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大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇一

大家下午好,！

能夠參加此次由生物工程學院學生會舉辦的大學生職業(yè)規(guī)劃大賽并在此分享自己的職業(yè)規(guī)劃書我感到非常榮幸。

我是來自xx學院13屆xx班的劉xx,。

這個人才競爭的時代,，如果你沒有一個明確有效的職業(yè)規(guī)劃，勢必會造成對時間對生命的浪費,?！抖Y記·中庸》有句話說的好，“凡事預則立,，不預則廢”,。不錯的，作為一名即將畢業(yè)的當代大學生,，如果茫然的踏入這個競爭激烈人才濟濟的社會,，如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。

人們說,，夜明珠就算被掩埋在土中依然會放出自己的光芒,，當夜行的人路過就會發(fā)現(xiàn)并將它收起來,。這一切都是與條件的，就跟《伯樂相馬》一樣,，一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識金的伯樂,，一切都是白饒。常言道：千里馬常有而伯樂不常有,，既然這個慧眼識金的伯樂不常有,，面對這類問題我們該如何自處？悲傷絕望,？還是一蹶不振,？這些都是不對的。我堅信,，命運掌握在自己的手里,。人生就好似一宗空白的長卷，內(nèi)容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規(guī)劃,！

讀書可以增長知識和培養(yǎng)個人涵養(yǎng)以及明事理,，最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時候不至于不知如何是好,。所以在閑暇之余我常常讀一些書籍,。在這個快節(jié)奏的環(huán)境里有時候自己會莫名的煩惱，古典音樂的琳瑯振響,、一次說走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放松自己,，讓自己忘掉之前的煩惱，身心得以放松,。我這個人比較隨性,，性格比較內(nèi)向，因此常常在交際上較為被動,。對于數(shù)字不敏感的我是我最大的一個缺點,。周圍的親朋好友們常常夸張我說我尊老愛幼,，謙和有禮,，而且陽光樂觀。子曰：三人行必有我?guī)?。為了能夠擺脫自己的窘境,，我積極參加各類活動。希望以此能夠更好的鍛煉自己,。曾子的三省是我的信念,。人非圣賢，但都是獨立的個體，擁有屬于自己的優(yōu)勢,。我在與他們交流的同時可以學到更多的課本中沒有的知識,。

我這個人性格比較內(nèi)向，喜歡安靜的一個人研究一些事情,，而不喜歡湊熱鬧,。相對于與人打交道的工作來說，我更傾向于藝術(shù)類,、研究型的工作。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標,，我做了一次霍蘭德職業(yè)測試,。測試結(jié)果讓我很滿意。因為a類打頭的職業(yè)最合適的是書畫等藝術(shù)類工作,，正好否和我的愛好,。

因此我確定了自己的終極目標：成為一名國畫師。

很多人一提到畫師就很抵觸,。因為覺得畫師一輩子以賣畫為生,，成名的寥寥無幾，大多是窮困潦倒,。更讓人糾結(jié)的是,，很多畫師為了能夠創(chuàng)造出更好的作品常期會隔離自己，大多情況下脾氣還很古怪,，跟人交流很費勁,。個人覺得大家的認識是片面的，性格古怪的畫師是有的,，但是不代表所有的畫師都是這樣,。更多的畫師追求的并非是物質(zhì)的需求，他們更多的是為創(chuàng)造兒奮斗,，追求的是精神的享受,。

為了能夠更好的實現(xiàn)自我目標，面對已經(jīng)度過三分之二的大學生活,，我做了近期的一些目標,。能夠考過英語四級是我的一個心愿。為什么呢,？朋友的父親曾經(jīng)跟我這么說過,，會說話不會寫字的人說白了就是文盲，任何人把他丟到一個陌生環(huán)境,，為了能夠生存他會在最短時間內(nèi)學會當?shù)氐恼Z言,。但是會不會書寫就不一定了。沒事的時候多去趟圖書館，我想書籍是心靈洗禮的承載,，更是了解世界的途徑之一,。為了能夠更好的與人交流，看一些書也是不錯的方法,。最起碼不會在交流的時候冷場或者是被人無視,。人才真的太多了，雖然我喜歡書畫,，水平也怕連入門都沒吧,，所以，提高手繪能力是必要的,。當然,，人際交流圈也是很重要的，人是一個群居動物,，如果長期封閉自己,，我想不傻也離瘋不遠了。對于內(nèi)向的我來說,，多參加活動時擺脫心理素質(zhì)較低的一個最佳選擇,。在參加活動的同事既可以鍛煉自己交際能力，還可以放松下自己,，何樂而不為,。上高自考說實在的，我并不是奔著它那文憑而去的,，那個含金量也就那么回事兒,。最重要的是增長知識，可以拓寬眼界,。

《勸學篇》中有一句話說的很切合實際：不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海。一個人在確立自己的奮斗目標后,，就應該一步一步的踏踏實實的苦心專研,。成功的人生并不是那些人生的榮譽，那些都是過去,，而是那一步步的實踐,。樂在其中就是這么一個道理。

我相信,，鴻志不汝較,，奮翼起高飛。但當養(yǎng)羽翮,，鴻舉必有期,！

我的演講完畢,， 謝謝大家能夠在百忙之中抽出時間來聆聽我的演講。

大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇二

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走,？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋,；人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想,。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生,！我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出,？我們以后到底做些什么,？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計！

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生,，就應該對社會有一個清醒的認識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟環(huán)境,、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識,，只有這樣我們才能更好適應社會,，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

1,、我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善于和同學交流,，課外活動最喜歡和同學打羽毛球,，去閱覽室看雜志,，小說之類的，平時和同學在一起聊天,，學習嗎,，自我感覺還好，期末考試的成績自己還算滿意吧,。

2,、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

（1）積極主動，勤奮向上,，只要我認為應該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。

（2）實事求是,，有目標有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮,。

（3）與人交往時比較謙遜、有同情心,，對朋友忠實友好,，有奉獻精神，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,。

（4）做事有很強的原則性,，學習生活比較有條理，愿意承擔責任,。

3,、自我劣勢缺點盤點

（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物,；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,。

（2）脾氣有時溫和，有時暴躁,，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。

（3）做事情有時拖拖拉拉,，做一些決定的時候拿不定主意,。

4、個人職業(yè)分析

（1）我的職業(yè)價值觀：小康型,，希望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識,，有時反而覺得很自卑,。

（2）相應職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員,，然后通過自己的努力爭取做一名技師。

（3）我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作,，需要具備領(lǐng)導才能,、有決斷力、并能在壓力下獨立工作,。

（4）我的職業(yè)方向：自己職業(yè)性向的確定,，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向,，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會,，你只有才能適應社會受到社會的歡迎,，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應社會服務(wù)社會。

（5）我的職業(yè)認識：所謂知己知彼,，通過上面較為客觀的自我分析,，我認為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),，也比較符合我自身的個性,。

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速,，社會不斷進步，科技不斷發(fā)展,。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力,。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境,，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),，國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,，許多人走上了適合自己的工作崗位,。從自我條件看，自己接受機電一體化專業(yè)學習,，能掌握有關(guān)的知識,，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣,，缺口較大,，而且崗位白藍都可以從事,。

