做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

中班教研組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期文綜教研組要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作,。根據(jù)聾生和盲生的的實(shí)際情況,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時(shí)代的要求,，更教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,。加強(qiáng)全組教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，尤其是學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

1,、學(xué)習(xí)20xx年新制定的特校課程標(biāo)準(zhǔn),，采取自主培訓(xùn)，然后對照自己的學(xué)科進(jìn)行研討,，尋找研究適合聾生和盲生的英語,、政治、思品,、歷史,、地理和化學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)，對現(xiàn)在聾生和盲生所用的教材進(jìn)行篩選和整理,，對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,。

2、抓教學(xué)常規(guī)：組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,，探索新教法，不斷提高課堂效益,。研究新學(xué)法,，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

3,、上好每月的研討課。

4,、認(rèn)真抓好教科研活動,，繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)課題的推進(jìn)工作。

1,、特效新課標(biāo)的學(xué)習(xí),。

2、理論學(xué)習(xí),、研究適合聾生和盲生的教法與學(xué)法,。

3．課題的推進(jìn)工作

4、開設(shè)常態(tài)課,，及時(shí)評課,。

5、積極撰寫論文,、教學(xué)反思,，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長。

6,、加強(qiáng)集體備課建設(shè),，利用講學(xué)稿備好課，上好課,，加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改,。

本學(xué)期文綜教研組要以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線,、引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入開展課題研究活動，營造良好的教研氛圍,，增強(qiáng)文化課備課組的整體實(shí)力,、我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格,，高效務(wù)實(shí)地開展工作,，力爭使我校文化課科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

鑒于文綜教研組組涵蓋英語,、政治和思品、歷史地理多個(gè)學(xué)科,。因此在每次的教研組會上我們組要發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢,，博采眾長,。利用每一次教研組會，剖析一堂課,，研讀一個(gè)教法和學(xué)法,，廣集思議，讓每一位老師都參與進(jìn)來,。以“他山之石”來“攻玉”,。

中班教研組工作計(jì)劃篇二

研究高考，學(xué)習(xí)高考,，抓基礎(chǔ),，抓落實(shí)，幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的樂趣,，樹立學(xué)習(xí)的信心,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)求知，不厭煩,，不妥協(xié),，不放棄，爭取讓每個(gè)孩子都能有最大的突破,。

目前高中部文綜教研組共有7人,，政治2人，歷史2人,。地理3人,，有如下特點(diǎn)：

1、業(yè)務(wù)過硬,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，愛崗敬業(yè)，真抓實(shí)干,，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,。

2、本組成員較少,，教研信息善于與外校同行交流,，是個(gè)特別團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

提升高中文綜教研實(shí)力,，研究高考,，掌握我校學(xué)生學(xué)情，抓高中學(xué)生基礎(chǔ),，幫助每個(gè)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,，穩(wěn)步提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。

重點(diǎn)工作：研究高考,，抓基礎(chǔ),，抓落實(shí)

本學(xué)期工作重點(diǎn)放在研究高考,，抓基礎(chǔ)，抓落實(shí)上,。學(xué)習(xí)高考,，研究高考，抓好高一,、高二的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),；落實(shí)計(jì)劃，全面實(shí)施新課改模式教學(xué),。具體有五點(diǎn)：

1,、關(guān)于三段式循環(huán)課堂教學(xué)，教研組教師要求100%達(dá)標(biāo),。

2,、全力以赴積極參加縣市統(tǒng)考，在成績上有所突破,，保證我校高中考核保持前列,。

3、研究高考,，落實(shí)本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況

4,、配合教務(wù)處做好新課程的導(dǎo)學(xué)案的資源管理工作

5、督促政治歷史地理三個(gè)備課組定期進(jìn)行高考研究,，群策群力,。

1、高一起始年級本學(xué)期中注意新課程教學(xué),，教師要積累符合新課程要求的教案,，教學(xué)中滲透我校先進(jìn)理念，打造富有特色的課堂,，做到有研究,、有活動、有成果,。

2,、實(shí)施集體備課制度，開展公開課,，本期每人完成至少一堂公開課,。高三政治、歷史,、地理學(xué)科重點(diǎn)研究復(fù)習(xí)課,，研究復(fù)習(xí)技巧和實(shí)效,。

