總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇一

讀書精彩人生!為推動小學(xué)生課外閱讀活動,，豐富西安新知小學(xué)“小馬奔騰讀書年”活動，全面構(gòu)建和諧校園,，提升校園閱讀氛圍,，幫助學(xué)生們提高作文和閱讀技巧,，營造屬于我們自己的書香校園，特邀請知名兒童作家王一梅來我校進(jìn)行演講及簽名售書,。

二,、活動時間：

三、活動地點：

方案一(天氣晴朗)——大操場

方案二(下雨)——開啟校園錄播系統(tǒng)

主會場：多功能廳;分會場：各班教室

四,、活動對象：1---4年級全體學(xué)生,、教師及部分學(xué)生家長

五、演講主題：寫作的三個法寶

六,、活動準(zhǔn)備工作：

1.校園環(huán)境布置：電子屏歡迎辭——

操場幕布懸掛——

圖書推介——圖書大廈

2.場地安排,、音樂廣播、錄播系統(tǒng)——體育組,、音樂組,、信息部

3.主持人、獻(xiàn)花(吉祥物),、佩戴紅領(lǐng)巾,、——

4.學(xué)生前期準(zhǔn)備——各班主任

5.簽名售書準(zhǔn)備——圖書大廈

6.拍照——

7.報道——

七、活動流程

1.主持人宣布活動開始,，介紹王一梅老師

2.第一項：少先隊員代表向王一梅老師獻(xiàn)花(吉祥物),，佩戴紅領(lǐng)巾

3.第二項：王一梅老師演講

4.第三項：簽名售書

5.第四項：王一梅老師和教師代表座談

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇二

活動主題：與小讀者見面，做《小學(xué)生如何寫好日記》報告

時間：4月8日(星期三)12：00——13：20(下午第一節(jié)課與班隊課對調(diào))

地點：晴天大操場,、雨天階梯教室

參加人員：晴天三到六年級全體學(xué)生,。雨天小記者和有商姐姐書的同學(xué)。

注意事項：

1,、晴天各班自帶椅子提前5分鐘,，到指定地點集合。

2,、讓學(xué)生通過書店,、網(wǎng)絡(luò)的方法，閱讀作家相關(guān)作品,，準(zhǔn)備好現(xiàn)場提問的問題,。

下星期二前，每班上繳2個問題給陳兒,。

3,、注意禮儀(鼓掌等)。

場景布置：周銀昌老師負(fù)責(zé),。

主持：陳兒

攝影：姚路

攝像：余應(yīng)勇

作家介紹：

商曉娜,，沈陽人，新生代兒童文學(xué)作家，曾任職小學(xué)教師,，現(xiàn)為春風(fēng)文藝出版社童書編輯,。1998年起從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品：《沉默著尖叫》,、《魔法聽診器》,、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》,、《曲奇靈在行動》,、《拇指班長》、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說(《搗蛋也瘋狂》,、《同桌冤家對對碰》,、《小氣財神鬧翻天》)。成功塑造了“搗蛋大王王小天”,、“拇指班長孔西西”,、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象，被廣大小讀者所接受,、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達(dá)50萬冊,，風(fēng)靡校園,，深受讀者歡迎。

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇三

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的課外閱讀能力，拓寬學(xué)生的課外閱讀視野,，更讓學(xué)生通過有效的課外閱讀,，培養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣。通過“作家進(jìn)校園”這一活動載體,，塑造學(xué)生積極向上的

品格,，樹立校園安全意識。

二,、活動主題:品格培養(yǎng)是關(guān)鍵校園安全記心間

三,、活動時間:20xx年10月29日下午14:00-16:00

四、活動地點:學(xué)校大禮堂

五,、活動流程:

1,、作家進(jìn)校園(參觀校容校貌前往學(xué)校大禮堂)

2、劉元海校長致歡迎辭

3,、著名兒童文學(xué)作家韓青辰做講座

講座內(nèi)容:

a,、培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣

b、樹立學(xué)生校園安全意識

4、互動環(huán)節(jié):學(xué)生就課外閱讀過程中遇到的困惑,、作家作品中人物與情節(jié)安排等話題,，與作家面對面交流互動

5、邀請作家簽名留影

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇四

活動主題：與小讀者見面,，做《小學(xué)生如何寫好日記》報告

時間：4月8日(星期三)12：00——13：20(下午第一節(jié)課與班隊課對調(diào))

地點：晴天大操場,、雨天階梯教室

參加人員：晴天三到六年級全體學(xué)生。雨天小記者和有商姐姐書的同學(xué),。

注意事項：

1,、晴天各班自帶椅子提前5分鐘，到指定地點集合,。

2,、讓學(xué)生通過書店、網(wǎng)絡(luò)的方法,，閱讀作家相關(guān)作品,，準(zhǔn)備好現(xiàn)場提問的問題。

下星期二前,，每班上繳2個問題給陳兒,。

3、注意禮儀(鼓掌等),。

場景布置：周銀昌老師負(fù)責(zé),。

主持：陳兒

攝影：姚路

攝像：余應(yīng)勇

作家介紹：

商曉娜，沈陽人,，新生代兒童文學(xué)作家,，曾任職小學(xué)教師，現(xiàn)為春風(fēng)文藝出版社童書編輯,。1998年起從事文學(xué)創(chuàng)作,，主要作品：《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》,、《我把精靈帶回家》,、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動》,、《拇指班長》,、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說(《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對對碰》,、《小氣財神鬧翻天》),。成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長孔西西”,、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象,，被廣大小讀者所接受,、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達(dá)50萬冊,，風(fēng)靡校園,，深受讀者歡迎。

她是一個經(jīng)常披著大外套出門曬太陽的人,，喜歡看小朋友寫來的信,，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力,，還喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事,，已經(jīng)出版十二本書啦，“我們班的博客”系列分別是第十三本,、十四本,、十五本、十六本,、十七本和十八本,。還在繼續(xù)寫作，未來會出版更多的書,。目前最大的樂趣是在貼吧和博客里跟小讀者交流,。希望永遠(yuǎn)保留一顆純真而美好的童心，和天底下所有的小朋友都成為好朋友,。

聯(lián)系方式：

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇五

一,、活動宗旨:

在4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”來臨之際，我校第二屆閱讀節(jié)啟動儀式暨作家進(jìn)校園活動如約而至,。本屆閱讀節(jié),，我們將圍繞“閱讀,，引領(lǐng)健康生活方式”這一主題,，結(jié)合閱讀教學(xué)的實踐研究，開展豐富多彩的閱讀活動,，讓更多的孩子愛上閱讀,，讓更多的家長參與親子閱讀，讓更多的教師提高閱讀教育能力,，讓整個校園彌漫著濃濃的書香之氣,。

二、活動目的:

1,、通過活動,，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書,，讀好書,，會讀書的習(xí)慣，

2、以“作家進(jìn)校園“活動為平臺,，更新知識,，發(fā)展智力，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。

3、通過活動,，大力推進(jìn)書香班級,，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,。

三,、活動主題

閱讀，引領(lǐng)健康生活方式!

四:活動時間:20xx年3月28日上午

五,、活動內(nèi)容:學(xué)生代表贈送鮮花,，作家講座，簽名售書,。

六,、活動安排:

(一)前期工作

1.制作橫幅。(負(fù)責(zé)人:方志平)

(外橫幅)閱讀,，引領(lǐng)健康生活方式!

