演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

態(tài)度決定高度演講稿600字 態(tài)度決定高度演講稿尼克篇一

”永遠(yuǎn)都要坐前排“是一種積極的人生態(tài)度,。正是因?yàn)楝敻覃愄氐母赣H向女兒灌輸了這樣的觀點(diǎn)，使她有了做任何事情都力爭一流,，永遠(yuǎn)在別人前頭,，不落后于人的態(tài)度，才有了幾十年后世界政壇的”鐵娘子“——瑪格麗特·撒切爾夫人,?？梢哉f，撒切爾夫人的成功是因?yàn)樗小庇肋h(yuǎn)都要坐前排“的態(tài)度,。

生活中的我們經(jīng)常不是很在乎我們的言行舉止,，沒當(dāng)我們遇到一些事時(shí)，同一件事在不同的人眼里會(huì)有不同的態(tài)度,，而不同的人做出的同一件事卻有不同的結(jié)果,，這就是態(tài)度決定高度,。不要對(duì)一件小事蠻不在乎，不要對(duì)一件大事久久放不下,，該放手就放手,，該把握的時(shí)候就好好把握，態(tài)度決定高度

是啊,，態(tài)度決定高度,。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我的要求和”永遠(yuǎn)都要坐前排“這種人生態(tài)度很類似,。

態(tài)度決定高度,。積極用世的人生態(tài)度決定了人生事業(yè)成就的高度。

人生難免有風(fēng)霜雨雪,；難免有令你喘不過氣來,，感到體力不支的時(shí)候；難免有力不從心的時(shí)候,，這時(shí)候就一定會(huì)有迷?？鄲灍o奈的感覺，這個(gè)時(shí)候是決定放棄呢,，還是繼續(xù),？就看你的人生態(tài)度了。放棄,，意味著前功盡棄,；而繼續(xù)，可能會(huì)有”柳暗花明“的前景,。

只有堅(jiān)持不懈永不放棄,，才有可能讓你的人生走向一個(gè)個(gè)新的高度。試想,，當(dāng)年晉公子重耳在感到日暮途窮時(shí),，就停止了后來的輾轉(zhuǎn)流亡生活，他就不可能成為春秋五霸的晉文公,；試想只有堅(jiān)忍不拔知難而進(jìn),，才能讓你的人生邁向新的臺(tái)階，達(dá)到新的高度,。試想,，司馬遷遭宮刑后，就浸入難以自拔的恥辱的深淵中,，他會(huì)有”史家之絕唱,，無韻之離騷“的《史記》嗎？他還能登上這一史學(xué)高峰嗎？試想,，只有永不知足不懈進(jìn)取,，才會(huì)讓你的人生之樹如”芝麻開花，節(jié)節(jié)高“,。試想,，劉邦當(dāng)年一進(jìn)咸陽，子?jì)胍呀?，就在秦宮之中盡享榮華富貴,，知足常樂了，他成得了大漢開國之祖嗎,？試想由此說,，知足長樂，只會(huì)讓你止步不前,；知難而退,，只會(huì)令你前功盡棄；半途而廢,，只會(huì)讓你遺恨終生,。只有積極的.人生態(tài)度,，才會(huì)讓你的生命走向新的高度,。

朋友們，多一份”衣帶漸寬終不悔,，為伊銷得人憔悴“的執(zhí)著,；多一份”獨(dú)上高樓，望盡天涯路“的勇氣,；多一份”眾里尋他千百度“的耐心,。相信會(huì)迎來”驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的喜悅,。

人生難免有風(fēng)雨,，有云霧，也一定會(huì)有陽光,。既有陽光,，就一定會(huì)有”云銷雨霽，彩徹區(qū)明“的時(shí)候,。

只有奮力攀飛的鳥兒,，才會(huì)飛得更高。

只有不懈努力的人生,，才會(huì)站得更高,。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的畢業(yè)生了，課業(yè)負(fù)擔(dān)十分繁重,。有時(shí),，我寫作業(yè)到深夜也寫不完,。但是，就在這樣的情況下,，我每天都堅(jiān)持做很多課外題,。有一次，老師留了很多作業(yè),。我回到家后,，寫了很長時(shí)間才寫完。那時(shí),，我已是昏昏欲睡,，上眼皮和下眼皮總是不自覺地合在一起。但是,，我如果要永遠(yuǎn)坐前排,，這點(diǎn)苦又算得了什么？我用涼水洗了把臉,，又回到桌前繼續(xù)做題了,。

也許有的時(shí)候，我們無法選擇自己的工作,。有的時(shí)候,，你所從事的工作，不是你理想中的工作,。在我們無從選擇工作的時(shí)候,，我們能夠選擇的，就是我們對(duì)待工作的態(tài)度,。要想工作上有成績,，要想事業(yè)上有成就，要想實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，就要有一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，有一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng)，有一種對(duì)待工作高度敬業(yè)的精神,，平凡無奇的工作同樣可以變得色彩紛呈,，同樣可以擁有美麗的人生。

態(tài)度決定一切,，態(tài)度決定高度,。如果有了”永遠(yuǎn)都要坐前排“這種積極的態(tài)度，再加上自己的努力,，難道還會(huì)怕沒有成就嗎,？如果你天資聰慧，也很努力，但總是沒有一種樂觀的態(tài)度,，即使成績?cè)俸?，也不?huì)有太大成就。由此可見,，擁有一個(gè)良好的,、正確的、積極的人生態(tài)度,，會(huì)使你走向成功,。

當(dāng)你對(duì)生活感到絕望的時(shí)候，你要相信即使上帝關(guān)上所有的門,，也會(huì)為你留下一扇打開的窗,。一個(gè)人很少失敗，表示他不是很具有創(chuàng)造力,。我們要直面失敗,，對(duì)失敗進(jìn)行冷靜的分析研究，采取新的策略,，進(jìn)行新的競爭,。而不是敗了之后就氣餒，一蹶不振,；或者窮逞匹夫之勇,，硬要拼個(gè)你死我活,，這樣只能敗的更慘,。只有你堅(jiān)持永不言敗的精神，從失敗中學(xué)習(xí),，這樣你才會(huì)絕處逢生,，柳暗花明。

