為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 課外活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)篇一

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì),，開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的,，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng),，在以前的活動(dòng)中,，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié),，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健,，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序,，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則,，自律意識(shí)不強(qiáng)。

1,、使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),、動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力,。

2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,，陶冶學(xué)生的情操,，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。

3,、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性,，嚴(yán)密組織,，提高活動(dòng)效果。

1,、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),，如：跳繩、踢毽子,、新年文藝演出等,，豐富學(xué)生的課外生活。

2,、利用班級(jí)圖書(shū)角,，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

3,、在重大節(jié)日,，開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。

4,、保證活動(dòng)時(shí)間,，在每天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的,。

5、做好活動(dòng)的記錄,，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正,，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ),。

6、抓好個(gè)別輔導(dǎo),，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高,。

7、發(fā)揚(yáng)集體精神,，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

8、發(fā)揮年級(jí)組的合力,，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 課外活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)篇二

活動(dòng)根據(jù)我校的實(shí)際情況,，以“切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步”為目的,，遵循“豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),；因地、因校制宜”的原則,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛(ài)好，活動(dòng)分成選修,、必修兩類,。

（一）選修類設(shè)置如下：

1、籃球,；

2,、足球；

3,、排球,；

4、乒乓球,；

5,、羽毛球；

6,、棋類（以象棋為主）,；

7、健美操,；

8,、拔河；

（二）必修類設(shè)置如下：

1,、田徑,；

2、乒乓球,；

3,、羽毛球；

4,、足球,；

5、排球,；

6,、跳繩（單人或花樣,、集體）；

7,、毽子,；

8、體育游戲等,。

1,、選修類活動(dòng)課統(tǒng)一安排在每天16：35—16：55。

2,、必修類活動(dòng)課由教學(xué)管理處根據(jù)各班體育課的實(shí)際情況進(jìn)行安排,。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

1,、學(xué)校教務(wù)處,、年級(jí)部與體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展,。

2、活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟,、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3,、學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用,，并確保活動(dòng)安全。

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 課外活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)篇三

1,、獲得親身參與社會(huì)探索活動(dòng)的體驗(yàn),，在生活中得到領(lǐng)悟和內(nèi)化。

2,、通過(guò)小課題的研究,，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

3,、學(xué)會(huì)分享與合作，在活動(dòng)中培養(yǎng)成員之間協(xié)作精神,。

4,、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，以求實(shí),、認(rèn)真的態(tài)度從事各項(xiàng)探索、鉆研活動(dòng),。

5,、培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感，目標(biāo)的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的研究將會(huì)對(duì)行政的決策起著一定的作用,。

1,、全員參加----要求全體同學(xué)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)----小課題組成員都有明確的目標(biāo)任務(wù),。

3、形式多樣性----充分利用多種形式開(kāi)展小課題的研究活動(dòng),。

4,、課內(nèi)外結(jié)合----要充分利用節(jié)假日的有利時(shí)機(jī)開(kāi)展活動(dòng)。

1,、進(jìn)入問(wèn)題情景階段,。目的在于做好背景知識(shí)的鋪墊，激活學(xué)生原有的知識(shí)儲(chǔ)備,，提供研究范圍，誘發(fā)探究動(dòng)機(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生從多角度去分析和思考問(wèn)題,，進(jìn)入探究問(wèn)題的狀態(tài),，形成具體研究方案。

2,、實(shí)踐體驗(yàn)階段,。在開(kāi)放情景中主動(dòng)搜集和加工處理信息，小組合作與各種形式的人際交往、溝通,，以科學(xué)態(tài)度解決實(shí)際問(wèn)題,，從一定角度認(rèn)識(shí)環(huán)境、認(rèn)識(shí)自我,。

3,、表達(dá)和交流階段。學(xué)生將自己或小組經(jīng)過(guò)實(shí)踐,、體驗(yàn)所取得的收獲進(jìn)行歸納整理,、總結(jié)提煉，形成書(shū)面材料口頭報(bào)告材料,。成果的表達(dá)方式要多樣化,，學(xué)生通過(guò)交流、研討與同學(xué)們分享成果,。

1,、正面評(píng)價(jià)。主要對(duì)學(xué)生開(kāi)展項(xiàng)目作業(yè)的積極態(tài)度,、興趣,、動(dòng)機(jī)等方面去評(píng)價(jià)。

2,、重視過(guò)程,。著重評(píng)價(jià)學(xué)生開(kāi)展項(xiàng)目作業(yè)具體過(guò)程的內(nèi)心感受、實(shí)踐能力和操作技能,。

3,、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用?？粗貙W(xué)生的項(xiàng)目作業(yè)的實(shí)際應(yīng)用,。