2.張貼海報,，發(fā)《告家長書》。(負(fù)責(zé)人:王春燕)

3.黑板彩畫:閱讀點亮童年

----著名兒童文學(xué)作家周銳“寫作妙招”報告會(負(fù)責(zé)人:湯峰)

4.訓(xùn)練獻(xiàn)花,、紅領(lǐng)巾的學(xué)生,。(負(fù)責(zé)人:沈艷)

5.主持。(負(fù)責(zé)人:包云)

6,、現(xiàn)場互動準(zhǔn)備,。(朱春梅)

7、音響,、攝像:(樊永忠,、方志平)

8、宣傳報道(王敏)

(二)會場

學(xué)生站位安排,、現(xiàn)場調(diào)節(jié),。(負(fù)責(zé)人:王春燕)

七、現(xiàn)場活動:3月28日上午

注:

1,、周銳老師講座過程向全校直播,，請各班班主任、副班主任準(zhǔn)時下班,，組織好班級紀(jì)律,。

2,、簽名售書環(huán)節(jié)，請各班按照廣播里的統(tǒng)一安排依次到指定地點排隊,，其余學(xué)生按課表正常上課,。

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇六

一、活動宗旨:

在4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”來臨之際,，我校第二屆閱讀節(jié)啟動儀式暨作家進(jìn)校園活動如約而至,。本屆閱讀節(jié)，我們將圍繞“閱讀,，引領(lǐng)健康生活方式”這一主題,，結(jié)合閱讀教學(xué)的實踐研究，開展豐富多彩的閱讀活動,，讓更多的孩子愛上閱讀,，讓更多的家長參與親子閱讀，讓更多的教師提高閱讀教育能力,，讓整個校園彌漫著濃濃的書香之氣,。

二、活動目的:

1,、通過活動,，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書,，讀好書,，會讀書的習(xí)慣，

2,、以“作家進(jìn)校園“活動為平臺,，更新知識，發(fā)展智力,，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3,、通過活動,，大力推進(jìn)書香班級,，書香校園建設(shè),，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

三,、活動主題

閱讀,，引領(lǐng)健康生活方式!

四:活動時間:20xx年3月28日上午

五、活動內(nèi)容:學(xué)生代表贈送鮮花,，作家講座,，簽名售書,。

六、活動安排:

(一)前期工作

1.制作橫幅,。(負(fù)責(zé)人:方志平)

(外橫幅)閱讀,，引領(lǐng)健康生活方式!

2.張貼海報，發(fā)《告家長書》,。(負(fù)責(zé)人:王春燕)

3.黑板彩畫:閱讀點亮童年

----著名兒童文學(xué)作家周銳“寫作妙招”報告會(負(fù)責(zé)人:湯峰)

4.訓(xùn)練獻(xiàn)花,、紅領(lǐng)巾的學(xué)生。(負(fù)責(zé)人:沈艷)

5.主持,。(負(fù)責(zé)人:包云)

6,、現(xiàn)場互動準(zhǔn)備。(朱春梅)

7,、音響,、攝像:(樊永忠、方志平)

8,、宣傳報道(王敏)

(二)會場

學(xué)生站位安排,、現(xiàn)場調(diào)節(jié)。(負(fù)責(zé)人:王春燕)

七,、現(xiàn)場活動:3月28日上午

注:

1,、周銳老師講座過程向全校直播，請各班班主任,、副班主任準(zhǔn)時下班,，組織好班級紀(jì)律。

2,、簽名售書環(huán)節(jié),，請各班按照廣播里的統(tǒng)一安排依次到指定地點排隊，其余學(xué)生按課表正常上課,。

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇七

一,、活動主題

愛經(jīng)典詩詞，做文明少年,，誦千古美文,，揚傳統(tǒng)文化。

三,、活動時間,、 地點

時間：20xx年3月29日下午

地點：一年級教室

四、參賽人員

一年級至五年級全體學(xué)生

五,、比賽形式

個人背誦與集體背誦,、班級推薦與隨機(jī)抽點相結(jié)合。

六,、比賽辦法

1,、背誦范圍：

①個人抽背范圍：指定背誦的小學(xué)生必背古詩文10首,。

②集體抽背范圍：指定背誦的小學(xué)生必背古詩文10首。

2,、比賽環(huán)節(jié)：

①個人抽背,。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。

②集體抽背(抽一首),。③班級推薦朗誦,。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

①吐字清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，正確把握詩歌節(jié)奏。(50分)

②背誦熟練,，語調(diào)把握好,。(30分)

③感情飽滿真摯，表達(dá)自然,，能正確把握詩歌內(nèi)容,，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,。(10分)

④精神飽滿,，表情自然，姿態(tài)得體大方,，服裝整潔,、得體。(10分)

七,、比賽規(guī)則：

①各班主任組織學(xué)生按要求坐好,，不得走動喧鬧，保持會場秩序,。

②全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽,，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,，給與鼓勵,。

八、獎勵

①此次比賽按各班評分總和排名設(shè)集體獎,，一等獎1名,，二等獎1名。個人獎20名,。

②根據(jù)實際情況,，此次比賽將設(shè)立班級最佳組織獎,、最佳傾聽獎各一名,。

九,、相關(guān)事宜

①評委名單：

、

②王 ,、李 負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)組織會場,、音響及課件播放;馮負(fù)責(zé)主持會場; 、劉媛負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績,。

③各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按要求參加活動,。

④特邀節(jié)目：低年級小合唱《送別》、中高年級配樂詩朗誦《沁園春 雪》,、王校長配樂詩朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》,、校長配樂詩朗誦《水調(diào)歌頭明月幾時有》。

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇八

一,、指導(dǎo)思想

以市教育局20xx年校園文化建設(shè)年為契機(jī),，以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則,，以上級部門的相關(guān)要求為目標(biāo),。立足學(xué)校實際，因地制宜地完善本校文化基礎(chǔ)設(shè)施,，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容,，拓展校園文化活動領(lǐng)域，努力探索校園文化建設(shè)長效機(jī)制,，力爭用三年時間把本校打造成一所特色鮮明,、文化氣氛濃厚的育人搖籃。

二,、園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長： 丁勝柏 校長

副組長：周發(fā)明 副校長

熊立中 主任

組員： 佘吉文 會計

三,、本年度校園文化建設(shè)總體安排

1、宣傳發(fā)動階段(3—4月份)

⑴組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中心學(xué)?！?0xx年校園文化建設(shè)實施方案》,，領(lǐng)會精神，提高認(rèn)識,，營造全校上下認(rèn)真貫徹該《方案》的思想氛圍,。

⑵在集思廣益的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究,、謀劃出一套切合本校實際的校園文化建設(shè)實施方案,。

⑶進(jìn)一步宣傳校園文化建設(shè)以及把20xx年確立為校園文化建設(shè)年的現(xiàn)實意義，通報本?！缎@文化建設(shè)實施方案》具體內(nèi)容,，并把相關(guān)內(nèi)容向各位教師和各班級進(jìn)行責(zé)任分解，打造一個對校園文化建設(shè)工作人人參與,、齊抓共管的良好格局,。

