為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇一

由于學(xué)期初活動計劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié),，學(xué)期初教師活動策劃組分組時,，萬圣節(jié)的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師,，國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團(tuán)隊(duì)的活動方案,，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動方案：

10月31日上午：小班組園內(nèi)活動

10月31日晚上：中大班組游園活動

第二周我們下發(fā)了活動通知并編輯了微 信活動預(yù)告，提前告知家長準(zhǔn)備事項(xiàng),。

在第三周園內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境布置也相繼的完成,，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程,，并對活動細(xì)節(jié)做了更明確的要求,，對各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。

二,、活動開展

10月31日一大早,，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使,，有的打扮成了杰克船長,，有的打扮成了小巫婆,。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。

在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動,，接下來的討糖讓孩子們非常的開心,，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋,，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園,，相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!

隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了,，晚上是我們中大班的游園活動,，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼,、幽靈,、巫婆、cosplay,，一個個造型都是非常的驚艷,，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢,，各種造型,，現(xiàn)場歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動氣氛達(dá)到了高潮,，家長和小朋友都玩起來了,，在領(lǐng)取禮物的時候有的還意猶未盡?？粗∨笥押图议L開心的笑臉,，我們覺得非常的欣慰!

三、活動小結(jié)

1,、活動參與率：本次中大班游園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95%家長都是非常的配合的!

2,、前期準(zhǔn)備還是較為充分,，在兩場活動的流程上還是較為流暢?；顒永蠋焸兌几魉酒湄?zé),，全園動員，共同努力,。

3,、家長配合度較好，全園幼兒都有服裝,，自制或者是購買,，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物,，如中一班__媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇二

活動主題:狂歡哈羅喂halloween

活動時間:.10.31.晚5:30開始

主持人:音樂音響:照相:場地維護(hù):場控:及各班主任

場地布置:美術(shù)組

活動材料負(fù)責(zé)人:

活動目的:

1,、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂,。

2、通過游戲,，鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

活動準(zhǔn)備:

1、活動前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍,。制作“神秘魔窟”游戲入口,。

2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場,。

3,、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球,。

4,、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準(zhǔn)備面粉若干,。獎品:大棒棒糖若干

5,、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包,，衛(wèi)生卷紙40卷),。

6、一切工作人員著骷髏服裝,。

7,、各班場地分配。

8,、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂,、演出音樂

活動流程:

1、主持人介紹本次活動,。

海王班幼兒節(jié)目開場,，拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

2,、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈,，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,，按音樂舞動,，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

3,、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn),，口令結(jié)束后為止,，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

小班、中班組:《跳跳摘糖果》

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人,。

大班、學(xué)前,、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理

玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者,。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。

(一個游戲可同時分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

4,、游戲活動后,，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光,，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則),，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),，家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子,。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人,，主持人統(tǒng)計結(jié)果,。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面,，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令,，用身體將汽球擠破,。

5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人),。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇三

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂,，結(jié)合園所的英語特色,，特設(shè)計此活動方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特,、白雪公主,、米奇、小精靈,、幽靈,、僵尸等。

一,、活動目標(biāo)：

1,、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日,。

2,、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語,。

二,、活動時間：

20xx年10月29日上午9：00—11:00

游戲場地安排：各班課室

三、活動準(zhǔn)備：

1,、糖果,、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃),、巫婆等;

2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠、南瓜燈,、鬼怪,。

前期準(zhǔn)備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。

2、熟悉朗詩“trickortreat”,。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲,。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈,，和鬼怪的眼罩,，帽子等。

四,、游戲活動：(9:00—10：00)

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識

準(zhǔn)備：球若干,、大籃子兩個

玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子,，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行,，請幼兒用球丟向怪獸,，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤

玩法：游戲時,，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到,，誰就是優(yōu)勝者,。

活動三：吹面粉(3-4歲)

準(zhǔn)備：面粉、10個小碗,、乒乓球,、透明眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里,，分兩組進(jìn)行,，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行,。

課室進(jìn)行,，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾,，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,，藏起來，老師手拿糖果,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友,。

萬圣節(jié)相關(guān)用語：

幼兒必須會的討糖果朗詩：

trickortreat.不給糖就搗蛋smellmyfeet.聞聞我的腳,，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!

happyhalloween萬圣節(jié)快樂!

