時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇一

一是加強宣傳教育,。通過*下的講話,、校園廣播、電子屏幕,、黑板報,、營養(yǎng)知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識；二是開展主題班會活動,。通過學(xué)生的收集資料,、全班的交流,、老師的引導(dǎo)，學(xué)生輕松愉快的掌握營養(yǎng)與健康,、衛(wèi)生與疾病等知識,；三是開展學(xué)科滲透活動。把營養(yǎng)知識滲透到科學(xué)課,、綜合實踐活動課,、體育課等學(xué)科，同時加強合理膳食的指導(dǎo),；四是開展“小手拉大手”活動,。指導(dǎo)學(xué)生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片,，贈與家長和鄰居,；五是開展培訓(xùn)活動,。通過培訓(xùn)向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)與健康知識,，指導(dǎo)家長科學(xué)合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用,。

通過此次活動使全校師生和家長更科學(xué)的掌握營養(yǎng)與健康知識,，讓師生樹立起了健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,，促進全體學(xué)生健康成長,，形成學(xué)校、家庭和社會共同關(guān)心“學(xué)生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍,。

5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,，今年“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的主題是：改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，托起祖國未來,。為了讓孩子們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,，培養(yǎng)小學(xué)生的良好飲食習(xí)慣，在“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際,，楊口小教各學(xué)校開展了豐富多彩的主題教育活動,。

楊口中心小學(xué)組織各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會。各班班主任向?qū)W生們介紹豆?jié){,、蔬菜,、肉食類、香菇等食物富含的營養(yǎng)素以及對人體生長發(fā)育的不同作用,，從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項,。學(xué)校還進行了“小學(xué)生水果攝取習(xí)慣”的抽樣問卷調(diào)查，教育學(xué)生多吃水果,?；顒拥拈_展，使全體學(xué)生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性，做一個營養(yǎng)全面,、健康的小學(xué)生,。

楊口先進小學(xué)舉行以“我營養(yǎng)，我健康”為主題的系列活動,。通過下發(fā)學(xué)生營養(yǎng)宣傳材料,、張貼學(xué)生營養(yǎng)餐攝入標準、召開營養(yǎng)健康教育主題班會,、繪制營養(yǎng)健康黑板報等形式,。讓學(xué)生充分了解了營養(yǎng)健康的重要性與日常如何處理好營養(yǎng)吸收與健康的關(guān)系，為學(xué)生的健康成長奠定了基礎(chǔ),。

楊口中心幼兒園開展了“家長委員會營養(yǎng)培訓(xùn)日”活動,，引導(dǎo)農(nóng)村家長多學(xué)習(xí)一些營養(yǎng)方面的知識，加強幼兒營養(yǎng),，適當增加食物種類,，改善膳食結(jié)構(gòu)，為幼兒提供充足營養(yǎng),，保證幼兒身體發(fā)育的需要,。各班還為家長們制定了幼兒每日食譜，使每一位幼兒都能做到均衡營養(yǎng),、適量運動,、健康成長。

楊口丁廟小學(xué)通過宣傳欄,、手抄報等途徑,，讓孩子們明確開展“營養(yǎng)與健康”主題教育活動的意義。各班通過健康教育課,，教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點購買食品,，教育孩子們不挑食、不偏食,，培養(yǎng)良好的科學(xué)飲食習(xí)慣,。

在第25個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，舟山小學(xué)針對學(xué)生中普遍存在偏食,、挑食,、飲食不合理等不良習(xí)慣，將開展系列主題教育活動,。

一是加強宣傳教育,。通過*下的講話、校園廣播,、電子屏幕,、黑板報,、營養(yǎng)知識宣傳圖片、學(xué)校電視臺等形式向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識,；二是開展主題班會活動,。通過學(xué)生的收集資料、全班的交流,、老師的引導(dǎo),，學(xué)生輕松愉快的掌握營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識,；三是開展學(xué)科滲透活動,。把營養(yǎng)知識滲透到科學(xué)課、綜合實踐活動課,、體育課等學(xué)科,，同時加強合理膳食的指導(dǎo)；四是開展“小手拉大手”活動,。指導(dǎo)學(xué)生制作“營養(yǎng)金字塔”,、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居,；五是開展培訓(xùn)活動,。通過培訓(xùn)向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)與健康知識,，指導(dǎo)家長科學(xué)合理安排家庭飲食,，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用。

通過此次活動將使全校師生和家長更科學(xué)的掌握營養(yǎng)與健康知識,，讓師生樹立起健康飲食觀,，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，促進全體學(xué)生健康成長,，形成學(xué)校,、家庭和社會共同關(guān)心“學(xué)生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇二

“蔬菜類食物含水分多,、蛋白質(zhì)少和能量低,。然而蔬菜類為人體提供了大部分所需的維生素和無機鹽，而且絕大多數(shù)蔬菜含有較多的膳食纖維,，可以促進消化液的分泌及增進腸蠕動,，利于解除便秘困擾，增進人體免疫功能……”5月18日,，興龍湖小學(xué)四（3）班老師向?qū)W生們講解各類蔬菜的特點及營養(yǎng)價值,。當日，該班學(xué)生帶著西紅柿,、黃瓜,、南瓜,、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進入校園,，老師結(jié)合各類蔬菜的特點,，向?qū)W生們講解了怎樣認識蔬菜、蔬菜的營養(yǎng)價值,、蔬菜的食用方式等,。

據(jù)了解，在5月20日第26個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際,，興龍湖小學(xué)開展了“小學(xué)生的飲食與健康”主題教育活動,。通過班會、手抄報,、黑板報,、櫥窗等形式，介紹了關(guān)于“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的由來,，旨在普及學(xué)生營養(yǎng)知識,，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康飲食觀。今年第26個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類,。

隨著生活水*的提高,，幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象日益嚴重,，導(dǎo)致營養(yǎng)不良,，同時有些幼兒飲食無節(jié)制，又不愛運動導(dǎo)致肥胖,。5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,，大豐幼兒園抓住契機，把5月18日—22日這一周定為“飲食健康”教育周,，開展各種教育活動,。

首先保健老師在周一*下講話，向孩子們宣傳營養(yǎng)健康知識,，教育孩子們養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,，做到不偏食挑食、少吃零食,、不吃三無食品,、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄,、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營養(yǎng)知識,，并通過校訊通*臺、班級q群等向家長發(fā)送營養(yǎng)飲食的短信,，向廣大家長宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性,。再次各班開展健康飲食的主題教育活動,，讓幼兒認識到挑食、偏食帶來的后果,，尤其在餐前進行教育,，使幼兒養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習(xí)慣,。通過此次宣傳教育活動,，大力普及孩子的營養(yǎng)知識，增強了家長的營養(yǎng)觀念,。

學(xué)生的健康成長,，關(guān)系到每個家庭的幸福，更關(guān)系到國家的富強和民族的興旺,。在今年的5月20日“全國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際,，西關(guān)社區(qū)邀請社區(qū)服務(wù)中心蔡醫(yī)生為四點半課堂的學(xué)生及其家長普及合理膳食知識講座。