所以成功或者失敗是你的心態(tài)決定的,，只有你調(diào)整好心態(tài),，這樣你才能夠有勇氣挑戰(zhàn)更多的機(jī)會(huì),，追求更高的境界,。

態(tài)度決定高度演講稿600字 態(tài)度決定高度演講稿尼克篇二

尊敬的各位家長：

上午好！感謝您能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。孩子是您生命的延續(xù),、孩子是我工作的寄托、孩子是自己命運(yùn)的主宰者,，因此本次家長會(huì)的重要性和必要性就可想而知了,。

我是這本班的班主任老師兼數(shù)學(xué)老師王老師，可能有些家長還是第一次見面,。我們今天坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長,。 我知道,，有很多家長都很想知道自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣,？借這次家長會(huì),，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好！

一,、班級(jí)管理

在班級(jí)管理方面,，我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式,，讓他們對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助,，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想,。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子,，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。 我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人,；嚴(yán)格要求,；自主管理；健康成長,！

作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子,，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。

我們的教學(xué)理念：關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生,；不僅追求好,，更追求進(jìn)步；關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生,；不看重一時(shí)的成績,；希望每個(gè)人都有進(jìn)步。

我作為小學(xué)一年級(jí)二班的班主任,。我會(huì)用我的愛心,、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子,，讓他們一點(diǎn)一滴地成長,。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保,，掌握安全知識(shí),，與他們一起學(xué)知識(shí)，學(xué)交往,，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展,。

二、班級(jí)近況

本班共有52位孩子,，女生23人,，男生29人?？傮w上說,，孩子們非常活潑的,，好動(dòng)的孩子比較多,，當(dāng)然也極其聰明。近半個(gè)學(xué)期下來,，一部分上課時(shí)容易開小差,、搞小動(dòng)作的小朋友現(xiàn)在都漸漸地改掉小毛病，其中秦展,、李昭,、單晨、趙一好,、柴浩然等同學(xué)上課表現(xiàn)突出,，李靜、李博奧等同學(xué)進(jìn)步較大,。（ 學(xué)生照片展覽）

現(xiàn)在一年級(jí)的孩子,，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的,。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育,，家長的配合，自己的努力,，社會(huì)的關(guān)心和影響,。()學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，俗話說得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,，我們班的孩子一定會(huì)茁壯成長,。

三、給家長的建議

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，我的時(shí)間也有限,，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到,，實(shí)際上,，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，您是否了解過您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況,？我想,，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作,，做到家校合一：

（1）督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠,。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,。

（2）配合學(xué)校教育，加強(qiáng)與老師聯(lián)系,。

支持學(xué)校,、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見,、建議,。

（3）創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。

平時(shí)多鼓勵(lì)孩子,，多講道理,。多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，多與之溝通,。支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng),。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,，多鼓勵(lì)，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。

（4）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在。）總之,，希望家長在家里能抽些時(shí)間,，多加督促孩子的學(xué)習(xí)，在孩子的起步階段看緊些,，為孩子的將來有更多更好的選擇,，創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)。 我們?cè)诿鎸?duì)的幾十個(gè)孩子,，在目前的教育體制下,，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些不足之處,。所以,，希望各位家長要多理解、多支持,、積極配合,，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議,，或如實(shí)反映一些情況,。我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。

作為一年級(jí)教師，一方面我們傳授知識(shí),，另一方面我們還關(guān)注孩子做人,，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，孩子成長,，貴在起步,。

總之，老師和家長的心情是一樣的,，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn),，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信,，有各位家長和我們老師的共同努力,，每個(gè)學(xué)生都會(huì)在王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)健康快樂地成長的。

態(tài)度決定高度演講稿600字 態(tài)度決定高度演講稿尼克篇三

我們本想把日子過成詩,，時(shí)而簡單,，時(shí)而精致。卻一不小心把日子過成了別人的歌,。是啊,，生活變得不時(shí)而著調(diào)，時(shí)而不靠譜,。生活既充滿歡樂與甜蜜,，又充滿悲傷和難過，生活總是充滿挑戰(zhàn)的,。

我們都希望可以把自己的生活過成電視劇里的偶像女主角那樣,，集萬千寵愛于一身，但那畢竟是電視劇,，而我們的生活都是真實(shí)的,，不是虛幻的，我們的生活充滿著酸甜苦辣,。面對(duì)生活不同的是我們每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度,，態(tài)度決定了我們生活價(jià)值的高度。一位金發(fā)美女運(yùn)動(dòng)員的一封《寫給我左腿的分手信》,，讓許多人記住了這個(gè)積極開朗活潑快樂的女孩,，這個(gè)女孩面對(duì)挫折和苦難永不放棄，她是一名參加馬拉松的運(yùn)動(dòng)員，然而不幸的是當(dāng)她邁向了終點(diǎn)的那一刻,，就注定了她的身體將會(huì)受到傷害,。這一次爆炸時(shí)使100多人死亡，幾十人受傷,，這位運(yùn)動(dòng)員便是受害者之一,。

事故發(fā)生后,，當(dāng)她從醫(yī)院醒來的那一刻,，她因?yàn)檫@一悲慘的遭遇而感到傷心難過痛苦萬分。周圍的其他人聽到這一重大事件后都流露出了傷心,，難過悲痛的表情,。當(dāng)其他人都在痛罵馬拉松舉辦方?jīng)]有防范意識(shí)，那些受傷的人整天以淚流面,，悲傷欲絕,，對(duì)生活感到絕望的時(shí)候，這位馬拉松選手,，她并沒有和普通人一樣消極度日,。盡管她知道腿對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說很重要，但她很快接受了這一事實(shí),，并且以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)未來的生活,。至于她左腿的受傷程度，腿部肌肉潰爛,，而導(dǎo)致她的正常生活受到限制,。為防止組織壞死而導(dǎo)致的身體問題，醫(yī)生建議她截肢,。當(dāng)醫(yī)生和她說的時(shí)候,，她沒有一絲猶豫而接受了這個(gè)建議。