萬圣節(jié)英語詞匯：

ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇四

一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

二,、地點(diǎn):主要是操場以及設(shè)定的討糖路線

三,、對象:全園小朋友及家長

四、活動準(zhǔn)備

1,、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況,，適時調(diào)整戶外活動的時間

2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺,，分配到各個負(fù)責(zé)人(游戲小物品,、獎狀若干張、獎狀)

3,、活動前期對家長的宣傳和通知到位,，做好家長工作,，確保參加活動的人數(shù)

4,、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn):會場要求

5,、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn),，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對

6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如:到場時間,、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分為舞臺區(qū),、游戲區(qū)等

1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作,，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可,。主要用于舞臺表演和親子走秀,。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記,。

準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺設(shè)計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距,，方便人員走動,。

準(zhǔn)備內(nèi)容:每個游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章

3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名,。

準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等,。

2,、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

主持人():負(fù)責(zé)主持整個活動和游戲的熱場,，

拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個活動的精彩照片,，

3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé),，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放,。播放時間:家長入場前10分鐘左右,。

六、活動流程

1,、開場秀

要求:富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

2,、開場白

要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項(xiàng)

時間:約5分鐘

3,、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時間:10分鐘

要求:1-2個的展示節(jié)目

備注:1.節(jié)目推薦《knock,，knock,，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

4、親子走秀環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,，注意控制時間,，以免時間等待太長影響家長的興趣,。

備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項(xiàng)：如“創(chuàng)意獎”;“臺風(fēng)獎”;“網(wǎng)絡(luò)人氣獎”等,。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱,。所有的獎狀教師先做好模板,，直接書寫姓名即可。

5,、討糖活動

時間：15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)

備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀,。

6、游園游戲-領(lǐng)取獎品

時間：30-45分鐘

1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)

1,、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2,、每次3——5個家庭為一組,，時限2分鐘/批。

3,、游戲規(guī)則：家長背著寶寶,，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,，由小朋友用英語發(fā)出left,、right、up,、down等指令,。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分,。

2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)

1,、材料準(zhǔn)備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2,、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶,，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個,。

3,、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章,，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品,。

3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)

a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放,，籃口用魔鬼頭裝飾,，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠,，幽靈等,。

c.規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝,。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼：“trickortreat“

7,、獎狀的頒發(fā)，活動結(jié)束

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā),，人數(shù)較多的校園可以先報姓名,，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。

九,、注意事項(xiàng)

1,、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴(kuò)大家長的邀請范圍

2,、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作,，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇五

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié),。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候,。它在孩子們眼中,，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩,?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭,，把它點(diǎn)燃,，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

收拾停當(dāng)后,，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”,、“給錢還是給吃的”,。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好,，你不款待,，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,，有時把別人的貓涂上顏色,。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的,。

萬圣節(jié)英文：halloween

活動時間:20__.10.26 ~ 20__.10. 31

活動場所:全園

活動目的:

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

需要準(zhǔn)備的事項(xiàng):

1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動流程:

1. 先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

3. 活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行.

6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行.

萬圣節(jié)活動計劃

日期: 10.31

時間: 晚上6:30 ~ 8:30

活動流程:

1. 開場 (時間: 20分鐘)

2.鬼故事時間(時間: 30分鐘)

負(fù)責(zé)人員:校園老師

活動地點(diǎn): 園內(nèi)大廳

故事名稱: hunting house (東西出版社)

背景音樂: 《this is halloween》

活動內(nèi)容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.

甲,、親子活動-吹面粉比賽(時間: 20分鐘)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn): 園內(nèi)大廳

活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂

乙,、親子活動-凌波舞+咬大餅(時間: 20分鐘)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn): 園內(nèi)大廳

活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂

丙、親子活動-咬蘋果比賽(時間: 20分鐘)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn): 園內(nèi)大廳

活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁,、親子活動-尋寶(時間: 20分鐘)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn):全校環(huán)境

活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

3. 說再見,，萬圣節(jié)快樂!掌聲!