在課堂上,，社區(qū)服務(wù)中心的蔡醫(yī)生介紹,，食物搭配不合理，長期偏食,、挑食,，不吃早餐，這些問題已經(jīng)導(dǎo)致了很多疾病的發(fā)生,。同時他還特別指出學(xué)生營養(yǎng)二大注意：一,、合理營養(yǎng)、*衡膳食有益于提高學(xué)生抵抗力,。由于偏食,、厭食或搭配不合理造成的某些營養(yǎng)素缺乏會降低學(xué)生的抗病能力,。二,、食品沒有貴賤之分，要正確引導(dǎo)學(xué)生合理膳食,，做到不偏食,、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配并不斷交替食用才不會出現(xiàn)營養(yǎng)素缺乏,。每一種營養(yǎng)素對人體健康都很重要,。

通過此次宣傳活動，大力普及了學(xué)生營養(yǎng)知識,，增強了營養(yǎng)觀念,，同時也在社區(qū)營造了關(guān)注孩子營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇三

天天好營養(yǎng),，一生享健康

x年5月17-23日

以x年111所監(jiān)測學(xué)校為重點,，在全縣各中小學(xué)校開展宣傳活動,。

1.宣傳“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”。利用廣播,、電視,、報刊、宣傳欄,、黑板報等等多種宣傳方式,，走進校園、社區(qū),、家庭,，廣泛宣傳“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施的意義和效果。

2.普及學(xué)生營養(yǎng)知識,，倡導(dǎo)健康的膳食行為,。

⑴制作傳播材料。由縣疾病預(yù)防控制中心印制將宣傳材料電子版和多媒體課件放在“xx疾控工作群”和“xx學(xué)生營養(yǎng)餐工作群”,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和各監(jiān)測學(xué)校自行下載制作,。

⑵開展大講堂活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生人員要圍繞“天天好營養(yǎng),，一生享健康”的主題,，針對好食物、好營養(yǎng),，預(yù)防慢性病等多個方面,，深入到學(xué)校開展健康知識講座活動，可邀請學(xué)生家長和媒體參與,，以引起社會和家長對學(xué)生營養(yǎng)工作的關(guān)注和支持,。

(3)開展多種形式宣傳活動。各學(xué)校要充分利用校園廣播,、宣傳欄,、黑板報、主題班會,、作文比賽,、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動,。

(4)開展現(xiàn)場活動,。“”*學(xué)生營養(yǎng)日當天,，縣營養(yǎng)辦,、縣疾控中心選擇1所農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃監(jiān)測學(xué)校，開展以下活動：

1,、學(xué)校選擇1個班級組織召開1次“營養(yǎng)與健康”的主題班會;

2,、針對學(xué)生,、老師和學(xué)校食堂管理人員舉辦1期“營養(yǎng)與健康”的科普講座。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和學(xué)校要結(jié)合當?shù)貙嶋H,，組織開展相關(guān)活動,。在活動的過程中，注意收集相關(guān)影像和文字資料,，整理歸檔,，并在活動結(jié)束后10日內(nèi)撰寫活動總結(jié)，連同影像資料報縣營養(yǎng)辦和縣疾控中心,。

縣疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系人：

丁龍電話：xx

郵箱：xx

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇四

20xx年5月20日是第x個“*學(xué)生營養(yǎng)日”,。6月6日是第x個“全國愛眼日”。為了宣傳普及學(xué)生營養(yǎng)健康知識,，加強全市中小學(xué)生視力保護工作,，市教育局決定在全市中小學(xué)校開展“*學(xué)生營養(yǎng)日”和“全國愛眼日”宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

(一)*學(xué)生營養(yǎng)日：5月20日至5月30日

(二)全國愛眼日：6月3日至6月13日

(一)*學(xué)生營養(yǎng)日主題為：健康餐盤3:2:1

(二)全國愛眼日主題為：警惕電子傷害,，保護學(xué)生視力

(一)*學(xué)生營養(yǎng)日

1,、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo),。20xx年“*學(xué)生營養(yǎng)日”活動主題為“健康餐盤3:2:1”,，含義就是一餐當中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。各教育部門各學(xué)校要提高營養(yǎng)工作對保障青少年生長發(fā)育,，養(yǎng)成健康體魄的重要意義的認識,，加強對學(xué)生營養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，將“*學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳工作納入學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,，認真組織活動,，積極開展宣傳教育。

2,、結(jié)合實際,，廣泛宣傳。各學(xué)校要結(jié)合本校實際,，突出特色,，通過健康教育課、專題講座,、主題班團隊會、板報或宣傳欄,、廣播,、致家長信、校訊通等方式,，面向師生和家長,，廣泛宣傳學(xué)生營養(yǎng)健康知識,，要引起家長對學(xué)生營養(yǎng)工作的關(guān)注與支持，共同促進學(xué)生身體健康,，增強青少年綜合素質(zhì),。

3、加強溝通,，反饋信息,。各學(xué)校要加強宣傳資料歸檔工作，加強信息溝通,，及時反饋工作信息,。6月10日前，各學(xué)校將宣傳教育活動信息反饋表(附件1)上報保健所信箱：xx

(二)全國愛眼日

各學(xué)校要結(jié)合實際,，突出特色,，認真開展好愛眼護眼“五個一”活動：

一是印發(fā)《警惕電子傷害，保護學(xué)生視力—致全市中小學(xué)生及家長的一封信》(附件2),。

二是舉辦一次“警惕電子傷害,，保護學(xué)生視力”主題班團隊會。

三是上一堂避免電子產(chǎn)品影響學(xué)生視力為主要內(nèi)容的生命教育(健康教育)課,。

四是出一期科學(xué)用眼為主要內(nèi)容的黑板報或宣傳欄,。

五是懸掛一幅預(yù)防近視主題宣傳掛圖或宣傳標語。

1,、認真組織,，精心安排。要把開展好愛眼日活動,，作為學(xué)校近視眼防控工作的重要內(nèi)容,，作為保障學(xué)生健康成長的必要措施，提高認識,，擺上日程,。要加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織,，確保各項活動順利開展,。

2、全面推進,，突出實效,。要以這次活動為契機，按照《xx市中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作實施方案》(x教發(fā)〔20xx〕x號文件)要求,，進一步落實各項教育管理措施,，認真抓好學(xué)生近視眼防控工作。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇五

20xx年3月8日下午5時20分，xx大學(xué)xx棟朋輩心理輔導(dǎo)室的新學(xué)期第一次內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)活動在xx棟輔導(dǎo)室舉行,。這一次內(nèi)部活動的主題是“微表情心理學(xué)”,，由輔導(dǎo)室成員xxx與xxx共同主持。

活動的主旨：增加樓棟輔導(dǎo)室成員的心理知識與技能,開拓成員們的思維與意識,，豐富同學(xué)們的課余知識,，與此同時也鍛煉成員的能力，也增加了咨詢室的凝聚力,。

活動流程：xxx主持,，介紹了讀心術(shù)與微表情。微表情收入類作為一種生物的實現(xiàn)生存和繁衍的.本能反應(yīng),，是人類收到有效刺激后不受思維與意識控制的真實反應(yīng),，最能體現(xiàn)人的真實想法。

接著主持人展示了一些面部情緒圖,，主要包括了微表請的六大種類：愉悅,，憤怒，厭惡,，輕蔑,，恐懼和驚訝。然后又看了一段關(guān)于微表情實際運用的視頻,，讓我們了解了微表情的作用與重要性,。

