時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇一

開學的頭幾周的首要任務就是讓學生養(yǎng)成良好的習慣,，安排和布置好各方面的工作。對學生進行法制,、紀律,、安全、品德教育,，培養(yǎng)學生自主學習,、主動探究、積極提問的好習慣,，培養(yǎng)學生的集體觀念,，關心班級、學校的各項活動,。作為班主任我會關心愛護我的每一個學生,，在感情上接近，生活上體貼,、學習上幫助,，多與家長溝通。有關我們班級的中隊委的計劃如下：

三月：

1,、開學初對學生的教育,。

a,、對學生進行安全方面的教育。

b,、對學生日常行為方面的教育,。

2、重新建立我班級的中隊委員會,。

四月：

1,、作為班主任我會積極組織我們班同學積極參與學校的各項活動。

2,、本學期繼續(xù)國學教育,。

3、舉行班會一幫一活動,，動員學生互相幫助,，有集體觀念。

五月：

1,、積極參加學校舉辦的征文活動,。

2、采取小干部輪換制度,，使每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣,，為努力學習打下一個好的基礎。

六月：

1,、組織學生進行一些英語角，盡量多說英語,，尤其是在英語課堂,。

2、以班級為單位,，在我班舉行作業(yè)展纜,，評出獎項。

3,、我班中隊內部進行演講“我努力,，就能行”活動。

4,、放假前的安全教育,。

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇二

小學六年級是至關重要的一學習階段，學生將面臨著畢業(yè)統(tǒng)考,，面臨著告別熟悉的童年環(huán)境,，面臨著適應新的學習環(huán)境;而班主任為了幫助學生順利畢業(yè)，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,，為了讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，結合本班的班級情況,，特制訂此班主任工作計劃，便于遵照執(zhí)行,。

以全面提高學生素質為目標,，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提,，對學生進行習慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎,。同時，我們還要增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會,、晨會形式,，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識,。加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識,，愛校意識,，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

1,、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個班,，新學期，新氣象,，我決定重新改選班委,。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式,，重新選出了班長,、副班長、學習委員,、紀律委員,、勞動委員,，組成了一個新的班委。對于每一位班干部,，我都嚴格的進行了任務分工,，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時,，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作,，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律、班級文化建設管理的方法,。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識,，以班干部的行動帶動學生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果,。

2,、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標,，行動有準則,。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組,，分別確定了小組長,。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習,、紀律意識,，使得他們學習有目標，行動有準則,，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍,。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好,。

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,，即使是六年級的學生也要常抓不懈,。這學期以“學習千名行為規(guī)范標兵”為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,，內化為學生自己的行為規(guī)范,。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求在日常學習,、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。同時,，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手,，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。在這個學期里，利用教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教育學生學會感恩老師,、感恩父母,、感恩祖國。讓學生懂得報答,、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的.集體榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,，對學生進行集體主義教育,。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮,，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻。

作為六年級的學生,，雖然個子大,，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好,。剛開學,，就有個別學生想著偷懶，不做值日,。針對這種情況,，這學期，我采取了以下措施：

1,、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,，是否做好"三勤"：桌斗勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組,，每天兩個小組打掃衛(wèi)生,，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，直接找負責

人重新打掃。對于主動,，積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,，學期末進行獎勵。

由于剛接手新班,，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚,。但我知道,，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素,。這個學期我打算采取以下措施：

1,、多關心他們的學習和生活。在生活中,、課堂上,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們,，增強他們的自信心,。

2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神,。完善由學習委員牽頭,，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度,。

3,、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,，及時召開家長會,，與家長進行溝通，交流孩子的在校,、在家情況,，及時了解他們的想法，對癥下藥,，共同確定幫助他們進步的辦法,。做到家校配合，力爭達到良好效果,。

九月

1,、新學期新打算主題班會

2、教師節(jié)對學生進行尊師教育

3,、對學生進行常規(guī)教育

4,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

5,、我們的節(jié)日“中秋節(jié)主題教育活動,。

十月

1、對學生進行愛國主義教育

2,、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

3,、“向國旗敬禮，做有道德的人“簽名寄語活動,。

4,、古詩積累對抗賽

十一月

1、開展我為班級做貢獻主題活動

2、開展道德講堂活動,。

3,、開展學生結對子活動

4、組織部分學生家長進行家教經驗交流

十二月

1,、迎新年聯(lián)歡會,。

3、期末復習動員會

4,、我身邊的榜樣交流會,。

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇三

一、指導思想：

高舉xxx理論偉大旗幟,，貫徹落實黨的十六大精神,，進一步解放思想，事實求是,，抓住機遇,，開拓創(chuàng)新，深化改革,，全面推進素質教育,，促進我校班級精神文明建設。在新的學期中,，特制定班級工作計劃,，使我校教育、教學質量再上新臺階,，為進步完善學校辦學特色而出力,。

