演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇一

1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，理解世界地球日的起源和目的。

2.學(xué)會(huì)收集,、分析環(huán)境情況及資料的方法,，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,，激發(fā)對(duì)地

活動(dòng)過程

一、了解地球日的由來

大家好,，昨天是4月22日，第43個(gè)世界地球日,。世界地球日,，這一紀(jì)念日起源于美國(guó)。1970年的首次“地球日”聲勢(shì)浩大,。美國(guó)各地約20xx萬人參加,，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。1990年4月22日,，140多個(gè)國(guó)家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng),。從此，聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為“世界地球日”,。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí)，每年這一天,，世界各國(guó)的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng),。

二、觀察導(dǎo)入

1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況 ：地球是生命的搖籃,，萬物的母親,，人類的家園。曾經(jīng),，她是那樣的美麗壯觀,。然而,，不知從何時(shí)開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,，她開始哭泣,，開始呻吟,，過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠,。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣，她像一個(gè)羸弱的病人,，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了,，同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:?地震海嘯颶風(fēng),，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對(duì)地球的破壞活動(dòng)有關(guān),。森林面積縮小,，全不氣候變暖，物種迅速減少,，空氣嚴(yán)重污染，人類要快快重視環(huán)境問題,，保護(hù)這唯一的地球?避免無可挽回的災(zāi)難,。

2.“我們這個(gè)地球太可愛了?同時(shí)又太容易破碎了?”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆,。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話,。

3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

三、啟發(fā)思考

我們可以為環(huán)保做的事

1,、植樹凈化空氣

2,、減少“白色污染”

3、搞宣傳活動(dòng)

4、節(jié)約水,、電等多種資源?

5,、保護(hù)動(dòng)植物?

6、抵制大人抽煙

四,、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報(bào)

同學(xué)們都想得不錯(cuò),，也希望大家盡快行動(dòng)起來。我想大家可以利用手中的筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳手抄報(bào)的創(chuàng)作,，來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子,。

五、總結(jié)

同學(xué)們,，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧。我相信,，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染,，讓我們的家園,、我們的地球越來越美麗。

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇二

班會(huì)主題：我們只有一個(gè)地球

活動(dòng)目的：

通過本次主題隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境,。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起,，讓我們的地球恢?fù)原來的生態(tài)環(huán)境。

活動(dòng)形式：小品,、舞蹈、朗誦,、介紹資料,、回答問題、談感受等,。

活動(dòng)過程：

一,、隊(duì)會(huì)開始儀式：

1、報(bào)告人數(shù);

2,、出隊(duì)旗;

3,、唱隊(duì)歌;

4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)正式開始,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。

女主持人：其中4月22日是世界地球日,，6月5日是世界環(huán)境日,。在我們中國(guó)，3月12日被定為植樹節(jié),，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的,。

男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家,，也是我們唯一可以生存的星球,。

女主持人：多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難,，可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī),。

1、各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料,。如：

20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源,，那么所有的自然資源會(huì)在2075年前耗光。另據(jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示,，我國(guó)沙漠,、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國(guó)土面積的17.6%,，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展,。

2、表演節(jié)目：

1) 童話劇《地球先生就診記》

大意為地球先生得病了,，去宇宙醫(yī)院看病,。大夫們治不了地球的病，建議找導(dǎo)致他得病的人類去解決,。

2)詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》

我是地球,，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲，動(dòng)物們對(duì)我非常友好,，他們從來不在我身上進(jìn)行破壞,。我一直青春美麗、容光煥發(fā),。而自從有了人類以后,，特別是人類進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源,、森林資源,、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……,，使我從來沒過過一天的舒心的日子,，使我天天處于痛苦之中!

人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我,，隨著人口的增加,，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,，人類改造我外表的能力越來越大,，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前,，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存,。

人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到,，如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水,，要知道人是離不開水的，缺水會(huì)給人帶來嚴(yán)重后果,，可人們卻毫不珍惜,，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊,、河流,，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺,，使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕,，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下20xx多只，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……,。人類還大肆砍伐森林,，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老,、痛苦,，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。

同學(xué)們,，面對(duì)地球媽媽的哭訴,，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)行動(dòng)起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,，共同保護(hù)我們生存的家園。

3)舞蹈——《種太陽》

4)童話劇——《愛護(hù)花草》

主要臺(tái)詞：

i：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香,。

a：我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……

a：可是有些人們不愛護(hù)我們,常常：

i：攀折我,，a:踩踏我。

d：哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?

s：行!

ds:這花不錯(cuò)么,，拔一朵,，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會(huì)兒.剪刀;石頭;布;……,。天色不早了,，回家吧。

o：聽說,，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園,，去看看吧。

g：這花怎么枯了?

o：這草怎么缺一塊少一塊,，像個(gè)光頭小和尚,。

g：這是誰干的? o：真氣人。

og：去找他們,。

d：這花真漂亮本文摘

s：是咱們昨天摘的呀,。

o：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。

og：站住!g：你們拿的是什么?

ds：沒拿什么,。

g：把手伸出來,。

o：像你們這種不愛護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。

ds：我們錯(cuò)了,。

o：快去種好它們,。

d：看。o：多美的鮮花,。d：聞,。g：多清香的花朵。s：看,。d：多嫩綠的草坪,。

iadsgo快板：

公園里的小草真可愛,

嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。

我們要保護(hù),

我們來愛惜,

不去踩踏它,

我們一定要保護(hù),要保護(hù)!

公園里的小花真美麗,

大家一起聞一聞多清香,。

我們要保護(hù),

我們來愛惜,

不去攀折它,

我們一定要愛惜,要愛惜!

我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。(全體說)

男主持人：植樹造林，保護(hù)地球,。目前我國(guó)已啟動(dòng)了六大生態(tài)工程;1,、“三北”防護(hù)林工程;2、平原農(nóng)田防護(hù)林工程;3,、沿海防護(hù)林工程;4,、長(zhǎng)江防護(hù)林工程;5、國(guó)家造林項(xiàng)目工程;6,、治沙工程,。

女主持人：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹,，讓它和我們一起成長(zhǎng),。

5〉短劇——《小樹,，我要和你一起長(zhǎng)大》

6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》

男主持人：植樹造林，保護(hù)地球,。只有好好保護(hù)地球,，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為“世紀(jì)林”栽下一棵樹吧!

7)全班詩朗誦——《春天,，我們?cè)韵乱豢脴洹?

3.對(duì)學(xué)校垃圾情況的調(diào)查

埭頭小學(xué)垃圾情況調(diào)查報(bào)告

埭頭小學(xué)六年級(jí)一班

調(diào)查方法： 詢問法,、實(shí)地調(diào)查取樣法

垃圾產(chǎn)量：

日產(chǎn)量1-2車，每車60-70斤,。日產(chǎn)量約為100斤左右,。

成分分析：

主要由廢紙、廢文具,、飲料瓶,、果皮、小食品包裝袋,、塵土及其他雜物組成,。

處理方法：

每天集中混裝起來倒進(jìn)垃圾收集坑里。

存在問題：

學(xué)校只注意到了校園的整潔,，忽視了垃圾收集時(shí)機(jī),，收集以后的處理，這也是對(duì)環(huán)境的一種破壞,，也是一種對(duì)資源的浪費(fèi),。

改進(jìn)建議：

學(xué)校垃圾可分類收集、存放,?？煞秩?一類為可直接回收垃圾，比如未用完的作業(yè)本,、短鉛筆等,，一學(xué)期回收下來數(shù)量是巨大的，可捐給手拉手學(xué)校的小伙伴們,，相信他們一定樂于接受;一類為可間接回收的垃圾,，比如用完的作業(yè)本、飲料瓶,、易拉罐,、廢紙等，可收集起來集中賣給垃圾收購站,，可以將所換的錢用于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)等方面;一類為不能回收垃圾,，比如塵土、樹葉,、果皮等,，那就倒入學(xué)校的垃圾收集坑，由清潔工人統(tǒng)一處理,。

備注：

垃圾的分類收集,、存放難點(diǎn)有兩點(diǎn)：一是要教育同學(xué)們要分類投放;一是要專人管理。我們六年級(jí)一班的同學(xué)愿意承擔(dān)這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),。

4、隊(duì)員談?wù)勎覀冏约簯?yīng)該如何做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士,。

三、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式：

1,、輔導(dǎo)員講話：親愛的隊(duì)員們,，這次隊(duì)會(huì)開得非常成功，你們通過優(yōu)美的舞姿,，感人的話語，動(dòng)聽的歌聲提出了許多破壞環(huán)境的不合理現(xiàn)象,，贊揚(yáng)了保護(hù)環(huán)境的人和事。老師希望同學(xué)們能像這棵環(huán)保樹一樣茁壯成長(zhǎng),，讓我們行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士,，讓我們的地球媽媽笑起來!