3,、搞好高中政史地學(xué)科的研究性學(xué)習(xí),，探究學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，對學(xué)生給予耐心積極的引導(dǎo),，詳細(xì)記錄好研究過程，并注意收集成果,。

4,、鼓勵分層教育，分析各班學(xué)生情況,，尋找培優(yōu)補(bǔ)差的有效渠道,，讓每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)的信心，幫助學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣,，保證每個(gè)學(xué)生有所進(jìn)步,，有所收獲。鼓勵多種形式的作業(yè),，用多種方式評價(jià)學(xué)生,。

5、注重對考試的認(rèn)真分析,。要

詳細(xì)到個(gè)人,，考試過后一定要有針對性的講評和長期跟蹤策略，對癥下藥,，因材施教,。

中班教研組工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，活動為主線,，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2、深入課堂教學(xué)研究,，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%,。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一,、二年級95%以上,，三、四年級90%以上,，五,、六年級90%以上，全校優(yōu)生率高于40%,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、開展以新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法為課程的教學(xué)研究。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案,。

4、通過城區(qū)“小教辦”和學(xué)校教研等活動,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高,。

四、工作措施：

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材,、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長,。

2,、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極,、健康、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,，實(shí)用課,。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式,。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”，重視個(gè)人的二次備課,，完善教案的各環(huán)節(jié),。組織定期檢查教案。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo),，講透知識點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配,，要及時(shí)檢測教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改,。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，并有批改記錄。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注重“情商”的教育,，做到措施得力,，成果顯著。

5,、考核：改進(jìn)評估方法,，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),，評估的方法和手段要多樣化,。除筆試外,，還要通過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價(jià)所提供的大量信息,，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程,。

6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，要邊聽邊思,，及時(shí)評注。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,，及時(shí)反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、單元檢測。抓好單元知識檢測,，嚴(yán)格考核,，及時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作,。

2,、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項(xiàng)競賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。

3、期末檢測,。組織期末考試,，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

(四)通過多種渠道,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1,、本學(xué)期,，結(jié)合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué),。

2,、組織教師外出聽課,，并作好反饋工作。

3,、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流,，提升學(xué)校知名度。

五,、具體安排

九月份：

1,、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

3、期初工作檢查,。(重點(diǎn)：備課)

4,、開展教師幫扶結(jié)對子。

5,、第一階段教學(xué)檢測,。

十月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

3,、畢業(yè)班教學(xué)工作座談,。

十一月份：

中班教研組工作計(jì)劃篇四

全組成員在學(xué)習(xí)學(xué)校以德育為重點(diǎn)，促學(xué)習(xí)成績的思想基礎(chǔ)上,，結(jié)合教研組的特點(diǎn),，努力把政治教研組建成全縣一流的先進(jìn)教研組。

目標(biāo)一：更新教育觀念,，提高理論素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)，政治教研組工作計(jì)劃,。利用集體備課時(shí)間,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性,。

目標(biāo)二：加強(qiáng)管理,，創(chuàng)建一流教研組

(1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真踏實(shí),、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，以教研組長為中心,，以備課組長為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流,，盡量把本組建成團(tuán)結(jié)和諧,、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組,，工作計(jì)劃《政治教研組工作計(jì)劃,。

(2)加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè)，以本組員為中心,，以備課組長為主要責(zé)任人,，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化，規(guī)范化,，電子化,，在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo),、資源的整合,，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(3)搞好教科研工作,。以教研組為單位,，以備課組為基本單位，人人參與省市級科研課題的學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,，以期取得理論上的階段性成果。

目標(biāo)三：抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率

(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度，在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,，備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心,，教研組長加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能。

(2)要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來為教育服務(wù),，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,，以加強(qiáng)政治課教育的生動形象性來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí),、作業(yè)等任務(wù)。

(1)繼續(xù)抓好青年教師的指導(dǎo)工作,，堅(jiān)持老帶表的一幫一活動,。

(2)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量,，開設(shè)一門適合學(xué)生興趣的活動課,。

(3)加強(qiáng)對中考命題的研究,，幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力。

(4)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練,，有效訓(xùn)練,，精選練習(xí)題，提倡自己編題,、改題,、變題等。

