作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小班大雪節(jié)氣的教案及反思篇一

1,、喜歡用多種材料制作雪花,，體驗大雪節(jié)氣制作雪花的樂趣。

2,、嘗試利用生活中常見物品的不同形態(tài),，進行創(chuàng)意手工。

3,、掌握用棉簽,、雪糕棒制作雪花的方法。

1,、與孩子一起觀察雪花的形態(tài)特征,，了解大多數(shù)雪花都是六角形的。

2,、平時多引導孩子觀察身邊事物的形態(tài),、特征，鼓勵孩子說一說這是什么,？想一想它像什么,？做一做能變什么？發(fā)展孩子的想象力,、創(chuàng)造力和發(fā)散思維的能力,。

1、防寒護陽

冬天是陰氣最盛的時候,，而陽氣卻是偏虛的,，人們的身體是很容易受到寒氣侵襲的.，因此,，要做好保暖,，尤其是對于頭部和腳部來講，寒氣是從腳開始的,，腳如果沒有做好保暖的話,，會引起全身冰冰冷冷的，小朋友要注意穿褲子時要用襪子扎緊秋褲的褲腿,。頭部的保暖也一樣要重視,，外出時要帶好小帽子呦！

2,、膳食補陽

在南北方地區(qū),，環(huán)境是截然不同的，因此在進補的時候也有所差異,。 南方相對暖和一些,，進補時以平補為主,，北方地區(qū)寒冷的氣候，要補溫熱食物,，起到保暖的作用,。如羊肉、牛肉等肉類,，還要多吃一些對腎有好處的食物,，如腰果,、芡實,、山藥、白果,、核桃等,。此外，黑色食品如黑木耳,、黑芝麻,、黑豆等也要多吃一些，它們不僅可以抵抗寒冷,，還能潤肺生津。好吃的東西這么多,，讓我們一起來嘗一嘗吧,！

3、天越冷越要多喝水

多喝水有利于保持良好的身體狀態(tài),。小朋友們，冬天千萬不要等到口渴了再喝水,，每隔一段時間就要適量飲水,。另外，冬季飲水一定要注意水溫,，以飲溫熱水為宜,，每天早晨起床后和臨睡前都要堅持喝杯白開水呦！

小班大雪節(jié)氣的教案及反思篇二

本課程以“雪花飄飄,，大雪來到”為主題,，旨在通過開展科學和藝術領域的趣味活動，幫助大班幼兒感受冬季天變化。上海很少下雪,，通過課程增加對“雪節(jié)”和雪花的相關認知,，了解小雪節(jié)氣的相關習俗,，增加科學小常識,，提升語言表達,、藝術創(chuàng)作,、精細動作等多方面的能力。屬語言,、社會,、藝術相結(jié)合的綜合性課程。