2,、全面實施階段(5---10月份)

⑴5—7月份，以校園環(huán)境“綠化,、美化,、凈化”為主題進(jìn)行活動。

⑵8—10月份,，按照“全方位,、多角度、細(xì)致化”的要求,，廣泛,、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)其他工作。

3,、鞏固提高階段(11—12月份)集中開展校園文化建設(shè)自查工作,，準(zhǔn)備迎接上級檢查。

四,、主要工作目標(biāo)

1,、濃厚學(xué)校的文化氛圍，提升學(xué)校的文明程度,。學(xué)校不僅僅是傳承知識的場所,，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的,。通過建設(shè)校園文化,，把學(xué)生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中,，使其耳濡目染地接受熏陶,、受到鞭策。

2,、完善校園軟件建設(shè),，提升校園文化品位。一所學(xué)校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學(xué)校的靈魂,。通過校園文化建設(shè),，把本校的價值觀念、指導(dǎo)思想,、辦學(xué)理念,、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌,、?；铡⑿Ｆ爝M(jìn)行宣講展示,，使全校師生熟知本校校園精神,，并確立為共同的座右銘,。

3,、打造潔凈的校園環(huán)境，提升學(xué)校的外部形象,。以教育為先導(dǎo),，以制度為保障，師生互動,，群策群力,，把學(xué)校裝扮得色彩和諧、布局合理,、窗明幾凈,、鳥語花香，用花園似的環(huán)境愉悅師生身心,。

4,、建立豐富多彩的第二課堂，煥發(fā)學(xué)校的青春活力,。在抓好教學(xué)的同時,，因地制宜、因時制宜,、因人制宜地開展第二課堂活動,，讓學(xué)生富有個性地成長，讓學(xué)校充滿昂揚向上的朝氣,。

5,、按照中心學(xué)校的總體目標(biāo)要求，力爭用3年的時間把學(xué)校創(chuàng)建成規(guī)劃科學(xué),、設(shè)施完備,、制度健全、理念前衛(wèi),、文化氛圍濃郁并具有長效機(jī)制的和諧校園,。

五、具體工作措施

1,、進(jìn)一步搞好環(huán)境美化工作,。在鞏固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對學(xué)校草坪、花壇,、樹木進(jìn)行修剪養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上,，依據(jù)學(xué)校財力，結(jié)合校園實情,，遵照實用,、經(jīng)濟(jì)、美觀,、健康,、和諧的原則，對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行更為完美的設(shè)計和改善,，今年的主要工作是在校園安裝適量的既能靚麗校園又起到照明作用的景觀燈,。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度,。作為“依法治校試點?！保倚v來重視制度建設(shè),，今年我們將以“校園文化建設(shè)活動年”為契機(jī),，結(jié)合國家有關(guān)法律法規(guī)，將學(xué)校的制度匯編做進(jìn)一步修改,，使原有的制度與時俱進(jìn),，更合時宜，更加具有操作性,、實效性,，更能體現(xiàn)公平、公正,、公開的原則,，更能推進(jìn)依法治教、依法治校工作的開展,。

3,、光大校園精神。首先創(chuàng)作校樹,、?；?其次，把本校的校訓(xùn)(誠信,、嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮、創(chuàng)新);辦學(xué)思想(為學(xué)生一生奠基,，對民族未來負(fù)責(zé));教風(fēng)(敬業(yè),、奉獻(xiàn),、善誘、愛生);學(xué)風(fēng)(勤學(xué),、善思,、活潑、求真);校風(fēng)(管理育人,、教書育人,、環(huán)境育人、服務(wù)育人,、領(lǐng)導(dǎo)育人)以及校樹,、校花的含義反復(fù)向師生宣講,，使全校人人了解其內(nèi)容,，并努力內(nèi)化為個人理念,，變成個人追求,。

4、加大管理力度,，提高管理檔次,。對原有各功能室舍的相關(guān)設(shè)施進(jìn)行全面檢修，重新規(guī)劃室內(nèi)物品擺放,，認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生清理,，清除衛(wèi)生死角。對教室,、辦公室,、榮譽室等公共場所的物品進(jìn)行重新整理，將其擺放整齊,，營造“祥和,、快樂、溫馨”的學(xué)習(xí)工作氛圍,。專辟教室建立檔案室,，將本校的有關(guān)資料盡量搜集整理齊全，適時舉辦校史展覽,，近三年內(nèi)舉辦一次大型校慶活動,，藉此增強(qiáng)師生對母校文化的認(rèn)同感和學(xué)校的凝聚力、向心力,。

5,、開展廉政文化進(jìn)校園。首先對教職工進(jìn)行廉政教育,，用法律法規(guī),、方針政策促使廣大教師廉潔從教;其次大力宣傳先進(jìn)典型,，宣講實際案例，用活生生的現(xiàn)實鞭策教師廉潔從教;再次,，在校園張貼廉政標(biāo)語,，設(shè)置廉政建設(shè)櫥窗，用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教,。

6,、濃厚校園文化氛圍。繼續(xù)堅持校園廣播,，用健康向上的內(nèi)容弘揚正氣,，激勵學(xué)生;對原有的文化長廊、文化墻,、以及教室,、實驗室、樓道墻壁,、校園各處懸掛張貼的名偉人畫像,、漫畫、名言警句,、標(biāo)語牌,、條幅進(jìn)行全面檢查，結(jié)合近期學(xué)校實際工作,，該更新的更新,，該添加的添加;各教學(xué)班的板報、壁報,、讀書角,、校園的櫥窗兩周一換，遇有重大節(jié)日隨時更換,，校內(nèi)藝術(shù)展每學(xué)期展出一次;?？吭乱黄冢诮虒W(xué)班倡導(dǎo)創(chuàng)辦班刊,，學(xué)校定期組織評比,。

7、努力開發(fā)校本課程,。本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、增進(jìn)對家鄉(xiāng)的了解和熱愛的目的，發(fā)動師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的,、地理的,、政治的、生物的等方面的資料,，組織教師進(jìn)行篩選,、研究,，開發(fā)具有當(dāng)?shù)靥厣男１窘滩模源藶槠脚_,，培養(yǎng)學(xué)生個性,，挖掘教師潛能，濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)文化氣息,。

8,、豐富校園文化活動。20xx年,，我校將重新組建學(xué)生會,，由校委會牽頭，學(xué)生會,、教務(wù)處,、體衛(wèi)藝組、教學(xué)班配合,，在學(xué)校范圍內(nèi)開展一系列的校園文化活動,。

⑴校級活動。舉辦一次藝術(shù)節(jié)和慶新年“交通安全進(jìn)校園”文藝匯演;清明節(jié)去為烈士掃墓;堅持每天早晨升國旗,、每周一國旗下講話和課間跑操,。成立或完善合唱團(tuán),、舞蹈隊,、器樂隊、文學(xué)社,、各種興趣小組等,，搞活第二課堂：不定期組織籃球賽、拔河賽,、會操表演,、歌詠賽、越野賽等文體賽事;開展“書香校園”,、“書香班級”,、“書香家庭”活動。

⑵班級活動,。確保每周一次班會,，并作到主題明確，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，資料齊全;適時開展書畫、作文,、手工制作,、演講比賽等活動,，活躍班級風(fēng)氣。