最后本次內(nèi)部活動由xxx做總結(jié)，具體的談到了本次活動的優(yōu)缺點,，并給予兩位主持中肯的建議,。又談到了開展樓棟內(nèi)部活動的意義與必要性。

一是鍛煉新人,，而是豐富樓棟成員的心理學(xué)知識,，三是增強樓棟成員的凝聚力。

下午6時40分,，xx棟朋輩心理輔導(dǎo)室內(nèi)部活動結(jié)束,。

通過這次活動同學(xué)們不僅學(xué)到了許多心理知識，還鍛煉了自己的能力,，增強了樓棟的凝聚力,。這也是我們進行活動所要達到的目的，很高興通過我們的努力,，可以讓同學(xué)們學(xué)到更多的課本以外的知識,。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇六

20xx年5月20日是第24個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的宣傳活動主題是“營養(yǎng)均衡,，健康加分”,。按照省市相關(guān)部門精神要求,，為認真做好我區(qū)學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動,、引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康飲食觀,，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，強化學(xué)生的營養(yǎng)健康知識教育,，推動學(xué)生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展,，優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu)，現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導(dǎo)”暨“全國學(xué)生營養(yǎng)日”主題宣傳活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

1,、比賽范圍：高段組：小學(xué)5-6年級，

中學(xué)組：初中各年級,。

2,、比賽主題：內(nèi)容圍繞“健康與營養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”,、“不挑食的孩子身體好”,、“鐵醬油是我的好朋友”等。

4,、比賽獎勵：由教育局和衛(wèi)生局邀請評委評出一,、二、三等獎,，進行表彰,。

邀請省市營養(yǎng)學(xué)專家給各中小學(xué)（幼兒園）分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和衛(wèi)生（保?。├蠋?、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防保科科長和分管學(xué)校衛(wèi)生人員,、疾控中心分管主任等進行“合理膳食”營養(yǎng)知識講座,。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇七

自年起，*學(xué)生營養(yǎng)促進會確定每年的`5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日,。為認真做好學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動,，呼吁全社會關(guān)注青少年營養(yǎng)健康狀況，實現(xiàn)提高青少年健康體質(zhì)的目的,，按照市教育局文件精神,，現(xiàn)制定我區(qū)學(xué)生營養(yǎng)主題系列宣傳活動方案如下：

“營養(yǎng)、健康,、均衡膳食,、適量運動、增強體質(zhì)”

5月20日---6月18日

全區(qū)中小學(xué)生

(一)學(xué)生營養(yǎng)健康知識宣傳活動

1,、活動方式

①黑板報：各中小學(xué)校以學(xué)生營養(yǎng)健康為主題,，每班以黑板報形式進行營養(yǎng)健康知識宣傳,。

②校內(nèi)廣播：在學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動期間，各中小學(xué)校每天通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識,。

2,、上報與評選方式

各單位對黑板板報進行評選，選取1-2件設(shè)計較好的作品做成圖片,，以區(qū)屬學(xué)校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校為單位,于6月18日前上報區(qū)教育局(發(fā)送至電子郵箱)，由區(qū)教育局組織人員對其進行初選,，從中挑選部分優(yōu)秀作品參加全市的評選,。

(二)有獎?wù)魑幕顒?/p>

1、征文要求

①征文要緊扣活動主題,，分為小學(xué)組,、初中組、高中組,，每組征文字數(shù)要求分別不少于300,、500、800字,，征文截止6月18日,。

②文章中要有“我與牛奶”的故事。

2,、參與及評選方式

以區(qū)屬學(xué)校(各1篇),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校(小學(xué)、初中各1篇)為單位,將征文電子文檔發(fā)送至郵箱由區(qū)教育局匯總后統(tǒng)一上報市教育局參加評選,，市教育局將選取30篇優(yōu)秀文章在《淄博晚報》,、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》上進行刊登。請各單位認真做好發(fā)動,，組織學(xué)生踴躍投稿,。

(三)學(xué)生營養(yǎng)健康知識競賽活動

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇八

不知不覺，擔任我們xx班的心理委員差不多兩年了,。首先我想以一個問題作為開篇：xx月xx日是個什么日子?讓我來告訴大家吧,，是“大學(xué)生心理健康日”。在這個重要的日子到來之際,，我總結(jié)一下我這近一年來的工作和感受,。

xx-xx學(xué)年第二學(xué)期，我參加了一次心理委員培訓(xùn),。它相當于一次講座,，從那次培訓(xùn)，我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面,。

一.協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息,，及時匯報異常情況,。所以我時常觀察同學(xué)們的心理，可喜的是目前我們班沒有出現(xiàn)心理異常情況,，我也相信未來也不會有,。

二.向同學(xué)們普及心理健康知識?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會覺得自己不是心理專業(yè)的,，不懂得什么心理知識,。其實不是這樣的,，我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法,。例如：傾聽,、安慰。這些小小的舉動都是很有用的,，另外,，我們班級也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座，同學(xué)們也積極參與,。同時,，我們班級也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。

宿舍是我們休息的場所,，所以對于宿舍,，首先抓的是衛(wèi)生和安全問題。我們班級通過男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,。另外,，對于宿舍文化建設(shè)上，我們也不放松,。平時,，班級經(jīng)常組織同學(xué)們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級集體感,，也通過學(xué)習(xí)小組活動讓大家在學(xué)習(xí)想互幫互助,，共同提高。

以上是我的總結(jié),，愿自控xx班各位同學(xué)永遠健健康康,、活潑開朗，祝我們班越走越好,。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇九

5月20日,，時值*學(xué)生營養(yǎng)日，營養(yǎng)與健康協(xié)會于大學(xué)生服務(wù)中心對面進行了千人簽名留言及現(xiàn)場健康咨詢服務(wù),，活動負責人員分為3批,，于早上10點正式開始,，下午3點結(jié)束。

1,、準備較充分,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,，這次活動才有了成功開展的前提,。如在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2,、密切配合,。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證,。

3,、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前,，協(xié)會就已經(jīng)人員合理分配,，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,，同學(xué)們普遍反映良好,。

4、活動全面深入,。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,，后期總結(jié)討論,，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且引起了同學(xué)們對營養(yǎng)的高度重視,。

1,、場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工,，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多,，個別成員沒有完成自己的分工,。

2、安排上存在不足,。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

活動當天雖然受到了不少學(xué)生的積極參與和關(guān)注,，但是沒有預(yù)想的那么好,，大多數(shù)學(xué)生持觀望和不屑的態(tài)度，對于*學(xué)生營養(yǎng)日知曉率很低,，活動當天極少有學(xué)生進行營養(yǎng)健康咨詢,。但是通過這個小小的活動卻使*學(xué)生營養(yǎng)日得到了宣傳，活動雖然小,，卻含義深遠,。活動廣泛,、深入的宣傳了學(xué)生時期營養(yǎng)的重要性,，大力普及了營養(yǎng)知識 ，引起了廣大濰醫(yī)學(xué)子對營養(yǎng)健康的重視 ,。

1、白紙8張 8元

2,、顏料1盒 3元

3,、彩筆2支 8元

1、 活動策劃： **

2,、 活動過程攝影：**

3,、 活動總結(jié)：**

4、 活動負責人：**

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇十

5月20日,，時值*學(xué)生營養(yǎng)日,，營養(yǎng)與健康協(xié)會于大學(xué)生服務(wù)中心對面進行了千人簽名留言及現(xiàn)場健康咨詢服務(wù)，活動負責人員分為3批,，于早上10點正式開始,，下午3點結(jié)束。