2、呼號(hào);

3,、退旗,。

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇三

活動(dòng)目的

了解“世界地球日”的由來，了解歷年來的主題活動(dòng),，了解地球面臨的現(xiàn)狀,，增強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、搜集關(guān)于“世界地球日”的資料。

2,、制作相關(guān)的幻燈片

活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

1,、了解“世界地球日”的由來

1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日,。1969年蓋洛·尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì),，海斯聽到這個(gè)建議后,，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì)。

2,、了解歷年來的主題與活動(dòng)

1996年認(rèn)識(shí)地球,，熱愛地球，保護(hù)地球,，珍惜資源，造福人類

1997年保護(hù)地球資源與環(huán)境

1998年海洋地質(zhì)與人類

1999年防治地質(zhì)災(zāi)害

20xx年20xx年地球日――中國(guó)行動(dòng)

20xx年地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)

20xx年善待地球

20xx年生命之水

20xx年善待地球,，科學(xué)發(fā)展

20xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧

20xx年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展

20xx年善待地球——從節(jié)約資源做起

20xx年 認(rèn)識(shí)地球 和諧發(fā)展

20xx年 認(rèn)識(shí)地球 保障發(fā)展——了解我們的家園深部

3,、了解地球面臨的各種問題

4,、發(fā)出倡議

也許，我們一個(gè)人的力量改變不了多少

也許,，在這一時(shí)刻,，有億萬人正懷著和你一樣的想法，做或者不做,。

如果,，只要盡一份力，就還有一片藍(lán)天留下

也許,，在你決定盡力時(shí),，有無數(shù)人也和你做了相同的決定。

5,、觀看有關(guān)的視頻——地球,，我們共同的家園(沙畫創(chuàng)意)

6、每位同學(xué)在本子上寫一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語,。

活動(dòng)反思

在這次班會(huì)之前,，恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”。通過這次主題班會(huì),，同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及,，對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性,，意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,。

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇四

班會(huì)目的：

開展這次班會(huì)，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，愛護(hù)地球家園,，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：

1,、做好動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義，積極參與活動(dòng),。

2、各小隊(duì)分頭查找,、搜集有關(guān)材料,。

3、準(zhǔn)備班會(huì)用的道具,，布置教室,。

班會(huì)過程：

開場(chǎng)白：

地球是一個(gè)美好的家園，你看,，那碧藍(lán)的天空,、翠綠的山巒、廣闊的田野,，還有那成群的牛羊,，像點(diǎn)綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境,，給予人類鮮花盛開的田園,，給予人類世代繁衍的空間。

㈠導(dǎo)入：

師：同學(xué)們,，你們知道4月22日是什么日子嗎?

生：是世界地球日,。

師：為了呼吁人類拯救地球，保護(hù)地球,，聯(lián)合國(guó)將每年的4月22日定為“世界

地球日”,。

茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔，一處天然仙境——地球,。地球是我們美好的家園,，讓我們(齊)“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會(huì)的主題,。

㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)

師：多少年來,，人類在地球上生活、繁衍,、發(fā)展,，人類從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品，是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫,。聯(lián)系社會(huì)

實(shí)際,，我們可以想到的有……(學(xué)生舉例)

師：所以說,，我們的衣食住行離不開地球，地球是--(齊)我們共同的家園,，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它! 前一段時(shí)間老師請(qǐng)大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料,，大家找到了哪些?

㈢地球遭到破壞

師：我為大家找到一段錄像，內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”,。(放錄像)

看完這段錄像我們感慨萬千,，讓我們聽聽大家的感想：

生：當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園，

當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬畝良田,，

當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙,，

當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿，

當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖,，

當(dāng)大自然的物種悄悄消減,，

當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾，

我真擔(dān)心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?

師：是呀,，我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮,。

生：人們?yōu)E伐數(shù)目，濫捕野生動(dòng)物,，使地球遭到破壞,。

生：地區(qū)正遭受著廢氣、廢水,、垃圾,、噪聲不同程度的侵襲。

生：我想起了今年的那次沙塵暴,。那天,，全市大風(fēng)呼嘯，狂沙飛舞,，令人毛骨悚然,。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 。

生：人們對(duì)待地球的這種態(tài)度是不對(duì)的,，這樣做的后果是自毀家園,。

生：我們應(yīng)該行動(dòng)起來，拯救地球,，愛護(hù)地球,，關(guān)心地球!

師：同學(xué)們，地球只有一個(gè),，

它是萬物共同的家園,。

地球媽媽正在流淚，

滴滴淚水刺痛我們的心田，

我渴望變成一支神奇的畫筆,，

把沙漠涂綠,，把荒山盡染。

我希望化作一片緋紅的云朵,，

點(diǎn)綴在寧靜祥和的天邊,。

我夢(mèng)想變成一刻輕柔的小草，

在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷,。

我們是地球媽媽的孩子,，

我們要留住她美麗的容顏!

我相信同學(xué)們都有自己的誓言—

生：救救地球媽媽吧!

我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān)，

胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展,，

天空中響徹綠色行動(dòng)的宣言：

保護(hù)環(huán)境請(qǐng)從自我做起,，

人人都來愛護(hù)地球家園，

創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境,，

用實(shí)際行動(dòng)把地球媽媽妝點(diǎn)，

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,，

我們是泉城的好少年!

師：愛護(hù)地球吧!

生(齊答)：它是我們共同的家園!

師：愛護(hù)地球吧!

生(齊答)：她是我們共同的母親!

師：同學(xué)們,，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)地球哪?

㈣保護(hù)地球

1、植樹愛樹

生：看了剛才的錄像,，我忘不掉那一片片的沙漠,。我想，快快植樹造林吧,， 可以改善生活環(huán)境,，又可以美化生活環(huán)境。我們不僅要積極參與植樹造林,，營(yíng)造綠色環(huán)境,，更要保護(hù)綠色環(huán)境，讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球,。

生：對(duì)!樹木的作用很大,，資料表明，一棵50年的闊葉樹,，每天呼出氧氣45公斤,，可供32個(gè)人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等于100個(gè)人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤,，一年吸附,、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道,，樹木真奇妙,。

生：我再補(bǔ)充一下，(拿出樹葉)我想一個(gè)人種一棵樹，10個(gè)人種10棵樹,，那么100個(gè)人,，1000個(gè)人，不就是一片樹林嗎?

師：同學(xué)沒說的都很好,，讓我們行動(dòng)起來,，人人動(dòng)手，植樹造林,，保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天,，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹，讓我們把綠色和希望一起種植,。

生：我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”,。

(放錄像)我想，看到這些不文明的行為,，不僅我們組的隊(duì)員會(huì)這樣做,，大家一定都會(huì)這樣做的。

2,、愛護(hù)花草

生：不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，最近一段時(shí)間，我們的泉城綠起來,。一片片綠油油的小草,，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾,。出去走一走,，看一看，山腳下,，路道旁,，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中，令人心曠神怡,。

生：盡管冬天來臨了,，然而滿眼蔥蘢的綠色，不禁使人忘了寒意,，忘記了工作的疲勞,，隨處可見的蔥郁的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛,，又給泉城增添了幾分迷人的魅力,。

生：人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪,，給人提供自然美的享受,。在高樓成群,、煙囪聳立的城市環(huán)境中，開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”,，形成車 海中的綠洲,，鬧市中的靜地，真實(shí)美不勝收,。當(dāng)你漫步在綠樹從中,，呼吸著清新的空氣，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪,，她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士。

生：草坪的作用很多……

師：對(duì),。我們不僅要植樹造林,，還應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望,，綠色帶給我們溫馨,。綠色是和平,、美好的象征,。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色!

生：看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動(dòng)哪,。 (照片)

生：周日,，我們又和往常一樣，來到了我們的護(hù)綠園地。同學(xué)們撿起垃圾,，拾起污物,，干得熱火朝天,。一會(huì)兒，草坪就煥然一新。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí)，發(fā)生了這樣一件事……(勸阻)

生：愛護(hù)身邊的每一處環(huán)境,，你會(huì)感覺到從未有過的快樂,，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲,。朋友們,，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來吧!

