人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)德育工作計劃個人 小學(xué)德育工作計劃春季篇一

本學(xué)期學(xué)校德育工作以區(qū)教育局“三有三講”教育理念為引領(lǐng)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，突出24字基本內(nèi)容,，以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國”教育和“中國夢”教育實踐為重點,，以“三有三講”為具體目標和主要內(nèi)容，以“德育工作案例“為抓手,，廣泛深入地開展主題教育活動,，開展多元化多層次的經(jīng)典“閱讀”活動，培育三有三講活力少年,，促進我校潤澤德育的發(fā)展,。

1,、推進社會主義核心價值體系教育，構(gòu)建學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價值觀,；

2、以“三有三講”為引領(lǐng),，繼承發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，廣泛開展德育主題教育活動，培育三有三講活力少年,；

3,、創(chuàng)建“一班一品”特色班級，彰顯班級個性,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1、把握德育主題,，開展教育活動

把社會主義核心價值體系作為德育的靈魂和根本,，把“我的中國夢”主題教育實踐活動和“三愛”教育緊密結(jié)合并有效融入到學(xué)校教育的全過程。繼續(xù)深入開展三有三講教育,，“做一個有道德的人”主題活動,，“灑掃應(yīng)對”、“日行一善”,、文明小博客,、“我們的節(jié)日”、節(jié)日小報等活動,，組織學(xué)生參加“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語,，童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱等活動,，培育愛國情感和中國特色社會主義理想信念,；以教師節(jié)、重陽節(jié)活動為契機,，開展“感恩” 歌頌師愛,，抒發(fā)感恩情懷的、歌詠,、征文比賽,、利用網(wǎng)校平臺開展短信表感恩、送祝?；顒拥雀卸鹘逃龑嵺`活動,。

2,、錘煉工作案例,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)

在完善我?！敖?jīng)典閱讀：培育三有三講活力少年”德育綜合案例的基礎(chǔ)上，針對我校目前最需加強的德育工作重點,，確定并抓好專題德育工作案例,，本學(xué)期具體要求做好三個專題案例，即《繽紛競賽點燃進取心》,、《成長儲蓄銀行“三講”伴我成長》《活力少年魅力無限》,。

3、深入德育導(dǎo)師制,，營造育人氛圍

樹立人人都是德育工作者,、時時都是教育時機、事事都是教育資源的大德育觀,，繼續(xù)推進以“三有三講”為內(nèi)核的德育導(dǎo)師制,。落實定期的德育導(dǎo)師思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，正常開展德育導(dǎo)師導(dǎo)生工作,，規(guī)范德育導(dǎo)師的考核及獎勵制度,，評選一批校級優(yōu)秀德育導(dǎo)師予以表彰和宣傳。

4,、創(chuàng)建“一班一品”特色班級,，彰顯班級個性

班級是學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的主要組織載體,，為進一步增強學(xué)生的主人翁意識，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生自我管理能力,，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，在本學(xué)期開展 “一班一品特色班級”的創(chuàng)建評比活動,，以彰顯班級個性,，以特色培養(yǎng)特長，用豐富多彩的活動促進學(xué)生的發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，提高教育教學(xué)的質(zhì)量，豐富學(xué)校特色內(nèi)涵,。

5,、推進專項教育，夯實基礎(chǔ)工作

進一步完善我校的心理咨詢室,，按照規(guī)定時間開放咨詢室,，廣泛開展群體輔導(dǎo)活動和個別輔導(dǎo)，建立健全相關(guān)資料，推進學(xué)校心理健康教育經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化。本學(xué)期將舉行一次學(xué)生團體心理輔導(dǎo)和教師心理講座,。

我們將結(jié)合學(xué)生的實際情況,，把道路交通安全、自我防護,、禁毒等知識融入到學(xué)校法制教育中,，通過晨會課、班隊,、思品課和法制安全主題講座等形式的主題教育活動,，利用法制副校長、法制輔導(dǎo)員等社會資源,，加強對學(xué)生的法制教育,。本學(xué)期將進行一次緊急疏散逃生演練。

6,、整合德育資源,，完善德育網(wǎng)絡(luò)，

通過家長會,、家長委員會,、家長學(xué)校、家校路路通,、班級qq群等多種家校聯(lián)系渠道,，創(chuàng)建做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持,，形成教育合力,。

重視社區(qū)教育。充分發(fā)揮現(xiàn)有的德育基地,、勞動實踐基地,，創(chuàng)建新基地，邀請校外輔導(dǎo)員來校作報告,。走出去,，請進來，力求通過多方合力,，提高教育實效,。

1、新學(xué)期開學(xué)典禮

2,、組織開展秋季開學(xué)“開學(xué)第一課”專題活動

3,、期初班主任培訓(xùn)

4,、中秋敬老院送溫情活動

5、班級文化布置

6,、一年級新生入學(xué)儀式

7,、開展社會主義核心價值觀宣講活動

8、布置落實德育導(dǎo)師制,、家訪、學(xué)生行為規(guī)范積分制等工作

1,、感恩的心讓夢想起航 國慶節(jié)活動

2,、特色班級創(chuàng)建籌備工作

3、安全防范教育講座

4,、召開第九屆少代會

5,、潤澤家長學(xué)校活動

1,、消防日安全宣傳教育活動

2,、師生心理健康教育活動。

3,、德育導(dǎo)師培訓(xùn)

4,、迎接廉潔文化進校園考評

5、開展德育導(dǎo)師征文評比活動

1,、法制安全講座

2,、開展誠信教育活動

3、迎接專題案例現(xiàn)場考核

1,、做好期末師生表彰工作,。

2、班級工作,、正副班主任工作,、德育導(dǎo)師工作考核。

小學(xué)德育工作計劃個人 小學(xué)德育工作計劃春季篇二

本學(xué)期,，我校進一步貫徹中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞上級安排和學(xué)校工作計劃,，把德育工作擺在重要位置,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，努力開創(chuàng)德育工作新局面,，不斷完善學(xué)校德育工作機制，強化德育工作責(zé)任,，不斷加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,，切實落實德育實效?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

