我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
園林專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì) 園林實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇一
在風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí),、掌握方法、提高能力,、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用,。
同時(shí),,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,,瞬息萬(wàn)變,,社會(huì)在變化,人也在變化,,所以你一天不學(xué)習(xí),,你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,并結(jié)合風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)際情況,,認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)景園林崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,,使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在風(fēng)景園林崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作,。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,,覺(jué)得在風(fēng)景園林崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,,進(jìn)入角色,,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),,另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教使自己對(duì)風(fēng)景園林崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)際情況,,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),。
從大學(xué)校門(mén)跨入到風(fēng)景園林崗位工作崗位,,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,從而解決問(wèn)題,,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,,想干有用的事的態(tài)度,,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,,慢慢的就找到了自己的角色,,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,,只要我保持極大的熱情,,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,,沒(méi)有做不好,,只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,,不僅僅是角色的變化,,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),,還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),,才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步,。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙,。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)同心協(xié)力,,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),,也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng),。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,,對(duì)風(fēng)景園林崗位工作崗位還不夠熟悉等等,,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,,使自己更好地做好本職工作,。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn):
1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)風(fēng)景園林崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2,、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力,。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。
3,、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有只有更好”。
4,、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
園林專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì) 園林實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇二
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在公司工作了將近四個(gè)月,,在公司領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)以及同事們的悉心關(guān)心和幫助下,我加深了對(duì)原有書(shū)本知識(shí)的理解,,對(duì)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
剛到公司時(shí),,我的首先去的施工一線,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)的專業(yè)單純的理論,,沒(méi)有學(xué)過(guò)施工這方面的內(nèi)容,,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一切都要從頭開(kāi)始。憑著自己的執(zhí)著和耐心,,以及在領(lǐng)導(dǎo),總工和同事的幫助下我開(kāi)始了實(shí)習(xí),。我的主要任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)資料的整理,、竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作,;(3)施工現(xiàn)場(chǎng)放樣,;(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。走上工作崗位,我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),,在工作中學(xué)習(xí),。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始,但我相信,,不懂多問(wèn),、多聽(tīng)少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ),。平時(shí),,我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)相關(guān)的資料和信息,只有不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,,不斷充實(shí)自己,才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地,。
在此期間作由于我學(xué)的是園林景觀設(shè)計(jì),,所以很榮幸的接受了領(lǐng)導(dǎo)給我的一些小的設(shè)計(jì)任務(wù)。就是對(duì)農(nóng)業(yè)園區(qū)的經(jīng)濟(jì)林栽培進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃和分區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,這個(gè)任務(wù)的目的是既要能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益,,合理安排經(jīng)濟(jì)樹(shù)木的分區(qū),,還要體現(xiàn)景觀效果,雖然不是單純的景觀方面的設(shè)計(jì),,但也是學(xué)以致用,,根據(jù)實(shí)際情況讓我知道了設(shè)計(jì)并不能依據(jù)自己一個(gè)人的喜好,而是要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)適用合理原則,,并非單單考慮它的藝術(shù)性和觀賞性,,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合自己的理解做出讓大家都滿意的作品。我知道自己在很多方面還不完善,,在今后的工作中還需要不斷努力,,提高自身素質(zhì),克服不足,。
“讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路”。剛實(shí)習(xí)小半年的我就跟隨部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到出去調(diào)研,。剛工作第一次出去調(diào)研的我認(rèn)為出差是一件十分開(kāi)心的事情,,可以見(jiàn)識(shí)一下外面的世界,豐富自己的閱歷,,通過(guò)考察充實(shí)自己的工作,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,如何與人溝通,如何自我學(xué)習(xí),,如何適應(yīng)陌生的環(huán)境,,如何克服面對(duì)一個(gè)人在外的不易,懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),,讓我更快地成熟起來(lái),。
第一次踏上正式與社會(huì)接軌工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,,同學(xué)變成同事,。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,,我從中學(xué)到了很多知識(shí),,關(guān)于做人,做事,,做學(xué)問(wèn),。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過(guò),,但是現(xiàn)在我真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大,。比如植物的配置,學(xué)習(xí)時(shí)是怎么好看怎么配,,但工作后才懂得要考慮到氣候、土壤,、養(yǎng)護(hù),、經(jīng)濟(jì)等具體因素,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。我的的專業(yè)所學(xué)在實(shí)習(xí)中是完全不夠用的,只有不斷學(xué)習(xí)不斷積累,,遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,不行再虛心請(qǐng)教他人,。在這小半年里,,時(shí)刻聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同事,,不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,,因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的,,而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的,。我拓寬了視野,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我學(xué)會(huì)了很多,,懂得了很多,,更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)生,,逐漸走向成熟,。
最后,我非常感謝在這段日子里,,那些幫助過(guò)我,,指導(dǎo)過(guò)我的人,有了你們的幫助與關(guān)心,,我才能順利走完這一段路,。我真正的人生才剛剛開(kāi)始,我會(huì)努力的,,因?yàn)槊魈煊质切碌拈_(kāi)始,!
