光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi) 幼兒大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

我班共54名幼兒,，其中有27名為男生，27名女生,。我班幼兒整體思維較活躍,，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高,，動(dòng)手能力比較均衡,；知德行為比較好，交往能力良好,，具備解決小問題的能力；語言表達(dá)能力快速發(fā)展,，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,，完整性還不強(qiáng),，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣,。幼兒的常規(guī)習(xí)慣還有待于進(jìn)一步提高,。

1,、在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級教師的特長,，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。能有自己解決問題的能力,。

3,、教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動(dòng)中營建平等,、合作,、探究的氛圍,。

1,、能關(guān)注環(huán)境,、生活,、和藝術(shù)中的美,，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。能和同伴友好相處，樂于助人,。自己的事自己做,，認(rèn)真做好值日生工作,，有始有終,。

2、主動(dòng)參與班級活動(dòng),，會用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法,。

3,、注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達(dá)自己的想法,。在學(xué)會日常用語的同時(shí)愛看書，愛聽故事,，能與同伴老師溝通,，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞,。

4、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助合作和分享,。有同情心,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣,，能大膽并清楚地說出自己想說的事,。

5,、樂于參加體育集體活動(dòng),，培養(yǎng)正確坐姿,，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活,、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬,、攀登活動(dòng),。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng),。

6,、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性,。

1,、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界,，豐富幼兒感性知識,。

2、加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語,。

3,、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)時(shí)令等來開展多種主題活動(dòng),。

4,、多開展合作性的活動(dòng),，比如合作畫,、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。

5、多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。

1,、根據(jù)家長幼兒的意愿,，開展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng),，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系,。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題,，帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

2,、、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長之間的溝通作用,。并通過家園宣傳欄,、電話,，家訪，與家長做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用,，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念,。

1,、折紙：經(jīng)過一年的努力，我班的折紙活動(dòng)有初具成效,，這學(xué)期，主要是學(xué)習(xí)讓幼兒自己看圖示來折紙,，提高難度,，同時(shí)讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中自己掌握方法,。

2,、服裝秀：走模特步孩子們已經(jīng)練了一段時(shí)間,，并且非常感興趣,，這學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持下去，讓孩子們練習(xí)穿上不同的服裝擺出各種不同的造型,。

同時(shí),，為了給每一個(gè)孩子一個(gè)展示的舞臺,，我們還準(zhǔn)備利用點(diǎn)心前的一段時(shí)間,，每天讓2，3個(gè)孩子講故事,，鍛煉孩子的膽量，培養(yǎng)自信,。

幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi) 幼兒大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高,。但也存在一些不足之處：

1,、教師的理論素養(yǎng)有待提高,。

2,、美術(shù)活動(dòng)組織形式,、內(nèi)容單一,評價(jià)環(huán)節(jié)開展不到位等,。隨著社會的發(fā)展,，對幼兒教師的要求也越來越高,。顯然教師再固守原有知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,，我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子,。只有這樣,，我們才能順應(yīng)時(shí)代大發(fā)展要求,。因此,，本學(xué)期大班教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,，不斷更新觀念,，開拓創(chuàng)新,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將教研工作真正做到實(shí)處,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平,。

1,、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),，努力提高教師教育理論水平,，在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識,、明確學(xué)習(xí)的目的性,，并且要求教師學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

2,、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，并匯報(bào)交流等,。

3,、每位教師都要積極撰寫教育論文,，教學(xué)反思,，教育隨筆等,，鼓勵(lì)教師積極大膽的撰寫案例分析等,。

（二）,、抓好學(xué)習(xí),，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,。隨著幼教改革的不斷深入,，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,，但在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié),。

教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,，提高保教水平的重要手段之一,，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法,，能使研究更為深入,、精確,，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍,。教研組的每次活動(dòng)，都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識,，以此提高教師們的專業(yè)知識水平,，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ),。

（三）開展各種活動(dòng),，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高,。

1,、賽課活動(dòng)

