無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇一

小學(xué)的時(shí)候,，我是個(gè)好孩子，大人們說什么我就做什么。到了初中,，發(fā)現(xiàn)很多事情都想按照自己的想法去做,，但是很多事情都沒有達(dá)到預(yù)期的效果，所以總是出錯(cuò),。我媽發(fā)現(xiàn)后,，開始尊重我的想法，和我交朋友,，和我交流溝通,。

媽媽，她是我很多事情的榜樣,。有一個(gè)周末,，因?yàn)橐粋€(gè)朋友約我玩，我不想讀英語,，直接出去玩了,。她媽媽二話沒說，拿起她的英語書讀了起來,?？粗鴭寢寣Ｐ目磿仪纹さ南敕ㄒ幌伦泳蜎]了,。媽媽學(xué)習(xí)那么努力,，我怎么出去玩？這讓我覺得很慚愧,。學(xué)習(xí)的時(shí)候不想再出去玩了,。有時(shí)候媽媽做不到一件事，就會(huì)再做一次,。生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我知道,，遇到困難時(shí)，我不能退縮,。這些都讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益匪淺,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸渴望被理解和尊重,。當(dāng)遇到困難時(shí),，我們需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)和照顧。又一次和好朋友吵架,?；氐郊遥较朐接X得委屈,。很明顯,，她做錯(cuò)了什么,。她怎么能強(qiáng)詞奪理呢？這種不滿讓我吃不下飯,。爸爸發(fā)現(xiàn)我心情不好,。吃完飯，他說：“女兒,，和爸爸去散步,，好嗎？”一邊聽著父親寬容待人,、賞月的故事,，心情漸漸好轉(zhuǎn)。爸爸幫我分析了事件的前因后果,。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，學(xué)會(huì)了寬容。如果你犯了錯(cuò)誤,，你應(yīng)該真誠(chéng)地向別人道歉,。因?yàn)榘职郑液秃门笥延忠黄痖_心的玩了,。

在我的成長(zhǎng)過程中,，老師和父母教會(huì)了我很多東西，讓我茁壯成長(zhǎng),。我要感謝父母對(duì)我的關(guān)心,，在關(guān)鍵時(shí)刻用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭叶冗^了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我一定要更加努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇二

各位叔叔阿姨：

我是周曉月,，很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。

我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)微薄體會(huì)和大家分享,。 第一,，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo),，如果沒有目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷茫,，如果沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。

我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在指定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)表,，但一定要實(shí)際,。 第二,，學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn)，在平時(shí)我會(huì)先找出自己的缺點(diǎn),，再試著改掉,，挑戰(zhàn)自己，我都無比的欣慰,。

是指做得更完美,。每當(dāng)取得成果時(shí)， 現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時(shí)的幼稚與不適應(yīng),，升上五年級(jí)的我們以一個(gè)嶄新的面貌,，在這里我想代表全班同學(xué)對(duì)在座的叔叔阿姨們說：“我們長(zhǎng)大了！”在五（4）班這個(gè)大家庭里,，我們相親相愛,，就像親兄弟、親姐妹一樣,，在這里雖然沒有父母的呵護(hù),，卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀柟獍愕幕ブ?/p>

當(dāng)然每一次考試嫩取得好成績(jī),，也離不開爸爸媽媽的悉心照顧,。在我玩耍時(shí)，媽媽總是溫柔的提醒我,；在我做作業(yè)時(shí),，媽媽總是在一旁教導(dǎo)我；在我受傷時(shí),，是爸爸無怨無悔的接送我上下學(xué),。

在這里，我想對(duì)我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽謝謝你們,！”（鞠躬） 我們雖然不是最好的,，但我相信我們一定是最自信的，我相信通過各位家長(zhǎng)的支持,，我們會(huì)變得更好,，更棒。我有一個(gè)和藹的老師,，再取得好成績(jī)時(shí),，朱老師會(huì)給我一些提醒，讓我不要驕傲,；在遇到挫折時(shí),，朱老師會(huì)給予我鼓勵(lì)，讓我不要泄氣,；在犯錯(cuò)時(shí),，朱老師也會(huì)嚴(yán)厲的指出錯(cuò)誤給予批評(píng),；在學(xué)有困難時(shí)，朱老師也會(huì)用一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事讓我理解意思,，明白道理,。

在這里我想代表全班同學(xué)，對(duì)朱老師說：“朱老師謝謝您,！”

我的發(fā)言就到這兒,，謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是初一(2)班的一名學(xué)生,，我叫xxx，很榮幸能作為班級(jí)學(xué)生代表,，對(duì)各位家長(zhǎng)們講一下近期班級(jí)學(xué)習(xí)情況和我對(duì)家長(zhǎng)們的一點(diǎn)小建議,。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的初中生活,。然而,，這次期中考試的成績(jī)并不是很理想，有許多同學(xué)都沒有達(dá)到自己滿意的要求,。但是,，不管怎么說，這次考試也給我們敲了個(gè)警鐘,，讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

其次,，班上也有很多同學(xué)各方面都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣：分別是體育健將曾雨琪,、袁濤、黃依凡等,，組織能力強(qiáng)的謝曉軒,、鐘靈博，學(xué)習(xí)標(biāo)兵嚴(yán)語靜,、黃筱瀟,、黃鑫雅等。

最后,，我就簡(jiǎn)要說說提高成績(jī)的幾個(gè)主要因素：

一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

二、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

三,、掌握好的學(xué)習(xí)方法;

