光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
班主任工作計劃三年級語文篇一
一,、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。
2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。
二,、班級紀(jì)律方面：
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律
首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。
三、衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面：
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五,、其他方面：
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。
班主任工作計劃三年級語文篇二
在幾年的班主任工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己班級管理中的不少問題,，也積累了些許經(jīng)驗，為了在新學(xué)期讓班級有一個全新的面貌,，特制定班主任計劃如下：
一,、基本情況分析：
全班共有學(xué)生x人，其中男生x人,，女生x人,。班級總體情況良好,，學(xué)生活潑好動，思維敏捷,，積極向上,，但是由于個別學(xué)生父母不在身邊，缺乏良好的陪伴與監(jiān)督,，故其生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待改善,。班里有一位特殊學(xué)生，但班級同學(xué)對其十分友好,，大家早已能夠和睦,、愉快地相處。經(jīng)過近三年的磨合,，班里學(xué)生構(gòu)成已經(jīng)比較穩(wěn)定,，孩子們之間也形成了一種比較穩(wěn)定、和諧的交往氛圍,。
二,、指導(dǎo)思想：
xx小學(xué)重視“孝”與“禮”。旨在培養(yǎng)孝敬師長,，文明懂禮的陽光少年,。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層十分注重“四品八德”的深入人心與貫徹落實,。因而在班級管理時,，要時刻牢記并從努力，以求達到黨與學(xué)校對學(xué)生培養(yǎng)的要求,。
三,、基本措施和做法：
1.了解學(xué)生思想狀況
⑴與學(xué)生交談。利用教學(xué)的閑暇時光與學(xué)生交談,，通過班級學(xué)生代表座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增強師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。
⑵每天按時檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)有較大的進步時要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2.以班級小組為單位開展各項活動與工作
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。
由葉和xx同學(xué)負(fù)責(zé)整隊,，鄧xx同學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)閉教室電器,。于每天上午第一節(jié)課后在操場做“兩操”(廣播操、啦啦操),。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。本學(xué)期實行小組包周的管理辦法,。一周內(nèi),，四人小組合理分工，管理內(nèi)容涉及紀(jì)律,、衛(wèi)生和儀表,。至于每位組員負(fù)責(zé)哪些內(nèi)容，則全權(quán)交給小組每一位成員定奪,。評價小組工作表現(xiàn)的方式為看學(xué)校是否頒給班級相應(yīng)的獎牌,。若有，將為小組每一位成員在基準(zhǔn)分的基礎(chǔ)上進行額外加分,。
⑶組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
(4)抓好就餐紀(jì)律,，保證學(xué)生就餐安全,。
3.組織和培養(yǎng)班集體
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。
從一年級起,，我就期待能在班級中形成團結(jié)友愛、互助和諧,、求真務(wù)實的班級氛圍,。經(jīng)過兩年的努力，已經(jīng)取得了一定的效果,。本學(xué)期將在“團結(jié)”和“互助”方面下功夫,，通過小組合作活動的方式，幫助學(xué)生逐步學(xué)會分工,、學(xué)會合作,、學(xué)會溝通、學(xué)會理解,。
4.做好個別學(xué)生的教育工作
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。例如，學(xué)習(xí)有困難的羅某,，學(xué)習(xí)退步較大,、自信嚴(yán)重受挫的劉某、缺乏家庭溫暖的葉某等,，都需要班主任的額外關(guān)注與幫助,。
班主任工作計劃三年級語文篇三
轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過,，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí),，團結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動,，才能收到較好效果,。特別是三年級，比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。
一,、班級概況
本班共有39名學(xué)生,。學(xué)生思想較單純，多數(shù)學(xué)生個性較強,，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進,，思想活躍,，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西,。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,，有的學(xué)生自控力較差，自理能力較差,。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績較好,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。
二,、工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。
1、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進行與家長溝通交談,、召開家長會。通過與家長的對話,，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2,、班級紀(jì)律
課堂紀(jì)律
再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法,，這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。
課間紀(jì)律
課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課外活動,，可以使學(xué)生有秩序的活動，我將針對學(xué)生的年齡特點,，組織學(xué)生參加各種活動,，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
3,、衛(wèi)生方面
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,。
(2)班級衛(wèi)生：每天早中晚分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督,，對于主動的,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。
4,、組織和培養(yǎng)班集體。
班集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。
5、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別學(xué)生首先要找出個別學(xué)生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。
總之,，這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
班主任工作計劃三年級語文篇四
有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一,、抓好常規(guī)工作
1,、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2,、抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。
3,、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。
二,、班級紀(jì)律方面
一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。，豐富多彩的課間活動,，既能活躍學(xué)生的思維,，又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動,，徹底解決課間紀(jì)律亂的問題,。
三、衛(wèi)生方面
樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說,，病從口入，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
班主任工作計劃三年級語文篇五
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的基本發(fā)展為本,，以創(chuàng)新的精神和實踐主要能力為重點,，以課堂上的教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，培養(yǎng)一個優(yōu)秀團結(jié)向上的班集體,。
二,、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生32人，其中男生24人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。
三、具體措施:
(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練,。
(3)從語文、數(shù)學(xué),、書法,、體育、美術(shù),、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)
告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3,、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合,，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。
4、教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設(shè),。
1、培養(yǎng)-支守紀(jì),、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進-步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。
四,、每月班工作安排
二月份:
1,、做好開學(xué)工作(報名,、收取寒假作業(yè)素質(zhì)報告書等);
2、做好班級文化布置,，成立并規(guī)范班級圖書角;
3、加強期初的行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;
4,、眼保健操的培訓(xùn);
5、感恩教育,。
三月份:
1,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;
2,、進行愛國主義教育;
3,、慶祝“三八”婦女節(jié),，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
4,、開展三年級詩歌朗誦活動。
四月份:
1,、對學(xué)生進行安全法制教育,，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;
2、組織學(xué)生進行春游;
3,、寫字水平測試;
4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試;
5、數(shù)學(xué)口算過關(guān);
6,、做好期中考試工作;
7,、班報刊出。
五月份:
1,、慶祝五一勞動節(jié);
2,、期中考試總結(jié);
3、開展“我與好書交朋友”主題;
4,、英語口語比賽;
5,、班報刊出;
6、組織學(xué)生進行評比課外閱讀積極分子,。
六月份:
1,、慶祝六一兒童節(jié);
2、開展“爭當(dāng)微笑明星”,、“吃苦能手”的主題班會;
3,、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;
4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;
5,、英語口語抽測;
6,、期終考試工作;
7,、做好學(xué)期結(jié)束工作
五、主題班會
好習(xí)慣從小養(yǎng)
安全“你我他”
我的理想
發(fā)現(xiàn)快樂
謝謝你們的相伴
葉子和大樹
你跌倒過嗎?