為了讓教師們有互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的機(jī)會,，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng),，引導(dǎo)教師們通過活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,，會提高自己的業(yè)務(wù)能力,，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快,。

2,、交流活動(dòng)

為了加快教師的專業(yè)成長,，促進(jìn)教師們對幼兒教育課程的了解,，幫助他們樹立正確的兒童觀,、教育觀,，正確理解與實(shí)施《綱要》,，通過賽課,、交流等活動(dòng)形式,，讓有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的教師把好的經(jīng)驗(yàn)相互之間進(jìn)行多次交流,，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，縮短他們積累經(jīng)驗(yàn)所需的時(shí)間的過程，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā),，對幼兒的教育教學(xué)有更深層的理解與思考。

1,、各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄,，在班級網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布班級動(dòng)態(tài),，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

2,、有效利用時(shí)間,，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、層次性,，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上,，用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。教師在本學(xué)期內(nèi)可邀請家長來聽隨堂課,。

3,、結(jié)合大班的實(shí)際，以“幼小銜接”為主線,，將幼兒期的全語言、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會貫通,，形成本園本年級本班級的特色,。

4,、提倡資源共享,、資源互補(bǔ),、加強(qiáng)班級之間的聯(lián)系與合作,，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn),。

5、明確分工與合作,，組織好年級組的大型活動(dòng),。

6,、加強(qiáng)班級間的幼兒才藝展示,，用不同方式,、選擇不同場地，讓幼兒盡情發(fā)揮,，增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力。

7,、提倡共同進(jìn)步，班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面不斷提高,，使他們有信心面對競爭和挑戰(zhàn),。

二月

1． 學(xué)習(xí)園務(wù)計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實(shí)際情況確定本學(xué)期教研組特色及研究重點(diǎn),。

2． 交流各班探索型主題活動(dòng)的開展情況，研討主題的選擇和確立,。

三月

1．策劃,、組織植樹節(jié)社會實(shí)踐活動(dòng),。

2. 組織好三.八“模范媽媽”評選活動(dòng)

3.“六幼杯”青年教師教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)

四月

1,、組織好幼兒進(jìn)行春游。

2． 組織好“五,。一”勞動(dòng)節(jié)幼兒生活技能趣味賽。

五月

1． 學(xué)習(xí)園本培訓(xùn)：美育奧福 蒙氏教育

2． 參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作,。

3.慶“六.一”星光燦爛音樂會,。

六月

1.邀請小學(xué)老師,、一年級學(xué)生及家長到園座談。

2.開展大班幼兒幼小銜接的家長講座,。

3.計(jì)劃,、組織幼兒“畢業(yè)典禮”的活動(dòng),。

針對教研計(jì)劃以及實(shí)施情況進(jìn)行學(xué)期小結(jié),，對下學(xué)期的教研活動(dòng)提出建議。

本學(xué)期,，我們將兢兢業(yè)業(yè),、恪守職責(zé),，做好本園的每一項(xiàng)工作,。盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作,。我們會不斷學(xué)習(xí)，積極探索,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，相信不久的將來，創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,，這里的明天會更加輝煌燦爛,。

幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi) 幼兒大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

新的學(xué)期又開始了,，轉(zhuǎn)眼間,，我已與幼兒度過了整整一年時(shí)間，在新的學(xué)期中,，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。在這任教的一年中，我深深感受到,，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個(gè)好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情,，需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，并且積極學(xué)習(xí),，進(jìn)行進(jìn)修,， 熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長,，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽,，多做,，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的大班學(xué)習(xí)中,，我會努力將各方面做的更好,。

本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有38人，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下,，各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高，并且與老師也相互熟悉,，升入大班后相處學(xué)習(xí)起來也比較容易,，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的,。

