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一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期15篇(精選)

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一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期15篇(精選)
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時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇一

新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位,。作為基礎學科的數(shù)學肯定也必須重視德育教育。

新課程的培養(yǎng)目標指導我們,,要使學生具有愛國主義,、集體主義精神,,熱愛社會主義,,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,,人生觀,,價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務,,要使學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。針對學生的德育基礎,結合學生的實際開展德育教育,。因此在數(shù)學學科的教學中,,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學生逐漸形成良好的品性,,不斷規(guī)范自己的行為,。

(一)、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程,,也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的1種精神對學生的影響是巨大的,,也是直接的,。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,,從而陶冶學生的情操,。比如,為了上好一堂課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學手段,,這樣學生不僅學得很愉快,,而且在心里還會產生1種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到1種責任感,這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用,。

(二),、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,,把德育教育貫穿于對知識的分析中,。

(三)、在教學過程中進行德育滲透,。教師在教學過程中,,可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,比如研究性學習,,合作性學習等,。拿教學方法來說,我們可以采取小組合作學習法,,這種學習法共享1個觀念:學生們一起學習,,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習,。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,,只有在小組其他成員都成功的前提下,,自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣,。

(四),、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,,應與課外學習有機結合,,我們可以適當開展一些活動課和主題活動,。

在數(shù)學課教學中滲透德育,猶如“春雨潤物細無聲”,,在學生純潔無瑕的心田里,,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵,。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇二

認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神,,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以加強細節(jié)教育,、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,,讓學生文明,、快樂的成長”的德育理念,努力構建充滿教育理性和教育智慧,,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育,,堅持貼近實際,、體驗為主、全員參與,、注重實效的原則,,大力加強愛國主義教育。以學校辦學規(guī)劃為主線,,繼續(xù)抓好學生良好習慣的培養(yǎng),,讓學生終身受益。

教書育人,,以人為本,,德、智,、體,、美德育為首。以培養(yǎng)學生良好習慣,、促進學生和諧發(fā)展為重點,,讓學生終生受益。

為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃,,完成各階段的德育工作,。提高我校師生的思想政治素質和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核,。具體如下:

1,、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動,,不得以任何借口無故缺席。否則于該學期中酌情扣分,,并要補學有關內容,。

2、教師絕不能參與社會上的黃,、賭,、du等有損教師形象的違法活動。否則,,按情節(jié)的輕重予以必要的處分,。嚴重者交由有關部門處理。

3,、各班主任必須在每學期初根據《學校工作計劃》制訂出班計劃,。

4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,。

5、學校將定期對學生進行德育考核,、操行評定等,,各班主任要按要求依時做好有關的工作。

(一)落實常規(guī)工作

1,、加強德育隊伍建設,,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,,提高班主任老師的理論水平和管理水平,。以科學、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進班級建設,。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,,學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)加強學生學習習慣的養(yǎng)成,,寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,。

4,、通過形式不同的家訪,促進老師,、家長,、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,,形成教育的合力,。

(二)教育活動

1.少先隊工作

以愛國主義為核心,結合學校教育活動主線,,開展豐富多彩的少先隊活動,。

①加強隊干部的培訓,實行干部輪換制,,使其人人都有參與學校,、班級管理的機會,為學生搭建自我管理能力的平臺,。

②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會,。

③ 抓好少先隊小家務,,辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓練,。

④充分利用紅領巾廣播大力表彰好人好事,,樹立良好的文明習慣。

2.班主任工作

切實加強師德建設,,推動我校精神文明建設,,樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象,進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,,進一步鞏固和擴大“三德”教育成果,,繼續(xù)在全校開展“學十佳、講三德,、做傳播文明使者”系列教育活動,,

①抓好陣地、健全制度,。一是“三德”教育工作具體有專人負責,。二是采取“三德”教育活動與黨員學習活動相結合的方法,,把“三德”教育的全部內容納入學習計劃中。

②做到時間,、人員,、效果落實。一是堅持學習日制度,,組織學習上級有關精神文明創(chuàng)建工作的文件,,開展“講文明、樹新風”,、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動,,切實增強“三德”教育內容,便于大家學習,,讓文明知識深入人心,。三是建立學習制度,對每次學習活動的時間,、內容,、參加人員進行登記,保證教育學習不漏人,。

③加強組織領導,、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動,,進行有關內容的學習,,二是要適時組織“三德”活動推動學習并聯(lián)系實際開展討論,以檢驗大家的學習成果,。三是要求每人都建立學習筆記,,學習情況將納入年度工作考評。

3. 加強心理健康教育,。

①建立一支心理健康教育的教師隊伍,。切實加強教師心理素質的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍,。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓,。通過案例分析,經驗交流等多種形式進行探討,,逐步提高教師的教育水平,。

②建立后進生檔案,深入開展教師與后進生交朋友活動,,關注他們學習,、生活,、成長與進步,。并填寫相關記錄,。

4.抓好家長學校工作

①開好家長會,,舉行兩次以上家長會

②成立新一屆家長委員會,定期召開家長委員會

(三)日常管理工作

1,、加強紅領巾值日崗的管理,,開展常規(guī)評比和競賽。

2,、繼續(xù)加強學生的文明禮貌教育,,鞏固文明禮貌教育成果。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇三

德育工作是小學素質教育的組成部分,,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用,。為了加強德育工作計劃,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣,,把學生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,,個性突出,,高素質的人才。特制定了一年級德育工作計劃,。

認真落實學校德育工作計劃制度,,堅持德育領先,樹立全員育人意識,,形成濃厚的育人氛圍,,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作計劃中導向,、動力和保證的作用,。確定德育目標,寓德育于教學之中,,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,,以愛國主義教育為主線,,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質個性心理品質,為學生的健康發(fā)展,,主動發(fā)展奠定思想道德基礎,。