人與人的相處之道
其他的班會主題按學(xué)校安排進行
班主任工作計劃三年級語文篇六
通過一個學(xué)期的努力,，我對于每個學(xué)生的情況,，都有了更深刻的了解。這個班級,，總體上說非常優(yōu)秀,。他們大都積極向上，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，能夠自覺幫助他人，對長輩有禮貌,。但也有個別學(xué)生,，作業(yè)不能及時完成。為使班級能夠繼承好的傳統(tǒng),，創(chuàng)設(shè)民主,、和諧，團結(jié)向上的班級氣氛,，增強班級的凝聚力,，特制訂計劃如下:
1、利用晨夕會及班隊會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,，并結(jié)合日常生活培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高學(xué)生的安全意識,。
2、倡導(dǎo)民主,，和諧的班級氣氛,，鼓勵學(xué)生互相幫助。
3,、在班級中設(shè)置管理員和督察員,，張貼班級職責(zé)督查表，使班中人人有事做,，事事有人管,。
4、實行獎勵機制,，在班中設(shè)置 評比臺,，對表現(xiàn)良好的同學(xué)給予加分鼓勵。
5,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。
6,、積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。
7,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及生活中的難題,。要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育,。
8,、讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
9,、精心培養(yǎng)小干部，并充分發(fā)揮小干部的模范帶頭作用,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部。
10,、加強自身修養(yǎng),，善待每一個孩子，挖掘他們身上的閃光點,，使每個孩子都能有所進步,。
班主任工作計劃三年級語文篇七
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色。
二,、班情分析
三年級(1)班學(xué)生61人,，其中女生28人，少數(shù)民族2人,，轉(zhuǎn)入5人,。大對數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué),，完成自己應(yīng)該做的事情,。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫認(rèn)正,，但是也有幾個學(xué)生,，平時貪玩，總需要老師和家長的督促,。在新學(xué)期要不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
三,、工作目標(biāo)
1、加強學(xué)生隊伍建設(shè),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。
2,、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教育,，落實學(xué)生的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
3,、開展多樣的德育活動,，拓寬教育的主渠道。
4,、多渠道,、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通交流,，促進德育發(fā)展,，讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學(xué)生,。
5、面對全體學(xué)生,，顧全大局,，抓好優(yōu)生和后進生的輔導(dǎo)工作。
6,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，抓好主題教育活動、安全教育,、法制教育和各項競賽,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四,、措施和做法
(一)常規(guī)教育方面
1,、利用班隊會活動的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生知道哪些行為是對的,，哪些是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級做好班委員思想工作,，使全體班干部各施其職。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,，讓學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。特別要以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的活動為契機,，加強愛國主義教育,。
3、充分結(jié)合各項活動,，增強學(xué)生的集體榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。樹立正氣,，端正學(xué)風(fēng)和行為,。
(二)班級紀(jì)律方面
良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律,，必須做好以下幾點：
1,、課堂紀(jì)律：
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
2,、課間紀(jì)律：
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
3、兩操紀(jì)律：
加強兩操紀(jì)律教育,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。
(三)衛(wèi)生教育方面
講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學(xué)生進行衛(wèi)生教育,。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。具體措施如下：
1、個人衛(wèi)生：
要求衣著整潔,，做好“三勤”即桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：
每天早、晚分派值日生清掃,，設(shè)立小隊長監(jiān)督制度,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
要把一個班級管理好,，必須抓好班干部,。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會自理,。
(五)其他方面
根據(jù)學(xué)校安排，開展“祖國好,、家鄉(xiāng)美”活動,、“三生四愛五心五好”活動、“說好普通話,、圓夢你我他”推普活動,，開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,，以“我運動,、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動等,，抓好“社會主義核心價值觀”,、“三愛三節(jié)”、“一評三管好”,、“做一個有道德的人”主題教育,。
上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
五,、活動安排
九月份：
1、做好開學(xué)的各項工作;
2,、開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年教育活動;
3,、進行文明禮儀、安全教育;
4,、出班刊,，布置教室，美化班級;
5,、加強行為習(xí)慣的教育;
6,、期初家訪;
7、進行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題教育活動;
8,、做好學(xué)校安排的相關(guān)工作,。
十月份：
1、抓好學(xué)生個人衛(wèi)生工作,，宣傳秋季傳染病預(yù)防知識;
2,、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣;
3,、出班刊;
4,、禁毒教育月活動;
5、做好學(xué)校安排的相關(guān)工作,。
十一月份：
1,、開展相關(guān)競賽活動;
2、出班刊;
3,、安全教育活動結(jié);
4,、期中家訪活動;
5、合學(xué)校安排，開展相應(yīng)活動,。
十二月份：
1,、開展禁毒教育活動;
2、出班刊;
3,、強化紀(jì)律教育,、養(yǎng)成教育;
4、法制教育宣傳;
5,、結(jié)合學(xué)校安排,，開展相應(yīng)活動。
元月份：
1,、復(fù)習(xí),，迎接檢測;
2、期末檢測;
3,、寒假工作安排,。
班主任工作計劃三年級語文篇八
這學(xué)期我擔(dān)任三年級的班主任，隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官。
班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標(biāo)：
本學(xué)期三年級人數(shù)多而分班,，學(xué)校讓我?guī)渲械囊粋€班,，為此我為新接手班制定的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。
為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、愛學(xué)、樂學(xué)”的班風(fēng),，為學(xué)生的成才打下扎實的基礎(chǔ),，為教師工作有步驟、避免盲目性,，特制定班級工作計劃：
1,、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進。
二,、德育工作總目標(biāo)：
1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。
3,、 班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”,。 (每月主題活動附注在后面)
4、開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小學(xué)生,。
三,、教育內(nèi)容及措施：
(一),、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：學(xué)會做人,。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實小學(xué)生一日常規(guī),。
1,、 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。
2,、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。
3,、 用班會、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。
(二)、主題教育活動：
1,、做小主人教育活動
自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物、動物,，做學(xué)校的主人,。
2、愛國主義專題教育
看1本愛國主義書籍,。
聽一則愛國主義故事,。
畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。
