在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表篇一

以《太平高級(jí)職業(yè)中學(xué)20xx年第一學(xué)期工作思路》為指針,，以加強(qiáng)管理,、提高質(zhì)量為目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念,，充分發(fā)揮分部的優(yōu)勢(shì),，發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)學(xué)生,、教師充分和諧同時(shí)又有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的分部。

經(jīng)過(guò)四個(gè)學(xué)期的教學(xué)與探索,，綜合二部基本上已經(jīng)形成了一個(gè)較為清晰的以學(xué)生的成績(jī)和素質(zhì)提高為重心的教學(xué)管理模式,，綜合二部的學(xué)生學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣基本已經(jīng)形成，分部的管理和教學(xué)秩序也已基本正常,，但在本學(xué)期,，由于班級(jí)調(diào)整，有高三（3）班（理科）班的加入,，必將對(duì)分部現(xiàn)有班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式帶來(lái)各方面影響,，可以肯定的是正面的影響將大大多于反面的影響，所以對(duì)于分部來(lái)講如何把握重組班級(jí)的新學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的形成的契機(jī)和高三分部在學(xué)生成績(jī)上有個(gè)突破性的提高,，是分部面臨的新任務(wù)。

在教學(xué)管理方面,，基于分部存在三個(gè)面向普高考的班級(jí)和一個(gè)面向高職高考的.班級(jí),，使得分部難以做到勁往一處使，但分部將各為確定競(jìng)爭(zhēng)和趕超的參考點(diǎn)，以同樣的競(jìng)爭(zhēng)模式牽引分部教學(xué),、管理工作的開(kāi)展和落實(shí),，促使分部教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)生高三正常、良好的學(xué)習(xí),、生活氛圍的及早形成,。

1、重視和加強(qiáng)教師的45分鐘的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。二部將經(jīng)常對(duì)教師的遲到,、早退等情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并按照教務(wù)處的安排全面開(kāi)展教師的備課,、聽(tīng)課、改作的規(guī)范化檢查,；多評(píng)比,，多檢查，促分部教師的教學(xué)緊迫感,、責(zé)任感,。

2、積極爭(zhēng)取并開(kāi)展與其它普通高中的聯(lián)系和交流,，及時(shí)掌握他們的教材使用,、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生成績(jī)及教學(xué)管理新方法等相關(guān)信息,，以供分部教育教學(xué)工作的更有效,，更有針對(duì)性的開(kāi)展之參考，使分部教師能夠同步于其他普通高中的教學(xué)進(jìn)展并爭(zhēng)取在某些臺(tái)可能的方面加以靠攏或趕超,。

3,、加強(qiáng)分部學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互尊重,，建立分部和諧,、活力校園環(huán)境。分部將繼續(xù)通過(guò)晨會(huì),、主題班會(huì),、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,，滲透誠(chéng)信和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，并通過(guò)規(guī)范學(xué)生就餐、用水等日常生活小事來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的相互尊重意識(shí),。

4,、成立分部迎考工作智囊團(tuán),自主嘗試把握高考動(dòng)向，全面部署和階段性的開(kāi)展各班級(jí)高三復(fù)習(xí)的策劃、組織和檢查工作,，并進(jìn)一步加強(qiáng)師生教學(xué)活動(dòng)的緊迫感,。

5、在教學(xué)管理中不斷滲透學(xué)校的“以學(xué)生為本,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,、充分發(fā)展”理念，針對(duì)性和全面性并存,，引導(dǎo)每一位學(xué)生為自己的學(xué)習(xí)確立新的目標(biāo),。

6、全面全學(xué)科有計(jì)劃,、有步驟的展開(kāi)復(fù)習(xí),，增加課堂課教學(xué)容量和學(xué)生的課外作業(yè)任務(wù)，促使全體同學(xué)投入更多的精力于學(xué)習(xí)上,，進(jìn)而自發(fā)形成學(xué)習(xí)緊迫感,。

7,、通過(guò)教學(xué),、輔導(dǎo)、考試,、練習(xí)等可能的多種形式,，引導(dǎo)同學(xué)充分利用課內(nèi)和課外（包括自修課）的時(shí)間，提高教學(xué)效率,。

8,、重評(píng)比，重名次,，大力推出學(xué)習(xí)榜樣,，大力營(yíng)造分部學(xué)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍。重成績(jī),、重評(píng)比,、重對(duì)比是分部的一慣做法，本學(xué)期將繼續(xù)施行,，并重點(diǎn)加強(qiáng)校際成績(jī)對(duì)比,，找差距、找問(wèn)題使分部對(duì)教學(xué)工作開(kāi)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)明確的把握,，爭(zhēng)取做到及時(shí)調(diào)整對(duì)策,。分部將確立以大溪中學(xué)為主的兩到三所普通高中的普通文（理）科為分部相應(yīng)班級(jí)的對(duì)比參考點(diǎn)；本部的高三文秘班為分部文秘班的第一步參考點(diǎn),。每次考試之后,，分部將經(jīng)常性地對(duì)各班同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行處理、分析，并與參考點(diǎn)相應(yīng)班級(jí)之間進(jìn)行橫向比較,，列出班級(jí)的名次和學(xué)生個(gè)人在年級(jí)中的名次及相對(duì)名次,，同時(shí)對(duì)各班成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)和進(jìn)步較大的同學(xué)給予點(diǎn)名表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、經(jīng)常性的加強(qiáng)法紀(jì)和安全意識(shí)教育,。學(xué)生的違法違紀(jì)和安全問(wèn)題必須以防為主，所以分部將繼續(xù)通過(guò)晨訓(xùn),、班會(huì)課和法制講座等形式經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)和安全意識(shí)教育,，使全體老師和全體同學(xué)都能時(shí)時(shí)保持一個(gè)清醒的頭腦，爭(zhēng)取最大限度的減少學(xué)生違紀(jì)和安全事件的發(fā)生,。

