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2023年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告心得(通用4篇)

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2023年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告心得(通用4篇)
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告心得篇一

如今,,對(duì)我們來(lái)說(shuō),,自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)陌生的詞匯了。對(duì)初出茅廬的我們,,在資金,,經(jīng)驗(yàn),人脈等等方面都有不足,,創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是一個(gè)充滿艱辛的路,。 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》中明確提出“加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”?!督逃筷P(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中明確指出“大學(xué)生是最具創(chuàng)新,、創(chuàng)新潛力的群體之

一、在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,,積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),,促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要舉措”,。目前高校創(chuàng)業(yè)教育在自主創(chuàng)業(yè)理念定位、模式構(gòu)建,、師資培養(yǎng)及課程建設(shè)等方面存在哪些問題?創(chuàng)業(yè)學(xué)生有哪些困難?社會(huì)又怎么看待他們,,為他們提供了哪些幫助?我們需要一個(gè)明確的答案。

調(diào)研目的:

目前高校創(chuàng)業(yè)教育在創(chuàng)業(yè)理念定位,、模式構(gòu)建,、師資培養(yǎng)及課程建設(shè)等方面仍存在不少問題,為及時(shí)有效地回應(yīng)社會(huì)需求,,亟需對(duì)我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題進(jìn)行深入研究總結(jié),,在此基礎(chǔ)上形成一套符合實(shí)際、切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)教育體系,,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,。在此基礎(chǔ)上提出一套符合實(shí)際、切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)教育體系,,為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供參考

二,、寧波鎮(zhèn)海區(qū)自主創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析由于調(diào)研問卷題目較多,我們將其具體歸納為兩個(gè)部分,。一是對(duì)被調(diào)研者對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí),,二是被調(diào)研者對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法和建議。

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)32.7%的人對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法為:自主創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)理想的一種方式,,創(chuàng)業(yè)能使個(gè)人獲得不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,30.2%的人對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法為:創(chuàng)業(yè)要理性;在調(diào)研大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)具有的素質(zhì)時(shí),51.2%的人選擇強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神,,出色的溝通及交際能力,,良好的社會(huì)關(guān)系,對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)水平是創(chuàng)業(yè)必不可少的,。在調(diào)研大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識(shí)來(lái)源時(shí),選擇親身實(shí)踐與家庭環(huán)境的比例占48.5%,,選擇媒體和社會(huì)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)的比例占35.6%,。在“自主創(chuàng)業(yè)中您偏向什么樣的創(chuàng)業(yè)形式”問項(xiàng)中。

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)對(duì)于大學(xué)生自身而言,,選擇哪個(gè)領(lǐng)域給自己帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)最小的問題中,,選擇與自身專業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域和啟動(dòng)資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低的行業(yè)兩個(gè)選項(xiàng)的占54.3%,。在調(diào)研對(duì)于大學(xué)生而言在什么時(shí)間開始創(chuàng)業(yè)比較合適的問題中,,選擇畢業(yè)后2年內(nèi)或3至5年的占總數(shù)的58.9%,極少數(shù)人選擇在畢業(yè)當(dāng)年進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的,。在“政府以及學(xué)校在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持?”的問題中,,大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持和社會(huì)化專業(yè)化管理服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)占了44.4%,,將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課占了15.2%,宣傳鼓勵(lì),、政策支持占了20.4%,,提供場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等環(huán)境和服務(wù)及其他占了20%,。

在這次調(diào)研我們重點(diǎn)選擇了三家在鎮(zhèn)海區(qū)自主創(chuàng)具有代表性的企業(yè)進(jìn)行參觀采訪,。先后三家企業(yè)在對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題上給予了高度的重視,并且給當(dāng)代需要自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提出了很多理性的建議,。

一,、畢業(yè)后四五年再開始創(chuàng)業(yè)。企業(yè)家們均認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)后并沒必要急需走向創(chuàng)業(yè)的道路,,而是應(yīng)該對(duì)未來(lái)有所規(guī)劃,,進(jìn)入公司的最低端摸爬滾打,細(xì)心研究和努力認(rèn)識(shí)社會(huì),,經(jīng)過四五年的沉淀,,形成穩(wěn)定的基礎(chǔ)和心態(tài)才能自主創(chuàng)業(yè)。