當(dāng)手術(shù)前一天晚上她獨(dú)自一人坐在床上的時(shí)候,，她拿起筆給自己用石膏捆的厚厚的腿的左腿寫了一封信：再見了,，我親愛的左腿，謝謝你陪我度過了一段的美好的時(shí)光,。但是現(xiàn)在我必須要和你分手了,，只有我們兩個(gè)分開才能更好地活著，你不要責(zé)怪我,，并不是我不愛你了,，我是為了要更好的生活才和你分開。這一封信,，承載了她自己太多的感情,，又何嘗沒體現(xiàn)出他面對(duì)挫折時(shí)若積極向上，樂觀的態(tài)度呢?若只是殘疾，何必夸大而亡廢,，一個(gè)人的態(tài)度決定了他個(gè)人生活的高度,。

正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，每個(gè)人都要做一個(gè)在困難中與困難頑強(qiáng)斗爭的勇士,，,，以堅(jiān)貞不屈的勇氣和執(zhí)著的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。因?yàn)槠届o的海面鍛煉不出精悍的水手,，安定的環(huán)境里無法誕生時(shí)代的偉人,。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能看到美麗的彩虹,。同理,，只有對(duì)事有正確的態(tài)度，認(rèn)真一步步去完成,，我們一定可以成功,。

就我自己而言，我會(huì)在今后的生活中勇于接受挑戰(zhàn),，向大家展示出更好的自己,。在困難中尋找成功的捷徑，在驚濤駭浪中搜尋更大更亮的珍珠!我會(huì)沿著人生的道路繼續(xù)前進(jìn),，創(chuàng)造出更廣闊的人生,，學(xué)會(huì)抬頭微笑迎接美好、成功的未來和燦爛,、輝煌的明天!最后的最后,，我希望每個(gè)人都能在遭遇不幸，深陷痛苦迷茫的時(shí)候依舊能夠懷有一份對(duì)生活的熱情,，以積極向上的態(tài)度好好生活,，不懼挫折，不怕黑暗!相信自己,，好的態(tài)度一定可以戰(zhàn)勝一切困難,，你對(duì)一件事的態(tài)度是怎樣的，意味著它在你心中的重要程度,，相信只要你的態(tài)度認(rèn)真,，你就可以好好解決它。態(tài)度是每個(gè)人通向成功之路的基石,，它決定著一個(gè)人生活的高度!

態(tài)度決定高度演講稿600字 態(tài)度決定高度演講稿尼克篇四

老師們,，同學(xué)們：

美國西點(diǎn)軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切?！睕]有什么事情做不好,，關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，事情還沒有開始做的時(shí)候，你就認(rèn)為它不可能成功,，那它當(dāng)然也不會(huì)成功,，或者你在做事情的時(shí)候不認(rèn)真，那么事情也不會(huì)有好的結(jié)果,。沒錯(cuò),，一切歸結(jié)為態(tài)度，你對(duì)事情付出了多少,，你對(duì)事情采取什么樣的態(tài)度,，就會(huì)有什么樣的結(jié)果。

三個(gè)工人在砌一面墻,。有一個(gè)好管閑事的人過來問：“你們?cè)诟墒裁?？?/p>

第一個(gè)工人愛理不理地說：“沒看見嗎？我在砌墻,。”

第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,，說：“我們?cè)谏w一幢樓房,。”

第三個(gè)工人真誠而又自信地說：“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘??！?/p>

十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻,；第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙,，他成了工程師；第三個(gè)人呢,，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,，是前兩個(gè)人的老板。

態(tài)度決定高度,，僅僅十年的時(shí)間,，三個(gè)人的命運(yùn)就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果,？是態(tài)度,！

一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo),。具有積極,、樂觀心態(tài)的人，其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn),；有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),，必然會(huì)為之努力。有努力必有回報(bào)。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公,，心情是郁悶的,，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問題時(shí)都是滿肚子怨氣,。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好,，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來建,，心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好,。第三個(gè)工人心態(tài)最好，工作那么辛苦,，他還那么自信那么專注,。人最可貴的就是 “認(rèn)真”二字，第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來看待,，十年后成為老板也就不足為奇了,。

再看看我們身邊，有多少人能真正對(duì)待自己從事的工作,？浮躁,，抱怨，這山望著那山高,，導(dǎo)致一些人一輩子碌碌無為,，一事無成。而那些在本行業(yè),、本領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)的人,，無一不是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，樂觀向上的,。

心態(tài)影響著人們對(duì)事物的看法。比如兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水,，悲觀的人會(huì)說：“真不幸,，只有半杯水了?！倍鴺酚^的人會(huì)說：“真好,，還有半杯水呢,！”引發(fā)快樂的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌伲且驗(yàn)榭创龁栴}的態(tài)度,。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長高度,，干任何工作,，干任何事情，都是如此,。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善,、更完美,。同時(shí)，也決定著一個(gè)人能否走上更高的職位,。

一位企業(yè)老板給另外一位公司經(jīng)理發(fā)了一封電子邀請(qǐng)函,，連發(fā)幾次都被退回。公司經(jīng)理問自己的秘書是怎么回事,。秘書沒去調(diào)查原因,，只是猜測地說，可能是郵箱滿了的原因,?？梢恢苓^去了，經(jīng)理仍然沒有收到企業(yè)的邀請(qǐng)函,。經(jīng)理又問秘書,，秘書的回答竟然還是郵箱滿了！公司因此失去了與該企業(yè)籌備已久的合作項(xiàng)目,。經(jīng)理一氣之下,，辭退了秘書。