師：自然環(huán)境是我們大家的生存空間,。我們每個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地,，做小草的園丁,，做小草園丁的園丁,，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù)。

師：讓我們從小事做起,，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩,，讓地球媽媽青春常在,。

3,、節(jié)約用水

生：老師,，同學(xué)們，大家好,。我是小水滴,，請(qǐng)聽聽我的訴說吧,。

生：講述《小水滴的故事》。

生：“別傷心,，別傷心,，我們是節(jié)水小分隊(duì)，我們會(huì)幫助你的,?！?/p>

生：通過前一段查找資料，我們知道了,，水和空氣一樣,，是人類和一切生物所必需的。人離不開水,，動(dòng)物也離不開水,，科學(xué)家早已證明，水是生命之源,。水是孕育生命和文化的搖籃?？墒俏覈?guó)有限的水資源已受到嚴(yán)重污染，全國(guó)有300多個(gè)城市缺水,。

生：就拿我們?nèi)莵碚f吧,，泉水是我們的市魂,，是我們的驕傲,，然而現(xiàn)在水資源匱乏,，泉水不再噴涌,。缺少了水,，“四面荷花三面柳,，一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找,，在夢(mèng)中回味,。

生：暑假中我查找了有關(guān)資料,，了解到小清河變化就很快，十年一個(gè)樣：50 年代淘米洗菜,，60年代捕魚捉蟹,，70年代引水灌溉，80年代魚蝦絕代,，到了90年代，它不僅失去了灌溉,、養(yǎng)殖、航運(yùn)功能,，甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護(hù)水資源,，防治水污染，已成為環(huán)保工作的重中之重,。

師：剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊

缺時(shí)期,，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，

那么,，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水,，人人有責(zé)。

同學(xué)們,，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(學(xué)生舉例子)

生：小水滴,，你看我們做得怎么樣?你看--(放錄像)

(小水滴：不錯(cuò),，不錯(cuò)。)

生：我們還有更不錯(cuò)的呢!我們的節(jié)水活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，請(qǐng)聽聽

我們小記者的采訪錄音,。 (放錄音)

師：同學(xué)們的節(jié)水活動(dòng)開展得真好。小水滴請(qǐng)不要再傷心了,，老師相信,，

只要大家都注意節(jié)約用水,，水荒就會(huì)離我們而去,，生活才會(huì)更加幸福美好，

環(huán)境才會(huì)更加優(yōu)美舒適,。小水滴也才會(huì)高高興興地生活,。

4、宣傳環(huán)保

生：我們通過采訪環(huán)保局的同志,，了解了白色污染對(duì)環(huán)境的危害,。我們

希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環(huán)保袋,。前幾天，我們自己想方設(shè)法

制作了一部分環(huán)保袋，今天送給老師和同學(xué),，希望大家和我們一起行動(dòng)起

來，拒絕白色污染,。

生：在班會(huì)之前，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語和圖片,。我們這項(xiàng)活動(dòng)，

得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),，共收到了標(biāo)語和圖片約有300多幅。在這里,，

我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家。 (展示圖片)

生：我們小組還寫了一份倡議書,，號(hào)召全市少先隊(duì)員一起參加環(huán)保活動(dòng),。

(讀倡議書)

生：我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議，一定做好環(huán)保工作,。

(各抒己見，自由發(fā)言)

㈤美好未來

師：同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán),，草更綠，水更清,，生活變得更美好。暢想一下,，如果人人都注意環(huán)保， 我們的未來會(huì)怎么樣? (請(qǐng)大家閉上眼睛)

(學(xué)生表演：詩歌朗誦,、自編舞蹈)

師：那么,，為了這一天,，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。

師：從我做起,， 生(齊)：植樹造林，愛護(hù)花草。

師：從身邊做起,，生(齊)：節(jié)約用水，宣傳環(huán)保,。

師：從現(xiàn)在做起，生(齊)：愛—我們地球家園,。

師：通過今天的班會(huì)，同學(xué)們會(huì)更加積極地參加環(huán)保的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)挑起環(huán)保的重任,，使人類共同的家園—地球,，更加美麗，讓我們的生活中充滿陽光,、鮮花……

為了今天,，也為了明天，為了自己,，也為了子孫，讓我們一起關(guān)心地球，(齊)愛—我們的地球家園,。

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇五

班會(huì)目的：

開展這次班會(huì),，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，愛護(hù)地球家園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：

1,、做好動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義,，積極參與活動(dòng),。

2,、各小隊(duì)分頭查找,、搜集有關(guān)材料,。

3,、準(zhǔn)備班會(huì)用的道具，布置教室,。

班會(huì)過程：

開場(chǎng)白：

地球是一個(gè)美好的家園，你看,，那碧藍(lán)的天空、翠綠的山巒,、廣闊的田野,，還有那成群的牛羊，像點(diǎn)綴其中的美玉,。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境，給予人類鮮花盛開的田園,，給予人類世代繁衍的空間。

㈠導(dǎo)入：

師：同學(xué)們,，你們知道4月22日是什么日子嗎?

生：是世界地球日。

師：為了呼吁人類拯救地球,，保護(hù)地球，聯(lián)合國(guó)將每年的4月22日定為“世界

地球日”,。

茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔,，一處天然仙境——地球,。地球是我們美好的家園,，讓我們(齊)“愛——我們地球家園”,。這就是我們今天班會(huì)的主題,。

㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)

師：多少年來，人類在地球上生活,、繁衍、發(fā)展,，人類從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品，是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫,。聯(lián)系社會(huì)

實(shí)際，我們可以想到的有……(學(xué)生舉例)

師：所以說,，我們的衣食住行離不開地球，地球是--(齊)我們共同的家園,，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它! 前一段時(shí)間老師請(qǐng)大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料，大家找到了哪些?

㈢地球遭到破壞

師：我為大家找到一段錄像,，內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)

看完這段錄像我們感慨萬千,，讓我們聽聽大家的感想：

生：當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園，

當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬畝良田,，

當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙，

當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿,，

當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖，

當(dāng)大自然的物種悄悄消減,，

當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾，

我真擔(dān)心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?

師：是呀,，我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮。

生：人們?yōu)E伐數(shù)目,，濫捕野生動(dòng)物,，使地球遭到破壞,。

生：地區(qū)正遭受著廢氣,、廢水,、垃圾、噪聲不同程度的侵襲,。

生：我想起了今年的那次沙塵暴。那天,，全市大風(fēng)呼嘯，狂沙飛舞,，令人毛骨悚然。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 ,。

生：人們對(duì)待地球的這種態(tài)度是不對(duì)的,，這樣做的后果是自毀家園。

生：我們應(yīng)該行動(dòng)起來,，拯救地球,，愛護(hù)地球,，關(guān)心地球!

師：同學(xué)們,，地球只有一個(gè)，

它是萬物共同的家園,。

地球媽媽正在流淚，

滴滴淚水刺痛我們的心田,，

我渴望變成一支神奇的畫筆,，

把沙漠涂綠,，把荒山盡染,。

我希望化作一片緋紅的云朵，

點(diǎn)綴在寧靜祥和的天邊,。

我夢(mèng)想變成一刻輕柔的小草，

在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷,。

我們是地球媽媽的孩子，

我們要留住她美麗的容顏!

我相信同學(xué)們都有自己的誓言—

生：救救地球媽媽吧!

我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān),，

胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展，

天空中響徹綠色行動(dòng)的宣言：

保護(hù)環(huán)境請(qǐng)從自我做起,，

人人都來愛護(hù)地球家園，

創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境,，

用實(shí)際行動(dòng)把地球媽媽妝點(diǎn)，

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,，

我們是泉城的好少年!

師：愛護(hù)地球吧!

生(齊答)：它是我們共同的家園!

師：愛護(hù)地球吧!

生(齊答)：她是我們共同的母親!

師：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)地球哪?

㈣保護(hù)地球

1,、植樹愛樹

生：看了剛才的錄像，我忘不掉那一片片的沙漠,。我想，快快植樹造林吧,， 可以改善生活環(huán)境，又可以美化生活環(huán)境,。我們不僅要積極參與植樹造林，營(yíng)造綠色環(huán)境,，更要保護(hù)綠色環(huán)境,，讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球,。

生：對(duì)!樹木的作用很大，資料表明,，一棵50年的闊葉樹,，每天呼出氧氣45公斤，可供32個(gè)人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,，等于100個(gè)人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附,、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道,，樹木真奇妙。

生：我再補(bǔ)充一下,，(拿出樹葉)我想一個(gè)人種一棵樹，10個(gè)人種10棵樹,，那么100個(gè)人,，1000個(gè)人，不就是一片樹林嗎?

師：同學(xué)沒說的都很好,，讓我們行動(dòng)起來，人人動(dòng)手,，植樹造林，保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天,，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹,，讓我們把綠色和希望一起種植,。

生：我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”。

(放錄像)我想,，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊(duì)員會(huì)這樣做,，大家一定都會(huì)這樣做的。

2,、愛護(hù)花草

生：不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，最近一段時(shí)間,，我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草,，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走,，看一看,，山腳下,，路道旁，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中,，令人心曠神怡,。

生：盡管冬天來臨了,，然而滿眼蔥蘢的綠色,，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞，隨處可見的蔥郁的綠地,，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力,。

生：人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪,，給人提供自然美的享受。在高樓成群,、煙囪聳立的城市環(huán)境中，開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”,，形成車 海中的綠洲,，鬧市中的靜地,，真實(shí)美不勝收,。當(dāng)你漫步在綠樹從中，呼吸著清新的空氣,，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí)，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪,，她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士。

生：草坪的作用很多……

師：對(duì),。我們不僅要植樹造林，還應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地,。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們溫馨,。綠色是和平、美好的象征,。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色!

