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大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇一
您好!提起筆,,有說不盡感激的話語,。在此先請您猜個謎語,。有一個人,無論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育,;有一種情,,只求培育的樹苗結(jié)下累累碩果。你知道這個人是誰,,這種情是什么嗎,?告訴你,這個人叫做“老師”,,這種情叫做“師生情”,。
親愛的吳老師,我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒,,在陽光的滋潤下快樂成長,!您知道嗎?若是失去您的關(guān)懷,,失去您的教導(dǎo),,失去您的鼓勵,失去您的培育,,我的成長之路怎會如此順暢,?鐘老師,您是我失敗中的鼓舞,,學(xué)習(xí)上的支持,生病中的關(guān)懷,,您對我來說是多么重要?。『芏嗤瑢W(xué)都覺得,,您是一位非常優(yōu)秀的老師,。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的,也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的,。鐘老師,,您用真心去愛學(xué)生,讓學(xué)生滋潤到您如蜂蜜一般的愛,!
以前,,我的作文就如一堆散沙,語句不通,,錯別字連篇,,重點(diǎn)不突出,條理不清,,段落不明,,真是流水賬,!后來,在您精心教導(dǎo)下,,我逐漸喜歡上了作文,,喜歡上看課外書,就這樣,,我的作文得到進(jìn)一步的提高,。以前,我缺乏自信,,一味的自我貶低,。后來,在您的鼓勵和支持下,,我充滿了自信和陽光面對生活,。以前,我是一個非常懦弱的孩子,,一遇到困難就成縮頭烏龜,。后來,在您的耐心教導(dǎo)下,,我終于學(xué)會鼓起勇氣面對困難,,迎接挫折。以前,,我是一個無知的孩子,,遇到委屈的事情就會大吵大鬧。后來,,在您的關(guān)懷下,,我終于成為了一名懂事的學(xué)生,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),。以前,,我是一個很小氣的孩子,遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計(jì)較,。后來,,在您的提醒和教育下,我終于學(xué)會了寬容和忍耐……就這樣,,我在您身邊慢慢的改變了,。您在普通的崗位上取得了不平凡的成績,多么可敬的老師??!您要我如何感謝您呢?親愛的老師!
親愛的吳老師,,也許您對我所做的一切都忘記了,,因?yàn)槟嘤嗽S許多多的人才。但是,,您對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我都會終身難忘的,因?yàn)槭悄淖兞宋?,是您用愛滋潤了我的心田,。鐘老師,離別之際,,我的千言萬語化為三個字:我愛您,!
祝您
大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇二
敬愛的羅老師:
羅老師,一種難以抑制的心情促使我拿起筆給你寫信,。提起筆,,滿腹的話語像潮水般涌上心頭,你給我的印象太深了,。你的言行,,你的教誨都是我最貴的記憶。
記得四年級的時候,,你教我們數(shù)學(xué),。開始我的數(shù)學(xué)成績很差,從不敢舉手發(fā)言,。你注意到了以后,,就主動犧牲了許多寶貴的業(yè)余時間,給我補(bǔ)課,,和我促膝交談,,耐心激勵我,啟發(fā)我,。慢慢的,我的數(shù)學(xué)成績趕上來了,。
記得還有一次,,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,記得抓耳擾腮,,東張西望,,眼睛斜瞟到同桌的作業(yè)本上,正準(zhǔn)備“偷襲”,,你走了過來,,說“自己的作業(yè)自己做,抄來的就是抄來的,,你自己是不會的”,,頓時我的臉上火辣辣的,,羞得我心理直發(fā)燒。羅老師,,我懂你的意思,,我改。
一次數(shù)學(xué)單元測試,,我沒有考好,,心里很難受,精神總是振作不起來,,羅老師你看出了我的心思,,用熱情、慈愛的目光看著我,、鼓勵我不要泄氣,,繼續(xù)努力,爭取下次取得好成績,。使我的心情豁然開朗,,燃起我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
敬愛的羅老師,,也許在不久的將來,,你意想不到的時候,一陣敲門聲過后,,站在你眼前的是一張張既熟悉又陌生的面孔,,他們來自不同的崗位,但是都在為祖國的繁榮富強(qiáng)做著自己應(yīng)該做的事情,,這些都是你的學(xué)生呀,!到那個時候,我們會自豪地告訴老師:“我們沒有辜負(fù)你的培養(yǎng)和教誨,,沒有辜負(fù)你殷切的希望,。”
祝福羅老師身體健康,!工作順利,!萬事如意!
你的學(xué)生:徐聲凡xx年6月23日
大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇三
親愛的李老師:
您好!