恰恰相反,，還有一位秘書，她是自考本科畢業(yè)后應(yīng)聘到一家外貿(mào)公司的,。她的意向是經(jīng)理秘書,。但公司卻安排她做辦公室文員，具體的任務(wù)就是負(fù)責(zé)收發(fā)傳真,、復(fù)印文件,。她雖然有點(diǎn)猶豫，但最終還是抱著積極的態(tài)度投入到工作中去了,，因?yàn)樗X得這樣的機(jī)會(huì)來之不易,，而她又是一個(gè)自考本科生。她工作非常認(rèn)真,，同事們交代的事情,，她都能準(zhǔn)確而及時(shí)地完成，從沒有怨言,。有一次,，經(jīng)理拿一份合同讓她復(fù)印，經(jīng)理說要急用叫她快點(diǎn),，細(xì)心的她習(xí)慣性地快速瀏覽了一遍合同,。當(dāng)經(jīng)理有些不耐煩催促她時(shí),，她指著一處剛發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤給經(jīng)理看。經(jīng)理看完之后,，嚇出了一身冷汗,，原來是一個(gè)數(shù)字后面多了一個(gè)零。她的更正為公司避免了幾百萬元的損失,，很快她就被提升為經(jīng)理秘書,。

同樣是秘書，前者被辭退,，后者被提升,，是什么原因？很明顯,，是態(tài)度問題,。前者作為秘書竟然一周都不清理郵箱，這是什么工作態(tài)度,？這樣的工作態(tài)度,，誰當(dāng)老板都受不了。后者則相反,，不管工作是否理想,，她都能認(rèn)真對(duì)待，對(duì)自己分內(nèi)的工作是如此,，對(duì)分外的工作也能注意到細(xì)枝末節(jié),，為企業(yè)挽回了一大筆的損失。正是這種責(zé)任心,，這種對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,，才決定了她能站在一定的高度，走上更高的職位,。

世上無難事,，只怕有心人，古語早就教導(dǎo)我們了,。做任何事情都必須下定決心,，不怕吃苦，不怕勞累,，只要你認(rèn)真地去做了,，事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功,，但如果你不努力就一定不會(huì)成功,。世上沒有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人,。做任何事情,，都要有一個(gè)好的態(tài)度,。有了好的態(tài)度，對(duì)工作,、對(duì)他人,、對(duì)自己都會(huì)表現(xiàn)出熱情、激情和活力,；有了好的工作態(tài)度,，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒,，而是充滿直面人生的勇氣,，這樣的人一定會(huì)、一定更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績,，比別人更容易走向成功,。俗話說，性格決定命運(yùn),，好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的,。

你的心有多高你就會(huì)飛多高，如果你認(rèn)為你行那你就行,，如果你覺得不行那你就不行,，成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功,，就看他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生,。失敗者剛好相反,，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福,，就看他對(duì)待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望,、向光明看齊,，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是,，努力的付出,，努力的追求，至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了,，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果,。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。

態(tài)度決定高度演講稿600字 態(tài)度決定高度演講稿尼克篇五

今天天氣很冷,，但此時(shí)此刻我想站在這里和大家分享一個(gè)暖心的,、我和我們之間的話題,，我今天演講的 題目是“態(tài)度決定人生高度”。

我把我的講話內(nèi)容分成了3個(gè)話題和大家分享,。

我第一個(gè)要講的是一個(gè)關(guān)于舍和得故事,，傳說閻王爺好像在天上，碰到兩個(gè)人說要投胎到人間去,，有兩種人生,，一種是舍的人生，一種是得的人生,，然后問這兩個(gè)人,，你們兩個(gè)人分別選什么樣的人生，其中一個(gè)人說,，我要過得的人生,，另一個(gè)人說那好吧我就過舍的人生吧，于是乎兩個(gè)人來到人間,，過得的那個(gè)人的人生,，他最終成了一個(gè)乞丐，因?yàn)樗械臇|西都是別人給他的,，他得到了別人的資助,，得到了別人的憐憫，得到了這個(gè)得到了那個(gè),。而說要過舍的那個(gè)人的人,，成了一個(gè)特別富有的人，他把自己的財(cái)富,，自己的知識(shí),，自己所擁有的一切，一點(diǎn)點(diǎn)的去給了別人,！講這個(gè)故事是想告訴大家,，我們?yōu)槿颂幨溃瑧?yīng)該先想別人,，再想自己,，要懂得謙讓，懂的取舍,，不要一味總是想著自己得到了什么,？其實(shí)當(dāng)我們?yōu)閯e人想的時(shí)候，得到的那份快樂,，和成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過于想自己,！

想起一家知名外企的一道面試題目：請(qǐng)喝可樂。面試者面前放著一只杯子,、一瓶可樂,。正確的做法很簡單擰開瓶蓋,，將可樂倒進(jìn)杯子，喝就可以了,！但是沒有一個(gè)人答對(duì),，因?yàn)榇蠹叶荚谙耄涸趺磿?huì)這么簡單？其中一定暗藏玄機(jī),！面試者的答案五花八門：有的人丟棄杯子直接就喝,，心里想著這道題一定是考我刪繁就簡的能力；有的人將可樂直接裝進(jìn)口袋里,，心想這一定是考我未雨綢繆的能力,；有的人對(duì)這可樂直瞪瞪的坐了15分鐘，他想著一定是在考察我對(duì)外物誘惑抵御的能力,！最后面試官宣布了答案,，沒有一個(gè)人被任用，并且告訴他們你們真是一群復(fù)雜的人,，這個(gè)世界很簡單,直接朝著目標(biāo)走,，不要朝兩邊看，直直的走就行了,，途中你只需要記?。寒?dāng)你真正想做一件事時(shí)，全世界都會(huì)幫你的,！