中班教研組工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我校英語組將繼續(xù)以“以人為本,，教育為本”為中心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化英語課程教學(xué),，通過教學(xué)研究,，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職,，全身心地投入到教學(xué),。教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”和“微笑教育”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展,。同時(shí),，教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,使專業(yè)水平得到不斷提高,為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，提高教學(xué)素養(yǎng)

1．利用每月一次的英語教研組活動的時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》以及其它與英語教學(xué)有關(guān)的理論書籍,，用全新的理論知識來武裝自己,，從而提高自身理論素養(yǎng)，促進(jìn)自己的英語教學(xué),。每一次的學(xué)習(xí)資料的選擇及主持由各備課組負(fù)責(zé),，具體安排如下：

2．教研組將認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)愛學(xué)困生群體,，耐心對待學(xué)困生,，針對不同的學(xué)情以及班情,，力爭讓每一位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展和提高,。

3．本組教研活動將以區(qū)教研室以及學(xué)校校長室,、規(guī)劃督導(dǎo)室及教科室等制定的計(jì)劃為行動指南,，組織教師積極參加區(qū)、市等教研活動,，努力提高我校英語教師的專業(yè)素養(yǎng),，為提高全校整體的英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。同時(shí),，利用教研組活動的機(jī)會鼓勵教師利用和借助計(jì)算機(jī)技術(shù),，多媒體教學(xué),，網(wǎng)絡(luò)等信息資源，將其信息技術(shù)手段運(yùn)用到教學(xué)中,，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。

（二）抓好常規(guī)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)管理。要求每個(gè)備課組課前認(rèn)真組織集體備課,，鉆研教材,，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。在備課中要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系,；確立單元教學(xué)目標(biāo),；合理劃分課時(shí),，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,；分課時(shí)備課,。分課時(shí)備課，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化,；重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位；進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析,；教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設(shè)計(jì)，以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)。

２、構(gòu)建快樂有效的小班化英語課堂教學(xué)模式，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的為目標(biāo),，創(chuàng)建有效的課堂教學(xué)模式,。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授,、而忽視對學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向,強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐,、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,、主動思維和大膽實(shí)踐,、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。

３,、在本學(xué)期開展聽課,、評課活動。按照學(xué)校要求,，每位教師本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),。通過互相聽課，將會及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反思教師教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實(shí)際問題,，教師們將會共同研究對策,，解決問題，并在課后積極反思,，最終達(dá)到讓上課者有進(jìn)步,，聽課者有啟發(fā)，形成良好的教研風(fēng)氣,。 工作計(jì)劃

中班教研組工作計(jì)劃篇六

在本學(xué)期,，我備課組將根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作精神，以聚焦課堂教學(xué),、關(guān)注學(xué)生,，提高課堂教學(xué)有效性為主線，以致力于提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以教學(xué)方法研究和關(guān)注教學(xué)過程為抓手,，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，發(fā)揮備課組集體力量,，向課堂要效率,，同時(shí),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo),，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，使教研組組活動成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，認(rèn)真細(xì)致謀劃中考,，爭取在中考中獲得最大的勝利,。同時(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

本學(xué)期本教研組的主題是6位教師將竭盡全力利用僅有3個(gè)多月的時(shí)間全面地提高理化中考成績,，同時(shí)重視團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。

1、初三理化備課組根據(jù)本屆學(xué)生實(shí)際情況認(rèn)真細(xì)致安排好每一周的教學(xué)計(jì)劃,，能根據(jù)計(jì)劃能全面嚴(yán)格地落實(shí),，爭取在初三基礎(chǔ)考、模擬考和最后的中考三次重要考試中能在一模的基礎(chǔ)上有穩(wěn)步提升,。

2,、加強(qiáng)備課組集體備課，做到課堂教學(xué)的最優(yōu)化,、最有效性,，提高教師專業(yè)教學(xué)水平。

3,、重視對學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng),，加強(qiáng)對各類競賽的課外輔導(dǎo)，使學(xué)生在物理的20___年上海市青少年物理實(shí)驗(yàn)競賽和“大同杯”競賽和化學(xué)的“天原杯”和“白貓杯”,，初一的科學(xué)競賽中都能獲得好成績

