光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

職業(yè)工作計劃任務書表 職業(yè)計劃的總結(jié)篇一

（一）學生基本情況分析：從整體來看,，部分學生身上好的習慣（課堂聽講，記筆記,，發(fā)言提問,、課外閱讀）正在逐步養(yǎng)成，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高,，但仍有不少學生的學習興趣和學習態(tài)度沒有明顯的轉(zhuǎn)變,。

（二）教材分析：一年級教材仍為基礎(chǔ)模塊，共有八個單元,。文學體裁呈現(xiàn)多元化,，如三單元的戲劇，四單元的外國詩文,，五單元的科技小品,。故針對此，上課形式可以靈活化,。

知識與能力目標：了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,，理解思想內(nèi)容和文章的思路,，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力,，初步掌握精讀略讀的方法,，培養(yǎng)默讀的習慣，提高閱讀速度,，能用普通話正確流利地朗讀課文,，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學作品的能力,，讀文言文課文,，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目,，熟練使用常用字典詞典,，養(yǎng)成讀書看報的習慣,。

過程與方法目標：初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行口語交際，把課本中感受學習到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中,，從而提高自己的文化品位,，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理,，讀書看報看電視的習慣等,。

情感與價值觀目標：在語文教學過程中,，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神,，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，努力開拓學生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的文化品位,。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格,。

1,、認真落實“小組合作學習”的教學形式，認真探索,、實踐其它新的教學模式,。

2、從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),，使學生在潛移默化中,，提高思想認識，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣,，做到既教書又育人。

3,、語文教學中,，要加強綜合，簡化頭緒,，突出重點,，重視積累、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感,，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

4,、視學生思維能力的發(fā)展,。指導學生運用比較,、分析、歸納等方法,，發(fā)展他們的觀察,、記憶、思考,、聯(lián)想和想象的能力,，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

5,、教學過程應突出學生的實踐活動,，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能,，全面提高語文能力,。精心備課，尤其要備好學生,，突出重點和難點,。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵運用探究性的學習方式,。

6、重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境,，溝通課本內(nèi)外,、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬學習渠道,，增加學生語文實踐的機會。

7,、作文教學,，貼近生活實際，富有生活氣息,，把握中考方向,，多寫小作文片段，統(tǒng)一安排,，嘗試互批共批,，以改促寫，有效提高作文水平,。

8,、實行分層目標教學，根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學,。利用課外實行培優(yōu)輔差,，力爭整體提高,。

9、優(yōu)化作業(yè)管理,，培養(yǎng)學生自主學習,、自我管理，加強課代表,，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，避免欠交作業(yè)。

10,、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,，要因人而異。充分照顧到不同學生的特點,。

11,、利用多種多樣的教學形式，開展豐富多彩的讀書報告會,、演講會、小辯論,，鍛煉能力,，提高興趣、培養(yǎng)思維及口頭表達和語文知識的運用,。

職業(yè)工作計劃任務書表 職業(yè)計劃的總結(jié)篇二

以黨的十八大精神為指導,，貫徹“堅持以人為本，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟和人的全面發(fā)展”,。本著服務學生,，提高學生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨,，切實執(zhí)行<<學校衛(wèi)生工作條例>>,，大力實施《學生體質(zhì)健康標準》，全面促進學生的體質(zhì)健康水平,。

（一）健全健康建于組織

適當調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導小組,，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲區(qū),。

（二）進一步上好健康教育課

做到教材人手一冊,，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真?zhèn)湔n,，合理使用教具,，學期結(jié)束后要有考核,，要有分析。

（三）健加大健康教育的宣傳力度

1,、充分利用廣播,、黑板報、主題班會,、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”,、“5.20學生營養(yǎng)日”,、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識宣傳。

2,、用講座,、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育。

3,、利用墻報,、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓,、班隊課等多種形式,，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,，提高師生對傳染病的認識,，增強自我防病意識，學會保護自己的能力,。

（四）加強心理健康教育

1,、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導,，提高學生心理素質(zhì)。

3,、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,，要求各班每二周開設一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。

（五）加強校園衛(wèi)生管理

1,、優(yōu)化美化校園環(huán)境,。

2、進一步健全衛(wèi)生管理制度，責任到班,，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡的作用,，加強檢查、監(jiān)督,。

3,、繼續(xù)開展五項百分競賽活動，每周結(jié)分評定并公布,。

4,、積極開展“愛國衛(wèi)生活動，堅持一日兩掃,，經(jīng)常與突擊相結(jié)合,。結(jié)合學校衛(wèi)生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查,，匯總,，由領(lǐng)導點評，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀,。