在教育工作中,，我將認(rèn)真擬定好各類計(jì)劃,，為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想,，精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng),，制作精美的教具。讓幼兒在游戲,、活動(dòng)中學(xué)習(xí)，發(fā)展其好奇心,，主動(dòng)學(xué)習(xí)。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,，創(chuàng)造一個(gè)輕松,、愉快的教學(xué)氛圍,，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

1,、結(jié)合工作實(shí)踐，通過各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),，這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo)，繼續(xù)努力,，來提高自己的專業(yè)水平，充分運(yùn)用課余時(shí)間來學(xué)習(xí),，多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識教育來充實(shí)自己，并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。

2、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。

3,、在平時(shí)，多到別的班級走走,，看看,，聽聽，取長補(bǔ)短,，多多反思，結(jié)合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法,。

4、在生活中,，要做一個(gè)有心人，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，和同事們成為朋友,。

5、在課后,，做好家長工作，多和家長聯(lián)系,，以便每一位家長都能及時(shí)了解到孩子在園的情況，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題,，與家長密切配合,，共同教育好幼兒。

九月：

1,、和主班配合好，做好保育教育工作,，給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、對班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，和主班配合好布置新的主題墻。

3,、和孩子共同相處，建立良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。

4,、編程早操、韻律操等活動(dòng),。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加公休課的培訓(xùn)。

十月：

1,、認(rèn)真開展班級區(qū)域游戲活動(dòng),，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料,。

2,、組織我班幼兒開展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)。

3,、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，和別的教師們進(jìn)行研討,。

4、認(rèn)真準(zhǔn)備故事,，積極參加故事比賽。

十一月：

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動(dòng)。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，參加開課活動(dòng),。

3,、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動(dòng)，和各個(gè)老師進(jìn)行討論,，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己班級上面來,。

4、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè),，細(xì)抓常規(guī),，提高責(zé)任感。

5,、準(zhǔn)備好幼兒故事大王比賽。

十二月：

1,、和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級的社會實(shí)踐活動(dòng)。

2,、認(rèn)真撰寫論文,，積極參加有關(guān)論文評比的活動(dòng),。

一月：

1,、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作,。

2,、擬好幼兒的成績單,，注意語句的通順和錯(cuò)別字,。

3,、做好總結(jié),、評語等學(xué)期結(jié)束工作,，迎接檢查評估。

4,、分發(fā)幼兒成績單,，獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀,。

5,、配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品,，并且歸還,。

20xx幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃三

20xx年已經(jīng)過去,，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)?！W(xué),，所以這一個(gè)多起對于孩子們來說是很重要的,，因此,，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,，下面我對本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：

我們班現(xiàn)有49名,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識,，但是,，班上部分孩子的自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，以及10以內(nèi)連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時(shí)和家長溝通,，以電話,，上網(wǎng),，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時(shí)了解園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識,，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病。因此,，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時(shí)就醫(yī),，杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績。

幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi) 幼兒大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，在和大班的同學(xué)度過了一個(gè)愉快了上學(xué)期后,，馬上就要迎來我們下學(xué)期的緊張生活。為了更好的提升下一學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，為了更好的進(jìn)行班級管理,，我作為一名幼兒園大班的班主任，要好好的做一下下學(xué)期的工作計(jì)劃,。

關(guān)于下一學(xué)期的工作計(jì)劃,，我主要從以下兩個(gè)方面入手。

在學(xué)習(xí)上，因?yàn)榇蟀嗟耐瑢W(xué)經(jīng)過小班和中班時(shí)期的學(xué)習(xí)和成長,，已經(jīng)打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。知識接受的能力，也比中班的時(shí)候強(qiáng)了一點(diǎn),。再加上這學(xué)期是幼兒進(jìn)去小學(xué)最后一階段,，這學(xué)期的學(xué)習(xí)很是關(guān)鍵。所以在這學(xué)期的學(xué)習(xí)管理上,，我會更加嚴(yán)厲的對待同學(xué)們,，我打算讓大班的同學(xué)接受更多的知識，給同學(xué)們拓寬更大的知識面,。