⑶個性活動,。本著“因材施教,、挖掘潛能、培養(yǎng)特長”的目的,，按照“五定”要求,，有組織、有計劃地開展一些文體,、科技,、學(xué)科興趣小組活動。

9,、加強(qiáng)校園建設(shè),，不斷完善教學(xué)設(shè)施。裝修教學(xué)樓,，硬化路面150平方米,。

六、保障措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確分工。為保證校園文化建設(shè)工作順利進(jìn)行,，取得實效,，學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校委會成員,、師生代表組成的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的校園文化建設(shè)工作，同時將校園文化建設(shè)的主要工作內(nèi)容分解到各職能部門,，做到責(zé)任到人,，措施到位，監(jiān)督到崗,，檢查應(yīng)時,，改進(jìn)徹底。

2,、全校動員,，全員參與。師生作為學(xué)校的主體,，不但是校園文化的受益者,，更是校園文化的建設(shè)者、傳播者,、弘揚者,。如今,，我校廣大師生對校園文化建設(shè)的認(rèn)識已經(jīng)到位，積極性已被充分調(diào)動起來,，這是我校校園文化建設(shè)各項工作必將落到實處最為有利的人本因素,。

3、建立機(jī)制,，長抓不懈,。校園文化建設(shè)對教育教學(xué)有著非同尋常的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，可謂功在當(dāng)前,、利在今后,。但是，這是一項系統(tǒng),、長期的工程,，絕非一朝一夕之功。為此,，我校制定了細(xì)則,，形成了制度，并將按部就班,，扎實推進(jìn),。

4、樹立典型,，榜樣引路,。每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)評選文化建設(shè)先進(jìn)班級，對其先進(jìn)事跡,、經(jīng)驗給予表彰,、總結(jié)，從而收到一點帶面的功效,。

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇九

為了貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》(國辦發(fā)〔〕71號)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推動戲曲傳承發(fā)展,，根據(jù)《韶關(guān)市中小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動實施方案》的精神和要求，特制定本方案,。

貫徹落實《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》和《韶關(guān)市中小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動實施方案》的要求,，通過開展戲曲進(jìn)校園活動，培養(yǎng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣,，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng),，培育和踐行社會主義核心價值觀。

面向全體學(xué)生,，采取示范先行,、全面推廣的工作方法,，堅持從實際出發(fā)、注重工作實效的工作要求,，遵循“先試點,，再推廣，三普及”的目標(biāo),，20xx年啟動全縣“戲曲進(jìn)校園”工作,，民族實驗學(xué)校、乳源第一小學(xué)和金禧小學(xué)被確定為韶關(guān)市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育試點學(xué)校,，同時被確定為我縣第一批“戲曲進(jìn)校園”試點校,，也鼓勵其他學(xué)校創(chuàng)造條件積極開展試點工作。20xx年總結(jié)推廣試點經(jīng)驗做法,，進(jìn)一步擴(kuò)大試點面,，努力實現(xiàn)縣城學(xué)校全面開展并推廣到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。

(一)列入課程計劃,。積極探索戲曲教學(xué)進(jìn)課堂,，將戲曲文化納入音樂課程內(nèi)容，有計劃組織教學(xué),。

(二)組織優(yōu)秀劇目進(jìn)校園活動,。結(jié)合學(xué)校實際及學(xué)生身心特點，選擇優(yōu)秀,、經(jīng)典的戲曲藝術(shù)作品進(jìn)校園展演,，每學(xué)年至少開展一次優(yōu)秀戲曲劇目進(jìn)校園活動，推進(jìn)高雅藝術(shù),，尤其是戲曲藝術(shù)活動常態(tài)開展,。

(三)加強(qiáng)師資培訓(xùn)。依托高校,、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲,、話劇、歌舞劇等專業(yè)專家,，采取市,、縣、校三級培訓(xùn),，對轄區(qū)有戲曲特長的教師,、音樂舞蹈教師進(jìn)行戲曲理論知識和專業(yè)技能培訓(xùn)，提高理論水平和專業(yè)教學(xué)技能,。

(四)鼓勵學(xué)生戲曲社團(tuán)建設(shè),。各中小學(xué)校要根據(jù)區(qū)域戲曲種類和學(xué)生戲曲愛好、專長實際，引導(dǎo)建立不同劇種的戲曲社團(tuán),，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流平臺,。利用音樂課、大課間,、活動課及學(xué)校少年宮項目組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱,。鼓勵中小學(xué)校聘請戲曲專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校學(xué)生社團(tuán)兼職輔導(dǎo)員,，舉辦戲曲知識講座,，進(jìn)行戲曲文化知識普及。

(五)推進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建,。各中小學(xué)校要將戲曲教育納入藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建內(nèi)容,，加強(qiáng)課程建設(shè)、普及教育,、社團(tuán)建設(shè),、特色活動、成果展示等內(nèi)容建設(shè),，鼓勵,、扶持有條件的中小學(xué)校積極開展戲曲特色教育，培育戲曲特色學(xué)校,。

一要高度重視,，統(tǒng)籌安排?？h教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管藝術(shù)工作的副局長任組長，職能股室負(fù)責(zé)人任副組長,，各試點學(xué)校分管藝術(shù)工作副校長為成員,，藝術(shù)干事任聯(lián)絡(luò)員。各中小學(xué)要充分認(rèn)識開展“戲曲進(jìn)校園”活動的重大意義,，把“戲曲進(jìn)校園”工作納入學(xué)校工作計劃,，把戲曲教育教學(xué)作為學(xué)校藝術(shù)特色項目精心打造，統(tǒng)籌安排場地,、經(jīng)費,、師資、課時及有關(guān)教材(普及性讀本),，不斷總結(jié)開設(shè)戲曲教育的經(jīng)驗做法，全力打造學(xué)校藝術(shù)特色項目,。

二要強(qiáng)化責(zé)任,，狠抓落實。民族實驗學(xué)校,、乳源一小,、金禧小學(xué)三所“戲曲進(jìn)校園”試點學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管藝術(shù)工作的副校長為學(xué)校“戲曲進(jìn)校園”的具體責(zé)任人,，制定實施方案,，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化措施,，定期研究,，確保取得實效。要通過音樂課課堂教學(xué)及專項測試全面普及戲曲相關(guān)基礎(chǔ)知識,，要通過創(chuàng)建戲曲社團(tuán)為平臺,，培養(yǎng)具有戲曲天賦的藝術(shù)特長生，促進(jìn)個性化成長,，要把戲曲教育師資培訓(xùn)納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃,，把戲曲藝術(shù)項目融入到全校、全縣文藝表演和競賽活動中,。

三要整合資源,，確保成效。各中小學(xué)要積極加強(qiáng)與宣傳,、文化等部門的溝通協(xié)調(diào)工作,，通過“走出去、請進(jìn)來”等形式解決戲曲推廣中遇到的困難和問題,，形成工作合力,，確保開展戲曲教育專項藝術(shù)活動取得明顯成效?？h教育局將不斷加強(qiáng)戲曲進(jìn)校園工作的指導(dǎo)和檢查,，以舉行現(xiàn)場展示會等形式，為推進(jìn)我縣戲曲藝術(shù)工作發(fā)展提供平臺,。

