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師德師風(fēng)專題培訓(xùn)制度及流程篇一

1,、教師必須按時參加師德學(xué)習(xí)，不遲到,，不早退,，不曠職。學(xué)校將按此要求檢查師德的學(xué)習(xí)情況,。

2,、教師通過學(xué)習(xí)后，應(yīng)聯(lián)系自己的學(xué)習(xí),、思想和工作實(shí)際寫體會,、寫心得。學(xué)校將檢查心得體會的質(zhì)量并評出等級,。

3,、教師的行為是否符合師德規(guī)范的要求，學(xué)校將采取聽,、看,、查等方法進(jìn)行量化評分。

1,、“聽”,。聽取學(xué)生,、家長、社會和教師對該教師的評價,。

2,、“看”?？磳W(xué)習(xí)記載,，學(xué)習(xí)心得的質(zhì)量，教學(xué)方面的情況,。

3,、“查”。調(diào)查教師職業(yè)道德的實(shí)施情況,，采取自查,、互查相結(jié)合，對照“八要”,、“十不”的具體內(nèi)容,，組織教師向社會、向家長公開承諾,，接受社會和家長的監(jiān)督,。

4、每學(xué)期末集中檢查一次,，并公布檢查結(jié)果,，記入教師個人檔案。

師德師風(fēng)專題培訓(xùn)制度及流程篇二

為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師師德素質(zhì),，根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)結(jié)合廉政文化進(jìn)校園、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、促進(jìn)工作落實(shí)和預(yù)防職務(wù)犯罪工作進(jìn)校園等活動,，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)教育活動的的工作部署和要求，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展,，決定在全校教職工中全面開展師德師風(fēng)教育活動,。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施計劃,。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是加強(qiáng)教育和民生建設(shè)的需要。教育是最大的民生,，大力發(fā)展教育事業(yè),，就是為了關(guān)注民生、改善民生,、服務(wù)民生,。教師是否具有高尚的師德和良好的師風(fēng),，不僅關(guān)乎教育整體形象，更是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的核心,，直接關(guān)系到學(xué)生,、家長及社會千家萬戶切身利益。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是教育改革和發(fā)展的需要,。國家、省,、市的教育改革發(fā)展規(guī)劃均對教育提出了明確的目標(biāo)要求和主要任務(wù),，為推進(jìn)教育改革發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣,，必須堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，全面加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德,、職業(yè)紀(jì)律,、政策法制和全局思想教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。

(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,、樹立教育良好形象的需要,。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建文明城市,，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),，改善政務(wù)環(huán)境，提高工作效能,，優(yōu)化公共服務(wù)是我們的理想追求,，也是我們?nèi)巳说牧x務(wù)和責(zé)任。作為公益事業(yè)的教育,，作為服務(wù)學(xué)生健康成長的學(xué)校,，要為學(xué)生為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，必須要有一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的教師隊(duì)伍才能擔(dān)當(dāng)此任。

(四)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，促進(jìn)教師自身發(fā)展的需要。多年來,，我們廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型,，贏得了社會廣泛贊譽(yù),。但同時也必須清醒地看到，在市場經(jīng)濟(jì)和復(fù)雜社會形勢的影響下,，學(xué)校教育和師德師風(fēng)建設(shè)面臨許多新情況,、新問題、新挑戰(zhàn),，主要表現(xiàn)在：個別教師對教師職業(yè)道德精神認(rèn)識不清,，“等同于一般群眾”的意識和自由散漫的現(xiàn)象有時存在;有章不依、有紀(jì)不依,、有法不依的現(xiàn)象時有發(fā)生;雷鋒精神,、實(shí)干精神、奉獻(xiàn)精神越來越少,。這將給學(xué)生,、家長和社會帶來不同程度的負(fù)面影響，甚至損害學(xué)校形象,。事實(shí)證明,，一個教師師德不高，專業(yè)發(fā)展水平也會不高,。要全面落實(shí)“德才兼?zhèn)?、才唯德用”的要求，沒有德的教師,，無論教學(xué)水平如何,，都不是我們需要的教師，對教師既要發(fā)揮教學(xué)專長,，更要加強(qiáng)師德教育和管理,。因此，我們必須下決心加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè),，切實(shí)提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

(一)指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生,、為人師表”為核心,，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口,，深入開展師德師風(fēng)教育活動,，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,，增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力打造一支品德高尚,、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛,、為人師表,、人民滿意的教師隊(duì)伍。