1、實施素質教育,，全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就"有理想,、有道德、有文化,、有紀律"的德,、智、體,、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,。實施素質教育，必須把德育,、智育,、體育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。教育不僅要抓好智育，更要重視德育,，還要加強體育，使諸方面教育相互滲透,，協(xié)調發(fā)展,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。必須重視德育工作,，要在德育總體目標和學生成長規(guī)律中按照本年級的德育內容和要求,，在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面，有針對性地開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育以及文明習慣養(yǎng)成教育,。

2、進一步改進德育工作的方式,、方法,，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系,，講究實際效果,，克服形式主義傾向。針對新形勢下青少年成長的特點,，加強學生的心理健康教育,，要培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神,，增強青少年適應社會生活的能力,。

3、按照,，堅持開展少先隊愛國主義系列活動,；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐,，校園活動,、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義,、集體主義教育的實驗,。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心,，以行為規(guī)范訓練為主體,；積極開展"在校是個好學生"，"在家是個好孩子",，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗,，開展"創(chuàng)雙好,、講四美"的校園精神文明建設活動，積極開展思想品德課實驗,，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選,。

4、積極實行啟發(fā)式和討論式教學,，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識,，切突提高教學質量。讓學生感受,、理解知識產生和發(fā)展的過程,，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，重視培養(yǎng)學生收集處理信息的能力,，獲取新知識的能力,，分析和解決問題的能力，語言文字表達能力以及團結協(xié)作和社會活動的能力,。

5,、面向全體學生，全面提高素質,，嚴格加強教學質量的調控,，做到優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要質量,，有效地減輕學生過重的負擔,。

6、樹立健康第一的指導思想,，切實加強體育工作,，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉,，身體的良好習慣,。

7、認真抓好衛(wèi)生宣傳,，做好預防為主的學生保健,，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。

8,、對學生加強安全教育,，上好每周的安全教育課，防患于未然,。

9,、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才,。

10,、在促進學生德,、智、體,、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學生的一種特長,，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。

二月份：

1、訂好班,、科計劃，迎接新科學的到來,。

2,、改選班干部，做好勞動輪值工作,。

3,、出好第一期黑板報。

4,、組織學生學習和

5,、向同學們提出學習、紀律衛(wèi)生等方面的要求,。

三月份：

1,、出好第二期黑板報，主題以綠化祖國,，美化校園為主,。

3、小結本月的各方面情況,，做好,。

4、做好隊活動常規(guī)評比工作,，對學生進行"十不行為規(guī)范"的教育,，教育學生做個合格的公民。

四月份：

1,、進行家訪工作,。

2、培養(yǎng)“五自”能力,。

3,、搞好興趣小組的組織工作。

4,、進行學習,、紀律,、衛(wèi)生小結，表揚做得好的同學,，并提出新要求,。

五月份：

1、繼續(xù)進行家訪工作,。

2,、完成。

3,、開展安全知識競賽活動,。

4、評選出文明小天使,。

六月份：

1,、制定復習計劃，認真好復習課,，對學生進行總復習的動員,。

2、繼續(xù)加強思想教育,，對雙差生進行補漏補缺的工作,。

3、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作,。

4,、寫好學生評語。

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇四

本年級組有21位教師,，有3位新老師,，其中有2位是班主任。學生現(xiàn)有303人,。開學初,，在學校各級領導的科學指導下，在各位班主任以及生活老師的愛心,、耐心,、細心、用心的努力工作下,，一年級的孩子們比較順利的度過了,，離家、想家的“心理斷乳期”,。一周的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉,，孩子們的情緒基本穩(wěn)定了。本學期我們還將繼續(xù)發(fā)揚以往“團結,、愉快,、務實,、創(chuàng)新”的工作作風，努力調動本年級組全體教師的工作積極性,，根據(jù)一年級孩子的年齡特點,，開展一些有利于孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學會合作,，在競爭中學會生活,，在競爭中學會創(chuàng)新。使年級組各項工作再上一個新臺階,。