(三),、體育,、衛(wèi)生工作：
1、 抓好學(xué)生的體育達標(biāo)項目,。 與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。如：孫行迪,、周強,、戴夏君等特別胖的學(xué)生鍛煉。
2,、 小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進步,。
3、 抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率。
4,、定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識。
(四),、家長工作：
1,、 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。
2,、 開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。
3、 利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。
4、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。
四,、具體措施：
1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率。
2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。
3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。
8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
五,、活動計劃
班主任工作計劃三年級語文篇九
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
二,、工作目標(biāo)
1、勤思,、好學(xué),、團結(jié)、活潑,。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。
三,、重點工作
1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
3,、家訪：有準(zhǔn)備,、有計劃、有目的地進行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,，得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。
4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。
四,、主要工作
(一)加強德育教育,，開好主題班會及德育課。
利用班會,、晨會,、主題隊會對學(xué)生進行思想教育。本學(xué)期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學(xué)生樹立集體榮譽感,，形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法,，拓寬德育渠道,，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，具有團結(jié)合作,、禮貌待人、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會,，對學(xué)生進行自然災(zāi)害、交通安全,、自我防護等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會,，發(fā)展學(xué)生能力,，樹立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識、動手能力,，注重“人”的關(guān)懷,。
(二)做好平時的常規(guī)工作。
1,、保護校園,，進行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成,，難于管理的特點,，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督,，班長,、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。
2、組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣,。
3,、充分利用好板報、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步,。
(三)開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動,。
1,、愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒樱瑢懶麄鳂?biāo)語,，開一次主題班會,，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星,。
2,、開展讀課外書，積累好詞,、句,、段的活動。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評,，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五,、月安排：
九月份：
1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比,。
2、教室凈化,、美化,、布置。
3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報,。
4、寫字比賽活動,。
十月份：
1,、制定工作計劃并公布,。
2,、提出保護環(huán)境，愛護校園,，撿拾白色垃圾,。
3、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實行輪換制度。
4,、組織學(xué)生秋季實踐活動,。
十一月份：
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙,，保護校園環(huán)境衛(wèi)生,。
3.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王,。
4.宣傳并進行安全教育,。
十二月份：
1、元旦慶?；顒?。
2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員,。
3,、進行安全教育。
元月份：
1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。
2、復(fù)習(xí)動員,。
3,、做好期末的各項工作。
4,、班級“紅蘋果樂園”評比,。
班主任工作計劃三年級語文篇十
一、班級基本情況分析：
我班共有57名學(xué)生,，35名女生,，22名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心,、求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。為此制定如下計劃：
二,、本學(xué)期目標(biāo)：
本學(xué)期，以安全為重,，建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，讓每一個學(xué)生能夠自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，并能及時地提醒和監(jiān)督他人,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。在學(xué)習(xí)方面形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，能限度的自我進行約束，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂,。
三,、抓好常規(guī)管理及班級管理工作：
充分發(fā)揮班會的功效，以小學(xué)生守則,、規(guī)范為準(zhǔn)繩,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，強化文明禮貌,、尊老愛幼,、團結(jié)互助、熱愛祖國,、熱愛集體,、熱愛勞動、保護環(huán)境,，以平常心面對挫折等教育,。
四、采取的措施：
1,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。
因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。開學(xué)后,，及時對學(xué)生進行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。
3、面向全體學(xué)生,，因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
5,、及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。
7,、協(xié)同各科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。
班主任工作計劃三年級語文篇十一
一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育
三年級孩子,，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,，這時候，他們會想方設(shè)法的去玩,，而且沒有膽怯和陌生,，對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進去，他們也熟悉了老師的脾氣,，偶爾會耍一些小聰明,，也就是人們常說的“皮了”，所以,，我準(zhǔn)備從一些小事情要求，不遲到早退,，上課認(rèn)真聽講,。
為了能促進他們上課積極性調(diào)動，我采取了小組比賽形式,，全班分成4組,，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn),，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花，學(xué)期末統(tǒng)計,，最多的小組,，所有的人，都能得到老師的小禮品,，學(xué)生們上課積極性很高,，不但認(rèn)真聽講，還積極回答問題,，促使課堂氣氛活躍,，小組中有人沒有回答，那么他們那組的人會想辦法去幫助他,，在幫助的同時,，孩子們又學(xué)會了互相幫助。
當(dāng)然,，在文明禮儀方面也從不忽視,，注重文明教育，計劃這學(xué)期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會,。主題為“我和禮儀有個約定”,。平時在衛(wèi)生方面也會加強，拿到衛(wèi)生班級之星,，表揚并教育繼續(xù)保持,，沒有拿到，找原因,，找方法為班級的榮譽去努力,，爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星，在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽感,。
二,、德育教育不容忽視
在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里，加強學(xué)生的德育教育,。比如在升旗儀式的時候,，我們該怎么做?亂動亂講話，這是一種什么行為?教育學(xué)生愛國旗,，愛國歌,，升旗儀式的時候應(yīng)該站立，少先隊員應(yīng)該行隊禮,，然后再利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會,，利用校園流動紅旗的評比的活動,，對學(xué)生進行思想教育,。