2,、心理健康教育繼續(xù)緊緊跟上。心理健康是身心健康的一個(gè)重要組成部分,，二部的活動(dòng)空間小,，管理較嚴(yán)格，很多同學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了有一種壓抑的感覺(jué),。本學(xué)期將通過(guò)組織心理輔導(dǎo)講座和教師、班主任個(gè)別談心的方式,，使分部的同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀況,。

3、選擇性并適量的開(kāi)展校園文化,、文體活動(dòng),，以豐富學(xué)生的課余文化生活；同時(shí)分部將基本上兩周一次的為學(xué)生播放電影,，讓同學(xué)們?cè)谶@種簡(jiǎn)單易行的休閑方式中適當(dāng)?shù)姆潘尚那楹途徑鈴?fù)習(xí)壓力,。

4、以三項(xiàng)競(jìng)賽為基本的形式,，規(guī)范和監(jiān)督分部同學(xué)的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面行為，為分部學(xué)生的素質(zhì)全面提高和營(yíng)造更為整潔有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境提供有力的保障,。

5,、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生的報(bào)平安制度。使分部學(xué)生的安全一直處于學(xué)校老師的掌控之中,，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，取得更好的學(xué)生安全和學(xué)生的學(xué)校、家庭共同管理教育的良好效果,。

1,、重新調(diào)整各班級(jí)寢室的分配，減少混合寢室。

2,、向衛(wèi)校借用寢室一間用于分部物資存放,，確保教師有一個(gè)相對(duì)潔凈的辦公環(huán)境。

3,、針對(duì)高三資料印刷比較多的現(xiàn)實(shí),，向?qū)W校爭(zhēng)取一臺(tái)膠印機(jī)，以提高教師的工作效率,。

總之,，本學(xué)期的工作計(jì)劃一切以學(xué)生的發(fā)展和全面提高分部的教育教學(xué)效率為中心來(lái)制定，希望分部師生能在本學(xué)期中認(rèn)清目標(biāo),、把握方向,，以最快的速度適應(yīng)并投入到教與學(xué)的工作生活中去，形成分部緊張有序的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，充分發(fā)揮每位同學(xué)的主觀能動(dòng)性的積極性，讓分部的每一位同學(xué)都能夠在學(xué)習(xí)上大有突破,，為明年的高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)在全面落實(shí)分部的各項(xiàng)安全措施的前提下，使分部成為同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)園,、健康的家園,。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表篇二

1.加強(qiáng)專業(yè)部班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)強(qiáng)化全員育人的理念,，更新德育觀念,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學(xué)校德育規(guī)律,，總結(jié)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn),；加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性,。關(guān)心德育工作者的身心健康,，不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。進(jìn)一步探討完善“班主任量化考核辦法”和完善班級(jí)綜合量化管理考核辦法,，加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的管理,、檢查與評(píng)價(jià)。

3.規(guī)范學(xué)生常規(guī)管理,，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，重點(diǎn)培養(yǎng)文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。加大校服,、儀容儀表檢查力度,，繼續(xù)落實(shí)《學(xué)生操行評(píng)分》細(xì)則的實(shí)施，多渠道多角度規(guī)范學(xué)生日常行為,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生,。加強(qiáng)紀(jì)律教育、安全教育,、法規(guī)教育,，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念、守紀(jì)意識(shí)和安全意識(shí),，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象以及各類事故發(fā)生,。加強(qiáng)日常管理、日常巡視,，適當(dāng)時(shí)機(jī)嘗試組建專業(yè)部學(xué)生干部隊(duì)伍參與專業(yè)部常規(guī)管理,，充分發(fā)揮學(xué)生干部管理職能，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,。

4.開(kāi)展突出以誠(chéng)信,、敬業(yè)、責(zé)任為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,，教育學(xué)生樹立正確的理想信念,。結(jié)合社會(huì)、職業(yè)及崗位對(duì)人才的培養(yǎng)要求,，加強(qiáng)職業(yè)道德教育和職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和文明行為習(xí)慣,；加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)教育，通過(guò)職業(yè)指導(dǎo)和具有職業(yè)特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐等多種形式的.教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、服務(wù)社會(huì)的職業(yè)道德素養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想，確立正確的職業(yè)觀,、擇業(yè)觀,、創(chuàng)業(yè)觀。

5.探索研究心理健康教育的有效途徑和方法,，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì),。積極創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境，面向全體學(xué)生,，實(shí)施發(fā)展性和預(yù)防性心理健康教育,，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

