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職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表 職業(yè)計(jì)劃的總結(jié)篇一

（一）學(xué)生基本情況分析：從整體來(lái)看,，部分學(xué)生身上好的習(xí)慣（課堂聽講,，記筆記,，發(fā)言提問、課外閱讀）正在逐步養(yǎng)成,，語(yǔ)文的綜合能力也在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了較大的提高，但仍有不少學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度沒有明顯的轉(zhuǎn)變,。

（二）教材分析：一年級(jí)教材仍為基礎(chǔ)模塊,，共有八個(gè)單元。文學(xué)體裁呈現(xiàn)多元化,，如三單元的戲劇,，四單元的外國(guó)詩(shī)文，五單元的科技小品,。故針對(duì)此,，上課形式可以靈活化。

知識(shí)與能力目標(biāo)：了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí),，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,。能領(lǐng)會(huì)詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路,，了解基本寫法,，具有一定的語(yǔ)言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法,，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文,，背誦基本課文中的一些精彩片段,，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,，讀文言文課文，要了解內(nèi)容,，背誦一些基本篇目,，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,。

過程與方法目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)進(jìn)行口語(yǔ)交際,，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語(yǔ)文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中，從而提高自己的文化品位,，例如待人接物的儀態(tài),，為人處事的心理，讀書看報(bào)看電視的習(xí)慣等,。

情感與價(jià)值觀目標(biāo)：在語(yǔ)文教學(xué)過程中,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,，努力開拓學(xué)生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性,，逐步形成健全人格,。

1、認(rèn)真落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)形式,，認(rèn)真探索,、實(shí)踐其它新的教學(xué)模式。

2,、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)文的新要求出發(fā),，使學(xué)生在潛移默化中，提高思想認(rèn)識(shí),，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人,。

3,、語(yǔ)文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合,，簡(jiǎn)化頭緒,，突出重點(diǎn)，重視積累、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。

4,、視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析,、歸納等方法,，發(fā)展他們的觀察、記憶,、思考,、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

5,、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),，科學(xué)地訓(xùn)練技能,，全面提高語(yǔ)文能力。精心備課,，尤其要備好學(xué)生,，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。

6,、重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外,、課堂內(nèi)外,、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道,，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

7、作文教學(xué),，貼近生活實(shí)際,，富有生活氣息，把握中考方向,，多寫小作文片段,，統(tǒng)一安排，嘗試互批共批，以改促寫,，有效提高作文水平,。

8、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭(zhēng)整體提高,。

9,、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理,，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，避免欠交作業(yè),。

10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,，要因人而異,。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

11,、利用多種多樣的教學(xué)形式,，開展豐富多彩的讀書報(bào)告會(huì)、演講會(huì),、小辯論,，鍛煉能力，提高興趣,、培養(yǎng)思維及口頭表達(dá)和語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用,。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表 職業(yè)計(jì)劃的總結(jié)篇二

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，貫徹“堅(jiān)持以人為本,，樹立全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”,。本著服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)生身體素質(zhì),，保障健康的宗旨,，切實(shí)執(zhí)行<<學(xué)校衛(wèi)生工作條例>>，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

（一）健全健康建于組織

適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人，沒有責(zé)任盲區(qū),。

（二）進(jìn)一步上好健康教育課

做到教材人手一冊(cè),，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí)，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，合理使用教具,，學(xué)期結(jié)束后要有考核，要有分析,。

（三）健加大健康教育的宣傳力度

1,、充分利用廣播、黑板報(bào),、主題班會(huì),、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護(hù)宣傳周”,、“3.3愛耳日”,、“5.20學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳,。

2,、用講座、參觀,、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育,。

3,、利用墻報(bào)、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓(xùn),、班隊(duì)課等多種形式，廣泛開展呼吸道,、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育,，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防病意識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。

（四）加強(qiáng)心理健康教育

1,、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng),。

2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課,。

（五）加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理

1,、優(yōu)化美化校園環(huán)境。

2,、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,，加強(qiáng)檢查,、監(jiān)督。

3,、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng),，每周結(jié)分評(píng)定并公布。