5,、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強對學校食堂的監(jiān)督,、檢查,。加強飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全,，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生,?！?/p>

（六）繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作。

建立健全健康檔案,，認真做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作,，及時進行學生體質(zhì)評估。主動與班主任,、校長室聯(lián)系,，相互配合，合理安排課時,，加強學生體育鍛煉,，增強體質(zhì)。發(fā)放《告家長書》,，通報學生體質(zhì)狀況,。經(jīng)常性開展近視、沙眼、貧血,、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

（七）加強傳染病防治工作

嚴格執(zhí)行傳染病防治法,，消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種隱患,，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早診斷,、早治療”。

（八）安排好學校教職員工的體檢工作,。

職業(yè)工作計劃任務書表 職業(yè)計劃的總結(jié)篇三

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流,，人緣也比較好,，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失,，總是考慮的太多,，所以錯過了一些很好的機會，現(xiàn)在來到大學,，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善,。

2,、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴,聽音樂,，逛街,，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,，可以說愛好廣泛,，但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

3,、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,，雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光,。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢,，我的人緣還可以，善于與人交流,，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實。劣勢,，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自己,，有的時候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,，做任何事都對自己沒信心,。

6、我的技能：鋼琴比較好,，口語表達能力比較強,，善于學習新事物。

我所學的是音樂學,。音樂學主要是全面性的學習有關(guān)音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當老師,，演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等，

因為現(xiàn)在學藝術(shù)的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習,，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作,。雖然,，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念,，并努力把它學好,，應該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程”,，在今后的幾年里，我要努力的學習關(guān)于音樂的所有知識,，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

1,、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是音樂學,，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,，而且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的,。第二,，現(xiàn)在全國有很多學校開展關(guān)于音樂的很多課程，而我們這所學校并沒有開展很多課程,，所以不知道自己以后能不能找到合適的.工作,，也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

2,、 我的職業(yè)選擇：第一,，是當一名音樂老師;第二，是考研;第三,，是演奏家,。

3、 我的選擇路徑：考研,，考研之后當一名老師

4,、 swot分析

1.有學習新知識的能力

2. 目標明確

3.善于動腦思考

4.分析問題的能力比較強

7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強

1.專業(yè)知識水平不夠

2.不自信

3.自己努力不夠

4.英語和政治都比較差

1.所學專業(yè)很好,。獲得工作機會不錯

2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學藝術(shù),，就業(yè)機會多一點

1不是從小學，基本功不怎么好

2.全國開設此專業(yè)的學校很多,，競爭壓力較大

3.大學生就業(yè)形勢緊張

swot分析：我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力,，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,，因此就業(yè)相對比較容易。

署上作品名稱和年月日,，可以在封面插入圖片和警示格言

個人資料：

真實姓名：××

筆名：× × ×

性別：×

年齡：× ×歲

籍貫：× ×省× ×市/縣

身份證號碼：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×

所在學校及學院：× ×大學× ×學院

班級及專業(yè)：××級× ×專業(yè)

學號:× × × × × × × × × ×

聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×

郵編:× × × × × ×

聯(lián)系電話:× × × × × × × ×

e-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

3.目錄

1.個人基本情況

2.職業(yè)興趣

3.職業(yè)能力及適應性

4.個人性格

5.職業(yè)價值觀

6.勝任能力

1.家庭環(huán)境分析

2.學校環(huán)境分析

3.社會環(huán)境分析

4.職業(yè)環(huán)境分析

1.職業(yè)目標的確定

2.職業(yè)目標的分解與組合

1.評估的內(nèi)容

2.評估的時間

3.規(guī)劃調(diào)整的原則

大致就是這樣,，下面給大家舉個范文

個人資料：

真實姓名：xxx

性別：男

年齡：21歲

籍貫：xxxx

所在學校及學院：xxx學院

班級及專業(yè)：會計電算化五班

學號：xxxxxx

聯(lián)系地址：xx學院

郵編：xxxxxx

職業(yè)工作計劃任務書表 職業(yè)計劃的總結(jié)篇四

20xx年,，是學院改革年，是學院人才培養(yǎng)質(zhì)量年,，我院將本著育人為本,、以學生為本的原則，著力加強學生思想教育與管理,，打造優(yōu)良校風,、學風，努力培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維,、創(chuàng)造能力,、創(chuàng)業(yè)精神的社會主義建設人才，促進學生全面發(fā)展,，推動學校新發(fā)展,。