四,、家庭團(tuán)結(jié)也很重要。

我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母,，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),，也很少當(dāng)面看到他們吵架,，是這樣的一個(gè)家庭,，成就現(xiàn)在的我，我要感謝我的父母,，老師,，以及所有關(guān)心我的人。還要請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)們,，沒事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,，多陪陪他們。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇四

尊敬的各位老師,、親愛的叔叔阿姨們：

大家下午好,！非常感謝老師給予我寫作方面的肯定和鼓勵(lì)，也感謝老師給我這次機(jī)會(huì)能在今天的家長(zhǎng)會(huì)上跟大家匯報(bào),、分享我在寫作方面的一些心得,。

一名優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是要寫一手好字、練一副好口才,、寫一篇好文章,，可見寫作對(duì)我們而言是十分重要的一項(xiàng)內(nèi)容，下面我從以下幾個(gè)方面跟大家交流一下,。

一,、海量閱讀是順利寫作的基礎(chǔ)?！白x書破萬卷,，下筆如有神?！苯?jīng)過日復(fù)一日的不斷閱讀,，不斷積累，一些語言結(jié)構(gòu),，詞匯語句自然就印在了腦子里,，寫作的時(shí)候就會(huì)不經(jīng)意地用到這些日常積累，猶如神來之筆,。當(dāng)然,，閱讀的時(shí)候媽媽對(duì)于書的選擇都會(huì)給我仔細(xì)把關(guān)，雖然我也很羨慕同學(xué)們讀漫畫書,，也抱怨媽媽幾乎沒有給我買過漫畫書,，但是，媽媽為我精心挑選的書籍的確讓我受益匪淺,，有文學(xué)類的,、有歷史類的,、有地理類的，有科學(xué)類的等等,。除了期刊雜志,，我讀了有二百四十多本書，為寫作打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ),。

二,、理清思路，構(gòu)思框架,?！都偃缃o我三天光明》里曾經(jīng)寫到：“寫作就像是擺七巧板，我們腦子里先有了一個(gè)圖樣,，然后用語言把它描繪出來,。”我在寫作的過程中,，也是不急于下筆,，而是先思考文章的結(jié)構(gòu)布局。就好像我們學(xué)習(xí)一篇課文,，往往要學(xué)習(xí)它的段落大意,，中心思想，寫一篇文章就是要先理清思路,，構(gòu)思框架,，對(duì)文章有一個(gè)整體的把握。有了框架,，然后填充豐富內(nèi)容,，文章也就隨之有了生命，有了靈魂,。

三,、恰當(dāng)引用詩句、諺語,。王老師非常注重我們的傳統(tǒng)文化,、詩詞、小古文等的學(xué)習(xí),，這些東西除了背誦,、理解，如果能在寫作時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,，就會(huì)給文章增加閃光點(diǎn),。所以，我們要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的、背誦的文字,，關(guān)鍵時(shí)候它就會(huì)從腦海里跳出來應(yīng)用到寫作中,，而不單純是為了古詩考級(jí)而背誦。

四,、不要讓文章變成流水賬,。我們現(xiàn)在寫作文基本上以記敘文居多，記敘文自然就少不了記敘文的六要素：時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、事情的起因,、經(jīng)過、結(jié)果,。姥爺曾經(jīng)跟我談起：“你媽媽小時(shí)候?qū)懭沼?，?jīng)常都是‘今天我……，我很高興,?！狈浅握{(diào)枯燥。媽媽現(xiàn)在在指導(dǎo)我寫作的時(shí)候,，就會(huì)堅(jiān)決避開這一點(diǎn),，一篇文章想好一個(gè)主題，圍繞這個(gè)主題展開寫,，而不要把一天的事情從早晨羅列到晚上,。

五、生活是源泉,。好的文章往往就是有感而發(fā),，就好比那次作文課寫桔子。平時(shí)我們都是很粗心的沒有去仔細(xì)看過,、摸過,、聞過，嘗過桔子,，但在老師的引導(dǎo)下,，一個(gè)小小的桔子經(jīng)過細(xì)致的觀察，也能成就一篇好文章,。因此,，我們要當(dāng)生活中的有心人，遇到事情,，看到風(fēng)景,，多看一眼，多想一下，讓我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

六,、在玩中學(xué)。我說的在玩中學(xué)并不是邊學(xué)邊玩,，三心二意,，而是開展有意義的出行和娛樂。十一期間,，我們?nèi)胰チ艘惶四暇?，路途距離比較遠(yuǎn)，時(shí)間比較長(zhǎng),，媽媽就拿出來她預(yù)先整理好的幾頁文字跟我分享,，有南京的.地理位置，歷史故事,，景點(diǎn)介紹,，還有跟南京有關(guān)的詩句、散文等等,。玩的時(shí)候,，家長(zhǎng)也會(huì)引導(dǎo)我去看有意義的，可能被我粗心忽略的東西,。這樣,，回來我寫游記的時(shí)候就更有內(nèi)容可寫了，這樣的出行也就不會(huì)走馬觀花了,。

七,、用好各種修辭手法。優(yōu)秀習(xí)作還離不開修辭手法的運(yùn)用,，比喻,、擬人、排比,、夸張,、反問等等，這些在我們課本中也經(jīng)常出現(xiàn),，我們也要活學(xué)活用到自己的作文中,。