1,、準備較充分,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,，這次活動才有了成功開展的前提,。如在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2,、密切配合,。多方面的積極協(xié)助和努力,，是活動得以完成的保證。

3,、分工具體安排合理,。在活動沒有開始之前，協(xié)會就已經(jīng)人員合理分配,，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào),。事后，同學(xué)們普遍反映良好,。

4,、活動全面深入。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,，宣傳組織同學(xué)進行分工,，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論,，充分做到了理論聯(lián)系實際,，并且引起了同學(xué)們對營養(yǎng)的高度重視。

1,、場面有點混亂,。活動雖然經(jīng)過具體分工,，詳實安排,，但在實際過程中由于人數(shù)較多，個別成員沒有完成自己的分工,。

2,、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

活動當天雖然受到了不少學(xué)生的積極參與和關(guān)注,，但是沒有預(yù)想的那么好,，大多數(shù)學(xué)生持觀望和不屑的態(tài)度，對于*學(xué)生營養(yǎng)日知曉率很低,，活動當天極少有學(xué)生進行營養(yǎng)健康咨詢,。但是通過這個小小的活動卻使*學(xué)生營養(yǎng)日得到了宣傳，活動雖然小,，卻含義深遠,。活動廣泛、深入的宣傳了學(xué)生時期營養(yǎng)的重要性,，大力普及了營養(yǎng)知識 ,，引起了廣大濰醫(yī)學(xué)子對營養(yǎng)健康的重視 。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇十一

各區(qū)屬學(xué)校,、鎮(zhèn)(街道)中心校：

今年5月20日是全國第24個學(xué)生營養(yǎng)日,。根據(jù)教育部、*《關(guān)于開展學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》(x疾控發(fā)〔20xx〕x號)有關(guān)精神,，為認真做好*學(xué)生營養(yǎng)日宣

傳教育活動,，增強青少年營養(yǎng)健康意識，呼吁全社會關(guān)注青少年營養(yǎng)健康狀況,，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀,，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，提高學(xué)生營養(yǎng)健康水*,，促進中小學(xué)生健康成長,，經(jīng)研究，決定在全區(qū)中小學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)生營養(yǎng)日主題系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

一,、充分認識加強學(xué)生營養(yǎng)工作的重要意義

今年我區(qū)學(xué)生營養(yǎng)日活動的主題是：關(guān)注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐,、促進膳食均衡,、改善學(xué)生營養(yǎng)、保障學(xué)生健康,、托起祖國未來。

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),，青少年時期是人的身心健康和身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期,。學(xué)生營養(yǎng)、體質(zhì)與健康狀況,，不僅直接影響學(xué)生的身心健康,，事關(guān)每個家庭的切身利益，事關(guān)學(xué)生的全面發(fā)展;而且關(guān)系到整個國民健康素質(zhì)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到國家和民族的未來,。在青少年學(xué)生中開展營養(yǎng)教育活動，普及學(xué)生營養(yǎng)知識,，倡導(dǎo)合理營養(yǎng),、*衡膳食，實施積極有效的營養(yǎng)改善措施,，為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食,，對學(xué)生的健康成長具有十分重要的意義。各學(xué)校要充分認識加強學(xué)生營養(yǎng)改善工作的重要意義,，緊緊圍繞改善學(xué)生營養(yǎng)與健康這一主題,，扎實有效地做好“”*學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育工作,。

二、扎實開展好營養(yǎng)知識宣傳教育活動

各學(xué)校要把普及學(xué)生營養(yǎng)知識作為學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容,，廣泛開展學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳教育活動,，通過健康教育教學(xué)等主渠道教育和相關(guān)學(xué)科的滲透教育，輔以校園媒體,、家庭教育,、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導(dǎo),，使學(xué)生掌握科學(xué)的營養(yǎng)知識,，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。同時,，通過家長會,、家長學(xué)校等形式，向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)科普知識,，引導(dǎo)家長科學(xué),、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用,，形成學(xué)校,、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍,。要重點開展好“五個一”活動,，不斷提高學(xué)生的營養(yǎng)健康知識水*。即：安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座;出一期班級和學(xué)校營養(yǎng)與健康知識的專題板報,、墻報;舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會;每個學(xué)生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的作文;學(xué)校廣播站每周至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳,。

各學(xué)校開展“五個一”活動情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄,，輔以文字材料,，以區(qū)屬學(xué)校和鎮(zhèn)(街道)中心校為單位6月25日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產(chǎn)科郵箱xx。

三,、認真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓(xùn),。

各學(xué)校要按照市教育局《關(guān)于印發(fā)xx市學(xué)校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》(x教教服字〔20xx〕x號)要求，對食堂從業(yè)人員進行食品安全,、食品加工以及營養(yǎng)知識,、操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn)，每年不少于40小時,。

尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學(xué)校,、幼兒園食堂，要選派相關(guān)人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓(xùn)，以滿足學(xué)校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要,，為學(xué)生營養(yǎng)改善提供保障,。請各學(xué)校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產(chǎn)科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓(xùn),。

四,、積極推進學(xué)生營養(yǎng)改善工作的開展

各學(xué)校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學(xué)生營養(yǎng)改善工作,，把本次學(xué)生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，認真組織實施。要利用校園廣播,、宣傳欄,、板報、晨會,、班會等形式,，廣泛宣傳發(fā)動，組織學(xué)生參加各項活動,。要不斷創(chuàng)新工作思路,，采取有效措施，結(jié)合正在實施的全區(qū)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,，制定本單位活動實施方案,，促進學(xué)校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關(guān)活動的開展，讓加強學(xué)生營養(yǎng)工作真正落到實處,，為實施素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生的健康體質(zhì)作出貢獻。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇十二

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳月活動,，專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責組織、宣傳活動,，指導(dǎo)開展宣傳月活動。明確了具體實施人員,，為開展好此次宣傳月活動做好了充分的準備,。

圍繞此次食品安全宣傳月活動，按照“結(jié)合學(xué)校實際,、貼近師生生活”的要求,，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動,，以邀請專家講座,、櫥窗、印發(fā)宣傳材料、班隊課等形式,，進行全方位,、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注,，最大程度的擴大宣傳面,，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍,。

學(xué)校加強對學(xué)校食堂巡查的同時,，廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂的加工,，結(jié)合我校實際強調(diào)食堂要嚴格自律,，守法經(jīng)營。

通過食品安全宣傳月活動,，普及了食品安全科普知識,，增強了全校師生的自我保護意識和*意識，全校上下,，人人關(guān)注,、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成,。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇十三

講座開始后,，黨林宣講員運用ppt和生動的語言從突發(fā)事故應(yīng)急處理、新冠肺炎疫情防控以及教師常見職業(yè)病和慢性病等方面深入淺出,、通俗易懂地為大家講解日常生活中最需了解,、掌握的有關(guān)安全健康知識，其內(nèi)容科學(xué)又實用,，聆聽講座的老師們均感獲益良多,。