6.繼續(xù)重視并推進(jìn)專業(yè)部文化建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)性,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的文化氛圍，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境,。在健康向上的文化藝術(shù)氣氛熏陶中,，確立正確的職業(yè)目標(biāo)，形成正確的核心價(jià)值觀,。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表篇三

為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,，根據(jù)我校的具體實(shí)際，制定我校師德培訓(xùn)計(jì)劃,。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹xx建設(shè)和諧社會(huì)的精神，以《中華人民共和國(guó)教師法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，樹立以人為本的師德建設(shè)理念,，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、促進(jìn)教育改革和發(fā)展,。

《教育職場(chǎng)：教師的道德成長(zhǎng)》

通過(guò)活動(dòng),，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信,、平等合作,、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,。要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到：

1,、在政治上要擁護(hù)黨的基本路線,，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不得有違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行,。

2,、在工作上要全面貫徹國(guó)家的教育方針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,；認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教案，指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí),，在教育教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生作出客觀,、全面和公正的評(píng)價(jià)，不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,，提高教書育人的能力和水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,，不準(zhǔn)請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè),，不得用作業(yè)懲罰學(xué)生，不得體罰和變相體罰,、謾罵和歧視學(xué)生,；嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)禁上課遲到,、早退,、拖堂，不得隨意調(diào)課,，要密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，經(jīng)常家訪，不指責(zé),、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng),。

3、在紀(jì)律上要嚴(yán)于律己,，廉潔從教,；不得向?qū)W生推銷任何商品，不得強(qiáng)制讓學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料,、教輔讀物,，不得自立名目亂收費(fèi)、亂罰款,；不向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,，不利用職務(wù)謀取私利。

4,、在社會(huì)上要模范遵守社會(huì)公德，語(yǔ)言規(guī)范健康,，行為舉止文明禮貌,；不參與賭博和迷信活動(dòng)，不酗酒,，言行不違反社會(huì)公德,；要關(guān)心集體，尊重同事,；不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團(tuán)結(jié)的事,。

5,、在生活上以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己，儀表樸素,、整潔,、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校,；工作以外,、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,，建立健全師德教育的工作機(jī)制，把師德教育納入重要議程,，將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署,，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實(shí),，組織落實(shí),，內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際,，制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計(jì)劃,，切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí),、職稱評(píng)定以及文明單位,、文明個(gè)人的評(píng)選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分工負(fù)責(zé),，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局,。

開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),。在師德建設(shè)活動(dòng)中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作,。

3、開(kāi)展活動(dòng),、增強(qiáng)效果,，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),，是搞好師德建設(shè)年的有效載體,。通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng),，烘托環(huán)境，營(yíng)造氣氛,。學(xué)校每月開(kāi)展主題突出,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的師德建設(shè)活動(dòng)，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性,，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。

4,、深入學(xué)習(xí),，樹立典型。廣大教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》,，進(jìn)一步樹立依法治教的法制意識(shí),，深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡,，充分利用好身邊的重大典型，在學(xué)校,、在社會(huì)形成自強(qiáng)不息,、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。學(xué)校將組織全校評(píng)選師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任活動(dòng)，努力用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)人,、鼓舞人,、教育人。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表篇四

1,、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多,，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人,，雖然在盡力在改變,，但是還需要進(jìn)一步改善。

2,、我的興趣：喜歡唱歌,，彈鋼琴,聽(tīng)音樂(lè)，逛街,，打羽毛球等,。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛,，但是最喜歡的是音樂(lè),音樂(lè)能讓我快樂(lè),。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級(jí)排名第一,，雖然在班上沒(méi)有當(dāng)班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭(zhēng)光,。

4、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5,、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì),，我的人緣還可以，善于與人交流,，性格比較開(kāi)朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實(shí)。劣勢(shì),，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自己,，有的時(shí)候性格太直了,，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人,，做任何事都對(duì)自己沒(méi)信心,。

6、我的技能：鋼琴比較好，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng),，善于學(xué)習(xí)新事物,。

因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí)，這樣對(duì)今后找工作有幫助,。我們還可以考研,，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造,，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作,。雖然，在考研期間會(huì)比較辛苦,，但是如果堅(jiān)定了信念,，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情,?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,，在今后的幾年里,，我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂(lè)的所有知識(shí)，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂(lè)學(xué),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度,，而且有很多人是從小學(xué)起的,，我只是從高中學(xué)的。第二,，現(xiàn)在全國(guó)有很多學(xué)校開(kāi)展關(guān)于音樂(lè)的很多課程,，而我們這所學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的.工作,，也不知道今后能不能勝任音樂(lè)學(xué)的工作,。

2、我的職業(yè)選擇：第一,，是當(dāng)一名音樂(lè)老師;第二,，是考研;第三，是演奏家,。

3,、我的選擇路徑：考研,，考研之后當(dāng)一名老師。

4,、swot分析,。

1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。

2.目標(biāo)明確,。

3.善于動(dòng)腦思考。

4.分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng),。

7.情商較高,，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)。

1.專業(yè)知識(shí)水平不夠,。

2.不自信,。

3.自己努力不夠。

4.英語(yǔ)和政治都比較差,。

1.所學(xué)專業(yè)很好,。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)。

2.社會(huì)上很多父母讓小孩子從小時(shí)候就學(xué)藝術(shù),，就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn),。

