為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇一

1,、以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，使校園健康教育宣傳更具活力,。

2,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,，以心理衛(wèi)生博客為平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生教育,。

3,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力,。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的教研能力,。

二,、具體實(shí)施

充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性，配備健康教育專職或兼職教師,、落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,，不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性，認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的健康教育環(huán)境,。

1、加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度,，充分利用校園廣播,、校園網(wǎng)、黑板報(bào),、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);要根據(jù)自身的實(shí)際,，組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。9月20日全國(guó)愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)宣傳活動(dòng),。

結(jié)合創(chuàng)城工作，充分發(fā)揮健康教育宣傳的作用,。本學(xué)期在按時(shí),、定期做好健康教育的板報(bào)、廣播宣傳之外,，要結(jié)合創(chuàng)建文明城摒棄陋習(xí),，將在九月份至十一月份開展“文明學(xué)校”和“文明小衛(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng),。以此來提高學(xué)校的文明,，促進(jìn)學(xué)生文明意識(shí)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。以此來推動(dòng)家庭,、社會(huì)的文明，使健康教育宣傳根據(jù)實(shí)效性,。具體活動(dòng)方案另行通知,。各校要積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。

2、跨入信息時(shí)代,，讓我們知道網(wǎng)絡(luò)的作用,。時(shí)我們每個(gè)人都體驗(yàn)到信息的處理和搜集的方便快捷。本學(xué)期將建立心理衛(wèi)生博客,，在博客中設(shè)立自救自護(hù)欄目等十幾個(gè)欄目,。將為教師及學(xué)生服務(wù)，讓我區(qū)的心理為生教育更具特色,。學(xué)校要積極舉辦心理健康教育講座,。應(yīng)充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，為存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng),。

3,、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課,，使健康教育開課率達(dá)到100%,，做到開課率、課時(shí),、教材,、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”,，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時(shí),。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防,、心理健康,、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域,。同時(shí),，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。健康教育課堂教育是健康教育知識(shí)傳授的主陣地,，為了響應(yīng)上級(jí)部門提出的加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力的教育,，本學(xué)期，在健康教育課中要求每個(gè)年級(jí)至少上3節(jié)有關(guān)自救自護(hù)的專項(xiàng)課,，如防止觸電,、溺水、心肺復(fù)蘇的方法,、外傷的包扎等,，各校可以根據(jù)學(xué)生情況自行選擇教學(xué)內(nèi)容,。

新學(xué)期,，新要求，我們將以嶄新的姿態(tài),，面對(duì)工作,，相信在我們得共同努力下我校的健康教育工作一定會(huì)更加出色。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇二

一,、 指導(dǎo)思想

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,，提高學(xué)生健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo)

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病,，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。

2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。

4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。

5,、積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),。

6、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題,。

5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育,。

三,、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容

一年級(jí)

1、通過課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起,、定時(shí)定量進(jìn)食,，既不偏食,、挑食,、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,，自覺地保護(hù)環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺接受預(yù)防接種,。

二年級(jí)

1,、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育,，并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng),。知道保護(hù)眼睛、牙齒,、耳朵,、鼻子的重要,。

2,、認(rèn)識(shí)到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系。

3,、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。

三年級(jí)

1,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并掌握保護(hù)視力,、預(yù)防近視的方法。

2,、教育學(xué)生交通安全知識(shí),，避免發(fā)生意外事故,。

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,，教導(dǎo)學(xué)生安全用電,，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理,。

四年級(jí)

1,、使同學(xué)們熟記急救、火警,、盜警電話號(hào)碼,，在遇到急救病人,、車禍,、火警等急救、意外事故時(shí),，懂得如何打電話。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素,，知道常見傳染病及其預(yù)防。

3,、懂得體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過量飲水也會(huì)中du;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,。

五,、六年級(jí)

1,、使學(xué)生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中du的方法,。

2,、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素,、大方,、適時(shí)的穿著風(fēng)格,。

3,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸du的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸du,。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒,，多參與集體活動(dòng),，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù),。

5,、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6,、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng),。

四、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)健康教育,。

1、認(rèn)真上好健康教育課,，做到有計(jì)劃、有教師,、有教材、有課時(shí),、有教案,。

2,、為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。

3,、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,，開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,，并配合錄像、掛圖等,，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂,。

4,、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

5,、堅(jiān)持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，做到常洗澡，勤換衣,，勤剪指甲,，不喝生水，不隨地吐痰等,，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上,。

(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。

1,、在硬件上,，校舍、采光,、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,，政策落實(shí),，制度到位,，急救、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備,，實(shí)行依法管理,。

2,、通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。

3,、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面,、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味,。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時(shí)間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒,、遠(yuǎn)離毒品,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo),，貫徹“堅(jiān)持以人為本,，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”,。本著服務(wù)學(xué)生,，提高學(xué)生身體素質(zhì),，保障健康的宗旨,，切實(shí)執(zhí)行<<學(xué)校衛(wèi)生工作條例>>,，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

二,、工作重點(diǎn)

(一)健全健康建于組織

適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人,，沒有責(zé)任盲區(qū),。

(二)進(jìn)一步上好健康教育課

做到教材人手一冊(cè)，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí),，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，合理使用教具,，學(xué)期結(jié)束后要有考核,，要有分析,。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1、充分利用廣播,、黑板報(bào)、主題班會(huì),、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護(hù)宣傳周”,、“3.3愛耳日”,、“5.20學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳,。

2、用講座,、參觀、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育,。

3、利用墻報(bào),、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓(xùn),、班隊(duì)課等多種形式,，廣泛開展呼吸道,、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育,，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防病意識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng),。

2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

3,、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用,，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課,。

(五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理

1,、優(yōu)化美化校園環(huán)境,。

2,、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督,。

3,、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng),，每周結(jié)分評(píng)定并公布,。

4,、積極開展“愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比,，每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，匯總,，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀,。

5,、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督,、檢查,。加強(qiáng)飲用水的管理,，保證師生飲水衛(wèi)生安全,，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生?！?/p>

(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作,。

建立健全健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估,。主動(dòng)與班主任,、校長(zhǎng)室聯(lián)系，相互配合,，合理安排課時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況,。經(jīng)常性開展近視,、沙眼,、貧血,、營(yíng)養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。

(七)加強(qiáng)傳染病防治工作

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早診斷,、早治療”。

(八)安排好學(xué)校教職員工的體檢工作,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo),，貫徹“堅(jiān)持以人為本,，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”,。本著服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)生身體素質(zhì),，保障健康的宗旨,，切實(shí)執(zhí)行<<學(xué)校衛(wèi)生工作條例>>，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

二,、工作重點(diǎn)

(一)健全健康建于組織

適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人，沒有責(zé)任盲區(qū),。

(二)進(jìn)一步上好健康教育課

做到教材人手一冊(cè)，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí),，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，合理使用教具,，學(xué)期結(jié)束后要有考核,，要有分析。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1,、充分利用廣播、黑板報(bào),、主題班會(huì),、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“3.3愛耳日”,、“5.20學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。

2,、用講座、參觀,、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育,。

3,、利用墻報(bào)、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓(xùn),、班隊(duì)課等多種形式,，廣泛開展呼吸道,、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自我防病意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng),。

2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

3,、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用,，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課,。

(五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理

1,、優(yōu)化美化校園環(huán)境。

2,、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班,，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督,。

3、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng),，每周結(jié)分評(píng)定并公布,。

4,、積極開展“愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，堅(jiān)持一日兩掃,，經(jīng)常與突擊相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比,，每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，匯總，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。

5,、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督,、檢查。加強(qiáng)飲用水的管理,，保證師生飲水衛(wèi)生安全,，防治病從口入,，杜絕食品中毒事件的發(fā)生,。”

(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作,。

建立健全健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估,。主動(dòng)與班主任,、校長(zhǎng)室聯(lián)系,，相互配合,，合理安排課時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況,。經(jīng)常性開展近視,、沙眼、貧血,、營(yíng)養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。

(七)加強(qiáng)傳染病防治工作

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早診斷、早治療”,。

(八)安排好學(xué)校教職員工的體檢工作,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇五

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是向師生有計(jì)劃,、有系統(tǒng)的傳播健康知識(shí)的重要陣地及途徑，本學(xué)期我們將一如既往地抓好健康教育工作,，使我校的健康教育工作邁上個(gè)新臺(tái)階。具體工作：

1,、上好健康教育課。

(1)課堂健康教育,，做到“六有”：即有教材,、教師,、課時(shí)、教學(xué)計(jì)劃,、教案,、考核。

(2)為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù),。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，開展心理咨詢活動(dòng),，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。

(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解結(jié)核病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行感冒,、病毒性肝炎等傳染性疾病的傳播途徑和預(yù)防措施。

(4)控?zé)熤R(shí)教育,。在辦公室,、公共場(chǎng)所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志,、標(biāo)識(shí),。加強(qiáng)教職員工及家屬行為規(guī)范管理,，教職員不得在校園公共場(chǎng)所,、學(xué)生面前吸煙。大力開展“世界無煙日”控?zé)熜麄骰顒?dòng),。

(5)食堂、小賣部衛(wèi)生,。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān),。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、生活過程各對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方,。

2,、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康,。

(1)在硬件上，校舍,、采光,、用水、安全,、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上，政策落實(shí),，制度到位,，急救、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備,，實(shí)行依法治理。

(2)通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(大霧,、灰塵,、噪聲)中進(jìn)行體育活動(dòng)等提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀。

(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面,、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味,，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯,。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理安排作息時(shí)間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品,。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳力度,，組織廁所消毒,，垃圾無害處理等工作。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布。積極開展“衛(wèi)生,、紀(jì)律示范班”的評(píng)選活動(dòng),。使我校健康教育工作持之以恒,、不斷深入,。

3,、衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)

(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,，分析體檢數(shù)據(jù);