在課程安排上,，我會在原來的基礎(chǔ)上，再增加一到兩節(jié)課程,。

在平時(shí)的課堂上,，我會更加嚴(yán)厲的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，定時(shí)檢查學(xué)生們的作業(yè),，隨機(jī)抽查學(xué)生們的背誦情況,。

在復(fù)習(xí)上，我會在每個(gè)月結(jié)束的時(shí)候,，都對同學(xué)們進(jìn)行一次學(xué)習(xí)成果的檢測,，爭取讓同學(xué)們把每一章的知識都學(xué)習(xí)到位。

安全管理一直以來是我作為班主任最重視的一方面,，在下學(xué)期的工作計(jì)劃和安排里也不例外,。我會始終把學(xué)生們的安全健康問題放在我管理工作的首位。

在下學(xué)期里,，在學(xué)生的接送方面,，我會更加嚴(yán)格的對待。每天務(wù)必都讓家長們把學(xué)生親手送到我手上,，在放學(xué)的時(shí)候,，我也會親手把孩子們交到家長的手里，我才能離開學(xué)校,。另外我還要制作一張?jiān)敿?xì)的家長聯(lián)系表,，以防出現(xiàn)意外情況，我能及時(shí)的聯(lián)系到學(xué)生們的家長,。

在孩子們的課余活動(dòng)時(shí)間里,，我會禁止他們進(jìn)行一切危險(xiǎn)活動(dòng)的娛樂，包括教室里的各種存在的安全隱患,，我都會進(jìn)行定時(shí)的排查,。盡我最大的努力,，讓孩子們生活和學(xué)習(xí)在一個(gè)安全舒適的環(huán)境里。

在班會上,，我會定期舉行關(guān)于安全主題內(nèi)容的班會,，增加孩子們的安全知識，讓他們提高自我防患意識,。這樣就能把孩子們的安全工作做到位,。

下學(xué)期的工作計(jì)劃概括來說就是以上兩大點(diǎn)。我相信下學(xué)期,，大班在我的帶領(lǐng)下一定會越來越好,。

幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi) 幼兒大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

本學(xué)期我班共有幼兒17名，其中男生12人,，女生5人,。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng),，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,；基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,；能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣,；能用多種形式表達(dá)對美的感受,，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面,，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,，收玩具,、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,，沒有耐心,；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計(jì)劃,，因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,，通過開展“比一比,，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩,、拍球比賽”,、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界,，增進(jìn)師生情感,，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性,，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。

（3）,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;

學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,，注重注意力的培養(yǎng);

結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,，引導(dǎo)他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的`初淺知識和簡單技能,，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

一個(gè)班級的活力,，就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展,，是否有新意,，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期,，我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),，將注重創(chuàng)新：

1、本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,，提供大量的操作材料,，讓幼兒通過畫、拼,、貼,、剪、折,、捏,、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，提升美感,；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū),，通過擺擺、認(rèn)認(rèn),、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力,；根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運(yùn)用多種形式,、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng),，讓孩子在玩中樂,，玩中思、玩中求發(fā)展,，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),，月月有發(fā)展。

環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新、不斷豐富,。在我班的主題墻面上,，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換,，及時(shí)展示幼兒的作品,。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的心理咨詢環(huán)境，讓孩子們在大一班這個(gè)大集體里,，愉快地生活,，健康地成長，和諧地發(fā)展,。

本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容,，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,，抒發(fā)感想，暢所欲言,；堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長,；抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)會,，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思,，贏得家長的理解,、支持和幫助。

做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作,，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水,，提高幼兒的自理能力,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi) 幼兒大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個(gè)月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班,，在學(xué)前班的天空里自由飛翔,。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

本學(xué)期本班幼兒40名,，女生18名，男生22名,。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能,、語言表達(dá)、社會交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女,，擁有充分的愛撫與關(guān)懷,，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會互動(dòng)意識,、不合群，自顧自,，有獨(dú)占習(xí)慣,，同情心、責(zé)任感比較缺乏,。