二,,企業(yè)家們建議合伙創(chuàng)業(yè),,四五年以后將不同階級(jí)不同工作的人結(jié)合在一起一起創(chuàng)業(yè),大家的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都相互促進(jìn)有利于創(chuàng)業(yè),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告心得篇二

近年來(lái),,由于中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的舉辦,增加了大學(xué)生畢業(yè)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的見識(shí),。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前緩解大學(xué)生就業(yè)壓力和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)重要途徑,,目前已得到了縣委、縣政府和社會(huì)各界人士的肯定和鼓勵(lì),。但總的來(lái)說(shuō),,大學(xué)生畢業(yè)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)更多的停留在理論和直觀感覺層面,特別是我縣大學(xué)生畢業(yè)生從事自主創(chuàng)業(yè)的

還是少數(shù),,成功的更是不多,。

大學(xué)生畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì):一是熱情高。雖然大學(xué)生畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者中能積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而最終成功創(chuàng)業(yè)的屈指可數(shù),,但我縣大學(xué)生畢業(yè)生對(duì)創(chuàng)業(yè)表現(xiàn)出較高的熱情,,越來(lái)越多的大學(xué)生畢業(yè)生逐步從習(xí)慣性的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橛羞x擇的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。20xx年,,我縣大學(xué)生林某因父親車禍去世接手某某南星針織廠,,目前公司企業(yè)擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán),年產(chǎn)值3000萬(wàn)元,,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷東南亞,、西歐,、東歐、香港,、日本等二十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū),。20xx年,我縣陸某等4名剛邁出大學(xué)校門的年輕人創(chuàng)辦的某某海芯信息技術(shù)有限公司,,他們的平均年齡才23歲,,但是由于市場(chǎng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等原因,,目前海芯公司已改做軟件,。二是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的較為明確。無(wú)論是挑戰(zhàn)自我,、解決就業(yè)還是獲取財(cái)富,,都將有利于社會(huì)的進(jìn)步和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生潘某創(chuàng)建澳博環(huán)??萍加邢薰竞筒坞娏υO(shè)備有限公司,,從事氣力輸送環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)、安裝,,年產(chǎn)值500萬(wàn)元,,20xx年度被評(píng)為象山縣科技型中小企業(yè)。三是創(chuàng)業(yè)方式和領(lǐng)域的選擇趨于理性,。在創(chuàng)業(yè)方式的選擇上,,我縣大學(xué)生畢業(yè)生還是比較理智和謹(jǐn)慎的,都能根據(jù)自身實(shí)際情況,,選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)方式,。20xx年,我縣留英博士王一鳴放棄了優(yōu)越的工作和生活環(huán)境,,帶著自己研制的新能源項(xiàng)目創(chuàng)立了寧波錦浪新能源科技有限公司,,成功研發(fā)了“并網(wǎng)式屋頂小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)”,該項(xiàng)目具有環(huán)保,、節(jié)能等特點(diǎn),,在國(guó)內(nèi)外都有很好的發(fā)展前景,目前企業(yè)年銷售額達(dá)1000萬(wàn)元,。同年,大學(xué)生盛陳總創(chuàng)辦象山泓源信息科技有限公司和象山生活信息網(wǎng),,專注于企業(yè)海外市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)行銷研究,,通過與全球著名的b2b 平臺(tái)、行業(yè)平臺(tái),、搜索引擎的合作,為出口企業(yè)客戶提供領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)行銷解決方案及服務(wù),以顯著的效果,、適中的價(jià)格,、完善的服務(wù)受到了廣大出口企業(yè)的歡迎和關(guān)注。

大學(xué)生畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的制約因素:一是資金不足和沒有好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是目前我縣大學(xué)生畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)最大的障礙,,而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)生普通存在的問題,,這勢(shì)必對(duì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生影響。二是親人出于對(duì)創(chuàng)業(yè)存在的許多困難和風(fēng)險(xiǎn)考慮,,反對(duì)大學(xué)生畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),,這是社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持不夠、認(rèn)識(shí)不足的表現(xiàn),。三是大學(xué)生畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)對(duì)市場(chǎng)變化認(rèn)識(shí)少,。因?yàn)榇髮W(xué)生剛從學(xué)校畢業(yè),對(duì)市場(chǎng)變化認(rèn)識(shí)少,,如果沒有敏銳的洞察力,,喪失一個(gè)關(guān)鍵的機(jī)會(huì),對(duì)于一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的公司來(lái)講可能是致命的,。