(2)做好常見病防治工作,。

通過專題講座,、黑板報(bào)、小廣播等形式,，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食,，增加動(dòng)物性食物,，提高個(gè)人衛(wèi)生水平,，注意用眼衛(wèi)生,，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，改善衛(wèi)生室條件,，以服務(wù)于同學(xué),，取得好的效果,。

(3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作

以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明,。

(4)做好傳染病控制工作

落實(shí)好校園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。

(5)為確保學(xué)生健康成長(zhǎng),，各班必須堅(jiān)持每天的晨午檢工作。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇六

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，根據(jù)“三城同創(chuàng)”工作要求,，本年度,，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教育工作,。

一、切實(shí)上好健康教育課,。

1,、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，做到有教師、有教材,、有教案、有課表,、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,。

2,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí)，確保100%的學(xué)生健康教育,。

3,、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4,、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃,，進(jìn)行教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二,、開展多種形式的健康教育活動(dòng),。

1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄,。

2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育,，宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí),。

3、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽,。

4,、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。

三、加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的督導(dǎo),。

1,、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定,、備課、教研活動(dòng),、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲,。

2、總務(wù)處督導(dǎo),、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作,。

3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預(yù)防常識(shí)教育，確保健康知識(shí)知曉率,，健康行為形成率不低于80%,。

四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作,。

1、本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,。

2、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼,、齲齒,、寄生蟲,、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3,、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

五,、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作,。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視,，對(duì)健康教育工作中的文件,、材料,、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理,、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇七

學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想,。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、較強(qiáng)的活動(dòng)能力,、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育，使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識(shí),，根據(jù)國(guó)家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和小學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效的開展健康教育工作,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定本計(jì)劃。

一,、 指導(dǎo)思想

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用健康教育的理論和方法,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo)

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病,，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。

2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。

4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平,。

5,、積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),。

6、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。

5,、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育,。

三、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容

一年級(jí)

1,、通過課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,，既不偏食,、挑食、也不過量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺接受預(yù)防接種。

二年級(jí)

1,、讓學(xué)生觀察自己身高,、體重的變化，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育,，并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng),。知道保護(hù)眼睛,、牙齒、耳朵、鼻子的重要,。

2,、認(rèn)識(shí)到陽光、空氣,、水與身體健康的關(guān)系。

3,、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。

三年級(jí)

1,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，懂得并掌握保護(hù)視力,、預(yù)防近視的方法。

2,、教育學(xué)生交通安全知識(shí),，避免發(fā)生意外事故。

3,、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電,，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理

四年級(jí)

1、使同學(xué)們熟記急救,、火警、盜警電話號(hào)碼,，在遇到急救病人,、車禍、火警等急救、意外事故時(shí),，懂得如何打電話。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,，知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素,，知道常見傳染病及其預(yù)防,。

3、懂得體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,。

五,、六年級(jí)

1,、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,，懂得預(yù)防食物中毒的方法,。

2,、讓學(xué)生了解適時(shí),、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素,、大方,、適時(shí)的穿著風(fēng)格。

3,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害,，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒,。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。正確看待自己身上的生理和心理變化,，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人的意見,，控制自己的情緒,，多參與集體活動(dòng),，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù),。

5,、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。

6,、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng),。

四,、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)健康教育,。

1,、認(rèn)真上好健康教育課,，做到有計(jì)劃,、有教師,、有教材、有課時(shí),、有教案。

2,、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù),。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神。

3、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,，開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像,、掛圖等,，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂,。

4,、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行性感冒、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,。

5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度,，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，做到常洗澡，勤換衣,，勤剪指甲,，不喝生水，不隨地吐痰等,，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上,。

(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

1,、在硬件上,，校舍、采光,、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,，政策落實(shí),，制度到位，急救,、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備,，實(shí)行依法管理,。

2,、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等,。

3、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面,、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味,。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時(shí)間,，自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠(yuǎn)離毒品,。

4、搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒等工作,。

5,、開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布,。積極開展“講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇八

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo),，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,，堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性,、群眾性,、藝術(shù)性的健康教育基本原則,，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),，倡導(dǎo)文明,、健康、科學(xué)的生活方式,，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力,，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康,、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,。

二、工作目標(biāo)

1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立,、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),，廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,，提高維護(hù)健康的意識(shí),，掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

三,、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。

組 長(zhǎng)：邱景波 楊萍

副組長(zhǎng)：王憲平 王樹森蘇靜隨紅梅

組 員：顧長(zhǎng)成 常海 馬光明 董國(guó)偉 王迎君 趙亮

王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅艷

四,、主要工作措施

(一)加強(qiáng)心理健康教育

1、以課堂為主渠道,，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,。同時(shí)開發(fā)校本課程，開設(shè)心理健康課就心理知識(shí)傳授而言,，主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要,，適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識(shí)、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識(shí),。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)體系,，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí),、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。

2,、專題的心理講座

結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識(shí)和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自我心理健康的關(guān)注,，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成材而且要成人,。

3,、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立

通過觀察和一系列地心理測(cè)試,，幫助學(xué)生建立心理檔案,，這不僅有助于班主任地班級(jí)管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長(zhǎng)的家庭教育,。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問題的場(chǎng)所,，要鼓勵(lì)學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請(qǐng)求幫助，要知道“走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,，而是一件快樂的事情,，也是一種難得的享受”

4、 各班級(jí)選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作

心理委員要求有較好地人際關(guān)系,、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來承擔(dān),，一班選兩名(男女生各一名)，這些學(xué)生要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況,，有助于班級(jí)心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行,，是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系，更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展,。

5,、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放

心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放,，這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場(chǎng)所，也是擴(kuò)大學(xué)生地閱讀范圍和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇九

一,、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅(jiān)持預(yù)防為主,，學(xué)習(xí),、宣傳衛(wèi)生保健防病知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況,，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病的預(yù)防和治療,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

二、工作目標(biāo)：

1,、 加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座,。

2、開展紅十字教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生“人道,、博愛、奉獻(xiàn)”精神,，提高學(xué)生健康素養(yǎng),。

3、繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作,。

三,、具體措施：

(一)加強(qiáng)健康教育

1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。

2,、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等)。

3,、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》,，健康教育課做到有教師,、有課本、有課時(shí),、有評(píng)價(jià),，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。

4,、利用宣傳欄,、家長(zhǎng)會(huì)、主題隊(duì)會(huì),、廣播,、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識(shí)，尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。

5、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,，利用講座、錄像,、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力,，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”,。做好對(duì)“六病”等常見病的防治工作,，爭(zhēng)取各項(xiàng)指標(biāo)有所下降。

7,、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作,。

(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,。

2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

(三)開展學(xué)生常見病防治

1,、繼續(xù)開展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼,，按時(shí)下課,，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。

2,、提高眼保健操質(zhì)量,，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。

3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。

4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。

5,、開展對(duì)近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

6,、積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇十

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育,、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性,，學(xué)科性和實(shí)效性,，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

二,、工作目標(biāo)：

培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的生存,、生活能力,，有強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己,、接納自己,，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧,。矯治學(xué)生的問題行為,，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙,，提高人際交往的質(zhì)量,。

三、工作原則：

1,、以尊重、理解學(xué)生為前提,。

2,、面向全體學(xué)生。

3,、學(xué)生主體性原則,。

4、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合,。

四,、具體措施：

(一)做好教師心理培訓(xùn)工作。

讓教師了解什么是心理健康,，什么樣的心理才是健康心理,。讓教師能認(rèn)識(shí)到身體、心理,、社會(huì)功能三維度,。學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的健康狀況,，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,，正確認(rèn)識(shí)心理問題,，形成求助的意識(shí)。

(二)繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課,，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開展形式多樣的心理健康活動(dòng),，提高班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問題,。

(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育,，如語文課,，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料,，集中教師學(xué)習(xí);可以通過召開講座,、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢,、自學(xué)材料,、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。

(五)把心理健康教育和班會(huì),、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來,，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來進(jìn)行心理健康教育,，在學(xué)生喜聞樂見的形式中,，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。

(七)充分利用國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑,，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育,，多渠道開展心理健康教育。

(八)對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。

五、具體安排：

三月：

1、 安排五年級(jí)團(tuán)體沙游,，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì),。

2、 安排六年級(jí)同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片,，并做反饋,。

3、 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動(dòng),。

4,、 各年級(jí)開展觀察植物活動(dòng)，自己種植小豆芽,，體驗(yàn)生命奇跡,。

5、 教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》

四月：

1,、 安排五年級(jí)個(gè)體沙游,，每周一中午固定開放。

2,、 安排五年級(jí)同學(xué)觀看誠(chéng)實(shí)守信的心理影片,，并做反饋。

3,、 面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動(dòng),。

4、 各年級(jí)開展一日護(hù)蛋活動(dòng),，體驗(yàn)生命珍貴,。

5、 教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》

五月：

1,、 安排六年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游,，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2,、 安排四年級(jí)同學(xué)觀看動(dòng)物生存的心理影片,，并做反饋。

3,、 面向全體講解繪本《搬過來搬過去》并做反饋活動(dòng),。

4,、 各年級(jí)開展我的自畫像活動(dòng),，自我認(rèn)識(shí)。

5,、 教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》

六月：

1,、 安排六年級(jí)個(gè)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì),。

2,、 安排三年級(jí)同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片,，并做反饋,。

3、 面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動(dòng),。

4,、 各年級(jí)開展獨(dú)一無二活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí),。

5,、 教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂的心理》

九月：

1、 安排四年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游,，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì),。

2、 安排二年級(jí)同學(xué)觀看智慧的心理影片,，并做反饋。

3,、 面向全體講解繪本《角角王國(guó)》并做反饋活動(dòng),。

4,、 各年級(jí)開展大餅、油條、豆?jié){活動(dòng),，學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn)。