4、關(guān)注體驗(yàn),。重在學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的內(nèi)心感受,。

1、評(píng)價(jià)主體的多元化,。

2,、評(píng)價(jià)內(nèi)容的豐富和靈活性：參與綜合實(shí)踐課活動(dòng)的態(tài)度；在綜合實(shí)踐課活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況,；對(duì)學(xué)習(xí)和研究方法,、技能的掌握情況；學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況,。

3,、評(píng)價(jià)手段和方法的多樣性。

各組同學(xué)在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，通過(guò)理論鉆研,、實(shí)踐訪談,、社會(huì)調(diào)查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式開(kāi)展小課題研究,，以類似于課題研究的形

式,，積極參與，重在學(xué)生內(nèi)心感受,，形式可以是小論文,、調(diào)查報(bào)告、訪談錄,、圖片或錄象資料,、實(shí)物或模型、小制作,、展品,、一場(chǎng)主題演講、一項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)的方案等,。

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 課外活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)篇四

為全面發(fā)展素質(zhì)教育,，活躍班級(jí)文化生活，貫徹黨的教育方針,，陶冶情操,，使學(xué)生的身體素質(zhì)能夠健康成長(zhǎng),，得到充分發(fā)展,。從自己的周邊生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立地解決問(wèn)題的態(tài)度和能力；發(fā)展實(shí)踐能力,，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,；養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),。特?cái)M訂本班課外活動(dòng)計(jì)劃。

這次活動(dòng)的設(shè)計(jì),，旨在通過(guò)培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)以帶動(dòng)全校師生,，形成自救自護(hù)的能力，讓學(xué)生能主動(dòng)參與,，積極探究,，系統(tǒng)全面的了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)的基本技能,，使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，既要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離傷害、危險(xiǎn),，安全健康地生活,；又要激發(fā)生命的潛能，提升生命的質(zhì)量,，努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，讓生命煥發(fā)光彩。

（1）,、前期準(zhǔn)備：

教師：

1,、提出活動(dòng)任務(wù)——觀察現(xiàn)實(shí)生活中存在的危險(xiǎn)，了解一些自護(hù)自救的方法

2,、要求學(xué)生隨時(shí)記錄活動(dòng)情況,、心得體會(huì)或?qū)懭沼洠员憬涣?。學(xué)生：

網(wǎng)絡(luò)探究,、收集整理資料階段

由于經(jīng)過(guò)前一階段的活動(dòng)，同學(xué)們已在校內(nèi)外展開(kāi)了廣泛的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。為了讓同學(xué)們更全面地了解相關(guān)信息,，將利用網(wǎng)絡(luò)在課余指導(dǎo)同學(xué)們簡(jiǎn)便、快捷地進(jìn)行資料查詢,。引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)出現(xiàn)的種種問(wèn)題進(jìn)行研究,，討論出整理資料的方法，再讓學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，圍繞本組研究?jī)?nèi)容對(duì)自己的資料（如文字,、數(shù)據(jù)、圖片等）進(jìn)行整理,、歸納,，使之更簡(jiǎn)潔更有條理。為下一步的匯報(bào)評(píng)價(jià)做好充分的準(zhǔn)備,。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生有目的地利用網(wǎng)絡(luò)資源,，實(shí)現(xiàn)了由課內(nèi)向課外的便捷延伸，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行自主選擇性學(xué)習(xí),。而在整理資料的過(guò)程中,，則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的重要性。）

1,、自由搭配成組,。

2、小組組合完畢,，大家進(jìn)行一系列的研究準(zhǔn)備,，如小組分工,、討論、策劃活動(dòng)計(jì)劃,。

3,、給小組命名、明確組內(nèi)人員分工,。

4,、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌,。

5,、討論、確定活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間,。

（學(xué)生經(jīng)過(guò)自由搭配,，以自愿為原則，同學(xué)們自行分好組,，成立了4個(gè)實(shí)踐活動(dòng)小組,，還給小組取名字：“一路平安”小組、“安全用電”小組,、“綠色飲食”小組,、“實(shí)際行動(dòng)”小組等。再通過(guò)投票選舉選出信任的小組長(zhǎng),，具體負(fù)責(zé)本小組的工作,，又聘請(qǐng)一名指導(dǎo)人員（可以是老師，也可以是家長(zhǎng)）具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展活動(dòng),。