通過對自己才能、性格,、興趣愛好,、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會,、經(jīng)濟,、政治、文化環(huán)境的分析,，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關(guān)的行業(yè)。

首先本階段認真學好專業(yè)知識,，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,，做為班里的學習委員,，做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,，為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,，多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標,，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，獲取更為好的專業(yè)技能,。第二走向工作崗位從最基本的做起,，學習一些工作經(jīng)驗，虛心請教,，總結(jié)工作教訓,，為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應日以激烈的社會人才的競爭,。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭,。第三步憑著自己的`經(jīng)驗教訓在崗位上打拼,。

大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金,。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,，并且通過學校開設(shè)的技能鑒定培訓班，通過考試拿到工程設(shè)備安裝調(diào)試工的中級技能證書,。

大三：在校好好表現(xiàn),，爭取早日入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識,，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授,。

自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢,？具體應該怎樣去實現(xiàn)呢,？我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習,，上課認真聽講,，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習,，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動,，提高自己的實踐能力,，做到理論與實踐向結(jié)合，同時積極參加學校社團活動,，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力,，認真上好每學期的試驗課，要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來,，社會實踐和實驗是閉不可少的,。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步,！注意自己的身體，多參加體育鍛煉,，身體是革命的本錢,，平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

1,、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰,。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,，使我自己對自己有進一步的了解,，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高,，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心,，相信自己以后一定能取的成功,，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能,，這讓我知道了自己的局限和弱點,，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對,，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會,。面對競爭,。

2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變化，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。這不僅僅是一份作業(yè),，通過這次的思考,，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。

時間是不等人的,，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對自己以后的人生將有很大的幫助，凡事預則立不預則廢,，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。

大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇三

隨著社會經(jīng)濟的進步,，競爭日益劇烈,，社會對人才的要求也越來越大，教育越來越受到是人們的重視。國家,、社會,、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起，從幼兒抓起,，不能讓孩子在劇烈的競爭中輸在起跑線上,，所以幼兒教育，初等教育受到了社會的關(guān)注?，F(xiàn)在的大學生畢業(yè)找工作困難,，社會上有許多就業(yè)難的現(xiàn)狀和抱怨，與此同時,，有事這一職業(yè)變悄然興起了,，而且越來越受到了人們的歡送，根據(jù)《國家中長期教育政策與開展綱要（20xx—20xx）》相關(guān)精神,，我省各地假設(shè)干年間將大力開展學前教育,，所以此時幼師的市場需求量是非常大的，而缺口更是不下幾十萬,?？梢姡讕煹氖袌銮熬笆呛苡星巴镜?，這一職業(yè)在未來的幾年內(nèi)甚是吃香,。

父母建議：在校間努力做好自己，學習盡自己所能學得更多甚是更好,。將來考上教師資格證以及編制后,，即可以衣食無憂了。

老師建議：學好普通話,，定要過二甲,，在今后班級的工作中爭取做得更好，做好老師的貼心小助理,。

朋友建議：我們都是同自己賽跑的人們,，為了更好的明天而拼命努力，前方?jīng)]有終點,，我們要永不停息,。同學建議：無論怎樣，我們一直在一起,，為將來而奮斗。

①近期：為校下周的英語競賽和六月份的簡筆畫做好充分準備,，正確可以拿到好的名次,。

具體方案如下：每天背是個英語單詞，一篇作文,，做兩篇閱讀理解和一篇完形填空,；在課余時間里畫畫幼兒簡筆畫,。

②中期：畢業(yè)后會選擇在南京或上海實習一段時間，為此在今后的學習中要不斷努力嗎,，扎實我的專業(yè)知識,，順利通過普通話和轉(zhuǎn)專考試,。

③長期：不斷充實自己,，敢于嘗試新事物。

⒈認真學習文化課,，對于技能課要多練習（每周至排三次琴,，畫一幅畫等）。

⒉主動認真練習舞蹈,、寫字包括毛筆字,、鋼筆字、粉筆字和普通話（在平時說話時注意字詞發(fā)音,，經(jīng)常在班級黑板上書寫） ⒊在校一天就要學習一天,，以多閱讀書籍專業(yè)來提高個人修養(yǎng)和素質(zhì)。（閱讀晚自習是認真看,，做好讀書筆記）

⒋業(yè)余時間進行英語學習,，注重課堂上的.英語口語發(fā)音。（爭取在媒介英語課上都用英語交流）

⒌在擁有美術(shù)特長的根底上,，能不斷完善自己,，并在業(yè)余時間學習國畫。注重美術(shù)素養(yǎng)的提高,，多讀一些美術(shù)技巧技法的書籍,，多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)展的畫作（對于畫展要更深層次的領(lǐng)會）因為事物是在不斷的在開展變化的，我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應根據(jù)實際情況作出相應的修正,，以適應其變化開展,。以上這些就是我的方案，20xx年至20xx年的三年時間里,，我將循序漸進,，刻苦勤奮，不斷提高自身素質(zhì),，不斷反思,，不斷充實自己，積累經(jīng)驗,。

一切美景在險峰,，而我們，就是正在爬山的人，遇到腳下的“絆腳石”時,，難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎,？不能，命運并不受困難的擺布,，能控制我們的只有我們自己,，命運經(jīng)常掌握在自己的手里，我們要有與困難險阻做斗爭的精神,，絕不輕言放棄,！ “只要汗水與勇氣，在我的舞臺,，閉著眼我也能飛起來,，看彩虹有多少色彩?！?/p>

大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇四

從上大專后就一直處在困惑之中,，時常問自己：“到底我的人生之路將如何？我的人生之路將如何走下去,？怎樣才能使自己一生無悔呢,？”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”,。是啊,，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇,，同時每個人都在設(shè)計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想。人生之路說長也長,，因為它是自己一生意義的詮釋,；人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生,。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,，可是小樹也有它的夢想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的夢想,，長成參天大樹,。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標,。

其實我自己對經(jīng)濟就比較感興趣，希望在大專能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè),，但由于父母認為我的性格不適合,，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類（飛行器設(shè)計與工程）,，但是進入大專之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面,。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。

（一）自我分析階段

1,，興趣分析

合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個最好的搭配,，才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力的工作,。如何才是對自己的工作感興趣呢？

在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣,，對藝術(shù)不算太感興趣,，比較實際,，做自己喜歡的事。

2,，性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的,，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流,。這就是人的性格偏好所起的作用,。因此,，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折,。

做了mbti自測題之后,，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J知型,。

我是一個比較活潑,、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作,，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3,，能力分析

我的動手能力比較強,，不怕苦,，不怕累,，做事堅持到底。比較喜歡動腦,，經(jīng)過認真的思考來解決問題,，能夠接受別人對我的批評和建議,。

4,，優(yōu)缺點分析

優(yōu)點：做事認真仔細,，關(guān)心他人，有恒心,，人品端正，有上進心

缺點：驕傲自滿,，信誓旦旦,，過于關(guān)心他人

（二）職業(yè)分析階段

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后,，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生,，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的`人生,。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義,。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,，增強個人的實力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,，提升成功的機會,；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。

