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大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇一

您好,！提起筆，有說不盡感激的話語,。在此先請您猜個謎語,。有一個人，無論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育,；有一種情,，只求培育的樹苗結(jié)下累累碩果。你知道這個人是誰,，這種情是什么嗎,？告訴你，這個人叫做“老師”,，這種情叫做“師生情”,。

親愛的吳老師，我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒,，在陽光的滋潤下快樂成長,！您知道嗎？若是失去您的關(guān)懷,，失去您的教導(dǎo),，失去您的鼓勵，失去您的培育,，我的成長之路怎會如此順暢,？鐘老師，您是我失敗中的鼓舞,，學(xué)習(xí)上的支持,，生病中的關(guān)懷，您對我來說是多么重要??！很多同學(xué)都覺得，您是一位非常優(yōu)秀的老師,。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的,，也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師,，您用真心去愛學(xué)生,，讓學(xué)生滋潤到您如蜂蜜一般的愛,！

以前，我的作文就如一堆散沙,，語句不通,，錯別字連篇，重點不突出,，條理不清,，段落不明，真是流水賬,！后來,，在您精心教導(dǎo)下，我逐漸喜歡上了作文,，喜歡上看課外書,，就這樣，我的作文得到進一步的提高,。以前,，我缺乏自信，一味的自我貶低,。后來,，在您的鼓勵和支持下，我充滿了自信和陽光面對生活,。以前，我是一個非常懦弱的孩子,，一遇到困難就成縮頭烏龜,。后來，在您的耐心教導(dǎo)下,，我終于學(xué)會鼓起勇氣面對困難,，迎接挫折。以前,，我是一個無知的孩子,，遇到委屈的事情就會大吵大鬧,。后來,，在您的關(guān)懷下,，我終于成為了一名懂事的學(xué)生,，學(xué)會了堅強,。以前,，我是一個很小氣的孩子,，遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計較,。后來,，在您的提醒和教育下,，我終于學(xué)會了寬容和忍耐……就這樣,，我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位上取得了不平凡的成績,，多么可敬的老師?。∧胰绾胃兄x您呢,？親愛的老師,！

親愛的吳老師，也許您對我所做的一切都忘記了,，因為您培育了許許多多的人才,。但是，您對我的點點滴滴,，我都會終身難忘的,，因為是您改變了我，是您用愛滋潤了我的心田,。鐘老師,，離別之際，我的千言萬語化為三個字：我愛您,！

祝您

大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇二

敬愛的羅老師：

羅老師,，一種難以抑制的心情促使我拿起筆給你寫信。提起筆,，滿腹的話語像潮水般涌上心頭,，你給我的印象太深了。你的言行,，你的教誨都是我最貴的記憶,。

記得四年級的時候，你教我們數(shù)學(xué),。開始我的數(shù)學(xué)成績很差,，從不敢舉手發(fā)言。你注意到了以后,，就主動犧牲了許多寶貴的業(yè)余時間,，給我補課，和我促膝交談,，耐心激勵我,，啟發(fā)我。慢慢的,，我的數(shù)學(xué)成績趕上來了,。

記得還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做,，記得抓耳擾腮,，東張西望,，眼睛斜瞟到同桌的作業(yè)本上，正準(zhǔn)備“偷襲”,，你走了過來,，說“自己的作業(yè)自己做，抄來的就是抄來的,，你自己是不會的”,，頓時我的臉上火辣辣的，羞得我心理直發(fā)燒,。羅老師,，我懂你的意思，我改,。

一次數(shù)學(xué)單元測試,，我沒有考好，心里很難受,，精神總是振作不起來,，羅老師你看出了我的心思，用熱情,、慈愛的目光看著我,、鼓勵我不要泄氣，繼續(xù)努力,，爭取下次取得好成績,。使我的心情豁然開朗，燃起我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

敬愛的羅老師,，也許在不久的將來，你意想不到的時候,，一陣敲門聲過后，站在你眼前的是一張張既熟悉又陌生的面孔,，他們來自不同的崗位,，但是都在為祖國的繁榮富強做著自己應(yīng)該做的事情，這些都是你的學(xué)生呀,！到那個時候,，我們會自豪地告訴老師：“我們沒有辜負(fù)你的培養(yǎng)和教誨，沒有辜負(fù)你殷切的希望,?！?/p>

祝福羅老師身體健康！工作順利,！萬事如意,！

你的學(xué)生：徐聲凡xx年6月23日

大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇三

親愛的李老師：

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育,，我終身難忘,。我想對您說：老師，謝謝您!

在去年里,，當(dāng)我做了不對的事情時,，又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您,，我的老師!

因為在你的課堂里,，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上,，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰,，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長,、大放光芒!老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬,。

我真情的說：“老師，謝謝您!”