生：看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動(dòng)哪。 (照片)

生：周日,，我們又和往常一樣，來到了我們的護(hù)綠園地,。同學(xué)們撿起垃圾，拾起污物,，干得熱火朝天。一會(huì)兒,，草坪就煥然一新。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí),，發(fā)生了這樣一件事……(勸阻)

生：愛護(hù)身邊的每一處環(huán)境,，你會(huì)感覺到從未有過的快樂,，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲,。朋友們，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來吧!

師：自然環(huán)境是我們大家的生存空間,。我們每個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地，做小草的園丁,，做小草園丁的園丁，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù),。

師：讓我們從小事做起，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩,，讓地球媽媽青春常在,。

3,、節(jié)約用水

生：老師，同學(xué)們,，大家好,。我是小水滴,，請(qǐng)聽聽我的訴說吧。

生：講述《小水滴的故事》,。

生：“別傷心，別傷心,，我們是節(jié)水小分隊(duì)，我們會(huì)幫助你的,。”

生：通過前一段查找資料,，我們知道了，水和空氣一樣,，是人類和一切生物所必需的。人離不開水,，動(dòng)物也離不開水，科學(xué)家早已證明,，水是生命之源,。水是孕育生命和文化的搖籃,?？墒俏覈?guó)有限的水資源已受到嚴(yán)重污染，全國(guó)有300多個(gè)城市缺水,。

生：就拿我們?nèi)莵碚f吧，泉水是我們的市魂,，是我們的驕傲，然而現(xiàn)在水資源匱乏,，泉水不再噴涌,。缺少了水，“四面荷花三面柳,，一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找,，在夢(mèng)中回味。

生：暑假中我查找了有關(guān)資料,，了解到小清河變化就很快，十年一個(gè)樣：50 年代淘米洗菜,，60年代捕魚捉蟹，70年代引水灌溉,，80年代魚蝦絕代，到了90年代,，它不僅失去了灌溉、養(yǎng)殖,、航運(yùn)功能,，甚至危及著兩岸群眾的飲用水,。保護(hù)水資源，防治水污染,，已成為環(huán)保工作的重中之重。

師：剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化,，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊

缺時(shí)期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源,，

那么，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚,。節(jié)約用水，人人有責(zé),。

同學(xué)們,，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(學(xué)生舉例子)

生：小水滴，你看我們做得怎么樣?你看--(放錄像)

(小水滴：不錯(cuò),，不錯(cuò)。)

生：我們還有更不錯(cuò)的呢!我們的節(jié)水活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，請(qǐng)聽聽

我們小記者的采訪錄音,。 (放錄音)

師：同學(xué)們的節(jié)水活動(dòng)開展得真好。小水滴請(qǐng)不要再傷心了,，老師相信，

只要大家都注意節(jié)約用水,，水荒就會(huì)離我們而去，生活才會(huì)更加幸福美好,，

環(huán)境才會(huì)更加優(yōu)美舒適,。小水滴也才會(huì)高高興興地生活,。

4,、宣傳環(huán)保

生：我們通過采訪環(huán)保局的同志，了解了白色污染對(duì)環(huán)境的危害,。我們

希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環(huán)保袋,。前幾天，我們自己想方設(shè)法

制作了一部分環(huán)保袋,，今天送給老師和同學(xué)，希望大家和我們一起行動(dòng)起

來,，拒絕白色污染。

生：在班會(huì)之前,，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語和圖片,。我們這項(xiàng)活動(dòng)，

得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),，共收到了標(biāo)語和圖片約有300多幅。在這里,，

我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家。 (展示圖片)

生：我們小組還寫了一份倡議書,，號(hào)召全市少先隊(duì)員一起參加環(huán)?；顒?dòng),。

(讀倡議書)

生：我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議,，一定做好環(huán)保工作,。

(各抒己見，自由發(fā)言)

㈤美好未來

師：同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán),，草更綠，水更清,，生活變得更美好。暢想一下,，如果人人都注意環(huán)保,， 我們的未來會(huì)怎么樣? (請(qǐng)大家閉上眼睛)

(學(xué)生表演：詩歌朗誦,、自編舞蹈)

師：那么,，為了這一天，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任,。

師：從我做起,， 生(齊)：植樹造林,，愛護(hù)花草。

師：從身邊做起,，生(齊)：節(jié)約用水，宣傳環(huán)保,。

師：從現(xiàn)在做起，生(齊)：愛—我們地球家園,。

師：通過今天的班會(huì)，同學(xué)們會(huì)更加積極地參加環(huán)保的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)挑起環(huán)保的重任,，使人類共同的家園—地球,，更加美麗,，讓我們的生活中充滿陽光、鮮花……

為了今天,，也為了明天，為了自己,，也為了子孫，讓我們一起關(guān)心地球,，(齊)愛—我們的地球家園。

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇六

活動(dòng)目的

了解“世界地球日”的由來,，了解歷年來的主題活動(dòng)，了解地球面臨的現(xiàn)狀,，增強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集關(guān)于“世界地球日”的資料,。

2、制作相關(guān)的幻燈片

活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

1,、了解“世界地球日”的由來

1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議,，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì),，海斯聽到這個(gè)建議后,，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì),。

2、了解歷年來的主題與活動(dòng)

1996年認(rèn)識(shí)地球,，熱愛地球，保護(hù)地球,，珍惜資源,，造福人類

1997年保護(hù)地球資源與環(huán)境

1998年海洋地質(zhì)與人類

1999年防治地質(zhì)災(zāi)害

20xx年20xx年地球日――中國(guó)行動(dòng)

20xx年地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)

20xx年善待地球

20xx年生命之水

20xx年善待地球,，科學(xué)發(fā)展

20xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧

20xx年善待地球——珍惜資源,，持續(xù)發(fā)展

20xx年善待地球——從節(jié)約資源做起

20xx年 認(rèn)識(shí)地球 和諧發(fā)展

20xx年 認(rèn)識(shí)地球 保障發(fā)展——了解我們的家園深部

3、了解地球面臨的各種問題

4,、發(fā)出倡議

也許，我們一個(gè)人的力量改變不了多少

也許,，在這一時(shí)刻，有億萬人正懷著和你一樣的想法，做或者不做,。

如果，只要盡一份力,，就還有一片藍(lán)天留下

也許，在你決定盡力時(shí),，有無數(shù)人也和你做了相同的決定。

5,、觀看有關(guān)的視頻——地球，我們共同的家園(沙畫創(chuàng)意)

6,、每位同學(xué)在本子上寫一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語。

活動(dòng)反思

在這次班會(huì)之前,，恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”。通過這次主題班會(huì),，同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及，對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí),，意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性,，意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,。

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇七

班會(huì)目標(biāo)：

1,、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的,。

2、學(xué)會(huì)收集,、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法,。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

2,、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀,、膠水),，準(zhǔn)備色彩工具,。

活動(dòng)過程：

一、觀察導(dǎo)入：

森林面積縮小,，全不氣候變暖，物種迅速減少,，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護(hù)這唯一的地球,，避免無可挽回的災(zāi)難。

“我們這個(gè)地球太可愛了,，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們,，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話,。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

二、展示目標(biāo)：

從剛才發(fā)言中,，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望,。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。

你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

1,、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來。

2,、4月22日，被定為世界地球日,。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度,。

三,、啟發(fā)思考：

(我們可以為環(huán)保做的事)

1,、植樹凈化空氣;

2、減少“白色污染”;

3,、搞宣傳活動(dòng);

4、節(jié)約水,、電等多種資源;

5、保護(hù)動(dòng)植物;

6,、抵制大人抽煙

四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫

同學(xué)們都想得不錯(cuò),，也希望大家盡快行動(dòng)起來,。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,，來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

五,、布置練習(xí)：

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

六,、總結(jié)

1,、總結(jié)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究,，寫出調(diào)查報(bào)告

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇八

主題隊(duì)會(huì)

隊(duì)會(huì)目的:

開展這次班會(huì)，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)地球家園,，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備:

1,、做好動(dòng)員工作，讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義,，積極參與活動(dòng),。

2,、各小隊(duì)分頭查找、搜集有關(guān)材料,。

3、準(zhǔn)備班會(huì)用的道具,，布置教室。

班會(huì)過程:

開場(chǎng)白:

地球是一個(gè)美好的家園,，你看，那碧藍(lán)的天空,、翠綠的山巒,、廣闊的田野，還有那成群的牛羊,，像點(diǎn)綴其中的美玉,。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境,，給予人類鮮花盛開的田園，給予人類世代繁衍的空間,。

㈠導(dǎo)入:

師:同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎?

生:是世界地球日,。

師:為了呼吁人類拯救地球，保護(hù)地球,，聯(lián)合國(guó)將每年的4月22日定為“世界

地球日”。

茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔,，一處天然仙境——地球,。地球是我們美好的家園,，讓我們(齊)“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會(huì)的主題,。

㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)

師:多少年來,，人類在地球上生活、繁衍,、發(fā)展,，人類從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品,，是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫,。聯(lián)系社會(huì)

實(shí)際,，我們可以想到的有……(學(xué)生舉例)

師:所以說,，我們的衣食住行離不開地球，地球是--(齊)我們共同的家園,，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它! 前一段時(shí)間老師請(qǐng)大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料，大家找到了哪些?