學(xué)校進行德育教育管理,，需要有一個健全的組織機構(gòu),，明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé),。成立了由校長,、隊輔導(dǎo)員、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系,，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,，保證了學(xué)校德育工作的實施,。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設(shè),。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,，以教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂,、養(yǎng)師德,、樹師表、正師風(fēng),、練師能活動,，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

播種行為，可以收獲習(xí)慣,；收獲習(xí)慣,，可以養(yǎng)成性格,；養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，是學(xué)生健康成長的根本保證。三月份,，我校根據(jù)上級有關(guān)精神,，結(jié)合自身實際，扎實地開展“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動,，有效地推動了我校精神文明和學(xué)風(fēng)建設(shè),，進一步推進了全體學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，營造了良好德育軟環(huán)境,，實施了常規(guī)育人的功效,。

（一）,、提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,，關(guān)鍵是提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)期伊始,，我校就組織全體教師召開會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，形成共識,，研究制定“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動方案，并把活動方案分發(fā)到每一位教師手中,，張貼在每一間教室里面,，讓師生明確訓(xùn)練內(nèi)容。

（二）,、形式多樣,，強化訓(xùn)練

行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后，我校通過多種渠道,，多種方式,，積極采取行之有效的措施， 努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果,。

1,、加強宣傳，潛移默化,。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,，我校注重宣傳教育,，利用板報、?？容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,，利用國旗下講話、早會課,、班隊課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,，觀看有教育意義的影視材料,。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認識，樹立了正義感,，激勵了了上進心,。

2、舉行講座,，明確是非,。“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動啟動之后,，我校經(jīng)常性地利用集隊時間,，舉行即時講座，對學(xué)生進行“道德規(guī)范”,、“文明禮貌”,、“言行規(guī)范”、“禁毒,、法制”,、“交通安全”、“社會公德”等教育,，讓學(xué)生明辨是非,。同時，我校要求各班主任每星期組織一次以行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為主題的班隊活動,，寓教于樂,，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中,。在全體教師的努力下,，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實。

3,、細處著手,，養(yǎng)成習(xí)慣。我校在“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動中,，循序漸進,，指導(dǎo)學(xué)生從細微處入手,，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,，樹立信心,，積極參與訓(xùn)練活動。如：開展“美化校園,、凈化心靈”,、“感謝勞動者，珍惜勞動果實”,、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動,，取得了良好的收效。

4,、自我教育,，形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,，在各種環(huán)境中進行自我約束,。自訓(xùn)練活動開展以來，我校非常重視學(xué)生的自我教育,，致力于學(xué)生自我約束能力的提升,。

5,、加強監(jiān)督,，鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差,，我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好,、較有有組織能力的學(xué)生擔任監(jiān)督員，明確分工,，各司其職,，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強監(jiān)督,，鞏固了訓(xùn)練成效,，學(xué)校里違規(guī)犯紀現(xiàn)象逐漸減少，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了,。

“教”,，既指社會道德教育，又指德育文化開發(fā),，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德,、簡樸、正義,、秩序和法律,，應(yīng)促使人接受文明,，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的,，教必須通過樂的手段才能實現(xiàn),，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶,。本學(xué)期,，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實,。

（一）,、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道,。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式

和國旗下講話,，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛,，在教師的國旗下講話中聆聽教誨,，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶,。

（二）,、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動,。1,、三月份，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育活動,，引導(dǎo)青少年兒童做社會文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者,，我校開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神”主題教育活動,，并組織學(xué)生外出打掃村主干道路,。2、四月份,，開展了清明節(jié)“緬懷革命先烈,、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動,，以寄托對革命先烈的無限哀思,，達到深入貫徹落實加強學(xué)生的愛國主義教育目標。一是開展宣傳,、緬懷革命先烈活動,，二是開展以緬懷革命先烈為主題的詩歌朗誦會、故事演講會、主題班會等活動,，三是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“網(wǎng)上祭先烈”活動,，四是積極倡導(dǎo)文明祭祀、家庭追思,、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式,，表達對先烈的緬懷和敬仰。通過此次活動,，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),，增進了師生們愛黨、愛國,、愛社會主義情感,。3、舉行“慶祝六一,，放飛夢想”系列慶?；顒印＝衲甑摹傲弧惫?jié),， 經(jīng)過學(xué)校精心策劃和全體教師的用心準備,，我校舉行了豐富多彩的活動，讓全體少先隊員過了一個有意義,、愉快的國際兒童節(jié),。通過開展慶祝“六一”系列活動,，使隊員在積極的參與中體驗快樂,，感受積極向上,、樂觀進取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。4,、組織學(xué)生參加各級各類競賽。本學(xué)期,，我校積極組織學(xué)生參加了市書法繪畫競賽,、“感恩教師”征文、安全法制知識競賽,、第七屆青少年書信大賽和趣味運動會等各類賽事,，取得了良好的成績,。這些競賽活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚了學(xué)生個性,，鍛煉了學(xué)生的能力,，醺陶了學(xué)生的品格。

本學(xué)期,，我校堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動,，加強安全宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,，保障師生的身心健康和生命安全,，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進行各項安全教育外,，還開展各種活動,，加深學(xué)生對安全的認識，增強對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力,。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動,，此次活動通過圖片展示、專題講座等多種形式對學(xué)生進行了較全面的安全宣傳教育,，效果較為良好,；4月16日，開展了“珍愛生命,，安全出行”的交通安全知識講座,，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護自身安全，珍愛生命,，遵守交通規(guī)則,，健康平安地成長；開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動,，于3月17日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育系列活動,，于5月12日舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動的開展,，有效地提高了全