4,、積極開展“愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),，堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比,，每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，匯總,，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。

5,、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查,。加強(qiáng)飲用水的管理,，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入,，杜絕食品中毒事件的發(fā)生,。”

（六）繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作,。

建立健全健康檔案,，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估,。主動(dòng)與班主任,、校長(zhǎng)室聯(lián)系，相互配合,，合理安排課時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況,。經(jīng)常性開展近視、沙眼,、貧血,、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。

（七）加強(qiáng)傳染病防治工作

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早診斷、早治療”,。

（八）安排好學(xué)校教職員工的體檢工作,。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表 職業(yè)計(jì)劃的總結(jié)篇三

1、我的性格：大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,，很善于與人交流,，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,，有的時(shí)候患得患失,，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在來(lái)到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽,，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變,，但是還需要進(jìn)一步改善,。

2、我的興趣：喜歡唱歌,，彈鋼琴,聽音樂,，逛街，打羽毛球等,。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂,。

3,、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級(jí)排名第一，雖然在班上沒有當(dāng)班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭(zhēng)光,。

4,、我的價(jià)值觀：我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅(jiān)信,，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì),，我的人緣還可以,，善于與人交流，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實(shí),。劣勢(shì)，缺乏恒心,，自制力也比較差,，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了,，有什么說什么,，容易傷害到別人，做任何事都對(duì)自己沒信心,。

6,、我的技能：鋼琴比較好，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng),，善于學(xué)習(xí)新事物,。

我所學(xué)的是音樂學(xué)。音樂學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師,，演員,導(dǎo)演,主持人,歌唱家,樂隊(duì)指揮等,，

因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí)，這樣對(duì)今后找工作有幫助,。我們還可以考研,，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造,，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作,。雖然,，在考研期間會(huì)比較辛苦，但是如果堅(jiān)定了信念,，并努力把它學(xué)好,，應(yīng)該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里,，我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的所有知識(shí),，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

1,、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂學(xué)，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說有一定的難度，而且有很多人是從小學(xué)起的,，我只是從高中學(xué)的,。第二，現(xiàn)在全國(guó)有很多學(xué)校開展關(guān)于音樂的很多課程,，而我們這所學(xué)校并沒有開展很多課程,，所以不知道自己以后能不能找到合適的.工作，也不知道今后能不能勝任音樂學(xué)的工作,。

2,、 我的職業(yè)選擇：第一，是當(dāng)一名音樂老師;第二,，是考研;第三,，是演奏家。

3,、 我的選擇路徑：考研,，考研之后當(dāng)一名老師

4、 swot分析

1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力

2. 目標(biāo)明確

3.善于動(dòng)腦思考

4.分析問題的能力比較強(qiáng)

7.情商較高,，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

1.專業(yè)知識(shí)水平不夠

2.不自信

3.自己努力不夠

4.英語(yǔ)和政治都比較差

1.所學(xué)專業(yè)很好,。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

2.社會(huì)上很多父母讓小孩子從小時(shí)候就學(xué)藝術(shù)，就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn)

1不是從小學(xué),，基本功不怎么好

2.全國(guó)開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張

swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高,，比較有競(jìng)爭(zhēng)力,，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。

署上作品名稱和年月日,，可以在封面插入圖片和警示格言

個(gè)人資料：

真實(shí)姓名：××

筆名：× × ×

性別：×

年齡：× ×歲

籍貫：× ×省× ×市/縣

身份證號(hào)碼：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×

所在學(xué)校及學(xué)院：× ×大學(xué)× ×學(xué)院

班級(jí)及專業(yè)：××級(jí)× ×專業(yè)

