人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇一

您好！時間過得真快阿,！一轉眼,，小學三年級就快結束了,。但是我有很多心里話要對您說，這天,，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧,！

在這將近一年里,，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,，在您

精心的栽培和教導下,，我們漸漸地學會了怎樣

寫作，怎樣做筆記,，怎樣理解課文等等……

精心的呵護,。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝,！

您的學生：xxx

20xx年x月x日

大學老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇二

園長,、小一班全體老師：

你們好，我是小一班楊xx的家長,。在北京,，xx有兩個家，一個是小小的家,，爸爸,、媽媽和xx。一個是大家——幼兒園,，有陳老師,、y老師、小z老師,、洋洋,、琪琪,、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進步,，當女兒開始認識第一個數字的時候,，當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候，當女兒第一次說爸爸,，媽媽辛苦了的時候,，當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候，我都感到無比的激動和欣慰,，女兒漸漸懂事了,，我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。

我和xx媽媽一直在努力實現北漂的夢想,，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,，我們選擇了aa實驗藝術幼兒園，這個選擇讓我們很放心,，很安心!

長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,，爸爸、媽媽工作到很晚,，女兒一直在旁邊玩耍守候,。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思,。陳老師都說：“沒事兒,，xx，吃飯了嗎?進來吧!和爸爸媽媽說再見,?！?/p>

20xx年11月1日xx姥姥回老家了，孩子又沒有大人接送了,，我不得不重新考慮送孩子回老家休假,。待要給孩子請假時，陳老師一句：“xx,，你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,，一點一滴細心照料,、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。

20xx年11月15日是女兒四周歲的生日,。當女兒穿著漂亮的衣服,，站在寫滿了祝福語的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉激動,，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準備的慶祝儀式,，小朋友們真摯的言語，老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福,。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party,。

20xx年春，孩子回京后很快融入大家,，我原先擔心孩子可能會產生一絲生疏和隔閡,，但這種擔憂很快就煙消云散了。現在想想也是,，女兒是小一班的一份子,，這里是他在北京的家啊!現在看著女兒幸福地成長,，享受著周圍大家的愛,，我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師,、y老師和小z老師,。經過三位老師耐心的教導和加倍的關心愛護，xx變得愛唱愛跳,，她變得越來越懂禮貌了,，變的越來越愛展現自己，變的越來越活潑了,。

茶余飯后,，她經常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀，慢慢地學會了講普通話;她還像大人一樣學老師的話,，“教訓”起了我們,，逗的全家樂融融的。為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,，僅以此信表達我們全家人對幼兒園全體老師的衷心感謝!

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

大學老師感謝信 舞蹈老師感謝信篇三

我們家小孩崔晉碩，是今年春節(jié)后送到京旺小金星幼兒園的,，經過老師們的推薦,，進入了小黑魚班，開始了2月份的幼兒生活,。當時轉入小金星幼兒園的初忠,，主要是因為接送孩子的問題，其次是,，在原來的幼兒園，孩子在園不好好吃，但是回家就會各種找吃的,，基于這兩點,，我們把孩子轉到的京旺小金星。轉園的過程,，是順利的,，但是作為家長，心里是志忑的,，主要是擔心孩子在轉入新的幼兒園時,，會有不適應,。經過2月入園情況,，孩子回家后的反饋，這種志忑的心里,，基本已經消除了。

入園第一天,，孩子爸爸把孩子送園后,，就離開了,，聽說,，哭鬧了大概5分鐘。上午10點左右,，彭彭老師抽空給我打了個電話,，反饋了些孩子當天的情況，通過老師的反饋,，我感到很放心,，入園第一天，孩子基本適應了新的環(huán)境：中午午睡環(huán)節(jié),，老師又抽空給我發(fā)來幾張孩子在園里的照片：喝水的,、吃飯的、午睡的,。作為家長,，我很是安心。第一天放學回家后,，我還沒有詢問孩子在園的情況,，他就主動和我說：我喜歡彭彭老師！連著說了好幾遍,，這時,，我心里算是徹底放心了～以前和他說明天要上幼兒園，都是很抵觸,，說不去，結果當天回家后,，就說,，明天我要去幼兒園找彭彭老師！這種變化,，作為家長,，我們是很欣喜的。謝謝老師,，對新入園的孩子的關注,，作為個新生家長，我很感動～

入園第二天,，孩子起床后,，不哭鬧，高高興興的就去幼兒園了,，回家后又主動和我說：我喜歡小張老師～這一刻,，我超級感動，班里的老師,，都對我的孩子展示了她們極大的熱情,，讓孩子喜歡老師，喜歡幼兒園的生活，我們很開心,，再也不用和熊孩子斗智斗勇的,，督促著上幼兒園了，這是多么大的改變啊入園第六天,，當天晚上臨睡前,，孩子突然說；爸爸,，明天太陽升起來后,，我可不可以不去幼兒園。這種反常的話語頓時引起了我的注意,，我問：為什么不想去幼兒園呢,？孩子說：因為在家里我可以隨便玩！嚇死孩子媽了,，我還以為又變成熊孩子了呢,，原來是老師開始給孩子設定規(guī)矩了，到什么時間就要做什么事情,，不能隨心所欲,。是啊，在家里,，除了玩,，就是吃和睡，自由散漫,，當然更喜歡在家里了,，這一點上，我希望老師嚴格執(zhí)行幼兒園的作息時間,，不聽話就可勁的“揍”吧～如果有需要家長配合的,，也請您不吝賜教，我們完全聽從您的指令,。哦,，今天晉碩還說：我喜歡豆芽老師～

這一階段，崔晉碩的最大的變化就是,，天天晚上讓爸爸媽媽講故事,，可憐我們的腦庫存，在這短短的入園時間里,，已經把我們能講的故事,，被挖干凈了。沒辦法,，趕緊添置書籍,。

聽著崔晉碩這兩天,，天天回家說：我喜歡小金星幼兒園，我天天都把飯吃光光,，我喜歡彭彭老師,，我們很開心：每天輕松的送園氛圍，我們很欣慰,；謝謝老師們的辛勤教導與幫助,，感謝這短短的時間里，讓崔晉碩適應了新的`環(huán)境,，不抵觸并且欣然接受,，這是我們家長喜歡看到的現象，在新的環(huán)境里,，竟然在交流,、吃飯等方面，有不同程度的提升,，我們很是欣喜,。感謝小黑魚班的老師們，謝謝您們,，您們辛苦啦,！

崔晉碩媽媽

20xx年xx月xx日