5,、 教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》

十月：

1,、安排四年級(jí)個(gè)體沙游,，每周一中午開放,。

2,、安排一年級(jí)同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反饋,。

3、面向全體講解繪本《藍(lán)斯,。阿姆斯壯》并做反饋活動(dòng)。

4,、各年級(jí)開展魅力四射活動(dòng),，培養(yǎng)自信,。

5、教師心理培訓(xùn)《巧手三六操》

十一月：

1,、 安排三年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游,，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2,、 安排一年級(jí)同學(xué)觀看助人為樂的心理影片,，并做反饋。

3,、 面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動(dòng),。

4、 各年級(jí)開展優(yōu)點(diǎn)大爆炸活動(dòng),，培養(yǎng)自信,。

5、 教師心理培訓(xùn)《測(cè)測(cè)您的健康指數(shù)》

十二月：

1,、 安排三年級(jí)個(gè)體沙游,，每周一中午開放,。

2、安排二年級(jí)同學(xué)觀看堅(jiān)強(qiáng)生存的心理影片,，并做反饋,。

3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動(dòng),。

4,、各年級(jí)開展成功儲(chǔ)蓄罐活動(dòng)，自我成功,。

5,、教師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇十一

為完善學(xué)校健康教育工作,，提高師生健康水平,，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，特制定xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年度工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強(qiáng)健康防病意識(shí),，倡導(dǎo)文明健康生活方式,，提高學(xué)校健康教育工作水平。

二,、健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：張榮余

副組長(zhǎng)：錢光明,、滕曉斌、朱再勝,、聶德貴

成員：張治華謝群桂蘭蘭張?jiān)?/p>

章新聞陳婷婷

三,、目標(biāo)任務(wù)

1、按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》確定的目標(biāo)和基本內(nèi)容,，全面開設(shè)健康教育課程,，每學(xué)期安排6——7課時(shí)的健康教育學(xué)科教學(xué)，開課率達(dá)100%,。做到開課率,、課時(shí)、教材,、教師和教案,、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。

2,、將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。各校按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求的健康教育內(nèi)容為主,，包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防,、心理健康,、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等五個(gè)領(lǐng)域,。結(jié)合學(xué)段、地域,、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際,，有針對(duì)性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計(jì)劃性強(qiáng),，針對(duì)性突出,，教育成效明顯。

3,、結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持集體備課,，開展校本培訓(xùn),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、和其它學(xué)科結(jié)合,，如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育、運(yùn)動(dòng)與健康,、青春期教育,，在科學(xué)課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育，在思想品德,、體育與健康課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%，健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到95%以上,。

5,、把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識(shí)列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識(shí)教育每學(xué)期安排2-3課時(shí),。

6,、開展健康安全教育。各校要積極開展健康安全教育,，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防各類傳染性疾病(如腮腺炎,、手足口病、禽流感等);了解食品安全知識(shí),，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，養(yǎng)成良好的飲食和飲水習(xí)慣,，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識(shí);自我保健知識(shí)，如青春期衛(wèi)生和預(yù)防近視;普及用眼,、愛眼知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，提高小學(xué)生視力健康水平;開展心理健康教育,，積極舉辦心理健康教育講座,，為廣大留守兒童及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預(yù)防能力,，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)等,。

7,、加大宣傳力度,，開展主題教育活動(dòng)。各校要充分利用?？?、板報(bào)、櫥窗,、宣傳欄等,，向?qū)W生宣傳普及健康生活知識(shí);并結(jié)合特殊宣傳日,、紀(jì)念日(4月7日世界衛(wèi)生日,、5月31日世界無煙日、6月6日全國(guó)愛眼日,、9月20日全國(guó)愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等)等開展愛護(hù)環(huán)境教育,、環(huán)保教育,、科普教育,、控?zé)熃逃认嚓P(guān)專題的教育宣傳活動(dòng)。

四,、保障措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管工作。各校要進(jìn)一步完善學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),，落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。

2,、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障和培訓(xùn)工作,。各校在健康教育方面要加強(qiáng)投入，配備必要的設(shè)施,、器材,、掛圖等，保障健康教育教學(xué)需要和基本條件的滿足,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，安排健康教育教師積極參加各類培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平,。

3,、加強(qiáng)督查工作,。鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)對(duì)學(xué)校健康教育工作加大督查力度,，將學(xué)校的健康教育工作作為學(xué)校考核的重要指標(biāo),，并會(huì)同衛(wèi)生,、安全等其它部門聯(lián)合對(duì)學(xué)校的健康教育的具體工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇十二

根據(jù)《平羅縣創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生縣城工作實(shí)施方案》,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣行為，結(jié)合我縣學(xué)校健康教育工作實(shí)際,，特制定本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、 三個(gè)代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持 政府領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)作,，學(xué)校參與,，科學(xué)管理，社會(huì)監(jiān)督 的工作方針,。本著 以人為本,，教育為主，全面發(fā)展 的原則,，提高全縣中小學(xué)健康教育工作水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣行為，為學(xué)生終身教育發(fā)展?fàn)I造文明健康的生活環(huán)境。

二,、工作目標(biāo)及任務(wù)

健全工作機(jī)制,，明確工作任務(wù)，創(chuàng)新工作方法,，落實(shí)工作職責(zé),，力促學(xué)校健康教育工作水平再上新臺(tái)階，達(dá)到學(xué)校健康教育驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),。

1,、各學(xué)校配齊專兼職健康教育教師及工作人員。

2,、教體局每學(xué)期組織開展一次健康教育師資培訓(xùn),。

3、學(xué)校利用班,、團(tuán)會(huì)等多種形式定期開展健康教育主題教育活動(dòng)和專題講座,。

4、做到健康教育五有：即有課程安排,、有教師,、有教材、有教案,、有水平測(cè)試和評(píng)價(jià),。每學(xué)期健康教育課安排16節(jié)以上。

5,、全縣中小學(xué)健康教育開展率達(dá)100%,，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)85%以上，學(xué)生健康生活方式與行為形成率達(dá)70%以上,。

6,、為600人以上的學(xué)校配備醫(yī)務(wù)人員，裝備學(xué)校衛(wèi)生室,。

三,、工作措施

1、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

為確保健康教育專項(xiàng)整治工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處，取得成效,，成立教體系統(tǒng)健康教育專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在教育科,，具體負(fù)責(zé)健康教育工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào),。

2、明確職責(zé)，落實(shí)工作,。

教育科：負(fù)責(zé)組織開展全縣中小學(xué)健康教育工作,。

人事科：負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)健康教育師資培訓(xùn)，每學(xué)期一次,，并收集整理相關(guān)培訓(xùn)資料,。負(fù)責(zé)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員的配備工作。

校園安全科：抓好學(xué)校衛(wèi)生安全工作,， 六病 預(yù)防和督查工作,。

校園條件裝備科：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生室條件裝備工作。

各中小學(xué)：全面落實(shí)學(xué)校健康教育工作,，依據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求和內(nèi)容,，定期開展主題教育活動(dòng)和專題講座，保證健康教育課的開出,，配齊專兼職健康教師和工作人員,，做到 五有 ，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)水平測(cè)試和評(píng)價(jià),。建立健全學(xué)校健康教育工作檔案,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料。

3,、定期督查與通報(bào),。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇十三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，高二年級(jí)部將嚴(yán)格貫徹落實(shí)泰西中學(xué)“打造幸福教育、幸福學(xué)?！钡霓k學(xué)理念,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)之下,，以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),，以“追求卓越”為動(dòng)力，突出“四自”(自覺,、自控,、自信、自強(qiáng))教育主題,，充分行使年級(jí)部在教育,、教學(xué)等方面的管理職能，緊抓班主任,、備課組長(zhǎng)兩條主線,，大氣做人，扎實(shí)做事，優(yōu)化管理,，勇于創(chuàng)新,，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，力爭(zhēng)在“學(xué)業(yè)水平測(cè)試”中取得優(yōu)異成績(jī),，為高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo)

1,、教學(xué)方面：本學(xué)期級(jí)部在貫徹學(xué)校教育教學(xué)管理工作計(jì)劃同時(shí)，繼續(xù)加大備課組集體教研力度,，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫,，在完善課堂教學(xué)模式上進(jìn)行積極探索，進(jìn)一步強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的作用,，倡導(dǎo)“責(zé)任心,、榮譽(yù)感、講協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)精神,。要在培養(yǎng)尖子生上下功夫,、在提高中等生上尋突破、在發(fā)展特長(zhǎng)生上保數(shù)量,，要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,，要努力打造和諧,、進(jìn)取、規(guī)范,、文明的年級(jí)特色,，確保完成學(xué)校為年級(jí)制定的教育教學(xué)任務(wù)。

2,、學(xué)生方面：堅(jiān)持班主任的核心管理作用,，積極開展學(xué)生道德品質(zhì)和理想情操的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生熱情向上,、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，使高二年級(jí)成為“遵規(guī)守紀(jì)、講究?jī)x表,，學(xué)風(fēng)濃郁,、考風(fēng)端正、成績(jī)優(yōu)秀”的優(yōu)秀集體;培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,，樹立良好的班風(fēng);培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制的能力,，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍,。

3,、管理方面：堅(jiān)持年級(jí)部管理的核心作用，級(jí)部積極實(shí)行制度管理,、人文管理的措施,，繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)青年教師的培養(yǎng)，使他們?cè)谧约旱臉I(yè)務(wù)上盡快的成熟起來;加強(qiáng)對(duì)班主任工作的要求和指導(dǎo),，努力建設(shè)一支思想過硬,、作風(fēng)過硬的班主任隊(duì)伍;要嚴(yán)格和規(guī)范年級(jí)管理，作好教師的年度量化考核工作,，要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,，要努力打造和諧,、進(jìn)取、規(guī)范,、文明的年級(jí)特色,，確保完成學(xué)校為年級(jí)制定的教育教學(xué)任務(wù)。

三,、工作重點(diǎn)