第3點(diǎn)我想講的`關(guān)鍵詞是“學(xué)與問”,，學(xué)問學(xué)問，學(xué)在問中.我想以自己作比來和大家分享一個(gè)我的故事,，我想熟識(shí)我的老師,、同學(xué)，一定都知道我是一個(gè)特別特別愛問問題的人,，為什么用了兩個(gè)特別來形容呢,？ 因?yàn)槲艺娴暮軔蹎枺褪悄欠N什么都問,。于是乎我身邊的同學(xué)就問,，你怎么那么多稀奇古怪的問題啊,？你想那么多不累么？然而我心底里一直告訴我自己,，這個(gè)世界對(duì)于我有時(shí)候是用來問的,！多想不一定對(duì)，但少想一定會(huì)錯(cuò),！這是我的態(tài)度,，我總會(huì)以一個(gè)新奇的,，未知的眼光去面對(duì)這個(gè)世界，因此我得到的世界永遠(yuǎn)是多彩的,！記得于老師和我說過一句話,，大概是這樣的：“不怕不會(huì)，就怕不學(xué),，有時(shí)候,，別人的東西學(xué)著學(xué)著，就成了自己的了,！然而對(duì)于我的學(xué)與問,，我聽到最寬慰的一句話是：”那是因?yàn)槲覀兪f個(gè)為什么還沒有問夠！

同學(xué)們：”如果你希望自己這一生當(dāng)中,，你往前,，你往后，你停下來的每一個(gè)腳印,，當(dāng)你有一天你回過頭的時(shí)候,，希望他們成為美麗的詩句的話，你就踏踏實(shí)實(shí)的,，走好你人生的每一步,！”

態(tài)度決定高度演講稿600字 態(tài)度決定高度演講稿尼克篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是來自高二（20）班的xx,，我是來自高二（20）班的xx。今天我們演講的題目是《態(tài)度決定高度》,。

態(tài)度是世界上最神奇的力量,，它會(huì)左右我們的思維和判斷，也會(huì)控制我們的情感與行動(dòng),。所以你用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活,，它就會(huì)以什么樣的態(tài)度回報(bào)你。泰戈?duì)栐f：“你的態(tài)度決定你的高度,?！蔽覀?nèi)绻苑e極的態(tài)度生活，那么就可以到達(dá)成功的.彼岸,，登上人生的最高峰,。

哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究表明：一個(gè)人的成功，85%取決于他的態(tài)度,。換句話說就是,，態(tài)度決定了一個(gè)人最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要。因此,，一個(gè)人能脫穎而出,，固然需要超越眾人能力，更需要比別人更積極的態(tài)度,。當(dāng)然不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,，但是成功的人都有著一些相同的態(tài)度。伽利略憑借對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,，得到了“單擺等時(shí)”等定律,；蘇珊大媽正是憑借對(duì)音樂執(zhí)著的態(tài)度，紅遍英國,；無臂鋼琴師劉偉憑借對(duì)生活樂觀的態(tài)度,，用雙腳征服了維也納金色大廳。

作為學(xué)生,，我們同樣要擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。它可以讓我們散發(fā)出青春的熱情和活力，也可以讓我們不懼失敗,，鼓足勇氣,，戰(zhàn)勝困難。這樣的人無論在學(xué)業(yè)上,，還是生活中,，一定會(huì)取得比別人更好的成績，也一定比別人更先走向成功,。

同學(xué)們,，你想過沒有？我們同是坐在一個(gè)教室里,，同是聽一個(gè)老師講課,，而成績出來為什么會(huì)有差距呢？說到底,，還是態(tài)度的問題,。有的同學(xué)每天都在聽課，作業(yè)也寫,，只是不用心,，抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)；還有的同學(xué)上課不聽,，作業(yè)不寫,，課堂上呼呼大睡。我想,，成功是不會(huì)眷顧和垂青你們的,。世上沒有做不好的事情,，只有態(tài)度不好的人。做任何事情只要你下定決心,，不怕吃苦，不怕勞累,，認(rèn)真地去做了,，事情總會(huì)有結(jié)果。

同學(xué)們,，有一個(gè)詞叫窮困潦倒,。窮困的是物質(zhì)，潦倒的是精神,。窮困并不可怕,，只要我們有夢想，有落實(shí)的態(tài)度,，強(qiáng)大的執(zhí)行力,，那么窮困就一定能夠改變。學(xué)習(xí)亦是如此,，落實(shí)的程度決定了我們學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度,，落實(shí)的深度決定了我們將來人生成就的高度。只要我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)落實(shí)到學(xué)習(xí)中的每一天,、每一節(jié)課,、每一道習(xí)題，將老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí),、解題技巧貫穿于解題的過程,，貫徹于學(xué)習(xí)的始終，就一定能夠取得優(yōu)秀的成績,。

同學(xué)們,，態(tài)度決定高度！讓我們從現(xiàn)在開始,，從今天做起,，用積極的態(tài)度成就輝煌，用積極的態(tài)度可以創(chuàng)造奇跡,，用積極的態(tài)度攀登人生的頂峰,！

我們的演講完畢，謝謝大家,！

態(tài)度決定高度演講稿600字 態(tài)度決定高度演講稿尼克篇七

老師們,、同學(xué)們：

你們好！

—學(xué)年度第二學(xué)期現(xiàn)在開始了,，這是一個(gè)尋常的開始,，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊,；但這又是一個(gè)非同尋常的開始,，這個(gè)學(xué)期只有短暫的120天，在這120天的時(shí)間里,，我們承擔(dān)的任務(wù)是繁重的,，初二年級(jí)在這個(gè)學(xué)期要進(jìn)行兩個(gè)科目的中考測試，我們要把握好這個(gè)機(jī)會(huì),，爭取全員高分（滿分）通過,；初一年級(jí)在經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)之后，將迎來快速高效的發(fā)展,。我們將會(huì)面臨的人生發(fā)展中的一個(gè)重要的機(jī)會(huì),，為此，我們的老師利用短暫的寒假休息時(shí)間,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程理念，并為這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作做好了充分的準(zhǔn)備,，學(xué)校全力以赴,，做好各項(xiàng)保障工作。