八、學(xué)會(huì)自己修改作文,。好文章往往要經(jīng)過反復(fù)的斟酌,，所以，我們?cè)诖蛲瓴莞搴?，要學(xué)會(huì)自己多讀幾遍文章,，很多寫草稿時(shí)沒注意到的病句就會(huì)在讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn),，同時(shí)，有些語句也可以調(diào)整得更精彩,。

以上就是我的一點(diǎn)總結(jié),，“百遍錘煉成妙語，千遍推敲出佳篇”,，多讀多積累,，勤練勤思考，就一定能成為小小寫作達(dá)人,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇五

親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們：

大家好,！

今天很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,，不僅課程緊,，任務(wù)重，而且很大程度上決定了是否進(jìn)入理想的大學(xué)?，F(xiàn)在我給大家總結(jié)一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

首先,，目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的計(jì)劃

每次考試后我都會(huì)給自己找一個(gè)目標(biāo)，然后就像獵豹捕食一樣,，一旦有了目標(biāo)就拼命跑,，學(xué)習(xí)也是，目標(biāo)能給你動(dòng)力,。然后制定一些合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，比如早上讀什么，先做什么,，等等,。我總是先做我的薄弱科目作業(yè)，這樣才能更加關(guān)注這個(gè)科目,。

第二,，計(jì)劃被執(zhí)行并成為一種習(xí)慣

好習(xí)慣是成功的一半，尤其是記筆記的好習(xí)慣,。高二下半學(xué)期,，各科都會(huì)完成一輪高考復(fù)習(xí)，此時(shí)筆記起著不可替代的作用,。知識(shí)點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方一目了然,，讓你在復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)忘記以前的知識(shí)，不會(huì)迷茫,。還有很多習(xí)慣,，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固。這些同學(xué)都知道,，我就不多說了,。

第三，提高120%的面對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,，課多不勝數(shù),，導(dǎo)致上課不愛聽，不愛做作業(yè)的現(xiàn)象,，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)和打球一樣有趣。每次做一道題,，就像扔了一個(gè)球,。另外，面對(duì)自己不感興趣的科目,，一定要更有活力,。老師畢竟是老師，知道的比我們多得多,，所以不要對(duì)老師有抵觸,，盡量讓自己感興趣，自然學(xué)起來就不會(huì)那么累了,。一個(gè)人不逼自己不知道自己有多好,。

第四，行業(yè)精勤旱

我個(gè)人喜歡這樣一句話,，“勤奮可以彌補(bǔ)智力的不足,，但智力很難彌補(bǔ)勤奮的不足”。如果一個(gè)問題一次做不出來,，那就做兩次,，三次，甚至十幾次,。另外,，可以利用課間休息的時(shí)間鞏固上節(jié)課學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，而不是在課堂上大喊大叫,，大吵大鬧,。如果你有什么問題，你應(yīng)該問學(xué)生或者去辦公室迅速問老師,。不要懶,，不要煩，不然最后會(huì)迷失自己,。充分利用早讀的每一次,，可以復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的東西,，預(yù)習(xí)今天想學(xué)的東西?？傊?，不勤奮就不能學(xué)習(xí)。不要去想高考的超常表現(xiàn),。正常發(fā)揮就好,，從現(xiàn)在開始抓緊每一分鐘！

5.找個(gè)理由堅(jiān)持下去

高中學(xué)習(xí)壓力很大,。面對(duì)沉重的壓力,，有的同學(xué)選擇放棄，有的同學(xué)依然堅(jiān)持,。他們堅(jiān)持下去的原因是什么,？它可能是一種信仰，一個(gè)夢(mèng)想,，或者一個(gè)承諾,。我會(huì)被繁重的工作壓得喘不過氣來，會(huì)在無盡的問題海洋中迷失方向,。但是,，每當(dāng)無聊或者類似的時(shí)候，我就會(huì)去思考那個(gè)信念,，去思考高考后的八個(gè)暑假,，去思考大學(xué)生活，然后再去思考,。既然堅(jiān)持了這么久，我就去爭(zhēng)取,，然后再拿起筆,，走向高考，那就給自己找個(gè)堅(jiān)持的理由吧,！最大的原因是你父母還在為你努力,，你沒有資格放棄！

這是你選擇的方式,。請(qǐng)不要讓自己以后后悔,！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛的老師：

晚上好,！

今天是我第一次面對(duì)全班家長(zhǎng)發(fā)言，我心里很激動(dòng),。感謝王老師把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我這個(gè)經(jīng)常惹她生氣的學(xué)生,。我今天發(fā)言的題目是《向日葵男孩》,，如果我說的不好，還請(qǐng)大家多包涵,。

說起我,，想必大家都很熟悉了，因?yàn)槲医?jīng)常調(diào)皮搗蛋,，不守規(guī)矩,，名聲在外了。我媽說我是死胖子提籮筐——超級(jí)欠扁,；我爸說是考試用的鉛筆——2b,。其實(shí)我也有另一面，哥也有亮點(diǎn),！我喜歡科學(xué),、美術(shù)，喜歡交朋友,，富有正義感,！老師們說我具有良好的獨(dú)立思考能力，社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力,，去年,，我在溫都博客“十大名博”評(píng)選中獲得“最佳新苗獎(jiǎng)”。溫都博客給我的評(píng)語是“向日葵男孩——向著陽光的方向,，追尋自己的夢(mèng)想,！”