一個(gè)核心：提高課堂效率,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教師,、學(xué)生課堂主體地位的轉(zhuǎn)變;新授課向高三一輪復(fù)習(xí)的轉(zhuǎn)變,。

三個(gè)突破：針對(duì)尖子生培養(yǎng)有突破;針對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)有突破;針對(duì)特長(zhǎng)生轉(zhuǎn)化及訓(xùn)練有突破。

四,、具體工作措施

高二下學(xué)期是高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期,，一方面物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理、信息技術(shù)將進(jìn)行會(huì)考,。另一方面在這個(gè)學(xué)期里大部分學(xué)科新課結(jié)束,，進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)階段;另外高考結(jié)束后年級(jí)的教學(xué)和管理將立刻進(jìn)入高三狀態(tài)。由于本學(xué)期時(shí)間短,，任務(wù)重,，因此級(jí)部提出“奮戰(zhàn)120天,，跑步上高三”的口號(hào)，并于開學(xué)前認(rèn)真進(jìn)行了上學(xué)期期末考試分析,，努力找到自身不足,，反思上學(xué)期的教學(xué)工作，積極尋求有效措施爭(zhēng)取本學(xué)期再有更大的突破,。同時(shí)級(jí)部將對(duì)全體師生加大管理力度,，提前增強(qiáng)高三意識(shí)，以飽滿的精神狀態(tài)投入到本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,。

(一)教學(xué)方面

1,、進(jìn)一步完善備課組的集體教研和集中備課，把握好教學(xué)方向,。繼續(xù)堅(jiān)持日常坐班時(shí)的學(xué)科組分散教研和每周集體教研相結(jié)合的教研方式,。一方面通過教研統(tǒng)一教學(xué)思路，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一作業(yè)和練習(xí)。另一方面積極開展每周各種公開課的評(píng)課活動(dòng),，本學(xué)期年級(jí)部將繼續(xù)開展每周一節(jié)的研究課,、優(yōu)秀教師的示范課、年輕教師的匯報(bào)課活動(dòng),，同時(shí)在這些課中年級(jí)還要評(píng)出“最規(guī)范的`課堂”,、“最高效的課堂”、“最有激情的課堂”等特色課堂,。第三方面就是針對(duì)教學(xué)過程中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,、有爭(zhēng)議的問題、解題方法性問題等進(jìn)行討論和研究,。努力打造規(guī)范型,、學(xué)習(xí)型、研究型,、和諧型備課組,。

2、狠抓課堂教學(xué),，努力打造高效課堂

(1)級(jí)部將從各類公開課入手進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué),，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，探索科學(xué)的課堂教學(xué)模式,，例如新授課怎么上,，課堂結(jié)構(gòu)是什么，有哪些重要環(huán)節(jié),，各個(gè)環(huán)節(jié)怎么處理,，各學(xué)科將進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范要求,，開學(xué)第一周將由學(xué)科組長(zhǎng)先上示范課，其他教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),。

(2)積極倡導(dǎo)“激情化”課堂,，讓學(xué)生在興奮中學(xué)習(xí)。級(jí)部倡導(dǎo)教師“帶著微笑進(jìn)教室,，滿懷激情上講臺(tái)”,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，通過課堂教學(xué)營(yíng)造學(xué)生的成就感。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,，即變“死課堂”為“活課堂”;變“一言堂” 為“群言堂”;變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，真正突出學(xué)生的主體地位,。

3,、做好課堂教學(xué)的課后工作，讓課堂教學(xué)進(jìn)一步延續(xù),，使之成為課堂教學(xué)有力保障,。

(1)是抓精練習(xí)。不論導(dǎo)學(xué)案還是周末練習(xí),，級(jí)部都嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,，留給學(xué)生足夠的自主時(shí)間，提高作業(yè)質(zhì)量和效率,。

(2)狠抓早晚自習(xí)輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)效率。一方面級(jí)部將加大對(duì)自習(xí)課的檢查力度,，對(duì)遲到,、早退的，中途離開教室到辦公室的,，級(jí)部將進(jìn)行記錄并與自習(xí)補(bǔ)貼相掛鉤,。第二方面要求自習(xí)課一定要給學(xué)生留具體任務(wù)，讓他們帶著任務(wù)學(xué)習(xí),。同時(shí)要有一定的檢查措施,。第三方面要加強(qiáng)自習(xí)課的管理力度，特別是早自習(xí),。解決學(xué)生睡覺、隨便出入教室,、提前下課等問題,。第四方面嚴(yán)格控制晚自習(xí)講課,。

(3)提倡教師“跟蹤學(xué)生”。由于大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和計(jì)劃性,，因此這時(shí)老師必須跟上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促和指導(dǎo)。作為一名教師課講得再好,，講得再精彩,，課下落實(shí)跟不上，成績(jī)也好不到哪去,。因此級(jí)部要求教師對(duì)于四類學(xué)生(作業(yè)做得不好的或者不交作業(yè)的,、近來狀態(tài)不好的、考試成績(jī)不理想的,、別的學(xué)科挺好自己所教學(xué)科較差的偏科生)一定要及時(shí)跟蹤落實(shí),。對(duì)于這些學(xué)生教師可以利用課下時(shí)間與他們談心，提要求,、鼓勵(lì),、指導(dǎo)。

4,、抓實(shí)教學(xué)管理,，嚴(yán)格工作落實(shí)

(1)嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩，努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)教改措施,，嚴(yán)格落實(shí)簽到,、簽退、值班,、請(qǐng)假等制度,。

(2)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，級(jí)部每月對(duì)教師的備課,、作業(yè),、單元測(cè)試、聽課記錄進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì),，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)整改

(3)做好任課教師,、班主任的考評(píng)工作;要求教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的高考考綱,，做最新的高考模擬卷,，為高三的教學(xué)工作做好心理準(zhǔn)備、打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ),。

5,、合理安排月考和統(tǒng)考，為檢查教學(xué)效果提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù),，為調(diào)整教學(xué)方向提供參考依據(jù),，為教師量化評(píng)估提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù),。為逐步向作業(yè)考試化過渡，本學(xué)期前三個(gè)月將實(shí)行每?jī)芍芤淮蜗迺r(shí)訓(xùn)練,，學(xué)科組要提前命好題目,，值班時(shí)統(tǒng)一時(shí)間訓(xùn)練。本學(xué)期除教研室組織的期中,、期末外,，級(jí)部還將安排月考，同時(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的教育及檢查力度,。月考時(shí)間大體安排如下：第一次月考：4月初;第二次月考：5月底,。

6、針對(duì)尖子生的培養(yǎng),，本學(xué)期級(jí)部將積極借鑒新泰一中及其他外校的寶貴經(jīng)驗(yàn),，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，重新謀劃好虛擬班教學(xué),，從實(shí)際出發(fā),，適當(dāng)提高輔導(dǎo)內(nèi)容的深度和廣度(寒假期間已對(duì)尖子生增加了其他模塊的培訓(xùn)，語文學(xué)習(xí)了《論語孟子》,、物理學(xué)習(xí)了《3—5》,、化學(xué)學(xué)習(xí)了《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》)，同時(shí)加大對(duì)尖子生弱科的強(qiáng)化指導(dǎo),，指定專人對(duì)尖子生弱科進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),，并將輔導(dǎo)結(jié)果納入教師考核。

7,、加大競(jìng)賽輔導(dǎo)和自主招生培養(yǎng)力度,，本學(xué)期級(jí)部將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，結(jié)合年終考試成績(jī),，本著學(xué)生自愿原則,，組織數(shù)學(xué)、化學(xué),、生物學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì),，每科20人左右，利用周末(周六上午數(shù)學(xué),，下午生物;周日上午化學(xué))及節(jié)假日進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),，每科安排一位教師負(fù)責(zé)，對(duì)現(xiàn)學(xué)內(nèi)容在廣度和深度上進(jìn)行挖掘拓展;另外準(zhǔn)備派輔導(dǎo)教師外出參加輔導(dǎo)培訓(xùn),，并與家長(zhǎng)協(xié)商邀請(qǐng)外校教師進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo);同時(shí)爭(zhēng)取到泰安一中學(xué)習(xí),，了解借鑒他們?cè)诟?jìng)賽及自主招生方面的經(jīng)驗(yàn)和方法，力爭(zhēng)在競(jìng)賽和自主招生方面有較大突破。

8,、進(jìn)一步加強(qiáng)特長(zhǎng)生的轉(zhuǎn)化與培養(yǎng),，本學(xué)期級(jí)部將在原有特長(zhǎng)班的基礎(chǔ)上(現(xiàn)有美術(shù)班54人,，音樂班55人,，體育生32人)，繼續(xù)強(qiáng)化特長(zhǎng)生轉(zhuǎn)化,，開學(xué)初將召開學(xué)困生及家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，力爭(zhēng)在體育、美術(shù),、音樂,、舞蹈、播音與主持,、文管,、模特、空乘,、攝影及春季高考等方面再動(dòng)員再發(fā)動(dòng),，并對(duì)班主任及專業(yè)課教師壓擔(dān)子定任務(wù)，爭(zhēng)取特長(zhǎng)生訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到350左右,，力爭(zhēng)使20__年高考特長(zhǎng)生數(shù)量有較大突破,。

(二)管理方面

1,、加大學(xué)生教育,、管理力度，凈化年級(jí),、班級(jí)風(fēng)氣;濃化年級(jí),、班級(jí)學(xué)習(xí)正氣，狠抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在問題,，級(jí)部將突出學(xué)法指導(dǎo),，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范，注重學(xué)生的自我學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)從“能學(xué)”到“會(huì)學(xué)”的過度,。

3、堅(jiān)持安全至上，做好學(xué)生安全工作,。級(jí)部將構(gòu)建“年級(jí)部——班主任——值班教師———班干部”的安全管理網(wǎng)絡(luò);配合安檢辦進(jìn)行緊急疏散演練,，增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，強(qiáng)化師生的安全意識(shí);不定期召開安全主題班會(huì),，為學(xué)生筑起一道道安全防線,，保障教育教學(xué)的正常運(yùn)行。

