在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇一

請恕我冒味地打擾您,。您就像陽光雨露滋潤著我們,，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您,。我們馬上就要告別母校,，告別老師，告別同學(xué)們,。在這個時候,，我應(yīng)該向您提出一些建議。

雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯,，但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善,。許多同學(xué)上學(xué)時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂,，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了許多不便,。一年級的許多小朋友都很愛折紙飛機(jī)玩，可是一上課就隨便虛擲了,。還有一些同學(xué)把紙團(tuán)塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等,。

為了能改善校園的不良情況,，我想到了一些具體完善方法。

第一：展開一些節(jié)能環(huán)?；顒?，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。

第二：每班出錢買飲水機(jī),，不要外面去買飲料和礦泉水,。

第三：保護(hù)環(huán)境，建立一個廢品回收站,，同時,，展開廢物利用活動。

以上就是我的建議,，希望校長能夠考慮采納,。

建議人：

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇二

尊敬的校長：

您好,！冒昧給您寫這封提議書,，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,，每一天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。

可是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了,。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

2、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險；

3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地理解教師教的知識，自我不在課外學(xué)習(xí),。鑒于以上3點(diǎn),，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)提議：

1、盡快開放讀書室,，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物,。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味。

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生,。

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使我們得到了知識,，也陶冶了情操，還得到了樂趣,。

以上提議,，請您采納，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣,。

祝您一切順利,！

提議人：××××××

20××××年××月××日

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇三

敬愛的校長：

您好！

您收到這封信可能會很驚訝吧,！我是六(1)班的學(xué)生××××××,。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您,。您教了我們很多知識,，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了,，立刻就要畢業(yè)了,，立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,，離開這個同我一齊開心,，一齊難過,，一齊跨越我美麗童年的學(xué)校。離開母校之前,，我期望為母校做一些力所能及的事,，讓母校更加美麗絢爛。

為此,，我有一個小小的提議告訴您,。我們都明白，安全很重要,，記得以前四川汶川的大地震,，有無數(shù)人因不能保護(hù)自我而遇難了，僅有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來,。如今,，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下,，其中有一所學(xué)校,，二百多名學(xué)生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學(xué)生,，結(jié)果又有一半的人死了……這一切,，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救,。為此,，我期望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害,。

對于這個問題,，我還想到了一些具體方法，能夠讓您研究一下,。

1,、能夠在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓教師在課堂上給學(xué)生講安全知識,，講述時能夠借幾個小故事來貫穿知識,，讓學(xué)生們更有興趣。

2,、每個星期進(jìn)行一次演練,，借此來考察學(xué)生的本事是否提高，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,，倍感珍惜生命,。

3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識競賽，能夠講述危險時自我保護(hù)的故事,，讓學(xué)生們踴躍參加,，進(jìn)行評選。

4,、讓教師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的本事和意識。

敬愛的校長,，以上就是我的提議,，衷心地期望您能研究一下，做出您的決定,，讓母校擁有一個更加完美的明天,！

祝您身體健康，天天開心,！

提議人：六(1)班學(xué)生××××××

20××××年××月××日

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇四

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

十二月即將來臨,，天氣越來越冷。每個行人都披上了大衣,，手不停地搓著,，嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影,，很冷的氣候就要來了,。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手，去秋天的風(fēng)景看看,，不然只能等待一個四季了,。

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時,?！痹娙颂K軾在《贈劉景文》中這兩句詩常?；厥幵谖业纳磉叀＜热贿@樣,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不妨批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧,。

記得有一次，我去了百丈瀑,。在那里見著了有趣的身影,。

起先，百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上,，可顯眼了,。還沒深入，就領(lǐng)略到了遠(yuǎn)處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠(yuǎn)處,，你會隱隱約約看見一些游樂設(shè)施夾雜著一串串樹葉,。偶爾被風(fēng)揚(yáng)起，帶著大自然,、秋的氣息,。

后來，那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪,，它的上面就是走鋼絲的設(shè)施,。“要不,，我們?nèi)ピ囋嚢?走啦,，我的好閨蜜?！本瓦@樣,，她迫不及待地拉著我去玩了?！拔业奶彀?，好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過,，等你玩好了,，會感到前所未有的刺激和暢快。