黨林宣講員結(jié)合學(xué)校實景模擬演練，使各位教師掌握對突發(fā)事故病人的緊急心肺復(fù)蘇基本技能,。

近期國內(nèi)疫情呈現(xiàn)多點式爆發(fā),，黨林宣講員提醒大家疫情防控的意識不能有絲毫的松懈，嚴格落實疫情防控措施,。

教師常見職業(yè)病和慢性病已成為危害教師健康的主要問題,，黨林宣講員根據(jù)這一實際情況，對癥講解了教師職業(yè)病和慢性病的預(yù)防與治療,，在座的老師們認真聆聽,，了解到了更多的專業(yè)健康知識。

講座中,，黨林宣講員講到教師常見職業(yè)病和慢性病時,，老師們紛紛提出問題,，宣講員黨林非常耐心，認真地一一為老師們解答,，并且給大家進行了更詳細地講解,。

講座的最后，_校長作總結(jié)發(fā)言,。他對黨林宣講員的講座內(nèi)容給予了充分的肯定,，他表示黨林老師的講座非常切合大家的日常生活需求，同時增強了健康意識,，他要求全體教師在今后的工作和生活中要樹立健康理念,，生活中要適時、適度,、適當?shù)腻憻捝眢w,，通過這次健康講座，相信老師們必能改掉不良飲食和生活習(xí)慣,，科學(xué)合理的安排自己日常的生活起居,，使自己達到最佳的健康狀態(tài)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻自己的智慧和力量,。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇十四

今年是*學(xué)生營養(yǎng)日,，今年的主題是“全面、均衡,、適量——培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣”,。在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動”,。結(jié)合我校實際情況,，面向師生和家長積極做好學(xué)生營養(yǎng)知識的宣傳活動，小結(jié)如下：

為了提高對做好學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識,，針對今年活動主題,，我校制定切實可行的學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃；結(jié)合”*學(xué)生營養(yǎng)日”采取多種形式做好學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳,，如板報,，廣播，家長信等,；結(jié)合本校實際在學(xué)生中組織主題班會,，營養(yǎng)知識競賽活動。

5月16日至5月20日期間,，我校開展營養(yǎng)日活動，以學(xué)生營養(yǎng)健康為主題,，每班以黑板報,、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳,。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課,。

各班開展“全面,、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣”為主題的班會,，并組織以“全面,、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣”為主題的知識競賽活動,。并評選出組織好的班級,。

學(xué)校通過家長會，向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)科普知識,，引導(dǎo)家長科學(xué),、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用,。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇十五

隨著“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的臨近,，為讓幼兒具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,。5月14日煙臺市牟*區(qū)直屬機關(guān)幼兒園開展了“營養(yǎng)日”宣傳教育活動,，結(jié)合主題“關(guān)注食品安全營養(yǎng)，讓我們的成長更加健康”,，采用多種形式宣傳科學(xué),、合理的營養(yǎng)膳食觀念，促進孩子的健康發(fā)展,。

一：保健醫(yī)生組織幼兒參觀帶量食譜,，了解自己每天在幼兒園吸收的營養(yǎng)，參觀廚房,，了解廚房師傅們的辛苦,，珍惜師傅們做出來的食物。

二：同時各班級也開展了主題教育活動——“我是小小營養(yǎng)設(shè)計師”,，活動中,，孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種營養(yǎng)食品,，向小朋友介紹各種食物的不同營養(yǎng),，讓幼兒了解科學(xué)合理的營養(yǎng)搭配，養(yǎng)成不偏食,、不挑食,、不暴飲暴食的好習(xí)慣。

三：幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特征和飲食狀況,，編寫了健康教育兒歌,，教育孩子了解營養(yǎng)與人成長的關(guān)系,，讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養(yǎng)。同時幼兒園充分利用家園互動,，向家長發(fā)放宣傳資料讓大家了解“什么是營養(yǎng)”,、“怎樣科學(xué)攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識,，讓家長了解全面,、均衡、適量健康飲食的重要意義,。

此次活動不僅讓幼兒正確的認識了合理的營養(yǎng)膳食觀念,，更得到了家長們的一致認同和贊許?；顒与m然結(jié)束了,，但是我們還會一如既往的高度重視，經(jīng)常性的.組織幼兒進行營養(yǎng)健康知識的活動,，幫助幼兒增強營養(yǎng)健康意識,，為提高幼兒的健康體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

——全國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)10篇

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇十六

本學(xué)期即將接近尾聲,，20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期的校大學(xué)生心理健康協(xié)會的社團活動已基本接近尾聲,。回顧本學(xué)期的學(xué)生社團活動,，在心協(xié)老師和心協(xié)各干部,、干事的支持和配合下，有計劃,、有組織的開展,，并取得了圓滿成功。

九月的心協(xié)招干招新活動,，新生踴躍報名參加,，同學(xué)們興致勃勃，努力爭取進行面試,，并在師兄師姐的監(jiān)督和審查下,，我等37名10屆新生正式成為心協(xié)的干事，進入心協(xié)這個大家庭,。

十一月心協(xié)干部,、干事?lián)Q屆選舉，干部,、干事們極力競爭勇挫對手,，力爭上游，場面氣氛高漲,，歡乎聲不斷,，以黎耀添和朱艷枝等師兄師姐成為新一屆的會長和各部門干部,。為我們提供了榜樣。衷心祝愿他們,，期望在他們的帶領(lǐng)之下，心協(xié)能越辦越好,。我們也會繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚,，爭取下一學(xué)年超越其他干事，競選成功,，進一步為心協(xié)服務(wù),。

十一月份心協(xié)的傳統(tǒng)多人多足活動在學(xué)校操場舉行，在與機電系心協(xié)聯(lián)和舉辦下,，由各系心協(xié)組織選出隊伍進行比賽,。在全校師生的觀看下，啦啦隊加油鼓勁,，同學(xué)們齊心協(xié)力,，小跑到終點。多人多足活動落下帷幕,，圓滿完成了此次大型活動,。

此外，在進行這些主要活動的同時,，我們還會在過程中與干事之間進行交流,，給于他們更多溝通機會，真正的給干部,、干事們提供一個展示自己,、溝通交流的平臺。

各心協(xié)成員在活動前努力做好各項前期準備工作,，在活動中各盡其職,，不怨苦，不怨勞,，始終把心協(xié)榮譽放在最前端,，積極投入到協(xié)會活動中來，為活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春,！

心協(xié)的成長也是我們的成長,，心協(xié)的興榮也是我們的興榮！我們在協(xié)會的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力,！在以后的協(xié)會建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,，發(fā)揚我們協(xié)會良好的作風，以傳統(tǒng)活動為基礎(chǔ),，在活動中不斷創(chuàng)新,，不斷提高,，不斷完善，創(chuàng)造有自我特色自我風格的我們的協(xié)會活動,！

我們堅信,，通過我們的不斷努力，校心協(xié)在今后的路將越來越寬廣,，我們的協(xié)會將更加完美,，我們要樹立自己的品牌！

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇十七

為了更好地幫助幼兒教師緩解身心壓力,，提高身心健康水平,，10月21日，潯陽區(qū)第四幼兒園開展心理健康培訓(xùn)講座,。

講座中,，韓湘豫老師從心理健康的重要性、積極心態(tài),、積極情緒等方面進行了講述,，在輕松的狀態(tài)下，老師們接受了一場快樂的心靈旅行,，學(xué)會在日常工作和生活中要積極主導(dǎo)情緒,，調(diào)試不良情緒，保持一個良好的心態(tài)和精神面貌對待自己,、對待生活,、對待工作。