2,、家庭環(huán)境分析

我是來自農(nóng)村的一個男孩,，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟,，我是最小的一個,，姐和哥都已經(jīng)大專畢業(yè)了,，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心,。家里人都很支持我,，希望在我大專畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作,，了解一下到底自己喜歡什么,。

3、校園環(huán)境分析

讀初中的時候,，自己就獨立生活,，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環(huán)境不好,，就整天跟著朋友,、同學混，打架,，賭博等等,。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中,，進入高中后就變得低調(diào)了,，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的,。變得那么的自以為是,，心高氣傲的，然后考上了大專,。但是進入大專卻十分的迷茫,，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么,？

4社會環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在貴州,，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方,。這里需要建設(shè),，需要大量的大專生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會,，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,，那里太落后了。

（三）目標確定階段

1,、短期的職業(yè)目標（20xx-20xx年）

畢業(yè)之后,，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事,，老板學習經(jīng)驗,，虛心的向他們學習。對工作認真,，多學習點,。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標,。

2,、中期的職業(yè)目標（20xx-20xx）

在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后,，并且在這幾年有了一些積蓄,，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司,，自己當老板,。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大,，將公司做強,。

3、長期的職業(yè)目標（20xx--）

自己成為老板之后,，會不斷的學習新的知識,，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司,，更別人多加交流，將公司做得更好,。

（四）職業(yè)計劃實施

1,、教育為先

“學無止境，”“活到老,，學到老”等,。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了,，沒有知識是不行的,，我們必須不斷學習，充實自己,，讓自己做一個對社會有用的人,。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學習,。

2,、虛心向別人取經(jīng)

在校園期間，經(jīng)常和老師、同學多交流,、討論,，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,，更加的了解工作和社會,，并向他們學習。

畢業(yè)之后,，步入社會,，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學習,。經(jīng)常與上司和同事溝通,，加深了解，搞一些活動,，增加友誼,。

3、實踐鍛煉

在校園的期間,，多參加一些社會工作,，通過這些活動，可以增加自己的膽量,，和口頭表達能力,。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ),。

在校園期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓,，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準備,。

養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習慣,，也是十分重要的,。我要有充分的時間鍛煉身體,。俗話說：“身體是革命的本錢”,。身體不好，什么也干不成,。

還有在平時要注重自己的言行,，不要讓自己的言行損害了自己的形象,，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,，提高自己的社會經(jīng)驗,，學會與人相處之道。

大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇五

個人資料：

姓名：——

性別：男

年齡：21

籍貫：——

所在學校及學院：———學院資源環(huán)境與學院

班級及職業(yè)：**級環(huán)境科學專業(yè)

對職業(yè)規(guī)劃的認識

記得看過一本書，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計師,，這樣的工作在中國似乎還沒有,。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作,?？吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢,？

我是一個絕對的以興趣為導向的人,，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,，同時對此有濃厚興趣的工作呢,？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索,。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,，考慮社會背景等多方面主客觀因素,，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標,、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系,。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。

我是學習環(huán)境科學專業(yè)，英語水平可以,，能流利溝通,；化學專業(yè)知識扎實,，略通計算機知識,；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷,，表達較流暢；在大一期間擔任學生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強的學習能力,。很有熱情為自己的將來奮斗,。

（1）學歷目標：大學畢業(yè)（以后有必要了還有要"充電"）,。

（2）方向：企業(yè)高級管理人員（環(huán)境測評師）

1,、社會一般環(huán)境

穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。

2,、環(huán)境測評師職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的環(huán)境專業(yè)發(fā)展較晚,，環(huán)境知識大部分源于國外，中國的環(huán)境專業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需環(huán)境專業(yè)的人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級環(huán)評,、高級環(huán)境監(jiān)測人才,。因此企業(yè)環(huán)評職業(yè)市場廣闊

一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學習目標和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的專業(yè)設(shè)計；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧；在學習方面,，要鞏固扎實職業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語。計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。大一學習任務(wù)不重,，應多參加學校活動,，增加交流技巧,，但不要盲目地參加。在定向期,，應考慮未來是否深造或就業(yè),，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力,，同時檢驗自己的知識技能,；提高自己的責任感,，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。

二年級：為準備期,。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定,。參加與職業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學交流求職工作，學習寫簡歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況,。

三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：找工作的找工作,、考研的考研、出國的出國,，不能再猶豫不決,，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前兩年的準備是否充分,；然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備,；最后，預習或模擬面試,。因為臨近畢業(yè),，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上,。積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練,，盡可能地做出充分準備,。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉(zhuǎn)模式,、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。

四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,，可先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的.職業(yè)目標是否明確,，前三年的準備是否已充分；然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中校驗自己的積累和準備,；最后，預習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件,，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

（一）專業(yè)學習

目標：具備計算機專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能,，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì),。

1、工具性知識（英語,、計算機和駕駛證）

目標：基本建立起一整套工具性知識體系,，為日后工作提供必需知識儲備。

2,、考研

讀研能夠豐富自己的知識結(jié)構(gòu),，獲得所學領(lǐng)域的深度理論和技能，并為以后的事業(yè)提供必要的儲備,。大三初步確定志愿學校,，了解其對考生的相關(guān)要求，并以此作出規(guī)劃細節(jié),，開始著手準備考研復習,。參加權(quán)威性機構(gòu)開設(shè)的考研輔導班，將考研工作提上日程,。

（二）素質(zhì)和綜合能力方面

ⅰ,、品格

目標：堅守誠信為本的原則，培養(yǎng)起高尚的獨立人格，擁有明確的人生價值和職業(yè)道德,。

按照目標要求潛心修煉自己的品格,。從小處做起。

ⅱ,、文化積淀

一個具有廣博學識的人往往能給人留下深刻印象,，并贏得尊重（博覽群書，努力提升自己的人文素質(zhì)）

ⅲ,、個性氣質(zhì)

氣質(zhì)是使人成功的要訣之一,，它能夠反映出一個人的學識、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面,，擁有良好的個人氣質(zhì),，能給對方留下良好的第一印象，促進以后的交往,。

目標：在四年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升,，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。

ⅳ,、社會知識和經(jīng)驗

目標：在大學求學期間逐漸培養(yǎng)自己的社會意識,，提升自己的管理能力，進一步提升自己的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、預見能力和團隊意識。

（三）如何實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃

要有記錄,，檢查,，總結(jié)，調(diào)整的機制,，博客是博客具有促進學習型組織建立的作用,，是教師交流的平臺，師生交往的空間,，積累學習資源的倉庫,，學習成長記錄的檔案袋，進行教育改革與反思的自媒體,，它可以作為我們學習的知識管理平臺,、學習交流的窗口、監(jiān)督我們實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的助手,、記錄個人學習,、思想成長的電子檔案、自我反思和心靈升華的會所,。

（1）目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),，一個是成為一個有一家公司的環(huán)境測評方面的技術(shù)人員,。