針對(duì)大學(xué)生面臨的創(chuàng)業(yè)形勢(shì),,我縣根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策,出臺(tái)了各類鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策,。

一是做好輿論引導(dǎo),。每年在象山廣播電臺(tái)和象山電視臺(tái)等新聞媒體進(jìn)行陽(yáng)光政務(wù)專訪,介紹畢業(yè)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策,,宣傳市、縣關(guān)于促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的方針政策,。

二是實(shí)行寬松戶籍政策。不管是否自主創(chuàng)業(yè),,大中專畢業(yè)生都可以在城區(qū)落戶,,亦可回到生源地落戶。

三實(shí)行普通高校本科以上畢業(yè)生社會(huì)保險(xiǎn)等補(bǔ)貼制度,。企業(yè)為

畢業(yè)生交納的養(yǎng)老,、失業(yè)、基本醫(yī)療,、工傷,、生育五項(xiàng)保險(xiǎn),縣財(cái)政補(bǔ)貼80%,,一補(bǔ)3年,。具有學(xué)士學(xué)位普通高校本科畢業(yè)生在工業(yè)企業(yè)工作滿5年的發(fā)給2萬(wàn)元住房補(bǔ)貼。自主創(chuàng)業(yè)期間獲得mba,、emba證書的獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元,。

四是縣工商行政管理部門對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的實(shí)行規(guī)費(fèi)優(yōu)惠政策,,規(guī)定除從事國(guó)家限制的行業(yè)外,給予自注冊(cè)之日起3年內(nèi)免交登記類,、管理類和證照類的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)的優(yōu)惠,。

五是縣科技人才俱樂部每年選擇部分自主創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生人才成為會(huì)員,通過俱樂部活動(dòng),,使自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生與企業(yè)老總接觸,,豐富創(chuàng)業(yè)閱歷。建設(shè)爵溪街道和寧波天安集團(tuán)等2家市級(jí)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,,對(duì)大中專畢業(yè)生進(jìn)行技能培訓(xùn),,幫助自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生獲得創(chuàng)業(yè)技能。

六是積極鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到象山科技創(chuàng)業(yè)中心創(chuàng)業(yè):向進(jìn)駐企業(yè)提供與項(xiàng)目相適應(yīng)的用房,,免第一年租金,。對(duì)海外留學(xué)生或國(guó)內(nèi)高層次人才帶資金或項(xiàng)目的視具體情況實(shí)行一戶一策,按其實(shí)際購(gòu)置生產(chǎn)設(shè)備資金的30%予以配套支持,。協(xié)助申報(bào)國(guó)家,、省、市各類科技項(xiàng)目及國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新基金項(xiàng)目,,按實(shí)際到位資金在高新技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)中按1:0.5予以配套,。對(duì)技術(shù)含量高,、成長(zhǎng)性好的項(xiàng)目和企業(yè),優(yōu)先申請(qǐng)縣科研經(jīng)費(fèi)和列入縣科技型中小企業(yè)考核對(duì)象,。享受縣工業(yè)示范園區(qū)優(yōu)惠政策及技改貼息政策外,生產(chǎn)設(shè)備資金享受銀行基準(zhǔn)貸款利率貼息一年 ,。入園企業(yè)從事技術(shù)開發(fā),、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等收入,,經(jīng)縣科技行政部門認(rèn)定,,主管稅務(wù)部門批準(zhǔn),,免征營(yíng)業(yè)稅;年凈收30萬(wàn)元以內(nèi)企業(yè)暫免征所得稅,;直接用于生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)的測(cè)試儀器,,單臺(tái)價(jià)值在10萬(wàn)元以下,,可直接進(jìn)入生產(chǎn)成本;企業(yè)實(shí)際發(fā)生的科研經(jīng)費(fèi),,不受銷售比例限制,,按實(shí)計(jì)入生產(chǎn)成本。協(xié)助入園企業(yè)與金融機(jī)構(gòu),、風(fēng)險(xiǎn)投資公司及其他融資單位開展合作。