三、班級管理及其他方面
一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,，我將采取的是：發(fā)揮班級小干部的能力,，培養(yǎng)班級干部，讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,，我會定期和班干部開會了解班級學(xué)生的心理和班級情況,。
在班級活動中，為了促使能愛讀書,，讀好書,，班級成立了圖書角,，并制定讀書計劃,，讀書小狀元，提高孩子的閱讀量,，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,，偶爾會開展故事會比賽,，促進學(xué)生的語言表達能力。定期評選每周之星,。同時定期的舉行一些活動,，在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。
班主任工作計劃三年級語文篇十二
新的學(xué)期即將開始,，為了在本學(xué)期使我們?nèi)昙壍膶W(xué)生有一個新的成績現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，以教導(dǎo)處的工作為中心，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
1、德育
(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2),、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小少年;
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進;
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5),、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力;
(6),、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育;
(7)、加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”;
(8)、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2,、智育
(1),、繼續(xù)開展“課前一支歌，課前一分鐘積累”活動;
(2),、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;
(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4),、開展寫好字,，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動;
(5),、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;
(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育
(1),、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報;
(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動;
(3),、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動;
(4),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;
(5)、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù);
(6),、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動,。
三月份
1,、制定好班級計劃;
2、布置教室,，落實各項成績的評比;
3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期，新環(huán)境的學(xué)習(xí),，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;
四月份
1,、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;
2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊會
3,、開展一次春游活動
五月份
1、喜洋洋迎五一;
2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流;
3,、著手寫工作總結(jié)
六月份
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試;
班主任寫學(xué)生操行評定,。
總的來說我將盡我所能干好班主任工作,，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績,。
班主任工作計劃三年級語文篇十三
一、指導(dǎo)思想
1,、以江"三個代表"重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實<中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作若干意見>和<公民道德建設(shè)實施綱要>，進一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動,，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,，努力探索德育工作的新途徑、新方法,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進學(xué)生健康成長,。
2、繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,，從班級工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二,、基本措施和做法
(一)抓好常規(guī)工作
1,、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2、抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。
(二),、強化德育意識
1,、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學(xué)生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效。
2,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、班容班貌等情況進行考核，每周公布“五項評比“得分情況,，每周進行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度,。通過指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律,、站好隊,、做好操掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。
3,、強化“五自“教育,。“五自“(自主,、自理,、自護、自強,、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中,，充分利用學(xué)生好勝心強的特點,，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識,，加強實踐操作,，讓學(xué)生在活動中體驗成功。
4,、滲透公民教育,。以育人為根本，繼續(xù)貫徹<公民道德建設(shè)實施綱要>,，把弘揚,、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則,、誠實守信為重點，本學(xué)期開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚道德規(guī)范,，塑造誠信形象“活動,，促進學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
5,、加強法制教育,。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,，通過法制專題講座,、知識競賽、師生演講,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行<未成年人保護法>,、<預(yù)防未成年人犯罪法>為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。建立后進生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育,。
6,、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。
7、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，開展“行為規(guī)范宣傳周“活動、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)“活動,、開展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭做黨的好孩子“活動,、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等,。
(三)、優(yōu)化育人環(huán)境,。
1,、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化,、教育化,，進行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動。組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
2,、優(yōu)化升旗儀式,。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系,，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合,。
3、辦好廣播宣傳節(jié)目,。紅領(lǐng)巾廣播,，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣,，要貼近學(xué)生得校園生活,。在內(nèi)容的選擇、組織,，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,、進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。
(四)、發(fā)揮整合優(yōu)勢,。
1,、重視家校的密切聯(lián)系。每月家訪一次,，使家長能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,，進一步聽取家長對學(xué)校,、班級管理和教育教學(xué)的意見。
2,、營造良好的社會教育環(huán)境,。少年兒童的教育離不開社會大環(huán)境，開展綜合實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面，使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零,。