4,、為保證學(xué)生擁有健康的身體,，重視“兩操“的管理，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性,，為良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校在教育問題上的溝通與合作,，班主任和科任教師積極實(shí)施代理家長(zhǎng)制,，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行交流;要求各班成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，做好家校聯(lián)系工作,，有效的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),。

6、認(rèn)真組織模塊定時(shí)練習(xí),，加大考試的管理和分析力度,，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試方法和習(xí)慣的指導(dǎo);積極開展對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和感恩教育,。

7、在工作中堅(jiān)持"交流,、學(xué)習(xí),、合作、互助"的原則,，定期召開班主任會(huì),，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),、交流工作經(jīng)驗(yàn),，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。

8,、積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),，極大地充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。一是各班利用學(xué)校開展的圖書進(jìn)教室活動(dòng),，積極營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,。二是積極打造教室、宿舍文化,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí),、休息環(huán)境。三是通過舉辦學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。四是積極配合學(xué)校其他部門搞好各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇十四

心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育工作的重要方面,。對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育,，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。對(duì)少數(shù)有心理困擾或的'學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過程,，貫徹在學(xué)校工作的方方面面,。

一、 指導(dǎo)思想：

根據(jù)高中生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn),，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高,。特別要注重提高其正確認(rèn)識(shí)自我、自我調(diào)控,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),，并助其充分認(rèn)識(shí)和發(fā)展心理潛能,。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生，重視對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和矯治。

二,、 教育目標(biāo)：

1,、學(xué)校心理咨詢室的內(nèi)部設(shè)施進(jìn)一步完善，配備相應(yīng)的適合高中生年齡特點(diǎn)的書籍,、報(bào)刊,、活動(dòng)器材等。

2,、建立好學(xué)生心理檔案,。

3、完善咨詢工作制度,。從不同年級(jí),、學(xué)生開展好心理健康教育。

4,、建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)心理健康教育的溝通渠道,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

5、出好心理小報(bào),。使其成為溝通學(xué)生,、老師、家長(zhǎng)的橋梁,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：陳國(guó)旺(校長(zhǎng)) 副組長(zhǎng)：黃向輝(副校長(zhǎng))

(二)心理輔導(dǎo)教師： 陳維義 商冬潔 孫陽

四、具體措施：

(一)面向高一年級(jí)的心理輔導(dǎo)課：以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),，對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育,，幫助他們形成正確的自我意識(shí)，良好的人際關(guān)系,，情緒的識(shí)別和控制,，以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力,。

(二)心理健康知識(shí)宣傳：主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長(zhǎng)以及老師對(duì)于心理健康重要性的關(guān)注,，特別是學(xué)生。主要采取心理講座,、心理版報(bào),、心理征文、心理電影,、心理信箱等的推廣形式,，強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性,。

(三)學(xué)生心理咨詢方面：

1、心理咨詢室的改造：為每位來訪者營(yíng)造舒適,、安全,、自由的咨詢氛圍。

2,、心理咨詢的科學(xué)化,、規(guī)范化、專業(yè)化：包括咨詢預(yù)約,，咨詢室座位安排,，一次咨詢時(shí)間的控制，咨詢記錄的保存歸檔,，咨詢內(nèi)容與過程的保密性,，診斷評(píng)估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個(gè)階段的把握等。

3,、個(gè)別嚴(yán)重案例的分析與研究： 針對(duì)個(gè)別癥狀較嚴(yán)重,、情況較不穩(wěn)定的來訪者，根據(jù)其癥狀特點(diǎn)設(shè)計(jì)長(zhǎng)期有效的治療方案,，并定期進(jìn)行隨訪復(fù)查。

4,、健全學(xué)生心理檔案：在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步為每位來訪的學(xué)生建立完整的心理檔案。

(四)學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研：主要針對(duì)學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問題,，以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，選擇性地進(jìn)行立項(xiàng);同時(shí)，積極與周邊高中校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,，共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力,。

(五)積極配合德育處各項(xiàng)工作，加強(qiáng)與各位班主任的交流與溝通等,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，青少年時(shí)期是一個(gè)人心理,、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康,，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，開發(fā)學(xué)生的潛能,，塑造學(xué)生的健康人格,，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量,，有著極其深遠(yuǎn)的意義,。

二、教材簡(jiǎn)析八年級(jí)心理健康教育的內(nèi)容,，

主要有：第一節(jié)：關(guān)愛生命 遠(yuǎn)離毒品,。第二節(jié)：防治近視。第三節(jié)：合理飲食,，強(qiáng)身健體,。第四節(jié)：肥胖癥與減肥。第五節(jié)：常見意外傷害的預(yù)防,。第六節(jié)：初中生常見心理障礙——自我意識(shí)發(fā)展,。第七節(jié)：青少年主要傳染病及其預(yù)防。第八節(jié)：20xx年后的我,。這部分內(nèi)容,，幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性,，克服交往中存在的心理障礙。

三,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：使學(xué)生了解健康教育的重要性,，了解毒品,，加強(qiáng)預(yù)防傳染病。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過程,，更多的以心靈的感化來促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善,。 2、難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生自控能力,，不受毒品的危害,，使身體健康成長(zhǎng)。

四,、教學(xué)目標(biāo)：從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事，學(xué)習(xí)冷靜思考,。鞏固學(xué)生各方面常識(shí)的理解,，讓學(xué)生可以進(jìn)行自我檢測(cè)。開發(fā)學(xué)生的心理潛能,，塑造學(xué)生的健康人格,，提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來人才的質(zhì)量。運(yùn)用心理學(xué),、教育學(xué)的原則與方法,，以中學(xué)心理健康教材為載體，對(duì)青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育,、咨詢和行為訓(xùn)練,，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，提高他們的心理健康水平,，促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展,。

五、教學(xué)措施健康教育課教材具有自身特點(diǎn),，因此,，在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論,，強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,，教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,，多種手段,，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展施加影響,。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),，使之更加生動(dòng)形象直觀，從心理咨詢,、心理講座入手，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中,。采用如下方法進(jìn)行： 1,、利用心理咨詢室，通過心理咨詢,，糾正心理上的不平衡,，使學(xué)生對(duì)自己與環(huán)境有新的認(rèn)識(shí)，以達(dá)到對(duì)生活有比較良好的適應(yīng); 2,、利用現(xiàn)代教育手段,，通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題事例，教育警示學(xué)生,。 3,、開展主題教育活動(dòng)，確立主題后,，學(xué)生分別準(zhǔn)備材料,，集體展示,，進(jìn)行總結(jié);從主題設(shè)計(jì)始，經(jīng)活動(dòng)實(shí)踐,，最后交流體會(huì); 4,、利用故事，創(chuàng)設(shè)情境,，講解點(diǎn)撥,。講解中有信息、有知識(shí),、有思想,、有新的語言; 5、講述生動(dòng)故事,，使學(xué)生從中明白事理,，要求故事真實(shí)、貼切,、新穎,、靈活; 6、把大的主題分成幾個(gè)小專題,，每組學(xué)生只討論一個(gè)小專題,，最后集中交流; 7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中,，確定主題后,，由學(xué)生自編節(jié)目，自行分配角色,，自己演出,，然后大家討論，升華主題,。小品可以是情景劇,，也可以有音樂、唱歌,、舞蹈,、相聲、快板,、比賽,、游戲穿插其間。

六,、教學(xué)進(jìn)度第一節(jié)：關(guān)愛生命 遠(yuǎn)離毒品第二節(jié)：防治近視第三節(jié)：合理飲食,，強(qiáng)身健體第四節(jié)：肥胖癥與減肥第五節(jié)：常見意外傷害的預(yù)防第六節(jié)：初中生常見心理障礙——自我意識(shí)發(fā)展第七節(jié)：20xx年后的我第八節(jié)：青少年主要傳染病及其預(yù)防。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇十六

一,、指導(dǎo)思想

為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育,，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí),，根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神，開展扎實(shí)有效的健康教育工作,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃。

二,、目的要求：

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,，加強(qiáng)對(duì)傳染病,，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

2,、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí),。

3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。

4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平,。

5,、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育。

三,、具體工作:

1.開展好健康教育,。

（1）課堂健康教育，做到"五個(gè)有"：即有計(jì)劃,、教材,、教師、教案,、課時(shí)，保證每?jī)芍芤徽n時(shí)。

（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù),。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。

（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行*感冒,、病毒*肝炎,、細(xì)菌*痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

2.著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。

（1）在硬件上,，校舍、采光,、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,，政策落實(shí),，制度到位，急救,、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備,，實(shí)行依法治理,。

（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧,、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等,。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀。

（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味,；指甲勤剪；面,、耳,、頸干凈；衣服鞋帽整潔,、無異味,。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時(shí)間,，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品,。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒,、垃圾無害處理等工作。

（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布,。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。積極開展"講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康"的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入,。

3.做好預(yù)防工作,。

（1）建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù),。

（2）做好常見病的防治工作,，以取得好的效果。

（3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作,。以"防近"為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明,。

（4）做好傳染病控制工作,。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,，嚴(yán)防烈*傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。