1,、我市已經(jīng)出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)大中專畢業(yè)生充分就業(yè)的實(shí)施意見》,,因涉及組織,、人事,、勞動(dòng),、科技,、工商,、銀行等多個(gè)部門需要協(xié)調(diào),相關(guān)具體操作方案遲遲不能出臺(tái),。建議盡快設(shè)立“畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金”,,專項(xiàng)用于為高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)辦企業(yè)申請(qǐng)小額貸款提供擔(dān)保。對(duì)高校畢業(yè)生到基層自主創(chuàng)辦企業(yè)的,,其研究與開發(fā)的科技項(xiàng)目?jī)?yōu)先給予科技三項(xiàng)費(fèi)用支持,。

2、目前縣一級(jí)針對(duì)畢業(yè)生的技能培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不能落實(shí),,技能培訓(xùn)難以正常開展。建議加強(qiáng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),,高校畢業(yè)生參加社會(huì)急需專業(yè)的職業(yè)資格培訓(xùn)的享受就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

3,、對(duì)部分大學(xué)生而言,由于各項(xiàng)政策散落于各個(gè)政府部門,,加上信息溝通不暢等原因,,大學(xué)生對(duì)國(guó)家及各級(jí)政府出臺(tái)的相關(guān)支持政策并不知曉,,迫切需要政府加大創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳力度,,從而使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期就可以得到國(guó)家、各級(jí)政府和各單位的支持,,提高創(chuàng)業(yè)成功率。

4,、為有效改變創(chuàng)業(yè)的“臨時(shí)抱佛腳”的現(xiàn)象,,消除大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中所表現(xiàn)出的浮躁、盲目,、脆弱和草率等現(xiàn)象,。建議高校教務(wù)主管部門要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的變化,主動(dòng)服務(wù)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)需求,,通過定期開展創(chuàng)業(yè)選修課、必修課等,,將創(chuàng)業(yè)教育用制度的力量固定下來(lái),,建立創(chuàng)業(yè)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告心得篇三

筆者有幸能夠接觸和緊密聯(lián)系他們的工作,對(duì)20xx年至20xx年時(shí)間段的我縣32名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做了深入的調(diào)查和分析,,從調(diào)研中了解到,32名大學(xué)生中從事工業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目的'有3名,,其中2名大學(xué)生的公司已走入正軌,,1個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng)。從事服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的有16名,,有11個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)正常,,4個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng),、1個(gè)公司瀕將倒閉,。從事手工業(yè)項(xiàng)目的有6人,有3個(gè)公司發(fā)展良好,,1個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng),,2個(gè)公司已倒閉,。從事農(nóng)村種植、養(yǎng)殖業(yè)的有7人,,目前有5家在正常經(jīng)營(yíng),,2家已轉(zhuǎn)行。綜上所述,,32名大學(xué)生中有21名創(chuàng)業(yè)基本成功,有11名大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了問題,,成功率為65%,。筆者在調(diào)查過程中對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與失意者進(jìn)行了深入的交流和探討,同時(shí)請(qǐng)失意者對(duì)再次創(chuàng)業(yè)暢談了一些感受和想法,,再結(jié)合成功企業(yè)家的一些觀點(diǎn),,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識(shí)積累途徑,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)規(guī)避的風(fēng)險(xiǎn),、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和弊端,、對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供社會(huì)支持的建議等方面進(jìn)行一個(gè)深入淺出的分析,,希望達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。

大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對(duì)自己的將來(lái)要有一個(gè)初步的規(guī)劃,,如果選擇自主創(chuàng)業(yè),,那么在各方面都要早作準(zhǔn)備,,要從多方面豐富知識(shí),,積累經(jīng)驗(yàn),,提高個(gè)人的業(yè)務(wù)和管理能力,,歸結(jié)起來(lái)主要途徑包括以下幾個(gè)方面:

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者通過課堂學(xué)習(xí)能擁有過硬的專業(yè)知識(shí),,特別是通過老師的講解和察看實(shí)例后,,對(duì)所學(xué)知識(shí)能加深理解,,記憶猶新,,在今后的創(chuàng)業(yè)過程中將會(huì)受益無(wú)窮,。另外,可以針對(duì)性地到圖書館找一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)理論方面的報(bào)刊和書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),紙質(zhì)媒體中的人才類,、經(jīng)濟(jì)類等媒體是首要選擇,例如比較專業(yè)的《21世紀(jì)人才報(bào)》,、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》,,《it經(jīng)理人世界》等,。網(wǎng)絡(luò)媒體中管理類,人才類,,專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇,,例如《中國(guó)營(yíng)銷傳播網(wǎng)》,《中華英才網(wǎng)》,,《中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)等》,。此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心,、創(chuàng)新科技園,、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,、科技信息服務(wù)中心,、知名民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到很多的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。通過廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),、拓展個(gè)人的思維方式,、豐富個(gè)人的社會(huì)知識(shí),提高自己創(chuàng)業(yè)的信心和決心;