學(xué)號(hào):× × × × × × × × × ×

聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×

郵編:× × × × × ×

聯(lián)系電話:× × × × × × × ×

e-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

3.目錄

1.個(gè)人基本情況

2.職業(yè)興趣

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性

4.個(gè)人性格

5.職業(yè)價(jià)值觀

6.勝任能力

1.家庭環(huán)境分析

2.學(xué)校環(huán)境分析

3.社會(huì)環(huán)境分析

4.職業(yè)環(huán)境分析

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

1.評(píng)估的內(nèi)容

2.評(píng)估的時(shí)間

3.規(guī)劃調(diào)整的原則

大致就是這樣,，下面給大家舉個(gè)范文

個(gè)人資料：

真實(shí)姓名：xxx

性別：男

年齡：21歲

籍貫：xxxx

所在學(xué)校及學(xué)院：xxx學(xué)院

班級(jí)及專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化五班

學(xué)號(hào)：xxxxxx

聯(lián)系地址：xx學(xué)院

郵編：xxxxxx

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表 職業(yè)計(jì)劃的總結(jié)篇四

20xx年，是學(xué)院改革年,，是學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量年，我院將本著育人為本,、以學(xué)生為本的原則,，著力加強(qiáng)學(xué)生思想教育與管理，打造優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，努力培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力,、創(chuàng)業(yè)精神的社會(huì)主義建設(shè)人才,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展,。

1.堅(jiān)持學(xué)生思想教育陣地建設(shè),。堅(jiān)持發(fā)揮晚點(diǎn)名、主題班會(huì),、心靈之約座談會(huì),、宣傳展板、學(xué)生qq群,、支部會(huì)議,、主題團(tuán)日、微博等思想教育陣地的引領(lǐng)作用,，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“十八大”精神,、“兩會(huì)”精神，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”的思想內(nèi)涵,。以先進(jìn)典型為榜樣，激勵(lì)學(xué)生不斷提升思想道德素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，不斷提升自身的內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育總體規(guī)劃,，積極推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè),，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。

2.突出“三愛”教育,，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才,。要結(jié)合時(shí)政教育,、重大節(jié)慶日和紀(jì)念日活動(dòng)、瞻仰會(huì)址群等,，不斷加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育,。教育、引導(dǎo)學(xué)生理性愛國(guó),，并把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位,、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng),。另一方面,，充分挖掘和利用閩西特有的資源，堅(jiān)持把繼承和弘揚(yáng)“紅·土”精神與思政教育,、文明創(chuàng)建緊密結(jié)合,，通過理論學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查,、學(xué)習(xí)討論,、輔導(dǎo)報(bào)告等方式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng),、國(guó)防觀念和國(guó)家意識(shí),。此外，通過組織學(xué)生參觀xx市博物館,、校史校情展覽館,、閩西蘇區(qū)教育陳列館、文化長(zhǎng)廊,，學(xué)習(xí)校訓(xùn),、校標(biāo)、校園道路和建筑物名稱的文化內(nèi)涵,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛鄉(xiāng)愛校意識(shí),。

3.強(qiáng)化道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)健康思想情操,。結(jié)合全國(guó)“公民道德教育宣傳日”（9月20日）活動(dòng),深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育和誠(chéng)信教育,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)、預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)等,，提倡文明就餐,，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成才夢(mèng)融入到偉大“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)過程中,，同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國(guó)夢(mèng)”，用文章記錄和表達(dá)愛國(guó)之心,、強(qiáng)國(guó)之愿,、報(bào)國(guó)之志，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想,。

4.加強(qiáng)法制安全教育,，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。結(jié)合校規(guī)校紀(jì)教育周,、安全教育活動(dòng)月（周）,、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日、“11·9”消防知識(shí)宣傳日,、“12·4”全國(guó)法制宣傳日等,，采取知識(shí)宣傳、開設(shè)講座,、圖片展覽、主題班會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等方式,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的普法教育和校規(guī)校紀(jì)教育，形成安全工作“人人,、時(shí)時(shí),、事事、處處”講的大好形勢(shì),，提高學(xué)生的安全防范意識(shí),、自我保護(hù)能力和安全素質(zhì)。堅(jiān)持“教育為主,、預(yù)防在先”的安全工作理念,，重點(diǎn)做好“三對(duì)象”“五環(huán)節(jié)”“七內(nèi)容”的防范工作，做好安全隱患排查,，積極防范集體事件發(fā)生,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全和校園穩(wěn)定。