四、具體活動(dòng)安排：

8月份：

1,、制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,。

2、宣傳欄《健康園地》,。

9月份：

1,、宣傳健康教育小廣播。

2,、專題宣傳：預(yù)防甲型h1n1流感,。

3、宣傳欄《健康園地》,。

10月份：

1,、愛國(guó)衛(wèi)生月專題宣傳活動(dòng)。

2,、宣傳欄《健康園地》,。

3、預(yù)防近視眼知識(shí)小廣播,。

11月份：

1,、開展吸煙有害專題活動(dòng)。

2,、宣傳欄《健康園地》,。

3、六年級(jí)青春期知識(shí)講座,。

12月份：

1,、宣傳欄《健康園地》。

2,、宣傳健康教育小廣播,。

4、進(jìn)行學(xué)校健康教育工作總結(jié),。

5,、期末視力測(cè)試，統(tǒng)計(jì)近視率,。

6,、完成各類《學(xué)校衛(wèi)生》及《健康教育》的上報(bào)表。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中小學(xué)生命與健康教育指導(dǎo)綱要》,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),、結(jié)合學(xué)科教學(xué),、結(jié)合專題教育、結(jié)合課外活動(dòng),，組織開展生命教育活動(dòng),，通過生命與健康、生命與安全,、生命與成長(zhǎng),、生命與價(jià)值、生命與關(guān)懷教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，努力成為具有身心健康的,、富有高昂斗志的、勇于開拓創(chuàng)新的,、承擔(dān)光榮使命的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二、具體目標(biāo)：

按照理念引導(dǎo),、項(xiàng)目支持,、評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)要求，以及生命教育整體規(guī)劃,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)資源共享的生命教育體系,，通過建設(shè)一支積極能干的教師隊(duì)伍,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，熱愛自己的生命,，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷、欣賞他人生命,，樹立積極的人生觀,。幫助和引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人、集體,、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,，使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握必要的生存技能，認(rèn)識(shí),、感悟生命的意義和價(jià)值,，以培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命,，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重,、關(guān)懷和欣賞。

二,、教學(xué)設(shè)想與具體措施

1,、通過生命與健康常識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長(zhǎng),，確立有價(jià)值的生活目標(biāo)、發(fā)揮主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。追求高質(zhì)量、高效率的生活,。2,、通過生命與健康常識(shí)教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適,。幫助學(xué)生正確對(duì)待自己接納自己,，保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為,。

3,、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性的實(shí)施教育,。

4,、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)生命與健康教育有深刻的認(rèn)識(shí),。

5、關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),。

6,、以學(xué)生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

7,、教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合。

8,、認(rèn)真鉆研教材,，做到備教材、備學(xué)生,、備生活,。

9、多關(guān)注潛能生,，多鼓勵(lì),、多表揚(yáng),、讓他們充滿自信。

10,、上課時(shí)多給機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們多舉手發(fā)言,，多讓他們發(fā)揮潛能。

三,、實(shí)施計(jì)劃：

1,、在教育過程中堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。

2,、在內(nèi)容安排上堅(jiān)持提煉統(tǒng)整原則,。知道生命與健康教育是將散落在課程中的內(nèi)容進(jìn)行提煉。比如自然,、體育與健身,、品德與社會(huì)，屬于生命教育顯性課程,，語文,、音樂、美術(shù)屬于生命教育隱性課程,，同時(shí),，還包含一系列專題教育，比如健康教育,、預(yù)防艾滋病教育,、環(huán)境教育、安全教育,，因此,，在開展生命教育中要從大處著眼小處著手。

3,、在學(xué)科教學(xué)中堅(jiān)持挖點(diǎn)滲透原則,。知道注重發(fā)揮顯性學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，按綱要要求和目標(biāo)分層次,、分階段,，適時(shí)、適量,、適度進(jìn)行生命教育是十分重要的,。比如自然學(xué)科涉及許多生命科學(xué)內(nèi)容、以及有關(guān)人體結(jié)構(gòu)和健康內(nèi)容,，這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育的重要環(huán)節(jié),，因此，在讓學(xué)生了解自己身體的同時(shí),，還必須讓學(xué)生知道愛護(hù)身體和生命做法,，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育的目的,。環(huán)境保護(hù)也是生命教育中的一個(gè)重要方面，自然學(xué)科中涉及環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容很多,，因此,，在講到生物生活環(huán)境內(nèi)容的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生知道合適的生活環(huán)境是生物生存的重要條件,，從而讓學(xué)生了解人類與人類賴以生存環(huán)境之間的關(guān)系,，學(xué)會(huì)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境,，樹立可持續(xù)發(fā)展觀,，懂得保護(hù)環(huán)境是保護(hù)生物生命的一個(gè)重要措施。品德與社會(huì)涉及到自我保護(hù),、行為習(xí)慣方面內(nèi)容也很多，因此,，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，主要是讓學(xué)生在情景中自主體驗(yàn)感悟，習(xí)得自我保護(hù)的方法,。體育與健身是生命教育中重點(diǎn)內(nèi)容,，因此，在教會(huì)學(xué)生如何強(qiáng)身健體的同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)更加重視于技能技巧的訓(xùn)練,，為學(xué)生終身健康生活奠定良好的基礎(chǔ)。

在注重發(fā)揮顯性學(xué)科優(yōu)勢(shì)的過程中,，還應(yīng)注重發(fā)揮隱性學(xué)科所蘊(yùn)涵的生命教育內(nèi)容,，比如語文有很多關(guān)于生命教育的生動(dòng)感人材料，因此在課堂教學(xué)中要注重三維目標(biāo)落實(shí),，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),，通過作品中的典型人物和典型事件，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活提高思想認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，學(xué)會(huì)自我調(diào)適，感悟人與自然,、人與社會(huì),、自我與他人和諧相處的重要性，通過情感熏陶,，陶冶心靈,，提升審美情趣。充分發(fā)揮專題教育的重要作用,，即通過心理教育,、安全教育,、健康教育、環(huán)境教育,、禁毒和預(yù)防艾滋病教育,、法制教育等專題教育形式，開展靈活,、有效,、多樣的生命教育活動(dòng)。再次,，要注重通過課外實(shí)踐活動(dòng),，如班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng),、紀(jì)念日活動(dòng),、儀式活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種途徑,，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟生命的意義和價(jià)值。

4,、堅(jiān)持教學(xué)形式靈活多樣的原則,。要根據(jù)不同的學(xué)科特點(diǎn)、不同的教學(xué)內(nèi)容選擇有效的教學(xué)方式,。如語文課中要把握準(zhǔn)語言學(xué)習(xí)和思想教育的結(jié)合點(diǎn),，避免空洞的說教，要研究怎樣以課文為依托,，以學(xué)習(xí)語言文字為抓手,，有效落實(shí)生命教育。音樂課中的唱唱跳跳,，美術(shù)課中的賞一賞,，畫一畫，數(shù)學(xué)課的生活化實(shí)踐等,，注重在實(shí)踐中操作體驗(yàn),。課堂中要求學(xué)生通過觀察了解、實(shí)驗(yàn)操作等方法,，達(dá)到教育目的,。思想品德課中的活動(dòng)體驗(yàn)探究，使實(shí)踐活動(dòng)有效地替代了說教灌輸,，更注重學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇十八

為了確保我縣順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建衛(wèi)生城市目標(biāo)，推動(dòng)健康教育工作步入科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,，根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際,，特制定實(shí)施計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，突出健康教育工作重點(diǎn)，努力提高師生環(huán)境健康衛(wèi)生意識(shí)和能力,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，健康衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)健康教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，為全縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出積極貢獻(xiàn)。

二,、工作目標(biāo)

在中小學(xué)開設(shè)健康教育課程,，健康教育普及率達(dá)到100%，健康知識(shí)知曉率達(dá)到85%,，健康行為形成率達(dá)到85%，依據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)計(jì)劃》學(xué)校自評(píng)得分≥85分,，“開課率”等5個(gè)項(xiàng)目總得分不低于自評(píng)分的95%,。做好學(xué)生傳染病、多發(fā)病防治工作,，無甲,、乙類傳染病爆發(fā)流行。14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下,。

三,、教育內(nèi)容

(1)健康行為與生活方式：不良生活方式有害健康，慢性非傳染性疾病的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān);膳食平衡有利于促進(jìn)健康;青春期充足的營(yíng)養(yǎng)素,，保證生長(zhǎng)發(fā)育的需要,。保證充足的睡眠有利于生長(zhǎng)發(fā)育和健康(每天睡眠時(shí)間9小時(shí));食物中毒的常見原因;發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告，不吃病死禽畜肉;適宜保存食品;拒絕吸煙,、飲酒;毒品對(duì)個(gè)人,、家庭和社會(huì)的危害;拒絕毒品的方法;吸毒違法，拒絕毒品,。

(2)疾病預(yù)防：乙型腦炎的預(yù)防;疥瘡的預(yù)防;肺結(jié)核病的預(yù)防;肝炎的預(yù)防(包括甲型肝炎,、乙(丙)型肝炎等);不歧視乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知識(shí);艾滋病的危害;艾滋病的預(yù)防方法;判斷安全行為與不安全行為，拒絕不安全行為的技巧;學(xué)會(huì)如何尋求幫助的途徑和方法;與預(yù)防艾滋病相關(guān)的青春期生理和心理知識(shí);吸毒與艾滋病;不歧視艾滋病病毒感染者與患者。

(3)心理健康：不良情緒對(duì)健康的影響;調(diào)控情緒的基本方法;建立自我認(rèn)同,，客觀認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己;根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和狀況確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo);異性交往的原則,。

(4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健：熱愛生活,，珍愛生命;青春期心理發(fā)育的特點(diǎn)和變化規(guī)律,，正確對(duì)待青春期心理變化;痤瘡發(fā)生的原因、預(yù)防方法;月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識(shí),，痛經(jīng)的癥狀及處理;選擇和佩戴適宜的胸罩的知識(shí),。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：有病應(yīng)及時(shí)就醫(yī);服藥要遵從醫(yī)囑，不亂服藥物;不擅自服用,、不濫用鎮(zhèn)靜催眠等成癮性藥物;不擅自服用止痛藥物;保健品不能代替藥品;中毒的應(yīng)急處理;溺水的應(yīng)急處理;骨折簡(jiǎn)易應(yīng)急處理知識(shí)(固定,、搬運(yùn));識(shí)別容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)因素，保護(hù)自己不受性侵害,，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮,。