(五),、重視學(xué)科滲透。
1,、挖掘滲透內(nèi)容,。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。音,、體美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點，陶冶學(xué)生情操,，提高心理素質(zhì),，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì),，[第一范文]培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神,。
2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。課堂是實施德育教育的主陣地,，要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，繼續(xù)認(rèn)真上好晨會,、班隊活動課。
3,、開展實踐活動。緊緊把握教改脈搏,，組織學(xué)生考察,、實驗、探索、研究,，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力
4、加強德育科研,。要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，要認(rèn)真作好習(xí)筆記,。針對新形勢下的學(xué)生特點,，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報刊雜志投稿,。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
班主任工作計劃三年級語文篇十四
一、班級學(xué)生情況分析
小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強,、情緒變化較大,，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩,，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。
將學(xué)生身心作為一個整體,，通過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志,。
二,、教材分析
小學(xué)三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。
(1),、 從兒童需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主,，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
(2),、 教材內(nèi)容兒童化,，生活化 ， 更好地貼近生活,，讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳，蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué),。
(3)、 整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),，即跑,、跳、投,、爬的能力為宗旨,，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力,。
(4),、 借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。
三、 教學(xué) 目標(biāo)
1.教學(xué)隊列,，隊形走為主,，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。
2.掌握基本體操,、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑、定時跑,、立定跳遠,、實心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、籃球比賽等,。
3.在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑,，定距離跑;發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳,，跳臺階,、免子跳等;
4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。
5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式,，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。
四,、 教學(xué)措施
① 正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)
② 備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思,。
③ 采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組等),，分段教學(xué)等,。
④ 在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽,，調(diào)動大家的積極性,，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
⑤ 積極培養(yǎng)體育骨干,，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。
⑥ 將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時學(xué)到知識,，加強與集體的聯(lián)系。
五,、教學(xué)進度表
第一周
8.28——9.3
課堂常規(guī)與安全教育
第二周
9.4——9.10
1,、隊列隊形轉(zhuǎn)法 2游戲“搶位置”
3 1、單雙手滾球比遠 2,、30米迎面接力
第三周
9.11——9.17
1,、 仿生練習(xí) 2、50米直線跑
1,、跳遠(立定跳遠) 2,、懸垂
第四周
9.18 ——9.24
1、負(fù)重走,、倒退走 2,、叫號賽跑
1、跳高：原地起跳,、雙腳過繩子
第五周
9.25——10.1
1,、前滾翻(滾動) 1、武術(shù)：基本手型 2,、仰臥推起成橋
第六周
10.2 ——10.8
1.武術(shù)：基本功 2.跳上跳下
1.學(xué)習(xí)站立式起跑 2.換物賽跑
第七周
10.9 ——10.15
1.聽,、看信號返跑 2.拋物比高跳遠：1.一步踏跳 2.雙腳落入沙坑 3
第八周
10.16 ——10.22
跳遠：1.立定跳遠 2.青蛙捉蟲子
1. 30米冠軍賽跑 2. 游戲：魚夫打魚
第九周
10.23——10.29
1.拋球比遠 2.活動籃圈1、游戲：開火車 2,、單手滾鐵環(huán)比遠,、準(zhǔn) 3
第十周
10.30——11.5
1.游戲：拍球比多 2. 400—600米走、跑
1.游戲：喊號抱團 2. 滾動,、滾翻
第十一周
11.6——11.12
1. 多人牽手跑 2.輕物投準(zhǔn),、遠1.游戲：兩人三足 2.丟沙包比遠、準(zhǔn)
第十二周
11.13——11.19
1.投靶比準(zhǔn) 2. 50米直線跑1.奔跑：蛇脫殼 2.自制球投準(zhǔn) 3
第十三周
11.20——11.26
1.奔跑：蛇脫殼 2.自制球投準(zhǔn) 1.游戲：正反口令 2.讓距離跑 3
第十四周
11.27——12.3
1. 考核：50米 2.猜拳跨步比賽 2. 自選活動
第十五周
12.4——12.10
1. 考核：一分鐘跳繩 2. 花樣短繩1.立定跳遠 2.跳竹竿 3
第十六周
12.11——12.17
往返跑接力 1.“頂風(fēng)送報 2.自制球拋,、投
第十七周
12.18——12.24
1. 考核：測量身高體重 2.游戲“紅,、綠”燈 1.曲線跑 2.曲線運球
第十八周
12.25——12.31
1.攀爬 2.自然地形走、跑1,、滾動,、滾翻 2、50米*8往返跑 3
第十九周
1.1——1.7
考核
第二十周
1.8——1.14
考核
班主任工作計劃三年級語文篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
本年級的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊,，在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題，針對這些現(xiàn)象,，為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力,，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,，幫助差生取得適當(dāng)進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學(xué)習(xí)成績,，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平,，形成良好的自身素質(zhì),，為了讓培輔計劃要到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，從而形成較扎實的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進行輔差活動,，提高整個班的素養(yǎng)和成績,，特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差具體計劃。
二,、目的：
1,、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性
2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)展智力、陶冶品德,，使學(xué)生活起來,。
3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。
4、在學(xué)生中形成“趕,、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長,、學(xué)有所用,。
三、基本情況
1,、學(xué)生情況分析
本年級共有學(xué)生67人,，從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,，只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高,，學(xué)習(xí)目的明確,，上課認(rèn)真，數(shù)學(xué)課興趣濃厚,、動手能力強,，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好,，自我要求嚴(yán)格,，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時,，仍然有大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，紀(jì)律生活方面比較懶散，自我控制力不強,，出現(xiàn)上課講小話,、搞小動作、不做作業(yè),、等現(xiàn)象,。
2、培優(yōu)輔差對象
①學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象
劉宗杰屈可楊屈瑤欣張岱鄧倩云李藝秦千千徐素婷
②輔差對象
莫素芬黃蕓鄭薇唐芳周明月鄭先亮李政秦天文
四,、具體措施：
培優(yōu)
1.每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課.