本學期我校把《品德與生活》與綜合實踐課相結合,成了對學生進行德育教育的主要途徑,。根據課本的安排教育內容包括了所有對兒童有意義,,使兒童感興趣的題材,讓學生了解祖國了解世界,,開闊學生的眼界,,領略全球風光,。我打算根據學生的年齡特征,經驗背景和學習興趣,,將知識,、技能教育的要求與情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)融為一體,,通過學生自己討論、調查,、模擬情景,、扮演角色等多種形式,培養(yǎng)他們良好的生活和勞動習慣,,使他們具有初步的自我保護意識和能力,,能夠適應并喜歡學校的生活,能愉快,、積極地面對生活中的困難,,做到誠實友善,遵守社會規(guī)范,,熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng),。

除此之外,我還擔任語文的教學工作,。在語文教學中,,我要根據課文內容適時地滲透德育教育,使學生在欣賞課文優(yōu)美語言,,深刻內涵的同時,,受到潛移默化的思想道德教育。

1)開展班級教育活動,,充分發(fā)揮晨讀,、班會和隊會的作用。

2)制定班級激勵機制,,完善班級光榮榜的利率,,定期公布班級的好人好事,建立學生個人《成長冊》,。

3)加強班級日常管理,,利用學校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學生身上,,規(guī)范學生的言行,,形成良好班風。

本學期我仍然要充分利用晨會的短暫時間對學生進行德育教育。這個學期學校繼續(xù)開展文明禮儀活動,,所以在晨會時間里,,我將繼續(xù)帶領學生逐條學習《學生在校一日禮儀常規(guī)》,并根據班里發(fā)生的事情,,對禮儀常規(guī)進行解釋,,使學生能夠從自身的體驗中理解常規(guī)的內容,自覺做到常規(guī)中的要求,。

結合學校的文明禮儀活動,,我還要組織學生在班隊會中對禮儀常規(guī)做進一步的學習。開展以“爭做禮儀小標兵”為主題的中隊會,。并結合學校的其他活動及時對學生進行禮儀教育,。

1) 進行禮貌待人,講文明,、守紀律的教育,。

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語,。

2),、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,,誠實的優(yōu)良品質,。

3)、愛父母,、愛教師,、愛集體。

4),、培養(yǎng)積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格。

5),、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,,使學生能獲得最起碼的是非觀念。

本學期我還要召開家長會,,向家長匯報學生們各方面的情況,,也及時讓家長了解學校開展的各項活動,以得到家長們的支持,,使家庭教育和學校教育緊密結合在一起,收到事半功倍的效果,。另外,,學生在校有了問題我還要通過電話及時與家長聯(lián)系相互配合把問題解決,使學生在思想上有所改變,。

1),、愛國主義教育是學校德育工作的主線,,在當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,。我們不僅要告訴學生為什么愛國,,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學,、愛學校做起,。

2)、結合重大節(jié)日,、紀念日(教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動對學生進行愛國主義教育,。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇四

做好初中、高中銜接工作,,盡早使學生適應新的學習環(huán)境,。

1、報到工作:

(1)查閱,、摘錄學生的各種資料,,建立學生檔案。

(2)與每學生接觸,,獲取感性印象,,重點了解學生干部及特殊的學生。

(3)精心設計第一次集體見面活動和班級環(huán)境布置,。

2,、籌建臨時班委、團支委,,討論通過班級計劃,,制定學習、值日,、出勤,、獎懲等

常規(guī)制度。建立《班級日志》,、《光榮榜》等,。

3、開展多種活動,促進班集體形成,。

(1)慶祝老師節(jié),;"中秋賞月"晚會。

(2)開展班級文化建設(如設計班徽,、創(chuàng)作班刊,,開展小書法、小畫展等況競賽),。

(3)開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶?;顒印?/p>

(4)《我為集體添光彩》主題班會,。

(5)組織學生參加"校運會",,安排好運動隊、服務隊,、啦啦隊,。

4、開展心理指導:

(1)用各種方法了解學生狀態(tài)及個性,。

(2)按照談話專題,,開展師生對話、筆談,、個別談心活動,,尊重學生的人格,重視他們的自信心,。

(3)關心有特殊情況的同學,,及時幫助他們解決困難。

5,、進行學習指導,,使學生學會學習。

(1)專題講座之一:《談談高中階段的學習特點及方法》,。

(2)進行良好學習習慣的訓練,,開展最佳學法評比。

(3)尋求各科老師配合,,作好各科學習方法指導,。

(4)溫課迎考,認真嚴肅對待高中階段第一次考試,,特別要注重考風考紀,。

6、指導發(fā)揮團支部的作用,,幫助他們建立正常的團組織生活,,督促團支部做好各項工作,,為形成良好班風、學風做出努力,。

7、開展國防教育,,進行為期一周左右的軍事訓練,。

8。建立班級"家長委員會",,制定具體的活動計劃,。進行家訪,或請家長到學校聽課,,參與班級活動,,共商教育第二階段;(期中-期末)學生的方法,。

初步形成良好的班風,、學風和健康的輿論。

1,、講評班級開學以來的情況,,提出班級下階段工作目標。

2,、組織學生進行"我擁有金鑰匙"學習方法交流,。

3、召開家長會或通過書信,、電話,,向家長通報近期學生學習、思想,、生活情況及下半學期的工作打算,,請家長配合班級工作。

4,、專題講座之二:《學習心理及方法》(針對少數(shù)學生自悲,、擔憂、失望心理,,從心理學角度進行指導,,激勵信心。分析探索適應他們自身的科學的學習方法),。