四、任務(wù)措施

(一)健全學(xué)校健康教育工作機(jī)制

中小學(xué)健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各校要高度重視,，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將健康教育工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,，及時(shí)制定本年度健康教育專項(xiàng)工作計(jì)劃,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)新舉措,，狠抓落實(shí),。做到機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃,、有檢查,、有總結(jié)。

(二)開足,、上好健康教育課

中小學(xué)必須全面開設(shè)健康教育課程,，把健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，并做到教師,、教材,、教案、課時(shí),、考核“五落實(shí)”,。積極挖掘其它學(xué)科健康教育因素，進(jìn)行環(huán)境教育滲透教育,，在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在科學(xué)課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生能夠接受全方位的健康教育,。加強(qiáng)校本教材的研究開發(fā),，充實(shí)校本教材的健康教育內(nèi)容。加強(qiáng)健康教育的教學(xué)研究,，對(duì)健康教育教師進(jìn)行多種形式的培訓(xùn),，通過開展示范課、觀摩課等教研活動(dòng),，提高健康教育教師的業(yè)務(wù)能力和水平,。

(三)以活動(dòng)為載體，認(rèn)真做好健康教育的宣傳和教育工作,。辦好健康教育專欄,。每?jī)蓚€(gè)月更換—次健康教育內(nèi)容。充分利用班隊(duì)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、校園廣播、黑板報(bào),、墻報(bào),、手抄報(bào)、掛圖,、專欄等形式多樣的宣傳載體,，宣傳健康教育的重大意義，普及健康知識(shí),，衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí),。重點(diǎn)抓好中小學(xué)生的青春健康教育、心理健康教育,、生理健康教育、控?zé)熃逃?。確保學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率必須在85%以上,。要重視艾滋病預(yù)防的健康教育，積極開展艾滋病專題講座等宣傳教育活動(dòng),。

(四)切實(shí)作好健康教育的評(píng)價(jià)工作,，每學(xué)年6月份組織開展中小學(xué)健康教育評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)計(jì)劃的實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的20項(xiàng)指標(biāo),，認(rèn)真開展自評(píng),。尋找差距和不足，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),，進(jìn)一步改善學(xué)校健康教育環(huán)境，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)高質(zhì)量達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)。

(五)加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),。各中小學(xué)按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,，按照600：1的比例配備專兼職衛(wèi)生技術(shù)人員，學(xué)生數(shù)不足100人的學(xué)校,，配備1名專職或兼職保健教師,。

(六)繼續(xù)開展“健康教育示范校”創(chuàng)建工作,，充分發(fā)揮健康教育示范校作用,，做好校與校健康教育工作交流，進(jìn)一步推動(dòng)我縣中小學(xué)健康教育工作的發(fā)展,。

(七)繼續(xù)做好健康教師和校醫(yī)的培訓(xùn)工作,，采取座談會(huì)、培訓(xùn)班,、健康知識(shí)講座,、文藝匯演等多種師生喜聞樂見的形式廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)及健康教育知識(shí)宣傳。

(八)加大對(duì)學(xué)生常見病防治和傳染性疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳與教育,，建立健全傳染病預(yù)防工作長(zhǎng)效機(jī)制,，做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學(xué)?！傲　狈乐蔚囊?，積極采取有效措施，切實(shí)做好中小學(xué)生齲齒,、近視眼,、脊椎彎曲、沙眼,、蛔蟲病,、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等常見病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防與嬌治,，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下。

(九)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報(bào)告制度,。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽、腹瀉;食物中毒以及麻疹,、腮腺炎,、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)書面報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育局,。

(十)加大對(duì)各中小學(xué)健康教育的督查力度,。按照創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作對(duì)中小學(xué)健康教育工作的要求,，縣局要對(duì)各校健康教育的教學(xué)工作和活動(dòng)開展情況，采取普查和抽查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查指導(dǎo),，確保學(xué)校健康教育工作向高質(zhì)量,、高水平邁進(jìn)。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇十九

一,、指導(dǎo)思想：

為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育,，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,，開展扎實(shí)有效的健康教育工作,，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃,。

二,、目的要求：

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。

2,、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)。

3,、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。

4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平,。

5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育,。

三,、具體工作：

1、開展好健康教育,。

(1)課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有計(jì)劃,、教材,、教師、教案,、課時(shí),，保證每?jī)芍芤徽n時(shí),。

(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù),。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。

(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

2,、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。

(1)在硬件上，校舍,、采光,、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,，政策落實(shí)，制度到位,，急救,、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備,，實(shí)行依法治理。

(2)通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等,。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味,。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時(shí)間,，自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠(yuǎn)離毒品,。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作,。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽,。積極開展“講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入,。

3、做好預(yù)防工作,。

(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,，分析體檢數(shù)據(jù)。

(2)做好常見病的防治工作,，以取得好的效果,。

(3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。以“防近”為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明。

(4)做好傳染病控制工作,。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好校園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇二十

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,，堅(jiān)持政治思想性,、科學(xué)性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,，通過多種傳播途徑和手段,，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)文明,、健康,、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力,，從而達(dá)到預(yù)防疾病,、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,。

二,、建立健全衛(wèi)生健康教育組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組 長(zhǎng)：吳 忠

副組長(zhǎng)：孟亦萍 錢國(guó)芬

成 員：陳芳 邵震偉 宋志英 周 仙 鄭林方 施靜娟 各班主任 保健老師

三,、主要工作措施

1,、加強(qiáng)健康教育的宣傳。學(xué)校通過廣播,、墻報(bào),、黑板報(bào)、升旗儀式,、班(隊(duì))會(huì)等多種渠道,，多種形式，做好流行病,、h7n9禽流感,、結(jié)核病,、手足口病、狂犬病,、細(xì)菌性痢疾,、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預(yù)防,。同時(shí)充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機(jī),，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識(shí)深入人心,。如利用3月3日全國(guó)愛耳日,、4月全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日,、5月8日世界紅十字日,、5月20日中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、5月31日世界無煙日,、6月5日世界環(huán)境日,、6月6日全國(guó)愛眼日、6月26日國(guó)際禁毒日,、9月14日世界清潔地球日,、9月20日全國(guó)愛牙日、10月31日世界勤儉日,、12月1日世界艾滋病日等進(jìn)行廣泛衛(wèi)生知識(shí)宣傳,，積極宣傳健康的生活方式。做好接種工作,，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防,。同時(shí)充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機(jī)，進(jìn)行廣泛的宣傳教育,，使健康保健意識(shí)深入人心,。教育師生樹立“學(xué)校是我家，健康靠大家”的濃厚意識(shí),，增強(qiáng)師生“講衛(wèi)生,、重健康、防疾病”的意識(shí)和自律行為,，提高師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責(zé)任感和自覺性,，真正營(yíng)造起人人維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，人人規(guī)范公共衛(wèi)生行為和健康的生活方式,，人人重視除害防病,，科學(xué)健身的良好氛圍。

2、切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作,，班主任及各任科老師要提高對(duì)學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識(shí),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流感,、猩紅熱,、水痘等流行性疾病癥狀的，應(yīng)在最快時(shí)間報(bào)告衛(wèi)生室,。平時(shí)學(xué)生因病缺課的要及時(shí)登記并報(bào)衛(wèi)生室。發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并迅速采取措施,，隔離病人，并送醫(yī)院治療,。要做到學(xué)校,、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生,。安排好各班室外保潔責(zé)任區(qū)，并堅(jiān)持每天清掃一次,?？匆姽矆?chǎng)所有垃圾、紙屑,，有關(guān)班級(jí)要及時(shí)清掃,。學(xué)校后勤組要督促好清潔工做好室內(nèi)外環(huán)境的保潔，廁所的清潔,、消毒和垃圾的及時(shí)處理,。各個(gè)班級(jí)、辦公室,、專用教室要加強(qiáng)清潔衛(wèi)生值日制度,，要堅(jiān)持做好每天清潔一次，每周大掃一次,，保持班級(jí),、辦公室、專用教室日常的清潔,、整齊,、美觀。門衛(wèi)室人員要按要求做好校門內(nèi)外場(chǎng)地的清潔工作,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼,、齲齒,、蛔蟲、營(yíng)養(yǎng)不良,、貧血,，特別是加強(qiáng)近視的預(yù)防。重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力,，近視生常抓不懈要持平,。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確手法正確,。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間,、檢查、監(jiān)督落實(shí),，準(zhǔn)時(shí)上課,、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作業(yè),。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”(一尺一拳一寸),，規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。協(xié)同家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生預(yù)防近視,、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主,，及早發(fā)現(xiàn),、及早糾正、及早治療,，共同保護(hù)學(xué)生視力,。

5、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),，組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查,、評(píng)比，做到天天檢查,、周周評(píng)比,，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料,。

6,、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。

要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),，開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比等,，促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為,、習(xí)慣,。

7、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生,、飲食,、飲水衛(wèi)生。食堂負(fù)責(zé)人及衛(wèi)生保健教師要加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員在個(gè)人衛(wèi)生,、食品加工烹飪,、分發(fā)，以及飲水桶,、餐具消毒、工作場(chǎng)所保潔等各個(gè)方面的指導(dǎo)和監(jiān)督,，確保食品安全,、衛(wèi)生、堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),，嚴(yán)格食品衛(wèi)生操作規(guī)程和每天清潔工作場(chǎng)所的要求，確保師生飲食安全,，努力做到：“衛(wèi)生有保障,，營(yíng)養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)，口味有改善,?！蓖瑫r(shí)要嚴(yán)格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，學(xué)校要定期和隨時(shí)對(duì)食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查抽查,。學(xué)校教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所每天消毒,。

健康教育大課內(nèi)容安排

二月份: 春季流行病的預(yù)防知識(shí)、h7n9禽流感防控知識(shí)

三月份：流感,、乙腦預(yù)防,，健康保健流感、乙腦防治知識(shí)

四月份：學(xué)校結(jié)核病的預(yù)防,、狂犬病防治知識(shí)