2.在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng).
3.每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽.
輔差
2,、實行以點帶面來全面提高，使學(xué)生觀念進行轉(zhuǎn)變,。
3,、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進行經(jīng)驗交流,。
4,、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變差生,，在學(xué)生中形成“趕,、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、對差生進行多鼓勵、少批評,、多談心,，進行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力,。
6,、采用激勵機制，多給點差生表現(xiàn)的機會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。
7、平時多與家長聯(lián)系,，共同來解決差生各方面存在的問題,。
8.充分利用早早讀和午靜時間進行面對面輔導(dǎo),講解練習(xí).
9.做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清.爭取做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂清,不留后遺癥.
班主任工作計劃三年級語文篇十六
一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育
三年級孩子,，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,，這時候，他們會想方設(shè)法的去玩,，而且沒有膽怯和陌生,，對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進去，他們也熟悉了老師的脾氣,，偶爾會耍一些小聰明,，也就是人們常說的“皮了”，所以,，我準(zhǔn)備從一些小事情要求，不遲到早退,，上課認(rèn)真聽講,。
為了能促進他們上課積極性調(diào)動，我采取了小組比賽形式,，全班分成4組,，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,，學(xué)期末統(tǒng)計,，最多的小組，所有的人,，都能得到老師的小禮品,，學(xué)生們上課積極性很高，不但認(rèn)真聽講,，還積極回答問題,，促使課堂氣氛活躍，小組中有人沒有回答,，那么他們那組的人會想辦法去幫助他,，在幫助的同時，孩子們又學(xué)會了互相幫助,。
當(dāng)然,，在文明禮儀方面也從不忽視，注重文明教育,，計劃這學(xué)期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會,。主題為“我和禮儀有個約定”,。平時在衛(wèi)生方面也會加強，拿到衛(wèi)生班級之星,，表揚并教育繼續(xù)保持,，沒有拿到，找原因,，找方法為班級的榮譽去努力,，爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星，在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽感,。
二,、德育教育不容忽視
在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里，加強學(xué)生的德育教育,。比如在升旗儀式的時候,，我們該怎么做?亂動亂講話，這是一種什么行為?教育學(xué)生愛國旗,，愛國歌,，升旗儀式的時候應(yīng)該站立，少先隊員應(yīng)該行隊禮,，然后再利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會,，利用校園流動紅旗的評比的活動,，對學(xué)生進行思想教育。
三,、班級管理及其他方面
一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,，我將采取的是：發(fā)揮班級小干部的能力，培養(yǎng)班級干部,，讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,，我會定期和班干部開會了解班級學(xué)生的心理和班級情況。
在班級活動中,，為了促使能愛讀書,，讀好書，班級成立了圖書角,，并制定讀書計劃,，讀書小狀元，提高孩子的閱讀量,，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,，偶爾會開展故事會比賽，促進學(xué)生的語言表達能力。定期評選每周之星,。同時定期的舉行一些活動,，在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。
以上就是對于下學(xué)年工作情況的計劃,。如有不當(dāng)之處,，還請大家批評指正。謝謝大家!
班主任工作計劃三年級語文篇十七
我作為高三畢業(yè)班的班主任,，也是早就認(rèn)識到這一點了,。為了讓所有學(xué)生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力，重點是教學(xué)質(zhì)量的提高,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要,，因此,，我們要做好幾項工作。
一,、明目標(biāo)—質(zhì)量為上,。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題,。因此，我們針對本班學(xué)生實際(整體比上屆差的實際情況),，制定出本屆高三學(xué)生的個人高考奮斗目標(biāo),。
二、“以人為本,，重在發(fā)展”,。
1、以發(fā)展的眼光看隊伍：
我們把辦學(xué)思路,，辦學(xué)理念化為課任教師的自覺行動,，課任教師要“上好一門課，管好一個口”,，做到“抓教學(xué)手不軟,，說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),。
2、以發(fā)展的眼光看備考：
整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得,。如果處理不好上課,、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,，達不到預(yù)期目標(biāo),。因此，我們要合理安排時間,，精心選擇資料,，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,，為高三師生搭建好施展才華的舞臺,。年級組給高三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料，另訂xx年《高考說明》,，模擬試卷,。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,，歸納提煉備考經(jīng)驗,，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家,。
三,、措施：
1、做好八項工作：抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,，中間生要幫助,，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動態(tài),、影響,，做到有的放矢，克服盲目性;明確知識框架,，考題一定要有價值(基礎(chǔ),、綜合、能力結(jié)合);隨時了解學(xué)生思想動態(tài),，定期召開備考研討會,，學(xué)生思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰,。
2,、一個方法：學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的有效方法和最佳途徑，因此,，找學(xué)生談心,，交流學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)體會，盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力,。
3,、思想教育：針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，加強思想教育,，恢復(fù)其對學(xué)習(xí)的信心,。
4、兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù),，任課教師對學(xué)生心中有數(shù),，縱橫比較、探索規(guī)律,、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù),。
5、兩結(jié)合,、加強對尖子生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師,、班主任,、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng),。
6,、三個加強：作息時間加強，保證時間;加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量,、資料),。
7,、兩個重點：突出重點學(xué)生,，突出重點學(xué)科,。
我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠,，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時具進”,。為實現(xiàn)并超過學(xué)校下達的指標(biāo)而努力奮斗,。 現(xiàn)在已經(jīng)進入高考倒計時，但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問題,，學(xué)生間學(xué)習(xí)成績差異較大 ,。部分學(xué)生對高考失去信心,。但本班學(xué)生總體成績比過去有了很大的提高。
高考是人生中最重要的一次考試,，這是大家都知道的,，只要高考成功，那么你的下半生不能說是飛黃騰達,，至少也是不會很差;如果考不上大學(xué),，不能說你一生就會不成功，只是說你成功的幾率就會少很多,。大學(xué)是一個補給站,，在里面學(xué)習(xí)的東西對自己的將來都很有好處，就看你是否能夠認(rèn)識到其中的利害了,。所以我作為班主任,，一定會教育好我的高三畢業(yè)班學(xué)生的!