1不是從小學(xué)，基本功不怎么好,。

2.全國(guó)開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。

3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張,。

swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力,，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。

署上作品名稱和年月日,，可以在封面插入圖片和警示格言,。

個(gè)人資料：

真實(shí)姓名：××。

筆名：×××,。

性別：×,。

年齡：××歲。

籍貫：××省××市/縣,。

所在學(xué)校及學(xué)院：××大學(xué)××學(xué)院,。

班級(jí)及專業(yè)：××級(jí)××專業(yè)。

學(xué)號(hào):××××××××××,。

聯(lián)系地址:×××××××××,。

郵編:××××××,。

聯(lián)系電話:××××××××。

e-mail:×××××××××××××××,。

3.目錄,。

1.個(gè)人基本情況。

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性,。

4.個(gè)人性格,。

6.勝任能力。

1.家庭環(huán)境分析,。

2.學(xué)校環(huán)境分析,。

3.社會(huì)環(huán)境分析。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合,。

1.評(píng)估的內(nèi)容,。

2.評(píng)估的時(shí)間。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則,。

大致就是這樣,，下面給大家舉個(gè)范文。

個(gè)人資料：

真實(shí)姓名：xxx,。

性別：男,。

年齡：21歲。

籍貫：xxxx,。

所在學(xué)校及學(xué)院：xxx學(xué)院,。

班級(jí)及專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化五班。

學(xué)號(hào)：xxxxxx,。

聯(lián)系地址：xx學(xué)院,。

郵編：xxxxxx。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表篇五

通過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,，使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志，遠(yuǎn)大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善各項(xiàng)班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍,。

1,、修訂完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),，

1)各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,，特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,，并結(jié)合班情制定班級(jí)公約,。

2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到,。

3)各班利用主題班會(huì),、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,，期末考評(píng)班主任,。職高班主任工作計(jì)劃2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度，做到班級(jí)工作有計(jì)劃,、有落實(shí),、有檢查、有總結(jié),。

3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,，積極開(kāi)展班主任工作的課題研究工作。

4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定),。

3,、開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)(每學(xué)期一次)，文明寢室評(píng)比(每周一次),。

4,、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，按照,。

5,、加強(qiáng)安全教育、法制教育,。

6,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的'積極作用，要求班主任定期做好家長(zhǎng)溝通工作,，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,，尋求家長(zhǎng)的配合與支持。

7,、狠抓通學(xué)生管理,。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表篇六

3.對(duì)照六年級(jí)教學(xué)目標(biāo),，分類復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ),。

三,、：以樂(lè)清教研室的卷子為考核目標(biāo)。

1.正確書寫和理解詞語(yǔ),，以“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”“詞語(yǔ)手冊(cè)”為范圍,。

2.生字表（二）能同音組詞和行近組詞。

4.積累七個(gè)“日積月累”,，能正確書寫和運(yùn)用,。

1.正確背誦課后要求的課文段落，包括抄寫寫得好的地方,。

2.正確背誦三個(gè)資料袋,。

3.識(shí)記本冊(cè)課文的課題、作者及文章的主要內(nèi)容,。

4.理解主要內(nèi)容,，能比較準(zhǔn)確地表達(dá)課文的思想感情。

5.．能聯(lián)系上下文和自己的積累,，推想課文中有關(guān)詞句的意思,，體會(huì)其表達(dá)效果。

6．能初步理解句段篇之間的聯(lián)系,，能歸納段落大意,，能概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。

6．在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,，體會(huì)作者是怎樣表達(dá)中心思想的,，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中,，敢于提出自己的看法,，作出自己的判斷。

7．閱讀說(shuō)明性文章,，能抓住要點(diǎn),，了解文章的基本說(shuō)明方法。

8．閱讀敘事性作品,，了解事件梗概,，簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物,、細(xì)節(jié),，說(shuō)出自己的喜歡、憎惡,、崇敬,、向往,、同情等感受。閱讀詩(shī)歌,，大體把握詩(shī)意,，想象詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感,。

9．能獨(dú)立閱讀程度適合的課外讀物,，能理解主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情,，有初步的分析和概括能力,。養(yǎng)成勤做讀書筆記的良好習(xí)慣。課外閱讀的總量不少于50萬(wàn)字,。

學(xué)會(huì)抓住人物的外貌,、語(yǔ)言、動(dòng)作,、心理等寫作方法和借助比喻,、擬人等修辭方法展開(kāi)聯(lián)想的辦法，寫“關(guān)愛(ài)”,、“熟悉的小伙伴”、“動(dòng)物情感世界”,、“大自然的一員”整合資料,，學(xué)會(huì)寫“愛(ài)國(guó)”、“環(huán)?！痹谟行蛴^察細(xì)描中展開(kāi)聯(lián)想,，寫“欣賞藝術(shù)品”

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表篇七

活動(dòng)主題：

為了夢(mèng)想，你選擇等待還是追求?