5.抓好新生入學(xué)教育,，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,。新生入學(xué)教育歷時(shí)三個(gè)月，分成“適應(yīng)大學(xué)”“融入大學(xué)”“職業(yè)規(guī)劃”三個(gè)階段,，以開設(shè)講座,、座談交流、文體活動(dòng),、學(xué)習(xí)參觀,、個(gè)人自學(xué)等形式，對(duì)新生進(jìn)行思想政治和民族團(tuán)結(jié)教育、學(xué)習(xí)方法,、人際交往,、行為養(yǎng)成、心理健康,、發(fā)展規(guī)劃,、法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì),、安全穩(wěn)定,、計(jì)生政策等教育活動(dòng)，幫助新生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求,，順利完成角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)大學(xué)生活。

1.開展政策宣傳,，傳揚(yáng)資助力度,。認(rèn)真宣傳國(guó)家資助政策及我校及我院實(shí)施辦法。做好生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢工作,，為申請(qǐng)助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理確認(rèn)手續(xù),，做好20xx年大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償宣傳，促使學(xué)生多渠道地減緩學(xué)費(fèi)壓力和就業(yè)渠道,。嚴(yán)格評(píng)選國(guó)家,、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,，確保學(xué)生資助工作制度化,、規(guī)范化、公開化開展,。

2.全面掌握貧困學(xué)生基本情況,。公平公正地完成貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)認(rèn)定工作，形成完整的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生檔案,。

3.加強(qiáng)精神資助,，引導(dǎo)學(xué)生自信、自立,、自強(qiáng),?？赏ㄟ^座談、信件,、談話等加強(qiáng)與貧困學(xué)生的思想交流與溝通,，努力為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，指導(dǎo)貧困學(xué)生以積極的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)生活困苦,，鼓勵(lì)貧困學(xué)生思想上自信,，生活中自立，學(xué)習(xí)中自強(qiáng),。

4.完善資助制度,，落實(shí)資助政策，公平公正地評(píng)定貧困學(xué)生資助等級(jí),。

5.引導(dǎo)貧困學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)生積極向上的良好氣氛，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),。

1.建立學(xué)生心理檔案,，加強(qiáng)心理針對(duì)性指導(dǎo)。結(jié)合20xx級(jí)及20xx級(jí)新生心理健康普查,，建立心理檔案,，完善學(xué)生個(gè)案分析制度，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,。

2.普及心理健康知識(shí)，創(chuàng)造和諧氛圍,。利用宣傳板,、網(wǎng)絡(luò)等陣地，普及心理健康知識(shí),；每學(xué)期組織開展一次心理健康講座,，廣泛宣傳心理健康知識(shí)。倡導(dǎo)以班級(jí)為單位開展心理素質(zhì)拓展,、心理訓(xùn)練,、心理沙龍活動(dòng)、心理影片賞析等活動(dòng),，拓展學(xué)生的各項(xiàng)心理品質(zhì),。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育,、自我成長(zhǎng)的積極性,、主動(dòng)性。

1.加強(qiáng)育人氛圍營(yíng)造,。充分利用晚點(diǎn)名,、參觀考察、社會(huì)調(diào)查、宣傳欄,、網(wǎng)絡(luò)媒體等,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、教育,，持續(xù)深入學(xué)習(xí),、深刻理解“厚于德、敏于學(xué)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,，結(jié)合社會(huì)發(fā)展和學(xué)校改革,，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造人人知曉,、人人參與,、人人行動(dòng)的良好氛圍。