4,、重視對特困生的幫助，使初三物理備課組能完成100%的合格率,。

5,、備課組重視試題研究和對原有試題篩選、補(bǔ)充,、歸類整理,，精心針對性篩選題目，做到練習(xí)和測試的最優(yōu)化和有效性,。

6,、安排好初三理化實(shí)驗(yàn)操作考。

7,、重視初一學(xué)生全市統(tǒng)考統(tǒng)批的科學(xué)學(xué)業(yè)會考,。

8．重視對青年教師的的“傳,、幫、帶”作用,，加強(qiáng)與教研員,、兄弟學(xué)校同行間的交流學(xué)習(xí)，積極為徐夢莎,、陳憶蓮,、錢俊任三位青年教師的成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，徐夢莎準(zhǔn)備開一節(jié)區(qū)公開課,，教研組將齊心合力幫助她,，促使青年教師快速成長，整體提高組內(nèi)教師的專業(yè)素養(yǎng)和課程執(zhí)行力,。

1,、常規(guī)工作以規(guī)范性為核心。

2,、我們初中理科組將從這幾方面進(jìn)行努力,，來成就我們高效的課堂。

（1）老師需激情投入,。

（2）創(chuàng)建民主課堂,。新課程理念要求“以人為本”,，給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松,、和諧、民主,、自由的學(xué)生氛圍,，需要我們構(gòu)建一個(gè)能激活學(xué)生的思維，使學(xué)生敢想,、敢說,、敢做，敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法的課堂,。

（3）重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),。理化是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科。本學(xué)期復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課中,，給學(xué)生創(chuàng)造各種機(jī)會進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。智慧的鮮花是開在手上的,。自己動手參與實(shí)驗(yàn),，親身體驗(yàn)，對探究的結(jié)果印象就會更加深刻,。

（4）,、教學(xué)中多聯(lián)系生活

許多理化知識來源于生活,。自然、生活,、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)實(shí)際上就是一本五彩繽紛生動活潑的教材,。

（5）重視學(xué)習(xí)過程。

在課教學(xué)中,，不要懷疑學(xué)生的學(xué)習(xí)探究能力,，學(xué)生作為探究的主體，問題應(yīng)該由學(xué)生發(fā)現(xiàn),，知識應(yīng)該由學(xué)生去探討。我們在課堂上敢于把課堂還給學(xué)生，讓他們通過自己的觀察、實(shí)踐、獨(dú)立思考與集體討論,，積極參與從而獲取知識，所有結(jié)論都應(yīng)該是有學(xué)生水到渠成地得出，有依有據(jù),。

（6）習(xí)題課上注重一題多解及一題多變和多題歸一。

我們要在平時(shí)的教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研,，從課本知識中挖掘出知識外延，摒棄題海戰(zhàn)術(shù),，注重方法的總結(jié)和提煉,，通過舉一反三達(dá)到事半功倍的效果。讓學(xué)生從習(xí)題的變式訓(xùn)練中總結(jié)出解題規(guī)律,，提高學(xué)生解題能力

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求，研究新教材的授課方案,，探索確實(shí)有效的教學(xué)方法,。認(rèn)真研究近幾年中考的特點(diǎn)，使之落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)活動中,，以切實(shí)有效地提高中考成績,。

4、重視初一學(xué)生全市統(tǒng)考統(tǒng)批的科學(xué)學(xué)業(yè)會考,，爭取全部合格,，提高a、b檔的比例,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，為初三理化做好充分的準(zhǔn)備。

5、重視初三的培優(yōu)工作,，初三物理有林化奎負(fù)責(zé),，化學(xué)有朱衛(wèi)、馬玲,、陳憶蓮三位老師共同負(fù)責(zé),，爭取上海市青少年物理實(shí)驗(yàn)競賽、“大同杯”物理競賽,、“天原杯”化學(xué)競賽都能有所收獲,，獲得好成績。成績的獲得將很難,，但我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì),，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，為以后進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