(二)活動主題

忠誠履職,，愛生樂教

(三)活動內(nèi)容

1,、開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動。學(xué)校將結(jié)合教師政治學(xué)習(xí),，組織廣大教師通過研讀專著,、集中研討、學(xué)習(xí)反思等,，深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系,，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)使命感和社會責(zé)任感，增強(qiáng)職業(yè)道德觀念,，依法履行教師職責(zé)和義務(wù),。

2、開展模范教師先進(jìn)事跡宣講活動,。學(xué)校結(jié)合慶祝第xx個教師節(jié)活動,，表彰先進(jìn)教師,，樹立先進(jìn)典型,。組織教師聆聽、學(xué)習(xí)模范教師先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)高尚師德,，激勵廣大教師學(xué)習(xí)模范教師，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型,，為人師表,、教書育人、敬業(yè)愛生,，自覺樹立人民教師的良好形象,。

3、開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動。學(xué)校結(jié)合人才培養(yǎng),、教學(xué)改革,、師資隊(duì)伍建設(shè)及和諧校園建設(shè)等工作，通過師德論壇,、座談研討等多種形式,，組織廣大教師和教育工作者重點(diǎn)圍繞新時期師德建設(shè)的新要求、增強(qiáng)師德修養(yǎng),、建立新型師生關(guān)系,、教師從教的職業(yè)道德底線、師德師風(fēng)建設(shè)有效性等問題,，廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動,。通過大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)新時期師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識,，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

4、廣泛開展愛生助學(xué)活動,。學(xué)校結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，組織教師深入社區(qū)、深入家庭,，廣泛開展師生談心,、家校聯(lián)系和對口幫扶活動。要重點(diǎn)做好雙困學(xué)生的思想交流和心理指導(dǎo),，尤其是抓好不良行為學(xué)生的教育矯正和轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)愛問題學(xué)生;關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生,。

5,、開展“崗位大練兵”活動,。學(xué)校把培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,，作為師德師風(fēng)教育活動的重要主題，引導(dǎo)廣大教師以提升教育教學(xué)能力為核心,，廣泛開展崗位大練兵活動。要以“干什么,、練什么”，“缺什么,、補(bǔ)什么”為基本出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)廣大教師熟練掌握教學(xué)技能,、提升教育教學(xué)能力,。要通過精品課程建設(shè)、優(yōu)秀教學(xué)成果評選和教學(xué)技能競賽等,，激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。精心組織教師參加下學(xué)期教研室組織的教師教學(xué)技能展示活動,。

6、開展“師德師風(fēng)八查八看”活動,。學(xué)校組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問題,。一查職業(yè)認(rèn)識，重點(diǎn)看是否熱愛教育事業(yè),，有無違背教育方針政策,，只教書不育人的言行。二查工作態(tài)度,，重點(diǎn)看是否用心投入教育教學(xué),，有無敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。三查師生情感,，重點(diǎn)看能否理解、尊重,、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有無體罰,、歧視和侮辱學(xué)生行為。四查工作紀(jì)律,，重點(diǎn)看是否自由散漫，有無馬虎從教誤人子弟問題,。五查廉潔從教，重點(diǎn)看有無刁難家長,、索要財物、亂收費(fèi)用,、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等違規(guī)行為,。六查師表形象,，重點(diǎn)看是否舉止文明,、儀表端莊,，有無賭博,、酗酒,、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會公德的行為,。七查治學(xué)態(tài)度，重點(diǎn)看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，有無弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為,。八查工作效果，重點(diǎn)看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升,，能否做到學(xué)生信服、家長信任,、學(xué)校和社會滿意。

(四)工作原則

1,、與教育教學(xué)相結(jié)合原則。要以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,，與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)工作兩促進(jìn),、兩不誤。

2,、面向全員原則,。要面向全體教職員工,，做到人人參與，全面提高,。

3,、正面教育為主原則。要利用各種宣傳方式,，宣傳師德規(guī)范要求，引導(dǎo)廣大教職工主動查找和糾正自身存在的問題,，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善,、自我提高的自覺性。

4,、發(fā)揚(yáng)民主原則。要尊重教職工的民主權(quán)力,，充分調(diào)動教職工參與活動的主動性，積極性和創(chuàng)造性,。

5、注重實(shí)效原則,。要突出重點(diǎn),，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在并且影響教育形象的`突出問題，務(wù)求活動取得實(shí)效,。

(五)主要任務(wù)

1、堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝廣大教職工,，提高教職工的政治素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,，提高依法執(zhí)教水平。