㈢地球遭到破壞

師:我為大家找到一段錄像,，內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)

看完這段錄像我們感慨萬千,，讓我們聽聽大家的感想:

生:當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園,，

當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬畝良田,，

當(dāng)都市上空悲哀地飄著熏煙,，

當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿，

當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖,，

當(dāng)大自然的物種悄悄消減，

當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾,，

我真擔(dān)心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?

師:是呀,，我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮,。

生:人們?yōu)E伐數(shù)目，濫捕野生動(dòng)物,，使地球遭到破壞。

生:地區(qū)正遭受著廢氣,、廢水、垃圾,、噪聲不同程度的侵襲。

生:我想起了今年的那次沙塵暴,。那天，全市大風(fēng)呼嘯,，狂沙飛舞，令人毛骨悚然,。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 ,。

生:人們對(duì)待地球的這種態(tài)度是不對(duì)的,，這樣做的后果是自毀家園。

生:我們應(yīng)該行動(dòng)起來,，拯救地球，愛護(hù)地球,，關(guān)心地球!

師:同學(xué)們，地球只有一個(gè),，

它是萬物共同的家園。

地球媽媽正在流淚,，

滴滴淚水刺痛我們的心田,，

我渴望變成一支神奇的畫筆,，

把沙漠涂綠，把荒山盡染,。

我希望化作一片緋紅的云朵，

點(diǎn)綴在寧靜祥和的天邊,。

我夢(mèng)想變成一刻輕柔的小草,，

在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷,。

我們是地球媽媽的孩子，

我們要留住她美麗的容顏!

我相信同學(xué)們都有自己的誓言—

生:救救地球媽媽吧!

我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān),，

胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展，

天空中響徹綠色行動(dòng)的宣言:

保護(hù)環(huán)境請(qǐng)從自我做起,，

人人都來愛護(hù)地球家園,，

創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境,，

用實(shí)際行動(dòng)把地球媽媽妝點(diǎn),，

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，

我們是泉城的好少年!

師:愛護(hù)地球吧!

生(齊答):它是我們共同的家園!

師:愛護(hù)地球吧!

生(齊答):她是我們共同的母親!

師:同學(xué)們,，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)地球哪?

㈣保護(hù)地球

1、植樹愛樹

生:看了剛才的錄像,，我忘不掉那一片片的沙漠。我想,，快快植樹造林吧,， 可以改善生活環(huán)境,，又可以美化生活環(huán)境。我們不僅要積極參與植樹造林,，營(yíng)造綠色環(huán)境，更要保護(hù)綠色環(huán)境,，讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球。

生:對(duì)!樹木的作用很大,，資料表明，一棵50年的闊葉樹，每天呼出氧氣45公斤,，可供32個(gè)人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等于100個(gè)人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤,，一年吸附,、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道,，樹木真奇妙。

生:我再補(bǔ)充一下,，(拿出樹葉)我想一個(gè)人種一棵樹,，10個(gè)人種10棵樹,，那么100個(gè)人，1000個(gè)人,，不就是一片樹林嗎?

師:同學(xué)沒說的都很好，讓我們行動(dòng)起來,，人人動(dòng)手，植樹造林,，保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹,，讓我們把綠色和希望一起種植,。

生:我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”,。

(放錄像)我想，看到這些不文明的行為,，不僅我們組的隊(duì)員會(huì)這樣做，大家一定都會(huì)這樣做的,。

2、愛護(hù)花草

生:不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，最近一段時(shí)間,，我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草,，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾,。出去走一走，看一看,，山腳下，路道旁,，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中，令人心曠神怡,。

生:盡管冬天來臨了，然而滿眼蔥蘢的綠色,，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞,，隨處可見的蔥郁的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛,，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。

生:人工草坪有美化環(huán)境的作用,。碧綠如茵的草坪,，給人提供自然美的享受,。在高樓成群,、煙囪聳立的城市環(huán)境中，開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”,，形成車 海中的綠洲,，鬧市中的靜地,，真實(shí)美不勝收。當(dāng)你漫步在綠樹從中,，呼吸著清新的空氣，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪,，她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士,。

生:草坪的作用很多……

師:對(duì)。我們不僅要植樹造林，還應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地,。綠色帶給我們希望,，綠色帶給我們溫馨,。綠色是和平、美好的象征,。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色!

生:看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動(dòng)哪。 (照片)

生:周日,，我們又和往常一樣，來到了我們的護(hù)綠園地,。同學(xué)們撿起垃圾，拾起污物,，干得熱火朝天,。一會(huì)兒,，草坪就煥然一新。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí),，發(fā)生了這樣一件事……(勸阻)

生:愛護(hù)身邊的每一處環(huán)境,，你會(huì)感覺到從未有過的快樂,，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲。朋友們,，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來吧!

師:自然環(huán)境是我們大家的生存空間。我們每個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地,，做小草的園丁，做小草園丁的園丁,，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù)。

師:讓我們從小事做起,，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩,，讓地球媽媽青春常在,。

3、節(jié)約用水

生:老師,，同學(xué)們，大家好,。我是小水滴，請(qǐng)聽聽我的訴說吧,。

生:講述《小水滴的故事》。

生:“別傷心,，別傷心,，我們是節(jié)水小分隊(duì),，我們會(huì)幫助你的?！?/p>

生:通過前一段查找資料，我們知道了,，水和空氣一樣,，是人類和一切生物所必需的。人離不開水,，動(dòng)物也離不開水，科學(xué)家早已證明,，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃,。可是我國(guó)有限的水資源已受到嚴(yán)重污染,，全國(guó)有300多個(gè)城市缺水,。

生:就拿我們?nèi)莵碚f吧,，泉水是我們的市魂,，是我們的驕傲，然而現(xiàn)在水資源匱乏,，泉水不再噴涌,。缺少了水，“四面荷花三面柳,，一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找，在夢(mèng)中回味,。

生:暑假中我查找了有關(guān)資料,，了解到小清河變化就很快,，十年一個(gè)樣:50 年代淘米洗菜，60年代捕魚捉蟹,，70年代引水灌溉，80年代魚蝦絕代,，到了90年代,，它不僅失去了灌溉,、養(yǎng)殖、航運(yùn)功能,，甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護(hù)水資源,，防治水污染,，已成為環(huán)保工作的重中之重,。

師:剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化,，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊

缺時(shí)期，在這里我不禁想起那句警世名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,，

那么，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚,。節(jié)約用水，人人有責(zé),。

同學(xué)們,，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(學(xué)生舉例子)

生:小水滴,，你看我們做得怎么樣?你看--(放錄像)

(小水滴:不錯(cuò)，不錯(cuò),。)

生:我們還有更不錯(cuò)的呢!我們的節(jié)水活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),，請(qǐng)聽聽

我們小記者的采訪錄音。 (放錄音)

師:同學(xué)們的節(jié)水活動(dòng)開展得真好,。小水滴請(qǐng)不要再傷心了，老師相信,，

只要大家都注意節(jié)約用水,，水荒就會(huì)離我們而去，生活才會(huì)更加幸福美好,，

環(huán)境才會(huì)更加優(yōu)美舒適。小水滴也才會(huì)高高興興地生活,。

4、宣傳環(huán)保

生:我們通過采訪環(huán)保局的同志,，了解了白色污染對(duì)環(huán)境的危害,。我們

希望大家拒絕白色污染,，都使用綠色環(huán)保袋。前幾天,，我們自己想方設(shè)法

制作了一部分環(huán)保袋，今天送給老師和同學(xué),，希望大家和我們一起行動(dòng)起

來，拒絕白色污染,。

生:在班會(huì)之前，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語和圖片,。我們這項(xiàng)活動(dòng),，

得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，共收到了標(biāo)語和圖片約有300多幅,。在這里，

我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家,。 (展示圖片)

生:我們小組還寫了一份倡議書，號(hào)召全市少先隊(duì)員一起參加環(huán)?；顒?dòng)。

(讀倡議書)

生:我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議,，一定做好環(huán)保工作,。

(各抒己見，自由發(fā)言)

㈤美好未來

師:同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán),，草更綠，水更清,，生活變得更美好。暢想一下,，如果人人都注意環(huán)保， 我們的未來會(huì)怎么樣? (請(qǐng)大家閉上眼睛)

(學(xué)生表演:詩歌朗誦,、自編舞蹈)

師:那么，為了這一天,，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。

師:從我做起,， 生(齊):植樹造林，愛護(hù)花草,。

師:從身邊做起，生(齊):節(jié)約用水,，宣傳環(huán)保。

師:從現(xiàn)在做起,，生(齊):愛—我們地球家園。

師:通過今天的班會(huì),，同學(xué)們會(huì)更加積極地參加環(huán)保的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)挑起環(huán)保的重任,，使人類共同的家園—地球，更加美麗，讓我們的生活中充滿陽光,、鮮花……

為了今天，也為了明天,，為了自己,，也為了子孫,，讓我們一起關(guān)心地球，(齊)愛—我們的地球家園,。

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇九

中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的:

通過活動(dòng)讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生知道地球是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),要從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從小做自覺保護(hù)地球的主人.