為了幫助幼兒更好地調(diào)節(jié)自己的`情緒,，潯陽區(qū)第四幼兒園及濱江分園根據(jù)幼兒的年齡特點,，采取不同的形式，開展了心理健康教育活動,。

小班組通過活動引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)用正確的方式排解不開心的情緒,，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。讓不善于用言語表達的幼兒通過動作,、游戲等非言語的表達方式來表現(xiàn)自己的感受,，從而讓每個孩子都獲得表達的機會。幼兒能用歡快的歌聲,、溫暖的擁抱與微笑等行動將自身良好的情緒帶給大家,，將正能量傳向他人。

中大班通過集中教育等活動,，使幼兒學(xué)會了正確面對心理問題以及掌握基礎(chǔ)心理自我調(diào)節(jié)方式,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康人格，幫助幼兒樹立信心，保持良好心態(tài),，促進幼兒自覺維護自身心理健康,，增強心理素質(zhì)。

通過此次心理健康系列活動的開展,，讓老師,、幼兒都懂得除了要關(guān)注身體健康，更應(yīng)該關(guān)注心理健康,。下一步,，潯陽區(qū)第四幼兒園及濱江分園將繼續(xù)探索前進，積累經(jīng)驗,，努力把心理健康教育工作做出“愛”的溫度和“心”的色彩。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇十八

心理是人的思維理念,，它即來自人的行為慣性累積,，反過來又是人的行為指南。因此,，心理產(chǎn)生任何的問題時,，都需要我們每個人重視并且及時解決。此次主題班會的目的就是為了讓同學(xué)們能直面自己的心理問題,，認識并解決它,，做一名健康快樂的大學(xué)生。

心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)同時,，社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素,。結(jié)合我校的要求和我系特點,，我班開展了系列心理健康教育活動，現(xiàn)將心理健康教育主題班會總結(jié)如下：

通過了解,，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在的問題有如下幾點：

1,，進入新的學(xué)期,，同學(xué)會認為大學(xué)和自己想象的不同，會產(chǎn)生失落情緒,。

2,，同學(xué)遇到無法解決的問題時，產(chǎn)生消極和自卑心理,。

3,，與同學(xué)相處時，不能正確處理朋友間的關(guān)系,。

4,，對自己的人生目標不確定，感到迷茫無助。

根據(jù)以上問題,，我們?yōu)檫@次的主題班會設(shè)計了各種形式的內(nèi)容,，就是希望能夠給同學(xué)們一個直面自己心里問題的機會，并且從中得到傾訴和放松,。

班會中,，我們組織同學(xué)們做了游戲，游戲中大家都熱情參與這個游戲不僅促進同學(xué)之間的友誼,，更增強了我們彼此間的信任與合作,。

心理健康的標準是什么?做一個健康快樂的大學(xué)生又是何等的重要?相信很多人都想過這個問題，而這次關(guān)于心理健康的一個演講,，就告訴了我們大家如何應(yīng)對大學(xué)中的迷茫,、失落和學(xué)習(xí)上所遇到的問題，更讓我們明白了如何確定自己的人生規(guī)劃,，做一名健康快樂的大學(xué)生,。

通過這次心理健康主題班會，我們明白面對豐富多彩的大學(xué)生活,，依舊會遇到一些問題,，他們時刻牽絆著我們無法前進?？墒沁@并不可怕,，只要我們保持一個健康的心態(tài)，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng),，我們明天會更加美好,。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇十九

為引導(dǎo)學(xué)生樹立健康飲食觀念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，提高學(xué)生營養(yǎng)健康水*,，促進廣大中學(xué)生健康成長，在“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際,，果莊中心初中結(jié)合學(xué)生特點,，開展了“全國學(xué)生營養(yǎng)日”主題宣傳活動。

利用黑板報,、宣傳欄,、壁報和*下的講話，介紹營養(yǎng)健康知識,、樹立健康飲食觀,、養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，做到“早吃好,、午吃飽,、晚吃少”,，合理搭配營養(yǎng)膳食，改善學(xué)生的營養(yǎng)狀況,，促進學(xué)生健康成長,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

家校聯(lián)合,，下發(fā)《給學(xué)生家長的一封信》,，告訴家長，根據(jù)自己孩子的身體特點和生理需要,，合理增加營養(yǎng),，均衡膳食，不讓孩子暴飲暴食,，不吃“三無產(chǎn)品”或者垃圾食品,，嚴禁早上空腹上學(xué)，以免造成超重肥胖和貧血等不良現(xiàn)象,。

在課間和飯空時間,，利用校園廣播向?qū)W生播報營養(yǎng)健康知識，了解合理飲食的好處,，同時還介紹造成中小學(xué)生體重超標肥胖的原因，發(fā)出“合理飲食,，健康成長”的倡議,。

召開營養(yǎng)知識主題班會，各班主任在“全國學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動期間,，召開一次營養(yǎng)知識主題班會,，介紹營養(yǎng)健康知識，號召學(xué)生要合理飲食,，不要暴飲暴食,，更不能為了減肥而不食，造成營養(yǎng)不良,，影響身體健康,。

開展營養(yǎng)知識競賽活動，政教處和團委向各班發(fā)出開展中學(xué)生營養(yǎng)知識競賽活動,，要求各班先自行進行選拔參賽人員,，每班選出3人，參加校級知識競賽,，并將評出一,、二、三等獎若干名,，進行獎勵,。

此項活動的開展，對于普及營養(yǎng)知識、預(yù)防營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩起到了很好的促進作用,，有利于學(xué)生的身心健康成長,。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇二十

為廣泛、深入宣傳營養(yǎng)知識,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不偏食,、不挑食的良好習(xí)慣。5月20日,，通江縣大興鄉(xiāng)小學(xué)在“全國學(xué)生營養(yǎng)日”之際積極開展學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳活動,。

一是各班班主任利用晨會，對學(xué)生營養(yǎng)不良及偏食,、挑食對學(xué)生健康影響進行深入淺出地講解,；

二是營養(yǎng)專管員利用第二節(jié)課后間餐時間對學(xué)生營養(yǎng)餐的政策落實再次宣傳，讓學(xué)生了解膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害,；

三是學(xué)校利用校園廣播廣泛宣傳營養(yǎng)與健康,、衛(wèi)生與疾病等知識；

四是開展“小手拉大手”活動,，指導(dǎo)學(xué)生把相關(guān)營養(yǎng)知識及惠民政策的落實帶到家庭,、引向社會；

五是加強培訓(xùn),。通過培訓(xùn)向家長,、學(xué)校食堂管理人員傳授學(xué)生營養(yǎng)與健康知識，指導(dǎo)家長,、食堂管理人員科學(xué)合理安排家庭食堂飲食,，發(fā)揮家校在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用。

通過此次活動,，使該校師生和家長掌握了科學(xué)的營養(yǎng)與健康知識,，樹立起了健康飲食觀念，促進了全體學(xué)生健康成長及科學(xué),、均衡的飲食習(xí)慣,，為將來良好的體魄打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇二十一