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇六

一、活動目的:

1.通過活動豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

2.美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會,。保證70%共性的實(shí)施,。

3.提供家園美語互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流,。

※萬圣節(jié)活動要求說明

1.活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排,。

2.請將活動照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3.有條件的校園可拍攝活動vcd,，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng),。

二,、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三,、活動地點(diǎn):操場、音體室,，教室,，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線,。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

四,、活動對象:全園小朋友及家長

五、活動方式:親子活動

六,、美語含量:保證3/4美語含量

七,、活動準(zhǔn)備:

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬

1.校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2.活動前利用展板,、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3.制造萬圣節(jié)情境,，并適時播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會,。

5,、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上,、中旬)

1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。(建議邀請家長一起參與)

4.發(fā)放邀請函,，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來,。

八,、活動形式:

1、環(huán)境布置

2,、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動,、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式,。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)

九,、注意事項(xiàng)

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動,、外顯性作用,。可請外教扮演活動的主要角色,、領(lǐng)舞等,。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日,。

4.不管是游園形式,、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,，活動前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5.校園在制作該活動方案時,，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作。

6.新園或有招生需求的校園,，可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇七

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候,。它在孩子們眼中,，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩,。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,，一起參加萬圣節(jié)慶典活動?；顒又?，每個孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。

一,、活動目的:

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

二,、活動準(zhǔn)備:

1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來,，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具,，

2、環(huán)境布置：各種各樣的面具,。

3,、活動準(zhǔn)備：音響、話筒,、音樂,、主持稿、服裝,、地毯,、獎品(糖果)、尋寶箱,、

4,、宣傳準(zhǔn)備：對外——發(fā)傳單、貼廣告,、打社區(qū)電話對內(nèi)——發(fā)通知

三,、人員分配:

1,、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人:

2、材料,、資料:

3、布置:

環(huán)境布置:

話劇:

舞蹈走秀:

4,、音響,、話筒、音樂,、地毯:

服裝:有節(jié)目的教師自備

發(fā)獎品:

獎品準(zhǔn)備:

主持稿:

門口登記:

道具準(zhǔn)備:

照相:

5,、打電話(社區(qū)):

寫廣告:

發(fā)傳單:

演出時間:8:20

三、活動流程

1,、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

2,、教師開場舞蹈

3、教師走秀,，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

4,、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

5、孩子才藝展示(各種形式,，孩子的才藝展示,、家長的才藝展示均可)

6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

7,、兔子舞結(jié)束:音樂,、面具(帶動全園的孩子和家長)

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇八

活動主題:狂歡哈羅喂halloween

活動時間:.10.31.晚5:30開始

主持人:音樂音響:照相:場地維護(hù):場控:及各班主任

場地布置:美術(shù)組

活動材料負(fù)責(zé)人:

活動目的:

1、通過扮演,，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

2,、通過游戲,，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準(zhǔn)備:

1,、活動前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍,。制作“神秘魔窟”游戲入口,。

2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場,。

3,、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球,。

4,、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個班一個顏色糖果),，家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干

5,、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上,，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷),。

6,、一切工作人員著骷髏服裝。

7,、各班場地分配,。

8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂,、演出音樂

活動流程:

1,、主持人介紹本次活動。

海王班幼兒節(jié)目開場,，拉開活動序幕,。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈,，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,，按音樂舞動,，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

3,、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn),，口令結(jié)束后為止,，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

小班、中班組:《跳跳摘糖果》

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人,。

大班、學(xué)前,、幼一:《木乃伊包裹》

玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者,。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。

(一個游戲可同時分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

4,、游戲活動后,，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏,，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),，家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子,。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗(yàn)收找到自己的人數(shù),，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果,。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面,，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,，按主持人的口令，用身體將汽球擠破,。

5,、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人),。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇九

halloweenactivityproject

活動日期:october.13~october31.20xx

透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

準(zhǔn)備工作:

1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動流程:

warmupintheclassroom:

1.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

3.活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理,。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行.

6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行.

halloweenprogram

date:october31.20xx(friday)

time:p.m.6:30~8:30

活動流程:

g(time:20”)

2.鬼故事時間(time:30”)

負(fù)責(zé)人員:校園老師

活動地點(diǎn):lobby

背景音樂:halloweenmusic

活動內(nèi)容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.

甲,、親子活動——吹面粉比賽(time:20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn):lobby

活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃案(詳細(xì)過程)

乙、親子活動——凌波舞+咬大餅(time:20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn):lobby

活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂

丙,、親子活動——咬蘋果比賽(time:20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn):lobby

活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁,、親子活動-尋寶(time:20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn):全校環(huán)境

活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

dbye–happyhalloween–boo!boo!boo!