1,、本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,，加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2,、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動(dòng),。

3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作,、嘗試,，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn),，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng),。

4、注重區(qū)域活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。在游戲中有目的,、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,，科學(xué)地評價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

語言領(lǐng)域：

1.傾聽理解

2.表達(dá)能力

3.欣賞閱讀

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1.感知整體與部分的關(guān)系,。

2.用不同的方法分解部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

3.具有初步的估算意識,。

4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字,，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確,、整潔的書寫習(xí)慣,。

5.在日常生活游戲中，認(rèn)識正方體,、長方體,、球體等幾何形體。

科學(xué)領(lǐng)域

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。(種植)。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類,、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征,。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔,、交通、通訊工具等)的方法,，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4.使兒童喜歡并較長時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),，能主動(dòng)探索周圍自然界,，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題,、尋求答案;能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境。

社會領(lǐng)域：

1,、自信心培養(yǎng)

2.人際交往

3.行為規(guī)則

4.民俗文化

健康領(lǐng)域：

1,、身心保建

2、體育鍛煉

美術(shù)領(lǐng)域：

1,、興趣與審美

2,、繪畫

3、手工

音樂領(lǐng)域：

1,、歌唱活動(dòng)

2,、韻律活動(dòng)

3、節(jié)奏活動(dòng)

4,、欣賞活動(dòng)

1,、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3,、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作,。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

5,、整合多元智能理論，有針對性的,、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,，開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。

幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi) 幼兒大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

時(shí)間匆匆,，轉(zhuǎn)眼一年又過去了,，大班也過去了一半，大班幼兒已經(jīng)具有簡單的安全知識和初步自我保護(hù)本事,，但大班幼兒隨年齡增長,，活動(dòng)量也越來越大，存在于生活中的安全隱患也越來越多,，所以就需要教師不斷地提醒和督促,，在新學(xué)期里為了讓幼兒健康歡樂的成長我們必須加強(qiáng)幼兒安全自我保護(hù)意識，所以我制定了一下安全計(jì)劃,。

首先,，我在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情景,，眼不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做,，學(xué)會飯前洗手,，飯后洗臉，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨(dú)立生活本事,，教育幼兒關(guān)心他人,，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會公德,，愛護(hù)公物，做一個(gè)健康,、歡樂的幼兒,。

1.教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,，，尤其乘車幼兒注意乘車安全,。

2.教育幼兒不在公路亂跑,、打鬧。不在公路旁玩耍,。不隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

1.防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，了解火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,。教室內(nèi)電源插排,、保溫桶鎖好并定期檢查。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3.防地震安全,。教育幼兒發(fā)生地震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

1,、教育幼兒上下樓梯時(shí),，靠右走，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫忙,，遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報(bào),。

3、離園接送時(shí),，必須要把孩子親手交給家長,，與家長交流時(shí)，教師必須時(shí)刻有只眼睛在看小朋友,，如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼兒。

4,、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室,、盥洗室,，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源,，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開,。

在幼兒成長過程中，安全是工作重點(diǎn),，在新學(xué)期我們將進(jìn)一步抓好安全工作保證其他工作順利進(jìn)行,，促進(jìn)幼兒健康成長。

幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi) 幼兒大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

新一學(xué)期的工作又緊張的開始了,，結(jié)合去年工作的經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)上級部門的要求，為更好的作好今年的安全綜合治理工作,，確保學(xué)校工作的全面開展,，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況特制定如下工作計(jì)劃,，以此激勵(lì)我們的工作積極性,，以起到鞭策鼓勵(lì)的作用,。

1、 根據(jù)學(xué)期初制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行,，認(rèn)真落實(shí)。