（2）,、各小組根據(jù)本組研究?jī)?nèi)容的特點(diǎn)自定研究的計(jì)劃、方法

（1）指導(dǎo)人員帶領(lǐng)小組進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)等

在指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下,，學(xué)生分組開(kāi)展有效的活動(dòng),，“校園安全”小組巡視校園,，采訪學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,；“綠色飲食”小組走進(jìn)各大小商店，采訪小攤小販,；“安全用電”小組來(lái)到供電所,，采訪相應(yīng)的工作人員；“外出活動(dòng)”,、“一路平安”小組深入群眾,，訪問(wèn)各色人等。（設(shè)計(jì)意圖：在這里以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式,，學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng),，在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展了實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。）

（2）,、網(wǎng)絡(luò)探究、收集整理資料

由于經(jīng)過(guò)前一階段的活動(dòng),，同學(xué)們已在校內(nèi)外展開(kāi)了廣泛的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。為了讓同學(xué)們更全面地了解相關(guān)信息，將利用網(wǎng)絡(luò)在課余指導(dǎo)同學(xué)們簡(jiǎn)便,、快捷地進(jìn)行資料查詢,。引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)出現(xiàn)的種種問(wèn)題進(jìn)行研究，討論出整理資料的方法,，再讓學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，圍繞本組研究?jī)?nèi)容對(duì)自己的資料（如文字、數(shù)據(jù),、圖片等）進(jìn)行整理,、歸納，使之更簡(jiǎn)潔更有條理,。為下一步的匯報(bào)評(píng)價(jià)做好充分的準(zhǔn)備,。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生有目的地利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)了由課內(nèi)向課外的便捷延伸,，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行自主選擇性學(xué)習(xí),。而在整理資料的過(guò)程中，則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的重要性,。）

（3）,、活動(dòng)匯報(bào)

各小組利用課余時(shí)間準(zhǔn)備本組的匯報(bào)內(nèi)容，老師針對(duì)他們的研究?jī)?nèi)容給他們出出主意,、提提建議,，并且明確要求：內(nèi)容要生動(dòng)有趣、說(shuō)明要簡(jiǎn)潔有力,、形式要豐富多樣,。可以采用小品表演,、圖片展示,，演講等形式展示出來(lái)。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證活動(dòng)質(zhì)量。

在活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行中,，由于學(xué)生要涉入社會(huì)中進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查,，會(huì)牽涉到學(xué)生的個(gè)人安全問(wèn)題，為此指導(dǎo)員要特別留意學(xué)生的安全問(wèn)題,，確保每一個(gè)學(xué)生的安全,。此外，由于是小組合作形式,，難免會(huì)有出現(xiàn)意見(jiàn)分歧的情況,，這時(shí)就要求老師要阻止他們的紛爭(zhēng)，引導(dǎo)他們達(dá)成共識(shí),，友好合作,，互相協(xié)作。

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 課外活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)篇五

每天下午4:10-----4:50

周一:初一年級(jí)zz及各班班主任

周二:初二年級(jí)zz,及各班班主任

周四:初三年級(jí)zz,及各班班主

1,、各班學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下,由體育委員組織,在學(xué)校指定的場(chǎng)地開(kāi)展指定的活動(dòng),。不得擅自改動(dòng)練習(xí)場(chǎng)地。

2,、體育教師巡回檢查,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)和安排合理的運(yùn)動(dòng)量,。

1、南籃球場(chǎng):1,、2,、3、4,、5,、6、7,、8,、號(hào)場(chǎng)地

2、排球場(chǎng):9,、10號(hào)場(chǎng)地

3,、器械區(qū):11、12號(hào)場(chǎng)地(在排球場(chǎng)東面)

4,、田徑場(chǎng):13-18號(hào)場(chǎng)地

備注:場(chǎng)地進(jìn)行輪轉(zhuǎn)使用,按下圖示為第一周,每周輪換一次.(每周校園網(wǎng)會(huì)公示活動(dòng)地點(diǎn))

1,、前10分鐘在體育委員的帶領(lǐng)下,進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),可進(jìn)行慢跑,、徒手操,、關(guān)節(jié)活動(dòng)、游戲等,。后30分鐘的鍛煉內(nèi)容見(jiàn)下面的具體安排,每個(gè)練習(xí)之間要安排1-2分鐘的休息時(shí)間,以免練習(xí)的強(qiáng)度和密度太大,。在完成所有的內(nèi)容后,可有班級(jí)自己安排鍛煉等內(nèi)容,但不可跨區(qū)域活動(dòng),。

2、各場(chǎng)地的練習(xí)內(nèi)容:

1--10號(hào)場(chǎng)地:1,、準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘

2,、俯臥撐15-20次/組,做3-4組

3、立定跳遠(yuǎn)10次/組,做3-4組

4,、籃球比賽或游戲或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)

11--12號(hào)場(chǎng)地:

1,、準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘

2、原地深蹲跳20個(gè)/組,做4組

3,、斜身引體30個(gè)/組,做4組(女生),雙杠臂屈伸或引體向上8次/組,

4組(男生)或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)

4,、根據(jù)器材自選項(xiàng)目

13和18號(hào)場(chǎng)地:

1、準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘

2,、在跑道上跑50米或立定跳遠(yuǎn)10次/組,3-4次

3,、俯臥撐15-20次/組,做2-4組或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí);

4、在跑道上中速跑3-5圈

1,、各班必須在指定場(chǎng)地練習(xí),禁止亂竄場(chǎng)地,沒(méi)有安排的年級(jí)不得到各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地運(yùn)動(dòng),。

2、活動(dòng)期間,安全第一,禁止在沒(méi)有組織的情況下進(jìn)行激烈的對(duì)抗練習(xí),。

3,、服從班主任和體育老師的管理。

4,、鼓勵(lì)各班在指定的場(chǎng)地上,在安全的前提下,進(jìn)行自創(chuàng)的活動(dòng),。

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 課外活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)篇六

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx,、xx

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一,、二、三,、四,、五下午第三節(jié)課

（三）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1.以體育（籃球,、乒乓球、跳繩,、田徑,、跳遠(yuǎn)、跳高）,、美術(shù),、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組,。

2.以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀,、英語(yǔ)、跳繩,、踢毽,、乒乓球、羽毛球等,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計(jì)劃的.組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展,。

2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員）,，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟,、,；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

周次 活動(dòng)內(nèi)容

第一周：隊(duì)形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）

第二周：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）

第三周 ：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)）

第四周： 朗讀比賽 、 學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)）

第五周：十月一日長(zhǎng)假

第六周：詩(shī)歌比賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 課外活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)篇七

課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是開(kāi)放的,。課外活動(dòng)不受或不完全受教學(xué)計(jì)劃的控制，它主要以學(xué)生的興趣、愛(ài)好,、好奇心等為基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)校的條件開(kāi)展活動(dòng)，既可以充分發(fā)揮老師們的特長(zhǎng),，建立各種興趣小組,，給學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，發(fā)掘他們的潛力,，展現(xiàn)他們獨(dú)特的天賦,，使個(gè)性的發(fā)展豐富多彩，又可以充分利用大眾傳媒,，把最新的信息引入到學(xué)生的認(rèn)識(shí)范圍之中,，使學(xué)生們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)更貼近現(xiàn)實(shí)生活，更能體現(xiàn)時(shí)代精神,。

為了活躍豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、興趣,、特長(zhǎng),，積極開(kāi)展第二課堂，也為了培養(yǎng)開(kāi)拓型人才,，本學(xué)期計(jì)劃積極開(kāi)展音樂(lè),、體育、美術(shù)等課外活動(dòng),。

首先,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化,。課外活動(dòng)由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與,、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性,。其次,，促使學(xué)生在社會(huì)化過(guò)程中個(gè)性化。沒(méi)有個(gè)性化,，所謂個(gè)性的社會(huì)化就失去了現(xiàn)實(shí)意義,，甚至是不可能的。社會(huì)要求各種各樣的人才為他服務(wù),，在這一點(diǎn)上,，個(gè)體的社會(huì)化與個(gè)性化是一致的，課外活動(dòng)恰好能夠在促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程最大限度的滿足個(gè)體在個(gè)性化方面的需要,。

課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣,。一般來(lái)說(shuō),，課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的，他們沒(méi)有多少心理負(fù)擔(dān),，有的只是探索的愉悅,；另外，相對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí),，課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎,，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受,；課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用閑暇,，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,，豐富其精神生活,。第四，課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)面也有重要作用,。在普及層次的課外活動(dòng)中,，通過(guò)有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長(zhǎng)的領(lǐng)域,，尤其對(duì)一些差生來(lái)說(shuō),。另外，在提高層次的課外活動(dòng)中,，一部分學(xué)生可以脫穎而出,。國(guó)內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，而專業(yè)方面的成就,，往往是與他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生

的積極主動(dòng)性,；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),；因地、因校制宜”的五大原則,。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中進(jìn)步,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，課程設(shè)置如下：

1,、體育游戲,；

2、跳繩,；

3,、乒乓球；

4,、棋類（以軍棋為主）,；

5、羽毛球,；

6,、口語(yǔ)交際；

7,、美術(shù),、手工實(shí)踐（以繪畫、折紙為主）

8,、書(shū)法,；

9、信息技術(shù),；

10,、數(shù)學(xué)樂(lè)園；

11,、籃球隊(duì),；

12、文學(xué)習(xí)作與欣賞