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十

一、活動背景:

萬圣節(jié)流傳至今,，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂,，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色,，策劃此活動。

二,、活動目標(biāo)

1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛

2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,，說英文

三、活動前期的教學(xué)準(zhǔn)備

下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學(xué)活動,，特有的關(guān)鍵詞

◇單詞

小班——-o’-n

中班——-o’-n(review)house

大班——-o’-nhouse(review)es

◇句型

小班:alloween!rtreat!

中班:alloween!rtreat!’smakeamask.

大班:alloween!rtreat!’alloween.

活動前期的情景準(zhǔn)備

由各班的教師布置,，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€班級肯定有屬于自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點(diǎn)情景)

四,、活動時間:

20xx年10月28日

五活動地點(diǎn):幼兒園大操場

六,、活動準(zhǔn)備:

成品:的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)

闖關(guān)卡

班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家)

七,、活動過程:

一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預(yù)計25分鐘

二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預(yù)計5分鐘

展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

三)闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計分鐘(50分鐘)

關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)

關(guān)卡1:咬糖果(張衡)

負(fù)責(zé)教師:改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”

1.將糖果吊在教室天花板上,，可用釣魚線或毛線

2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

3.30秒，咬到就算過關(guān),，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些,，關(guān)主必須隨時補(bǔ)充糖果

關(guān)卡2:南瓜沙包(愛因斯坦a)

負(fù)責(zé)教師:

1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛,、鼻子,、嘴巴挖四個大洞

2.準(zhǔn)備幾個沙包，用橘色的步包住,，做成南瓜沙包,。

3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞,，即可過關(guān)

關(guān)卡3:小貓釣魚(愛因斯坦b)

負(fù)責(zé)教師:用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池,，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多,。

關(guān)卡4:恐怖箱(愛迪生a)

負(fù)責(zé)教師:

1.準(zhǔn)備一個恐怖箱,，里面可以放假的老鼠、蟑螂,、蜘蛛,，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,，即可過關(guān),。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng),，以免嚇到他們)

3.記得準(zhǔn)備擦手紙

關(guān)卡5:單詞保齡球(愛迪生b)

負(fù)責(zé)教師:

1.將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

2,、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞,，并可換取相對數(shù)字的糖果(注意：1.至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins,，減少丟過之后需要重新排的時間)

前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會讀了

關(guān)卡6:人質(zhì)營救(牛頓)

負(fù)責(zé)教師:

1.準(zhǔn)備鬼頭套1個，手銬1付

2.鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來

3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由,，例如:鬼需要3根頭發(fā),、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

說明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘

初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)

闖關(guān)卡的制作圖樣:

*幼兒園-______園

____班englishname:

闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功

闖關(guān)活動1-咬糖果-教室1

闖關(guān)活動2-南瓜沙包-教室2

闖關(guān)活動3-單詞保齡球-教室3

闖關(guān)活動4-恐怖箱-教室4

闖關(guān)活動5-恐怖鬼簾-教室5

闖關(guān)活動6-人質(zhì)營救-教室6

小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十一

一,、10月19日——10月29日完成的教育活動準(zhǔn)備：

1,、活動主題：快樂萬圣節(jié)游園活動

2、活動策劃：

3.活動計劃開展時間：20xx年10月29日上午(9：00—11：30分)

4,、活動地點(diǎn)：本園,、以及各班級活動室

5、活動準(zhǔn)備：氣球,、糖果,、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅,、宣傳展板,、英文halloween歌曲

6、參加成員：全體教職員工,、全園幼兒

7,、活動安全小組成員：

二、活動具體安排：

1,、活動前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來,。通過電話,、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片,、物件等,，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具,、頭飾等資源,。同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表)(另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至20xx年10月27日下午5：00檢查,。)

2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意,、可操作性、藝術(shù)性,、適合幼兒年齡特點(diǎn),，切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,，立體,、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;

4,、班級門口的布置：創(chuàng)意,、通過文字體現(xiàn)主題。

三、活動當(dāng)日安排：

1,、早晨7：30分開始幼兒來園,。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happyhalloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動happyhalloween!”體現(xiàn)主題教育,。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型,。

2、8：15分班級幼兒早餐時間,，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來,、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排,、以及活動的注意事項(xiàng)及安全意識教育等,。

3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,，幫助每位幼兒穿,、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,，為服裝展示作好準(zhǔn)備,。

4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,，按照班級順序從大大班級到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色,。

5,、各班級服飾展示環(huán)節(jié)：t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示,，具體順序安排如下：從大1班,、大2班、大3班,、大4班,、大5班、大6班,、中1班,、中2班、中3班,、小班,。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。