5,、依靠班委、團支委干部,,加強常規(guī)管理和教育,,督促學生遵守日常行為規(guī)范,。對個別學生要進行談心、家訪,,給予個別教育,。

6、充分發(fā)揚民主,,激發(fā)學生當家做主意識,,正式民主選舉班委、團支委,。

7,、舉行師生雙向談心會,加強師生雙向談心會,,加強師生間的理解,、信任和支持。

8,、評比"班級十佳’,。

9、制定寒假工作計劃,,落實假期教育管理措施,。要求學生學會人際交往,尊師愛友,,讀兩本好書,,關心時事,并積極參加班委,、團支委組織的社會實踐活動,。

1、引導學生關心家鄉(xiāng)和國家的大事,,思考人生的意義和價值,。

2、加強法制觀念,。

1,、指導班委和團支委利用寒假在居民中進行社會調查。

2,、對上學期的學習,、生活和寒假活動做小結,表彰先進,,樹立榜樣,,提出新學期的奮斗目標。

3,、重新制定班級文明公約,,引導學生把《中學生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求,。

4、進行革命傳統(tǒng)教育,,組織好春游活動,。

5、專題講座之三:《談中學生人際交往》,。

6,、開展"人生與理想"主題系列教育活動。

(1)"人才成長百例"思考漫談會或筆談會(出墻報),。

(2)"拼搏,人生的勁歌"班級體育友誼賽,。

(3)"共同揚起理想的風帆"班級聯(lián)誼活動,。

(4)"歌唱生活,歌唱理想"班級優(yōu)秀歌手評選,。

(5)以校內外公益勞動為內容,,開展每周一小時的"共產主義義務勞動時"活動。

(6)"走好人生第一步"師生,、家長墾談會,。

6、對個別在心理上有偏差的學生進行適當矯治和訓練,。

7,、開始分析學生近一年來學習生活情況,為品德評定,、評優(yōu)及下一學期德育工作做好準備,。

1、引導學生處理好個人與集體的關系,。

2,、進一步發(fā)展學生良好的個性心理品質。

1,、舉行以"人生路標"為主題的讀書,、用書、評書教育活動,。

(1)與圖書館聯(lián)系,,為每個同學借閱一本好書,要求做好讀書筆記或資料卡片,。

(2)"理想,,指路的明燈"讀后感演講比賽。

(3)舉行讀書方法,、書評與讀后感寫作指導,。

(4)編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報,。

(5)"人生路標"人生意義討論會。

2,、請本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表,,到學校開展"實用技術培訓"。

3,、專題講座之四:《奔涌的世界科技潮》,。

4、指導團支部開展"團徽在閃光——心中有他人,,心中有集體"主題系列活動,。

5、開展形象化教育,,將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見,、偏差編成小品,在班級晚會演出,,或進行"學《規(guī)范》"知識競賽,。

6、創(chuàng)造條件,,讓學生進行自我評價,,為德育評估打下較好的基礎。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇五

德育工作是小學素質教育的組成部分,,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用,。為了加強德育工作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣,,把學生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,,個性突出,,高素質的人才。

以學校德育教育的思路為指導,,少先隊的中心工作為重心,,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結,、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人

(1)知道自己是中國人,,知道我國是社會主義國家,知道北京是首都,。知道家鄉(xiāng)的全稱,。

(2)初步認識國旗、國徽,,尊敬國旗,、國徽。會唱國歌,,奏國歌時肅立、脫帽,、行注目禮,,少先隊行隊禮。

(3)按要求參加升國旗儀式,。

(4)關心集體,,積極主動地為班集體做事。

★守紀

(1)初步了解《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的內容和學校的有關規(guī)定,。

(2)集會、做操時做到“快,、靜,、齊”

(3)課上守紀律,不影響他人,;課間守秩序,,做正當游戲。

(4)遵守上下學時間,,排好路隊,,按時回家。

★學習

(1)知道學習是小學生的主要任務,,要好好學習,。

(2)按時上學,不遲到,,不早退,,不逃學,。

(3)專心聽講,積極回答問題,。

(4)按時完成作業(yè),,書寫清楚、整齊,。

(5)注意觀察周圍的一些事物,,能夠提出問題。

(6)會按課程表準備好學習用具,。

(7)獨立完成作業(yè),,不用別人催。

★誠信

(1)知道誠實,、守信是一種優(yōu)良品質,。

(2)不說謊話,不私自拿別人東西,,撿到東西交給老師,。

(3)有錯敢于承認,借別人東西要主動歸還,。

(4)答應別人的事情要努力去做,。

★禮儀

(1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。

(2)知道并會用禮貌用語,,做到不打架,,不罵人。

(3)尊老愛幼,,尊敬父母,、師長,與同學友好相處,。

(4)說話做事不妨礙他人的工作和休息,。

(5)能主動向長輩及鄰里問好。

(6)不去打擾別人的工作和休息,,公共場所不吵鬧,,不亂扔垃圾。

(7)愛護公共設施,,愛護花草樹木,。

(8)走人行橫道,紅燈停,,綠燈行,,靠右行,注意避讓來往車輛,不在馬路上追逐打鬧,、玩耍和逗留,。不玩火,防觸電,,防溺水,,不做危險游戲。

(9)不玩火,、不玩電,,遇到火情向大人求救或撥打119

★環(huán)保

(1)知道什么叫環(huán)境保護,保護環(huán)境人人有責,。

(2)不隨地吐痰,,不亂扔廢棄物。

(3)愛護花草樹木,,節(jié)約水電,。

(4)在家、在校能做到垃圾分類,,進行廢物回收,。

(5)能夠在老師的帶領下,參加環(huán)?;顒?。

★ 勞動

(1)知道從小要愛勞動,勞動最光榮的道理,。

(2)認真做值日,積極參加學校組織的各種勞動,。

(3)學習掃地,、擦桌椅、倒垃圾,、拿放碗筷等簡單家務勞動,。

(4)愛惜勞動成果,不浪費糧食,,不挑吃穿,。

誠實、活潑,、開朗,、勇敢、不任性,、不驕傲,、珍惜時間、守信用、自尊自愛,。

課堂是實施德育教育的主陣地,,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學目標,、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,,認真上好思想品德、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動,。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇六