6,、抓好教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

立足課堂,，圍繞“綠色指標(biāo)”評價(jià)體系，堅(jiān)持以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)實(shí)施課堂教學(xué),，進(jìn)一步規(guī)范并加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)與評價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),。讓學(xué)生不再作為知識的接收者,，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，力爭全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完成20xx屆中考成績合格率100%,、市重點(diǎn)率35%,、市區(qū)重點(diǎn)率60%，平均成績列公辦初中前茅的艱巨任務(wù),。各年級要研究個(gè)別差異,，防止兩極分化，全面提高各個(gè)年級的理化教學(xué)質(zhì)量

7,、各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課,。對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,，我們多挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，真誠如實(shí)地給予熱情的表揚(yáng),，使他們樹立學(xué)習(xí)物理的信心和熱情,。給予他們最有力的幫助，以確保中考的合格率達(dá)到100%

二月份：

1,、制訂教學(xué)計(jì)劃及備課組活動計(jì)劃,，各個(gè)備課組安排好各自活動時(shí)間。

2,、對理化競賽的課外輔導(dǎo)

三月份：

1,、初三理化全面夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識同時(shí)，掃清知識上的盲點(diǎn),，對基礎(chǔ)知識點(diǎn)進(jìn)行專題測試,，盡量減少基礎(chǔ)題的失分，爭取4月份的基礎(chǔ)考在一?？嫉某煽兩嫌行碌倪M(jìn)步,。

2、初三學(xué)生參加理化各類競賽,。

四月份

1,、初二物理安排好期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好考試指導(dǎo)和期中考試質(zhì)量分析會,。

2,、初三基礎(chǔ)考之后，理化要進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),，專題突破,，提高學(xué)生綜合分析能力以迎接5月份的2模。

五月份：

1,、積極準(zhǔn)備迎接區(qū)里統(tǒng)一初三理化模擬考,，認(rèn)真做好分析，做好第三輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2,、初三理化實(shí)驗(yàn)操作考。

3,、對外區(qū)的二模卷進(jìn)行認(rèn)真研究,，有選擇有歸類地讓學(xué)生進(jìn)行針對性訓(xùn)練，讓學(xué)生有更多的'臨摹性進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)地訓(xùn)練，學(xué)校內(nèi)自己組織多進(jìn)行幾次理化模擬合卷,。

六月份：

1,、初一學(xué)生迎接市里統(tǒng)考統(tǒng)批的科學(xué)學(xué)業(yè)會考。

2,、分析近三年中考,，找出規(guī)律，解題方法等,。中考前的查缺補(bǔ)漏,，初三物理化學(xué)迎接中考。

中班教研組工作計(jì)劃篇七

以學(xué)校工作的總體思路為指導(dǎo),，以課改為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以高效課堂為抓手,，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的 教育理念,，緊緊抓住教學(xué)主渠道,，著力研究課堂教學(xué)中存在的具體問題，以校本研究為主要方式,，優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，著力打造高效課堂,。結(jié)合 我校全體教師的教學(xué)研究實(shí)際,，通過開展專題教研活動，全面提高全體教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。能使我校的青年教師在區(qū),、市的教學(xué)比賽中獲獎。

1,、用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué),，通過各種形式教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、督促中小教研組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù),，大力提高理論水平和教學(xué)能力,，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。

3,、發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,，有序、有效,、積極的開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動,，進(jìn)一步細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,。

1,、強(qiáng)化中心教研組建設(shè)，積極發(fā)揮中心教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量,。

以中心教研組學(xué)科組為單位進(jìn)行教學(xué)研討,，把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體，讓每一位教師成員在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能,，凝聚智慧,、創(chuàng)造智慧。

2,、加強(qiáng)教學(xué)課改研究意識,，把“高效課堂”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)。

本學(xué)期由中心教研組牽頭,，組織全體教師進(jìn)行專題教研活動,，通過教學(xué)反思、案例分析,、聽評課活動,，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題，逐步實(shí)現(xiàn)“高效課堂長能力,，有效訓(xùn)練出成績”,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新,。

健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度，認(rèn)真組織好切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐,。在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性,。

4,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師成長。

（1）本學(xué)期開展上示范課,、研究課,、觀摩課、課堂教學(xué)評價(jià),、專家引領(lǐng)的形式,，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。并發(fā)揮其輻射作用,，帶動教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,。