五月份：兒童手足口病的預(yù)防,、學(xué)生的膳食營(yíng)養(yǎng)

六月份：6月6日愛眼日，常見食物中毒的預(yù)防

九月份：傳染病簡(jiǎn)介,，飲水衛(wèi)生與疾病

十月份：兒童口腔疾病防治知識(shí),，兒童、青少年心理衛(wèi)生

十一月份：健康66條——中國(guó)公民健康素養(yǎng)

十二月份：計(jì)劃免疫知識(shí) 學(xué)校飲水衛(wèi)生知識(shí)

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇二十一

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為目標(biāo),，結(jié)合凱里市教育局20-年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作要點(diǎn)中的有關(guān)衛(wèi)生方面的工作思路,，以及太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)制訂的有關(guān)衛(wèi)生、健康工作的具體要求,，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理，預(yù)防和控制常見病,、傳染病的發(fā)生,，保障學(xué)校師生員工的身體健康;認(rèn)真落實(shí)學(xué)校健康教育工作，以提高學(xué)生的健康意識(shí)和培養(yǎng)良好的健康行為習(xí)慣,，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。以建健康促進(jìn)學(xué)校為契機(jī),，促進(jìn)學(xué)校健康教育,，使學(xué)校的衛(wèi)生、健康教育工作躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、組織網(wǎng)絡(luò)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

負(fù)責(zé)人：

組員：

三、具體工作

1,、制定學(xué)校衛(wèi)生,、教職工健康教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織落,。定期進(jìn)行健教方面的教研活動(dòng),，提高教師的健康知識(shí)水平。

2,、在教職工中開展禁煙教育,，宣傳吸煙有害，在學(xué)校門口,、圖書館等公共場(chǎng)所貼有禁煙標(biāo)志,，勸阻教職工進(jìn)入校園不準(zhǔn)吸煙，以鞏固我校無煙單位的成果,。

3,、健康體能是人們適應(yīng)日常生活、工作,、學(xué)習(xí)和休閑等活動(dòng)應(yīng)具備的各種身體的能力,。

我校根據(jù)教職工的身體狀況和特點(diǎn)，設(shè)定一套健康體能測(cè)試的指標(biāo),，包括運(yùn)動(dòng)心肺功能,、身體成分,、肌肉力量、肌肉耐力和柔韌性,、人體骨密度等,。健康體能測(cè)試面向全校教職工，定期組織進(jìn)行,，為每個(gè)參加測(cè)評(píng)的教職工提供“體質(zhì)診斷及運(yùn)動(dòng)處方表”,，并在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立專家咨詢服務(wù)，進(jìn)行答疑指導(dǎo),。

4,、進(jìn)行教職工生活方式、健康狀況和體育參與問卷調(diào)查;結(jié)合問卷和體質(zhì)測(cè)評(píng)情況有針對(duì)性地開展一系列健康咨詢講座和鍛煉指導(dǎo)講座,。

5,、建立教職工個(gè)人健康檔案，計(jì)劃將每個(gè)教職工健康體能測(cè)試資料與職工每年在醫(yī)院的體檢資料輸入資料庫,，建立電子信息資料庫和網(wǎng)上測(cè)評(píng)系統(tǒng);建設(shè)“職工健康之家”網(wǎng)站,，網(wǎng)站有滾動(dòng)新聞、健康知識(shí),、專家介紹,、運(yùn)動(dòng)保健、健康評(píng)價(jià),、健康咨詢,、健康檔案等相關(guān)鏈接,。

6,、大規(guī)模地開展學(xué)校教職工“全民健身月”活動(dòng)。

加強(qiáng)和完善學(xué)校,、校區(qū),、年級(jí)組三級(jí)教職工活動(dòng)中心，把活動(dòng)重心放到基層,，充分發(fā)揮教職工體育協(xié)會(huì),、各種健身俱樂部的作用，形成群眾體育工作和全民健身運(yùn)動(dòng)的立體交叉網(wǎng)絡(luò),，吸引了更多的教職工參加健身活動(dòng),。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,，形成有益健康工作氛圍,。

加強(qiáng)辦公區(qū)域和內(nèi)外環(huán)境的整治，保持良好的清潔衛(wèi)生,。規(guī)范工作人員自身行為,，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止疾病傳播,。加大控?zé)熃逃ぷ髁Χ龋訌?qiáng)對(duì)辦公場(chǎng)所的控?zé)熜麄?，增?qiáng)工作人員對(duì)“吸煙有害健康”的認(rèn)識(shí),，自覺參與到控?zé)熜袆?dòng)中來,，早日實(shí)現(xiàn)無煙單位。

8、加強(qiáng)四害消殺力度,，堅(jiān)持開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),。

高度重視、精心組織,、認(rèn)真開展,、切實(shí)抓好“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng),，以治理臟,、亂,、差和衛(wèi)生死角為重點(diǎn),，動(dòng)員全單位力量，廣泛參與，做到早宣傳,、早動(dòng)員、早安排,、有領(lǐng)導(dǎo),、有組織,、有安排、有計(jì)劃,。同時(shí)要結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),，開展好春秋兩季以滅鼠滅蚊為重點(diǎn)的“四害”消殺活動(dòng)，為環(huán)境衛(wèi)生,、健康防病做出積極貢獻(xiàn),。

四,、時(shí)間安排

2月份：調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,。制定教職工健康教育工作計(jì)劃,，在校內(nèi)積極開展健康教育宣傳及“3.24”結(jié)核病防治宣傳日活動(dòng),。

3月份：普及春季常見病,、流行病防治知識(shí),。做好常見病防治工作,。

4月份：進(jìn)行一次體育鍛煉衛(wèi)生知識(shí)講座。做好愛國(guó)衛(wèi)生宣傳日活動(dòng),。開展“4.7” 世界衛(wèi)生日,、“4.25”、計(jì)劃免疫宣傳日活動(dòng),。

5月份：利用懸掛橫幅,、控?zé)熤R(shí)測(cè)試等形式宣傳第二十三個(gè)“世界無煙日”，使控?zé)熤R(shí)知曉率達(dá)到90%以上,，行為形成率達(dá)到85%以上,。

6月份：組織健康教育知識(shí)講座。開展全國(guó)愛眼日,、國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng),。

7、8月:重點(diǎn)宣傳“預(yù)防腸道傳染病”,，提倡注意飲食,，減少疾病。

9月份：開展“全國(guó)愛牙日”活動(dòng),，印發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)資料,，宣傳愛牙護(hù)牙常識(shí)。

10-11月：宣傳“全國(guó)防治高血壓日”,、“世界防治糖尿病日”,，安排健康教育知識(shí)講座，進(jìn)行健康教育知識(shí)測(cè)試,。

12月份：組織開展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng),，宣傳艾滋病對(duì)人類帶來的身心痛苦和嚴(yán)重威脅，對(duì)家庭和社會(huì)造成不可挽回的損失,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃書 學(xué)校健康教育工作方案篇二十二

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論“三個(gè)代表”重思想為指導(dǎo),。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。堅(jiān)持育人為本,，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，根據(jù)中小學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。結(jié)合我?？偟慕逃虒W(xué)工作目標(biāo)任務(wù),。努力以高尚的師德風(fēng)范,，責(zé)任心、愛心為學(xué)生心理健康做好服務(wù)工作。

二,、工作原則

立足教育,，重在輔導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，必須堅(jiān)持以下基本原則：

1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，有針對(duì)性地實(shí)施教育;

2.面向全體學(xué)生,，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),，學(xué)生心理素質(zhì)逐步得到提高;

3.關(guān)注個(gè)別差異,，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo);

4.以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;

5.尊重,、理解與真誠(chéng),、同感相結(jié)合;

6.預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合,。

三,、主要工作

1、以心理健康課為主陣地,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn),，挖掘校園一切可教育資源，引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生日常文明良好行為,、健康習(xí)慣的養(yǎng)成。

2,、通過有主題的心理健康知識(shí)教學(xué)活動(dòng),，談話法、書信法,、角色扮演法,、游戲法、問卷調(diào)查法,、問題辨析活動(dòng)等教育教學(xué)形式途徑研究搜集學(xué)生學(xué)生不同年齡心理特征,。整理饌寫專題總結(jié)“小學(xué)心理健康教育的途徑與方法研究”。

3,、開展教師心理健康案例,、理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好教師對(duì)個(gè)性差異學(xué)生的調(diào)查輔導(dǎo)幫教工作,。

4,、建立各年級(jí)心理健康卡,，通過學(xué)生填卡、添畫,、涂色,、實(shí)話實(shí)說的個(gè)人藝術(shù)展示空間形式。來了解分析學(xué)生的個(gè)性特征,。進(jìn)行有效的心理障礙矯治,、調(diào)整、幫助,、自救活動(dòng),。

5,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際需要,，在各學(xué)科有機(jī)滲透開展“心理健康咨詢活動(dòng)”并針對(duì)低年級(jí)研究主題“怎樣和同學(xué)友好相處”(心中有他人)中年級(jí)“怎樣處理個(gè)人與集體的關(guān)系”(心中有集體)。高年級(jí)“如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)”(信念教育,、心中有祖國(guó))和“青春健康教育”進(jìn)行有針對(duì)性活動(dòng),。

6、依托少先隊(duì)組織,，成立“兒童心理咨詢室”通過主題談話,、游戲活動(dòng)、跟蹤服務(wù)等教育活動(dòng)途徑幫助緩解兒童心理障礙,。

7,、開展教師深入走入學(xué)生之中的心理咨詢活動(dòng)，切實(shí)在教育教學(xué)中了解學(xué)生在心理健康方面存在的問題,。不斷交流積累總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)方法及途徑,。

8、繼續(xù)搞好“心理健康問卷調(diào)查”“案例收集”“心理健康測(cè)試”等常規(guī)工作,。歸整學(xué)生健康教育心理檔案,。