我作為小學一年級班主任老師,做好他們的德育工作是我的責任,。結合實際情況,,特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:

從大處著眼,小處著手,,“文化育人,,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,,努力提高學生的道德水準,。

1、充分利用晨會,、班會的時間強調《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,,力爭上游。

3,、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,,重禮儀,守紀律,、愛公物的良好行為習慣,,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”,。

4,、通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,,必須主動學習,,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用“學雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感,。

6,、加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,與家長共同教育孩子,,使他們全面發(fā)展,。

1、抓兩頭,,促中間,。扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,,上門家訪率達20%,。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導,。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

1、結合少先隊快樂中隊建設,,加強教室物質環(huán)境創(chuàng)建,,力求凸顯班級特色。

2、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領巾廣播,、黑板報、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用,,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍,。

3,、利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,,主要事件和重要人物的紀念日,,開展專題教育活動。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日文化作為重要載體,,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,,對國家的認同,,增強民族精神的凝聚力。

4,、根據學生的年齡特點,,發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化,,積極開展班級文化活動,并利用網絡平臺相互學習,、相互交流,。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇七

1、做好晨檢,,預防甲流,。師生安全,無重大事故,。

2,、圍繞“jq”工程目標,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質,。

3,、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

4,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標:

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,。

(1) 通過各種方式,,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣,。

(2) 指導本班學生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

(3) 經常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學情做好協(xié)調工作。

3.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學會清理書包,、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生,。

4.積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。

5.健全班委會,,明確分工,,提高小干部的管理能力。

本班共有學生48 名,,男生21人,,女生27 人,孩子們都熱愛學校,,熱愛班級,,學習積極性高,能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,,衛(wèi)生習慣差,。

1.充分利用班會向學生進行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部作用,,師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

4.加強安全教育,,利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,確保學生安全,。

5.抓好兩操的教育,。

6、加強家校聯(lián)系,,家長與老師共同教育孩子,。

九月:民族主義教育

1、安全教育,,健康教育周;

2,、成立班委會

3、交通安全教育班隊活動

4,、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報

5,、收看兩個節(jié)目:《開學第一課》《走進新中國》

十月:香樟文化建設

1、安全教育,,交通安全教育講座,。

2、愛國主義教育,,綜合實踐活動,。

3、理解香樟文化內涵,,提煉班級文化內涵,。

4、書香班級文化建設,。

5,、建立班級圖書角。

十一月:科技在我身邊

1,、出一期科技板報,。

2、參觀校園科普園(植物園),。

3,、看一期科普節(jié)目

4,、講科學家的故事。

5,、安全教育

十二月:學生文明展風采

1,、安全教育,交通安全演講比賽

2,、蘆淞德育特色資料匯編,,年度德育工作考評

3、評選優(yōu)秀禮儀生

4,、征集jq工程成果

5,、召開樟小“少代會”

一月:

1、班級工作總結,。

2,、學生綜合素質評價。

3,、假期工作安排,、安全教育。

感謝行政班所有的兄弟姐妹們在各個方面給我莫大的鼓勵與支持,。是你們給了我這個為大家服務的平臺,。面對新的學期,我會盡我的微薄之力來為大家服務,。

在今年,,努力爭取本學年班級能評上“先進班集體”和“優(yōu)秀團支部”;班級期末總成績和優(yōu)秀率都能有長足的進步。讓我們大家團結起來,,一起完成我們的目標,,把我們班級建設的更和諧、更美好,。

我會盡自己最大努力多為班級服務,,和班委及班級同學互相討論研究,互助學習,,共同進步,。

1、帶領大家努力學習,,定期召開班會,,讓班級全體同學對學習有新的認識,新的想法,,學習目標又將更加明確,。

班會要積極擺脫由導師主導向由班委和全體同學主導的“轉型”。讓班會深入人心,,增強影響力,。

針對上學期掛科的同學,,屏棄歧視,熱心幫助他們,,讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖,。

2、本學期將開展更多的有意義的活動,,組織集體活動,,寓教于樂,讓同學們在集體活動中培養(yǎng)集體精神,。增加同學間的友誼,,讓同學們互相之間更加了解。

活動應該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨,?;顒右骱糜涗洠e極的為評優(yōu)做素材,。同時活動要盡量滿足大家的興趣,,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全!

3,、大二我們要報考國家cet-4考試和計算機等級考試,,我們要打好提前準備,同時結合我們班的具體情況,。在本學期我們要組織大家在寢室或者是自習室進行學習,,保證到時我們全班能取得個驕人的成績。

4,、在本學期將系統(tǒng)的學習專業(yè)課程,,認真的學好專業(yè)基礎知識,進一步的強化自己的能力,。同學之間要相互學習,,相互促進,一起進步,。

5,、班級委員要起帶頭作用,確立明確的目標,、端正學習生活態(tài)度,、勤學好問、夯實專業(yè)基礎,、嚴謹治學,、強化自己的能力,、全面發(fā)展,為以后打下良好的基礎,。