2,、加強(qiáng)教職工的職業(yè)理想教育，提高教職工職業(yè)道德水平,。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,，增強(qiáng)教職工的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感,，引導(dǎo)廣大教職工愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、志存高遠(yuǎn)、自覺履行教書育人的神圣職責(zé),，引導(dǎo)廣大教職工正確理解并大力支持崗位設(shè)置和績效工資分配制度。

3,、規(guī)范教職工的教書育人行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持教學(xué)育人、管理育人,、服務(wù)育人，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨和國家的教育方針,，牢固樹立“以生為本”的理念，遵循教育規(guī)律,，把握學(xué)生的身心特點(diǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，精心育人,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題,，樹立教職工良好形象,。當(dāng)前，我校教師隊(duì)伍總體上是健康向上的,，但也有極少數(shù)教職工在師德師風(fēng)上存在著急需解決的問題,。我們將通過教育活動，以高尚師德師風(fēng)推動校風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校教育健康發(fā)展。

(一)科學(xué)安排

師德師風(fēng)教育活動從20xx年9月開始,，20xx年7月結(jié)束,。整個活動分為五個階段：

第一階段：宣傳發(fā)動階段( 20xx年9月1日—9月30日),。

召開動員大會,，營造宣傳氛圍,，制訂師德師風(fēng)建設(shè)教育活動實(shí)施方案,。

第二階段：學(xué)習(xí)反思階段(20xx年10月1日—20xx年1月31日),。

明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件精神,。

明確學(xué)習(xí)方式。要采取“四結(jié)合”的方式,，即個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、個人思考與座談交流相結(jié)合,、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合,、聽取先進(jìn)事跡報告與剖析反面典型相結(jié)合,，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

深入進(jìn)行反思,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織教師從思想和行為上進(jìn)行反思。認(rèn)真開展師德師風(fēng)評議“八查八看”活動,。

第三階段：查擺問題階段(20xx年3月1日—3月31日)。

自查自糾,。每位教師要根據(jù)學(xué)校的師德師風(fēng)教育活動方案，找出自己在校內(nèi)校外“為人師表”上的差距和不足,，進(jìn)行深刻剖析，寫好書面材料,。

民主評議。組織召開領(lǐng)導(dǎo)會議,、教師會議、學(xué)生會議等,，在不同范圍內(nèi)深入開展師德師風(fēng)民主評議活動，通過互相批評的形式幫助廣大教師查找問題,，改正不足,。

征求意見。通過學(xué)校博客,、意見箱,、召開家長座談會,、發(fā)放征詢意見表等多種形式,，廣泛征求教師,、學(xué)生,、家長,、社會對學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見和建議,，查找本校教師師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理出現(xiàn)的問題。

第四階段：整改提高階段(20xx年4月1日—5月31日),。

制訂師德師風(fēng)建設(shè)整改方案。每位教師要在自查和民主評議的基礎(chǔ)上,，對自己在師德師風(fēng)方面存在的突出問題進(jìn)行梳理，針對突出問題,，制定整改方案,。

建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。邊整改邊建章立制,，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化,、制度化、法制化的軌道,。

第五階段：總結(jié)表彰階段(20xx年6月1日—7月10日),。

認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)教育活動的成績和經(jīng)驗(yàn)，在新學(xué)年初召開表彰大會,，表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個人，大力宣傳師德高尚教師的典型事跡,，用典型的力量帶動人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,，用榜樣的力量鼓舞人，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),。

(二)強(qiáng)化組織

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，抓好輿論導(dǎo)向,，成立學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)組織,、協(xié)調(diào)、檢查和評估工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，設(shè)在教務(wù)處,，辦公室主任由石鮮紅主任兼任。校長負(fù)總責(zé),、親自抓,，藺懷志副校長具體抓,，相關(guān)部門要負(fù)其責(zé),、協(xié)調(diào)配合,，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)整體合力,。通過各種形式大張旗鼓地宣傳當(dāng)代教師先進(jìn)典型,，大力褒獎人民教師的高尚師德,，展現(xiàn)當(dāng)代教師良好的精神風(fēng)貌,，努力營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。

(三)創(chuàng)新載體

不斷創(chuàng)新載體,，保障活動效果。把師德師風(fēng)建設(shè)寓于形式多樣的活動中,，讓廣大教師在豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動中接受教育，經(jīng)受鍛煉,。要創(chuàng)造性的開展工作,，不斷創(chuàng)新活動載體，用新穎的活動載體吸引教師,，提高廣大教師參加活動的積極性和主動性,，把活動推向深入,，提高活動效果,。