2.召開主題班會(huì),。緊緊圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度,、課堂紀(jì)律、文明舉止,、考風(fēng)考紀(jì)等以班會(huì)形式展開大討論,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂紀(jì)律、遲到早退,、作業(yè)完成,、考試風(fēng)氣、生活衛(wèi)生,、文明禮儀等方面存在的問題,，及時(shí)發(fā)掘?qū)W生身邊的先進(jìn)典型，制定自律公約,，建立自我管理機(jī)制,，進(jìn)而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，增強(qiáng)學(xué)生的自覺成才意識(shí),。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表 職業(yè)計(jì)劃的總結(jié)篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),，“五愛教育”、法制教育,、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理,，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階，

初中教師德育工作計(jì)劃,。

二,、工作總目標(biāo)：

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)尋文明規(guī)范學(xué)生”,、“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng),，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià),。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化,、陣地化、社會(huì)化,，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪,。

3.建好學(xué)校、社會(huì),、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍,。

5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。

三,、主要措施

(一)加強(qiáng)思想道德教育,，嚴(yán)格德育常規(guī)管理,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說臟話,，不打架罵人,，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退,，不曠課逃學(xué),，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不化妝不戴首飾,，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊,，不看不聽非法出版物和音像制品,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi),、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施,，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí),，樹立文明行為示范學(xué)生,、示范班等榜樣，起示范帶頭作用,。

2,、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗,，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評(píng)尋衛(wèi)生紅旗班”

3,、加大-法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪,。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,，組織觀看愛國(guó)主義題材影片,。

4、堅(jiān)持正面引導(dǎo),，杜絕體罰,、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制,。

(二)、以“愛國(guó),、愛黨,、愛社會(huì)主義、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛學(xué)?！睘橹攸c(diǎn),，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

1,、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),，定期辦好宣傳欄。

2,、,、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，搞好升旗儀式,，堅(jiān)持開展好“國(guó)旗班”活動(dòng),。

3、定期檢查各班的文化建設(shè),，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè)，

(三),、以“創(chuàng)建十無(wú)文明班級(jí),，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1,、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課,。

2,、要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用,。

3,、要不定期的檢查班會(huì)情況,，

4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，

(2)行為規(guī)范教育,。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育,。

(四),、開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”,。

1,、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí),、年級(jí)的衛(wèi)生管理,，要做到“凈化、美化”,。

2,、學(xué)校對(duì)年級(jí)、年級(jí)對(duì)班級(jí),，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制,。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,，并積極開展工作,。

4、要定期不定期的檢查個(gè)人,、班級(jí),、年級(jí)衛(wèi)生，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào),，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中,。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí),、年級(jí)活動(dòng),。

(五)、搞好“結(jié)合教育”,，達(dá)到全方位育人,。

1、要求各班定期召開家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)年一次),。

2,、爭(zhēng)取社會(huì)力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、社會(huì)實(shí)踐,、科技教育,。

3、學(xué)樣校組織召開九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

(六)“以愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。

認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,、艱苦樸素教育、安全教育,、理想與前途教育,。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí)、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),。對(duì)各種活動(dòng)育人情況,，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，搞好校園美化工作,，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,，搞好班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造育人環(huán)境,。

(七)關(guān)注弱勢(shì)群體,，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng),，讓更多特困生享受到祖國(guó),、學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國(guó)和努力學(xué)習(xí)的熱情,。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表 職業(yè)計(jì)劃的總結(jié)篇六

一,、關(guān)心學(xué)生，做好宿舍安排及課室的安排使用,，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境,、新的學(xué)校生活。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理自立能力,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,、自我學(xué)習(xí)。

二,、配合學(xué)校學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)導(dǎo)向,，抓好學(xué)風(fēng)及班風(fēng)的建設(shè)，強(qiáng)化班的組織紀(jì)律性、原則性,，同時(shí)也要落實(shí)好值日班干及值日生制度。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

三,、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化組織紀(jì)律性,、原則性,。鼓勵(lì)學(xué)生參與到學(xué)校的各個(gè)團(tuán)體中去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力,，明確班干部工作職責(zé)，形成高效的班級(jí)管理模式,。