自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用,。

固定半個月班委要召開一次會議,,主要針對盡期我們班級的主要問題。如有特殊情況在臨時調整,。

班委之間,、班委和老師之間要保持時刻的聯(lián)系,班級有什么事情要第一時間讓老師知道,,即使是我們處理完的事情,。

6、倡導寢室精神文明建設,,努力營造講衛(wèi)生,、講文明、講禮貌,、講團結,、講學習的寢室氛圍。

7,、在加強文化建設方面要倡導“刻苦鉆研進去,、積極求索創(chuàng)新、求真務實奉獻,、團結協(xié)作共進,、爭先創(chuàng)優(yōu)競技、惜時勤奮敬業(yè),、誠實守信有德,、遵紀守法做人、優(yōu)質高效理事,、與時俱進發(fā)展”班級文化精神,。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行,讓班級文化深入人心,。

8,、自己要有良好的習慣,和同學,,朋友之間要互相了解,,互相幫助,互相支持,處理好交際關系,,從而在同學面前建立威信,。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇八

文理分科后學生進一步分化,高一下學期學生對高中生活的新鮮感漸漸消失,。學生理性認識會逐步代替和超過感性認識,,抽象思想能力會有所提高,思想方法會日趨成熟,,個性特點還不穩(wěn)定,,可塑性仍然很強。這使我們本學期德育工作既充滿挑戰(zhàn)也面臨機遇,。

養(yǎng)成教育是本學期德育工作的重點,;學習的“文理方向性”,、生活的“寄宿制”是德育工作主要抓手,;用 “以人為本,以德育為先”的思想統(tǒng)帥提高德育工作,;重塑班風,、夯實基礎、進一步提高德育工作水平是本學期德育工作的落腳點,。

1,、方向性與現(xiàn)實性相結合和原則。高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育,、重教書、輕育人的問題,,學生違紀率呈上升趨勢,,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。

一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實施‘三觀教育’(世界觀,、人生觀、價值觀),;二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性,,從實際出發(fā)抓好道德教育;

三是堅持注重德育工作的實效性,,讓學生知法守紀,。”

2,、熱愛,、尊重和嚴格要求相結合的原則。在德育過程中,要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重,、信任和愛護結合起來,,使每一位教師的要求易于轉化為學生的自覺行為。

3,、正面教育與積極引導相結合的原則,。在德育過程中,既要用事實和道理正面疏導,,啟發(fā)自覺,,調動內在的積極性,又要帶強制性的紀律約束,,督促學生嚴格執(zhí)行,。高一學生易染壞習氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,,引導他們不斷前進,。高一學生的轉化工作是關鍵。

1.繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,。以各項規(guī)章制度為抓手,,以思想教育為突破口。

2.創(chuàng)新德育活動,。班主任要重視德育活動的開展,,本著以活動促德育、以德育促活動的發(fā)展,,以活動培植班級班風,,以活動培養(yǎng)學生能力、愛好和特長,,要利于教育教學工作的開展,,不是為了搞活動而搞活動。

3.班主任工作,。

①“一個班主任決定一個班的好壞”,。年級將完善班主任的考核、評估和激勵機制,。

②班主任每天要把握好學生到班的幾個重要的時間地點,。晨讀時間、下午第一節(jié)課時間,、晚自習開始時間,、下晚自習時間,這是剛性的要求,。班主任要按學校要求堅持按時到班,、隨時查班,。“勤”是班主任工作的基本特點,。

③班主任工作既要堅持正面導向也要注重問題學生的教育和轉化工作,,使班級工作向良性循環(huán)方向發(fā)展。

④班主任要加強寢室管理,,注重寢室文化的培植,。寢室是班主任管理的軟肋,寢室事關學生的休息,、安全,、人際關系的處理,深遠的影響著學生的學習效率的提高,,寢室管理一定要引起班主任的高度重視,。

4.搭建三位一體德育平臺。進一步建立健全學校德育教育與家庭,、社會參與機制,,搞好家校聯(lián)系,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,,形成育人合力,,搭建三位一體的思想道德建設平臺,。

5.落實副班主任工作,。

6.開展主題班會觀摩活動。

觀摩班會教育主題:

(1)實驗班演講主題:競爭超越,、共同提高,;

(2)重點班討論主題:如何看待父母的要求――孝心與品行;

(3)提高班討論主題:做學習的主人――“我要學”與“要我學”,。

7,、盡早落實目標管理。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇九

初一年級的學生,,從思想還是行為上都已經開始走向成熟且有所叛逆的階段,,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃,。新的學期,,我還將擔任初一(5)班班主任,全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手,,從細小處要成績,從細微處教做人,,我的`初一班主任德育工作計劃有以下幾項:

一,、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,,為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力,。

1、 實行獎罰制度,,加強紀律約束,。

對遲到、上課紀律不好的學生,,因其不能保證正常的上課秩序,,實行義務打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,,學期全勤同學予以獎勵,。

2、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學生,,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行,。

3,、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,,帶領本組值日生,,責任到人進行每天的值日工作,對不負責的值日生,,罰重新值日,。

二、學習生活中,,保持昂揚向上的心態(tài),。

1、密切關注學生思想動向

人有智力高潮低潮時,,情緒也同樣,,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,,始終保持樂觀進取的心態(tài),,對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導,,做好心理調整工作,。

2、確立目標

了解學生的階段學習情況,,同時讓學生確立下次的目標,,通過實現(xiàn)目標,,完成目標情況與未完成情況比較,找差距,、找原因,,以取得進步。

三,、注重養(yǎng)成教育,,盡力幫助解決學生實際困難。

1,、做到生活有節(jié)奏,,有規(guī)律。

督促學生做好計劃,,合理安排學習時間,,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,,不要過快,也不要過慢,,在一張一弛中調整狀態(tài),,以最佳的身心投入學習生活。