老師,,您已經(jīng)教我們語文一年多了,,對我的教育,我終身難忘,。我想對您說:老師,,謝謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,,您給了的幫助……我想對您說:“謝謝您,,我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開心,,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,,我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章,。以前,,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人,,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,,也都在直著腰,,津津有味的聽著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課,。
如果我們是美麗的花朵,,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,,有了老師我們才可以茁壯的成長,、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您就是祖國的棟梁,。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,,老師,,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),,卻并不要求任何報酬,。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇四
尊敬的幼兒園園長及教師:
你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長,。值此新年來臨之際,,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日歡樂,,心想事成,,萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺教師的崇高師德和可敬的敬業(yè)
精神提出表揚(yáng),。
我的孩子是四周歲入園,,此刻已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時間里,,榮幸地理解過幾位教師的教育,,她們就是白如、白鷺,,王文霞教師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,,真是高興在心里,感激在心中,。孩子的身體素質(zhì)不好,,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與教師溝通后,,幾位教師對孩子是倍加呵護(hù),異常是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,,教師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,孩子告訴我教師用自已的飯盆給熱,,并鼓勵她要堅(jiān)強(qiáng),。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛薪處熍阒?。每?dāng)我問起她幼兒園好不好,、教師好不好的時候,她都說好,。雖然答案很簡單,,但她對幼兒園,、對教師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地理解幼兒教育的前提條件,。
其實(shí),,對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個良好的空間,,讓孩子健康歡樂地成長著,,提高著。異常是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,,在教師們的
精心看護(hù)下不僅僅讓孩子們學(xué)會了自理本事,,并且能讓孩子體會到做教師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后,,她開始每一天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?。我期望這種活動多舉辦幾次。
經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,,此刻郝丁漪已經(jīng)具備了必須的學(xué)習(xí)本事,,并且對英語,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣,;生活中能夠自我吃飯,,收拾玩具,自我刷牙洗臉洗襪子,,同與家長主動溝通,,講一些園里趣味的事情;和小朋友活動中懂得謙讓,、合作,、幫忙、寬容,。在見到長輩時能主動鞠躬問好,,她還擁有更為可貴的語言表達(dá)本事、想象力與創(chuàng)造力,,好奇心與進(jìn)取心,。這一切的切都?xì)w功于我們的教師,。學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,,我們從心底感激世紀(jì)星幼兒園園長和教師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水,。一向想要表達(dá)謝意,,今日最終實(shí)現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,!最終,,祝世紀(jì)星所有的教師工作順利!祝小朋友們健康歡樂,!
此致
敬禮
xxx家長
大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇五陳老師,、張老師:
首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了,!
日歷即將翻開新的一頁,,不知不覺,我們的兒子任日煜在你們精心的照顧下,,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生家長給老師的感謝信?;叵脒@半年以來,,從兒子大聲哭著不肯入園,到今日他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活,。多少的酸甜苦辣,,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長,。從他穿著開檔褲,,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,,到現(xiàn)在的生活基本能自理,。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開,。記得剛?cè)雸@的第一日,,我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,,讓他獨(dú)自一人去面對一個陌生的環(huán)境,,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),、生活,,開始他人生的一個新起點(diǎn),,我們做父母的是那么地激動與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心,。
做為一個孩子的家長,,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,,開始我也很不放心,,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣,。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如,。你們的付出讓我們真的徹底放了心,。
從寶寶每日回家時開心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,,從我們首次參加的家長會,,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,,為了孩子的不斷成長,,你們一直在努力。
雖然日煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個學(xué)期,,但是從跟老師們的接觸,,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛,。日煜會給我們表演老師教的兒歌,,會說說他的發(fā)型帥,會說教歌曲了,,會說老師幫他吃飯,,等等等等。孩子談起老師時的口氣,,親切,,自然,好像說起家人一樣,,這讓我們深深地覺得,,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗,。
有件事情是要對老師表達(dá)感謝的,日煜性格比較膽小愛哭,。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá),。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格,,作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊,。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢,!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長著,。從一個呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,,都和你們的教育密不可分,。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,,您辛苦了,!”你們給予任日煜的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,,從這個角度講,,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命,。
我想,,我的感激和感動很難用言語來表達(dá)清楚,做教育,,需要一種熱情,,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對孩子的愛和對社會的責(zé)任,,我們飛機(jī)班的老師做到了,。
在這個新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,,他每日都主動要求上幼兒園,,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已?,F(xiàn)在,,更多時候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下,,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),,自己上廁所,,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),。最讓我們高興的是那日他告訴我們,,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個集體中去了,,并開始交朋友了,。
每一日,我們都發(fā)現(xiàn)任日煜的成長和進(jìn)步,,在孩子的成長進(jìn)步背后,,是老師的辛勤勞動和付出。 還要感謝的是,,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨),。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此,,我也要真誠的說聲:謝謝,!
再次衷心感謝陳老師、張老師,,還有給予任日煜能夠進(jìn)入這樣一個環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會的校長?。∥移诖?,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!??!
大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇六
尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的老師們:
您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長,,這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的,。
孩子來園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,,我們十分感謝李老師等多位老師對孩子耐心細(xì)致的教育,。
回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,,孩子比較任性,、內(nèi)向,在家自由自在慣了,,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。
李老師作為班主任為人謙和,,對孩子們和藹可親、一視同仁,,從不歧視搗亂的孩子,;對家長周到熱情、有問必答,,整天與孩子們相伴左右,。不僅僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,,十分辛苦,,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,,他們看上去很年輕,,但對幼教事業(yè)個性專業(yè),精心呵護(hù)著每一位幼兒,。
一天天過去了,幾位老師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的,、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,,他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,如回家先洗手,,勤喝水,,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,,在幼兒園卻吃得相當(dāng)好,。獨(dú)立潛力也在不斷提高,能獨(dú)立按時睡覺,,吃飯時也很規(guī)矩,,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做,,懂得好東西要分享,。孩子每一天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師,、何老師可好了,,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育,,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而高興,,也為當(dāng)初選取晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后,,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo),,多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園,。
祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,!
全家敬上
12月16日
大體老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇七
親愛的老師:
您好,!
忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,。幾載寒暑,,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,,您的學(xué)生們想對您說:親愛的老師,,您辛苦了!
感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,,感謝您為我們所做的一切,。請接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,,天天快樂!
刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,,才能永存,。老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心,。
您的思想,,您的話語,充溢著詩意,,蘊(yùn)含著哲理,,在我們的腦海里,曾激起過多少美妙的漣漪!
您不是演員,,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,,卻讓知識的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂,。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模,。在生活的大海上,,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
有人說,,師恩如山。高山仰止,,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”,。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時何地,,無論天涯海角,,我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!
在這個神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師,,感謝您用自己的生命之光,,照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>
值此教師節(jié)來臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!