領(lǐng)導(dǎo)你放心吧,，安全是一定有的,。每個走鋼絲的同學(xué)都被掛上了兩個大鐵鏈，把他綁得幾乎逃不走,。

在密密的樹叢中,，還有一條路，像獨(dú)木橋,。差不多走到中間的時候,，會有一條小溪流下來，潺潺流過你的臉龐,，那優(yōu)美的旋律真是令人動聽,。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后，變得圓滾滾的`,，曾經(jīng)的細(xì)紋也消失了,，似乎人們真如說的那樣，年輕的18歲呢!

不說,，草地上有著一朵小野花,，各式各樣,。紅、橙,、黃,、藍(lán)和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩,，不是簡簡單單的黑筆油,。風(fēng)輕輕地吹過竹子，韻出了不一樣的歌曲,，再配上蟬的歌聲,，是不是特別動聽?

希望學(xué)校能夠成全我們的秋日旅游，為我們短短的學(xué)生時光留下一抹甜美回憶,。

xxx學(xué)校學(xué)生張xx

20xx.11.20

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇五

尊敬的校長,、老師們，親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是六年級一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地,。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……

但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,，例如在校園中,，紙片，垃圾袋隨處可見,，但卻沒有人愿意去撿起來,。

2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關(guān)水龍頭,。

3.有些同學(xué),，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙,。

像這樣浪費(fèi)資源,，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們,，學(xué)校是我們第二個家,，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會說：“不會!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在，我們就開始行動起來吧!從自己做起,，從身邊的小事做起。為此,，我提出了幾點(diǎn)建議,，希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,，讓學(xué)生們在用完水后,，擰緊水龍頭,。

2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)保”這一點(diǎn),。

3.在學(xué)校的走廊,，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。

4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生,。

讓我們攜起手來，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

建議人：

日期：

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇六

尊敬的校長：

您好,！

在我離開母校之前,，想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點(diǎn)建議。

五年來,，我目睹了學(xué)校的巨大變化：師生素質(zhì)提高,，校園環(huán)境美化，捷報頻頻傳來,，我為自己是母校的一名學(xué)生感到無比自豪,，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。

但我覺得,，五年來學(xué)校讓我們參加社會實(shí)踐的.機(jī)會并不多,，一學(xué)年只有一兩次，我認(rèn)為學(xué)?？梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動讓我們走出教室,，走出校園，走向社會,，走向大自然,。

敬愛的校長，我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開放辦學(xué),，把學(xué)校教育融入社會中,。我想，這樣收獲一定是巨大的,，對嗎,？我相信，在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，在老師們的精心培育下,，母校必將培養(yǎng)出更多祖國的精英，社會的棟梁,，時代的驕子,。

此致

敬禮！

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇七

尊敬的校長：

您好,！我是六三班的××,。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎,。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新,，走廊和樓梯口的.墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學(xué)樓又添了一道色采,。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過幾次清理后乾凈了許多,，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,，但是我總覺得還是有一些不足的地方,。下面是我的建議。

一,、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,，防止同學(xué)摔下去。

二,、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下,，防止斷裂。

三,、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,，有望校長能夠采納,。

20××××年3月16日

六年級：××××××

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇八

敬愛的校長：

您好!