1,、以學校教育模式的工作思想為指導，以德育課題研究為主線,，堅持以“培養(yǎng)走進21世紀的現(xiàn)代人”為宗旨,。

2、加強年級組的團隊意識,，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用,。

3,、在素質教育的前提下，以“為學生的終生發(fā)展負責”為己任,，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學是素質教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上,，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力,。

1、充分體現(xiàn)年級組的管理作用,，以獎勵機制的管理辦法,，調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當中去,。

2,、本學期加強以學生為本的教育教學理念，以試點班“學生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭,，全面展開自我教育的育人氛圍,；以“輕負荷、高質量”為教學指導思想成立了以年級組為單位的備課小組,。語文備課組長：廖浩,；數(shù)學備課組長：徐艷珍。

3,、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點,，精心策劃組織兩次活動,，力爭做到德育效果明顯。

3,、配合德育處,，結合值周檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣,、學習習慣,、生活習慣等養(yǎng)成教育。

5,、加強對新教師“學生安全教育”的培訓,，注重學生安全意識教育，防止不安全事故的發(fā)生,。

6,、根據(jù)孩子們的年齡特點，組建“小精靈樂園”,。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學生進行情感體驗,、與人交往、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

7、為幫助新教師盡快適應外校教學理念和教育機制,，采取老教師與新教師結對子“一幫一”形式,。劉文娟張繼金；王立平吳宏喻素玲昝瑾霞,。

1,、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解,、相互信任,、團結愉快、群策群力的集體,。

2,、組織帶領班主任認真學習學生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理,、自我評價”的具體措施,。提高班主任的工作方法，通過引導,、教育,、內化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活習慣,，逐步具備自我教育,、自我管理的能力。

3,、認真及時的完成上級領導安排的工作,，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖,，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異,，為爭取優(yōu)秀科組努力。

利用科組基金,，按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級劃分進行獎勵,；充分體現(xiàn)多勞多得，多創(chuàng)多得,；少勞少得,，有誤必損的管理辦法，來提高教師的工作熱情,。

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇五

學困生幫扶計劃一,、對學困生增加感情投資，用愛心哺育學困生,，而耐心教育學困生,。

二、雙向選擇,，“一幫一”,，安排特殊座位,，以優(yōu)帶差,。

三、及時抓住學困生的“閃光點”,，激勵他們進步,。

四、采取傾斜政策,，對學困生給以“偏愛和厚愛”,。

五、把握每個學困生的特點,，“一把鑰匙開一把鎖”,。

六、切中時機,，“傳情報”,、“送喜報”。

七、定期做好家訪,，及時跟進了解學困生進行的學習和思想狀況,，努力形成學校、家庭教育的合力,，促進學困生的轉化,。

八、在“學困生轉化”工作中,，要全面滲透激勵教育,，多鼓勵、多表揚,，少批評,、少指責。

九,、善于抓住學生的個性特點進行教育,，因勢利導，因材施教,。

十,、建立“學困生轉化檔案”，目標到人,，責任到人,。

十一、重視學困生的“心理健康”教育,，從根本上轉變學困生的思想,。

十二、要善于反思,，不斷總結完善“學困生轉化”的經驗,。

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇六

又是新的一個季度。為了能把本班建成具有“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

三（3）班共有53名學生,，其中有男生27人,，女生26人,。

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進生,，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

3,、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；同時,，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力,，又使班級紀律有了提高,。

4、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

5,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力,。

6,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

1、充分利用班會向學生進行思想教育,。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。班內有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問,、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動。一個良好的班集體,，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作,，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等,。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

4,、抓住每一次聽寫，單元考,。及時進行總結,，指導,，鼓勵,。

5,、組織迎“六一”慶祝活動,。

6,、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,。

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇七

以黨的教育方針為指導,，在教學實踐中落實新課程思想，努力提高課堂教學效率,，促進學生的發(fā)展,。研究新評價思想，科學組織復習,，立足于班級水平力爭在中考中讓大多數(shù)學生滿意,。

在班主任工作中，建設良好的學風班風,，爭取至少有一次能評為文明班級;在教學工作中,，在前一階段水平上力求穩(wěn)中的升;努力實現(xiàn)學校給班級制定的中考目標。