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇十

為貫徹落實中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》精神,，加強(qiáng)我市中小學(xué)美育特別是戲劇教育工作，提升學(xué)校美育教學(xué)水平,，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動戲曲傳承發(fā)展,，現(xiàn)制定我市“戲劇進(jìn)校園”工作落實方案,。

一,、指導(dǎo)思想

貫徹落實中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》要求,，在全市各級各類學(xué)校開展戲劇進(jìn)校園活動,，培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng),，弘揚社會主義核心價值觀,。

二,、實施目標(biāo)

面向全體學(xué)生,，采取示范先行、全面推廣的工作方法,，堅持從實際出發(fā),、注重實效的工作要求，遵循“先試點,，再推廣,，三普及”的目標(biāo)，20xx年9月啟動全市“戲劇進(jìn)校園”工作,，20xx年秋季學(xué)期-20xx年春季學(xué)期戲劇課程納入示范校試點實施階段,，力爭20xx年底全市全面覆蓋。

通過持續(xù)開展“戲劇進(jìn)校園”工作,，形成戲劇藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制,，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀,。

三,、實施內(nèi)容

(一)組織優(yōu)秀劇目演出。

結(jié)合學(xué)校教育實際及學(xué)生身心特點,，選擇優(yōu)秀,、經(jīng)典的戲劇藝術(shù)作品，由省,、市,、縣(市、區(qū))三級專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體赴各級各類學(xué)校演出,。

各級各類學(xué)校要充分利用學(xué)生課外活動時間,，積極邀請組織國家級中央民族樂團(tuán)和中央戲劇學(xué)院、省級藝術(shù)院團(tuán)和優(yōu)秀市縣藝術(shù)院團(tuán)等有計劃的赴縣市區(qū)中小學(xué)校演出秦腔,、話劇,、交響樂、歌劇,、芭蕾舞,、民族民間音樂歌舞、地方戲曲等經(jīng)典作品,。

要結(jié)合本地本校實際,，邀請戲劇藝術(shù)專家開展藝術(shù)教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)劇院,、走進(jìn)美術(shù)館等參加欣賞音樂會,、藝術(shù)精品展,、重點劇目演出等活動,。

組織優(yōu)秀高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和地方藝術(shù)院團(tuán)開展赴轄區(qū)學(xué)校演出交響樂,、民族音樂、舞蹈,、戲劇和戲曲等活動,。

(二)列入課程計劃。

遵循國家課程要求,，積極探索戲劇教學(xué)進(jìn)課堂,。

義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中要分別按照《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版),、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗)的要求,，開足開齊有關(guān)戲曲文化的課程內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù);各中小學(xué)校要按照咸陽市教育局《關(guān)于普通高中新增地方課程課時學(xué)分安排的通知》要求,，在地方課程中開設(shè)好“陜西地方戲曲”和“電影藝術(shù)與欣賞”等課程,。

(三)開展教師培訓(xùn)。

加強(qiáng)師資培訓(xùn),，依托高校,、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲、話劇,、歌舞劇等專業(yè)專家,，采取市、縣,、校三級培訓(xùn),，對轄區(qū)有特長的教師、音樂舞蹈教師進(jìn)行戲劇理論知識和專業(yè)技能培訓(xùn),，提高他們的理論水平和專業(yè)教學(xué)技能,。

各級各類學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)貞蚯⒃拕?、歌舞劇等專家,、?yōu)秀骨干教師，開展全市音樂舞蹈之類教師培訓(xùn),，增強(qiáng)教師的戲劇專業(yè)知識和組織戲劇類課堂教學(xué)的能力,。

要選派市級優(yōu)秀骨干教師，為縣,、校藝術(shù)類教師開展縣級培訓(xùn),，力爭讓每個藝術(shù)教師都能接受到戲劇專業(yè)知識的培訓(xùn)。

(四)組建戲劇社團(tuán),。

各級各類學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲劇種類現(xiàn)狀和學(xué)生戲劇愛好,、專長實際,，建立不同劇種的學(xué)生戲劇興趣小組或戲劇社團(tuán)組織，為校園戲劇群體和個人提供學(xué)習(xí)交流平臺,。

利用音樂課,、大課間、活動課以及第二課堂組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱,。

鼓勵中小學(xué)校聘請戲曲專家,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識講座,，傳授戲劇藝術(shù)精粹,，進(jìn)行戲劇文化知識普及，推動校園戲劇興趣養(yǎng)成,，并鼓勵開展校際交流合作,。

(五)培育戲劇特色學(xué)校。

各級各類學(xué)校要加強(qiáng)課程建設(shè),、戲劇演出,、普及教育、社團(tuán)建設(shè),、特色活動,、成果展示、幅射帶動等內(nèi)容建設(shè),，努力創(chuàng)建戲劇工作特色學(xué)校和工作基地,。

結(jié)合我市目前已開展的“一校一品”特色項目學(xué)校創(chuàng)建、“義務(wù)教育學(xué)校文化建設(shè)“新體系?大構(gòu)建”活動創(chuàng)建學(xué)校文化示范?！钡葎?chuàng)建情況,，鼓勵、扶持有條件的中小學(xué)校積極開展戲劇特色教育,，培育戲劇特色學(xué)校,。

全市每兩年開展一次戲劇進(jìn)校園工作經(jīng)驗交流活動，確定一批戲劇工作特色學(xué)校,，納入文明校園考評指標(biāo)體系,。

(六)舉辦戲劇成果展示活動。

各級各類學(xué)校經(jīng)常性開展校園,、校際戲劇表演活動,。

在各縣校集中展演的基礎(chǔ)上，全市隔年舉辦一次中小學(xué)校戲劇展演活動,，不斷推出戲劇新人新作,，繁榮校園戲劇藝術(shù),要將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”、“藝術(shù)特長生”選拔范圍,，全面展示全市學(xué)校戲劇教育教學(xué)成果,。

四,、實施步驟

(一)試點先行、穩(wěn)步推進(jìn),。

20xx年9月開始,，在試點學(xué)校開展“戲劇進(jìn)校園”活動，試點學(xué)校要制定實施方案,。

將戲劇課程納入校本課程教學(xué)計劃,，實施時間：20xx年9月1日至20xx年8月31日。

課程安排：每學(xué)期xx次課,，每周一次、每次一課時,、每課時40分鐘,。

第1-5課時，教授基本功訓(xùn)練;第6-課時,，教授半個劇目的排演,。

課程形式：互聯(lián)網(wǎng)+特色教育戲劇，線上線下相結(jié)合;教參內(nèi)容為基礎(chǔ)部分+劇目,。

至20xx年,，在全市范圍內(nèi)全面開展“戲劇進(jìn)校園”活動。

(二)分級管理,、分類實施,。

對不同地區(qū)、不同階段的各級各類學(xué)校,，分別進(jìn)行屬地管理,，市、縣各級教育行政部門要各司其職,、各盡其能,，組織好戲劇進(jìn)校園活動。

針對學(xué)校實際情況,，可采取課堂教學(xué),、戲劇演出、專家講座等方式,，全面普及戲劇進(jìn)校園活動,。

(三)系統(tǒng)連貫、規(guī)范有序,。

在普通高中特別是招收藝術(shù)特長生的學(xué)校藝術(shù)類教學(xué)中,，適當(dāng)增加歌劇、舞劇,、音樂劇等相關(guān)專業(yè)知識的教學(xué),，建立知識系統(tǒng),、能力全面的人才培養(yǎng)體系，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞的能力,。