體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力,，切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平；開展了“管制刀具收繳”活動,，在收繳過程中學(xué)校教師對學(xué)生講解了管制刀具的危害并鼓勵學(xué)生向?qū)W校舉報校園及周邊非法制造,、販賣和持有管制刀具的違法犯罪活動和線索，活動確實地維護了校園治安秩序，確保了廣大師生生命財產(chǎn)安全,。

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化,、綠化,、美化水平，結(jié)合實際,，科學(xué)規(guī)劃,，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學(xué)校文化品位,；廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術(shù)活動,，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活,，濃厚學(xué)校文化環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

本學(xué)期,，我校加強了課堂滲透德育的力量,，積極開發(fā)德育課程，充分挖掘各學(xué)科的“育人點”,，讓德育有機地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中,，發(fā)揮其德育功能。加強班隊會主題教育,，積極開展德育活動,，通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育活動，對學(xué)生進行有效的思想道德教育,。致力搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力,，本學(xué)期,，我校要求各班主任召開一次家長會，班主任及科任老師必須對本班學(xué)生進行兩次以上的全面家訪,，加強了學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績,，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富,，德育工作經(jīng)驗交流較少,，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,，我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強德育理論學(xué)習(xí),，提高德育工作者的能力，增強德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

陳倉區(qū)西秦小學(xué)

20xx年7月5日

小學(xué)德育工作計劃個人 小學(xué)德育工作計劃春季篇三

本學(xué)期我校區(qū)以“塑造學(xué)生美好品德、開啟學(xué)生智慧人生,、促進學(xué)生健康成長”為目標,，依據(jù)教委辦工作要求及我校區(qū)具體情況，以“以生為本,、以德為先”為宗旨,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心，讓學(xué)生在各種活動中“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”。

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,，加強社會主義核心價值觀教育,、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,、心理健康教育,，在突出重點、抓出實效,、創(chuàng)出特色上進一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

1,、加強隊伍建設(shè),，營造和諧的德育氛圍

（1）以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),。組織班主任認真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，進一步提高教書育人水平,，增強遵紀守法、依法執(zhí)教的自覺性,。

（2）加強隊伍建設(shè),。努力打造一支品行好,、素質(zhì)高、能力強,、工作踏實,、樂于奉獻、不斷進取的班主任隊伍,；鼓勵班主任運用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中,，曉之以理,、動之以情，提高德育工作的感召力,。

（3）樹立良好師德,。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,。

（4）三位一體德育平臺,。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺,。

2,、加強德育常規(guī)管理工作

加強學(xué)生文明禮儀教育，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),，使學(xué)生都能學(xué)禮儀,、知禮儀、行禮儀,，努力成為品德高尚,、富有理想、文明有禮,、快樂健康,、全面發(fā)展的一代新人。

為此,，我校將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強學(xué)生紀律、衛(wèi)生,、文明,、安全等方面的檢查力度,，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會交往,、學(xué)會做人,、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),；注重良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好“最美班級”“文明行為習(xí)慣之星”的評比工作,，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明習(xí)慣。

3,、提倡班級特色管理

鼓勵班主任在日常管理中“用愛心去塑造,、用真情去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶”,，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考,、深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新,，勇于實踐,，形成具有鮮明特色的管理模式。

4,、加強心理健康教育

針對時代特點和學(xué)生實際,，學(xué)校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識,，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法,；設(shè)立心理咨詢室，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí),、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌,。

5,、加強法制、安全教育

配合我校安全負責(zé)人的工作,，加強法制,、安全教育,，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識,。同時,，通過消防、地震等安全演練,，提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)難的本領(lǐng),。時刻把安全工作放在首位。

6,、開辟各種渠道,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參觀訪問文化藝術(shù)等活動,，讓學(xué)生在實踐中開闊視野,，增長知識，提高綜合素質(zhì),。

7,、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境

我校十分注重班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄,、黑板報、“紅領(lǐng)巾”校園廣播等宣傳陣地的作用,，堅持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵人,。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地,。充分利用班會課,，組織形式多樣、生動活潑,、貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會實踐活動,。

8、做好環(huán)保宣傳教育工作

我校組織開展一系列綠色環(huán)保理念活動——“愛護花草樹木宣傳標語征集”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“垃圾不落地校園更美麗”,，利用重要節(jié)日和紀念日,，對學(xué)生進行相關(guān)主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識,、環(huán)保行為深入人心,，成為所有師生及家長的行為習(xí)慣。

9,、拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢

辦好家長學(xué)校,，增進家、校聯(lián)系,。學(xué)校定期召開家長會,，開展家長開放日活動，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校的活動,，并確保家長參與率,。學(xué)校要求家長和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子,。學(xué)校通過輔導(dǎo),，要求家長注重提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

9月

開學(xué)典禮

組織參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生運動會

開展第19屆推普周活動

開展“我們的節(jié)日——中秋”活動

新生開筆禮

紀念孔子誕辰2567周年活動

10月

讀書月活動

慶國慶系列活動

新生入隊儀式

11月

感恩教育

心理健康教育

12月

紀念“一二九”愛國運動活動

毛主席誕辰123周年紀念活動

開展全國法制宣傳日主題教育

20xx年元月

“慶元旦迎新年”活動

小學(xué)德育工作計劃個人 小學(xué)德育工作計劃春季篇四

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2,、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對紅”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4,。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系,，互通情況，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

6、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),。

7,。衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做,，事事有人做,。上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學(xué)年開始時,，值教師節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展此項活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教，同時也可以給“學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。

2,、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3,、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,，加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學(xué)生的自護意識,。通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等對學(xué)生進行法制方面的教育,，增強學(xué)生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,。