一是大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)多與自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)的政府部門取得聯(lián)系,,如工業(yè),、農(nóng)業(yè)、商業(yè),、科技,、創(chuàng)業(yè)辦等單位。一方面深入了解創(chuàng)業(yè)政策及一些地方性規(guī)定,,咨詢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)國(guó)家給予的相關(guān)優(yōu)惠政策,。另一方面通過他們推薦多參加一些政府和商界主辦的講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),,進(jìn)一步拓寬人脈資源,,信息渠道,很好地融入市場(chǎng),。二是通過電子郵件和電話請(qǐng)教崇拜的商界人士,,或咨詢與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體,特別是初次創(chuàng)業(yè)中遇到困難和問題的時(shí)候,,你的謙遜總能得到他們的支持,。

先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠,,畢業(yè)后,,先到相關(guān)的實(shí)體單位鍛煉幾年,積累一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)再創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)很好的選擇,。在工作中對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),、人員的管理、公司的運(yùn)作都有一個(gè)全面和深刻的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)可以利用與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的信息和創(chuàng)業(yè)知識(shí),,對(duì)企業(yè)存在的隱患和問題以及加強(qiáng)和改進(jìn)的措施都有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,。有利于自己創(chuàng)業(yè)后舉一反三努力的克服和糾正。

總之,,創(chuàng)業(yè)知識(shí)來(lái)自于大學(xué)的學(xué)習(xí),、生活和社會(huì)各階層的交流與實(shí)踐,只要善于學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,總能找到施展自己才能的途徑,但在信息泛濫的社會(huì)之中,,“去粗取精,,去偽存真”,這是很重要的,,善于學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真分析自己創(chuàng)業(yè)過程中可能會(huì)遇到哪些風(fēng)險(xiǎn),這些風(fēng)險(xiǎn)哪些是可以控制的,,哪些是不可以控制的,,哪些是需要極力避免的,哪些是致命的或不可管理的,,一旦這些風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn),,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和化解,特別需要注意的是,,一定要明白最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么,,最大的損失可能有多少,自己是否有能力承擔(dān)并渡過難關(guān),,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)綜合起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺少前期市場(chǎng)的調(diào)研和論證,,只憑自己的興趣和想象來(lái)決定投資方向,甚至僅憑一時(shí)心血來(lái)潮做決定,,一定會(huì)碰得頭破血流,,在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研,在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè),。一般來(lái)說(shuō),,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金較弱,選擇啟動(dòng)資金不多,,人手配備要求不高的項(xiàng)目,從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜,。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)餐飲行業(yè)倒閉的原因是由于沒有搞好調(diào)研工作,,其選擇的餐飲位置地段較為偏僻,又沒較廣的人脈資源和固定的客源,在開張一年半后便只能另僻門路,。

資金風(fēng)險(xiǎn)在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右,,是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個(gè)問題。企業(yè)創(chuàng)辦起來(lái)后,,就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作,。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō),如果連續(xù)幾個(gè)月入不敷出或者因?yàn)槠渌驅(qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷,,都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的威脅,。相當(dāng)多的企業(yè)會(huì)在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展,甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門大吉,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告心得篇四

大學(xué)生這個(gè)朝氣蓬勃的群體一直備受社會(huì)的關(guān)注,而近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一,。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化,、文化多元化,、社會(huì)信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地改變著人類生產(chǎn)、生活方式,。新的科學(xué)技術(shù)把人類帶入了一個(gè)新的時(shí)代,,即知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征不僅是知識(shí)成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要要素,,而且?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)的各種變革,。這些都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了契機(jī)。中國(guó)社會(huì)背景創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式,,我國(guó)在改革開放以后,,創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有很明顯的好轉(zhuǎn),不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭,,都有著健康發(fā)展的趨勢(shì),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學(xué)舉辦的首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽之后迅速發(fā)展起來(lái)的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力,。同時(shí),,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可能性:

1,、當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)要求更多有條件的大學(xué)畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的空間,;

2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件,;

3,、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望和張揚(yáng)個(gè)性的要求將使越來(lái)越多的大學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)之路。

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