在各種機(jī)會(huì)到來的時(shí)候,，同學(xué)們,，我們準(zhǔn)備好了嗎？

我相信,，我們能夠抓住機(jī)會(huì),，乘勢而上；我堅(jiān)信,，同學(xué)們會(huì)用自己行動(dòng)證明一切,，因?yàn)槲覀兪嵌皇兰o(jì)國家建設(shè)中堅(jiān)力量的中華人，事實(shí)上,，就在今天早上7：10,，我巡視了兩個(gè)年級(jí)的早讀，我看到了了同學(xué)們整齊地坐在課桌前,，精神飽滿,，或在老師的指導(dǎo)下，或在同學(xué)們的自我管理下,，進(jìn)行早讀的各項(xiàng)工作,，瑯瑯的讀書聲，給了我們信心,。同時(shí),，我們更要明白：接受教育就是要謀求自己更好的發(fā)展,，這也許表述得不夠恰當(dāng)，但是我堅(jiān)信,，當(dāng)你滿揣著憧憬和喜悅跨進(jìn)中華時(shí),，你們就已經(jīng)對(duì)自己三年的時(shí)光作過認(rèn)真的設(shè)計(jì)，但是,，隨著校園生活得熟悉你是否也感覺或體會(huì)到有過動(dòng)力的缺失和信念的動(dòng)搖,？是否想過人力資源的隱性浪費(fèi)？心理專家們認(rèn)為,，處于一般的心理健康水平的人，如果不向更高的水平發(fā)展,，其生活是不可能富有,、幸福和豐富多彩；潛能也是得不到充分的開發(fā),；嘗試不到高峰體驗(yàn),，得不到自我實(shí)現(xiàn)。

為此,，學(xué)校提出態(tài)度決定高度,，希望能夠做到目標(biāo)明確、信心堅(jiān)定,、作風(fēng)踏實(shí),。目標(biāo)明確會(huì)給人以持久的動(dòng)力，作風(fēng)踏實(shí)是前進(jìn)的道路上不斷獲得收獲的保證,，信心是我們成功的重要因素,，更是成長的永久的.支撐。

美國西點(diǎn)軍校有一句名言就是：”態(tài)度決定一切“,。

沒有什么事情做不好,，關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，事情還沒有開始做的時(shí)候,，你就認(rèn)為它不可能成功,，那它當(dāng)然也不會(huì)成功，或者你在做事情的時(shí)候不認(rèn)真,，那么事情也不會(huì)有好的結(jié)果,。沒錯(cuò)，一切歸結(jié)為態(tài)度,，你對(duì)事情付出了多少,，你對(duì)事情采取什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的結(jié)果,。態(tài)度會(huì)影響人們的心態(tài),，一個(gè)人有什么樣的心態(tài),，就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。具有積極,、樂觀心態(tài)的人,，其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn)；有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),，必然會(huì)為之努力,。有努力必有回報(bào)。心態(tài)影響著人們對(duì)事物的看法,。

比如兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水,，悲觀的人會(huì)說：”真不幸，只有半杯水了,?！岸鴺酚^的人會(huì)說：”真好，還有半杯水呢,！“引發(fā)快樂的原因,，并不是因?yàn)樗康亩嗌伲且驗(yàn)榭创龁栴}的態(tài)度,。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長高度,，干任何工作，干任何事情,，都是如此,。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善,、更完美,。因此，建議同學(xué)們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自主發(fā)展,，努力改變?cè)凶鋈恕⒆鍪碌膽B(tài)度,，適當(dāng)?shù)馗淖冊(cè)械牡膶W(xué)習(xí)方式,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成是自主提高和完善的主要途徑,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我發(fā)展與自我實(shí)現(xiàn)的主要途徑,。

在聯(lián)合國教科文組織編寫的《學(xué)會(huì)生存教育世界的今天和明天》一書中寫著：”未來的學(xué)校必須把教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體。受教育的人必須成為教育他自己的人,；別人的教育必須成為這個(gè)人自己的教育,。“這正說明學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主體的行為,。學(xué)習(xí)是艱巨的勞動(dòng),，也是對(duì)身心的考驗(yàn),，主動(dòng)學(xué)習(xí)要全面考慮自己發(fā)展的追求，將學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的方式結(jié)合起來,，將學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來,，將學(xué)習(xí)提高和體能發(fā)展結(jié)合起來，只有各方面的協(xié)調(diào)和諧,，學(xué)習(xí)才是有效的和成功的,。

態(tài)度決定高度演講稿600字 態(tài)度決定高度演講稿尼克篇八

大家早上好。今天我講話的題目是：態(tài)度決定高度,，習(xí)慣成就未來,。

一中的生活是豐富多彩的，昨天為高三的學(xué)子舉辦了18而志20xx-2017的成人禮,。一中學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的,，前不久剛剛舉行了本學(xué)期的第一次階段性考試，有的同學(xué)考得很好,，也有一部分同學(xué)考不理想，產(chǎn)生了一定的情緒,。我想：能考入一中,，你就是很棒的，你的能力是無須質(zhì)疑的,，但為什么這么快就出現(xiàn)了較大的分差,？關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣，美國西點(diǎn)軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切”,。如果你不求進(jìn)取,，學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付考試，應(yīng)付家長的檢查,，作業(yè)不認(rèn)真,，在學(xué)習(xí)上怕苦怕累，不愿學(xué)習(xí),，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，你可能取得好的成績嗎？態(tài)度猶如一把云梯,，態(tài)度決定高度,。態(tài)度決定選擇，此刻打盹,，你將做夢,；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢,。只有抱著想學(xué),、肯學(xué),、好學(xué)的態(tài)度，勇于超越自我,，不斷完善自我,，學(xué)習(xí)生活才是一方艷陽天。