小學(xué)德育工作計劃個人 小學(xué)德育工作計劃春季篇五

德育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,，歷來是學(xué)校教育的永恒主題，對培養(yǎng)青少年學(xué)生逐步形成良好的社會公德,，法紀觀念和文明習(xí)慣,，逐步確立科學(xué)的世界觀和人生起著主導(dǎo)作用。在各個學(xué)科中都蘊含著德育材料,，尤其是語文學(xué)科，德育材料更是豐富而生動,，在語文教材中,，很多篇章，或真實生動地展現(xiàn)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，或熱情漚歌我們民族的精神,，或精彩地描繪美麗多嬌的祖國山河，或深刻闡述生命意義……,，因此,，在具體的語文教學(xué)活動中，充分發(fā)揮語文教材優(yōu)勢,，進行德育滲透,，讓德育與智商有機地結(jié)合在一起，使學(xué)生在獲取知識的同時,，也得到思想品德熏陶,，促使青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)中，不斷提高自身素質(zhì)。

各個學(xué)科的知識都在一定程度上反映了人們的思想觀點,，思想形成了學(xué)科知識的內(nèi)在屬性,，它們互相融合，互相滲透,，脫離了教材,，談品德，德育是空洞的說教,；反之,，沒有德育的教學(xué)，智育也是蒼白的,。因此在具體的教學(xué)活動中,，為了更好地實施教學(xué)，落實教學(xué)目標,，德育結(jié)合,，文道結(jié)合是要的，對于具有豐富而生動德育教材學(xué)科的語文學(xué)科而言,，這一點更是關(guān)鍵,，語文教師可以通過介紹寫作背景，指導(dǎo)朗讀,，引導(dǎo)學(xué)生欣賞,，歸納總結(jié)等方式，讓學(xué)生理解課文內(nèi)容,，掌握一定寫作技巧的同時,，能更具體形象地獲得思想教育教學(xué)效果。學(xué)生在學(xué)習(xí)中,，不單掌握一定的語文學(xué)習(xí)技能,，而且在潛移默化中，逐漸確立正確的世界觀,、人生觀,。

在德育過程中，動之以情,，既是小之理的繼續(xù),，更是持之以恒導(dǎo)之以行的基礎(chǔ)，因而使受教育者獲得真摯情感,，仍是教育成功的關(guān)鍵,，是提高德育滲透效果的保證。在于文學(xué)科那些文質(zhì)兼美的文學(xué)作品,，即使一塊塊的情感天地,，教師可以通過富有情感的教學(xué),，巧妙的教學(xué)手段，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生真摯情感,，使學(xué)生能更深刻地感受文章蘊含的真,、善、美,，從而充分利用教材的情感因素,，積極對學(xué)生進行情感教育，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛自然,、愛生活的真摯情感，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不單掌握一定的語文知識技能,，而且得到思想品德熏陶,，不斷提高自己的道德情操總之，激發(fā)學(xué)生心底的真摯情感,，才會使學(xué)生逐漸脫離低級趣味,，而產(chǎn)生高尚的情感，形成高尚的道德情操,，自覺追求真,、善、美,，樹立遠大的目標,，并為之而奮斗。

教材中德育的內(nèi)容,，不可能像學(xué)科知識那樣處處明顯,，它往往是內(nèi)在的、深層的,，個別隱蔽的,，思想教育是滲透在學(xué)科知識的方方面面，與學(xué)科知識融二為一,，這就要求我們在教學(xué)中進行德育滲透，不能僅停留在那些表面的內(nèi)容上,，而應(yīng)當是深入挖掘教材內(nèi)在的德育因素,，語文學(xué)科的德育，材料雖然豐富,，同樣需要我們多方面深入挖掘,，以提高德育滲透的成效，在語文教學(xué)活動中,，教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞文中字,、詞,、句；理解句中句式的作用及其變換,、文中修辭,、標點符號的運用，使學(xué)生能意識到祖國語言無可比擬的表現(xiàn)力,，體會到祖國語言質(zhì)美意深,，簡練如金的妙處，能感受到祖國語言的豐富多姿,，包羅萬象,。

開展形式多樣的語文活動，使對于文課堂教學(xué)的補充,，是學(xué)生增強素質(zhì)的另一途徑,。監(jiān)視可以利用課余時間組織學(xué)生開展各種語文活動如詩歌朗誦比賽，成語股市比賽,，收集簡報,，做手抄報，開討論會,、講演等,。這些活動豐富學(xué)生德語文知識、技能,，提高學(xué)生的素質(zhì),，這使學(xué)生在潛移默化中得到思想熏陶，激發(fā)他們積極向上的情感,。例如語文活動的比賽,，既能激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，也能讓學(xué)生感受到集體協(xié)作的重要性,。古典詩歌朗誦,、講成語故事，讓學(xué)生們能掌握朗讀,、講演的技巧,，又讓學(xué)生能感受到祖國語言文字的精煉形象，祖國燦爛文化的源遠流長,，從而激發(fā)他們的愛國情感,。

課外輔導(dǎo)如開展培優(yōu)扶差，批改作業(yè),，指導(dǎo)練筆等,，這是對課堂教學(xué)的補充，深化,、鞏固,，當然也是語文教學(xué)進行德育滲透的另一途徑,。大家知道，課堂教學(xué)實在規(guī)定時間內(nèi)完成的一種教學(xué)活動,，對知識分析,、理解及德育滲透難免要受時間、空間的限制,，影響教育教學(xué)效果的提高,，而課外輔導(dǎo)，相對限制少,，使教師更容易因材施教,，根據(jù)學(xué)生的性格特點、知識現(xiàn)狀進行少數(shù)或個別的輔導(dǎo),，這樣教育教學(xué)更有針對性,、更具體、形象,。不僅提高教育教學(xué)的效率,，連效果也得到增強，例如培優(yōu)撫差,，因為對象使學(xué)生群體的兩極,，人數(shù)較少，這就方便了教師有針對行的輔導(dǎo),，自然德育滲透也能更具體,、實在、形象,、直接,。作業(yè)批改，如日記,、作文,，教師可以通過評語，知道學(xué)生,，鼓勵學(xué)生樹立信心,，確定正確的世界觀、人生觀,，不斷增強自身的道德情操,。并將它化作學(xué)習(xí)進步的動力。