活動(dòng)過程:

一,隊(duì)儀式

儀式主持人:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)(4個(gè)小隊(duì))

小隊(duì)長(zhǎng):起立——報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)原有 人,實(shí)到 人,報(bào)告完畢.

中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告.

小隊(duì)長(zhǎng):——稍息

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正——報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有53人,實(shí)到53人.今天我們?cè)谶@里舉行《愛我綠色家園》主題隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)輔導(dǎo)員老師預(yù)于批準(zhǔn)和指示.

輔導(dǎo)員:批準(zhǔn)你們的請(qǐng)求,并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功!

儀式主持人:出旗,敬禮,奏樂.

儀式主持人:禮畢,唱隊(duì)歌.

儀式主持人:請(qǐng)坐,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話.

中隊(duì)長(zhǎng):親愛的少先隊(duì)員們,朋友們,你們好!今天,我們?nèi)?1)中隊(duì)舉行《愛我綠色家園》主題中隊(duì)活動(dòng).通過這次中隊(duì)活動(dòng),將使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到地球是我們賴以生活的美麗家園.為了創(chuàng)建一個(gè)文明,潔凈的環(huán)境,我們要從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從小做自覺保護(hù)地球的主人.

儀式主持人:下面,《愛我綠色家園》主題中隊(duì)活動(dòng)正式開始.有請(qǐng)主持人.

二,活動(dòng)開始:(主持人)

合:第一部分:美麗的家園.

女:黃棕色的陸地,

男:蔚藍(lán)色的大海,

女:碧波蕩漾,

男:浪花起舞,

女:青山層層,

男:美麗的云彩在飄蕩.

合:這是一幅多么美麗的圖畫啊!

女:這是一個(gè)美麗的家,

男:是一個(gè)廣闊的家,

合:是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募?

女:首先,請(qǐng)聽詩朗誦《地球》.

男:我們的祖國(guó)幅員遼闊,地大物博.

女:祖國(guó)的山河美,美不勝收.

男:我們的家鄉(xiāng)——平湖位于杭嘉湖平原,素有"金平湖"之美譽(yù).

女:這里風(fēng)景秀麗,氣候宜人,是江南著名的魚米之鄉(xiāng).

男:山美水美,人更美!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》.

女:我們的平湖是個(gè)美麗的城市.

男:我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗.

女:一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,

男:一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)城市.你們看:

(播放課件:東湖廣場(chǎng),案山公園,當(dāng)湖公園……)學(xué)生簡(jiǎn)介

女:看到這么美麗的景色,我們也被陶醉了,

男:鷹擊長(zhǎng)空,魚翔潛底.

女:萬木爭(zhēng)榮,百草競(jìng)秀.

男:我們的家園是那么美麗,那么年輕.

女:但由于人為的破壞,地球已經(jīng)奄奄一息了.

合:第二部分:受難的家園.

男:請(qǐng)聽故事《地球的眼淚》

女:多么悲涼的場(chǎng)景啊!

男:隨著世界人口的增長(zhǎng),和對(duì)自然資源的不合理的開發(fā)利用,接踵而來的是森林,草原,耕地的大大減少.

女:還有物種的滅絕,生態(tài)的破壞,環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化.

合:你們聽,大地在呻吟,河流奏悲歌.

(學(xué)生分別飾大地,沙漠,海洋,森林)

男:同學(xué)們,我們的綠色家園已經(jīng)亮起了黃牌,

女:我們?nèi)祟惖奈磥砹钊藫?dān)憂.請(qǐng)聽《世界兒童的呼聲》.

(不離開座位,直接戴上頭飾演講,分別飾日本,墨西哥,美國(guó),俄羅斯,英國(guó)的兒童)

女:人類在破壞自己賴以生存的地方,就是在毀滅自己,

男:把自己引向死亡的道路,叩響地獄的大門.

女:同學(xué)們,我們平湖已經(jīng)有不少地方的環(huán)境受到了破壞.請(qǐng)看自己同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的一些畫面.

(播放課件:骯臟的小河 折斷的小樹 貼滿廣告的大門 隨地亂扔的垃圾……) 學(xué)生簡(jiǎn)介

男:看到這些,我的心在滴血:這可是我們自己的家園啊!怎么能這樣破壞呢

女:同學(xué)們,你們?cè)敢庑袆?dòng)起來,保護(hù)我們身邊的環(huán)境嗎 (齊聲答:愿意)

合:第三部分:愛我綠色家園.

男:同學(xué)們,環(huán)保問題應(yīng)該放在首位,這也引起了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的注意.在世界環(huán)境日那天,國(guó)家人大委員長(zhǎng)李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長(zhǎng)青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng).李鵬委員長(zhǎng)說出了全國(guó)人民的心愿.瞧,地球大使也來了!

(音樂配音地球大使出現(xiàn))

地球大使:我是地球大使,我們來拯救地球吧!我們目前已經(jīng)有了一些解決環(huán)境的辦法,我們把每年的6 月5 日定為世界環(huán)境日.世界環(huán)境日是全人類的共同行動(dòng)日,在每年的世界環(huán)境日前后各國(guó)都舉辦環(huán)境專題報(bào)告會(huì).世界各地都喊出了人類的共同呼聲:保護(hù)人類環(huán)境吧!

女:環(huán)境保護(hù)對(duì)人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存.人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高,許多國(guó)家的青少年紛紛擔(dān)起地球大使的使命,投入搶救地球的活動(dòng).

男:同學(xué)們,你們自己又準(zhǔn)備如

何保護(hù)環(huán)境呢 請(qǐng)同學(xué)拿出自己畫的環(huán)保畫談自己保護(hù)環(huán)境的想法.(學(xué)生展示環(huán)保畫,并交流想法)

女:是啊!我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!(學(xué)生齊說:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!)

男:地球——我們的綠色家園.

女:我們要建設(shè)保護(hù)好這綠色家園.

男:讓天更亮,

女:水更清,

男:山更綠.

女:環(huán)境

合:更美好!

女:請(qǐng)聽配樂散文《綠海滔滔》

男:綠,跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力,

女:綠,是植物放射的生命之光.

男:有了綠色,山才有生機(jī);

女:有了綠色,水才清澈;

男:有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯……

女:在這綠色的土地上,我們?nèi)滩蛔”M情彈奏.

男:請(qǐng)聽電子琴演奏《歡樂舞曲》.

男:綠樹,生機(jī)昂然,

女:鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,

男:綠色也點(diǎn)綴著我們美麗的校園.

女:請(qǐng)看——(播放學(xué)校綠化美景)

男:你看,有了綠色,我們的學(xué)校變得多美麗.

女:一群活潑可愛的女孩們來啦——

男: 請(qǐng)看舞蹈《學(xué)校就是我的家》.

女:水清了,

男:天藍(lán)了,

女:美麗與整潔的環(huán)境,要靠大家一起去維護(hù).

男;讓我們攜起手來,共同描繪著綠色的家園.

請(qǐng)聽快板《行為習(xí)慣教育兒歌》.

女:我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上,

男:愛這山山水水吧,這是我們綠色的家園;

女:愛這一草一木吧,這是我們綠色的家園;

男:讓我們攜起手來,共同描繪家園的美好藍(lán)圖,

男:讓我們攜起手來,愛這孕育我們,

女:養(yǎng)著我們的母親——

合:綠色的家園!

合:讓我們齊唱《明天會(huì)更好》,來道出我們的心聲!

(齊唱)

四,隊(duì)儀式

儀式主持人:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話.

輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,今天的隊(duì)活動(dòng)開展得很成功,祝賀大家!希望通過今天的活動(dòng),大家能從小樹立環(huán)保意識(shí),落實(shí)行動(dòng),保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起,使我們的校園更整潔,使我們的綠色家園更美麗.(行隊(duì)禮)

儀式主持人:全體起立,呼號(hào).

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

儀式主持人:呼號(hào)畢.退旗,敬禮,奏樂.

儀式主持人:禮畢,請(qǐng)坐下.

儀式主持人:今天的《愛我綠色家園》主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇十

班會(huì)目的：

開展這次班會(huì)，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)地球家園,，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：

1,、做好動(dòng)員工作，讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義,，積極參與活動(dòng),。

2,、各小隊(duì)分頭查找、搜集有關(guān)材料,。

3,、準(zhǔn)備班會(huì)用的道具，布置教室,。

班會(huì)過程：

開場(chǎng)白：

地球是一個(gè)美好的家園,，你看，那碧藍(lán)的天空,、翠綠的山巒,、廣闊的田野,，還有那成群的牛羊，像點(diǎn)綴其中的美玉,。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境，給予人類鮮花盛開的田園,，給予人類世代繁衍的空間,。

㈠導(dǎo)入：

師：同學(xué)們,，你們知道4月22日是什么日子嗎?