英國哲學(xué)家培根曾說過：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，可以主宰人的一生”,。 “播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”沒有意志堅(jiān)定的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就養(yǎng)成不了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。只有樹立“自己是學(xué)習(xí)的主人”的學(xué)習(xí)理念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂,。那么我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

第一,、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀,，把不懂的問題做好標(biāo)記,，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué),、去練,。預(yù)習(xí)既能提高聽課的.興趣和效果，又能培養(yǎng)自學(xué)能力和閱讀能力,。

第二．認(rèn)真聽課的習(xí)慣,。認(rèn)真聽課是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課時(shí),，老師不僅用語言傳遞信息,，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息,，用眼神與你交流,，因此要做課堂的主人，上課盯著老師聽,，跟著老師想,，調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí),，上課做到情緒飽滿，精力集中,；抓住重點(diǎn),，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與,，大膽發(fā)言,；及時(shí)整理，作好筆記,。

第三,、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”,。 一定要先復(fù)習(xí)后作業(yè)而不要急于做作業(yè),，一對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的歸納，知識(shí)要點(diǎn)化,，尋找規(guī)律,，明確出知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu),，其次每一階段要進(jìn)行階段復(fù)習(xí),，做到每一個(gè)星期能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理，找到知識(shí)漏洞,，加以強(qiáng)化并養(yǎng)成習(xí)慣。

第四,、獨(dú)立思考的習(xí)慣,。很多同學(xué)都奉行“拿來主義”：題目做錯(cuò)了。直接把答案一改就行了,，不思考錯(cuò)在哪里,；寫作業(yè)遇到困難了，找答案來抄……諸如此類的現(xiàn)象早已屢見不鮮,，如果長期這樣學(xué)習(xí),，再靈活的大腦也會(huì)變得遲鈍，其實(shí)獨(dú)立地思考,，雖然是個(gè)苦差事,，但是這種學(xué)習(xí)卻是最有效的，也是鍛煉思維能力的最佳途徑,。

第五,、不懂就問的習(xí)慣。學(xué)問,、學(xué)問,，一半是學(xué),，一半是問?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么,，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問,，這樣才能提高自己,。作為一名學(xué)生最基本的就是要?jiǎng)?wù)實(shí)，不要不懂裝懂,，而要不懂就問,，我們要做到“敏而好學(xué)，不恥下問”,。

總的說來學(xué)習(xí)的秘決就是養(yǎng)成三大核心學(xué)習(xí)習(xí)慣：把課本讀活的習(xí)慣,，積極參與課堂教學(xué)的習(xí)慣，動(dòng)腦思考獨(dú)立做題的習(xí)慣,。培養(yǎng)好習(xí)慣,，就是在尋找成功的方法。優(yōu)秀就是一種習(xí)慣,，我們要把培養(yǎng)好習(xí)慣作為我們一輩子要做的功課,。最后我用教育家魏書生的話與同學(xué)們共勉：行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣形成品質(zhì),；品質(zhì)決定命運(yùn),。衷心希望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名善學(xué)者,，樂學(xué)者,！

謝謝大家！

態(tài)度決定高度演講稿600字 態(tài)度決定高度演講稿尼克篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

正心、修身,、齊家,、治國、平天下,，這是圣人對(duì)后人的希望,。正心，作為我們雨田的校訓(xùn),，意寓深刻,，正心有哪些含義呢，我想，態(tài)度是對(duì)它的理解之一吧,。所以,，我用美國著名西點(diǎn)軍校的名言"態(tài)度決定高度"作為我演講的題目。

首先,，讓我們共同來思考一個(gè)問題,，什么是態(tài)度?對(duì)于這個(gè)問題我們會(huì)有很多答案。在我看來,，態(tài)度是一種心態(tài),，是一種看法，是一種觀點(diǎn),，更是一種追求,、一種精神、一種信念,。每一天,，我們都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時(shí)我們?nèi)ミx擇,，去堅(jiān)持,，有時(shí)我們?nèi)ゾ芙^，去放棄,，而左右這些決定的,，恰恰就是我們對(duì)事物的看法和態(tài)度。沒有什么事情做不好或做得不到位,，關(guān)鍵是你的態(tài)度問題,。事情還沒有開始做的時(shí)候，你就認(rèn)為它不可能成功,，那它當(dāng)然最終也不會(huì)成功;或者你對(duì)事情的態(tài)度不端正,，做事情的態(tài)度不認(rèn)真，不積極,，不熱情，那么事情也不會(huì)有好的結(jié)果,。沒錯(cuò),，一切歸結(jié)為態(tài)度，你對(duì)事情采取什么樣的態(tài)度,，付出什么樣的情感和行動(dòng),，就會(huì)有什么樣的結(jié)果。所以,，我們抱定目標(biāo),，永往直前，排除萬難，就定會(huì)成功!

古往今來,，這樣的例子舉不勝舉:

毛澤東抱著革命必勝的信心,，歷盡磨難，1949年天安門城樓上的一聲宣告,，驅(qū)散了神洲五千年的陰霾,，從此，讓中國人民站起來啦;1978年,，一位巨人,，以超人膽識(shí)，審時(shí)度勢,，將塵封的國門向世界洞開!從此,，中國人民走上富裕路;奧巴馬在自己的血統(tǒng)面前沒有自卑，從此,，誕生了美國歷史上第一位黑人總統(tǒng);姚明場下的無數(shù)次跳起,，從此，nba的歷史上有了中國的.高度;劉翔跑道上的汗流成河,，從此,，奧林匹克的賽場上有了中國的速度;麥克爾杰克遜的無數(shù)次創(chuàng)新，流行音樂之王逝去后,，才有了世界歌迷人的痛悼……

那么,，作為一名中學(xué)生我們又該以怎樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活呢?