總而言之,，德育滲透的形式、途徑多種多樣,，作為一名語文教師,，應(yīng)當立足于與文學(xué)課教學(xué),，積極探索，積極參與教改,，充分發(fā)揮語文學(xué)科的優(yōu)勢,，挖掘語文教材的德育因素，在教學(xué)中認真,、積極地進行德育滲透,，使之成為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、涉過的動力,，將更多的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的,，具有健康人格的社會小公民。

小學(xué)德育工作計劃個人 小學(xué)德育工作計劃春季篇六

以愛國主義教育為主線,，以"行為養(yǎng)成教育"為基礎(chǔ),，以"學(xué)科德育"、"全員德育",、"校園文化建設(shè)",、"預(yù)防在校生違法犯罪"為重心，以區(qū)德育辦要求為指針,，以學(xué)校三年發(fā)展目標為基礎(chǔ),，落實《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成德育管理網(wǎng)絡(luò)化,，德育目標層次化,，德育內(nèi)容系列化，德育活動制度化,。

1,、德育管理網(wǎng)絡(luò)化：形成學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。

2、德育目標層次化：根據(jù)學(xué)校的實際情況,，對各個學(xué)年的德育目標進行分層,，達到教育目的。

3,、德育內(nèi)容系列化：德育教育活動的內(nèi)容以學(xué)校的三年發(fā)展目標為基礎(chǔ),，特色活動形成系列。

4,、德育活動制度化：活動制度,，要求每周一次主題班會或班級活動，每月一次年級或?qū)W校集中活動,，每學(xué)期每年級完成一項德育專題教育,，家訪制度,，讓學(xué)校德育走入家庭，學(xué)校發(fā)動教師定期進行家訪活動,，使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長所了解,，同時取得了家長的支持；考評制度,，要求平時有檢查,，期終有總結(jié)，考評按標準通過檢查,、評比結(jié)果同教師評優(yōu)選模掛鉤,；科研制度，加強德育科學(xué)研究,，學(xué)習(xí)新理論,、總結(jié)新經(jīng)驗，教師必須人人動手寫德育論文,，每學(xué)期不少于一篇,。

5、衛(wèi)生：以控制常見病,、傳染病為重點,，積極開展健康教育，增強學(xué)生自我防護意識,，促進綜合素質(zhì)的提高,。

6、體育：深入研究課堂教學(xué),，發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能,，做好兩操、三隊,、兩組一歌活動的開展,。

7、安全繼續(xù)完善各項相關(guān)的安全制度,，杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生。

8,、落實《守則》,、《規(guī)范》、把養(yǎng)成教育落到實處,。

9,、德育工作形成特色，德育活動形成特色。

10,、學(xué)生家訪率達到80%,，困難學(xué)生家訪率達到100%。

一,、二年級從行為規(guī)范養(yǎng)成入手，重點進行社會公德,、誠信,、禮儀教育；三,、四年級重點進行道德品質(zhì)教育,、責(zé)任教育；五年級重點進行道德規(guī)范,、心理健康教育,；初一重點進行心理品質(zhì)教育；初二初三重點進行紀律教育,、法制教育,；初四重點進行理想前途教育。

1）,、三月份主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育

2）,、四、五月份主題：心理,、勞動教育

3）,、六、七月份主題：法制,、安全,、健康教育

每周一升旗校會；周五其它學(xué)科復(fù)習(xí),；其它時間安排如下：周二,，小學(xué)：中小學(xué)生守則或小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)（或唱中小學(xué)生守則歌曲）；中學(xué)：中小學(xué)生守則或中學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)（或唱中小學(xué)生守則歌曲）,；周三,，小學(xué)：一二年級由教師引導(dǎo)學(xué)生或教師講發(fā)生在身邊的故事或歷史故事（各年級按照自己班級的主題選擇故事），三,、四,、五年級由學(xué)生自主完成；中學(xué)：發(fā)生在身邊的故事或歷史故事（各年級按照自己班級的主題選擇故事）,；周四,，小學(xué)：讀實事新聞（根據(jù)自己班級主題而定）；中學(xué)：讀報紙或新聞（根據(jù)自己班級主題而定）；

各個年級根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃分層的要求,，選擇合適的班會課主題,。學(xué)校按時進行檢查。

主題：團隊知識時間：每月第四周周四下午第八節(jié)課,。內(nèi)容：見計劃,；要求：由團委、大隊部負責(zé)組織,、安排,。

時間：每周周四；內(nèi)容：見計劃

完成時間：開學(xué)第一周周五,；第三周周五,；以后每個月的第一周周五、第三周周五之前完成,。內(nèi)容：見月計劃,；手抄報：第一個內(nèi)容，教師節(jié),；其它內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的藝術(shù)月活動方案而定,。

周周評比，每周的評比結(jié)果在班主任例會上進行總結(jié),，優(yōu)點,、缺點進行點名表揚、批評,。

利用班會課,、晨會，升旗校會,、手抄報讓學(xué)生了解特殊記念日,。

3月8日國際勞動婦女節(jié)；3月12日中國植樹節(jié),；3月最后一個星期一全國中小學(xué)生安全教育日,。4月7日：世界衛(wèi)生日；4月25日：全國兒童預(yù)防接種宣傳日,。5月4日中國青年節(jié),；6月1日國際兒童節(jié)；6月6日全國愛眼日,；6月第三個星期日父親節(jié),。

繼續(xù)堅持每周一次的班主任例會、值周教師,、周生例會,。

家訪是教師與家長溝通最有效最直接的方式,，本年度班主任教師對學(xué)生家訪率達到80%，困難學(xué)生家訪率達到100%,。計劃在班主任工作手冊中體現(xiàn),，要有記實，有總結(jié),。

加強對學(xué)生遵紀守法教育,，舉辦法制圖片展覽和講座，做到校園預(yù)防和社會預(yù)防互相配合,；以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點,，加強教育宣傳，注重節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。（見方案）