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,，以便修完足夠的學分,，順利畢業(yè)。接下來,，還可以細分：在專業(yè)課程中,，如何學好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課，如生物化學,、計算機）,；在選修課程中，需要選擇哪些課程,，如何學好,。對于第二目標，又可分解為接觸社會階段,，了解市場階段,、熟悉公司運營階段。接下來,，還可以細分：在接觸社會階段,，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系,。如何鍛煉自己。

（2）目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一個有一家公司的環(huán)境檢測方面的技術(shù)人員）有促進作用,。

我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè),、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了,。

當今社會處在變革的時代,，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,，適者生存,。職業(yè)活動的競爭非常突出,，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計好自己的職業(yè)規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗,。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作,。結(jié)果是浪費了大量的時間,、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能“慧眼識英雄”,，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)規(guī)劃的意義與重要性,，認為找到理想的工作的是學識,、業(yè)績、耐心,、關(guān)系,、口才等條件，認為職業(yè)規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡直是耽誤時間,，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,，實際上未雨綢繆,，先做好職業(yè)規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟,、更科學,。

大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理,、知識,、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,，包括工作的性質(zhì)、勞動強度,、工作時間,、工作方式,、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者,。

最后,，送給大家?guī)拙湓挘还芪覀兊某錾绾?，不管我們過去的經(jīng)歷如何,，在這里我們是平等的，要相信自己,，“人生最重要的不是握一手好牌,，而是要把壞牌打好！”“弱者困于環(huán)境,，智者利用環(huán)境,。”

結(jié)束語：通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,，我對自己,、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和今后合適的工作方向,。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解,。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),，進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,，撥開迷霧,，清晰地看到了自己的職業(yè)之路,。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,，所以我有了心理準備,，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的,，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的,。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。

大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇六

時間：大二：上學期努力把英語四級過了,，再把本學期的主要功課學好,，學好的概念是要把內(nèi)容掌握，同時考試得高分（希望每科都在80分以上）,。

下學期：把計算機四級數(shù)據(jù)庫工程師證書和英語六級證書拿到,。學好專業(yè)知識,。所以要努力的學習。

步驟：從星期一到星期五每天晚上好好利用時間學習,，把功課趕上,。最好就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺,。星期五晚上和星期六晚上用來上和進行體育活動,。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會,。同時也要和同學們好好的相處,，促進彼此的友誼。

1．個人分析：我本人對新鮮事物很有好奇心理,。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理,，弄清個所以然來。我個性很好勝,，做事求完美,。我有雄心抱負，以后想干一番大事業(yè),，不管在困難也能堅持,。我對待新事物和環(huán)境時總能很快的適應，很快學會,。我喜歡那種感覺,。

（1）自身現(xiàn)狀：為了以后我自身的發(fā)展，我從現(xiàn)在就開始準備,，我最近下載和買了一些關(guān)于成功勵志的書籍閱讀,，以此來勉勵我，隨時帶給我力量與勇氣,，不至于使我的意志低落,，保持高度清醒的狀態(tài)，現(xiàn)在認真的學習,。一步一步的去實現(xiàn)我的愿望,。我希望這學期可以取得個好成績。下個學期下定決心做兼職,。由于學校課程的安排,，很多課程都壓在了大二，學習很緊張,。

（2）性格,、特長、愛好：在與人交往中,，自我感覺我與他人相處不錯,，能很快就與陌生人成為朋友,，這一點是我有點自信。在沒有和陌生人很熟悉之前,，對人很客氣,，成為好朋友后，可以和他或她很放得開,，沒有感覺到很約束,，我本人也很面善，臉上有時會帶著笑容,。很多時候有些場合讓人感覺很緊張,，而我不會覺得緊張，反而會很自然,，從容,。一般給人第一印象不錯。不過我的性格有時候很急躁,，顯得沒有耐性,，有時遇到一些問題就會很擔心。不鎮(zhèn)定,。我覺得這是個致命的缺點,，我在努力把它改掉。但是有時候遇到困難時就會勇敢的往前沖,，不怕失敗,。有著一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長體育方面的各種運動,?？梢院芸炀蛯W會并發(fā)揮得很好。這一點還是不錯的,。比如說排球,、羽毛球、乒乓球等等,。我的愛好可以說很廣泛,，什么都喜歡，不斷追求新事物,，新感覺，新挑戰(zhàn),。

2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：

父母：在她們眼中,，我是一個很有自制力的好女兒，從來就不會讓她們擔心,。做事可以克制自己的情緒,，有時候有些大事情她們都讓我自己拿主意,。他們希望我不要容易滿足現(xiàn)狀，突破現(xiàn)狀,，要有更高的目標更高的追求,。做事不要太輕率，不要再氣頭上作出決定,。要穩(wěn)重,，沉著對待。

老師：老師夸我學習努力認真,，腳踏實地,，喜歡專研的精神，是個好學生,。不過在某些事情上要注意細節(jié),。往往有很多東西都是擺在細節(jié)上的。要注意把事情要就透徹,，不要只求表面上的東西,。

同學：同學說我很熱情，很樂于幫助人,。給人感覺很親切,，很友好。不過不要在心情不好的時候太過低落,，太過沉悶,，當心情不好時，要換個方式是自己調(diào)節(jié)過來,，使自己振作起來,，有時做事情不要只看重結(jié)果，要看重過程,，看到你在這個過程中學會了什么,，得到經(jīng)驗是很重要的。

規(guī)劃實施存在的障礙：俗話說：“計劃趕不上變化,?！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預測的,，而有的變化因素難以預測。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。可能會由于在這過程中會遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了,，也或許會因為我意志力不夠堅定,，那么追求的步伐就變慢了。不過會在進行的過程中調(diào)整好,。

短期目標：首先要接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，除特別是重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職位，進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃,。熟悉環(huán)境,，建立新的人置關(guān)系，提高交際溝通能力,。在職業(yè)方面可以向該年級的學生詢問,。在學習方面，要扎實基礎(chǔ)知識,，加強英語,，計算機能力的培養(yǎng)。藏我現(xiàn)代職業(yè)者所應有的基本技能,。

中期目標：加強專業(yè)學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應的通過職業(yè)技能鑒定。參與與專業(yè)有關(guān)的工作,，與同學家劉求職的心得體會,，學習寫簡歷、求職信等技巧,，了解搜集就業(yè)信息的路線,，如有機會要積極嘗試。要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次,。

長期目標：辦事精明,，希望把每一次的工作做好，爭取得到老板的提拔,。能夠把工作自始至終貫徹到底,，對實現(xiàn)目標有毅力和決心。要有強烈的責任意識,，讓別人可以信任自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的諾言,。四：結(jié)束語：作為一名大學生，我不想帶著一臉的茫然踏入一個充滿激烈競爭的社會,。為使自己在社會中占有一席地位,，我為自己擬定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃。讓自己有一個明確的目標,、前進的方向,。有了目標，就有了動力,，我相信有了規(guī)劃書,，我會做得更好，也會在社會找到哪一個屬于我的生存空間,。

大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇七

一,、自我分析:

1、基本資料：略,。

2,、綜合素質(zhì)分析：

對待工作和學習，態(tài)度比較認真,。但往往工作效率較低,，總是覺得時間不夠用，付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效,。效率低已經(jīng)基本成為困擾我的最大的問題,。態(tài)度認真，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時,，有時就會有些焦躁,。不過我一般都可以及時的調(diào)整自己。