2,、加強家庭與學校的溝通,,了解學生生活實際。

了解學生生活實際,,學習環(huán)境好壞,,有無生活困難,,適時幫他們解除后顧之憂,,全心投入學習生活當中。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇十

經過上學期一個學期的學習和認識,,我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,,不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,,不讓他們把積累學習的經驗忘光,。

以《小學德育綱要》為依據,以愛國主義教育為中心,,以養(yǎng)成教育為基本內容,,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,,加強“三結合”教育,,推進素質教育,,為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

(一)抓好“三個”結合教育

1,、學校,、家庭、社會的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,坐好家訪工作,提倡上門家訪,。

2,、辦新生家長學校,提出學生在家,、學校的學習常規(guī)要求,,使學家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3,、合校內活動以及社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,,了解校外的變化,,感受真實的生活。

(二)深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學校德育工作的主線,,當前,,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,,我們不僅要告訴學生為什么愛國,,更要告訴學生怎樣做才是愛國,,愛國首先從愛父母,、愛親人,、愛老師,、愛同學,、愛學校做起,。

2,、組織學生利用有限的資源(報紙、電視等)收集,、了解愛國主義的實例,。

3、堅持周一升旗儀式,,努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,,讓學會真正的明白升旗的意義。

4,、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標,,結合重大節(jié)日,、紀念日如:教師節(jié)、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動,,對學生進行愛國主義教育活動。

(三)加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎,,要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》,,開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標,,實施“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中,,學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設想通過各種學科的教學活動,,使學生掌握基礎知識,,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學大綱和教材為依據,,對學生提出適當?shù)男袨橐?。讓學生由內心向外形成好的品質。

(2)語文課要學生打好基礎,,提高聽,、說、讀,、寫的能力,感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美,、表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美,。

(3)數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎和基本技能,,發(fā)展思維,,能夠活學活用。

法國大文豪雨果說:世界上最廣闊的是海洋,,比海洋更廣闊的天空,,比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師,,要有高尚的道德情操,,才能以德治教,以德育人,。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為,,為人師表,以身作則,,要求學生做到的自己首先要做到,。最后告訴自己:用心做事,用心育人,,

班主任工作,,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美,,但確已盡心盡職了,。我總想,只要每個班主任能夠以愛心,、細心,、耐心去面對工作、面對學生,,就“沒有過不去的關”,,“沒有解決不了的問題”。相信這學期,,在我和學生的共同努力下,,我們會擁有更美好的下學期記憶。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇十一

繼續(xù)根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干條意見》等文件精神,,為全面貫徹黨的教育方針,,進一步推進學校“育人為本,,德育為先”地位的落實,,以活動為載體,弘揚愛國主義主旋律,,加強校園文化建設,,積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規(guī)范教育,,加強心理健康指導,,培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

1、深化“全員育人”的教育理念,,發(fā)揮課堂德育主渠道的作用,,在全體教師中深化學校的德育研究與實踐,建設學校德育校本教材,,努力形成本校的德育特色,。

2、加強德育科研,,提高德育工作的科學性,。

3、繼續(xù)強化學生養(yǎng)成教育,,強化細節(jié)管理,,著重加強學生日常行為規(guī)范教育,以紀律,、衛(wèi)生教育為突破口,,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風,、班風和學風,,進一步優(yōu)化德育管理。

4,、堅持開展形式多樣,、內容豐富的少先隊活動,在廣大少先隊員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動,,進行弘揚中華美德,,傳承中華文明的教育。

5,、加強心理健康輔導,,提高學生的心理健康水平,讓他們的心靈永遠充滿陽光,。

6,、加強法制教育,繼續(xù)開展自理,、自護,、普法系列教育活動。

三月

1,、開學常規(guī)教育,安全教育,。

2、制定德育工作計劃和班工作計劃,。

3,、開展“植樹節(jié)”系列活動,開展綠化,美化校園活動,,加強學生的環(huán)保教育,。

4、開展誦讀中華古詩文活動,。

5,、小學生跳繩比賽。

四月

1,、結合清明節(jié),,開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

2,、組織愛國主義讀書比賽,。

3、進行隊前教育活動,。

4,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,懂得學習的重要性,。

5,、召開家長會,匯報學生各方面的情況,。

五月

1,、慶祝"五一"國際勞動節(jié)活動。

2,、評選班級熱愛勞動的學生為“勞動標兵”,。

3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動,。

4,、心理健康教育講座。

5,、開展中華古詩文朗誦活動

六月

1,、慶祝"六一"節(jié)活動。

2,、安全教育及檢查,。

3、表彰本學期各方面優(yōu)秀的學生。

4,、完成德育工作總結和班工作總結,。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇十二

一年級的學生尤如一張白張,如何在這張白紙上畫上和諧的色彩,,讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命,。因此,一年級的德育目標,,是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學”,。

沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”,,最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣,。好習慣是保證學生按時作息、認真學習,、學會特長,、文明待人、積極鍛煉的前提保證,。讓好習慣從小培養(yǎng),,讓好習慣從小事做起,讓好習慣陪伴學生健康成長,。

以活動為載體,,在形式多樣的活動中滲透德育教育。設計適合一年級學生的活動,,促進德育教育目標的達成,。

寫字是一項重要的基本功.對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎,?!缎抡n程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。而寫字是小學階段的一項重要的基本訓練,。讓學生在練字學會耐心,、學會恒心、學會信心,,在練字中淘冶性情,。

根據學校大課間理念精神,根據一年段學生的年齡和生理特點,,打造年段大課間特色活動,,將在全年段開展跳皮筋活動,,分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,,將體育,、音樂,、文化融合在一起,,促進大課間活動蓬勃生動地開展,讓每個學生積極參加到體育鍛煉中來,,增強體質,,快樂成長,。

