時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

高中體育教學計劃1 高中體育教學計劃學情分析篇一

（對學生基礎知識,、基本技能,、能力智力及學習興趣,、學習態(tài)度等狀況的分析）通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平,。

（按知識目標,、能力目標和情感目標分項填寫）

知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用,，應用簡單的方法測試自己的體能,，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練,。

能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,，增強學生團隊合作與社會適應能力,。

情感目標：發(fā)展良好的心理素質，培養(yǎng)頑強的意志,，勇于克服困難的品質,，增強自信,，感受交往、合作與競爭,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神,。

（可就優(yōu)化課堂教學，開展教學改革試驗,，調動學生積極性,，抓好形成質量諸環(huán)節(jié)，面向全體學生，培優(yōu)和輔導后進生等方面,，結合實際,，訂出具體措施）

1、激勵學生主動學習,，為學生創(chuàng)設探索的空間,、

2、多形勢,，多手段引導學生活動,，吸引學生積極參與。

3,、分層次培養(yǎng),，讓每個學生都能在原有水平上得到提高

4、設置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學生勇敢,、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質,。

5,、場地器材巧妙設計，自編自制體育器械,。

6,、對于年級體育報考的學生，按照高考大綱要求,，根據(jù)其個人實際情況制定一系列的訓練計劃,，輔導其訓練為高考作好準備。

高中體育教學計劃1 高中體育教學計劃學情分析篇二

經(jīng)過五個學期的學習鍛煉,，學生體質有了一定的提高,，但是很多同學還是不能順利通過健康標準的考核，所以本學期在完成模塊教學的同時,，繼續(xù)加強身體素質的練習,，重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內容,。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案,，具體如下。

1,、加強教學大綱的鉆研,，努力完成教學目標，更好的拓展教材內容,，提高教學質量,。

2,、加強自身的專業(yè)修養(yǎng)，提高教研能力,、學習掌握先進的教學策略,、教學方法和評價方案，更好的提高課堂效率,。

3,、編制一堂高質量的優(yōu)質課或一篇原創(chuàng)論文,。

4,、組織好“兩操一課”和校內外（包括市區(qū)兩級）體育活動，教研活動,。

5,、組織好體質健康的測試和統(tǒng)計工作，寫出統(tǒng)計報告和工作總結 ,。

6,、搞好體育課和體育活動的安全預案和應急預案。

1,、認真學習教學大綱和教材,，根據(jù)學校、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內容,，高三主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習,。這兩個模塊對身體素質的要求都較高，所以,，每節(jié)課添加課課練的素質練習,，以便保證模塊學習的質量和學生體質健康水平的提高。

2,、加強集體備課,，充分發(fā)揮團隊的力量，克服教學的重點和難點,，特別是學生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題,。學生的興趣是體育課鍛煉效果的關鍵，也是學生自主鍛煉和自發(fā)參與的關鍵因素,，對于該問題,，要通過調查和研究，選擇學生感興趣的練習形式,，評價方式以及認同學生自主創(chuàng)新的有價值的'練習方式,、方法和評價方式。

3,、通過外出學習和網(wǎng)絡資源,，互相交流成功的經(jīng)驗，學習先進性強的教學理念和教學方法。積極參加市區(qū)組織的培訓活動和教研活動,，不斷提高教研水平,、教學水平，更好的駕馭課堂,，靈活的處理教學難點和突發(fā)情況,，增加課堂的流暢性、生動性,、活潑性,。

4、加強雙基教學,，提高學生對運動常識的掌握和運用,，掌握相關體育競賽的規(guī)則和競賽方法，培養(yǎng)學生參與的樂趣,，調動學生的積極性,。同時，讓學生了解相關運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷,，教育學生比賽前做好熱身活動,，盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷，做到安全運動,，快樂運動,。

5、組建業(yè)余訓練隊和興趣小組,，積極開展有意義的體育活動,，參加市區(qū)舉辦的各種體育競賽，力爭取得優(yōu)異的成績,，充分展示學生體質的健康水平和對體育技能的掌握,。

1、排球模塊

1）第2周d第5周進攻戰(zhàn)術的學習,。3號位近體快球,、4號位的進攻、2號位的背飛,；

2）第6周d第9周防守戰(zhàn)術的學習,。中1d2、邊1d2,、心跟進,；

2、體操模塊

1）第10周d第14周雙杠跳上d支撐擺動,；前擺分腿坐前進,；前擺上；前擺下,；后擺下,；

2）第15周d第18周支撐跳躍側騰躍；蹲騰躍（屈腿騰躍）,；分腿騰躍,；

3、第19d20周體能考核和技能考核,；

1,、4月份校學生乒乓球賽；

2,、4月份區(qū)中學生田徑運動會,；

3、5月份區(qū)中學生籃球賽,；

4,、5月份區(qū)中學生乒乓球賽；

5,、6月份市中學生田徑運動會；

高中體育教學計劃1 高中體育教學計劃學情分析篇三

認真學習“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標,，激發(fā)學生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學中,，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學生發(fā)展為中心,；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受,。在高中學習中,，文化課固然重要,，可是身體素質也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,，所以說在高中的時候,，體育和健康教學必須要實行下去。

學生進入高二上期,，身體素質較初中有了明顯提高,，各方面能力也在提高，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術,，要提高學生進行體育鍛煉的興趣，使學生在體育課上全員參與,，提高身體素質,，減輕學習壓力。

本學期教學內容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識,、田徑,、體操、球類等內容,。學生雖然進入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解，但學生學習體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差,。為此，在教學中,，要讓學生從被動學習到主動去練習,，提高學生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng),。

學習目的

1,、深入了解體育教材的內容和教學手段，懂得體育鍛煉對身體的作用,，增長體育知識,，并自覺地進行身體鍛煉。

2,、學習一些基本體操,，加強協(xié)調性練習。通過素質練習,，提高學生跑,、跳、投的能力,。進一步促進身體正常發(fā)育和內臟器官機能的發(fā)展,。

3,、進一步學習和掌握上期所學的內容。使之學為所用,，提高體育達標成績,。

4、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質,。加強愛國主義教育。

1,、課堂教學時盡量利用學?，F(xiàn)有的場地和器材，力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合,。

2,、上課講解時，做到聲音要宏亮,、吐詞清晰,，組織得端，示范準確,。教法要因地制宜,，靈活多變。

3、抓好兩操及課外活動,，促進學生身體素質全面發(fā)展,。

4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動,。

第1周開學工作、制定教學計劃、器材準備等

第2——5周復習并純熟掌握第三套廣播體操——舞動青春

第6——9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

第10——14周跑：耐久跑200米全程計時跑,、彎道跑

跳躍：跳長繩、短繩

投擲：雙手從體前后拋實心球

游戲：猜猜誰是領頭羊,、聽數(shù)抱團,、開火車

第15——18周力量、柔韌性訓練,、俯臥撐,、坐位體前屈

跳躍訓練單雙腿連續(xù)跳

第19周溫習預備體育測驗

第20周報送成績