性格隨和寬容,，可以和各種性格的人成為朋友,。但與人交往的能力不強，在和人交往的過程中有時會感到局促不安,，喜歡和熟悉的人待在一起,。在人際交往方面比較缺少自信，很少主動走進別人與之成為朋友,。對于已經(jīng)認識但還不熟悉的同學,，我也很少會主動找機會與之進一步交流,。這就導致到大學近半年了,，認識了很多人，但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學,。

興趣方面，很難找出什么鮮明的好惡,。喜歡的事有很多,，如讀書、跑步,、游泳,、電腦技術(shù)等。但可能是因為學習效率低的原因吧,，從前用在發(fā)展興趣上的時間很少,，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長,。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低,，有限的精力基本都被用在學習和工作上，對于休閑娛樂,、時事新聞等了解的有些少,。

會調(diào)整自己,，喜歡做計劃,，這些可以算是一些優(yōu)點吧,。關(guān)于生活和學業(yè)會經(jīng)常思考,，定期的總結(jié)和反思自己的生活,，及時調(diào)整,。喜歡有計劃,、有條理的工作。

3,、關(guān)于夢想：

常常被問起有什么人生理想,，常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標,。但是對于生活的期許有很多，愿望有很多,。這些期許和愿望一個個的讓它們實現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢想吧,。

比如,，我要讓父母過上更好的生活，不用像現(xiàn)在這樣為了生計辛苦奔波,。比如,，我想"讀萬卷書,，走萬里路",，即想讀很多書，去很多地方旅行,。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠,、要好的朋友。也許歸結(jié)起來就是好好生活,，做個好人吧,。

二、過去半年的盤點

大學生活已經(jīng)過去半年了,，這個時候做規(guī)劃不同于初來時,，就在于對大學生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié),。

這半年的時間總體來講過得有些混亂,。究其原因，可能在于對大學生活的不了解造成了一種盲目,，時間安排的不是很好,，學習方法也不是最優(yōu)的。

主要是學習方面不太理想,。社團的工作和班級活動占去了很多時間,，導致有時課前沒有充分的準備，于是聽課效果不好,，于是課下需要更多的時間自學,，一旦沒時間自學下一節(jié)課又聽不好,。這就形成了一個惡性循環(huán)?？荚囍坝X得很多東西沒有學好,。

在學校參加的活動還是很豐富的，參加了兩個社團,，做了很多從前沒做過的事情，比如做記者去采訪,、跟活動,、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流,，對于我的性格是個挑戰(zhàn),。還有在新年晚會上表演交誼舞，這是從前根本沒有想過的事情,。

在這個過程中，我認識了一些朋友,，但我覺的仍然需要更多的`交流,。如果剛進校門時就更多的和學長交流，也許在社團工作和學習上就會少做一些無用功,。

三,、確立目標

首先，關(guān)于專業(yè),，大二時確認專業(yè)時想要選擇計算機方向,，然后進入數(shù)字媒體專業(yè)。

第二,，關(guān)于將來的發(fā)展,，爭取出國留學。這就需要很好的成績和很好的英語能力,，以及一定的社會活動,。

第三，其他方面,，也想對自己有一些改變,，盡量豐富自己，拓寬自己的眼界,。

四,、具體行動計劃

1、學業(yè)方面：

可以說對自己這學期的表現(xiàn)很不滿意,。但另一方面,，也總結(jié)了一些大學里的學習方法,，對以后的學業(yè)方面還是比較有信心的。

具體的說,，今后首先要保證聽課的質(zhì)量,，這樣才是最有效的學習方法。

①數(shù)理方面的專業(yè)課一定要做到先預習,。只有經(jīng)過預習,，上課才能跟上老師的思路。

②上課勤動筆,，隨堂筆記不用記得太整齊,，但老師講題時一定要一起動手算。由動手帶動動腦,，而且記下課上講的證明或解題思路也方便課后復習,。

第二，課后作業(yè)要及時做,。并不是說,，按時交作業(yè)了就算及時做作業(yè)了。這學期就犯了這樣的錯誤,。一般科目都是一周收一次作業(yè),，我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業(yè)了,，才把書本拿出來,，老師上課講的東西都已經(jīng)忘了。所以以后的學習中,，要做到留作業(yè)的當天或第二天內(nèi)把作業(yè)做完,。

第三，及時回顧,。數(shù)理方面課程,，每章學完了要自己把這章學了什么回想起來，并在頭腦里形成知識網(wǎng)絡(luò),。注意是自己回想,，不是簡單的翻一遍書。

第四,，通識課及其他非專業(yè)課,，平時學到哪爭取把書看到哪，不要都留到期末,。這還要根據(jù)具體科目及當前學期的緊張程度做具體的計劃,。

2、英語學習：

把英語學習從學業(yè)方面分出來,，是覺得英語是一種能力,，不僅僅是成績這么簡單,。所有人都對自己說，無論將來走哪條路,，英語很重要,！如果我想出國，英語當然也很重要,。

想要到20xx年6月左右,，也就是大二即將結(jié)束的時候，把英語搞定,。所說的搞定,，就是能用英語比較自如的日常溝通，能做簡單的學術(shù)交流,。

⑴大一下學期學大學英語iv,。每篇課文都要仔細的看過，單詞要背過,，這是基本的,。為了解決單詞背了就忘的問題，決定多讀課文,，在課文中背單詞效果比較好,。挑出一些段落或文章背下來。每周至少背一段吧,。

⑵堅持每天出聲讀二十分鐘英語。大一下半學期,，讀的內(nèi)容以大英四的課文為主,，前面已經(jīng)提到過了。并且反復讀一些自己喜歡的段落或全文,，爭取背下來,。堅持！堅持,！堅持,！

⑶每周聽兩個小時以上的英語?？梢钥从⑽碾娪爸惖?，或到英語學習網(wǎng)站上去下聽力材料。還是堅持……

⑷在前面那個規(guī)定的時間之前,，讀完三本英文原著的長篇小說,。主要利用假期的時間看，今年寒假計劃看一本,。

⑸大量背單詞,。大一下學期爭取達到六級水平,。大二把六級考了。大二開始著手準備,，gre和托福,。大二下半學期開始，花較多的時間在gre和托福上,。

3,、其他活動：

⑴現(xiàn)在加入了兩個社團。下學期準備退掉一個,，然后去找份工作,，希望可以減輕一些家里的負擔，也可以鍛煉自己的能力,。大一下學期和大二上學期初步的打算是去做家教或在校內(nèi)找一份勤工儉學的職位。之后,，計劃去和自己專業(yè)相關(guān)的公司或?qū)嶒炇胰嵙?，即使不賺錢,。

⑵參加明年的大學生創(chuàng)業(yè)大賽。

⑶有一次出國交流的經(jīng)歷。

⑷在社團中的工作要懂得取舍，學會適當拒絕,。但只要接受的工作就要做好。

4,、豐富自己的業(yè)余生活：

work hard，play harder！

學習或工作不再狀態(tài)的時候要適當放松，去玩一玩,。玩的時候就不去想沒有完成的工作,。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時候可以看電影，讀書,，玩電腦等等,。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數(shù)字媒體專業(yè)有關(guān)方面的發(fā)展動向,。