1,、知識方面：

了解大雪這一節(jié)氣的含義,；了解大雪的習俗；了解雪花的特點和形成過程,；

2,、技能方面：

能夠利用畫筆繪制雪花；能夠在教師的指導下合作完成科學小實驗“制作雪花”,；提升觀察力,、創(chuàng)造力等多方面的能力；

3,、情感方面：

深化對二十四節(jié)氣這一傳統(tǒng)文化的認知與認同,；提升弘揚并傳承傳統(tǒng)文化的責任感。

1,、了解大雪節(jié)氣（10分鐘）

所需材料：視頻動畫《大雪時節(jié),，我們應該怎么吃？如何穿,？》

活動過程：

（1）播放大雪節(jié)氣的趣味科普視頻,；

（2）邀請幼兒分享他們在視頻中看到學到了什么，教師簡要總結(jié),。

2,、認識雪花（10分鐘）

所需材料：各種雪花的圖片、雪花科普視頻

活動過程：

（1）教師組織幼兒自由講述他們印象中的雪花,，引導幼兒說出雪花的顏色和形狀,；

（2）展示各種雪花圖，讓幼兒仔細觀察,，說出這些雪花的共同點和不同點,；

（3）教師結(jié)合視頻《雪花是如何形成的》，向幼兒講解雪花的分子組成及形成過程。

3,、科學小實驗《制作雪花》（25分鐘）

所需材料：吸水樹脂,，色素，清水,，一次性水杯

活動過程：

（1）幼兒在教師的指導下完成實驗

（2）教師簡單講解實驗原理：吸水樹脂有非常強的吸水性,，吸水后會膨脹成水凝膠，像雪花一樣,。

4,、繪畫活動：制作五彩雪花口罩清涼貼（20分鐘）

所需材料：純白色口罩清涼貼；水彩筆（安全無毒）

活動過程：

教師給每位幼兒發(fā)放一版純白口罩清涼貼,，幼兒利用不同顏色水彩筆,，在口罩清涼貼上繪制各種形狀的雪花。

小班大雪節(jié)氣的教案及反思篇三

1,、了解簡單的大雪文化,，知道小雪的由來與相關習俗。

2,、理解大雪兒歌的含義,，并大膽嘗試復述。

3,、知道冬季如何防寒,，保護自己。

1,、ppt故事《二十四節(jié)氣圖畫故事|第二十節(jié)大雪》或“圖片+老師講故事”的形式,。

2、兒歌

大雪到,，大雪到,，天寒地凍開始了。

冷風吹,，雪花飄,，山川樹木盡蕭條。

穿厚衣,，帶厚帽,，加強鍛煉身體好。

3,、節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的部分

1,、故事圖片（節(jié)節(jié)蟲、吉鳥,、大尾魚）導入,，激發(fā)幼兒興趣,。

2、教師講述故事內(nèi)容,，并通過提問幫助幼兒了解大雪的節(jié)氣特點,。

（1）大雪的天氣是怎樣的？

（2）大地,、樹木都有些怎樣的風景,？

（3）在天冷的時候，我們要怎樣保護自己,，抵抗嚴寒,？

小結(jié)：在二十四節(jié)氣中，大雪表示降雪的起始時間與程度,，寒氣降至零下形成雪,，雪小,，地面上又無積雪,，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。小雪過后,，要要添加厚實冬衣保暖,，還要加強身體鍛煉。

3,、添畫節(jié)節(jié)蟲：小班可以只涂色,，中大班加入數(shù)物對應的內(nèi)容。

4,、健康領域還可以延伸,，給樹木的防寒和小朋友保暖，大雪后的食物（腌臘肉,、吃糍粑的風俗,，不挑食，多吃黑豆,、黑木耳,、鯽魚等良好飲食習慣）。

小班大雪節(jié)氣的教案及反思篇四

1,、了解大雪節(jié)氣后,，南北方氣候的變化。

2,、了解各地相應的習俗（給樹木保溫,、腌臘肉、吃糍粑等）,。

3,、知道冬季樹木保溫的方法,。

4、體驗串山楂,，提高動手能力,。

1、用草秸包裹樹木的圖片,、腌制臘肉,、制作糍粑的過程圖、草秸草繩（或薄膜紙,、繩子）,、山楂、木簽,。

2,、諺語：小雪封底、大雪封河

1,、通過圖片簡單了解大雪節(jié)氣時各地的習俗,。

2、一起學習幾個諺語,，理解諺語的意思,。

3、戶外實踐：到戶外幫助樹木保暖,。

4,、室內(nèi)實踐：串山楂活動。

了解有制作腌菜習慣的幼兒家庭,，請幼兒回家與父母共同制作臘肉,，并帶來幼兒園觀察臘肉的變化。

小班大雪節(jié)氣的教案及反思篇五

1.收集有關大雪節(jié)氣的傳說,、民俗,，通過收集材料，真正理解二十四節(jié)氣中“大雪”這一節(jié)氣的含義,。

2.感受大雪節(jié)氣的重要性,，制作雪花圖片，增強幼兒動手制作能力,，感受大雪節(jié)氣的文化底蘊,。

3.讓學生了解并認同“大雪”節(jié)氣，認識并喜愛傳統(tǒng)節(jié)氣,，賦予傳統(tǒng)節(jié)氣新的時代內(nèi)涵

通過對二十四節(jié)氣大雪的材料收集,，傳承傳統(tǒng)文化，建立起對節(jié)氣的認識,。

1.通過各種途徑,，收集與大雪節(jié)氣有關的資料,、圖片等。

2.搜集與大雪節(jié)氣有關的習俗,。

大者,，盛也，至此而雪盛矣,?！备鎰e小雪節(jié)氣，我們迎來了二十四節(jié)氣中的“大雪”,。民間有諺語“”,。雖然我們還看不到“千里冰封，萬里飄雪;雪花飛舞,，漫天銀色”的迷人景觀,，不過薩提幼兒園中三班的孩子們已經(jīng)用自己的方式做好了“大雪”的歡迎儀式。

活動一：美麗的“雪”

這個季節(jié),，沒有春天的百花齊放,沒有夏天的濃綠盡染,，也沒有秋天的五彩斑斕,但只要你看過一眼,便再也忘不了它的美。而雪正是這個季節(jié)的使者,，你看那小雪花就像一個個小精靈,，跳躍在孩子們畫筆下的一幅幅作品中……看起來,，中三班的寶貝們已經(jīng)迫不及待地期盼著下場大雪堆個大雪人啦!

活動二：冬天不怕冷

大雪時節(jié),，天氣寒冷，中三班的小朋友周末在家時,，不僅沒有睡懶覺,，還不懼寒冷地和家人進行了戶外活動。這可不僅增強了孩子們的身體素質(zhì),，還培養(yǎng)了親子感情,，對磨練寶貝堅強的意志也有著不言而喻的`意義哦!

活動三：“雪藕暢想曲”

“大雪吃藕，精神抖擻”,。正直大雪時節(jié),，氣候干燥，除了喝足水,，我們還要吃一些清熱潤燥的食物,，比如蓮藕?？靵砜?，中三班的寶貝們不僅喜歡吃藕，還用藕創(chuàng)作了一場絢爛的視覺盛宴——粘印畫《雪藕暢想曲》!

盡管屋外寒冷,，陽光卻依舊燦爛,。大雪時節(jié)不見雪,，這不是笑話，更不是冷幽默,，也許,，它已在醞釀中，在該來的時候自會紛飛而至,，不也是另一種驚喜么?