和教導(dǎo)處聯(lián)合,，完成好綜合實踐活動課的組織工作（見方案）,。內(nèi)容：民族團結(jié)、青少年心理健康,、科技,、勞動基地（包括學(xué)校勞動課）

認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的通知》精神，堅持"分層次,、抓基礎(chǔ),、"的工作思路。樹立"轉(zhuǎn)化一個待進步學(xué)生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要"的思想,，樹立"教師不是選擇自己教育的學(xué)生,，而是要創(chuàng)造適合不同學(xué)生的教育"這一正確觀念。

1）,、政教處要定期檢查落實情況,，有先進經(jīng)驗和典型事例要及時通報、及時表揚,、及時鼓勵,。（每月最后一周進行檢查）

2）、班主任教師,，每月一次（每月最后一周周三下午第七八節(jié)課）家長會,，通過家長會建立和家長定期聯(lián)系制度，互通情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3）、開展和待進步學(xué)生結(jié)對子的活動使后進生建立信心,，勇于改正缺點,，努力提高學(xué)習(xí)成績，互幫互學(xué)，讓他們感受集體的溫暖,，如果他們有具體困難,，及時找出解決問題的方法。（填好后進生談話記實）

4）,、政教處定期（每月最后一周）召開轉(zhuǎn)變待進步學(xué)生工作會議,。

5）、政教處定期組織學(xué)生觀看"法制影片"增強他們的法制觀念,。

6）,、學(xué)校要定期總結(jié)、表彰,，對這一工作中表現(xiàn)突出的班任及科任教師要樹立典型,。

2、勞動教育――校田地播種

從本學(xué)期開始,，我校的德育工作將此項活動作為特色工作進行開展,，并且要堅持下去。

培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,，讓學(xué)生掌握一定的勞動知識和技能,，最終讓學(xué)生熱愛勞動，感受勞動的快樂,。讓學(xué)生形成堅韌不拔,、吃苦耐勞、樂觀向上,、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,。

通過勞動實踐活動，使學(xué)生不僅能夠體會勞動的艱辛,，同時也能學(xué)會勞動技能,；強化集體主義觀念，互相幫助,，互相督促,，共同提高，成為同學(xué)們的自覺行動,；增強紀律觀念,，磨練意志；加深師生之間的關(guān)系,。

1,、結(jié)合五六月份的活動主題，首先對參加活動的學(xué)生以班會課的形式進行動員,；

2,、五月份組織學(xué)生進行活動――校田地播種,；

3、六月份組織學(xué)生進行田間的管理,；

4,、活動結(jié)束后進行總結(jié)，同時學(xué)生要有活動感受,；

5,、學(xué)校要在期末對在此項活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人進行表彰,。

進一步加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作,，以有效的控制常見病、傳染病為重點,，積極開展健康教育,，增強學(xué)生自我防護意識，促進綜合素質(zhì)的提高,。

1,、落實常見病防治方案，加強常見病矯治工作,。嚴格控制學(xué)生常見病患病率，確?；疾÷手笜朔€(wěn)中有降,。

2、加強傳染病的管理,，建立健全防護體系,，做到有效控制。

3,、加強健康教育宣傳,，強化對學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

4,、加強學(xué)校衛(wèi)生室網(wǎng)頁建設(shè),。

1、積極參加保健所組織的崗位練兵活動,，嚴格按照各項要求去做,。按時參加培訓(xùn)，認真做好筆記,。每月按時報表,，并保證準確性。

2,、把常見病矯治工作納入到衛(wèi)生保健工作的重點,，做到"責(zé),、權(quán)、利,、掛鉤,，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，班主任,、科任教師重視配合,。與班主任教師簽訂責(zé)任狀，實行一票否決制,。

3,、制定《傳染病防治方案》，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早治療。加強晨檢工作,，做好因病缺課登記,、周統(tǒng)計、月報表,，發(fā)現(xiàn)傳染病進行網(wǎng)上報告和電話報告,，認真填好《保健教師工作手冊》，及時檢查《衛(wèi)生員工作手冊》,，充分發(fā)揮其作用,，填寫好學(xué)校消毒、通風(fēng)記錄,。保證課間通風(fēng),，和定期消毒。做好教學(xué)監(jiān)督工作,。

4,、充分利用宣傳陣地，每周一次廣播,，隔周一次板報,，對學(xué)生進行宣產(chǎn)教育。3月份是防近宣傳月,，學(xué)校要粘貼標語進行宣傳,。本學(xué)期擬開展一次"預(yù)防近視，從我做起"的活動,。使學(xué)生自覺樹立自我維護保健意識,。

以課改工作和陽光體育活動工作為重心，在全面實施新課程的過程中,，深入研究課堂教學(xué),，積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，正確認識實施新課程和開展群體工作、課余訓(xùn)練工作的關(guān)系,，真正發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能,，為培養(yǎng)身體、心理都健康的建設(shè)人才作貢獻,。

1．組組織全體體育教師學(xué)習(xí)學(xué)好課程標準,。

2．積極組織體育教師參加校內(nèi)外的聽課學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

3．開展好集體備課工作,，并在教學(xué)中做到備教一致,。

參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，提高教師敬業(yè)愛崗精神,，樹立把教育當成自己生命一部分,、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì),。

1．建立健全兩操一活動制度,，努力提高活動質(zhì)量。

2．積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動,。

以提高班主任隊伍素質(zhì)為核心,，努力建設(shè)一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊伍,。

校本培訓(xùn)15學(xué)時（其中有5學(xué)時的自學(xué)），使班主任教師能夠圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,，調(diào)整自己的教育思想和理念，逐步使自己具有創(chuàng)新能力,、信息素養(yǎng),、反思品質(zhì)和現(xiàn)代化操作技能，以全新的情感,、態(tài)度及價值觀,，塑造自己成為一個師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師,。