6,、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,，班級互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班;大2班←→大3班;

大4班←→大5班;大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計劃開展游戲活動)

7,、11：00—11：30班級開展游戲活動,、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐,。

活動注意事項(xiàng)：

1,、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒,，并教育幼兒注意安全,，保證活動有序開展，防止發(fā)生擁擠,、碰撞和踩踏事故,。

2、活動結(jié)束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，及時清理班級衛(wèi)生,，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品,，幼兒午餐,。

3、活動結(jié)束,。資料存檔,，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

附：萬圣節(jié)關(guān)鍵詞,、句子：

halloween萬圣節(jié);pumpkinlantern南瓜燈;

jack-o-lantern杰克燈;happyhalloween萬圣節(jié)愉快!

trickortreat,trickortreat,，givemesomecandytoeat給我好吃的糖,，不給就搗蛋,。

注釋：在西方國家，每年的10月31日,，有個“halloween”,，解釋為“theeveofallsaints\'\'day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”,。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”,。古代愛爾蘭一個名叫jack的人,，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹,，隨即在樹樁上刻了個十字,，恐嚇惡魔令他不敢下來,，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠(yuǎn)不會犯罪為條件讓他下樹,。jack死后,，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯,。

在古老的愛爾蘭傳說里,，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jacklanterns”,，而古老的蘿卜燈演變到今天,，則是南瓜做的jack-o-lantern了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久,，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。收拾停當(dāng)后,，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”,、“給錢還是給吃的”,。如果大人不用糖果、零錢款待他們,，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好,，你不款待，我就捉弄你,。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非,。當(dāng)然,，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,，口袋裝得滿滿的。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十二

一,、活動目的:

1.通過活動豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

2.美語教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會,。保證70%共性的實(shí)施。

3.提供家園美語互動機(jī)會,，增進(jìn)親子交流。

※萬圣節(jié)活動要求說明

1.活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排,。

2.請將活動照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3.有條件的校園可拍攝活動vcd,，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng),。

二,、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動地點(diǎn):操場,、音體室，教室,，社區(qū),，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

四,、活動對象:全園小朋友及家長

五,、活動方式:親子活動

六、美語含量:保證3/4美語含量

七,、活動準(zhǔn)備:

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬

1.校園大廳,、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2.活動前利用展板,、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函,。

3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

5,、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間,。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)

1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫,。在fairyland的光盤里)

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3.共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。(建議邀請家長一起參與)

4.發(fā)放邀請函,，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來,。

八,、活動形式:

1,、環(huán)境布置

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。有萬圣節(jié)游園,、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式,。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween,。(游園活動可適當(dāng)選擇)

九、注意事項(xiàng)

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用,?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I(lǐng)舞等,。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4.不管是游園形式,、討糖活動還是酒會,、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5.校園在制作該活動方案時,，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作。

6.新園或有招生需求的校園,，可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十三

活動名稱：萬圣節(jié)活動方案

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識,，知道節(jié)日的意義及玩法;

2,、鼓勵幼兒在教師指引下戴面具做游戲，伴隨音樂創(chuàng)造性表演,，提高幼兒對音樂的感受和表現(xiàn)能力：

3,、讓幼兒感受萬圣節(jié)和諧快樂的氣氛，培養(yǎng)幼兒積極樂觀的精神

活動地點(diǎn)：偉才幼兒園中一班

活動時間：10月31日星期三下午

活動準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：有關(guān)萬圣節(jié)的基本知識

物質(zhì)準(zhǔn)備：各種面具 背景輕音樂 《藍(lán)精靈》 《喜洋洋》 《找朋友》 《餅干歌》 課件 糖果禮物

活動人員安排： 王云：組織幼兒游戲和活動

魏新哲：配合組織游戲 游戲前的準(zhǔn)備和游戲后的整理

劉艷香：機(jī)動

活動過程：

一,、 情境導(dǎo)入

三位教師合作,，分角色創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)的氣氛(王云扮演巫婆,，劉艷香和魏新哲扮演小朋友,，戴上面具在音樂背景下表演)鼓勵幼兒一起動起來,，激發(fā)幼兒參與的興趣和好奇心。

二,、 基本環(huán)節(jié)

1,、 利用課件向幼兒介紹萬圣節(jié)的來歷及有關(guān)知識

“每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜，當(dāng)晚孩子們會穿上化妝服,，戴上面具,，挨家挨戶收集糖果、”