在我們將要離別之際，請允許我以一個少先隊(duì)員的身份,，向您及全校教師提二個提議：

1,、對青少年要加強(qiáng)禮貌禮貌的教育。

2,、加強(qiáng)艱苦樸素的教育,。

一次，我在車站等車,，正趕上某小學(xué)放學(xué),，一群少先隊(duì)員到車站等車，不排隊(duì),，還在車站你推我打的,，鬧得等車的都不滿意，有人說此刻這些學(xué)生真是缺少教育,，還有人說,，這些學(xué)生獨(dú)生子女，都是小祖宗,。更有甚者,，當(dāng)車進(jìn)站時，這些少先隊(duì)員一擁而上,，竟把一位老奶奶撞到,，激起周圍人的不滿，由這件事,，我連想到許許多多,。如：有的同學(xué)在家不聽爸爸媽媽的話，不愛勞動,，還與長輩頂嘴,，在公共場所不注意環(huán)境衛(wèi)生……由此看來，加強(qiáng)青少年的禮貌禮貌教育是十分必要的,。應(yīng)在學(xué)生中開展經(jīng)常性的學(xué)雷鋒活動,，經(jīng)常搜集學(xué)雷鋒的好人好事，樹立典型,，長期堅持下去,。學(xué)生只要有從小樹立正確的思想，養(yǎng)成禮貌禮貌的習(xí)慣,，社會風(fēng)氣也就會好起老,，這樣，我們的民族才大有期望,。否者,，后果是不可想象的。另外,，我還看到學(xué)生中存在相互攀比的現(xiàn)象,，我以為學(xué)生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成艱苦樸素的作風(fēng)。勤勞.簡樸是我國勞動人民的美德,。如果青少年一代從小就丟掉傳統(tǒng),，好作風(fēng)，只追求“新潮”,，不勤勞,，不樸素,，那老一代打下的`江山就會葬送在我們手中。

所以,，我號召所有的教師在品德課上,、班會上、國旗下講話上對我們進(jìn)行傳統(tǒng)教育,，多樹立以艱苦樸素為榮的典型,，讓艱苦奮斗的好傳統(tǒng)世世代代傳下去,。以上是我的兩個提議,，望校長能夠研究并采納。

此致

敬禮

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇九

尊敬的校長：

您好,！

我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生,。在母校的這六年間，我增長了許多知識,，素質(zhì)也得到了提高,。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn),、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),，為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我想向您提出幾點(diǎn)建議,。

1我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用,。原來圖書閱覽室還是有同學(xué)們在那里借書,，但是現(xiàn)在沒有人再去那借書了，因?yàn)槟抢锏臅覀兌伎催^,，您可以發(fā)動同學(xué)們捐書,，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,，并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰,。這樣,，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,，兩全其美,。

2放學(xué)時，全校那麼多同學(xué)幾乎同時出校門,，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊(duì)出校門,。雖然您想到了這一點(diǎn)但是沒有把它發(fā)揚(yáng)出來,，讓校門不再擁擠。這樣,，既不會太擁擠,，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué)?；丶?。

以上是我的2點(diǎn)建議，供校長參考,。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,。

此致

敬禮！

建議人××××××

20××××年5月28日

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇十

親愛的校長：

您好!雖然學(xué)?，F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,，但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食。要知道,，零食是很容易上火,，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會鬧肚子,、頭暈,、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀,。

為了同學(xué)們的健康,，為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑，我們建議您：

一,、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動,，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣，不再亂花錢購買零食,。

二,、得到家長的配合與支持，讓家長每天給孩子清理"心理垃圾"。

三,、學(xué)校要時常凈化校園文化,，讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾"，腐蝕學(xué)生們對流行的癡迷,。

四,、多通過班隊(duì)活動教育同學(xué)們不要亂花錢買零食，教育他們要合理運(yùn)用零錢,。

五,、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購買零嘴，但是,，學(xué)校卻當(dāng)作看不見,，希望后門能嚴(yán)加管理，讓學(xué)生們沒有買零嘴的.空角,。

六,、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊。

為了我們的健康,，希望我的意見能被納用!

此致

敬禮!

建議人：

日期：

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇十一

敬愛的張校長：

我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,。盡管剛剛轉(zhuǎn)來就讀，可是也被這優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,、雄厚的師資力量、和諧的學(xué)習(xí)氛圍給深深吸引住了,。在這短短的幾個月中,，我的知識增長了不少，素質(zhì)也得到了提高,。我明白,，學(xué)校建設(shè)事業(yè)的一點(diǎn)一滴都凝結(jié)著您辛勤的汗水。