(2)繼續(xù)抓好教改實(shí)驗(yàn)工作，圍繞課改熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題進(jìn)行研討,，加強(qiáng)微型課題的研究，努力使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化,。

（3）開展走出去,、請進(jìn)來活動。充分利用外部,、上級教研資源,，在全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，請教研員或特級教師,、區(qū)學(xué)科帶頭人來校進(jìn)行講座,，開闊教師的眼界。

（4）鼓勵教師大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科整合,。

中班教研組工作計(jì)劃篇八

我組的全體教師整體素質(zhì)高,教學(xué)基本功扎實(shí),有較強(qiáng)的駕馭教材的能力。為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力,全面提高化生教學(xué)質(zhì)量,使化生科教學(xué)在市,、縣具有一定的影響力,特制定本期工作計(jì)劃:

1.常規(guī)為本,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平,努力將化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊(duì)伍。

3.全面提高化學(xué),、生物教育教學(xué)質(zhì)量,逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);

團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢;增強(qiáng)教研組,、備課組教研活動的實(shí)效性;逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);注重教育教學(xué)理論的交流和傳播。

1. 增強(qiáng)教研組的民主意識,發(fā)揮備課組的作用,以教務(wù)處工作計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和教科處,、市,、縣教學(xué)主管部門下達(dá)的任務(wù)。

2. 認(rèn)真組織教研活動,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論,不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的思想,、業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新形勢的需要,。全體化學(xué)、生物教師,多到閱覽室查閱教輔資料并作好筆記,利用電腦,加強(qiáng)資料的收集和整理,以新的教學(xué)方法,達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量的目的,同時(shí)積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計(jì),。

3. 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)高中新教材,、新教學(xué)大綱,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想,、內(nèi)容體系,、教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真研究教材,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求,按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求,落實(shí)知識,、技能、能力,、方法,、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo),為新教材取得最佳教學(xué)效益,培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索,。高三教師也要把新教材的教學(xué)思想,、教學(xué)體系、教學(xué)目標(biāo)貫徹到日常教學(xué)活動中去,以適應(yīng)新的教學(xué)改革,注意科學(xué)思想和方法的滲透,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

4. 認(rèn)真組織全組教師研究20xx--20xx年理科綜合考試試題,總結(jié)上一年化生教學(xué)中取得的成績和經(jīng)驗(yàn),克服不足之處,在今后教學(xué)中,注意理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)化學(xué)和生物與日常生活,、科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)勞動等方面的聯(lián)系,注意反映化生學(xué)科的發(fā)展及新的科技成果,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。同時(shí)抓好基礎(chǔ)教學(xué),切實(shí)打好牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度,。

5. 認(rèn)真領(lǐng)會1:1:1課堂結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì),并在教學(xué)中具體實(shí)施。

6. 認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動,先說課,后講課,、評課,說課,、評課要落實(shí)并有記錄。

7. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué),、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。

8. 積極組織和引導(dǎo)學(xué)生參加每次考試,在高三一診考試和期末的高一,、高二統(tǒng)考中,爭取考出好成績,。

9. 高一、高二組織課外興趣小組,加強(qiáng)競賽輔導(dǎo),積極準(zhǔn)備參加化學(xué),、生物競賽;同時(shí)準(zhǔn)備科普講座,。

10. 加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,虛心學(xué)習(xí)其他先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造條件,有機(jī)會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動,。在本期內(nèi),化生組全體教師到市外考察,、學(xué)習(xí)一次。

11. 加強(qiáng)全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練,在本學(xué)期內(nèi)爭取每一位教師上一堂多媒體公開課,。

12. 本期準(zhǔn)備科研課題結(jié)題,。

蘆溪中學(xué)化生教研組

20xx年9月8日

中班教研組工作計(jì)劃篇九

以“減時(shí)增效，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為指導(dǎo),，以校本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障，以評促建,，開展教學(xué)模式,、教學(xué)方法的探討,；強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)督查和反饋,；深化教學(xué)研究,，重視常態(tài)教學(xué)，提高教學(xué)的時(shí)效性,?！白屓巳藢W(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,。