學(xué)校按計劃組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容,；《德育報》上的精典文章；教育學(xué)部分內(nèi)容等等,。自學(xué)內(nèi)容是：如何進行德育實踐活動,；如何開好家長會、主題班隊會,；如何寫好學(xué)生的操行評語等等,。

根據(jù)針對性,、實效性、創(chuàng)新性原則來安排培訓(xùn)內(nèi)容并組織具體培訓(xùn)以及考核的實施,。

采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn),、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與實踐研究,、校際交流與班主任論壇,、專題講座與現(xiàn)場觀摩等形式進行。

健全班主任考核檔案,，并將考核結(jié)果納入教師工作考核之中,。考核內(nèi)容應(yīng)包括班主任工作業(yè)績（班級工作計劃,、典型教育案例,、學(xué)生操行評語、主題班隊會,、家長會,、班級學(xué)生思想品德表現(xiàn)等）和參加校本培訓(xùn)情況（學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)筆記,、經(jīng)驗文章,、學(xué)習(xí)效果等）兩個方面的內(nèi)容。

為了科學(xué)地考核,、評價班主任履行職責(zé),、完成任務(wù)的情況，提高全班主任的工作積極性,，規(guī)范并加強學(xué)校的常規(guī)管理,，根據(jù)我校的實際情況，特制定班主任量化考核細則,。

1）考核過程堅持公開,、公正、公平的原則,。

2）,、每周考核一次，每月進行匯總,，公布每個人的成績,。

3）、考核辦法：

考核分兩部分：班主任工作考核,，班級工作考核,。

2、量化考核結(jié)果的使用：

依據(jù)考核方案，計算出每位班主任的學(xué)年量化考核得分,，量化考核結(jié)果是評優(yōu)評先,、職稱評定的主要依據(jù)。

3,、考核的具體細則見方案,。

以加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識,，調(diào)動團員學(xué)生積極性,，增加團組織的凝聚力，全面提高團員素質(zhì)工作為重心,，堅持素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，切實服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)青少年健康成長,，努力開創(chuàng)我校共青團,、少先隊工作的新局面。

1）,、按照學(xué)校工作開展行之有效的活動,，提高團員、少先隊員的綜合素質(zhì),，發(fā)揮團員,、少先隊員的先鋒帶頭作用。

2）,、進一步加強團隊基礎(chǔ)建設(shè),。重視加強團隊活動建設(shè)，做到"月月有主題",，同時要不斷加強團隊陣地建設(shè),，充分發(fā)揮鼓號隊、大隊部,、紅領(lǐng)巾廣播等團隊陣地的作用,。

小學(xué)德育工作計劃個人 小學(xué)德育工作計劃春季篇七

根據(jù)上級文件指示精神，結(jié)合學(xué)校工作計劃安排,，特制訂韓興莊小學(xué)xx年度德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

xx年,，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局xx年教育工作要點,，結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，深入開展德育主題活動,，不斷提高德育工作的主動性,、針對性和實效性,，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

二,、主要目標：

1、加強德育工作常規(guī)管理,，促進德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化、精細化和有序化,，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系,。

2、大力加強德育隊伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部,、少先隊干部自主管理工作能力,。

3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,，著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評價體系,，開發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長記錄,、入學(xué)課程教材,、畢業(yè)紀念等功能于一體的學(xué)生評價冊，對評價內(nèi)容,、評價方式,、評價主體、評價時間等作出科學(xué)具體的安排,，使其真正發(fā)揮出激勵,、促進和展示作用。規(guī)范“校園明星”表彰,，對“校園明星”的評選時間,、評選內(nèi)容、評選方式等進行具體規(guī)劃,，使之成為全校師生熟知,、具有較強激勵意義的品牌項目。

4,、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點，堅持認真做好學(xué)生值周,，完善現(xiàn)行的紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度,，加強值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋，充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用,。在日常工作中堅持求真,、求實、求細,、求效,。

5、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式,，努力推進大課間課程化管理,；認真組織開展好體育藝術(shù)活動，堅持落實每天一小時的`校園體育運動,，為學(xué)校藝術(shù)（社團）教育提供載體和方法保障,。

6、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團工作,，增設(shè)科技類社團,，改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式，努力推進體育藝術(shù)2+1工作,，借鐫刻機的投入使用大力提升篆刻在校園的認可度,，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

7,、充分發(fā)揮校,、班兩級家長委員會的作用，加強家校聯(lián)系,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，健全完善家校聯(lián)系長效機制,。

三、主要工作及措施

（一）繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實踐和研究,，改革學(xué)生值周制度,。繼續(xù)堅持做好學(xué)生值周工作，從文明,、紀律,、衛(wèi)生等方面促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。值周的結(jié)果,，在學(xué)校公開欄實行動態(tài)公布,。依據(jù)每周的值周匯總成績，評選出文明班集體,。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎時間”,，學(xué)校都要對上周的文明班集體進行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來,。

2、通過班級推薦的形式,，選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任值周生,。對選拔出來的值周生，少先隊大隊部要定期（雙周一次）組織專門的培訓(xùn),，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3,、安排少先隊干部參與到學(xué)校的管理工作中來,，通過廣播站、大型活動,、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力,。

4、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實踐,。

5,、繼續(xù)落實副班主任工作制，不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延,。

（二）,、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理，落實到位,。秉承“博學(xué)勵行,，至善至美”的校訓(xùn)，扎實開展好各項常規(guī)德育活動,，工作中要認真組織開展好10個每一次：（1）每一次升旗儀式,；（2）每一次集會；（3）每一次班（隊）會,；（4）每一次專題教育活動,；（5）每一次家長會；（6）每一次社會實踐活動,；（7）每一次家訪,；（8）每一次學(xué)生評價；（9）每一次德育工作例會,；（10）每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。

2、抓好宣傳陣地建設(shè),。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用,，創(chuàng)造機會,，地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中,。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站,、訴說心語信箱、校園吉尼斯,、德育體驗園地,、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作，通過各種方式,，加強環(huán)境育人效果,。