但俗話說“金無足赤,，人無完人”,，在這看似完美的人才建設(shè)事業(yè)中也隱藏著一個問題，那就是當(dāng)今社會所關(guān)注的對獨(dú)立自主本事的培養(yǎng),，我校還做得不夠,。在這”知識大爆炸”的時代，國家倡導(dǎo)改變過去的應(yīng)試教育,，推行適合當(dāng)今年代的素質(zhì)教育;社會需要的并不是像“背誦式神童”那樣的書呆子,，而是有知識有本事的“創(chuàng)造型人才”。但這種獨(dú)立自主的本事并不是與生俱來的,，而是著重于后天教育,。在小學(xué)——這人生的“起跑線”更應(yīng)在獨(dú)立自主本事的培養(yǎng)上多下功夫。

為此，我向您提出以下幾點(diǎn)具體措施：

首先,，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)會生存”主題班會,，讓同學(xué)們互相介紹對“獨(dú)立自主”的看法與做法。

第二,，定期組織全校師生觀看以“獨(dú)立自主,，學(xué)會生存”為主題的教育性影片，觀后組織師生寫觀后感,。

第三,，平時多組織野炊、春游等磨練意志的野外活動,，讓我們在愉快的氣氛中學(xué)會獨(dú)立生存,。

第四，在平時的學(xué)習(xí)中,，任課教師要引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、學(xué)會懷疑,。

以上是我的一點(diǎn)提議,，望校長能夠研究采納。

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇十二

尊敬的校長：

您好!

我已經(jīng)讀了一年半的書了,，這一年半來,，您對我無比關(guān)心，無比呵護(hù),，在我犯錯誤時,，您們耐心地教育我，在我?guī)椭藭r,，你們一個勁地表揚(yáng)我,，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。

每天一早,，您就來到學(xué)校為我們上課,，可是，我們還是有許許多多不滿足的地方,，因此,，我給您提了一些建議。

首先,，我們的.學(xué)校太小了,。

我看看一小，是我們學(xué)校的兩倍之大,。

您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍,，1/5倍是后操場，因?yàn)椴賵鍪俏覀冞\(yùn)動的地方，那里有一個四百米的跑道,，讓人自游自在地奔跑,。

1/5倍做沙場，那里有許多沙子,，一到體育課,，一些同學(xué)就會去自游自在地玩沙。

學(xué)生給校長的建議書的格式 學(xué)生給校長提建議10條篇十三

親愛的大姚校長：

您好!我是附小六(3)班的一名學(xué)生,。附小是一個豐富多彩的美麗家園,，其多元課程使附小學(xué)子能夠得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的多元課程,，種類豐富,，形式別具一格，舞蹈,、油畫,、中國節(jié)、武術(shù),、軟陶,、籃球……可是我發(fā)現(xiàn)，舞蹈課程只有校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員才能報名參加,，這讓許多熱愛中國舞,，想學(xué)習(xí)卻無法報名舞蹈課程的同學(xué)感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受,，我想向您提一點(diǎn)兒建議,。

我希望學(xué)校在校隊(duì)以外，再建立一個舞蹈社團(tuán),，供不是校隊(duì)卻又想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)加入,。這樣學(xué)校就有了兩個舞蹈社，一個給校隊(duì)同學(xué)平時訓(xùn)練,，另一個,，可以讓所有對舞蹈有興趣的同學(xué)報名參加。為此,，我想了一些具體的實(shí)施方法:

第一,，騰出一間寬敞的教室，打掃干凈,，四面墻壁都安裝上鏡子,，做新舞蹈社的教室。

第二,，添加一些練功墊和練功磚,，供課堂使用,。

第三，定制一些與校舞蹈隊(duì)不同的練功服,、舞蹈鞋,，供學(xué)生上課使用。

第四,，邀請幾位專業(yè)的中國舞老師來授課,。

第五，如果有幸此建議被附小采納,，可以在本學(xué)期暑假期間將新舞蹈社放入報名系統(tǒng)中,，供學(xué)生報名。我還想給新舞蹈社起個名字—“繁花”!

以上就是我的一點(diǎn)兒小建議,，臨畢業(yè)之際,，想給學(xué)弟學(xué)妹們留下些什么，希望我的建議能被您采納,。

祝您

青春常在

建議人：六(3)班