根據(jù)兗州區(qū)教體局文件精神,，針對我校的實際情景,，我校于5月舉辦了以“擁抱陽光五月，健康歡樂成長”為主題的心理健康教育日活動,，豐富了同學(xué)們課余生活,，帶給同學(xué)們很多文化、心理健康方面知識的同時,，促進了同學(xué)們之間的交流與溝通,，使之起到教師和學(xué)生之間的橋梁紐帶作用,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、各班進行了以“重視心理健康,，塑造健全人格”心理健康教育講座,，其次為了更好地掌握學(xué)生心理狀況，有針對性地開展心理健康教育活動,，對需要幫忙的學(xué)生進行輔導(dǎo),。

2、“說你,，說我——聆聽成長故事,，呵護心靈晴空”主題班會并進行了心理征文大賽，一到三年級每位學(xué)生畫一幅畫,，四到六年級每位學(xué)生寫一篇文章,。同學(xué)們踴躍參與，在學(xué)生作品中評選出了一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎4名。經(jīng)過心理征文讓大學(xué)生在簡便愉悅的氛圍中更好的學(xué)習(xí)和了解心理健康知識,，更好地關(guān)注自我,，關(guān)注心理健康，關(guān)注心靈,。

3,、經(jīng)過班會心理圖片展讓同學(xué)們從圖片中了解心理學(xué)、了解自我,。展出了一系列有關(guān)心理學(xué)的圖片，引起了同學(xué)們的極大興趣,。

4,、525（我愛我）相約心理健康月。

在5月25日午時我校開展了“”心理健康節(jié)”,，活動主題為“呵護生命擁抱生活感恩社會”,，為了進一步普及心理健康知識，幫忙同學(xué)們正確地認識自我,，了解自身存在的問題,，使同學(xué)們朝著積極向上的健康心理發(fā)展，向全校師生發(fā)出如下倡議：

呵護生命——人的生命僅有一次,。就連巖石下的種子也時刻醞釀著自我的生命力,，等待著破土而出，何況是我們呢,？

擁抱生活——生活是一面鏡子,，你對它笑,，它也對你笑；你對它哭,，它也對你哭,。生活更是一個絢麗多彩的舞臺，每個人都是導(dǎo)演,、編劇和演員,，而最忠實的觀眾其實就是你自我。一個懂得擁抱生活的人又怎樣會讓自我天天看著悲情劇呢,？

感恩社會——山感恩地,，方成其高峻；海感恩溪,，方成其博大,；天感恩鳥，方成其壯闊,。感恩之心,，能夠幫忙我們度過莫大的痛苦和災(zāi)難；感恩之心,，能夠溫暖千千萬萬善于奉獻的心,。經(jīng)過各種考驗洗禮的我們，更應(yīng)當心懷一顆感恩的心：感恩社會,！

5,、經(jīng)過國旗下講話、宣傳欄等,，宣傳學(xué)生心理健康知識,。心理健康活動月”宣傳欄，同時在學(xué)校廣播中播放心理健康教育知識,。學(xué)生們在課余時間,，經(jīng)過宣傳欄、手抄報等形式了解心理健康知識,，加強心理危機意識,。

6、“決勝心理戰(zhàn)場”六年級進行心理輔導(dǎo)（班會）,。

對學(xué)生在考前容易犯的不良心理問題進行了分析,，并對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、思想,、生活等方面加以指導(dǎo)和調(diào)節(jié),，消除心理恐慌，教會大家如何調(diào)整心態(tài),、進取應(yīng)對考試,，爭取優(yōu)異成績,。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇二十二

今天是全國學(xué)生營養(yǎng)日，今年營養(yǎng)日的主題是健康餐盤3：2：1,。據(jù)調(diào)查了解,，除了一日三餐之外，不少家長喜歡買很多零食給孩子,，看似不缺營養(yǎng),，但是其實很多孩子營養(yǎng)并不均衡。要么是成了小胖子小胖妹,，要么就臉色蠟黃,，體質(zhì)較差。專家表示,，飲食結(jié)構(gòu)不合理,，也會造成營養(yǎng)失衡。

誤區(qū)1：為了圖方便早餐多湊合

研究表明,，城市中小學(xué)學(xué)生一日三餐普遍是早餐馬虎,、中餐湊合、晚餐豐富,。學(xué)生膳食中鈣攝入不足,，僅為有關(guān)標準的40、6%,，這與學(xué)生膳食中奶制品,、豆類消費量偏低有關(guān)。值得一提的是,，中學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重,、飲食不重視，導(dǎo)致營養(yǎng)狀況不如小學(xué)生;城市學(xué)生因生活水*高,，學(xué)生偏食嚴重,，多吃高熱量的巧克力、餅干等,，同時缺乏體育運動和身體鍛煉。

記者隨機采訪了幾位家長,，基本上都不知道早餐該怎樣搭配最為營養(yǎng),。

家住禪城華遠東路的黃曉麗，每天送兒子上幼兒園時都會光顧樓下的小食店,?！霸缟峡傁攵嗨粫促I個面包加牛奶,，要么就吃個腸粉喝個粥,?！贝蠖鄶?shù)時候，黃曉麗都會選擇買面包和牛奶,，因為那是最省時方便的,。

家長杜洪濤每天早晨6點半都會準時起床給兒子煮早餐，兒子的早餐一般都是固定的三個搭配：面包加粥;或是蒸些速凍的饅頭,、包子加粥;或是煮碗面加個雞蛋,。“一般都是這幾樣輪換,，雖然有時也會厭,，但沒有那么多時間去換其他花樣了?！?/p>

醫(yī)生提醒：早餐一定要吃好

“早餐要能夠提供一天中三分之一的營養(yǎng),，所以早餐一定要吃好?！狈鹕绞械诙嗣襻t(yī)院臨床營養(yǎng)科陳艷鴻副主任醫(yī)師介紹,，早餐要保證有1~2份的高蛋白食物如雞蛋;2份的淀粉食物，包含精糧和粗糧;1份堅果和1份蔬菜水果,。包含這些元素的早餐,，才算是一份營養(yǎng)充足的早餐。佛山市中醫(yī)院營養(yǎng)科潘永主任中醫(yī)師建議早餐最好吃含有豐富碳水化合物的東西,，例如米,、面或者饅頭、包子之類的,，并認為合理的早餐搭配應(yīng)該包含米面,、饅頭、包子,、粥,、雞蛋、牛奶等,。課間還可以加餐,，吃些牛奶或者面包，最好是吃些水果,，因為水果在兩餐之間吃是最好的,。

誤區(qū)2：學(xué)校吃不好家里猛補肉

除了早餐存在問題，很多孩子的中餐和晚餐營養(yǎng)搭配也不合理,。

有些孩子中午會在學(xué)校飯?zhí)贸燥?，但是因為飯菜不合胃口，常常吃得很少,。所以,，為了彌補午飯的不足,，家長常常會在晚上準備豐富的晚餐給孩子吃。怕孩子不夠營養(yǎng),，家長做的晚餐往往肉多菜少,。如此一來，孩子長期晚餐吃很多的肉,，很少的菜和飯,，飲食結(jié)構(gòu)失衡。而這樣的孩子要么臉色蠟黃,，要么體重過重,。