2,、 成立安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,。

3、 領(lǐng)導(dǎo)重視,，有專職干部和兼職干部主要負(fù)責(zé)幼兒園的綜合治理工作,。

4、 堅(jiān)持檢查監(jiān)督制度,，大力加強(qiáng)安全教育宣傳,。

1、 幼兒園加強(qiáng)師德教育,，大力宣傳尊師愛生的良好傳統(tǒng),。

2、 不體罰,，不辱罵,、不諷刺挖苦、不歧視幼兒,。

3,、 要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),，多發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn),。

1、 認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)工作,，管好家理好財(cái),。

2、 及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，分析好預(yù)結(jié)算工作,。

3、 認(rèn)真完善好財(cái)產(chǎn)管理工作,，做到不丟失,，不損壞。

4,、 認(rèn)真作好重點(diǎn)部位的管理工作,。把事故隱患消滅在萌芽階段。

5,、 加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作情況,，嚴(yán)防事故的發(fā)生,。

6、 加強(qiáng)幼兒園硬件設(shè)施的管理和檢修工作,。

,。

1、 認(rèn)真落實(shí)好為教育一線服務(wù)的意識,。

2,、 統(tǒng)一思想，圍繞中心工作開展各項(xiàng)工作,。

幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全綜合治理工作至關(guān)重要,，我們幼兒園將嚴(yán)格按照上級部門的指示和要求,，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格管理,、為今年幼兒園的綜合治理工作畫上一個(gè)圓滿的句號,。

幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi) 幼兒大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識，讓幼兒健康的成長,，特定計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！?“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的,。盡管保護(hù)生命對于每個(gè)人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗(yàn)匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此,，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù),。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,，他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著教師,、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長,，我們有必要制定一個(gè)安全計(jì)劃，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護(hù)自身的能力,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

（ 一）．培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

讓幼兒了解安全保健知識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康、快樂的幼兒,。

（ 二）．培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。

1．教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無”車輛,。

2．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

（ 三）．培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識,。

1．防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會打火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2．用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3．防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地

震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

（ 四）．其它安全方面,。

教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

三、具體措施

1,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺,，但又好奇,，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng),、摸一摸,、嘗一嘗，在活動(dòng)中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性,，因此,，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力,。

2、加強(qiáng)晨檢力度,，消除事故隱患,。

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園（如別針,、紐扣,、尖針、小刀等物）,，防止異物落入鼻腔,、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品,。定期對玩具進(jìn)行檢查,、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新,。

3,、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能,。

在日常生活中,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會被磕碰，而平時(shí)比較好動(dòng),、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡,、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害,。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。

4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育,。

利用家長園地,，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。總之,，孩子的健康成長,，就是老師最大的心愿。

大班安全教育計(jì)劃

肖景鳳

吳林中心小學(xué)

20xx,、x

幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi) 幼兒大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

本學(xué)期本班幼兒47名,，舊生43名,，新生4名,。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能、語言表達(dá),、社會交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng),，對體育活動(dòng)充滿興趣,，他們喜愛游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了,，他們好學(xué)多問,。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女,，擁有充分的愛撫與關(guān)懷,，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會互動(dòng)意識,、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣,，同情心,、責(zé)任感比較缺乏。

1,、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆?，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足,，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,，加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練，（繼續(xù)開展‘黃金點(diǎn)讀’活動(dòng)）將主題探究活動(dòng)與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,。

2,、以新的《綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會課改精神,，以教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng),。

3,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn),，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng),。

4、注重區(qū)域活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放,、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,，科學(xué)地評價(jià)與指導(dǎo)幼兒,，使幼兒學(xué)會主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

1,、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感,。

2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3,、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,，以做好幼小銜接工作。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

5、整合多元智能理論,，有針對性的,、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對幼兒的培養(yǎng),，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

6,、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,，開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng),。

1、向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長對班級工作的理解和支持,，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2,、要求家長配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

3、每日把幼兒學(xué)習(xí)情況上墻。

4,、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長園地”,， 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,，并鼓勵(lì)家長參與班級教學(xué),。

5,、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,，主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn),，取得家園教育的一致性。