研究課堂教學與語文教學新思想,，努力提高個人教學水平;在班主任管理中,，探索學習先進的經驗，提高班級管理水平;參加各項校本研修活動,，及時物化研究成果,，最少公開發(fā)表一篇質量較高的教學論文。

在班主任工作中：

1,、進行最少一輪學生個別談話,，以解學生的思想動態(tài)，有針對性的做學生的思想工作;

2,、注重班干部的培養(yǎng)與選拔,，提高班干部的工作能力;

3、作好日常班級事務管理,，在生活細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并及時處理問題;

4,、與家長密切配合，形成教育合力共同幫助學生健康成長,。

在語文教學工作中：

1,、研究近幾年的中考試題，有針對性的組織學生復習;

2,、在班級中形成結對幫輔,，盡可能追求班級均衡發(fā)展;

3、針對學生實際調整課堂教學,，讓教學更有利于學生的發(fā)展;

4,、精選訓練作業(yè),，提高作業(yè)的實效。

周別 起止日期 主要教學內容及教學活動

1 2月24至26 1,、試卷評講質量分析

2,、指導學生制定計劃

2 3月1至5 第一單元教學

3 3月8至12 第一單元教學、綜合性學習

4 3月15至19 第二單元教學

5 3月22至26 第二單元教學及綜合性學習

6 3月29至4月2 第三單元教學

7 4月5至9 第三單元教學及綜合性學習

8 4月12至16 第四單元教學

9 4月19至23 第四單元教學

10 4月26至30 復習,、迎接縣教研室統(tǒng)測

11 5月4至7 第一輪復習課本知識梳理

12 5月10至14 第一輪復習課本知識梳理

13 5月17至21 第二輪復習考點專題訓練

14 5月24至28 第二輪復習考點專題訓練

15 5月31至6月4 第三輪復習綜合訓練

16 6月14至18 第三輪復習綜合訓練學生考前心理輔導

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇八

以提高歷史學科教學質量為中心,，堅持教育創(chuàng)新，積極參與新課改,，探索新的教學模式,，全面實施素質教育，著眼于學生的發(fā)展,。

八年級學生正處于感性認識向理性認識過渡的階段,，他們雖然掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧以及自主探究的能力,，但是大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,，歷史知識也不扎實。學生對歷史的學習興趣也不太濃,，特別是男同學學習自覺性較差,，需要老師經常督導。特別是學生對材料閱讀能力較差,，需要加強學生的閱讀能力,，分析能力，解決能力,。

本學期所要講授的內容是中國近代史,，主要講述的是中國發(fā)展的歷史，內容比較枯燥,，理論性較強,。本書一共分為七個單元，每個單元為一個學習主題,，每個學習主題下面又分為若干課,。本書由文化課和探究活動課兩部分組成，以課為單位,，每課由教材,、導學方案以及地圖冊三部分組成，其中教材緊扣教學大綱目標要求,，可作為課堂教學應完成的基本任務,，導學案和地圖冊可視情況而定。

1、認真鉆研新課標,，備好每一節(jié)課,，明確重難點，在傳授知識的基礎上,，進行思想教育和能力培養(yǎng),。

2,、認真研究教學方法,，盡量使課堂教學靈活多樣，講求教學技巧,，加強課堂設計,。充分運用多媒體、地圖,、文獻資料等,，將歷史知識直觀的展現(xiàn)在學生面前，調動學生的學習積極性,。

3,、增加課堂容量，減輕學生負擔,，提高課堂效率,。每上完一課就做一課的練習，講解一課的練習,，讓學生在課后有充分的時間補充知識,，拓展視野。

4,、教會學生學習方法,，拓展學生的知識面。要從學生的實際情況出發(fā),，調動學生的學習積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生具有舉一反三的能力。

5,、嚴抓課堂紀律,，給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

6,、認真批改作業(yè),，指出學生的優(yōu)點和不足，讓學生在有自信同時,，認識到自己的缺點和不足,。

7、積極參與學校組織的各項教研活動,，認真反思教學中存在的不足,，提高自身的教學水平,。

總而言之：今年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利71周年，恰好八年級上冊（中國近代史）,，講述了百年遭到外敵入侵,，值得一提，是日本兩次對中國的入侵,，給中國人民帶來深重的災難,。利用中國近代史的學習，教育好,、培養(yǎng)好學生的愛國主義精神,。