四,、抓好學(xué)生日常早上升旗、早操活動(dòng),，做到嚴(yán)格,、規(guī)范，同時(shí)做好細(xì)致的考勤與統(tǒng)計(jì)工作,。

五,、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名自己喜歡的選修課程,，豐富學(xué)生的第二課堂,；并堅(jiān)持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高,。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動(dòng),，在活動(dòng)中教育學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。結(jié)合學(xué)校的“校園文化體育節(jié)”,，廣泛開展班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園文化生活,。主要有：班級(jí)籃球賽,、班級(jí)足球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、廚藝大賽,、跳繩、象棋,、踢毽,、羽毛球等活動(dòng)項(xiàng)目。

六、嚴(yán)格管理好宿舍內(nèi)務(wù),，實(shí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，堅(jiān)持每周至少檢查學(xué)生宿舍三次以上。

七,、在班主任的帶領(lǐng)下,，積極開展思想政治教育、安全教育,、法制教育活動(dòng),，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操；逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí)和技能,；了解相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，提高法律觀念和法律素質(zhì),，預(yù)防和減少違法犯罪行為,。開展系列教育活動(dòng)，嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì),，營(yíng)造良好的班級(jí),、校園秩序。

八,、妥善安排好班級(jí)值周工作及班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄的宣傳工作,，配合學(xué)校學(xué)生科做好班級(jí)文化及校園文化建設(shè)。

九,、積極參與“先進(jìn)班級(jí)評(píng)比”,、“文明宿舍”等活動(dòng)，搞好課室宿舍衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè),。 十,、組織一次班級(jí)野外郊游活動(dòng)，開一次班級(jí)晚會(huì),。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表 職業(yè)計(jì)劃的總結(jié)篇七

為了搞好本公司職業(yè)病防治工作,，促進(jìn)本公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求,，保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》，制定本工作計(jì)劃,。

嚴(yán)格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,，確定本公司職業(yè)病防治由單位負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé),，相關(guān)崗位各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。

按照勞動(dòng)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定,，如實(shí)上報(bào)本單位的人數(shù),、工資總額、繳費(fèi)情況等有關(guān)情況,，按時(shí)繳納工傷社會(huì)保險(xiǎn)金,，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會(huì)保險(xiǎn)工作，使在本公司職業(yè)活動(dòng)中所發(fā)生的工傷,、職業(yè)病的勞動(dòng)者能夠從社會(huì)得到必要的物質(zhì)補(bǔ)償和服務(wù)的社會(huì)保障,。

（1）職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)難,；

（2）有與職業(yè)病危害防護(hù)相適應(yīng)的設(shè)施；

（3）生產(chǎn)布局合理,，符合有害與無(wú)害作業(yè)分開的原則,；

（5）設(shè)備、工具,、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動(dòng)者生理,、心理健康的要求；

（6）法律,、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者健康的其他要求,。

特殊管理包括對(duì)作業(yè)場(chǎng)所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場(chǎng)所的隔離,、操作自動(dòng)化,，作業(yè)場(chǎng)所設(shè)置特殊職業(yè)病防護(hù)設(shè)備，包括工作信號(hào)等,。

特殊管理措施還包括對(duì)這類作業(yè)實(shí)施特殊的監(jiān)管手段,。如實(shí)施許可制度，即作業(yè)許可和人員許可,。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè),，必須符合國(guó)家有關(guān)的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求，取得衛(wèi)生許可后,，方可從事該項(xiàng)作業(yè),。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員，也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓(xùn),，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護(hù)知識(shí),，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗；管理人員也應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)后方可從事相應(yīng)的管理工作,。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表 職業(yè)計(jì)劃的總結(jié)篇八

曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于周迅的文章,，當(dāng)她還是一名學(xué)生時(shí),，她的老師問她是否想過10年后自己是什么樣子，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在該作些什么,。老師的問題引起她深深的思考,，從而開始從新審視自己，定下目標(biāo)一步一步走向成功,。老師的話同樣也引起我的思考：是啊,，10年后的我會(huì)是什么樣子?我的路該怎么走?平平庸庸碌碌無(wú)為是一種生活，有目標(biāo)有規(guī)劃也是一種生活,，我想,，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該選擇后一種生活來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,不枉費(fèi)家長(zhǎng),老師,國(guó)家的培養(yǎng).下面我將從自我認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯規(guī)劃三方面來(lái)談一談我的觀點(diǎn).