園林專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì) 園林實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇三
園林是一門(mén)藝術(shù),園林是一門(mén)美學(xué),,園林更是自然的.再現(xiàn),。作為一名園林專業(yè)的學(xué)生,我更是深愛(ài)著園林,。帶著興趣,,我發(fā)現(xiàn)生活中處處有園林,園林的靈感大多來(lái)自于自然和文化,。好的設(shè)計(jì)離不開(kāi)平時(shí)的細(xì)心觀察和體會(huì),。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是很有必要很有意義的,。我的題目取名為“嗅園”,,重在體現(xiàn)“嗅”字。嗅園的歷史文化,、嗅園的設(shè)計(jì)理念,、嗅園的設(shè)計(jì)手法、嗅園的空間感受,、嗅園的藝術(shù)美,、嗅園的色彩美。
我們作為一名園林專業(yè)的學(xué)生,畫(huà)圖是必不可少的,。但又有多少人能夠把細(xì)節(jié)體現(xiàn)在自己的作品中呢,。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細(xì)節(jié),,需要追求完美的信念,,以及鍥而不舍的毅力,這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)之作品,。
這里的效果圖處理的相當(dāng)?shù)耐昝篮驼鎸?shí),。從好的設(shè)計(jì)作品中吸收精華,也是學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)快捷的方法,。比如對(duì)入口的設(shè)計(jì)手法,,對(duì)轉(zhuǎn)角的處理等等。
城市規(guī)劃是對(duì)歷史的傳承,、現(xiàn)實(shí)的體味,、對(duì)未來(lái)的憧憬。眺望2020年的南昌,,應(yīng)該是一座人與自然和諧,、人與文化和諧、人與都市和諧的名城,。
通過(guò)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),,對(duì)園林有了更加深刻的了解。要想成為一名設(shè)計(jì)師,,需要具備很多知識(shí),。
首先,最主要的是想法和理念,,而這些想法和理念是來(lái)自于生活,、自然和文化。這就需要我們平時(shí)不斷觀察學(xué)習(xí),,最主要的還是要多閱讀書(shū)籍,,豐富自己的閱歷,,拓展自己的視野,,還需要多看一些大師設(shè)計(jì)的作品,分析他們的理念和構(gòu)思,。然后厚積薄發(fā),,取其精華。最主要的是處處都要觀察學(xué)習(xí),。
第二,,是手繪。有想法了畫(huà)不出來(lái)也是一件很痛苦的事情。現(xiàn)在感覺(jué)我們不能老臨摹別人畫(huà)好的作品,,我更加應(yīng)該加強(qiáng)我們寫(xiě)生的能力,,更利于我們?cè)诒憩F(xiàn)效果圖是對(duì)光影的把握?;蛘呤桥R摹照片,,這樣進(jìn)步要比臨摹更快。手繪最主要的是要堅(jiān)持練習(xí),。
第三,,是軟件。軟件是多又多,,而且每個(gè)軟件都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。繪圖的方法也是多種多樣。這就要求我們學(xué)會(huì)思考,。如何快速而又高效的出圖,。合理的使用各種軟件,互相搭配,,達(dá)到自己的目的,。有些同學(xué)容易陷入誤區(qū),認(rèn)為電腦是如此的先進(jìn),,而忽略手繪的練習(xí),,這很不正確,手繪能夠快速的把握自己的靈感,,而電腦出圖一般比較眩,,但是很難把握自己的靈感
園林專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì) 園林實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇四
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一年,但是對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的了解還是很淺顯,。在這個(gè)懵懂的時(shí)期,,可以由老師帶領(lǐng)著外出進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí),對(duì)園林這個(gè)專業(yè)進(jìn)行更加深層的了解,,了解專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,明確學(xué)習(xí)方向。首先,,世界園林風(fēng)格主要分為兩大類類,,分別為東方園林、西方園林,。東方園林又分為中國(guó)古典園林,、日本庭院園林、東南亞園林,。西方園林分為法國(guó)規(guī)整式莊園,、英國(guó)自然風(fēng)致園,、意大利臺(tái)地園。其次,,造園元素有地形,、建筑、植物,、水體,、場(chǎng)地五種。而園林綠地的結(jié)構(gòu)形式,,原則上可以分為自然式,、規(guī)則式、混合式,。自然式又稱風(fēng)景式,、不規(guī)則式、山水派園林,、以模仿自然為主,,不要求對(duì)稱嚴(yán)整。規(guī)則式又稱規(guī)整式,、整形式或幾何市,,整個(gè)平面布局、立體造型以及建筑,、廣場(chǎng),、道路、水面,、花草樹(shù)木要求嚴(yán)整對(duì)稱,。規(guī)整式園林給人以莊嚴(yán)、雄偉,、整齊之感,。一般用于宮苑、紀(jì)念性園林或有對(duì)稱軸的建筑庭院中,?;旌鲜皆O(shè)計(jì)手法上綜合了自然式與規(guī)則式園林,運(yùn)用結(jié)余絕對(duì)軸線對(duì)稱法和自然山水之間的綜合法進(jìn)行設(shè)計(jì),。一般在主景處以軸線法處理,,以突出主體,在輔景及其他區(qū)域以自然山水為主,,避免了大量軸線帶來(lái)的刻板與城市化,,為園林帶來(lái)自然之趣,。
園林綠地分為公園綠地,、居住綠地,、單位附屬綠地、道路綠地,、生產(chǎn)綠地,。單位附屬綠地中的校園綠地主要服務(wù)于在校學(xué)生,不同于其他功能性綠地的是,,校園綠地給在校學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)之余休閑娛樂(lè)的好地方,。優(yōu)美的校園綠地能給同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中感受到生活的豐富多彩。在閑暇時(shí)給同學(xué)們帶來(lái)自然享受,。校園綠地應(yīng)遵循以下三個(gè)基本原則:
1.整體性:校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的整體規(guī)劃之中,。大塊綠化的設(shè)計(jì),應(yīng)考慮能給人以整體感,。
2.藝術(shù)性:校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性,,要符合人們的審美要求。既要注重整體規(guī)劃,,又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力,。
3.實(shí)用性:所種植物必須著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,在節(jié)省經(jīng)費(fèi),、凈化環(huán)境方面,,都要有其突出的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取以最少的投入,,獲最大的效益,。
除去校園綠地,老師還講解了一些道路綠地,。道路綠地分為一板二帶式,、二板三帶式、三板四帶式,、四板五帶式,、其他形式。道路履帶至少為1.5米,,一般為4米,。
雖然今天老師只是在學(xué)校里簡(jiǎn)單的講解,但是我對(duì)園林有了更多的了解,,也很期待接下來(lái)的認(rèn)知實(shí)習(xí),。
園林專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì) 園林實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇五
20xx年xx月至今xx個(gè)多月期間,我在xx市林業(yè)局實(shí)習(xí),。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),,不能草率敷衍了事,。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成老板,,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,,我們可能彷徨,迷茫,,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,。在學(xué)校,,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,,很輕松,。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),,關(guān)于做人,做事,,做學(xué)問(wèn),。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的,,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)自己有很大的幫助,。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,知識(shí)更新太快,,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位,,每周一到五去上班,,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,,晚上或得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少,。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),,而在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,,自由許多,。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹(shù)木,統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀察其生長(zhǎng)狀況等,。顯得枯燥乏味,。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,,而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易,。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,,我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會(huì),,我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,,更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。
我是學(xué)園林技術(shù)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí),,但從未付諸實(shí)踐過(guò),,但是現(xiàn)在我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大;不過(guò)那才是我的最愛(ài),。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),,為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備,。通過(guò)此次時(shí)間比較短暫的實(shí)習(xí),,我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問(wèn)題,,我認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)該采取一些措施改進(jìn)單位,以下便是我這些日子以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷思考和總結(jié)的一些建議:
鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢(shì)而不斷變化和完善的,。長(zhǎng)期以來(lái),林業(yè)站圍繞“政策宣傳,、資源管護(hù)、林政執(zhí)法,、生產(chǎn)組織,、科技推廣和社會(huì)化服務(wù)”等方面,做了大量工作,。但這些職能都是圍繞村委會(huì)和村民組來(lái)實(shí)施的,。林改后,集體林權(quán)形成多元化、個(gè)體化,,林業(yè)經(jīng)營(yíng)走向多樣化、市場(chǎng)化,,林業(yè)站管理的對(duì)象更直接、更廣泛,,工作的內(nèi)容更細(xì)致、更復(fù)雜,,林農(nóng)的要求更具體,、更嚴(yán)格,。