生：是世界地球日。

師：為了呼吁人類拯救地球,，保護(hù)地球,，聯(lián)合國(guó)將每年的4月22日定為“世界

地球日”,。

茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔，一處天然仙境——地球,。地球是我們美好的家園,，讓我們“愛——我們地球家園”,。這就是我們今天班會(huì)的主題。

㈡共同的家園

師：多少年來,，人類在地球上生活、繁衍,、發(fā)展,，人類從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品,，是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫。聯(lián)系社會(huì)

實(shí)際，我們可以想到的有……

師：所以說,，我們的衣食住行離不開地球,，地球是--我們共同的家園,，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它! 前一段時(shí)間老師請(qǐng)大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料，大家找到了哪些?

㈢地球遭到破壞

師：我為大家找到一段錄像,，內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”。

看完這段錄像我們感慨萬千,，讓我們聽聽大家的感想：

生：當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園,，

當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬畝良田,，

當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙，

當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿,，

當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖,，

當(dāng)大自然的物種悄悄消減,，

當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾，

我真擔(dān)心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?

師：是呀,，我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮。

生：人們?yōu)E伐數(shù)目,，濫捕野生動(dòng)物,，使地球遭到破壞,。

生：地區(qū)正遭受著廢氣、廢水,、垃圾、噪聲不同程度的侵襲,。

生：我想起了今年的那次沙塵暴。那天,，全市大風(fēng)呼嘯,，狂沙飛舞，令人毛骨悚然,。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 。

生：人們對(duì)待地球的這種態(tài)度是不對(duì)的,，這樣做的后果是自毀家園。

生：我們應(yīng)該行動(dòng)起來,，拯救地球，愛護(hù)地球,，關(guān)心地球!

師：同學(xué)們,，地球只有一個(gè),，

它是萬物共同的家園。

地球媽媽正在流淚,，

滴滴淚水刺痛我們的心田，

我渴望變成一支神奇的畫筆,，

把沙漠涂綠,，把荒山盡染,。

我希望化作一片緋紅的云朵，

點(diǎn)綴在寧靜祥和的天邊,。

我夢(mèng)想變成一刻輕柔的小草，

在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷,。

我們是地球媽媽的孩子,，

我們要留住她美麗的容顏!

我相信同學(xué)們都有自己的誓言—

生：救救地球媽媽吧!

我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān),，

胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展，

天空中響徹綠色行動(dòng)的宣言：

保護(hù)環(huán)境請(qǐng)從自我做起,，

人人都來愛護(hù)地球家園,，

創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境,，

用實(shí)際行動(dòng)把地球媽媽妝點(diǎn),，

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,，

我們是泉城的好少年!

師：愛護(hù)地球吧!

生：它是我們共同的家園!

師：愛護(hù)地球吧!

生：她是我們共同的母親!

師：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)地球哪?

㈣保護(hù)地球

1,、植樹愛樹

生：看了剛才的錄像，我忘不掉那一片片的沙漠,。我想，快快植樹造林吧,， 可以改善生活環(huán)境,，又可以美化生活環(huán)境,。我們不僅要積極參與植樹造林,，營(yíng)造綠色環(huán)境，更要保護(hù)綠色環(huán)境,，讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球。

生：對(duì)!樹木的作用很大,，資料表明，一棵50年的闊葉樹,，每天呼出氧氣45公斤,，可供32個(gè)人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,，等于100個(gè)人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附,、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道,，樹木真奇妙,。

生：我再補(bǔ)充一下，我想一個(gè)人種一棵樹,，10個(gè)人種10棵樹，那么100個(gè)人,，1000個(gè)人,，不就是一片樹林嗎?

師：同學(xué)沒說的都很好，讓我們行動(dòng)起來,，人人動(dòng)手,，植樹造林,，保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天,，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹，讓我們把綠色和希望一起種植,。

生：我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”。

我想,，看到這些不文明的行為,，不僅我們組的隊(duì)員會(huì)這樣做,，大家一定都會(huì)這樣做的

2、愛護(hù)花草

生：不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，最近一段時(shí)間，我們的泉城綠起來,。一片片綠油油的小草,，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香,，沁人心脾。出去走一走,，看一看,，山腳下，路道旁,，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中，令人心曠神怡,。

生：盡管冬天來臨了，然而滿眼蔥蘢的綠色,，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞,，隨處可見的蔥郁的綠地,，大大沖淡了城市的喧囂氣氛,，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。

生：人工草坪有美化環(huán)境的作用,。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受,。在高樓成群,、煙囪聳立的城市環(huán)境中,，開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”，形成車 海中的綠洲,，鬧市中的靜地，真實(shí)美不勝收,。當(dāng)你漫步在綠樹從中，呼吸著清新的空氣,，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪,，她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士。

生：草坪的作用很多……

師：對(duì),。我們不僅要植樹造林,，還應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地,。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們溫馨,。綠色是和平、美好的象征,。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色!

生：看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動(dòng)哪,。

生：周日,，我們又和往常一樣，來到了我們的護(hù)綠園地,。同學(xué)們撿起垃圾,，拾起污物，干得熱火朝天,。一會(huì)兒，草坪就煥然一新,。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí)，發(fā)生了這樣一件事……

生：愛護(hù)身邊的每一處環(huán)境,，你會(huì)感覺到從未有過的快樂,，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲,。朋友們，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來吧!

師：自然環(huán)境是我們大家的生存空間,。我們每個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地,，做小草的園丁,，做小草園丁的園丁，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù)。

師：讓我們從小事做起,，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩,，讓地球媽媽青春常在,。

3,、節(jié)約用水

生：老師,，同學(xué)們，大家好,。我是小水滴,，請(qǐng)聽聽我的訴說吧,。

生：講述《小水滴的故事》,。

生：“別傷心，別傷心,，我們是節(jié)水小分隊(duì),，我們會(huì)幫助你的,?！?/p>

生：通過前一段查找資料，我們知道了，水和空氣一樣，是人類和一切生物所必需的。人離不開水，動(dòng)物也離不開水,，科學(xué)家早已證明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃。可是我國(guó)有限的水資源已受到嚴(yán)重污染,，全國(guó)有300多個(gè)城市缺水。

生：就拿我們?nèi)莵碚f吧,，泉水是我們的市魂,，是我們的驕傲，然而現(xiàn)在水資源匱乏,，泉水不再噴涌,。缺少了水，“四面荷花三面柳,，一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找，在夢(mèng)中回味。

生：暑假中我查找了有關(guān)資料,，了解到小清河變化就很快,，十年一個(gè)樣：50 年代淘米洗菜,，60年代捕魚捉蟹，70年代引水灌溉,，80年代魚蝦絕代，到了90年代,，它不僅失去了灌溉,、養(yǎng)殖,、航運(yùn)功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水,。保護(hù)水資源，防治水污染,，已成為環(huán)保工作的重中之重,。

師：剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化,，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊

缺時(shí)期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源,，

那么,，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚,。節(jié)約用水，人人有責(zé),。

同學(xué)們,，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

生：小水滴,，你看我們做得怎么樣?你看--

生：我們還有更不錯(cuò)的呢!我們的節(jié)水活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),，請(qǐng)聽聽

我們小記者的采訪錄音,。

師：同學(xué)們的節(jié)水活動(dòng)開展得真好。小水滴請(qǐng)不要再傷心了,，老師相信,，

只要大家都注意節(jié)約用水,，水荒就會(huì)離我們而去，生活才會(huì)更加幸福美好,，

環(huán)境才會(huì)更加優(yōu)美舒適,。小水滴也才會(huì)高高興興地生活,。

4、宣傳環(huán)保

生：我們通過采訪環(huán)保局的同志,，了解了白色污染對(duì)環(huán)境的危害。我們

希望大家拒絕白色污染,，都使用綠色環(huán)保袋,。前幾天，我們自己想方設(shè)法

制作了一部分環(huán)保袋,，今天送給老師和同學(xué)，希望大家和我們一起行動(dòng)起

來,，拒絕白色污染,。

生：在班會(huì)之前,，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語和圖片。我們這項(xiàng)活動(dòng),，

得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，共收到了標(biāo)語和圖片約有300多幅,。在這里,，

我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家。

生：我們小組還寫了一份倡議書,，號(hào)召全市少先隊(duì)員一起參加環(huán)?；顒?dòng),。

生：我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議，一定做好環(huán)保工作,。

㈤美好未來

師：同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人,，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán)，草更綠,，水更清,，生活變得更美好。暢想一下,，如果人人都注意環(huán)保， 我們的未來會(huì)怎么樣?