最后,，祝崔老師身體健康,、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇四

尊敬的幼兒園園長及教師：

你們好,！我是學(xué)前一班郝丁漪的家長,。值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日歡樂,，心想事成，萬事如意,！并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺教師的崇高師德和可敬的敬業(yè)

精神提出表揚,。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與教師溝通后，幾位教師對孩子是倍加呵護,，異常是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，教師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因為是中藥在喝前還需加熱,，孩子告訴我教師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強,。還說我在園喝藥一點也不苦,，因為有教師陪著,。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、教師好不好的時候,，她都說好,。雖然答案很簡單，但她對幼兒園,、對教師的親近感讓我欣慰,，因為這是她全面地理解幼兒教育的前提條件。

其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康歡樂地成長著,，提高著,。異常是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在教師們的

精心看護下不僅僅讓孩子們學(xué)會了自理本事,，并且能讓孩子體會到做教師和父母苦的心,。在此次活動結(jié)后，她開始每一天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?。我期望這種活動多舉辦幾次,。

學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感激世紀(jì)星幼兒園園長和教師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水,。一向想要表達(dá)謝意,，今日最終實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最終,，祝世紀(jì)星所有的教師工作順利！祝小朋友們健康歡樂,！

此致

敬禮

xxx家長

陳老師,、張老師：

首先對兩位老師表示感謝，你們辛苦了,！

日歷即將翻開新的一頁,，不知不覺，我們的兒子任日煜在你們精心的照顧下,，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生家長給老師的感謝信?；叵脒@半年以來,，從兒子大聲哭著不肯入園，到今日他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活,。多少的酸甜苦辣,，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長,。從他穿著開檔褲,，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂,，到現(xiàn)在的生活基本能自理,。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開,。記得剛?cè)雸@的第一日,，我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨自一人去面對一個陌生的環(huán)境,，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),、生活,，開始他人生的一個新起點，我們做父母的是那么地激動與高興,，卻又充滿著不安和擔(dān)心,。

做為一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛,，對于自己唯一的孩子第一次離開父母,，開始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,，幫助他建立良好的生活習(xí)慣,。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動，你們一手抱著新入園大哭著的孩子,，一手牽著依戀著老師的孩子,，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子,。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如,。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每日回家時開心的笑容,，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,，從我們首次參加的家長會，從收到的漂亮的寶寶新年照片,，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育,，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力,。

雖然日煜入園到飛機班入托只有短短一個學(xué)期,，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中,，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛,。日煜會給我們表演老師教的兒歌，會說說他的發(fā)型帥,，會說教歌曲了,，會說老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時的口氣,，親切,，自然，好像說起家人一樣,，這讓我們深深地覺得,，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對老師表達(dá)感謝的,，日煜性格比較膽小愛哭,。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的時間里我都很苦惱,。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅強樂觀的性格,，作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,，這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強的小小男子漢,！看著寶寶一點點的進步著，成長著,。從一個呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步,，都和你們的教育密不可分,。我只想寫下我的感激，輕輕說一聲：“老師,，您辛苦了,！”你們給予任日煜的東西，很多都是處于家長角色的我們做不到的,，從這個角度講,，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命,。

我想,，我的感激和感動很難用言語來表達(dá)清楚，做教育,，需要一種熱情,，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的責(zé)任,，我們飛機班的老師做到了,。

在這個新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜,，他每日都主動要求上幼兒園,，并且從未哭過,，此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在,，更多時候他已能獨自吃飯,。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺（我們知道那有多難）,，自己上廁所,，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),。最讓我們高興的是那日他告訴我們，他有兩個好朋友,，他已融入到了飛機班這個集體中去了,，并開始交朋友了。

每一日,，我們都發(fā)現(xiàn)任日煜的成長和進步,，在孩子的成長進步背后，是老師的辛勤勞動和付出,。 還要感謝的是,，飛機班里扎著馬尾巴（寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨）。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛,。再此,，我也要真誠的說聲：謝謝！

再次衷心感謝陳老師,、張老師,，還有給予任日煜能夠進入這樣一個環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機會的校長！,！我期待著,，我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)?。,。?/p>

大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇六

尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的老師們：

您們好,！我們是貴園小三班肖彥廷的家長,，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。

孩子來園已經(jīng)快一年了,，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,，我們十分感謝李老師等多位老師對孩子耐心細(xì)致的教育。

回想兒子近半年來的成長過程,，我們做家長的心理百感交集,，孩子比較任性,、內(nèi)向，在家自由自在慣了,，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。

李老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親,、一視同仁,，從不歧視搗亂的孩子；對家長周到熱情,、有問必答,，整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的生活,，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們,。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,，他們看上去很年輕，但對幼教事業(yè)個性專業(yè),，精心呵護著每一位幼兒,。

一天天過去了，幾位老師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的,、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,，他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手,，勤喝水,，玩完玩具會放回原處；在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好,。獨立潛力也在不斷提高，能獨立按時睡覺,，吃飯時也很規(guī)矩,，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做,，懂得好東西要分享,。孩子每一天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師,、何老師可好了,，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心,、愛護和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,，也為當(dāng)初選取晉中一幼而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

最后,，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo),，多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信晉中一幼會越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,！

全家敬上

12月16日

大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇七

親愛的老師：

您好！

忙碌了一年,，您的節(jié)日又到了,。幾載寒暑，桃李芬芳,。值此教師節(jié)之際,，您的學(xué)生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!

感謝您的關(guān)懷,，感謝您的幫助,，感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿,，祝您教師節(jié)快樂,，天天快樂!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳,，只有刻在人們心靈上的名字,，才能永存。老師——人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，因為有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,，故將長存我心,。

您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!

您不是演員,，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂,。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模,。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

有人說，師恩如山,。高山仰止,，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持”,。北大學(xué)子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ?，不管何時何地,，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!

在這個神圣而崇高的字眼面前,，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

老師,，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>

值此教師節(jié)來臨之際,，北京大學(xué)學(xué)生會謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!