堅持每天晚上到大操場跑步,，堅持！

關(guān)心國際時事,，每周至少一次瀏覽一下本周環(huán)球時報。沒有時間細讀也要瀏覽,，了解一下世界上發(fā)生了什么,。

5,、人際交往

社團里認識的朋友還要更多的溝通。

遇到問題多和人溝通,，多向人請教,，相信別人都是愿意幫助自己的,。

多對人微笑。

五、結(jié)語

堅持，還是堅持……

一篇規(guī)劃寫下來發(fā)現(xiàn)一切都那么美好,，實現(xiàn)起來卻不容易,。雖說不容易,，但其實也簡單--不過是堅持,。

相信我可以度過充實而美好的大學生活。

大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！我是工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家提供我的職業(yè)規(guī)劃,。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人,。 下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人,。在與人交往中我還是一個友好善良,、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度,，喜歡充實有意義的生活,。然而我的性格也有一些劣勢的特征，比方我缺少主見,，做決定前猶豫不決,；不夠成熟穩(wěn)重，有時會沖動不理智,。我會沉淀自己的性風格整自己的心態(tài),，到達那種淡然的心境。在360評估中通過家人,、老師,、同學,、朋友對我的評價，讓大家可以全方位的了解我,。通過權(quán)威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結(jié)果顯示,，我是一個社會型、企業(yè)型,、常規(guī)性的得分比擬高的人,。我還對自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力,，邏輯思維能力,，組織協(xié)調(diào)能力，交際溝通能力,、創(chuàng)新冒險能力,。這些都是成為一名管理人才必備的能力。

接下來走進我的第二步環(huán)境分析,。其中包括家庭環(huán)境分析,、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析,。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭,，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心,。學校環(huán)境分析,，我所就讀的是一所普通的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強,。我們學校環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施齊全，圖書館藏書量十分豐富,，為我們學習提供了良好的條件,。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻，所以我努力提高自己的能力才能在劇烈的競爭中脫穎而出,。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大,，但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中,，但是職業(yè)經(jīng)理人開展于自于西方,，中國職業(yè)經(jīng)理人的開展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn),。

職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解,，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素,、雙贏,、一心這4點,。四能就是決策能力、執(zhí)行能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質(zhì),、文化素質(zhì),、個性化因素。雙贏強調(diào)的是在處理公務(wù),、商務(wù)、事務(wù)中應結(jié)盟取勝,。一心就是一心放在工作上,，對事業(yè)精益求精。

再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值,，所以實施方案至關(guān)重要,。大學期間通過英語四六級，學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書,。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè),，我想我在這里有充分的開展空間，我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理,。之后xx年我會不斷學習充實自己,，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人,，實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想,。

社會是不斷變化的，而且是不斷向前開展的,，所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測,。這就是最后一步了評估調(diào)整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位,。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務(wù)秘書學習管理工作,。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。

古人有云：凡事預那么立,，不預那么廢,。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理，因為人生就是一部作品,，誰有生活的理想和實現(xiàn)的方案,，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目,。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,，我堅信通過我的拼搏,，我會有個成功的職業(yè)人生。

“飛字有一雙翅膀,，在右邊,，在成長，蝴蝶也有它的夢想,，在風中流浪......”

總愛聽這首《我飛故我在》,，總覺得它代表著一種發(fā)奮向上的力量，在不經(jīng)意間被它吸引,。

現(xiàn)在,，我們，同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進,，為了我的目標奮斗,，在奮斗中我們防止不了競爭，它無處不在,，卻點燃了我心中的希望之火,，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴,。正所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己現(xiàn)狀的根底上,，籌劃自己的人生,，正確對待自我，成功的發(fā)現(xiàn)自我,，客觀地分析自我,，認真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

（一）興趣愛好：畫畫,，聽音樂,，東西，烹飪,，烘焙

（二）心中偶像：饒雪漫（自由作家,，生于1970年代。作品語言優(yōu)美,，故事動人,，風格多變，是萬千女生心目中最喜愛,、最信任的作家）

（三）喜歡的文學作品：《紅樓夢》,、《老人與海》、《雀斑》,、《秘果》等,。

（四）喜歡的歌曲：《我的未來不是夢》、《我飛故我在》,、《飛得更高》等,。

（五）優(yōu)勢盤點：

①樂觀積極，凡事都能想得開,，性格隨和,，待人友善，為人誠懇,，有一定的進取心和很強的好奇心,，常常要對的事物追根求底，做事考慮全面,，力求公平和效率,。

②有責任心，愛心,，并且喜歡做相關(guān)的工作（如曾經(jīng)屢次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心，為社會環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等,。）

③有近兩年的班干部工作經(jīng)驗而且學習成績優(yōu)異,，專業(yè)成績較好，

④在校期間,，一直都嚴格要求自己,，相信優(yōu)秀是一種選擇，并將成為習慣,。

⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神,。

（六）劣勢盤點：

①抗壓能力不強。

②做事不夠果斷,，尤其是做決定的時候總瞻前顧后,，老是猶豫不決，沒有很大的決心,。

③與人交往能力欠缺,，口語表達能力不夠好，與人交談時溝通不利,，表達不清楚,，解釋問題常抓不住重點。

④性格過于敏感,，不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光,，心胸不夠?qū)拸V。

⑤獨立性強，很難與他人默契合作,。

⑥不善于長期規(guī)劃,，制定的方案經(jīng)常會被打破。

（七）自我能力盤點

ⅰ我現(xiàn)在擁有的能力：有唱,、跳,、畫、做,、說,、彈得教學根本功，有獨立生活的自理經(jīng)驗,。

ⅱ大學期間要培養(yǎng)的能力：提高與人交往的能力,，如何將我們所學的知識正確的交給小朋友，扎實自己的文化課,、技能課的根本功,。

①學會在工作中，生活中,，學習中積累經(jīng)驗,，經(jīng)驗多了，內(nèi)心自然就強大了,。

②做事不要去考慮的太多,，什么前因后果的都讓它消失吧，只是簡單的有目標就去完成,，盡力做到最好,。

③提高與人交往能力，這要求我多參加學校的活動,，都與人接觸,，多積累經(jīng)驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流,。

④學會寬容,，無論對事對人都不要太過于嚴格嗎，要求太高,，學會求同存異,。

⑤盡量多參加集體活動，多與他人合作,，在心底建立對合作伙伴的最根本的信任,。

⑥制定的方案范圍縮小，控制在一周,，一月之內(nèi),。

小結(jié)：知人者智,，自知者明，勝任者有力,，自勝者強——老子

大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇九

第一章 認識自我

1.職業(yè)興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩,，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以,，我喜歡比較穩(wěn)定的工作,，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,，當然,，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,，總而言之,，我會根據(jù)自己的愛好，特長,，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