鼓勵有經(jīng)驗,、有條件的學(xué)校積極開發(fā)校本課程，編寫適宜的校本教材,，規(guī)范有序地推進(jìn)課堂教學(xué),、課外活動開展。

五,、工作要求

1,、高度重視。

各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識開展“戲劇進(jìn)校園”活動的重大意義,，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真制定配套實施方案，細(xì)化責(zé)任,，強(qiáng)化舉措,，確保活動取得實效,。

2,、加強(qiáng)督導(dǎo)。

各級各類學(xué)校要細(xì)化“戲劇進(jìn)校園”活動日程安排,，把“戲劇進(jìn)校園”列為學(xué)校年度綜合考評的內(nèi)容,。

定期開展專項督導(dǎo)檢查，建立活動評估體系,，形成長效機(jī)制,，切實將活動落到實處。

3,、協(xié)同配合,。

要積極配合好當(dāng)?shù)匦麄鞑块T，加強(qiáng)與文化,、財政,、演出院團(tuán)等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，對演出劇目嚴(yán)格把關(guān),，妥善細(xì)致做好演出組織工作,。

4、保障到位,。

要做好各類組織保障工作,，加強(qiáng)安全教育。

特別是在組織,、觀看演出,、講座等過程中,，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則,，安全,、圓滿完成活動。

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹落實上級文件精神,，全面推進(jìn)我校普法教育工作，切實加強(qiáng)青少年法制教育力度,，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,，提高學(xué)生知法、學(xué)法,、懂法,、守法能力，有效地預(yù)防和減少中學(xué)生的違法和犯罪,，實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)青少年身心健康成長,，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人,。

二、教育內(nèi)容：

此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《憲法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī),。

三,、活動時間：__年11月-12月

四、主要活動：

1,、法制教育宣傳月啟動儀式

時間：__年11月2日

地點：操場

范圍：全校師生

形式：升旗儀式國旗下講話

安排：由校法制副校長做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話,，同時宣布法制教育宣傳月開始。

2,、青少年維權(quán)圖片展

時間：__年10月底—11月上旬

地點：教學(xué)樓底樓

范圍：全校師生

形式：全體學(xué)生利用課余時間通過青少年維權(quán)圖片展,，增強(qiáng)維權(quán)意識。

3,、旁聽庭審

時間：__年11月中旬

地點：太倉法院

范圍：高一1,、2班部分學(xué)生

形式：觀摩

安排：組織學(xué)生觀摩、旁聽法院公開庭審活動,，近距離學(xué)習(xí),、觀摩現(xiàn)實的司法實踐活動,，增強(qiáng)法律意識。

4,、法制教育黑板報評比

時間：__年11月中下旬

范圍：全校41個班級,。

形式：比賽

安排：以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內(nèi)容，要求每個班級做好宣傳工作,。

11月27日宣布評比結(jié)果,。

5、模擬法庭

時間：__年11月下旬

范圍：高一年級全體學(xué)生,。

地點：大報告廳

形式：表演,、觀摩。

安排：選擇典型案件,，有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動,。

6、法律知識競賽

時間：__年11月下旬

范圍：高二年級全體學(xué)生,。

地點：大報告廳

形式：競賽,。

安排：高二學(xué)生利用班會課進(jìn)行法律知識競賽。

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇十二

活動名稱

別人的東西我不拿

活動班級：

小一班

活動目標(biāo)

1.知道不能隨便拿別人的東西,，借東西能主動歸還,。

2.能辨別不良的行為習(xí)慣。

3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：

故事《別人的東西我不拿》,。

活動過程：

☆傾聽

1.講述故事《別人的東西我不拿》。

教師：老師給小朋友講一個故事,，小朋友認(rèn)真聽聽故事里都說了什么?

2.通過提問,，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

教師：紅紅哪兒做得不對?為什么?

紅紅哪兒做得對?為什么?

小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,，所以她很誠實,，是個好孩子。

☆討論

1.創(chuàng)設(shè)問題情境,，引導(dǎo)幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎?

教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿,，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎?小結(jié)：如果家長沒同意,，家里的東西也不可以拿,。所以，拿自己家里的物品時,，也要征得家長的同意,。

2.討論什么情況下可以把玩具帶回家。

教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,，應(yīng)該怎么辦?

小結(jié)：如果征得對方的同意是可以帶回家的,。

3.討論借別人的東西要不要還。

教師：如果你借了別人的東西,，應(yīng)該怎么辦?

小結(jié)：借東西后要好好保管,，不能弄臟、弄壞,，要及時主動歸還,。

☆情境表演

幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具,。

教師：小朋友兩人一組,，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具,。

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇十三

為貫徹落實中共湖北省委宣傳部等部門《關(guān)于開展戲曲進(jìn)校園活動的指導(dǎo)意見》(鄂宣文〔20xx〕64號),、《湖北省“戲曲進(jìn)校園”工作落實方案》、《湖北省中小學(xué)戲曲工作“八個一”》(鄂宣文【20xx】77號)等文件精神,，弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生戲曲素養(yǎng)，活躍校園戲曲文化氛圍,，推動戲曲傳承發(fā)展,，現(xiàn)制定我市學(xué)校“戲曲進(jìn)校園”工作實施方案,。

20xx年5月全面啟動，20xx年9月全面實施 “戲曲進(jìn)校園”工作,。20xx年底市區(qū),、襄州區(qū)全面覆蓋，其他縣(市)不低于80%的學(xué)校覆蓋率,，20xx年上半年實現(xiàn)全市學(xué)校全覆蓋,。通過3年左右的時間，推動我市“戲曲進(jìn)校園”與學(xué)校教育教學(xué)實踐深度融合,，在全市學(xué)校實現(xiàn)戲曲演出,、普及教育、社團(tuán)建設(shè),、特色活動等全覆蓋,，營造濃厚熱烈的校園戲曲氛圍，深入持續(xù)開展“戲曲進(jìn)校園”工作,，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制,，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

(一)開設(shè)戲曲課程,。

1,、中小學(xué)校每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)戲曲課程，課時從音樂課時中調(diào)劑使用,。戲曲課程由音樂教師實施為主,，其他兼職教師為輔。課程內(nèi)容接入“長江新媒體劇場·在線藝術(shù)教育”平臺,，利用校園網(wǎng)絡(luò),、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備等信息化手段實施戲曲課程教學(xué)與實踐，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《走近中國戲曲》課件內(nèi)容,。

2,、中等職業(yè)學(xué)校每學(xué)期開設(shè)戲曲教育選修課程，課時不少于一個課時,，修滿課時給予學(xué)分,。課時、師資及教學(xué)內(nèi)容可參照中小學(xué)戲曲課程落實辦法實施,。

(二)免費觀看戲曲演出,。

1、劇場觀看,。由市文體新廣局組織戲曲專業(yè)劇團(tuán),、民間文藝團(tuán)體采取多種方式進(jìn)校園現(xiàn)場演出;其中襄陽市區(qū)范圍由襄陽市藝術(shù)劇院牽頭組織，每月組織一場進(jìn)劇場觀摩演出,。市區(qū)和襄州區(qū),、宜城市要確保每校每學(xué)期免費觀看一場演出，其他縣(市)要確保每校每學(xué)年免費觀看一場戲曲演出,。