因此,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過(guò)去的單純組織,、管理為主,,走向管理與服務(wù)并重,,以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念,面向廣大林農(nóng),,延伸、前移職能,,細(xì)化、量化責(zé)任,使林業(yè)站的管理與服務(wù),,緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)這個(gè)核心,圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個(gè)主線,,遵從市場(chǎng)規(guī)律,依照法律政策,,體現(xiàn)以人為本。要重點(diǎn)對(duì)村委會(huì)和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)合同》實(shí)施有效監(jiān)管,,對(duì)廣大林農(nóng)科學(xué)營(yíng)林進(jìn)行有力指導(dǎo),對(duì)千家萬(wàn)戶林農(nóng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)接,,開(kāi)展有效服務(wù)。建立新的管林,、護(hù)林、營(yíng)林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機(jī)制,。
林業(yè)站職工隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長(zhǎng)的政治理論素質(zhì),,法規(guī)政策水平,業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力,。還要通過(guò)培訓(xùn),提高林業(yè)站工作人員的政治理論,、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識(shí),、指導(dǎo)管理能力,、新技術(shù),、新知識(shí)等政治業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,。
林業(yè)主管部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)林業(yè)站工作的指導(dǎo),,將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,,盡快充實(shí)人員,,建立和加強(qiáng)林業(yè)站的管理機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護(hù)林員)的錄用,、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘錄用考核的公正透明制度,。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保,、生物專業(yè)就可以),優(yōu)化林業(yè)站隊(duì)伍結(jié)構(gòu),,強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì),。要定性定量建立實(shí)用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制,建立農(nóng)民群眾參與,、社會(huì)化監(jiān)督的林業(yè)站考評(píng)新機(jī)制,。
林業(yè)站在做好對(duì)森林資源的有效監(jiān)管的同時(shí),,當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營(yíng)利用山林,。努力提高六個(gè)方面的服務(wù)能力:
一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī),、方針政策、技術(shù)規(guī)程,,宣傳到戶,、普及到人,,引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山,按規(guī)務(wù)林,。
二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意,、熟悉林情的實(shí)踐優(yōu)勢(shì),對(duì)林農(nóng)的營(yíng)造林,、發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)的林業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程,包村,、包組、包重點(diǎn)戶進(jìn)行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn),。要深入到農(nóng)戶,,聽(tīng)取林農(nóng)的想法、要求,,入山頭到地塊調(diào)查研究、登記造冊(cè),,編制森林經(jīng)營(yíng)方案和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
三是林權(quán)管理服務(wù)能力,。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證,,化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任,,要主動(dòng)上手,不推不靠,,力求和諧推進(jìn)林改。
四是市場(chǎng)咨詢服務(wù)能力,。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,,指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源,生產(chǎn)市場(chǎng)適銷對(duì)路產(chǎn)品,,提高林地產(chǎn)出效益。
五是林地融資服務(wù)能力,。要積極幫助林農(nóng)開(kāi)展林權(quán)抵押貸款,合理進(jìn)行林地,、林木流轉(zhuǎn),盤(pán)活林地,、林木資源,進(jìn)行林業(yè)招商引資,,爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目和資金。
六是合作經(jīng)營(yíng)服務(wù)能力,。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)模化經(jīng)營(yíng),,林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題,引導(dǎo)林農(nóng),,通過(guò)市場(chǎng)手段,,在農(nóng)民群眾自愿前提下,組建林農(nóng)家庭合作林場(chǎng),,設(shè)立專業(yè)合作社,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),,使林業(yè)逐步走上社會(huì)化聯(lián)合發(fā)展之路。