2,、 觀察課件中,，外國朋友過萬圣節(jié)的經(jīng)常片段，激發(fā)幼兒嘗試的欲望

3,、 教師與幼兒共同展示自己的面具,，先做簡單的交流分享，初步感受樂趣

4,、 游戲環(huán)節(jié)：

a,、 教師帶幼兒做《猜猜我是誰》的游戲，在《餅干歌》的伴奏下快樂游戲

b,、 變換游戲形式,，幼兒相互交換面具，繼續(xù)玩游戲

c,、 游戲結(jié)束,，教師發(fā)放糖果禮品，并自由交換分享糖果

5,、 班級間互動游戲環(huán)節(jié)

a ,、教師與幼兒戴好面具和小禮品去小班和弟弟妹妹互動、合作玩游戲

b ,、分享禮物,、音樂互動，送上簡單的祝福

c ,、以同樣的方式與小托班的幼兒互動

三,、結(jié)束部分

1、播放音樂《喜洋洋》引導(dǎo)幼兒在快樂的氣氛中交流自己的感受

2,、教師總結(jié),，結(jié)束次活動。

一,、活動日期:20__年10月31日星期三下午

二,、活動地點(diǎn): 幼兒園音樂廳

三、活動目標(biāo):

1、通過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染中西方文化的異同之處,，讓全園幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化，為幼兒提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

2.各班親子南瓜燈手工制作活動,。

3、各班親子游戲活動，體會親子的快樂與親情。

4,、 家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示，增進(jìn)親子交流,，培養(yǎng)孩子自信心。

四,、活動準(zhǔn)備：

1,、萬圣節(jié)的背景音樂以及走秀音樂

2.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品如:南瓜燈,黑蜘蛛,蜘蛛網(wǎng)等一些恐怖物品來襯托校園環(huán)境

3、家長準(zhǔn)備南瓜一個,，水果刀一把,，蠟燭一根，孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝,。

4. 布置音樂廳走秀舞臺,。

5、各班幼兒準(zhǔn)備糖果

6,、各班老師及英語老師對幼兒進(jìn)行有關(guān)萬圣節(jié)的英語學(xué)習(xí)

五,、活動流程：

1、接待家長,，親子化妝：( 1:30----2:30)

2,、各班制作南瓜燈( 2:30---3:10)

3、全園老師以園長為首走秀,。( 3:20--- 4:20 )

4,、(1)分班級以家庭組合為單位進(jìn)行走秀表演展示南瓜燈。

(全園評選出一個班級組織獎)

(2)全園討糖游戲活動( 4:20---4:40)

由家長帶領(lǐng)自己的孩子,，向全園教職員工(包括辦公室)討糖,。

(注意：只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師，必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬圣節(jié)快樂!老師方可給糖,。來了家長的孩子,，孩子由自己的家長帶領(lǐng)去討糖，沒來家長的孩子,，由各班保育老師帶領(lǐng),，注意安全，勿走失。)

5,、討糖結(jié)束,，各班老師組織清點(diǎn)各家庭成員，在一樓大廳集合,，全體幼兒與家長做互動操,，《群魔亂舞》,，主持人向全園幼兒撒糖宣布萬圣節(jié)活動結(jié)束,。(4:40---5:00)

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十四

一、活動目的:

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

二,、活動準(zhǔn)備:

1,、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具,，

2,、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

3,、活動準(zhǔn)備：音響,、話筒、音樂,、主持稿,、服裝、地毯,、獎品(糖果),、尋寶箱、

4,、宣傳準(zhǔn)備：對外——發(fā)傳單,、貼廣告、打社區(qū)電話對內(nèi)——發(fā)通知

三,、人員分配:

1,、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人:

2、材料,、資料:

3,、布置:

環(huán)境布置:

話劇:

舞蹈走秀:

4、音響,、話筒,、音樂、地毯:

服裝:有節(jié)目的教師自備

發(fā)獎品:

獎品準(zhǔn)備:

主持稿:

門口登記:

道具準(zhǔn)備:

照相:

5,、打電話(社區(qū)):

寫廣告:

發(fā)傳單:

演出時間:8:20

三,、活動流程

1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

2、教師開場舞蹈

3,、教師走秀,，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

5,、孩子才藝展示(各種形式,，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

6,、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

7,、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)