為了明天的起飛,，請(qǐng)?jiān)诮裉煅b上翅膀!

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)目的和意義：

職業(yè)生涯(career)即事業(yè)生涯,，是指一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要求你根據(jù)自身的興趣,、特點(diǎn),，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的,，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過(guò)程。成功的人生需要正確規(guī)劃,，你今天站在哪里并不重要,，但是你下一步邁哪里卻很重要。

1,、whatareyou?

2,、whatdoyouwant?

3,、whatcanyoudo?

4、whatcansupportyou?

5,、whatcanyoubeintheend?

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于這五個(gè)關(guān)于人生的問(wèn)題,，找到人生的目標(biāo)，既是我們活動(dòng)的目的和意義.

展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,，形成對(duì)比,，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)未來(lái)職業(yè)和生存能力的思考,，喚起當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，成就他們的美好未來(lái)。我想這不僅對(duì)大學(xué)生自己,，對(duì)學(xué)校,，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家都是一個(gè)美麗的貢獻(xiàn),。

通過(guò)活動(dòng)邀請(qǐng)成功人士,、老師、大學(xué)生代表等對(duì)當(dāng)代大學(xué)生該如何進(jìn)行人生職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),。

通過(guò)心理老師,、就業(yè)指導(dǎo)師等具體指導(dǎo)大學(xué)生怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，包括如何認(rèn)識(shí)自己,，如何在這大學(xué)四年中訂立目標(biāo),、如何逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)繼而實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)能力的培養(yǎng)、如何寫簡(jiǎn)歷,，如何面試,、如何做好自己的未來(lái)職業(yè)崗位等。

響應(yīng)社會(huì),，教育大學(xué)生,，開(kāi)福建大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系列教育活動(dòng)之先鋒，提高我校的社會(huì)影響力,。

開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃的大型活動(dòng),，對(duì)于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，素質(zhì)拓展等都將是個(gè)良好的推進(jìn)作用,。

活動(dòng)時(shí)間：年末,。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院。

活動(dòng)的參加人員：畢業(yè),。

活動(dòng)組織者：

活動(dòng)流程：(2～3周),。

1、活動(dòng)的開(kāi)幕式。

2,、dv播放(關(guān)于具有社會(huì)影響力的師大畢業(yè)的成功人士的人生成功經(jīng)歷的dv或是成功大學(xué)生代表的求職經(jīng)歷dv,，以及受挫人士的經(jīng)歷和忠告等)。

3,、職業(yè)生涯規(guī)劃論壇(采取《實(shí)話實(shí)說(shuō)》的節(jié)目形式或是新聞發(fā)布會(huì)形式),。

4.、話劇表演《面試》(相關(guān)探討),。

1)由公司人事部,、就業(yè)指導(dǎo)老師、心理老師,、已謀求到一定穩(wěn)定職業(yè)的學(xué)前輩們等就面試,、職業(yè)選擇、能力積累和自主創(chuàng)業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),，如簡(jiǎn)歷的寫法,、面試技巧、創(chuàng)業(yè)知識(shí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累,、心理調(diào)整、社會(huì)就業(yè)形勢(shì)等,。

2)論壇結(jié)束后,，通知大學(xué)生準(zhǔn)備、參與模擬招聘會(huì)的具體事宜,。

5.模擬招聘會(huì),。

7.活動(dòng)的閉幕式。

活動(dòng)工作安排：

一?活動(dòng)開(kāi)幕式(4月9日),。

1、3月21日上交策劃書由院領(lǐng)導(dǎo),，老師指導(dǎo)完善,。

2、3月24日上交策劃書到校管理辦,。

3,、活動(dòng)批準(zhǔn)后，開(kāi)始準(zhǔn)備工作,，由院老師邀請(qǐng)?jiān)?，校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)老師準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)月的開(kāi)幕詞等。

4,、由信息新聞部邀請(qǐng)相關(guān)校(校報(bào),，校電臺(tái))或社會(huì)媒體宣傳，進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,。

宣傳部做相應(yīng)的宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備(如海報(bào)設(shè)計(jì),、橫幅等),。

宣傳內(nèi)容包括：國(guó)家職業(yè)規(guī)劃的動(dòng)態(tài)，職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)及大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,，還有此次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,，具體安排及邀請(qǐng)的嘉賓等。

5.,、由院學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)其他各院系的老師學(xué)生參加活動(dòng)開(kāi)幕式,。(邀請(qǐng)人員應(yīng)考慮到座位因素)。

二,、dv播放(開(kāi)幕式同天),。

活動(dòng)批準(zhǔn)后，便可開(kāi)始dv的準(zhǔn)備或制作,。(采用從網(wǎng)絡(luò)下載,、新聞紀(jì)實(shí)等辦法，并結(jié)合同學(xué)自拍的謀求職業(yè)生涯的追蹤報(bào)道),。

初步設(shè)想是：

講述兩個(gè)大學(xué)生自己的故事,，通過(guò)dv展示職業(yè)規(guī)劃的兩個(gè)不同側(cè)面，正,，反兩面,。

dv內(nèi)容包括成功人士的人生經(jīng)歷，最好是與我們同個(gè)時(shí)代的大學(xué)生(比較容易,。

引起當(dāng)代大學(xué)生的共鳴),。他們有明確的目標(biāo)，成熟的規(guī)劃,，主動(dòng)進(jìn)取的熱情,，堅(jiān)持不懈的精神。