2.職業(yè)價值觀

我不是很看重名利與地位,，相反，我只是想找份適合自己的工作,，想通過自己的工作做出自己的貢獻,，在其中學習，進步,，并掌握一定的能力,，工作，我覺得就是要認真,，努力，不要太計較個人的回報,，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,，踏踏實實的工作，為自己的學生負責,，其他的,，不必計較太多，因而,，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低,，做要手頭工作，知足常樂,，大學生職業(yè)規(guī)劃模板2,。

3.性格特征

如前面所說，我是一個相對來說比較生,，平時除了與我認識的人有較多的話外,，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的,，但并不是說我喜歡一個人獨處,，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情,，其實我自己也是蠻與他人談的來的,，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流,，我都是比較容易與對方成為朋友的,，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言,，根據(jù)個人興趣,，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作

4.勝任能力

由于自己真誠,，因而,，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧,，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,，做一名會計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己,，自己的性格溫和,，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作,，回饋社會,。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,，除了正常工作外,，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的,。至于自己的劣勢,，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力,，我想自己應該多多參加社會的各種社交,，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己,，使自己不斷的進步,，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，完善自我,，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生職業(yè)規(guī)劃模板2》,。

5.自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認識自己,，自己有很多的優(yōu)點,，但也有不少的不足，魯迅說過,，好的開頭等于成功的一般,，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作,，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情,，所以必須先選好適合自己的工作,，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步,，不斷的完善,，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,，身體健康也不容忽視,，總而言之，自我認知,，正確選擇,，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào),，和諧發(fā)展,。

第二章：環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

我家住在小山村里，都是農(nóng)民,，為了生計爸爸不得在外打工,，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而,，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視,，不在乎我在學習方面花了多少,，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,，自己考上了大學,，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,，他們只希望我過的好好的,，而后留在他們身邊,，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們,。

2.學校環(huán)境

說實話,，我所就讀的是一所普通專科院校,，但學校的教學設(shè)備很齊全,，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好,，但是,，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,，學校給的只是一個學習環(huán)境,，一個學習平臺，我在學校的專業(yè)學習,，大多是通過自己學習掌握的,，老師給的大多是引導，更多的是指點,，在時實踐經(jīng)驗方面,，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐,。

大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇十

電子系,，自動化專業(yè)。專業(yè)知識學無所成,，性格飄忽,，時開朗時沉默，多數(shù)時候好安靜,，享受獨處,。喜歡閱讀和推理，好從多層次多角度看問題,。對本專業(yè)以后的就業(yè)情況知道一點,，不是十分明朗。

在寫此規(guī)劃之前做了一個mbti測試,，結(jié)果是：性格類型傾向是“ infj ”（內(nèi)向 直覺 情感 判斷）,，適合的領(lǐng)域有：咨詢、教育,、科研等領(lǐng)域文化,、藝術(shù)、設(shè)計等,，性格測試我認為挺準確,，適合的領(lǐng)域就沒大看明白了,，貌似我與這些行業(yè)無緣。

身邊很多畢業(yè)之后的人和我說過要珍惜大學的美好時光,，因為以后的工作會磨滅我們的理想,，現(xiàn)實會很令人失望，所以我覺得自己要好好生活,，按我自己的方式,，對不怎么感興趣的專業(yè)知識盡量學習一點，同時涉獵各行各業(yè)知識,，努力充實自己的生活,，提高個人素質(zhì)，增強人際交往能力,，為以后我那不知道會是什么樣的工作打下一個良好的基礎(chǔ),。

這應該是我畢業(yè)之后五年時間內(nèi)的事情。大學結(jié)束后,，我應該會找到一份工作,。我會在自己的工作崗位上繼續(xù)努力，努力的學習可以學到的技術(shù)和能力,。然后提高自己在單位的處境和地位,。具體什么工作目前還不清楚，報道說大學生就業(yè)形勢一直很嚴峻,，我想畢業(yè)后應該是工作挑我而不是我挑工作,，我來自農(nóng)村，沒城里人那么嬌氣，力能及的可以鍛煉自己能力的工作我都會去做，堅決不好高騖遠,，相信工作沒有高低貴賤之分。工作一兩年后我想我有兩條出路,，一是習慣上班族生活，繼續(xù)租房，擠公車，朝九晚五,，爭取在城里買房定居；二是和朋友下海闖蕩,，做生意或者是開店,，在守法的前提下，什么賺錢做什么,，或許會像奮斗中的華子一樣,，成為一個“倒爺”,，倒騰任何可以賺錢的東西,，這得看當時的情況了,，個人認為一個人的發(fā)展在一定程度上是機緣巧合所致，所以以后怎么樣得到以后才會知道,，現(xiàn)在的規(guī)劃只是一個預測,，一個描繪未來生活的藍圖。

這個長期指的應該是三十歲之后,，三十歲之后我應該會取得一定的社會地位,，存款達到一個自己滿意的數(shù)，可以靠自己的能力為社會做貢獻,，例如資助貧困地區(qū)學生,，為生我養(yǎng)我的村莊做點好事等，然后就是好好的生活,，享受生活,，這個時候我也應該結(jié)婚并有一個孩子了，我會好好照顧他們,，盡我應盡的責任,，讓他們每天都開心的生活。

年輕的時候去漂泊,，不論離家遠近,，一個人生活過，打拼過,，這樣老了的時候才會有更多哦精彩的回憶,。之后找份好工作或者是開創(chuàng)自己的事業(yè)，找個好老婆,，照顧好我的父母,，時常回家看看他們,，盡我所能報答他們的養(yǎng)育之恩,，在能力范圍內(nèi)為社會多做貢獻，讓關(guān)心我的和我關(guān)心的人快樂,。 現(xiàn)在自身的缺點和改進：

缺點是比較散漫,，主要是自我約束力度不夠，以后會多注意自我改善,，盡快改掉自己身上的一些小毛病,，學會克制自己，努力提高自己的能力,，相信自己可以做到,。

大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇十一

轉(zhuǎn)眼間來到大學已經(jīng)半年了，內(nèi)心的欣喜早已所剩無幾,，取而代之的是對生活的厭倦,，對考試的恐懼和對高中的回憶,。大學生活很有可能是我們?nèi)松斨凶詈笠淮蜗到y(tǒng)學習的機會，所以要倍加珍惜,。還記得臨畢業(yè)的時候,，高中老師意味深長地對我說：大學不是你勤奮學習的終點，而是你完善自我的另一個起點……

現(xiàn)在的我已經(jīng)開始慢慢領(lǐng)會老師的這句話了,。是啊,，邁入大學校門絕不意味著從此就可以高枕無憂，衣食不愁,。激烈的競爭,、殘酷的現(xiàn)實迫使我們在大學里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講,，大學的壓力不亞于高中,，因為我們現(xiàn)在面對的是更加廣闊而復雜的社會環(huán)境，需要具備明辨是非的能力,，輪到我們展示自己的時候,，一定要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都說,，大學決定你的一生,。因此，大學四年的規(guī)劃尤為重要,，有些人畢業(yè)后風生水起,，有些人卻四處碰壁，四年時間說長不長,，說短不短,，但足以改變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的,。大學作為人生中極為重要的一部分,，更需要我們做出精心細致的規(guī)劃。要規(guī)劃,，首先得有目標,。只有有了目標，才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃,。也只有有了目標,，才能在大學四年的學習生活中，擁有源源不斷的動力,。我對自己的目標分了一下類,，大概有以下幾個方面：