高三，作為一個高考班,，在學(xué)生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時候了,。作為他們的班主任，我身感責(zé)任重大,。必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量,。
班主任工作計劃三年級語文篇十八
本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮最大潛能,，取得最好成績,，使我們的迫切目標(biāo)。針對初三特點,，我制定如下計劃：
一,、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。
此外, 班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二,、鼓舞學(xué)生信心
樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。
實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點, 幫助他樹立目標(biāo), 取長補短。
面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,?？傊?，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，
加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)
四,、加強班級管理
學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時,，早自習(xí)，上午上課,，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
這是一個特別的學(xué)年,，也是一個具有挑戰(zhàn)的學(xué)年,。
在本學(xué)期里的工作主要如下：
1、跟隨學(xué)校的安排,，做完學(xué)校分配的任務(wù),，統(tǒng)一步伐
2、按照上學(xué)期的小組管理模式進行班級管理,，并進一步完善,。加上自己的教室辦公，把學(xué)生的動向進一步掌握好,。
3,、找一首班歌。每周班會上唱一次,，周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱,。訓(xùn)練出班級氛圍。
4,、實行學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,，首先把20xx 年的高中各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分?jǐn)?shù),，確立自己的本學(xué)期目標(biāo),，下學(xué)期再進一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定,。
5,、班會課，充分利用班會課,。每次班會課必有一主題,，必有明確目的性，必展示多媒體,。
6,、寫激勵性語言?？梢允钦?，也可以是自己編寫的。
7、每周至少找五名學(xué)生溝通,，必有記錄,。可以是表現(xiàn)好的,，也可以是表現(xiàn)差的。這個工作從第三周開始,。
8,、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學(xué),、做管理,、做溝通。多鼓勵,、少批評,。
9、加強與家長的溝通,。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚,，主要以短信溝通。
10,、撰寫初三工作日記,，以正視自己的工作，進一步做好工作,。
與其說這是計劃,，不如說是我正在做的事和將要做的事。當(dāng)然,，也可以稱之為計劃,。不論是什么，工作后的效果必須要有,，而且必須要明顯,。
相信自己，相信同學(xué)們,。來吧,，我的同學(xué)們，相信我們是為成功而誕生的,，加油!
本學(xué)期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作,，可以說是在無論從身體到精神，再到家庭的種種壓力下受以重任,。心力交瘁,、力不從心每天困擾著我。但面對著校長的切切信任，主任的殷殷希望,，我也只能要緊牙關(guān),，坦然受之，欣然授之,。不求有功,，但求無過。
班主任工作計劃三年級語文篇十九
一,、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指針,，堅持以人為本，尊重學(xué)生的個性發(fā)展特點,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品味,，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格,。
二,、情況分析
九年級(1)班情況分析：學(xué)生45人，女生22人,，男生23人,。樹立良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,，堅持以“自主與責(zé)任”為主題,，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移,。針對這些問題，本學(xué)期內(nèi)我擬定一下幾個對策：
1,、敢于管理學(xué)生：對嚴(yán)重違紀(jì)的個別學(xué)生,，不姑息縱容。
2,、有情感投入,，化解與學(xué)生的對立情緒，使學(xué)生真正認(rèn)識到違紀(jì)的后果,。讓學(xué)生感受到自己對他的真正關(guān)懷,。比如我設(shè)置的家庭練習(xí)本對于某些學(xué)生的小錯誤錯誤我是耐性的指出,，解釋開導(dǎo)。對我曾經(jīng)當(dāng)著全班面狠批的學(xué)生進行心理疏導(dǎo),，慢慢化解對立情緒,。
3、鼓勵正氣,，爭取大多數(shù)學(xué)生的支持,。我對孩子們說，九(1)班是個整體,，一榮俱榮,，一損俱損，任何個人的自私都有可能因此損壞班級集體的榮譽,。這一舉措立刻引起了大多數(shù)同學(xué)的支持,，為確立學(xué)生正確的集體主義世界觀,，事事班級為先的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ),。
4、爭取家長的理解與支持,。 經(jīng)常和家長聯(lián)系,。不管是來訪還是去電。對于家長的任何詢問都給與及時的答復(fù),。并和家長一起督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),。
5、從抓班干部的培養(yǎng)入手,，抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班級干部是學(xué)生的骨干,，班級干部的素質(zhì)直接影響班風(fēng)的形成,，培養(yǎng)班級干部的凝聚力是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)本班班干部都喜歡捂著藏著,，全班學(xué)生目前為止還沒能找到一個行事果敢,，作風(fēng)潑辣，勇于為班級出力做事的領(lǐng)頭人,。
6,、正確疏導(dǎo)中學(xué)生與異性交往，教會學(xué)生應(yīng)該與異性溝通的方法,。注重行為要合乎社會準(zhǔn)則,。 二：智育方面：