我非常喜歡這個(gè)評(píng)語，因?yàn)槲乙灿形业哪繕?biāo),，我的夢(mèng)想,。但是我這棵向日葵長(zhǎng)著長(zhǎng)著有時(shí)候也長(zhǎng)歪了。比如管不住自己,，上課分神,，學(xué)習(xí)拖拉，時(shí)好時(shí)壞,。為此,，我也很苦惱。誰想把自己變得糟糕呢,。我也很想把事情做好,，但有時(shí)就是做不到。有一次我又犯錯(cuò)了,，說好坐車的時(shí)候不能看書,，可是我控制不住自己，翻開那本《科幻世界》我又開始偷偷看了起來,。我爸在那里開車,，他一回頭,，看見我又在看書，他真的很生氣,，他說,，徐諾，你怎么可以這樣對(duì)待自己的承諾,。你真的應(yīng)該改改了,。你聽我講一個(gè)故事，從前有個(gè)人,，跟朋友約好在老地方等,。那里是個(gè)海灘，他等了很久,，朋友遲遲不來,。后來，海水漲潮了,，一直滿到他的胸口,，他就爬到一根柱子上，依然傻傻的等在那里,。一個(gè)人說到就要做到,，這才是有諾必踐。聽到這里,，我很慚愧,，我明白自己最大的問題就是自我控制，常常說到做不到,。

幸好,，我們親愛的王老師從來沒有放棄任何一名學(xué)生，包括我,。她讓我明白,，每一顆水滴里都包含著一個(gè)奇妙的世界。我現(xiàn)在已經(jīng)在努力的改善自己,，努力的朝著陽光的方向前進(jìn)。

希望大家監(jiān)督我,，鼓勵(lì)我,，支持我，也相信我,。我一定不會(huì)讓大家失望,！一定會(huì)長(zhǎng)成一棵碩果累累的向日葵！謝謝大家,！”

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇七

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！（鞠躬）

首先我們感謝老師給我們此次發(fā)言的機(jī)會(huì),，更感謝各位家長(zhǎng)頂著寒風(fēng),，冒著風(fēng)塵，在百忙之中抽出時(shí)間參加今天初中部召開的全體家長(zhǎng)會(huì),。你們的愛兒女之情可見一斑,，在此我們代表全體學(xué)生向你們問一聲：“親愛的爸爸媽媽，您們辛苦啦,！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽,，你們?yōu)榱宋覀兡苌弦粋€(gè)令您滿意的學(xué)校，不知問了多少人,，跑了多少路,，更不知思考了多長(zhǎng)時(shí)間，增添了多少憂愁,。經(jīng)過你們?cè)偃遄?，慎重考慮，你們才決定讓自己的寶兒子,，嬌女兒到三高初中部就讀學(xué)習(xí),。當(dāng)我們第一次踏進(jìn)三高大門時(shí)，我們就被三高優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境所陶醉,；當(dāng)我們第一次跨進(jìn)班級(jí)時(shí),，我們就被三高濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感染；當(dāng)我們第一次感受到來自老師的教誨時(shí),，我們就被三高老師淵博的教學(xué)知識(shí),，過硬的教學(xué)技能所感動(dòng)。這一切就讓我們感受到了三高校園深厚的文化底蘊(yùn),；這一切更讓我們感受到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確的,，是明智的！我們感謝你們：“爸爸媽媽,，您是英明的,！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽，我們?nèi)咴诟吖馇ｉL(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有著勤奮拼搏,，開拓進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì)；有著嚴(yán)謹(jǐn)向上,，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),；更有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰

淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神,。為提高我們的學(xué)習(xí)效率,，我們的老師為我們攀書山,、游題海，尋方法,、找規(guī)律,；為了拉近師生之間的情感，我們的老師給我們聊天談心,，噓寒問暖,。這就是我們?nèi)吣瑹o聞、無私奉獻(xiàn)的老師,。

親愛的爸爸媽媽,，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下、感化下,，思想在不斷轉(zhuǎn)變,，能力在不斷提高，成績(jī)?cè)诓粩嗯噬?。我們?cè)谌卟坏珜W(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，而且學(xué)會(huì)了感恩；不但學(xué)會(huì)了自信,，而且學(xué)會(huì)了做人,。在這里請(qǐng)?jiān)试S我們代表三高全體學(xué)生向老師們說一聲：“老師，你們辛苦了,！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽,，我們不僅有著學(xué)習(xí)的快樂，也有著學(xué)習(xí)的苦惱,，甚至是學(xué)習(xí)的痛苦,。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候；每當(dāng)我們?cè)诳荚嚥焕硐?，懷著愧疚和害怕心理將成?jī)單交到你們手里的時(shí)候,；我們是多么的擔(dān)心你們那生氣的面孔，是多么的害怕你們那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和責(zé)罵,，更是多么的恐懼你們那令人生畏的巴掌和棍棒,。爸爸，媽媽,！你們能理解孩兒此時(shí)的心情嗎,？能嗎？爸爸,，媽媽！你們沒有,，沒有??！你們所有的只是那冷漠的面孔；只是那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和責(zé)罵,?？赡苣銈儍?nèi)心感到委屈，也可能因?yàn)槟銈兏械礁冻龅倪^多,，收獲的太少,！爸爸，媽媽,！我們何嘗不知你們?yōu)榱宋覀儾恢髁硕嗌俸?，吃了多少苦！我們何嘗不知你們“望子成龍,、望女成鳳”的期盼,！我們知道！我們懂得,！親愛的爸爸,，媽媽！我們只是希望你們?cè)诤⒆涌荚嚦煽?jī)不理想的時(shí)候,，請(qǐng)