一、努力學習，不斷充實自己的知識,，用知識改變自己的思想,。

二、學會交流,，加強人際交往，同時爭取成為一個出色的演講家,。

三,、加入中國共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員,。

四,、廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素質(zhì),。

五,、積極參加實習。

六,、保研,。

七、 實現(xiàn)經(jīng)濟收入,。

八,、多參與社團活動。

九,、把該拿到的證書都拿到,。

明確了自己的目標以后，我就要規(guī)劃大學四年該如何度過了,。

一,、大學一年級：適應大學生活，樹立規(guī)劃意識(修到49.5學分41.5+8)

大學的第一年可以歸結(jié)為兩個字“適應”,。在大學這個豐富多彩的地方,，我不僅要適應新的生活環(huán)境、新的學習方式和教學模式,，還要適應各種面試,、各種比賽、各種壓力,、各種競爭,。大學就是半個社會，而今,，則是個適者生存的社會,。大學里，也許會有許多看不慣的人或事，我并不用去抱怨什么,，而是需要擺正心態(tài)去適應整個社會的發(fā)展,，反之，一味的固執(zhí)己見很有可能被社會淘汰,。在這一年里,，我要清楚自己擁有什么、缺少什么,、該做什么,。我覺得這才是大一應該做的。

大一的時候,，學的是公共課程和基礎(chǔ)課程,。我要打牢基礎(chǔ)，腳踏實地的去學習,，特別是計算機和英語,，因為英語和計算機是將來從事各個行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅持每天記單詞和閱讀,，爭取在第二學期就將英語四級考過,。計算機也不能輕視，爭取一次通過計算機二級考試,。另外就是要保持一定的閱讀量,，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望,。另外,，我還要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書，特別的是機械原理和能源方面的書籍,。

二,、大學二年級：確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)(修到48.5學分42.5+6)

在這一年里,，我既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡,。這一年，我要適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化,。我還要參加有益的社會實踐，如支教活動,，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼做職,，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

三,、大學三年級：提升職業(yè)技能,，積累職業(yè)經(jīng)驗(修到46學分22+24)

在大三，我會主動加深專業(yè)課程的學習,，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,，以便大四有相對寬松的時間。盡管我下定決心要保研,，但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。在大三后期我會查漏補缺,，檢查當下與畢業(yè)后目標的差距，及時采取糾偏措施,，為大四目標的順利完成打下堅實的基礎(chǔ),。

生活方面，我會擴大校內(nèi)外交際圈,，加強與校友,、職場人士的交往。

四,、大學四年級,。充分掌握資訊，實現(xiàn)畢業(yè)目標(修到26學分10+16)

目標既已鎖定,，該出手時就出手了,。大四是最后一年，畢業(yè)論文是重頭戲,。它是對大學四年學習的一個檢驗,，絕不能敷衍了事。我會提前向?qū)W長學姐請教,，爭取寫出一篇學術(shù)性與文學性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文,。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過，我會選擇就業(yè),，當然這是最壞的打算,。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃，我相信大四就是收獲的季節(jié)了,。

生活上,，在大學四年間我應當養(yǎng)成良好的`生活習慣,，良好的生活習慣有利于我的學習和生活，能使我的學習起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時間,，形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記,。

我覺得,，在大學本科期間，我應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上,。一個人貴在知道自己應該去干什么,，"明其志，方能知所赴!"我自己應該更清楚自己的實際需要,，在學的課程上有所側(cè)重,，有所安排，另外選學一些對自己有價值,、有益處的課程……這將更具個性化,，更能挖掘我的潛力。

身為機電學院熱動專業(yè)的一名學生,，我深感榮幸,，并因此決定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究。熱動專業(yè)主要有兩個方向：汽車工程方向和熱電廠方向,。我個人比較傾向于熱電廠專業(yè)的學習,。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作，最好可以到一些國營大企業(yè)里工作,，如各大核電廠等,。進入工作崗位后，我要先從小小的技術(shù)員工做起,，利用業(yè)余時間學習一些管理學方面的知識,，爭取在四十歲左右的時候當上部門主管，在退休前幾年當上企業(yè)的核心領(lǐng)導人,。

順便說一句,，我個人在短期內(nèi)不會有自主創(chuàng)業(yè)的打算。

十年寒窗,，我們終于踏進了大學的神圣殿堂,，可我們并不能因此而放松。適者生存,，是亙古不變的真理,。虛度光陰，只可能是碌碌無為,，蹉跎光陰,。讓我們珍惜今天,，把握明天，為人生鋪就一條金光大道!

大學職業(yè)規(guī)劃課 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇十二

長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,，大學生職業(yè)規(guī)劃書。未來,，由自己掌控,。

志存高遠的我屹立于20歲的小山坡，目睹旅游業(yè)的發(fā)展,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這天下日新月異,。

作為一名經(jīng)濟管理系旅游管理專業(yè)的當代大學生,，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會中，我又該扮演哪種角色呢,？

水無點滴量的積累,，難成大江河,。人無點滴量的積累,，難成大氣候。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果,？

只有付出,，才能有收獲。

一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,。

而如今,，身為大學生的我們,，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己,。人的大學時光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及,。于是,，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下,。有了目標,，才有動力。理性分析：大學生就業(yè)形勢不想出國,，不想考研,，很早就和一些師兄師姐們聊起有關(guān)找工作的話題，回味著他們千奇百怪的回答,，泰然處之的,，無可奈何的，或者是那種屢戰(zhàn)屢敗,、屢敗屢戰(zhàn)的,。

一般來講，大學生畢業(yè)后有兩個選擇：一是找工作,，二是繼續(xù)升學進修,，最起碼選擇繼續(xù)進修的同學已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生,，很多時候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟和人才過剩上,。

大學生就業(yè)難正日益成為一個社會問題，但我國的人才總量是缺乏的,。據(jù)統(tǒng)計20xx年我國大學生畢業(yè)生超過212萬人,，20xx年將達到280萬人。據(jù)預測,，在20xx年應屆大學生畢業(yè)生很可能達到340萬人,。專家認為：大學生就業(yè)難的程度被夸大了——有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個,，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右,。就這一數(shù)據(jù)而言，大學畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間,。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,，也有很大拓展空間，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生職業(yè)規(guī)劃書》,。一方面是民營企業(yè),、邊遠地區(qū)有很大需要,，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場,，大學生異地求職,，信息不暢，成本太高,。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題,。

職業(yè)目標：（20xx－20xx年）

（1）職務(wù)目標：先從學生會干，勤工儉學,，逐步了解企業(yè)對大學生的要求,。

（2）能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的 知識,。

（3）經(jīng)濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元左右；

一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學習目標和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧,；在學習方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語,。計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。大一學習任務(wù)不重，應多參加學?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加,。 在定向期,，應考慮未來是否深造或就業(yè),，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力,，同時檢驗自己的知識技能,；提高自己的責任感，主動性和受挫能力,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。

二年級：為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè),，所以目標應鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況,。