此外，由于現(xiàn)在家庭中孩子少,，生活水*高,，家長慣著讓著孩子，讓孩子養(yǎng)成嚴重偏食或者挑食的習(xí)慣,?！霸S多孩子都只吃肉不吃菜。曾經(jīng)有一個4歲的小女孩因為太愛吃肉,，小小年紀就得了高尿酸,。”陳艷鴻介紹,，偏食的孩子常常大便干,，或者幾天才一次大便，缺乏維生素,，體質(zhì)差,，抗病能力弱。

醫(yī)生提醒：營養(yǎng)搭配要合理

陳艷鴻表示,，現(xiàn)在部分學(xué)生飲食方面營養(yǎng)不夠均衡,，就會引起各種營養(yǎng)素缺乏的問題，例如女生鐵,、鈣的攝入量不夠,，維生素b族的攝取量較少等?！坝胁簧偌议L來咨詢,，說自己的孩子上課沒有精神，近視越來越深,，痛經(jīng)越來越厲害……其實,，這些都與營養(yǎng)素缺乏有關(guān),?！彼ㄗh,，家長應(yīng)引導(dǎo)教育孩子均衡飲食，如果孩子在寄宿,，可以適當幫孩子補充些黑芝麻,、紅棗、核桃等有營養(yǎng)的食品,，選擇適合孩子腸胃的奶制品,，也可以適當給孩子吃些復(fù)合維生素。

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇二十三

為增強全校師生對食品安全的參與意識,，普及食品安全科學(xué)知識,。我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題,，突出宣傳重點,，有計劃、有步驟地開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳月活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳月活動，專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責組織,、宣傳活動，指導(dǎo)開展宣傳月活動,。明確了具體實施人員,，為開展好此次宣傳月活動做好了充分的準備。

圍繞此次食品安全宣傳月活動,，按照“結(jié)合學(xué)校實際,、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段,，通過開展食品安全教育課等活動,，以邀請專家講座、櫥窗,、印發(fā)宣傳材料,、班隊課等形式，進行全方位,、多角度的宣傳,，以吸引廣大師生的關(guān)注，最大程度的擴大宣傳面,，大力營造人人關(guān)心,、重視食品安全的氛圍。

學(xué)校加強對學(xué)校食堂巡查的同時，廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識,，規(guī)范食堂的加工,，結(jié)合我校實際強調(diào)食堂要嚴格自律，守法經(jīng)營,。

通過食品安全宣傳月活動,，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和*意識,，全校上下,，人人關(guān)注、支持,、參與食品安全的良好氛圍逐步形成,。

——學(xué)生營養(yǎng)日的宣傳活動總結(jié)3篇

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇二十四

中小學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段是培養(yǎng)良好品德、增長知識,、成長身體的重要時期,。在學(xué)生中開展營養(yǎng)教育活動，倡導(dǎo)合理營養(yǎng),、*衡膳食,，對于普及營養(yǎng)知識，預(yù)防營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的發(fā)生有很大的促進作用,。自1990年起,，*學(xué)生營養(yǎng)促進會確定每年的5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日。根據(jù)教育部,、*《關(guān)于開展學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》(衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]120號)精神,，為認真做好學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動，強化學(xué)生的營養(yǎng)健康知識教育,，呼吁全社會關(guān)注青少年營養(yǎng)健康狀況,，實現(xiàn)提高青少年健康體質(zhì)的目的，推動學(xué)生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展,，現(xiàn)制定“得益杯”學(xué)生營養(yǎng)日主題系列宣傳活動方案如下：

教育團工委,、勤管站、服務(wù)中心,。

：全縣中小學(xué)生

(一)學(xué)生營養(yǎng)健康知識宣傳活動

1,、活動方式

②校內(nèi)廣播：在學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動期間，各中小學(xué)校每天通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識,。

2,、獎勵與評選方式

各鎮(zhèn)教育辦公室對各校板報進行初選，選取設(shè)計較好的一處學(xué)校,，于6月12日前報縣教育局參加全縣評選,，縣屬學(xué)校直接參加全縣評選,，全縣評出前三名進行獎勵。

(二)有獎?wù)魑幕顒?/p>

1,、活動主題：“營養(yǎng),、健康、均衡膳食,、適量運動、增強體質(zhì)”

2,、征文要求

①征文以“營養(yǎng),、健康、均衡膳食,、適量運動,、增強體質(zhì)”為主題，分為小學(xué)組,、初中組,、高中組，每組征文字數(shù)要求分別不少于300,、500,、800字，各單位至少報送三篇,，征文截止6月16日,。

②文章中要穿插“我與(得益)牛奶”的故事。

3,、參與方式

“征文”可直接發(fā)送至;

(三)學(xué)生奶進村下鄉(xiāng)優(yōu)惠活動

1,、目的：讓農(nóng)村孩子像城里孩子一樣每天喝上新鮮營養(yǎng)的牛奶，體現(xiàn)*和社會對農(nóng)村學(xué)生成長的重視,。

2,、活動方式：

得益公司通過降低產(chǎn)品價格即到校價格由現(xiàn)行的元/袋，降為元/袋,，向農(nóng)村學(xué)生提供*學(xué)生奶(*鮮牛奶,、*酸牛奶、*草莓奶),。

各單位要把本次學(xué)生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，認真組織實施。各學(xué)校要利用校園廣播,、宣傳欄,、板報、晨會,、班會等形式,，廣泛宣傳發(fā)動,，組織學(xué)生參加學(xué)生營養(yǎng)日知識競賽及各項活動。并利用此次營養(yǎng)日宣傳機會積極開展學(xué)校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關(guān)活動,，為實施素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生的健康體質(zhì)做出貢獻

學(xué)校營養(yǎng)健康管理 學(xué)校營養(yǎng)健康工作計劃篇二十五

“隨風潛入夜，潤物細無聲”,。春將逝,，夏即至，季節(jié)輪回會有意想不到的驚喜,，我們實驗學(xué)校的德育工作總有驚喜呈現(xiàn),。

在吳校長的親自關(guān)懷下，由政教處幾位同志精心籌備,，4月8日午間12：50,，“關(guān)愛女生，護苗成長”的初中部女生青春期健康知識講座在真卿樓四樓黨員活動準時開始,。

清脆,、響亮的歌曲——《我是女生》響起，悠揚的旋律瞬時在會場輕快地散播開來,，激勵著在場所有女生的心,。在孩子們激情昂揚的時刻，七年級德育組長周豐豐老師開始了她的講座,。

周老師從科學(xué)角度并結(jié)合自身體驗,，深入淺出、有條有理地給女生們分享了“青春期生理健康“青春期心理健康”“青春期該如何正確交友”及“何為青春美”四個方面的知識,。在周老師富有愛心的娓娓道來中,，同學(xué)們時而正襟危坐認真傾聽，時而大膽積極與老師互動交流,，盡情地吮吸著甘露般的青春期健康知識,。

活動互動環(huán)節(jié)705班李菲婷同學(xué)說：今天的講座猶如一場及時雨，讓我的青春不再迷茫,，讓我學(xué)會了正確認識并坦然接受青春期的生理變化,，以后我將以更加積極自信的心態(tài)去接納自己心理的變化和需求并學(xué)會以正確的.方式和同學(xué)相處。

最后,，本次講座活動在全體女生“我是女生,，一個健康快樂的女生；我是女生,，自尊自立的女生,；我是女生，自律自愛的女生,，我們要讓青春的花蕾開得更美”激昂的宣誓聲中結(jié)束,。