你們不要再以家長(zhǎng)的身份來訓(xùn)斥我們,，責(zé)罵我們。我們只是希望你們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,，請(qǐng)你們抽出時(shí)間多來幫助我們,，鼓勵(lì)我們！好嗎,？親愛的爸爸,，媽媽！我們多么希望你們不只是在孩子成功的時(shí)候能與孩子分享快樂,，更希望你們?cè)诤⒆油纯嗟貢r(shí)候,，能為孩子撫平憂傷。爸,，媽,！你們能做到嗎？能嗎,？媽,，別人都說母愛如水，溫柔細(xì)膩,；爸,，別人都說父愛如山，深沉偉岸！我們多么希望能感受到如水一樣溫柔的母愛,；我們多么希望能感受到如山一樣偉岸的父愛,！

爸，媽,！請(qǐng)您別傷心,，我們會(huì)理解您們的！會(huì)的,！爸,，媽！請(qǐng)您放心,，我們將在您的叮囑下,，牢記使命，發(fā)憤圖強(qiáng),。爸,，媽！請(qǐng)您放心,，我們將在老師的教導(dǎo)下,，明確目標(biāo)，勤學(xué)苦練,！爸爸,，媽媽，更請(qǐng)您放心,！我們絕不辜負(fù)您的付出,，絕不辜負(fù)您的希望！我們會(huì)努力的,！會(huì)努力的,！

下面有請(qǐng)全體同學(xué)起立，抬頭挺胸,，舉起右手,，掌心向前，一定要讓我們的爸爸媽媽感受到三高學(xué)子的豪氣,，一定要讓我們的爸爸媽媽聆聽我們?nèi)邔W(xué)子渴望學(xué)習(xí)的心聲,。請(qǐng)與我們一起大聲吶喊：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還,！男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還！’”

我們的發(fā)言完畢,，謝謝大家,。（鞠躬）

20xx年11月9日

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇八

各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

我是xx同學(xué)的家長(zhǎng),，我叫xxx,。作為一名教育工作者，我深知對(duì)孩子的教育不能一味依賴于學(xué)校,，依賴于老師，不要認(rèn)為把孩子交到學(xué)校,，對(duì)孩子的教育就萬事大吉了,，好壞就在學(xué)校和老師了。作為一名教育工作者,，我深知家庭教育的重要性,，再好的學(xué)校，再負(fù)責(zé)的老師,，也替代不了家庭教育,，在孩子成長(zhǎng)過程中，家庭對(duì)孩子的影響最大,。作為一名教育工作者,，我深知家庭教育不是學(xué)校教育的重復(fù)，家庭教育的重點(diǎn)是人,，而不是書本和分?jǐn)?shù),，是具有獨(dú)立人格的小孩子直到大孩子。作為一名教育工作者,，我深知每個(gè)家庭把自己的孩子培養(yǎng)好就是對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

下面結(jié)合我個(gè)人的認(rèn)識(shí)和一些做法,，借此機(jī)會(huì)與大家交流,。

首先要營(yíng)造和諧、民主,、寬松的家庭氛圍,。由于本人屬于典型的晚婚晚育，因此對(duì)家庭的珍視,，呵護(hù)好,、維護(hù)好家庭是我重要的生活目標(biāo)之一。在我的家庭里,，我長(zhǎng)我愛人八歲,，我是理所當(dāng)然的一家之主。我們夫妻互敬互愛,，對(duì)待孩子沒有諷刺,，沒有挖苦,，沒有打罵、體罰,，孩子從小,，我們經(jīng)常和她一起唱歌，一起跳舞,，一起背兒歌,，一起做游戲，一起看動(dòng)畫片,，和孩子坦誠(chéng)溝通,，交流不苛求。

其次,，注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。葉圣陶說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用,，壞習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子吃虧，想改也不容易了,?！?/p>

①自己的事自己做。

②要有時(shí)間觀念,。

③訂計(jì)劃,。計(jì)劃是行動(dòng)的指南，只有行動(dòng)而沒有計(jì)劃,，那就帶有一定的盲目性,，不能持久，所有的失敗是從這里開始的,。調(diào)查顯示,，優(yōu)秀的孩子長(zhǎng)處就在于明白自己想要做什么。

④具有良好的學(xué)習(xí)行為,。

⑤保持正確的走路,、寫字等姿勢(shì)。

⑥每天寫一篇日記,。（一開始,，不會(huì)寫的字用拼音代替。）

⑦多讀書,，讀好書,。

我們現(xiàn)在的孩子生活在一個(gè)喧嘩浮躁的時(shí)代,，他們面臨著太多的誘惑。但是,，不管生活怎樣的熱鬧,，一個(gè)純凈的心靈世界，一種對(duì)書香氣息的天然熱愛,，一種良好的閱讀,，卻是一個(gè)生命健康不可或缺的要素。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“家庭的智力氣氛對(duì)兒童的發(fā)展具有重大意義,。孩子的智慧取決于家長(zhǎng)的智力興趣,，取決于書籍在家庭精神生活中占著怎樣的地位。閱讀應(yīng)當(dāng)成為吸引孩子愛好的最重要的發(fā)源地,。”為此,，這么多年來,，可以說，我是與女兒在共同進(jìn)步,。我堅(jiān)持寫教育日記,，女兒天天記日記；我再忙也得偷點(diǎn)閑,，堅(jiān)持每天讀書,，女兒雖然在上小學(xué)，可她書架上滿滿的書都已讀過,；我的文章在專業(yè)雜志上發(fā)表,，女兒的作文爭(zhēng)取讓老師在作文課上范讀；各類家長(zhǎng)會(huì),，我逢會(huì)必去,，女兒答應(yīng)我的要求也必定努力做到。