1、制定教研計(jì)劃,、確立教研制度,。

（1）備課組要在老教師的把關(guān)下認(rèn)真排查教學(xué)基本要求，和考綱要求,；制定本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,；教研組在市區(qū)教研組長會議基礎(chǔ)上制定好教研計(jì)劃。確定教研活動的時(shí)間和地點(diǎn),。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。教研組長做好組織和考勤工作。

（2）認(rèn)真研究教材,、研究學(xué)生,、研究考試方向，學(xué)習(xí)考試說明,。積極投入到校本教材的開發(fā)和論文的撰寫,。

（3）備課組每周都有固定的備課組活動時(shí)間，每次活動都有一個(gè)主題,。每周都要討論和交流上周的教學(xué)體驗(yàn),，反思教學(xué)中存在的問題，及時(shí)改進(jìn),、完善,。對下周工作做好部署?；顒訒r(shí)做好活動記錄,。

（4）組內(nèi)所有老師每學(xué)期要開一次組內(nèi)公開課。

（5）組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

2,、鉆研教材 認(rèn)真?zhèn)湔n

各備課組的老師要刻苦鉆研、認(rèn)真研究近三年高考試題,，并在備課時(shí)結(jié)合新課程教學(xué)要求,，教師們要改變備課的方式,，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇,，習(xí)題的配備與要求要根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理的,。及時(shí)反思教學(xué)過程，盡可能做到每節(jié)課后寫教后記,，把教學(xué)感受寫下來,。各備課組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同討論教學(xué)大綱,，疏通教材，指出重難點(diǎn),，列舉一些典型例題,，精選練習(xí)題等，請專家老師做必要的指導(dǎo)和幫助,，并認(rèn)真做好記錄,，使一些認(rèn)識分歧比較大的地方，通過認(rèn)真討論達(dá)成共識,，力求在教學(xué)中突出重點(diǎn),，降低難度。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對性教學(xué),，提高教學(xué)的有效性,。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。強(qiáng)化數(shù)

學(xué)思想方法在每節(jié)課中的滲透,，尋找和探索每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)的情境,，從而達(dá)到學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

3,、深化課堂教學(xué)研究,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

高一年級銜接教學(xué)，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期從常規(guī)教學(xué)，以“低起點(diǎn),，精講解,，多練習(xí)，勤反饋”為教學(xué)的指導(dǎo)方針,，注重作業(yè)精選,、面批和更正，注重保護(hù)學(xué)生成功的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,。注重平時(shí)教學(xué)資料的積累和提煉,。作為起始年級要從規(guī)范化做起，從細(xì)小的一個(gè)集合的表示法做起,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，

高二數(shù)學(xué)組本學(xué)期著重研究新教材，了解新的信息,，更新觀念,，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)教改力度,，探求適合我校數(shù)學(xué)教學(xué)的新授課教學(xué)模式,。全面提高教學(xué)質(zhì)量為升入高三做好準(zhǔn)備。

高三數(shù)學(xué)備課組結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真鉆研教材,、大綱和考試說明定位高考走向,。幫助學(xué)生建立完整的知識體系、形成完整的處理數(shù)學(xué)問題的方法和能力,。提升各類考生數(shù)學(xué)成績,。

1．在教師方面

（1）積極開展以校為本的研究制度

①每周至少一次集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢,、集體的智慧,。加強(qiáng)對教材、大綱,、考試說明,、高考試題研究。

②認(rèn)真鉆研新教材,，進(jìn)行教材分析和教學(xué)新理念探討,，從不同角度全方位的研究各種情況，開展組內(nèi)“說課,、上課,、評課、研題”,。

（2）教學(xué)基本功和藝術(shù)

①從教學(xué)常規(guī)入手,，精益求精，努力提高教學(xué)基本功,，采用幫助的互助式,，讓備課組的老師立足課堂，加強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性,。

②努力提高高三新教材的課堂教學(xué)效益,，如何處理新教材、新大綱的變化，了解難度要求等有什么不同,，從而指導(dǎo)我們設(shè)計(jì)課堂教學(xué)（難度,、類型、思想方法滲透,、課堂模式等）,。