1.堅持學生思想教育陣地建設。堅持發(fā)揮晚點名,、主題班會,、心靈之約座談會、宣傳展板,、學生qq群,、支部會議、主題團日,、微博等思想教育陣地的引領(lǐng)作用,，組織學生深入學習“十八大”精神、“兩會”精神,，深入學習社會主義核心價值體系,，學習“中國夢”的思想內(nèi)涵。以先進典型為榜樣,，激勵學生不斷提升思想道德素質(zhì),，努力學習科學文化知識，不斷提升自身的內(nèi)涵建設,。加強網(wǎng)絡思想政治教育總體規(guī)劃,，積極推進大學生網(wǎng)絡社區(qū)建設，開展網(wǎng)絡思想政治教育活動,。

2.突出“三愛”教育,，激勵學生成長成才。要結(jié)合時政教育,、重大節(jié)慶日和紀念日活動、瞻仰會址群等,，不斷加強學生愛國主義教育,。教育,、引導學生理性愛國，并把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位,、刻苦學習,、發(fā)奮工作的實際行動。另一方面,，充分挖掘和利用閩西特有的資源,，堅持把繼承和弘揚“紅·土”精神與思政教育、文明創(chuàng)建緊密結(jié)合,，通過理論學習,、社會調(diào)查、學習討論,、輔導報告等方式,，不斷增強學生的革命傳統(tǒng)、國防觀念和國家意識,。此外,，通過組織學生參觀xx市博物館、校史校情展覽館,、閩西蘇區(qū)教育陳列館,、文化長廊，學習校訓,、校標,、校園道路和建筑物名稱的文化內(nèi)涵，不斷增強學生的愛鄉(xiāng)愛校意識,。

3.強化道德品質(zhì)教育,，培養(yǎng)健康思想情操。結(jié)合全國“公民道德教育宣傳日”（9月20日）活動,深入開展社會主義榮辱觀教育和誠信教育,，鼓勵學生積極參與無償獻血活動,、預防艾滋病宣傳活動等，提倡文明就餐,，努力提高學生的道德修養(yǎng),。開展“我的中國夢”主題教育活動，引導學生將個人成才夢融入到偉大“中國夢”的實現(xiàn)過程中,，同祖國和時代一起成長與進步,。廣泛發(fā)動廣大學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心,、強國之愿,、報國之志，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想,。

4.加強法制安全教育,，維護學校安全穩(wěn)定,。結(jié)合校規(guī)校紀教育周、安全教育活動月（周）,、“5·12”防災減災宣傳日,、“11·9”消防知識宣傳日、“12·4”全國法制宣傳日等,，采取知識宣傳,、開設講座、圖片展覽,、主題班會,、知識競賽等方式，不斷加強學生的普法教育和校規(guī)校紀教育,，形成安全工作“人人,、時時、事事,、處處”講的大好形勢,，提高學生的安全防范意識、自我保護能力和安全素質(zhì),。堅持“教育為主,、預防在先”的安全工作理念，重點做好“三對象”“五環(huán)節(jié)”“七內(nèi)容”的防范工作,，做好安全隱患排查,，積極防范集體事件發(fā)生，切實維護學生安全和校園穩(wěn)定,。

5.抓好新生入學教育,，適應大學學習生活。新生入學教育歷時三個月,，分成“適應大學”“融入大學”“職業(yè)規(guī)劃”三個階段,，以開設講座、座談交流,、文體活動,、學習參觀、個人自學等形式,，對新生進行思想政治和民族團結(jié)教育,、學習方法、人際交往,、行為養(yǎng)成,、心理健康、發(fā)展規(guī)劃、法律法規(guī),、校規(guī)校紀,、安全穩(wěn)定、計生政策等教育活動,，幫助新生樹立科學的世界觀、人生觀,、價值觀,，幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度,，增強學習動力,，幫助他們了解大學生活特點和基本要求，順利完成角色適應和角色轉(zhuǎn)變,，適應大學生活,。

1.開展政策宣傳，傳揚資助力度,。認真宣傳國家資助政策及我校及我院實施辦法,。做好生源地助學貸款政策的宣傳和咨詢工作，為申請助學貸款的家庭經(jīng)濟困難學生辦理確認手續(xù),，做好20xx年大學生應征入伍學費補償宣傳,，促使學生多渠道地減緩學費壓力和就業(yè)渠道。嚴格評選國家,、學校獎學金,、助學金，確保學生資助工作制度化,、規(guī)范化,、公開化開展。