（三）、深入開展學(xué)生社團活動,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項目,、特色項目、師資優(yōu)勢,，結(jié)合“校園藝術(shù)節(jié)”,、“校園體育節(jié)”、“校園讀書節(jié)”,、“科技節(jié)”,、“奮發(fā)向上崇德向善 讀書系列活動”以及學(xué)科延伸拓展的需要，全面開展學(xué)生社團建設(shè)活動,。

2,、加強學(xué)生社團活動的指導(dǎo)、檢查,、督促與評比工作,，確保學(xué)生社團活動有序、有效開展,。

3,、強化學(xué)生社團活動過程資料的收集與存檔工作管理，堅持做好每學(xué)期末的學(xué)生社團成果展示活動,，促進學(xué)生社團工作蓬勃發(fā)展,。12

小學(xué)德育工作計劃個人 小學(xué)德育工作計劃春季篇八

結(jié)合學(xué)生當前行為舉止,、表達以及習(xí)慣養(yǎng)成中的問題，以“融情教育”理念為指導(dǎo),，堅持“以情育德”的實踐探索,，豐富“以情育德”文化內(nèi)涵，著力解決學(xué)生實際問題,，努力形成學(xué)校“以情育德”特色,。

（一）深化“以情育德”研究

1,、不斷完善“情滿校園”的環(huán)境文化建設(shè)

（1）校外櫥窗：我們身邊的榜樣 藝術(shù)節(jié)

（2）樓道文化：

＊“好書推薦”、“我的暑假生活”,、“我的孝行”小報 9.1完成

＊“變廢為寶”,、“科技小發(fā)明”展示 9.4完成

2、繼續(xù)推進以“感恩”為特色的德育活動

第一,；養(yǎng)成教育 以情促知

（1）重點：愛護公物,、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣

（2）具體要求：

愛護公物：墻壁干凈,、設(shè)施完好,、愛護工具、勤儉節(jié)約,。

衛(wèi)生習(xí)慣：衣物整潔,、堅持保潔、垃圾廢物,、隨手撿起等,。

文明習(xí)慣：主動問好、用語文明,、舉止文雅,、慢步輕聲等。

（3）活動引領(lǐng)

愛護公物教育：返校日觀察,、體驗,、交流；

（4）檢查落實

具體內(nèi)容及措施見附件

第二,；節(jié)日活動 突出感恩

＊開學(xué)典禮：主題思祖國哺育之源,、感社會關(guān)愛之恩、踐全面發(fā)展之行

＊教師節(jié)：9.9全?！坝^察老師的一天”,、中午12：40上第一節(jié)，第三節(jié)寫感受進行班內(nèi)交流,，晚上制作感恩卡,；10日早上全校交流,。

＊國慶節(jié)：國旗下教育 向祖國獻禮小報制作

＊感恩節(jié)：“感恩大討論活動”內(nèi)容：感恩哪些人？為什么感恩,？還應(yīng)感恩哪些人,？時間：11.24班會討論、交流11.27活動：一張感恩卡片,、一個感恩電話,、一條祝福短信、一封感恩信

＊冬至：包餃子體驗

＊元旦：學(xué)生才藝展示 三四五年級組慶?；顒?其它年級班級慶祝

第三,；主題教育 以情育德

略

第四，實踐活動

體驗收獲 感恩自然 時間：9.30

（二）開展豐富多彩的社團活動（具體安排見附件）

總體要求：分工負責(zé),、強化責(zé)任,；分層指導(dǎo)、重點推進,；9月第四周彩排

（三）隊伍建設(shè)

1,、 專家引領(lǐng)：全面培訓(xùn) 學(xué)以致用。

2,、 實踐鍛煉：以辦學(xué)研討會為契機,，開展感恩教育系列教育活動。

3,、 典型引路：發(fā)揮骨干班主任作用,。

3、集體研修：全部班級開展系列感恩教育系列活動,。

（四）班級文化建設(shè)

1,、必有內(nèi)容：班名、班訓(xùn),、班規(guī)（布置在班級側(cè)面展板）

要求：要有每個同學(xué)的印跡,、力求新穎、美觀,、有寓意

2,、其它自定：班級小家務(wù)

（五）少先隊工作

1、 隊伍建設(shè)：發(fā)展新隊員（隊前教育）隊干部培訓(xùn),、值周生培訓(xùn)

2,、 常規(guī)工作：國旗下教育（見附件一）、常規(guī)檢查

（六）其它

1,、三結(jié)合教育：通過家長會,、微信平臺、網(wǎng)絡(luò)平面媒體等加強與家長的溝通,，力爭形成合力,。

2,、宣傳工作：定期更換班級板報；利用好學(xué)校板報,、櫥窗,、廣播、電子屏,、網(wǎng)站宣傳教育功能,；利用《草橋報》加強地區(qū)宣傳；繼續(xù)利用好門廳展臺為特長學(xué)生搭建舞臺,。

小學(xué)德育工作計劃個人 小學(xué)德育工作計劃春季篇九

本學(xué)期,，我校的德育工作將以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

1,、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、開展國防教育,，強化愛國愛校思想。

3,、探索科技教育,，樹立從小愛科學(xué)的意識。

4,、深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（一）加強德育工作隊伍建設(shè)

進一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度,，充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律,，推廣先進典型和特色經(jīng)驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展,。

（二）抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細則》,，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合“三評”工作,，每天檢查,，以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,，做到每周匯總,，公布評比，以檢促進,。通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）以重大活動為契機,，開展各項德育體驗活動

1,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

2,、培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力,，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量,。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗。

3,、抓住重大節(jié)日的有利時機,，做好對隊員的教育。

（四）加強家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢

開展“家長開放月”活動,。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,，有效提高德育教育效果,；拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會,、家長會,、家訪、電訪,、告家長書,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時交流情況,，了解學(xué)生思想動向，認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見,、建議,。