最后,，我想引用中國(guó)科技大學(xué)許錫文教授經(jīng)常說的話與大家共勉：“孩子是船,，家教是帆，家庭是孩子邁向成功的港灣,?！闭嫘南Ｍ医踢@片帆，能引領(lǐng)孩子這條船,，乘風(fēng)破浪,，勇往直前。真心希望我們每一個(gè)家庭真正成為孩子走向成功的港灣,！謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇九

親愛的老師和家長(zhǎng)們：

大家好,！

我是一年級(jí)八班的李曉雨。我相信每個(gè)人都應(yīng)該記得我,。我很榮幸再次站在這個(gè)講臺(tái)上,。我很高興你在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議。我代表七班的所有學(xué)生歡迎你,。

首先,，我想說的是，這里的每一個(gè)叔叔阿姨,，都和自己的孩子息息相關(guān),。那就是父母和孩子之間的溝通。溝通就是和別人溝通,，用心去理解別人,。溝通可以增進(jìn)相互了解，從而解決問題,，化解矛盾,。因此，良好的溝通環(huán)境對(duì)于父母和孩子之間的關(guān)系至關(guān)重要,。

華南師范大學(xué)教育科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職,，并不取決于他們能否為孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件，而是取決于他們是否善于傾聽孩子的真實(shí)需求,。目前,，大多數(shù)父母不知道孩子需要什么。所以,，父母給的是孩子不需要的,，不在乎的。孩子一關(guān)注家長(zhǎng)就覺得無聊幼稚,。家長(zhǎng)只看孩子能不能按時(shí)完成作業(yè),，考試成績(jī)?nèi)绾巍,！?/p>

也許,，是因?yàn)楣ぷ魈Γ椴怀鰰r(shí)間,。也許是年齡差距大,，興趣愛好不同，關(guān)注點(diǎn)不同,，思維角度不同,，也許還有更復(fù)雜的原因?？赡苁峭饨绲膭?chuàng)傷,，也可能是不恰當(dāng)?shù)恼`解,。但不管什么原因，我們都要相信,，世界上沒有不可逾越的鴻溝,。在此，我建議家長(zhǎng)和同學(xué)不妨試試這種換位思考的方法,。當(dāng)你想到別人家的時(shí)候,，你可能會(huì)看到一種完全不同的態(tài)度。

希望這次家長(zhǎng)會(huì)后,，叔叔阿姨們多和孩子交流,，你會(huì)看到孩子的另一面，特別的一面,。

我們現(xiàn)在高二,，這學(xué)期要面臨學(xué)業(yè)水平考試。明年我們就要進(jìn)入高考考場(chǎng)了,。我們知道我們承載著你們的希望,，你們對(duì)我們寄予了厚望。我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的期望,。展望未來的高考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試,、信息測(cè)試,，我們將加倍努力，努力回報(bào)學(xué)校和老師的教學(xué)思想和你們的養(yǎng)育之恩,。

在未來的日子里,，我們一定會(huì)制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，繼續(xù)保持穩(wěn)健嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,，在學(xué)業(yè)水平考試中爭(zhēng)取更大的輝煌,。同時(shí)運(yùn)動(dòng)健身。因?yàn)槲覀冎莱晒Φ穆飞喜紳M了坎坷和荊棘,，但我們清楚地知道,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不到彩虹,！相信吧,，今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你,！

謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇十

尊敬的家長(zhǎng),，敬愛的老師們：

大家好！我是七（九）班的沈xx,，今天由我介紹有關(guān)聽課的學(xué)習(xí)方法,。

現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)槁犝n效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢，從而睡不好覺,，第二天上課便打瞌睡,，做作業(yè)速度又慢······無限惡性循環(huán)，所以,，提高聽課效率是十分重要的,。

首先，我們一定要調(diào)整好睡眠,，如果平時(shí)寫作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息,，慢慢調(diào)整好睡眠。因?yàn)槿绻缓糜X,，上課就會(huì)打瞌睡,，凈忙著和瞌睡蟲作斗爭(zhēng)了，哪還顧得上聽課,。所以,，保證良好的睡眠是聽課效率的保證。

其次,，上課時(shí)應(yīng)多積極思考,，不能等著別人來給你報(bào)答案。因?yàn)?，你自己思考,，如果?duì)了，則對(duì)它有更深刻的印象,，稍加復(fù)習(xí)便可以記?。痪退阃浟?，也可以再次思考,，有了一次想對(duì)的經(jīng)驗(yàn)后，再次思考的正確率就會(huì)高上不少,。就算你第一次想錯(cuò)了,，也會(huì)起到集中注意力，對(duì)這個(gè)問題印象更深刻的作用,。