同時(shí)包括與前者情況相反情況的大學(xué)生,，他們漫無(wú)目的,，得過(guò)且過(guò)，履遭挫折,。

值得注意的是,，在學(xué)生自拍段落，將著重于如何從大學(xué)畢業(yè)生一開(kāi)始謀求職業(yè)時(shí)無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、能力累積不夠等方面受挫到最后謀求一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)的過(guò)程,。

通過(guò)以上事例，激發(fā)同學(xué)對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯如何規(guī)劃,、如何逐步度過(guò)充實(shí)有意義的大學(xué)四年,、如何做好自己的崗位(實(shí)現(xiàn)自己的最終崗位目標(biāo))的思考。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃論壇(4月13日或4月17日),。

1,、論談會(huì)的形式將不采取講座的形式，而初步?jīng)Q定采用中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》的節(jié)目形式,，邀請(qǐng)社會(huì)成功人士代表,，公司人事部領(lǐng)導(dǎo)代表，相關(guān)老師(如校就業(yè)指導(dǎo)老師,，心理老師),，師大畢業(yè)的成功大學(xué)生代表，校大學(xué)生代表,，由主持人的組織把嘉賓的各種經(jīng)歷(成功與挫折)展現(xiàn)給同學(xué)們,，并隨時(shí)與聽(tīng)眾互動(dòng)、調(diào)動(dòng)氣氛讓聽(tīng)眾參與討論,。

2,、邀請(qǐng)嘉賓并通知具體時(shí)間讓他們做好相關(guān)的準(zhǔn)備。

3,、通知論談會(huì)參加學(xué)生,，讓他們做好提問(wèn)的準(zhǔn)備，保證論談會(huì)的氣氛與質(zhì)量,。

4,、論談會(huì)期間后勤保障工作(如教室借用，嘉賓飲水,，場(chǎng)地的布置,，話筒的數(shù)量和質(zhì)量等)。

5,、確定主持人的人選并予以培訓(xùn),，粗略統(tǒng)計(jì)提問(wèn)的同學(xué)，未雨綢繆,。

6,、由專業(yè)老師談?wù)劼殬I(yè)規(guī)劃的重要性、意義,，及應(yīng)如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，如何面對(duì)人生,。

備注：

1)論壇針對(duì)幾個(gè)不同的話題展開(kāi)討論,，加深同學(xué)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的具體認(rèn)識(shí)和理解。(互動(dòng)穿插其間),。

根據(jù)自身特長(zhǎng)(如耐性,、靈活度、專業(yè)知識(shí)的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)等)，選擇自身的職業(yè),。

大學(xué)四年如何制定自己的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)以配合未來(lái)職業(yè)需求,。

合理安排時(shí)間的原則，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),，發(fā)掘長(zhǎng)處以實(shí)現(xiàn)各期的目標(biāo),。

各大企業(yè)對(duì)人才的基本要求和面試技巧(較略，擬成為下一個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)),。

在大學(xué)茫然期間和畢業(yè)求職受挫期間如何調(diào)整心態(tài),。

如何在找到工作后通過(guò)自身努力謀求一個(gè)更穩(wěn)定的發(fā)展(制定并實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo))。

2)可通過(guò)開(kāi)幕式活動(dòng)對(duì)大家的觸動(dòng),，在論壇啟動(dòng)前讓同學(xué)理出一些長(zhǎng)期的疑惑提請(qǐng)專家回答,。

3)節(jié)目期間可邀請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試或其他測(cè)試，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)以形成互動(dòng),。

4)論壇結(jié)束后布置任務(wù),，每個(gè)同學(xué)為自己的人生做個(gè)職業(yè)規(guī)劃策劃書。(要求詳情見(jiàn)下文“職業(yè)規(guī)劃大賽”版塊)(置前或置后?),。

四,、話劇《面試》表演及相關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)(4月23日)。

1,、活動(dòng)確定后,，通知實(shí)踐部、話劇社準(zhǔn)備話劇《面試》,。(文娛部指導(dǎo))話劇準(zhǔn)備極為重要,，話劇應(yīng)具有以下特點(diǎn)：

1)詼諧幽默(吸引聽(tīng)眾，活躍氣氛);,。

2)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)(如浙江電視臺(tái)的《人生ab劇》形式,，與節(jié)目同行);。

2,、上網(wǎng)查找關(guān)于面試的種.種新鮮,，靈活，以小見(jiàn)大等經(jīng)典的面試對(duì)話和問(wèn)題豐富話劇的內(nèi)容也為話劇期間的提問(wèn)作準(zhǔn)備,。

3,、此步驟的重點(diǎn)工作——話劇的編劇，應(yīng)集百家之長(zhǎng),。

4.,、邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師在話劇結(jié)束后對(duì)大學(xué)生的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),，并對(duì)簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備,，面試的技巧,，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)等進(jìn)行具體的講解。