我是一個(gè)當(dāng)代中專生,，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向、開朗,、活潑,，課余時(shí)間愛交友、聽音樂,、外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來(lái),，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生,，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評(píng)論自己,。

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后),。

2、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從中專走向本科生,，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,、普通話過級(jí),，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

3,、20xx-20xx年,，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個(gè)完美的家庭,。

雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很好，但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小困難,、小挫折而放棄自己的理想,，要有勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。我想只要我們堅(jiān)信自己的信念,，就能成功,，就能達(dá)到頂峰。我愿意為了提高全人類的生活品質(zhì)努力奮斗,，通過對(duì)生物制藥的研究,，成為一名出色的藥劑師。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表 職業(yè)計(jì)劃的總結(jié)篇九

為了搞好本公司職業(yè)病防治工作,，促進(jìn)本公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益,，根據(jù),，制定本工作計(jì)劃。

1,、建立,、健全職業(yè)病防治責(zé)任制,。

嚴(yán)格按照的規(guī)定，確定本公司職業(yè)病防治由單位負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé),，安全部分工負(fù)責(zé),，相關(guān)崗位各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。

2,、依法參加工傷保險(xiǎn),，確保勞動(dòng)者依法享受工傷保險(xiǎn)待遇。

按照勞動(dòng)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定,，如實(shí)上報(bào)本單位的人數(shù),、工資總額、繳費(fèi)情況等有關(guān)情況,，按時(shí)繳納工傷社會(huì)保險(xiǎn)金,，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會(huì)保險(xiǎn)工作，使在本公司職業(yè)活動(dòng)中所發(fā)生的工傷,、職業(yè)病的勞動(dòng)者能夠從社會(huì)得到必要的物質(zhì)補(bǔ)償和服務(wù)的社會(huì)保障,。

3、按照規(guī)定積極做好工作場(chǎng)所的衛(wèi)生防護(hù)工作,，使工作場(chǎng)所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：

職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)難,；

有與職業(yè)病危害防護(hù)相適應(yīng)的設(shè)施；

生產(chǎn)布局合理,，符合

有害與無(wú)害作業(yè)分開的原則,；

有配套的更衣間,、洗浴間,、休息間等衛(wèi)生設(shè)施；

設(shè)備,、工具,、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動(dòng)者生理、心理健康的要求,；

法律,、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者健康的其他要求。

4,、職業(yè)病危害項(xiàng)目的申報(bào)

根據(jù)規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進(jìn)行申報(bào),，按照的規(guī)定，填報(bào)好各種申報(bào)表,。

5,、本單位的建設(shè)項(xiàng)目按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。

6,、對(duì)從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理,。

特殊管理包括對(duì)作業(yè)場(chǎng)所和作業(yè)人員的特殊管理,。如作業(yè)場(chǎng)所的隔離、操作自動(dòng)化,，作業(yè)場(chǎng)所設(shè)置特殊職業(yè)病防護(hù)設(shè)備,，包括工作信號(hào)，配備應(yīng)急救援設(shè)施,、醫(yī)療急救用品等,。

特殊管理措施還包括對(duì)這類作業(yè)實(shí)施特殊的監(jiān)管手段。如實(shí)施許可制度,，即作業(yè)許可和人員許可,。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè)，必須符合國(guó)家有關(guān)

的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求,，取得衛(wèi)生許可后,，方可從事該項(xiàng)作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員,，也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓(xùn),，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護(hù)知識(shí)，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗,；管理人員也應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)后方可從事相應(yīng)的管理工作,。