2.全面掌握貧困學生基本情況,。公平公正地完成貧困學生家庭經(jīng)濟認定工作,，形成完整的家庭經(jīng)濟貧困學生檔案。

3.加強精神資助,，引導學生自信,、自立、自強,?？赏ㄟ^座談、信件,、談話等加強與貧困學生的思想交流與溝通,，努力為貧困學生提供勤工助學崗位，指導貧困學生以積極的人生態(tài)度應對生活困苦,，鼓勵貧困學生思想上自信,，生活中自立,，學習中自強。

4.完善資助制度,，落實資助政策,，公平公正地評定貧困學生資助等級。

5.引導貧困學生參與實踐活動和社會公益活動,，營造學生積極向上的良好氣氛,，培養(yǎng)社會責任意識和感恩意識。

1.建立學生心理檔案,，加強心理針對性指導,。結(jié)合20xx級及20xx級新生心理健康普查，建立心理檔案,，完善學生個案分析制度,，對重點學生進行重點關(guān)注。

2.普及心理健康知識,，創(chuàng)造和諧氛圍,。利用宣傳板、網(wǎng)絡等陣地,，普及心理健康知識,；每學期組織開展一次心理健康講座，廣泛宣傳心理健康知識,。倡導以班級為單位開展心理素質(zhì)拓展,、心理訓練、心理沙龍活動,、心理影片賞析等活動,，拓展學生的各項心理品質(zhì)。充分調(diào)動學生自我認識,、自我教育,、自我成長的積極性、主動性,。

1.加強育人氛圍營造,。充分利用晚點名、參觀考察,、社會調(diào)查,、宣傳欄、網(wǎng)絡媒體等,，加強社會主義核心價值觀宣傳,、教育，持續(xù)深入學習、深刻理解“厚于德,、敏于學”實質(zhì)內(nèi)涵,，結(jié)合社會發(fā)展和學校改革，進一步提高學生對學風建設重要性的認識,，營造人人知曉,、人人參與、人人行動的良好氛圍,。

2.召開主題班會,。緊緊圍繞學習態(tài)度、課堂紀律,、文明舉止、考風考紀等以班會形式展開大討論,，及時發(fā)現(xiàn)學生在課堂紀律,、遲到早退、作業(yè)完成,、考試風氣,、生活衛(wèi)生、文明禮儀等方面存在的問題,，及時發(fā)掘?qū)W生身邊的先進典型,，制定自律公約，建立自我管理機制,，進而幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,，增強學生的自覺成才意識。

職業(yè)工作計劃任務書表 職業(yè)計劃的總結(jié)篇五

一,、指導思想：

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設,，圍繞上級工作部署和學校工作計劃,，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障,，加強和改進學校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,，強化學生的公民道德意識,，“五愛教育”、法制教育、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質(zhì),，使我校德育工作不斷邁上新臺階,，

初中教師德育工作計劃。

二,、工作總目標：

1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,，通過評尋文明規(guī)范學生”、“文明班級”,、“優(yōu)秀學生”,、“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動,，以點帶面,，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設，使廣大同學明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為,，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價,。

2.加強法制紀律安全教育,，各項教育活動做到制度化、陣地化,、社會化,，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學校,、社會,、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡。

4.完成校園文化環(huán)境布置,，增強育人氛圍,。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績,。

三,、主要措施

(一)加強思想道德教育，嚴格德育常規(guī)管理,，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習慣,。

1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學人人明確道德規(guī)范,，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時不說臟話,，不打架罵人，不欺侮弱小學生,，不遲到早退,，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長發(fā),，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊,，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧,。在同學之間開展批評與自我批評,，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為,。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓,，同時，樹立文明行為示范學生,、示范班等榜樣,，起示范帶頭作用。

2,、加強監(jiān)督檢查評比機制,，平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,，進行值勤,，政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評尋衛(wèi)生紅旗班”

3,、加大-法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪,。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所,、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進行法制教育報告,，組織觀看愛國主義題材影片,。

4、堅持正面引導,，杜絕體罰,、變相體罰,，塑造學生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制,。

(二),、以“愛國、愛黨,、愛社會主義,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛學校”為重點,，堅持搞好“陣地育人工程”,。

1、圍繞學校的工作重點,，定期辦好宣傳欄,。

2、,、繼續(xù)堅持升降國旗制度,，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動,。

3,、定期檢查各班的文化建設，發(fā)揮文化建設的育人功能,，并配合其他處室做好學校的文化建設,，

(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,，培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”,。