5,、通知同學(xué)準(zhǔn)備并積極參加下一流程的模擬招聘會(huì),。

6、現(xiàn)場(chǎng)攝像,、并及時(shí)報(bào)道,。

五、模擬招聘會(huì)(4月29日),。

2.邀請(qǐng)各院系代表觀摩,、參與(裁判或參與者?)。

3.同學(xué)以自愿報(bào)名為主,，應(yīng)依據(jù)正式程序,，制作前期的簡(jiǎn)歷、項(xiàng)目調(diào)查等,。

4.后勤準(zhǔn)備：桌椅,，橫幅，場(chǎng)地的布置,，人員飲水,，海報(bào)的通知等。

5.聯(lián)系校記者記者現(xiàn)場(chǎng)采訪,、報(bào)道,。

6.『把參加此次招聘會(huì)的活動(dòng)列為素質(zhì)拓展的主要考核中』。

六,、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽(截至4月22日晚),。

1.截至4月22日晚上交職業(yè)規(guī)劃策劃書到相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)評(píng)比;。

3.推薦幾份成功人士的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告和職業(yè)規(guī)劃書作為參考,，鼓勵(lì)原創(chuàng),。

規(guī)劃書所含項(xiàng)目可參考：

個(gè)人簡(jiǎn)介,。

個(gè)人優(yōu)劣勢(shì),、心理分析,。

初步擬定職業(yè)定向(長(zhǎng)期目標(biāo),、職業(yè)內(nèi)容和要求、職業(yè)現(xiàn)狀,、職業(yè)前景),。

大學(xué)4年短期目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃(目標(biāo),、內(nèi)容,、學(xué)習(xí)項(xiàng)目,、能力鍛煉)。

能力分析和培養(yǎng)計(jì)劃(職業(yè)進(jìn)深的要求,、個(gè)人能力分析,、個(gè)人預(yù)估參與實(shí)踐項(xiàng)目)。

4.評(píng)比結(jié)果依可行性的高低劃分,，由經(jīng)驗(yàn)人士選定較為優(yōu)秀的10份進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),。

對(duì)所有同學(xué)的報(bào)告進(jìn)行總的講評(píng)，改進(jìn),。

5.與公司聯(lián)系,，協(xié)商規(guī)劃書實(shí)現(xiàn)率較高者作為畢業(yè)時(shí)公司優(yōu)先入取的參考。

6.與公司聯(lián)系,，采取公司贊助的形式舉行比賽不僅可以減少經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支同時(shí)也可以提高活動(dòng)的社會(huì)影響力,。

七、活動(dòng)的閉幕式(4月30日),。

1.邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的鼓勵(lì),。

2.邀請(qǐng)老師，同學(xué)參加,。

3.職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的頒獎(jiǎng),、點(diǎn)評(píng)。

活動(dòng)說(shuō)明：

活動(dòng)的準(zhǔn)備工作都從活動(dòng)確定后開(kāi)始,，無(wú)先后關(guān)系,。

活動(dòng)月期間的各活動(dòng)的宣傳應(yīng)及時(shí)有力。

最好對(duì)各個(gè)流程進(jìn)行跟蹤報(bào)道,，形成一個(gè)整體,。

活動(dòng)作為本院大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容和衡量標(biāo)準(zhǔn)。

相關(guān)報(bào)道及時(shí)準(zhǔn)確推向校電臺(tái),、新區(qū)管理辦,、青通社和社會(huì)傳媒。

根據(jù)社會(huì)需求設(shè)計(jì)職業(yè)生涯,。

根據(jù)所學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯,。

根據(jù)個(gè)人興趣與能力特長(zhǎng)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表篇八

為了促進(jìn)潛江市持續(xù),、穩(wěn)定,、健康、和諧發(fā)展,，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國(guó)家職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)和要求,，保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益，確保全年職業(yè)健康工作順利進(jìn)行,，制定職業(yè)健康工作計(jì)劃,。

1、存在職業(yè)危害的重點(diǎn)企業(yè)“一企一檔”完成率100%,；

2,、存在職業(yè)危害的重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人,、安全員職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)率100%；

3,、存在職業(yè)危害的重點(diǎn)企業(yè)工作場(chǎng)所職業(yè)危害告知率和警示標(biāo)識(shí)設(shè)置率100%,；

4、職業(yè)危害防治制度和操作規(guī)程的完整率100%,；

5,、嚴(yán)重職業(yè)危害案件查處率100%；

6,、職業(yè)危害崗位職工職業(yè)健康體檢率60%,；

7、職業(yè)危害因素檢測(cè)率,、合格率60%,；

8、重點(diǎn)職業(yè)危害企業(yè)職業(yè)危害現(xiàn)狀評(píng)價(jià)率20%,；

9,、年內(nèi)培育典型示范企業(yè)6家。

（一）繼續(xù)深化作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害申報(bào)工作,。通過(guò)申報(bào)進(jìn)一步步摸清用人單位存在職業(yè)危害因素的現(xiàn)狀與分布,，為建立職業(yè)健康監(jiān)管信息檔案打好基礎(chǔ)。要加強(qiáng)職業(yè)危害申報(bào)情況的監(jiān)督檢查和專項(xiàng)執(zhí)法,，嚴(yán)肅查處拒不申報(bào)或申報(bào)虛假信息的企業(yè),，推動(dòng)用人單位貫徹落實(shí)《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害申報(bào)管理辦法》。