師：那么,，為了這一天,，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任,。

師：從我做起， 生：植樹造林,，愛護(hù)花草,。

師：從身邊做起,，生：節(jié)約用水，宣傳環(huán)保,。

師：從現(xiàn)在做起，生：愛—我們地球家園,。

師：通過今天的班會(huì),，同學(xué)們會(huì)更加積極地參加環(huán)保的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)挑起環(huán)保的重任,，使人類共同的家園—地球，更加美麗,，讓我們的生活中充滿陽光、鮮花……

為了今天,，也為了明天,，為了自己,，也為了子孫,，讓我們一起關(guān)心地球，愛—我們的地球家園,。

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇十一

活動(dòng)目的

了解“世界地球日”的由來，了解歷年來的主題活動(dòng),，了解地球面臨的現(xiàn)狀,，增強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集關(guān)于“世界地球日”的資料,。

2,、制作相關(guān)的幻燈片

活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

1,、了解“世界地球日”的由來

1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議,，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì),，海斯聽到這個(gè)建議后,，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì)。

2,、了解歷年來的主題與活動(dòng)

1996年認(rèn)識(shí)地球,，熱愛地球,，保護(hù)地球，珍惜資源,，造福人類

1997年保護(hù)地球資源與環(huán)境

1998年海洋地質(zhì)與人類

1999年防治地質(zhì)災(zāi)害

20xx年20xx年地球日――中國(guó)行動(dòng)

20xx年地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)

20xx年善待地球

20xx年生命之水

20xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展

20xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧

20xx年善待地球——珍惜資源,，持續(xù)發(fā)展

20xx年善待地球——從節(jié)約資源做起

20xx年 認(rèn)識(shí)地球 和諧發(fā)展

20xx年 認(rèn)識(shí)地球 保障發(fā)展——了解我們的家園深部

3,、了解地球面臨的各種問題

4,、發(fā)出倡議

也許，我們一個(gè)人的力量改變不了多少

也許,，在這一時(shí)刻,，有億萬人正懷著和你一樣的想法,，做或者不做。

如果,，只要盡一份力，就還有一片藍(lán)天留下

也許,，在你決定盡力時(shí),，有無數(shù)人也和你做了相同的決定,。

5、觀看有關(guān)的視頻——地球,，我們共同的家園

6,、每位同學(xué)在本子上寫一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語,。

活動(dòng)反思

在這次班會(huì)之前，恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”,。通過這次主題班會(huì),，同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及,，對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性,，意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性。

世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇十二

班會(huì)主題：我們只有一個(gè)地球

活動(dòng)目的：

通過本次主題隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境,。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢?fù)原來的生態(tài)環(huán)境,。

活動(dòng)形式：小品,、舞蹈、朗誦,、介紹資料,、回答問題,、談感受等。

活動(dòng)過程：

一,、隊(duì)會(huì)開始儀式：

1,、報(bào)告人數(shù);

2,、出隊(duì)旗;

3、唱隊(duì)歌;

4,、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)正式開始,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子,。

女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日,。在我們中國(guó),，3月12日被定為植樹節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的,。

男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家,，也是我們唯一可以生存的星球,。

女主持人：多少年來,，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī),。

1,、各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料,。如：

20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會(huì)在2075年前耗光,。另據(jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示,，我國(guó)沙漠,、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國(guó)土面積的17.6%,，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展,。

2,、表演節(jié)目：

1) 童話劇《地球先生就診記》

大意為地球先生得病了，去宇宙醫(yī)院看病,。大夫們治不了地球的病，建議找導(dǎo)致他得病的人類去解決,。

2)詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》

我是地球,，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲,，動(dòng)物們對(duì)我非常友好，他們從來不在我身上進(jìn)行破壞,。我一直青春美麗,、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,，特別是人類進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源,、森林資源,、水資源,、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子,，使我天天處于痛苦之中!

人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我,，隨著人口的增加,，生產(chǎn)力的發(fā)展,，人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，人類改造我外表的能力越來越大,，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著,。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存,。

人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到,，如果資源枯竭了怎

么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水,，要知道人是離不開水的,，缺水會(huì)給人帶來嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜,，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水,、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊,、河流，而水的嚴(yán)重污染,，也導(dǎo)致了一些人的死亡人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺,，使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕,，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下20xx多只，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……,。人類還大肆砍伐森林,，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,，這不但使我日益衰老、痛苦,，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化,。

同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴,，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,，請(qǐng)行動(dòng)起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,，共同保護(hù)我們生存的家園。

3)舞蹈——《種太陽》

4)童話劇——《愛護(hù)花草》

主要臺(tái)詞：

i：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香,。

a：我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……

a：可是有些人們不愛護(hù)我們,常常：

i：攀折我,，a:踩踏我,。

d：哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?

s：行!

ds:這花不錯(cuò)么，拔一朵,，真香,，這草肯定是新發(fā)芽的,，玩一會(huì)兒.剪刀;石頭;布;……,。天色不早了,，回家吧,。

o：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園,，去看看吧。

g：這花怎么枯了?

o：這草怎么缺一塊少一塊,，像個(gè)光頭小和尚,。

g：這是誰干的? o：真氣人,。

og：去找他們。

d：這花真漂亮本文摘

s：是咱們昨天摘的呀,。

o：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。

og：站住!g：你們拿的是什么?

ds：沒拿什么,。

g：把手伸出來,。

o：像你們這種不愛護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的,。

ds：我們錯(cuò)了。

o：快去種好它們,。

d：看,。o：多美的鮮花,。d：聞。g：多清香的花朵,。s：看。d：多嫩綠的草坪,。

iadsgo快板：

公園里的小草真可愛,

嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛,。

我們要保護(hù),

我們來愛惜,

不去踩踏它,

我們一定要保護(hù),要保護(hù)!

公園里的小花真美麗,

大家一起聞一聞多清香,。

我們要保護(hù),

我們來愛惜,

不去攀折它,

我們一定要愛惜,要愛惜!

我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

男主持人：植樹造林,，保護(hù)地球。目前我國(guó)已啟動(dòng)了六大生態(tài)工程;1,、“三北”防護(hù)林工程;2,、平原農(nóng)田防護(hù)林工程;3,、沿海防護(hù)林工程;4、長(zhǎng)江防護(hù)林工程;5,、國(guó)家造林項(xiàng)目工程;6、治沙工程,。

女主持人：3月12日那天,，希望大家每人種一棵樹,，讓它和我們一起成長(zhǎng)。

5〉短劇——《小樹,，我要和你一起長(zhǎng)大》

6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》

男主持人：植樹造林,，保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球,，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為“世紀(jì)林”栽下一棵樹吧!

7)全班詩朗誦——《春天,，我們?cè)韵乱豢脴洹?

3.對(duì)學(xué)校垃圾情況的調(diào)查

埭頭小學(xué)垃圾情況調(diào)查報(bào)告

埭頭小學(xué)六年級(jí)一班

調(diào)查方法： 詢問法、實(shí)地調(diào)查取樣法

垃圾產(chǎn)量：

日產(chǎn)量1-2車,，每車60-70斤,。日產(chǎn)量約為100斤左右,。

成分分析：

主要由廢紙、廢文具,、飲料瓶、果皮,、小食品包裝袋,、塵土及其他雜物組成,。

處理方法：

每天集中混裝起來倒進(jìn)垃圾收集坑里。

存在問題：

學(xué)校只注意到了校園的整潔,，忽視了垃圾收集時(shí)機(jī)，收集以后的處理,，這也是對(duì)環(huán)境的一種破壞，也是一種對(duì)資源的浪費(fèi),。

改進(jìn)建議：

學(xué)校垃圾可分類收集、存放,?？煞秩?一類為可直接回收垃圾,，比如未用完的作業(yè)本、短鉛筆等,，一學(xué)期回收下來數(shù)量是巨大的,，可捐給手拉手學(xué)校的小伙伴們，相信他們一定樂于接受;一類為可間接回收的垃圾,，比如用完的作業(yè)本、飲料瓶,、易拉罐、廢紙等,，可收集起來集中賣給垃圾收購站,，可以將所換的錢用于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)等方面;一類為不能回收垃圾,，比如塵土、樹葉,、果皮等，那就倒入學(xué)校的垃圾收集坑,，由清潔工人統(tǒng)一處理,。

備注：

垃圾的分類收集,、存放難點(diǎn)有兩點(diǎn)：一是要教育同學(xué)們要分類投放;一是要專人管理。我們六年級(jí)一班的同學(xué)愿意承擔(dān)這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),。

4、隊(duì)員談?wù)勎覀冏约簯?yīng)該如何做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士,。

三,、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式：

1、輔導(dǎo)員講話：親愛的隊(duì)員們,，這次隊(duì)會(huì)開得非常成功，你們通過優(yōu)美的舞姿,，感人的話語,，動(dòng)聽的歌聲提出了許多破壞環(huán)境的不合理現(xiàn)象

,，贊揚(yáng)了保護(hù)環(huán)境的人和事,。老師希望同學(xué)們能像這棵環(huán)保樹一樣茁壯成長(zhǎng),，讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士,，讓我們的地球媽媽笑起來!

2,、呼號(hào);

3、退旗,。