1、按計劃,、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n,。

2、要按時上好班會,，其他課不得占用,。

3、要不定期的檢查班會情況,，

4,、本學校期主題班會的主要內(nèi)容：

(1)對學生進行思想道德教育，

(2)行為規(guī)范教育,。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育,。

(4)安全衛(wèi)生教育,。

(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,，推進“環(huán)境育人工程”,。

1、要認真抓好學生個人,、班級,、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化,、美化”,。

2、學校對年級,、年級對班級,，班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。

3,、要組織好衛(wèi)生檢查組織,，并積極開展工作。

4,、要定期不定期的檢查個人,、班級、年級衛(wèi)生,，并把檢查情況進行通報,，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個,、班級、年級活動,。

(五),、搞好“結(jié)合教育”，達到全方位育人,。

1,、要求各班定期召開家長會(每學年一次)。

2,、爭取社會力量,，對學生進行法制、社會實踐,、科技教育,。

3、學樣校組織召開九年級家長會,。

(六)“以愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”,。

認真組織學生開展綜合社會實踐活動，進行革命傳統(tǒng)教育,、艱苦樸素教育,、安全教育、理想與前途教育,。堅持搞好各種精神文明年級,、班級的評選活動。對各種活動育人情況,，要認真進行總結(jié)評比,，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,，搞好班級文化建設,，營造育人環(huán)境。

(七)關(guān)注弱勢群體,，認真進行特困生情況調(diào)查,，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國,、學校的溫暖,，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。

職業(yè)工作計劃任務書表 職業(yè)計劃的總結(jié)篇六

一,、關(guān)心學生,，做好宿舍安排及課室的安排使用，使之盡快適應新的環(huán)境,、新的學校生活,。引導學生培養(yǎng)自理自立能力，使學生學會自我管理,、自我學習,。

二、配合學校學習型班級建設導向,，抓好學風及班風的建設,，強化班的組織紀律性、原則性,，同時也要落實好值日班干及值日生制度,。并做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

三,、抓好班干部隊伍的建設,，強化組織紀律性,、原則性。鼓勵學生參與到學校的各個團體中去,，加強學習與交流,，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力，明確班干部工作職責,，形成高效的班級管理模式,。

四、抓好學生日常早上升旗,、早操活動,，做到嚴格、規(guī)范,，同時做好細致的考勤與統(tǒng)計工作,。

五、積極配合學校開展各類有益身心的課外活動,，鼓勵學生積極報名自己喜歡的選修課程,，豐富學生的第二課堂；并堅持有效地開展學習小組活動,，使全班同學學習積極性得以提高,。組織學生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動，在活動中教育學生,，加強學生的集體榮譽感,。結(jié)合學校的“校園文化體育節(jié)”，廣泛開展班級活動,，豐富同學們的校園文化生活,。主要有：班級籃球賽、班級足球賽,、田徑運動會,、廚藝大賽、跳繩,、象棋、踢毽,、羽毛球等活動項目,。

六、嚴格管理好宿舍內(nèi)務,，實行舍長負責制,，堅持每周至少檢查學生宿舍三次以上。

七,、在班主任的帶領(lǐng)下,，積極開展思想政治教育,、安全教育、法制教育活動,，引導同學們樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,；逐步形成安全意識，掌握必要的安全知識和技能,；了解相關(guān)法律法規(guī)知識,，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預防和減少違法犯罪行為,。開展系列教育活動,，嚴抓班風班紀，營造良好的班級,、校園秩序,。

八、妥善安排好班級值周工作及班黑板報和學校宣傳欄的宣傳工作,，配合學校學生科做好班級文化及校園文化建設,。

九、積極參與“先進班級評比”,、“文明宿舍”等活動,，搞好課室宿舍衛(wèi)生以及班級文化建設。 十,、組織一次班級野外郊游活動,，開一次班級晚會。

職業(yè)工作計劃任務書表 職業(yè)計劃的總結(jié)篇七

為了搞好本公司職業(yè)病防治工作,，促進本公司的經(jīng)濟發(fā)展,，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求，保護職工健康及其相關(guān)權(quán)益,，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,，制定本工作計劃。

嚴格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,，確定本公司職業(yè)病防治由單位負責人總負責,，相關(guān)崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。

按照勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定,，如實上報本單位的人數(shù),、工資總額、繳費情況等有關(guān)情況，按時繳納工傷社會保險金,，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險工作,，使在本公司職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動者能夠從社會得到必要的物質(zhì)補償和服務的社會保障,。