一年中有很多個節(jié)日和紀念日,在這些紀念日來臨之前,,社會就洋溢著某種氣氛,成人都被傳統(tǒng)習俗動員起來了,,孩子自然會受到強烈的感染,,興高采烈地準備過節(jié)。其實,,過節(jié)是一個非常好的“教育場”,,有社會氛圍,有成人參與,,有快樂的情緒,,有新聞單位的宣傳教育,家庭過節(jié)往往還有一定的經濟投入,。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義,,所以各種節(jié)日就是學生調查社會,、認識世界、了解民族文化的最佳窗口,,也是非常寶貴的活動日和教育日,,是學生認識社會的最好課堂。所以針對一年級學生年齡特點及認知程度,,結合世界及中國傳統(tǒng)紀念日,,有所選擇地開展相關活動:

9月20日愛牙日:愛牙行動,生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙比賽,,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內,。

10月1日國慶節(jié),也是國際音樂日:選擇國際音樂節(jié),,舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展,。

10月16日國際糧食節(jié):設計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》

12月3日世界殘疾人日:全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,,開設《沒有不方便》閱讀指導課,。

一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,,制作讀書長廊,,開展讀書競猜、好句串串秀,、每日故事等活動,。晨會課時間,也以書為媒介,,每個班都讀小故事大道理系列叢書,,在讀故事、聽故事中學會道理,,養(yǎng)成習慣,。配合年級教研組閱讀活動,提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,,開展好書漂流活動,,指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設,為全年段學生投入閱讀提供最大的保障,。

一個年段應該有一個共同的努力目標及年段行為規(guī)范,,以“好學生五個一”為核心,為學生制定成長方向標,,以好習慣三字經為具體行為規(guī)范,,落實五個一:做一件好事、說一句好話,、讀一本好書,、寫一手好字,、思一個好題。讓每個學生有據可依,,有樣可學,,明確成長的方向。

教育主題:好習慣伴我行

具體安排:

1,、做好開學前的各項準備工作,,迎接一年級新生。

2,、舉行一年級新生入學儀式,。

3、積極開展家校聯(lián)系工作,,一個月內與所有學生的家長至少聯(lián)系一次,。

4、一年級新生常規(guī)訓練,。

5、制定年段和班級的德育工作計劃,。

6,、年段及班級的文化環(huán)境建設。

7,、開展“博餅”活動,,喜慶中秋佳節(jié)。

8,、采用多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄和奧運英雄的事跡,。

9、配合學部開展“抗震減災”系列活動,。

10,、結合“愛牙日”,開展愛牙行動,,連同生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙比賽,,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內。

11,、召開家長會,,為家長開設“做好家長”的系列講座。

教育主題:運動健康我自強

具體安排:

1,、根據小學部大課間實施方案,,積極開展富有年段特色的體育活動。

2,、迎接校運會,,積極組織訓練及比賽活動,。

3、做好中國少先隊建隊59周年紀念活動及新隊員入隊工作,。

4,、10月16日國際糧食節(jié):設計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》

5,、結合國慶節(jié)及國際音樂節(jié)組織實施國慶假期尋找音樂元素綜合實踐活動,。

教育主題:我與書交朋友

具體安排:

1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動,,布置年段空白墻壁的繪本長廊,,開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動,。

2,、組織年段參與校慶活動。

3,、組織學生秋游,,開展“自然在身邊”綜合實踐活動。

4,、加強愛校教育,,有針對性的進行校風、校訓的宣傳,。

5,、國慶假期社會實踐活動成果展。

教育主題:我是最棒的

具體安排:

1,、開展慶祝十三周年校慶活動,,有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動,。

2,、12月3日世界殘疾人日:全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設《沒有不方便》閱讀指導課,。

小學一年級2012-2013第一學期德育工作計劃提要:德育重點:好習慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓,,要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”,

3,、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶?;顒印?/p>

4,、做好學生期末復習動員,,努力學習,收獲成果,。

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一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇十三

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用,。特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:

從大處著眼,,小處著手,“文化育人,,和諧發(fā)展”,,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準,。

1,、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。

2,、加強學生自主管理,,提高學生自我管理的能力。

3,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。

1,、確立班級奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、行規(guī)方面。充分利用晨會,、班會的時間強調《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”,,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結,對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,、指導,加強教育,。

3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格。

(1)通過各種方式,,端正學生的學習動機和態(tài)度,,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

(2)指導本班學生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3)充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育,,經常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學情做好協(xié)調工作。

4,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內學生的思想實際,,通過有意義的活動進行思想教育,,是行之有效的方法。

5,、健全班委會,,明確分工,提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,,力爭上游。

6,、加強安全教育,,利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,確保學生安全,。通過班會課,,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,,克服學習上的種種困難,,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。

7,、抓好兩操的教育,,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活,。

8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,,開展“群星閃耀”評比活動,,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高,。

9,、家庭教育指導方面:召開20xx學年度第一學期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學校管理,,為學校發(fā)展獻計獻策,。加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,與家長共同教育孩子,,使他們全面發(fā)展。

10,、堅持正面教育,,寓教育于講故事之中。對一年級的小學生進行教育,,僅憑單純的講道理是不行的,,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,,馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,,常常通過講故事的方法對學生進行教育。

學校對學生進行思想品德教育,,是社會主義精神文明建設的奠基工程,,對促進學生的全面發(fā)展作用很大,本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,,促進學生健康成長,!