（二）建立監(jiān)管企業(yè)信息檔案,。結(jié)合職業(yè)危害申報(bào)工作,，核實(shí)企業(yè)職業(yè)危害基本信息，掌握企業(yè)職業(yè)危害和職業(yè)安全健康監(jiān)管基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，建立健全職業(yè)健康基礎(chǔ)臺(tái)賬,，做好一企一檔案工作，從而掌握管轄范圍內(nèi)職業(yè)危害基本情況,，提高工作的針對(duì)性和有效性,。

（三）健全多部門合作協(xié)調(diào)機(jī)制。發(fā)揮本市職業(yè)病防治工作部門聯(lián)席會(huì)議的平臺(tái)作用,，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化部門間合作協(xié)調(diào)機(jī)制,，加強(qiáng)四部門聯(lián)合執(zhí)法，做到信息共享,，成果共享,。每年召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議，組織一次聯(lián)合檢查,。

（一）日常監(jiān)測(cè)和監(jiān)管,。制定并完成全年執(zhí)法檢查計(jì)劃的要求,，對(duì)重點(diǎn)監(jiān)控單位（適當(dāng)調(diào)整）半年檢查一次，其余申報(bào)單位每年檢查一次,；督促指導(dǎo)區(qū),、鎮(zhèn)、場(chǎng)安監(jiān)局（站）對(duì)轄區(qū)內(nèi)存在職業(yè)危害的`小企業(yè)進(jìn)行全覆蓋檢查,，對(duì)企業(yè)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)危害狀況實(shí)施監(jiān)測(cè)，必要時(shí)依托區(qū)域內(nèi)的技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu),，發(fā)揮第三方的技術(shù)能力和公正性,，為職業(yè)健康監(jiān)管提供有力的技術(shù)支持。

（二）執(zhí)法與事故查處,。依據(jù)新修訂的《職業(yè)病防治法》,、國(guó)家安監(jiān)總局23號(hào)令《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》、27號(hào)令《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害申報(bào)管理辦法》等法律法規(guī),，對(duì)區(qū)域內(nèi)發(fā)生的職業(yè)病事故和信訪舉報(bào)案件開(kāi)展職業(yè)危害調(diào)查處理,，情節(jié)嚴(yán)重的予以嚴(yán)肅查處。擬制定簡(jiǎn)易行政處罰流程,，對(duì)發(fā)現(xiàn)違法行為輕微的,，發(fā)出行政（當(dāng)場(chǎng)）處罰決定書（給予警告、責(zé)令限期改正）,。

（三）建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”審查工作,。加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”審查、備案管理和監(jiān)督檢查,，督促指導(dǎo)建設(shè)單位嚴(yán)格落實(shí)審查備案工作的各項(xiàng)要求,，監(jiān)督職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范運(yùn)作。

（四）宣傳培訓(xùn),。

一是大力開(kāi)展新修訂的《職業(yè)病防治法》宣貫工作,。采用集中培訓(xùn)，舉辦專題專項(xiàng)講座,、專題報(bào)告會(huì),、專題研討會(huì)、《職業(yè)病防治法》宣傳周的形式,，大力宣傳職業(yè)健康法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)危害防護(hù)知識(shí),，努力營(yíng)造職業(yè)健康“政府大力倡導(dǎo)、全民廣泛支持,、職工自覺(jué)參與”的良好社會(huì)氛圍,。

二是人員培訓(xùn)工作。組織對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理人員進(jìn)行資質(zhì)培訓(xùn)與專題研討,，促進(jìn)企業(yè)增強(qiáng)職業(yè)危害防治意識(shí),，督促指導(dǎo)用人單位開(kāi)展對(duì)從業(yè)人員職業(yè)健康的法規(guī)教育,，提高勞動(dòng)者自我保護(hù)意識(shí)。

（五）專項(xiàng)治理工作,。根據(jù)省局要求與結(jié)合我市實(shí)際,，推進(jìn)木制家具企業(yè)、水泥和汽車零部件制造企業(yè)職業(yè)危害治理,，推動(dòng)本質(zhì)安全健康型企業(yè)建設(shè),。

為了更好地強(qiáng)化執(zhí)法統(tǒng)計(jì)分析，控制與減少降低職業(yè)危害,，保護(hù)勞動(dòng)者健康,。根據(jù)國(guó)家總局、省局的要求,，擬對(duì)華中家具園生產(chǎn)企業(yè)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo),，成立職業(yè)健康檢測(cè)站、企業(yè)互查組,，提高企業(yè)主體責(zé)任意識(shí)與管理水平,；建議與職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)攜手，對(duì)高毒物品與粉塵危害嚴(yán)重的化工企業(yè)進(jìn)行職業(yè)危害現(xiàn)狀評(píng)價(jià),，落實(shí)職業(yè)危害防治措施,，實(shí)施職業(yè)危害分類管理；建議將華中家具園的生產(chǎn)企業(yè)作為啟動(dòng)職業(yè)衛(wèi)生行政許可的首批試點(diǎn),。