2,、校園觀看。學(xué)校配合戲曲專業(yè)院團(tuán),、民間戲曲社團(tuán)組織,，采取流動舞臺車進(jìn)學(xué)校、演出小分隊進(jìn)校園等方式,，組織學(xué)生每年觀看一場戲曲演出,，逐步做到每個學(xué)期觀看一場戲曲演出。

市區(qū)劇場觀看,、校園觀看活動由市教育局統(tǒng)籌組織,，各城區(qū)教育局配合實施，相關(guān)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)劇場或在校園觀看戲曲現(xiàn)場演出,。其他縣(市)由縣(市)教育局組織實施,。

(三)舉辦戲曲知識講座。各學(xué)校每學(xué)期安排一次戲曲知識講座，邀請具有一定專業(yè)素養(yǎng)和知識技能的戲曲院團(tuán)專業(yè)演員,、退休戲曲工作者等進(jìn)學(xué)校舉辦戲曲知識講座,、開設(shè)戲曲公開課。組織聘請戲曲專家和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,、知名戲曲票友擔(dān)任校園戲曲輔導(dǎo)員,，定期開展戲曲輔導(dǎo)。

(四)創(chuàng)排戲曲作品,。鼓勵學(xué)校,、學(xué)生自編自演反映現(xiàn)代題材及校園生活的戲曲作品。

(五)舉辦戲曲展演活動,。學(xué)校每學(xué)期組織一次戲曲知識競賽,，開展一次校園戲曲表演活動。發(fā)現(xiàn)并推薦優(yōu)秀戲曲人才,，參加縣,、市、省三級中小學(xué)生戲曲展演活動,。

(六)組織一次戲曲夏令營活動,。學(xué)校要組織有興趣愛好、有戲曲特長的學(xué)生,，每年開展一次戲曲夏令營活動,。組織學(xué)生參加當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位、戲曲藝術(shù)院團(tuán),、戲曲傳習(xí)研究機(jī)構(gòu),、群藝館開展的戲曲夏令營活動。

(七)建設(shè)一批戲曲社團(tuán)組織,。學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲曲劇種現(xiàn)狀和學(xué)生戲曲愛好,、專長實際，建立不同劇種的學(xué)生戲曲興趣小組或戲曲社團(tuán)組織,，為校園戲曲群體和個人提供學(xué)習(xí)交流平臺，推動校園戲曲興趣養(yǎng)成,，并鼓勵開展校際交流合作,。各學(xué)校要組織動員學(xué)生參加多個戲曲興趣小組或戲曲社團(tuán)，在活動時間,、經(jīng)費,、場地等方面給予必要支持。

(八)創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校,。學(xué)校要加強(qiáng)課程設(shè)置,、戲曲演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè),、特色活動,、成果展示等內(nèi)容建設(shè)，形成校園戲曲工作特色,，爭創(chuàng)全省戲曲工作特色學(xué)校,。

(九)組織觀看戲曲電視專題欄目。組織學(xué)生每周網(wǎng)上觀看襄陽電視臺《漢江風(fēng)》欄目之《梨園校園》,，學(xué)習(xí)戲曲知識,。

(十)建立網(wǎng)絡(luò)平臺。在襄陽教育信息網(wǎng)設(shè)立襄陽市“戲曲進(jìn)校園”活動網(wǎng)頁,，發(fā)布“戲曲進(jìn)校園”工作文件和活動信息,，打造交流學(xué)習(xí)平臺。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員科室具體職責(zé)如下：

(一)基礎(chǔ)教育科作為學(xué)?！皯蚯M(jìn)校園”活動總牽頭,，負(fù)責(zé)教育內(nèi)部活動總體謀劃、綜合協(xié)調(diào),，負(fù)責(zé)制定總體工作方案,，協(xié)調(diào)市宣傳、文化等相關(guān)部門及有關(guān)戲曲藝術(shù)團(tuán)體做好進(jìn)劇場,、進(jìn)校園演出活動;協(xié)調(diào)開展“戲曲進(jìn)校園”活動宣傳工作;定期組織開展專項督促檢查,，指導(dǎo)學(xué)校開展“戲曲進(jìn)校園”活動。

(二)職成高教科負(fù)責(zé)按照本方案有關(guān)工作要求,，協(xié)調(diào)組織,、指導(dǎo)全市中等職業(yè)學(xué)校開展“戲曲進(jìn)校園”活動。

(三)教師管理科負(fù)責(zé)每年組織開展中小學(xué)音樂教師戲曲通識知識與技能培訓(xùn)工作,，將培訓(xùn)納入年度培訓(xùn)項目管理,。

(四)教育督導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)將“戲曲進(jìn)校園”工作納入每年教育督導(dǎo)工作內(nèi)容之一，制定量化標(biāo)準(zhǔn)和考核權(quán)重,，組織督導(dǎo)檢查,。同時，將“戲曲進(jìn)校園”工作納入中小學(xué)藝術(shù)教育專項督導(dǎo)評估體系實施督導(dǎo)評估,。

(五)市教科室負(fù)責(zé)戲曲課程,、課時、師資管理,，將戲曲課程教育納入音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價體系,，督促指導(dǎo)學(xué)校開展戲曲知識教育系列活動。

(六)市教育裝備與信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)在襄陽教育信息網(wǎng)開設(shè)“戲曲進(jìn)校園”專題網(wǎng)頁,，并做好網(wǎng)頁管理與維護(hù)工作,。

(一)各地各學(xué)校要把“戲曲進(jìn)校園”工作及戲曲課程教學(xué)納入本地本校年度工作計劃或教學(xué)計劃,，作為學(xué)校藝術(shù)教育的拓展項目內(nèi)容認(rèn)真抓好活動策劃與組織，確保我市“戲曲進(jìn)校園”工作扎實有序推進(jìn),。要以音樂教師為主實施戲曲課程教學(xué),，并充分挖掘當(dāng)?shù)孛耖g資源，聘請戲曲專業(yè)人員,、戲曲票友等解決師資不足問題,。

(二)各地各學(xué)校要強(qiáng)化活動過程安全管理，不論是進(jìn)劇場還是在校園觀看戲曲演出,，均要明確安全責(zé)任,，制定活動安全預(yù)案，配合演出機(jī)構(gòu)共同組織好觀看活動,。

(三)各地各學(xué)校要把戲曲課程開設(shè)和戲曲觀看活動作為“戲曲進(jìn)校園”教學(xué)與實踐工作的核心任務(wù)和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)予以強(qiáng)化,，精心組織落實，抓實抓出成效,，并在此基礎(chǔ)上因地制宜地不斷拓展“戲曲進(jìn)校園”活動的內(nèi)容和方式,。要做到全員覆蓋，全域推動,，不漏掉一所學(xué)校,，不漏掉一名學(xué)生。確保20xx年上半年達(dá)到全覆蓋的要求