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇十四

本學期由于工作的需要,由我擔任了一年一班的班主任教育教學工作,,對于新的工作身知肩上的責任重大,,雖然從教幾年,班主任工作也曾做過很年,,但對于我個人來說,,對一年級的班主任工作經驗卻十分有限。本學期,,我將從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),,大量的吸取同行們的優(yōu)秀工作經驗,從細節(jié)入手,,全面抓好班級管理工作,,努力提高學生知識水平和道德素質,為了讓孩子能各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝,,為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新,為了更好的塑造孩子幼小的心靈讓他們得到全面發(fā)展,,本學我制定了以下工作計劃,!

本班26名同學,其中女生11人,,男生15人,。通過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,,對于各項常規(guī)已經不在陌生,,對于老師提出的要求,大多數(shù)孩子能夠理解和執(zhí)行,。通過開學二周以來對學生的觀察,,大部分孩子已經有了初步學習的意識,能夠按時完成作業(yè),,自覺遵守校紀班規(guī),,并大膽參與班級的各項活動。希望通過本學期的細心教育孩子們能有更好的轉變。

1.學習和掌握《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》通過班會對孩子們進行好習慣教育,。

2.向同學們進行文明禮貌教育,,教孩子們學會用禮貌用于,見到老師主動問好,,同學之間要友愛團結合作,。

3.向他們進行遵守紀律教育,按時上學,,不早退,,不遲到,按時完成作業(yè),,上課不搞小動作,,認真聽講

4.進行安全教育, 利用班會對孩子進行安全教育,,遵守交通秩序,,不在教室樓附近打鬧,上下樓梯是要注意安全,。安全用水用電,,不到河邊玩耍,記住家庭住址和家長的聯(lián)系方式,。

5.進行衛(wèi)生教育 交給學生打掃衛(wèi)生的方法,,步驟,以及如何保持室內外衛(wèi)生,,以及分擔區(qū)衛(wèi)生的方法,,給孩子們鍛煉的機會,讓孩子們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

6.對孩子進行“三管十不”教育

本學期為了培養(yǎng)學生們的競爭意識,,為了給更多同學鍛煉的機會,我重視班級小干部的培養(yǎng),,讓他們互相監(jiān)督,,互相學習,在這種氛圍下班干部一定能很盡心,,很認真,,很負責。例如:維持班級課間操紀律,,室內外衛(wèi)生,記錄好人好事,,監(jiān)督文明行為,。

家庭教育和學校教育是密不可分的,特別是班主任的工作,更需要得到家長的支持和認可,。要定期與家長溝通,,讓家長了解孩子在校情況,同時也能調查孩子在家期間的表現(xiàn),。很多事情都是隨機而發(fā)的,,我們并不能預設,但當事情發(fā)生時,,班主任應該學會協(xié)調和處理,,只有得到家長的信任,班主任工作才能有序的開展,,學校的各項活動才能得到家長的認可,。

總之,路漫漫其修遠,,我的肩上任重而道遠,,在今后的工作中我會不斷努力,吸取優(yōu)秀經驗彌補自身不足,。不斷提升自己,,更好管理好班級,和孩子們共同健康快樂成長,。

一年級德育工作計劃 一年級德育工作計劃第一學期篇十五

《20xx年全市高中工作要點》,、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》,、《臨澤縣中小學師生呼喚誠信,、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學校思想政治工作考核通報》,、《20xx年高中(職中)素質教育目標責任書考核扣分記實》,、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學生實際思想表現(xiàn)和德育水準,。

高一年級學生剛升入高中,,對高中學生生活有新鮮感,充滿著對新的學習生活的渴望,,充滿著幻想,,有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看,,理性認識的成份逐步代替和超過感性認識,,抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,,但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,,可塑性仍然很強,。

1、方向性與現(xiàn)實性相結合和原則,。市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育、重教書,、輕育人的問題,,個別學校學生違紀率呈上升趨勢,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性,,從實際出發(fā)抓好道德教育,;三是堅持注重德育工作的實效性,讓學生知法守紀……,?!?/p>

2、熱愛,、尊重和嚴格要求相結合的原則,。在德育過程中,要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重,、信任和愛護結合起來,,使每一位教師的要求易于轉化為學生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望,,充滿幻想與自信,,但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強,,個性特點還不穩(wěn)定,,易召喚。

3,、正面教育與積極引導相結合的原則,。在德育過程中,既要用事實和道理正面疏導,,啟發(fā)自覺,,調動內在的積極性,,又要帶強制性的紀律約束,督促學生嚴格執(zhí)行,。高一學生易染壞習氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,,引導他們不斷前進,。實現(xiàn)學年鞏固率95%的目標,高一學生的轉化工作是關鍵,。

1,、黨員雙培、雙帶,、雙管,、雙評工作的規(guī)范與落實。

2,、教師德育工作目標與考核,。

3、學生鞏固率,、思品合格率,、違紀率的督查與考核。

4,、班級德育工作的目標與考核,。

5、簽定班級,,防止學生傷害與安全教育目標責任書

6,、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動,。

8,、安全知識自測與競賽。

9,、校園藝術節(jié)――文藝匯演,、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。

10,、心理健康教育咨詢活動的安排與實施,。

11、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)建活動,。

12、問題學生導師制的規(guī)范與實施,。

13,、學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓學習),。

14、明確和界定違紀學生的處理程序,。

15,、學生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學分)。

五,、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體,。

(一)在施教中常用到的方法

1、說服教育法――講解與報告,、談話,、討論、訪問,、調查,。

2、情感陶冶法――以情動情,、創(chuàng)設環(huán)境,、藝術活動陶冶。

3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范,、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范,。

4,、日常行為實踐法――正常的學習與實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu),、勞動煅煉,。

5、自我教育法――引導學生加強自身修養(yǎng),、組織學生參加各類活動進行自我煅煉,,激發(fā)學生的愿望,激勵自制能力,,培養(yǎng)自控自管能力,,善于把個體的自我教育與集體的自我教育結合起來。

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