一是在機(jī)構(gòu)改革中,,各級(jí)林業(yè)部門(mén)要主動(dòng)協(xié)調(diào),確保林業(yè)站只能強(qiáng)化不可削弱,,穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊(duì)伍,;二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長(zhǎng),,切實(shí)保障林業(yè)站規(guī)范管理,,高效工作;三是林業(yè)主管部門(mén)要將林業(yè)站建設(shè)納入計(jì)劃,,分期分批進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè),爭(zhēng)取項(xiàng)目,,確定標(biāo)準(zhǔn),逐步完善,。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”:即有機(jī)構(gòu)、有編制,、有人員、有辦公場(chǎng)地,、有必要辦公設(shè)備、有交通工具,;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度,工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表,;五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案,、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃的數(shù)字化管理體系。
林業(yè)站要大力開(kāi)展技術(shù)推廣示范活動(dòng),,運(yùn)用多種形式,采取多種措施,,通過(guò)多種渠道,開(kāi)拓服務(wù)領(lǐng)域,,完善服務(wù)功能,。要引導(dǎo)林農(nóng),、科研單位、社會(huì)力量聯(lián)辦林業(yè)種植,、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)示范基地、示范場(chǎng),,大力發(fā)展科技示范戶,建立公司聯(lián)基地,,基地帶農(nóng)戶的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式,,為林農(nóng)發(fā)展“兩高一優(yōu)”(高產(chǎn),、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)提供示范作用,;林業(yè)站要積極支持,、幫助扶持林業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè),培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人,、經(jīng)紀(jì)組織,、各類協(xié)會(huì)、林業(yè)合作組織,,為林農(nóng)發(fā)展林地經(jīng)濟(jì),作好各種產(chǎn)前,、產(chǎn)中和市場(chǎng)銷售環(huán)節(jié)服務(wù),;要發(fā)揮帶頭示范作用,,林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林,要發(fā)揮懂政策,、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有技術(shù)的優(yōu)勢(shì),,首先經(jīng)營(yíng)利用好自家的承包山林,在自家山林開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化營(yíng)林和林地經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),,為林農(nóng)做出樣子,進(jìn)而帶動(dòng)周邊和指導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)共同耕山致富,。要支持、扶持,、發(fā)揮社會(huì)中介組織作用,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料,、林藥化肥、林業(yè)機(jī)具,、林業(yè)種苗、林業(yè)實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營(yíng)性有償服務(wù)體系,。
我深刻的意識(shí)到:面對(duì)機(jī)遇,,必須要自己有能力勝任,才會(huì)有勝任的機(jī)會(huì),。
時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,,斗轉(zhuǎn)星移,,轉(zhuǎn)眼學(xué)校實(shí)習(xí)期已2個(gè)月多了,回首這段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸,。這些段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過(guò)去五個(gè)月的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),,公司使我健康成長(zhǎng),使我充分的認(rèn)識(shí)正確的人生觀,,世界觀。在這繁忙的2個(gè)月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少,。我收獲了很多很多,,時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,,而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的,,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià),?;叵胱约哼€是在校的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理,;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,,我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路,。
實(shí)習(xí),,是開(kāi)端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),,深入實(shí)踐,不斷提升自我,,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為單位和國(guó)家創(chuàng)造更多的價(jià)值,。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及老師、同事對(duì)我的支持和幫助,,我會(huì)繼續(xù)努力的。