除此之外,，課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)：如同意說“對(duì)”，明白了說“哦”,，不同意說“不對(duì)”······這樣不僅使老師認(rèn)為你在認(rèn)真聽課,，尊重他的課堂；還會(huì)使你自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記憶的更深刻,。因?yàn)槟阍谡f話前肯定要思考一下,，說完時(shí)在回顧一下老師剛才說了什么內(nèi)容，就等于在課堂上你就對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶,，回家后只需瀏覽幾遍即可,。真正實(shí)現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘，學(xué)習(xí)很輕松”,。

最后,，上課的時(shí)候不要總是低著頭，要抬起頭,，目光跟著老師走,。因?yàn)槿绻险n低著頭的話，就會(huì)產(chǎn)生一種老師說的和我毫無關(guān)系的錯(cuò)覺感,，從而非常容易走神，導(dǎo)致一節(jié)課下來好像沒有聽到什么知識(shí)點(diǎn),；而上課抬起頭則恰恰相反,，會(huì)有一種我在上課，需要認(rèn)真聽課的感覺,，便會(huì)集中注意力,，專心聽老師講課。

提高學(xué)習(xí)效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，節(jié)省時(shí)間,；而且,，白天的記憶力相對(duì)于晚上會(huì)強(qiáng)上不少，又提高了效率,，可謂是一舉兩得,。

所以，學(xué)會(huì)聽課是十分重要的。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇十一

尊敬的老師、叔叔,、阿姨：

大家好,！

我認(rèn)為成績(jī)好,，最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注意正確的學(xué)習(xí)方法，所以現(xiàn)在我來談一談這兩個(gè)問題,。

正所謂一寸光陰一寸金,。我對(duì)時(shí)間總有一種緊迫感,。每天早上一起床，馬上得做好準(zhǔn)備,，加快腳步到校進(jìn)行田徑訓(xùn)練,。因?yàn)樵缱x時(shí)間因田徑訓(xùn)練而耽擱，每天的背誦任務(wù)會(huì)拖延,，所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場(chǎng)上做早操的功夫馬上開始背誦,。若任務(wù)不能在早操時(shí)間完成,，就得在下課時(shí)間邊放松邊背誦,。接著下午第三節(jié)課也要訓(xùn)練，又比別的同學(xué)少學(xué)一點(diǎn),，少做了一些習(xí)題,。我就得詢問同學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己回家自習(xí),，并把不懂的問題拿去問同學(xué),。回到家約五點(diǎn)半,，放下書包就要完成作業(yè),，作業(yè)多則9點(diǎn)左右完成，作業(yè)少則8點(diǎn)完成,。完成作業(yè)后放松一會(huì)兒,，就開始看課外書，半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)后就睡覺了,。星期六,、星期天也很忙碌。星期六早上六點(diǎn)半爬起床用早上時(shí)間放松整個(gè)星期的疲勞,。下午就要馬上完成作業(yè),，不容拖延，因?yàn)榈诙炀鸵魑呐鄡?yōu)了,。星期天下午為看書和玩的時(shí)間,。時(shí)間正如生命，我一分一秒都不能虛度。

我的學(xué)習(xí)時(shí)間比別的同學(xué)少,，所以沒有多少時(shí)間對(duì)文章,、作業(yè)進(jìn)行修改，因此我的作業(yè)和作文要求一次性過關(guān),，作業(yè)質(zhì)量很高,。

課堂上認(rèn)真聽講更是重要。有一次,，我上課分了一會(huì)兒神,，老師的話我少聽了兩句，結(jié)果考試中丟了兩分,。從此,，我了解到上課要認(rèn)認(rèn)真真地聽講才能真正學(xué)會(huì)該學(xué)的東西。我認(rèn)為許多同學(xué)成績(jī)差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)自玩自個(gè)兒的,。我們?cè)谡n堂上應(yīng)該眼跟著老師走,，耳跟著老師聽，思維跟著老師轉(zhuǎn),。學(xué)習(xí)就如壘金塊,，課堂是礦藏地，只有認(rèn)認(rèn)真真,，才能夠讓更多的金塊采到你的礦車上,。課堂認(rèn)真是補(bǔ)課也補(bǔ)不來的。

基礎(chǔ)固然重要,，但是作文也是一個(gè)關(guān)鍵,。我認(rèn)為寫好作文最重要的看好書。我從一年級(jí)開始就很喜歡看書,。三年級(jí)一次數(shù)學(xué)培優(yōu),，老師問我們霍金是誰。只有我把手舉得高高的,，因?yàn)槲以跁显催^霍金這個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家,。老師點(diǎn)我起來時(shí)，我一順地說了出來,。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,，那股自豪勁,，到現(xiàn)在我還時(shí)常有,，受老師表揚(yáng)后，更激勵(lì)了我看書的勁頭,，一有空便咀嚼書本,。當(dāng)我越讀越深時(shí)，一次寫作，我想起書上看的好詞好句,、寫作方法,，我一次性用了上去，老師也表揚(yáng)我是個(gè)讀書用心的孩子,。我從此明白了讀書的好處,，讀書的重要，并決心一直保持這個(gè)習(xí)慣,。許多家長(zhǎng)為自己孩子的作業(yè)操心,，我卻不同。我的爸爸媽媽者很忙,，不在我身邊指導(dǎo)我完成作業(yè),，所以我得更自覺。我們平常語文作業(yè)最多,，數(shù)學(xué)第二,，英語最少。班上許多同學(xué)都先做英語,，再做數(shù)學(xué),，最后做語文。我則不同,，我最先做語文,，完成語文后，就覺得通過了一個(gè)大關(guān)卡,，接下來的作業(yè)做得更快了,。

總之，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就一句話,，大文學(xué)家茅以升說的：博聞強(qiáng)記,，多思多問；取法乎上,，持之以恒,。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好,！我是三（a）班班主任劉老師,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家百忙之中抽出時(shí)間來參加這樣一個(gè)會(huì)議,感謝你們一直以來對(duì)我校工作以及我們班級(jí)工作的大力支持，也謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?，你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶,。為了孩子，你們辛苦了,！此時(shí)此刻我坐在這兒,看著你們,我感受到了什么是堅(jiān)強(qiáng)的后盾!確實(shí),只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!