對(duì)于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)不是一切,，但學(xué)習(xí)一定是擺在第一位的,。要想學(xué)習(xí)好，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是前提,，能夠抱著想學(xué),、肯學(xué)、好學(xué)的態(tài)度才是最重要的,。然而,，我們身邊出現(xiàn)的態(tài)度問題卻屢見不鮮:上課遲到、不認(rèn)真聽課,、抄襲作業(yè)甚至是考試作弊,、產(chǎn)生厭學(xué)心理等等。這些大大小小的問題大多都是消極的學(xué)習(xí)態(tài)度所致,。"世上無難事,，只怕有心人"古語早就教導(dǎo)了我們，做任何事情都必須有決心,，不怕吃苦,，不怕勞累,。學(xué)習(xí)也是如此，只要我們認(rèn)真用心去學(xué)了,，就一定會(huì)得到一份滿意的成績單,，此時(shí)的付出與回報(bào)往往是成正比的。在學(xué)習(xí)上,，態(tài)度決定的絕對(duì)不僅僅只是我們的一紙成績單位的高度,，更多的是在積累著我們成功財(cái)富的高度。

兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水,，悲觀的人會(huì)說:"真不幸,，只有半杯水了。"而樂觀的人會(huì)說:"真好,，還有半杯水呢!"這是一個(gè)大家都熟知的例子,，引發(fā)快樂的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌?，而是因?yàn)閷?duì)待問題的態(tài)度,。由此可見，一個(gè)人是不是幸福,，就是他對(duì)待生活的態(tài)度,，幸福的人總會(huì)向希望、光明看齊,，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人,。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出,，努力的追求,，有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。此時(shí)的態(tài)度猶如一把云梯,，能否勾到幸福與成功取決于云梯的高度,。

記得這樣一句話"你不能延長生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度:你不能控制風(fēng)向,，但你可以改變帆向,，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情,，你不可以控制環(huán)境,，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)"

是啊，只有那些具有端正,、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功!態(tài)度決定了你的所為,，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,，態(tài)度決定了事情的成敗,，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞，最終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度!

謝謝大家!

態(tài)度決定高度演講稿600字 態(tài)度決定高度演講稿尼克篇十

老師們，同學(xué)們：

大家好,，今天我很榮幸能站在超級(jí)演說家的舞臺(tái)上,，說實(shí)話這也是我離夢想最近的一天?！凹褧F你知道嗎,，很少有人希望和你比賽，因?yàn)槟悴挥帽?，就比別人多了整整一票,，他們同情于你?！边@是我最好一位朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),。而我現(xiàn)在想說的是，我這二十五年的成長,，等同于從一只丑陋的蟬蛹破繭后變成一只蝴蝶的過程,。這過程雖然艱辛與痛苦，但它卻足以證明了我存在的價(jià)值,。

我是一個(gè)很愛幻想的女孩,，我一直幻想著，我有一個(gè)高高的身高,，留著長長的辮子,，穿著漂亮的裙子，和那個(gè)喜歡的他,，一起漫步于校園之間,。可是每次照鏡子的時(shí)候,，現(xiàn)實(shí)一次又一次地打碎我的夢想,。朋友們看到我，總是會(huì)這樣說,，佳旻,，你別干了別干了，你的身高不行,，這樣你也不方便,。我知道他們?yōu)槲液茫墒悄阒绬?？我真的不需要這般的憐憫與同情,。我又奈何這一切都源于我這悲哀的身高。我不喜歡照鏡子,，我不喜歡出現(xiàn)在人多的地方,，甚至,，我不喜歡照片里的那個(gè)我。

,，我靠近了大學(xué),，這本身是一件值得高興和慶賀的事情?？墒敲看螐男@走廊經(jīng)過,，我總能感覺到在我背后的竊竊私語和指指點(diǎn)點(diǎn)。我開始封閉自己,，每天兩點(diǎn)一線,，從宿舍走到校園，從校園走到宿舍,。直到校園舉辦六十周年校慶的時(shí)候,，老師竟然派我做代表，上臺(tái)發(fā)言,。當(dāng)時(shí)我很害怕,，那畢竟是我第一次演講?？墒钱?dāng)我獨(dú)自一個(gè)人,，面對(duì)著這一千雙陌生眼睛的時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人站在那個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候,，我告訴自己：那個(gè)舞臺(tái)是我的.,，我一定可以做到！結(jié)果那次我終于得到了來自于學(xué)校的掌聲與鼓勵(lì),，從此演講成了我自信的源泉,。

我重塑自信，我選擇了走向社會(huì),。一次偶然的機(jī)會(huì),，我終于做了一名英語老師?？墒且粋€(gè)連黑板都?jí)虿坏降淖约汉芎ε禄仡^,，害怕去目視那一雙雙陌生眼睛，害怕我的學(xué)生不喜歡我,?？墒钱?dāng)我說完最會(huì)后一句話的時(shí)候，當(dāng)我結(jié)束了那兩個(gè)短暫的兩個(gè)星期教學(xué)以后,，全班四十個(gè)同學(xué),，我受到了三十四封感謝信。其中有一封這樣寫到：杰迷,，謝謝你能成為我們的老師,，因?yàn)槟愕拇嬖?，你讓我們相信，我們其?shí)能把英語學(xué)得更好,，你是一本能超出任何課本的教科書。

我的故事說完了,，我這二十五年的確經(jīng)歷了很多,，但是我好想只做了一件事情，就是本以為用悲劇結(jié)尾的小說,，我用自己的信念與力量去改變了最后的結(jié)尾,。雖然故事中的主人公的身高還是只有一米三，但是喜歡她的人不再只有她的父母親,，而是更多更多關(guān)心她的人,，還有她的同學(xué)，她的老師,，甚至自己,。因?yàn)槲蚁嘈拍峥撕芟壬囊痪湓挘喝松畲笠饬x是什么，就是全心全意的投入進(jìn)去,，去做一件事,；而人生最大的目的是什么，就是做你自己,。

我想告訴那些和我一樣的人,，如果這個(gè)世界真的給你一百個(gè)理由去哭泣的時(shí)候，你就應(yīng)該給世界一千個(gè)理由去微笑,！

謝謝,！