（1）職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標難,；

（2）有與職業(yè)病危害防護相適應的設施；

（3）生產(chǎn)布局合理,，符合有害與無害作業(yè)分開的原則,；

（5）設備、工具,、用具等設施符合保護勞動者生理,、心理健康的要求；

（6）法律,、行政法規(guī)和國務院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護勞動者健康的其他要求,。

特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離,、操作自動化,，作業(yè)場所設置特殊職業(yè)病防護設備，包括工作信號等,。

特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段,。如實施許可制度，即作業(yè)許可和人員許可,。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè),，必須符合國家有關(guān)的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求，取得衛(wèi)生許可后,，方可從事該項作業(yè),。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員，也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓,，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識,，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗；管理人員也應該參加專業(yè)培訓后方可從事相應的管理工作,。

職業(yè)工作計劃任務書表 職業(yè)計劃的總結(jié)篇八

曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于周迅的文章,，當她還是一名學生時，她的老師問她是否想過10年后自己是什么樣子,，要想實現(xiàn)目標現(xiàn)在該作些什么,。老師的問題引起她深深的思考，從而開始從新審視自己,，定下目標一步一步走向成功,。老師的話同樣也引起我的思考：是啊,，10年后的我會是什么樣子?我的路該怎么走?平平庸庸碌碌無為是一種生活,，有目標有規(guī)劃也是一種生活,，我想，作為一名大學生,，我們應該選擇后一種生活來實現(xiàn)自身價值,不枉費家長,老師,國家的培養(yǎng).下面我將從自我認知,職業(yè)認知和職業(yè)生涯規(guī)劃三方面來談一談我的觀點.

我是一個當代中專生,，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向,、開朗,、活潑，課余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，學習是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己,。

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì),，以彌補海拔不夠帶來的負面影響,。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面,，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后),。

2、20xx-20xx年,，熟悉適應期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次,，從中專走向本科生,，專業(yè)技能熟練。英語四,、六級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級，且拿到英語口語等級證書,，開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通,，虛心求教,。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動,，如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。

3,、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上,，踏踏實實的貢獻自己的力量,，擁有一個完美的家庭。

雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟形勢不是很好,，但我們不能因為一點點的小困難,、小挫折而放棄自己的理想，要有勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣,。我想只要我們堅信自己的信念,，就能成功，就能達到頂峰,。我愿意為了提高全人類的生活品質(zhì)努力奮斗,，通過對生物制藥的研究，成為一名出色的藥劑師,。

職業(yè)工作計劃任務書表 職業(yè)計劃的總結(jié)篇九

為了搞好本公司職業(yè)病防治工作,，促進本公司的經(jīng)濟發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求,，保護職工健康及其相關(guān)權(quán)益,，根據(jù)，制定本工作計劃,。

1,、建立、健全職業(yè)病防治責任制,。

嚴格按照的規(guī)定,，確定本公司職業(yè)病防治由單位負責人總負責，安全部分工負責,，相關(guān)崗位各負其責的責任體系和責任保證制度,。

2,、依法參加工傷保險，確保勞動者依法享受工傷保險待遇,。

按照勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定,，如實上報本單位的人數(shù)、工資總額,、繳費情況等有關(guān)情況,，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險工作,，使在本公司職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷,、職業(yè)病的勞動者能夠從社會得到必要的物質(zhì)補償和服務的社會保障。

3,、按照規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護工作,，使工作場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：

職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標難；

有與職業(yè)病危害防護相適應的設施,；

生產(chǎn)布局合理,，符合

有害與無害作業(yè)分開的原則；

有配套的更衣間,、洗浴間,、休息間等衛(wèi)生設施；

設備,、工具,、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求,；

法律,、行政法規(guī)和國務院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護勞動者健康的其他要求。

4,、職業(yè)病危害項目的申報

根據(jù)規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進行申報,，按照的規(guī)定，填報好各種申報表,。

5,、本單位的建設項目按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。

6,、對從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理,。

特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離,、操作自動化,，作業(yè)場所設置特殊職業(yè)病防護設備，包括工作信號,，配備應急救援設施,、醫(yī)療急救用品等,。

特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段。如實施許可制度,，即作業(yè)許可和人員許可,。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè)，必須符合國家有關(guān)

的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求,，取得衛(wèi)生許可后,，方可從事該項作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員,，也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓,，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗,；管理人員也應該參加專業(yè)培訓后方可從事相應的管理工作。