今天晚上的會(huì)議我主要安排了這么幾個(gè)內(nèi)容：

1,、學(xué)生才藝展示（向家長(zhǎng)獻(xiàn)花）

2,、介紹我校的留守兒童部的情況以及我班教學(xué)情況

3、數(shù)學(xué)侯老師談?wù)勎野嗟臄?shù)學(xué)教學(xué)情況

4,、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)你們好我叫~~， 很高興能代表265的同學(xué)們歡迎各位家長(zhǎng)的到來,。今天,，我代表我們這群孩子向家長(zhǎng)說說我們的心里話。

高中的生活是忙碌而充實(shí)的,，我們每天起得比太陽早,，睡得比月亮晚，不大教室里雪白的卷子滿天飛,，夜以繼日地坐在教室里學(xué)習(xí),，競(jìng)爭(zhēng)很激烈 壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，然而這一切都是為了我們共同的目的,，那就是高考，最后的高考,，我們輸不起,。

然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過去了，但孩子的分?jǐn)?shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊,，父母看著孩子,，問這到底是怎么一回事。孩子自己也問自己,，為什么名次一直不提高,？為什么現(xiàn)實(shí)與期望的差距這么大？為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通? 家長(zhǎng)也開始懷疑,，孩子在學(xué)校里有沒有努力,，為什么人家的孩子成績(jī)那么好，自己家的孩子卻這么不爭(zhēng)氣,？有的家長(zhǎng)開始不給孩子好臉色,，甚至責(zé)罵孩子，一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習(xí),，考個(gè)好大學(xué),，不然以后就低人一等找不到好工作，沒有飯吃,。家長(zhǎng)們,，你們說的的確是現(xiàn)實(shí)社會(huì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，然而你們可曾想過,，那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上,，就像那千斤的重?fù)?dān)，讓我們無法喘息,，您可曾見過哪只系著石頭的鳥兒能飛上高遠(yuǎn)天空,？有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原？

高二這一年我們自己很清楚它有多么重要,，然而面對(duì)著越來越難的課本內(nèi)容,，我們有時(shí)覺得使盡了全力也無法理解透徹，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)著卷子努力思考卻仍無思路時(shí),，我們的自信心便受到了打擊,，作為一名女生，特別是一名理科班的女生,，有時(shí)真的覺得自己在學(xué)習(xí)的路上走的很辛苦很辛苦,，前路茫茫而不知何時(shí)能見到曙光。家長(zhǎng)們,，其實(shí)在這時(shí)我們需要的就僅僅是您一句鼓勵(lì)的話語,，您一個(gè)肯定的眼神，這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就會(huì)給我們以奮斗下去的動(dòng)力,。有些家長(zhǎng)和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的關(guān)心,，愛在心里卻口難開，其實(shí)您何必一味的骨顧著家長(zhǎng)的威嚴(yán)而不愿服下身去耐心傾聽一下您孩子想對(duì)您說的心里話呢,？也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助,，幫助他度過眼前的一個(gè)難關(guān)，不要因?yàn)槟暮⒆訉?duì)您的關(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心,，他其實(shí)只是在保持他這個(gè)年齡段的一份執(zhí)拗的高傲,，到夜深人靜的時(shí)候，他也許正在自己的被窩里為您白天對(duì)他說的一句鼓勵(lì)的話而感動(dòng)得偷偷擦去眼角的淚水,。曾有一位高考狀元說：“從父母那里,，你能得到無窮的力量?！笨梢?，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)知道拼搏努力的高中生來說是多么的重要。

至于還有什么心理話想對(duì)家長(zhǎng)說的,，我也問過一些同學(xué),，回答各種各樣，下面的這幾個(gè)回答不知道有沒有您的孩子對(duì)您的期盼：

“我希望我爸媽不要再為一點(diǎn)小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長(zhǎng)會(huì)”“我希望能來學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子,，認(rèn)真聽我把話說完”,。還有一個(gè)女生，在班里的學(xué)習(xí)是不要命的刻苦,，曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學(xué)了一夜,，讓誰聽了都心疼,，然而當(dāng)我問她最想做父母說什么時(shí)，她的回答讓我一下子就流出了淚,，她說：“我希望我媽別再那么辛苦了,，我真的很心疼她?！?/p>

“可憐天下父母心”,，其實(shí)可憐的不只是父母的心，還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心,，感恩父母之心,。

曾經(jīng)有一位平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o意間對(duì)我說“我真的挺想我媽的”，這種對(duì)父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上,，又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情,？

父母?jìng)儯诟咧羞@剩下的一年半的時(shí)間里,，希望我們能攜起手來,，共同走好關(guān)鍵時(shí)期，也能共同走向最終的高考的勝利,！

最后 ,，我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂，工作順利,，身體健康,。

謝謝大家。