（3）抓科研，走教學(xué)探究模式的研究和反思性教學(xué),。

科研是重要的,，備課組本學(xué)期努力學(xué)習(xí)其它學(xué)校的優(yōu)秀工作法，努力開展教學(xué)科研和反思性教學(xué)活,，

（4）加強(qiáng)案例教學(xué),，仔細(xì)研究習(xí)題課、復(fù)習(xí)課的教學(xué),，備課組本學(xué)期要進(jìn)行高三復(fù)習(xí)公開課,。

2．在學(xué)生方面

（1）狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

①“認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，課余適量練習(xí)”,，任課老師在本學(xué)期要反復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)這四點(diǎn),。要做到落實(shí)到位不放松。

②課堂做筆記要記錄課外題集,，并鼓勵學(xué)生鞏固發(fā)揚(yáng)這一良好的習(xí)慣,。

③“量變到質(zhì)變”：訓(xùn)練量的積累以求實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。填空小題訓(xùn)練,，分層作業(yè)要常抓不懈,。

（2）認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

①分層作業(yè)更完善的開展和布置。根據(jù)班級學(xué)生成績差距大的特點(diǎn),，分層要求布置不同課堂作業(yè)和課外作業(yè),，努力在課外資料中分層激發(fā)不同層次學(xué)生的積極性。

②利用統(tǒng)考的契機(jī),，大力開展邊緣生輔導(dǎo),。多關(guān)心邊緣生，給他們樹信心,、定目標(biāo),、找不足、提方法,，讓他們趁勢而上,，不斷進(jìn)步。

3．加強(qiáng)信息的搜集與整合，使高考復(fù)習(xí)少走彎路,。如數(shù)學(xué)高考分析會,、市、區(qū)教研室的教研活動,。

中班教研組工作計(jì)劃篇十

認(rèn)真學(xué)習(xí)高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，分層次有步驟地推進(jìn)美術(shù)教學(xué)的研究和實(shí)踐,，進(jìn)一步提高美術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量,。在特長生教學(xué)中，深入研究近幾年的高考趨勢,，強(qiáng)化高三學(xué)生的應(yīng)試能力訓(xùn)練,。在教學(xué)中要循序漸進(jìn)，在技法上要兼容并蓄,。努力將我校的美術(shù)特長生教育提高到一個(gè)新的臺階,。

通過美術(shù)組教科研的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，使美術(shù)組工作上有新的發(fā)展,。這學(xué)期美術(shù)組成員將按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及部署，美術(shù)組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù)：

加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究工作,，更新觀念,，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；開展好對課標(biāo)和教材的研究工作,。適時(shí)地開展好學(xué)習(xí)交流活動及教學(xué)交流活動,。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)精神，進(jìn)行構(gòu)建平等,、民主,、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,，新型教學(xué)方式,，新型評價(jià)方法的研討活動，進(jìn)一步深化美術(shù)課堂教學(xué)改革,。

做好課程資源的開發(fā)工作,，開拓思路，及時(shí)收集各校的課程資源,，為美術(shù)教學(xué)提供賦有時(shí)代氣息的學(xué)習(xí)資源,，融地方特色教育于美術(shù)教育中。認(rèn)真做好特長生專業(yè)教學(xué)的研究和輔導(dǎo),，注意信息收集,，合理安排教學(xué)計(jì)劃,，爭取好的成績。加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練,。認(rèn)真開展好集體備課,，檢驗(yàn)教案的可行性。上課前作好復(fù)備,，課后及時(shí)寫好課后反思,。

組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)、教材分析,、教學(xué)研究,，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求；組織美術(shù)教師學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī),；組織教師進(jìn)行地方特色的美術(shù)教學(xué)研究,，在教學(xué)中滲透地方特色的美術(shù)教學(xué)；組織教師進(jìn)行校本教研實(shí)驗(yàn)資料的日常積累和實(shí)驗(yàn)的及時(shí)總結(jié),，并形成教學(xué)案例為校本教研的階段性總結(jié)做好準(zhǔn)備,。

注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,。舉辦校園藝術(shù)文化節(jié),，營造良好學(xué)習(xí)美術(shù)氛圍。積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、美術(shù)教師的教學(xué)成果。

組織和發(fā)動美術(shù)教師進(jìn)行課題研究,，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究。參與“精品課”建設(shè),，并總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。組織青年教師研究課,，推薦青年教師優(yōu)秀論文,，為其成長創(chuàng)造條件。