(四)各地各學(xué)校要確定專門機(jī)構(gòu),、專門人員負(fù)責(zé)“戲曲進(jìn)校園”工作的組織任務(wù),，確保工作有機(jī)構(gòu)管、有專人抓,，構(gòu)建市—縣(市)區(qū)—學(xué)?！皯蚯M(jìn)校園”工作組織網(wǎng)絡(luò);各縣(市)區(qū)教育行政部門要按照本方案安排，結(jié)合本地實際,，制定本地“戲曲進(jìn)校園”工作落實方案及活動路徑圖,，把活動安排具體到每天，確?；顒拥膶嵭院涂沙掷m(xù)性,。

(五)各縣(市)區(qū)教育行政部門要主動聯(lián)系當(dāng)?shù)匦麄鳌⑽幕块T,，協(xié)調(diào)商定進(jìn)劇場,、進(jìn)校園具體活動安排及其他相關(guān)事宜。要通過積極宣傳,、部署，使所轄每所學(xué)校知曉 “戲曲進(jìn)校園”活動要求并積極配合組織好每一項活動,。各學(xué)校要認(rèn)真按照上級主管部門活動具體日程安排和演出單位有關(guān)要求,，及時合理調(diào)整教學(xué)計劃,，認(rèn)真配合組織好學(xué)生進(jìn)劇場、進(jìn)校園觀看戲曲演出活動,。原則上校園演出一般安排在下午課外活動時間舉行,，確有人員、場次,、時間等因素影響可以調(diào)整利用其它時間段舉行,。

(六)各地各學(xué)校要注重“戲曲進(jìn)校園”活動的宣傳與痕跡管理工作，充分利用本地本校網(wǎng)絡(luò),、宣傳報欄等渠道宣傳開展“戲曲進(jìn)校園”活動意義,、作用及戲曲知識，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)戲曲興趣并積極參與戲曲知識學(xué)習(xí)與實踐活動,。要特別注意爭取家長的理解與支持,，營造濃厚的戲曲知識教育氛圍。從20xx年9月開始,，各縣(市)區(qū)教育行政部門要每半個月向市教育局報送一次“戲曲進(jìn)校園”工作的文本,、圖片、視頻等活動資料,，市直學(xué)校每月報送一次,，報送情況將定期通報。

各地各學(xué)校要組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)定期觀看襄陽電視臺《漢江風(fēng)》欄目,，定期將本地本校開展“戲曲進(jìn)校園”活動的圖片視頻上傳襄陽教育信息網(wǎng)“戲曲進(jìn)校園”活動專題網(wǎng)頁進(jìn)行宣傳,。同時，認(rèn)真組織學(xué)生通過校園網(wǎng)絡(luò),，以班級或年級為單位,，利用大課間、主題班會等時段,，觀看省,、市錄制的湖北、襄陽地方經(jīng)典戲曲,，開展學(xué)唱活動,。

(七)各地各學(xué)校要積極探索開展“戲曲進(jìn)校園”工作的長效機(jī)制，研究解決實施過程中出現(xiàn)的突出問題,，消除一陣風(fēng)的錯誤認(rèn)識,，不斷深化和推進(jìn)學(xué)校戲曲課程教學(xué)及戲曲實踐活動的落實。要增強(qiáng)特色意識,，努力爭創(chuàng)戲曲工作特色學(xué)校,。要及時思考、總結(jié)活動中的好經(jīng)驗,、好做法,，重點圍繞戲曲進(jìn)校園活動組織,、戲曲課程建設(shè)與管理、學(xué)校戲曲興趣小組和戲曲社團(tuán)建設(shè),、活動保障機(jī)制及其他有關(guān)“戲曲進(jìn)校園”活動事宜開展總結(jié)與實踐,，并積極向上級主管部門報送工作信息和經(jīng)驗材料。

(八)市教育局將把“戲曲進(jìn)校園”工作列為年度教育綜合目標(biāo)督導(dǎo)考評內(nèi)容,，確定專門考核權(quán)重實施督導(dǎo)檢查,。同時，將“戲曲進(jìn)校園”工作作為20xx年中小學(xué)藝術(shù)教育專項督導(dǎo)評估增項內(nèi)容實施評估,。

(一)高度重視,，抓好落實。各地各學(xué)校要高度重視,，充分認(rèn)識“戲曲進(jìn)校園”工作的重要意義,，精心組織，切實強(qiáng)化責(zé)任意識,，緊密協(xié)作,，強(qiáng)化配合，推動實施,，真正把省,、市關(guān)于“戲曲進(jìn)校園”工作文件精神和工作要求落到實處。

(二)認(rèn)真組織,，確保實效,。各地各學(xué)校要因地制宜、因校制宜,，結(jié)合本地本校資源條件創(chuàng)造性開展活動組織工作,，確保規(guī)定動作不走樣。提倡特色發(fā)展,，創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式,，力爭取得實實在在的效果。

(三)加強(qiáng)管理,，注重安全,。各地各學(xué)校要加強(qiáng)“戲曲進(jìn)校園”活動的安全管理，完善安全管理預(yù)案,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任,，確保活動各個環(huán)節(jié)安全高效組織,。

附件：組織機(jī)構(gòu)

成立襄陽市教育局“戲曲進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：程敬榮 市教育局局長

副組長：徐曉旭 市教育局副局長

肖艷芳 市教育局副局長

朱啟龍 市政府教育督導(dǎo)室副主任

成 員：吳金保 市教育局教師管理科科長

何 濤 市教育局基礎(chǔ)教育科科長

王懷波 市教育局職成高教科科長

馮 雯 市教育局教育督導(dǎo)辦公室主任

卞先華 市教科室主任

散國偉 市教育裝備與信息技術(shù)中心主任

付大慶 市教育局基礎(chǔ)教育科副科長

王鳳玲 市教育局基礎(chǔ)教育科科員

周 紅 市教科室音樂教研員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在市教育局基礎(chǔ)教育科，朱啟龍同志兼任辦公室主任,。

作家進(jìn)校園活動總結(jié) 作家進(jìn)校園活動致辭篇十四

一,、活動目的

為了弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,，營造書香校園，為了陶冶小學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，學(xué)校決定舉辦古詩文新唱比賽活動,。

二,、活動主題

唱古詩 頌經(jīng)典

三、活動內(nèi)容

1,、內(nèi)容：歌曲內(nèi)容健康向上,，適合小學(xué)生演唱。

2 ,、伴奏：各班自行準(zhǔn)備音樂伴奏帶,。

3、 參賽人數(shù)：全班學(xué)生都參與,。

四,、活動時間及地點安排

20xx年6月1日

五、比賽規(guī)則

比賽遵循公平,、公開,、公正的原則，實行現(xiàn)場評分制,。

六,、大賽評委

邀請校領(lǐng)導(dǎo)和音樂教師擔(dān)任評委。

七,、評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)

1 ,、作品處理得當(dāng)，表演完整,。 2分

2,、準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)，節(jié)奏,。 2分

3,、歌曲技術(shù)難度。 2分

4,、指揮準(zhǔn)確,，伴奏配合默契。 2分

5,、演員精神飽滿,，服裝統(tǒng)一,，臺風(fēng)良好。 2分

八,、注意事項

1,、為不影響正常的教學(xué)和生活秩序，排練時間不能占用教學(xué)時間,。

2,、各班級要認(rèn)真組織、積極參與比賽,。

3,、學(xué)校各職能部門、人員要積極配合,，確保本次活動的順利開展,。