縱觀上學(xué)期期末的各科成績，本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上底子總體較薄弱,，有尖子生,，后進生不少，這是一個令人擔(dān)憂的局面。
我認(rèn)為只有增強他們九年級的畢業(yè)意識,，讓他們有目的,，有計劃的學(xué)習(xí)。全面發(fā)展,，避免偏科,。同時有針對性的培養(yǎng)尖子生，幫助后進生進步,。
三,、工作具體安排：(暫定)
九月：把重點放在糾正全班學(xué)生的行為習(xí)慣，利用各種活動教育學(xué)生樹立正確的人生觀,，世界觀,。要求他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講文明,，懂禮貌,，愛勞動，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng),?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)，并逐個整改錯誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。抓好學(xué)生從暑假懶散自由的生活和開學(xué)后的有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活過渡和銜接,，使學(xué)生能盡快適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活。要求學(xué)生找到自己的目標(biāo),，并制定計劃,，切實的安排自己的學(xué)習(xí)。杜絕抄作業(yè)情況,。
十月至十二月：繼續(xù)以文明班級的要求全班的行為習(xí)慣,。將有計劃的經(jīng)常找學(xué)生談心;了解學(xué)生的需要。找到突破口,，一針見血,。作為班主任我將及時與任課老師溝通，總結(jié),。至此,，開學(xué)初的新鮮感已經(jīng)慢慢過去，為了防患于未然,，我及將時宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲的弊處,，經(jīng)常與過去經(jīng)常留戀網(wǎng)吧的孩子交流，減少他們的孤獨感,，把他們沉溺在虛擬游戲中的心拉回現(xiàn)實,，利用集體的力量讓他們空虛的心靈得到正常的滿足感,，遠離無證營業(yè)的網(wǎng)吧。對于班級后進生的進步,，我將建立團結(jié)互助的學(xué)習(xí)環(huán)境,，采取結(jié)對子的方法，以身作則,，有耐性的幫助后進生盡量縮短與優(yōu)等生的距離,。縮小兩極分化的距離,。
一月：重點迎接學(xué)期期末測評,，投入全部精力迎考。并作好考后總結(jié),。撰寫學(xué)生評語,，填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單，安排寒假具體工作,。
“教育之路漫漫,，吾將上下而求索”!以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃，我一直堅信“只要付出就有回報”! 相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在我和各位任課老師的引領(lǐng)下,，九(1)班會走出屬于自己的新的紀(jì)元,。
班主任工作計劃三年級語文篇二十
新一學(xué)期的到來,，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。
2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。
班主任工作計劃三年級語文篇二十一
一、指導(dǎo)思想：
通過課外閱讀活動,，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里,。通過讀書,，讓他們親近文學(xué)，走進書籍,，相信終有一天他們會成為一只只美麗的蝴蝶!
二,、目標(biāo)
1、通過課外閱讀,，讓孩子們喜愛讀書,，讓書伴學(xué)生成長。
2,、通過課外閱讀,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3,、通過課外閱讀,，營造良好的讀書氛圍,，提高閱讀能力，欣賞能力,。
4,、讓學(xué)生在課外閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三,、課外閱讀活動構(gòu)想
1,。合理推薦閱讀書目：根據(jù)學(xué)生年齡特點，根據(jù)新課標(biāo)讀書要求,，合理向?qū)W生推薦本學(xué)期的重點閱讀書目,，分為“必讀書目”和“選讀書目”。
學(xué)生必讀書目：《夏洛的網(wǎng)》,、《列那狐的故事》,、《綠野仙蹤》、《水孩子》,、《希臘神話故事》,、《彼得潘》、《活了一百萬次的貓,、《長襪子皮皮》,、《愛的教育》。
2,。針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，合理建議好、中,、差三類學(xué)生的閱讀量,。通過家長會，讓家長知曉,，讓學(xué)生明白,。
3。晚間,、課外閱讀活動形式多樣,，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關(guān)的主題閱讀,，有班級共讀的閱讀指導(dǎo)和閱讀檢測匯報課，有好書推薦會,，還有有趣的課外閱讀活動課,。通過這些形式的課，教給學(xué)生讀書的方法,，組織讀書交流,，使學(xué)生處理好精讀和粗讀的關(guān)系,，處理好讀和寫的關(guān)系。
4,。結(jié)合學(xué)校閱讀等級考試和對學(xué)生,、對家長、對老師的閱讀激勵措施,。對學(xué)生每月評出“閱讀之星”,，期末根據(jù)學(xué)生的閱讀等級考試情況評比班級和年級“讀書明星”，動用班級課外閱讀專項獎勵基金和其他形式進行獎勵,。
四,、課外閱讀活動相關(guān)的措施
1。創(chuàng)建班圖書角,，培訓(xùn)班圖書管理員,，做好圖書的管理、統(tǒng)計工作,。教育學(xué)生愛惜書本,，及時歸還。
2,。營造一個書香班級,。
⑴以身作則，從老師自身做起,，每次做到和同學(xué)們一起讀書,。
⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨,、中午還是晚上,，走進教室就看書。記住寢室讀書口號“事情做完就看書,?！币竺總€同學(xué)無論是早晨、中午做完了自己的事情就看書,。
3,。開展“讀一本好書，交一個朋友”,，“換一本好書,，交一個朋友”活動。開展班級和年級“讀好書,、寫好文”優(yōu)秀讀后感評比,。開展“班級故事會”(以神話為主題)，評選口語表達能力較強的班級“故事大王”。
4,。建立好班級好書交換站,。
6。在家長會上,，引導(dǎo)家長參與學(xué)生的閱讀,，和孩子一起閱讀，一起成長,。
總之書是人類進步的階梯!我相信,，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入,，我們會讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣,，一種氛圍,。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!讓這群“肚子好餓的毛毛蟲”成為一只只美麗的蝴蝶!