6,、鼓勵(lì)家長積極參加各種班級活動(dòng)：“三,、八節(jié)”愛媽媽活動(dòng)；家長半日開放活動(dòng),；與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等,。

二月份：

1、參加師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),。

2、進(jìn)行“愛心家訪”,，了解幼兒在家發(fā)展情況,。

三月份：

1、做好開學(xué)收費(fèi)注冊及宣傳工作,。

2,、做好新生接待工作，同時(shí)做好新學(xué)期班級幼兒的常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好文明行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、制定各類計(jì)劃,。

4,、結(jié)合主題教育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室環(huán)境，引導(dǎo)幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。布置家長園地,。

5、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，指導(dǎo)幼兒開展游戲活動(dòng),。

6,、結(jié)合“植樹節(jié)”開展種植角及觀察記錄活動(dòng)了解植物生長的秘密，發(fā)展幼兒探索欲望與求知欲望,。

7,、開展“小溪流的歌”主題活動(dòng)。

8,、結(jié)合“愛鳥周”開展愛護(hù)鳥類活動(dòng),。

9、開展“每日好寶寶”評選活動(dòng),。

10,、社區(qū)活動(dòng)，春游,，引導(dǎo)走進(jìn)自然,，理解自然，知道春天的一些特征,。

11,、發(fā)動(dòng)家長收集有關(guān)主題的資料。

12,、設(shè)立種植地,、種子發(fā)芽觀察點(diǎn)，學(xué)習(xí)種

植管理“小菜地”,，觀察植物生長狀況,。

四月份：

1、開展主題教育活動(dòng)“海洋世界”,。

2,、參加本年級開展的互動(dòng)交流觀摩、探討活動(dòng),，提高教師科研實(shí)踐能力,。

3、繼續(xù)豐富幼兒的游戲內(nèi)容,，提供豐富的游戲材料,，加強(qiáng)游戲指導(dǎo)。

4,、開展“我愛家鄉(xiāng)——陶瓷文化”活動(dòng),。

5、加強(qiáng)常規(guī)教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣,。

6、積極做好家訪工作，加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活,、行為習(xí)慣。

7,、積極開展跨班區(qū)域活動(dòng),，提高幼兒合作能力，讓幼兒體驗(yàn)科學(xué)探索的快樂,。

8,、積極開展家園聯(lián)系，讓家長了解課改,、參與課改,，進(jìn)行家長開放日活動(dòng),。

五月份：

1,、開展主題教育活動(dòng) “去旅行”。

2,、結(jié)合“五.一”“五.四”節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育,，教育幼兒關(guān)心、尊重長輩,、愛護(hù)成人的勞動(dòng)成果,。

3、積極開展戶外體能鍛煉,，參加幼兒早操比賽活動(dòng),，提高幼兒身體素質(zhì)。

4,、開展慶“六一”準(zhǔn)備活動(dòng)提高幼兒交往能力與合作能力,。

5、日常生活中繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),，取得家長的配合,，并對他們的進(jìn)步予以及時(shí)鼓勵(lì)。

6,、開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),。

六月份：

1、開展“信息廣場”主題活動(dòng),。

2,、開展慶“六一”環(huán)保親子興趣活動(dòng)，提高家園合作共育水平,。

3,、做好幼兒觀察記錄與成長記錄，了解幼兒、關(guān)注幼兒,。

4,、開展家長助教活動(dòng)。

5,、在生活中繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣和安全識,。

6、注意天氣的變化,，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服,，休息后及時(shí)穿上衣服。

做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施,，針對不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法,。

七月份：

1、做好學(xué)期結(jié)束工作,，完成各類總結(jié),，填寫好幼兒的評語。

2,、作好假期安全教育工作,，過一個(gè)快樂的寒假。

3,、讓幼兒了解社會,、體驗(yàn)社會生活，與爸爸媽媽進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng),。

總之,，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，為先進(jìn)班級而努力,！