(四)落實(shí)責(zé)任

層層落實(shí)責(zé)任,，嚴(yán)格責(zé)任追究,。各級組,、科室主要領(lǐng)導(dǎo)要做好把關(guān)工作，對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成不良影響的,，要追究科室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;對違反師德規(guī)范的教師予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重,、造成不良影響的,，年度考核實(shí)行一票否決,，考核結(jié)果為不合格等次;不適合教師崗位者,，視情況可上報,，由上級給予調(diào)整工作崗位。學(xué)校將加大檢查監(jiān)督力度,，對全體教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作的情況進(jìn)行通報,。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是一個社會系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)長期而艱巨的歷史任務(wù),，學(xué)校將堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重要組成部分，積極探索和建立師德建設(shè)的長效機(jī)制，常抓不懈,，抓出實(shí)效。讓我們發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神,，采取得力有效的措施，為建設(shè)一支德能正其身,、才能勵其志,、行能成其業(yè)的教師隊(duì)伍,，為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展而不懈努力!

師德師風(fēng)專題培訓(xùn)制度及流程篇三

為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為,，根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際,，特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。

幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師,，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確,，無死角,、無漏洞、無空白,。

幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng),，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁,、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師,，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育,，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向,。重大問題必須及時報告園長,，并作及時處理,。

幼兒園利用幼兒園的各種會議,，對教師進(jìn)行師德教育,，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,，不能做什么,，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。

1,、幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、家長監(jiān)督,、社會輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話,。

2,、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設(shè)的評議。幼兒園定期舉辦家長會,，親子活動等，多方聽取社會各界的意見和建議,。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位,。

3,、幼兒園園長、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì),、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍,，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映,，凡視而不見,，推諉縱容,、任其發(fā)展的,，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究,。

幼兒園堅(jiān)持做好每日巡查。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容,，與教師崗位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤,。

幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議,，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足,，制訂整改措施,，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平,。

幼兒園每年評選表彰一次師德先進(jìn)個人,。報告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡,。并給予物質(zhì)獎勵

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。預(yù)防和杜絕教師犯罪,。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個年段或每一位教職工,，形成有效的防范機(jī)制。

2,、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動。幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)管理制度》,，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容,。

師德師風(fēng)專題培訓(xùn)制度及流程篇四

為了貫徹落實(shí)上級黨委,、政府及教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,，進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教,，為人師表,，全面提高教師職業(yè)道德水平,，樹立教師的良好形象，建設(shè)一支師德高尚,、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，特制訂本考核制度,。

成立教師師德師風(fēng)考核小組，組長由陳智校長擔(dān)任,，學(xué)校全體行政人員及各教研組長構(gòu)成小組成員,。

1,、勞動紀(jì)律

①按時參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會議等學(xué)校具體要求到會的場合。每無故缺席一次扣1分,，遲到或早退一次扣0.5分，事假或不守會議制度每次扣0.2分,。

②每曠課一節(jié)扣1分，每曠工一天扣3分,。

③未經(jīng)許可，擅自調(diào)課,，每調(diào)課一節(jié)次扣主動調(diào)課者1分，扣被動調(diào)課者0.5分,。

④每年事假不超過5天，病假不越過30天(法定假日除外),，事假、病假每越過一天扣0.5分,。

⑤自覺參加每周一的升旗儀式(以到達(dá)大操坪為準(zhǔn))，每無故缺席一次扣0.5分,。

⑥上班時間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動的,，每次扣1分。

2,、政治理論學(xué)習(xí)

①凡學(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，每次都必須有筆記,，每缺少一扣1分。

②凡學(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文,，每缺交一次扣1分。

3,、思想道德素質(zhì)

①凡體罰學(xué)生(動手動腳打?qū)W生)，驅(qū)趕學(xué)生出教室,，拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現(xiàn)象的每次扣5分。

②歧視排擠后進(jìn)生,，從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣5分。

③道德敗壞,，男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分,。

④利用打牌打麻將，參與賭博和變相賭博等活動的每次扣5分,。

⑤未經(jīng)學(xué)校許可,，以營利為目的的，擅自在校外辦班或兼職的,，每次扣5分。

⑥教職工個人亂收費(fèi),，亂替學(xué)生訂學(xué)習(xí)和生活用品的，每次扣5分,。

①本考訂制度總分為100分，各小項(xiàng)扣分均不封頂。

②凡考核結(jié)果在60分以下者,，該教師的年度考核則視為不合格。

③凡考核結(jié)果得出在90分以下者,，年度考核不能評為優(yōu)崗，也不能參與其他評優(yōu)評先,。

④本制度解釋權(quán)為學(xué)校行政。