為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇一
活動形式:
國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼) 活動目的:
1.通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習,。
2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,,以及國旗、國徽的含義,。
3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。
活動時間:20xx年9月30日下午2點開始
活動過程:
一、秀開場
1.全體大班師生表揚《感恩的心》,。
2.集體齊唱《五星紅旗》,。
二、比知識
1.出示各國國旗(圖片),,請幼兒從中選出我們的國旗,。
2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3.說說我們國家的首都,。
4.認識國徽,。
5.認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城,、天安門,、故宮、人民英雄紀念碑等,。)
6.說說這兩年我們國家的大事,。(如:北京奧運會、上海世博會等。)
三,、唱紅歌(暫定內(nèi)容)
1.大一班:《五星紅旗》
2.大二班:《祖國祖國我們愛你》
3.大三班:《國旗多美麗》
4.大四班:《祖國祖國我們愛你》
5.學前一班:《五星紅旗》
6.學前二班:《五星紅旗》
四,、觀電影
欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
五,、做紅旗
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇二
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,,中國的國歌雄壯有力,,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,,長江,、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,,“我們是聰明的中國人”,,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中,,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族,。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二,、 主題目標:
1,、 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人,、事,、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。
2,、 知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。
3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,,體驗慶祝國慶的快樂,。
三、 環(huán)境創(chuàng)設:
1,、 歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,,應結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,,師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等,,可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門”、“旅行去”,、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長,。
2、 動室內(nèi)掛一副中國地圖,,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野,。
3,、 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等,。
4,、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置,。
四,、 家園共育:
1、 識地通過看電視,、上網(wǎng)等形式,,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征,、習俗,、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日,。
2,、 帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,,體驗各民族的飲食文化。
3,、 收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片,、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片,、圖片和錄像片,,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題,。
4,、 利用書報、網(wǎng)絡,、參觀展覽和博物館等方式,,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
5,、 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇三
活動主題:
金秋十月,,丹桂飄香,,我們迎來了祖國67歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),,并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗,,國徽),,豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,,制作國慶主題墻的布置,。
活動目標:
1、通過制作國旗,,讓幼兒了國旗的特征。
2,、通過收集門票及名且古跡照片,,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。
3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
活動安排:
1,、9月26日至9月30日,,第一周,幼兒動手制作國旗,,學慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲,。
2、10月1日至10月7日,,第二周,,幼兒及家長收集風景照片及門票。
知識儲備:
1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識,。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡,。
活動過程:
一,、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1,、國慶節(jié)的來歷,,國慶節(jié)是哪一天。
2,、認識國旗,、國徽的特征。
3,、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗,,培養(yǎng)幼兒的動手能力,。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼,,帶領幼兒共同制作國旗。
三,、認識中國地圖和首都北京,。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,,形狀,,找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖:讓幼兒知道,,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!
四,、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻,。
五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
版面設計:略
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇四
設計思路:
十月一日是國慶節(jié),,是中華人民共和國成立的日子,,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,,在升旗時立正,、行注目禮等知識特設計了本活動?;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,,萌發(fā)做中國人的自豪感。
目標:
1,、知道五星紅旗是中國的國旗,,代表我們的國家,有熱愛祖國,,尊敬國旗的情感,。
2、掌握詞:五星紅旗,、國旗,、尊敬。
3,、能大膽在同伴中交流,,發(fā)言,有為國爭光的愿望,。
準備:
1,、國旗及各國國旗的圖片,。
2、有關(guān)升旗的錄像,。
3,、紅、黃臘光紙若干,,雙面膠,。
過程:
1、談話“我是中國人”,,激發(fā)幼兒的興趣,。
2、出示各國國旗的圖片,,讓幼兒找出我們國家的國旗,。
3,、觀察,、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗,。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話題一:
在什么地方見過國旗?(在電視上面,,在小學里面……)
話題二:
你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的,,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,,一動也不動的……)
4、觀看升旗活動,,知道升國旗時要立正,,不講話,向國旗行注目禮,。
5,、模擬升旗儀式。
6,、手工活動:做國旗,。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇五
環(huán)境,是影響孩子最為有效的老師,。國慶節(jié)即將來臨,,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,,迎風飄揚的五星紅旗,,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中,。對國慶節(jié)的好奇,,對節(jié)日的渴盼,,就是孩子參與主題的原動力?!皣旒t紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始,,可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學習一些國慶常識,。
活動名稱 中班閱讀活動:《國旗紅紅的》
活動目標 1,、學習兒歌“國旗紅紅的”,并理解里面的內(nèi)容,。
2,、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日,。
3,、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,并學習升國旗,。
活動過程:
一,、談話導入:
1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?
2,、初步了解國慶節(jié)的由來,。
3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,。
二、聽《國旗紅紅的》磁帶,,并朗讀,。
1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》,。
2,、請幼兒集體朗讀。
3,、分組朗讀,。
三、學習升國旗,,并集體唱國歌,,感受愛國的情緒。
1,、請幼兒全體起立,,立正升國旗。
2、一邊升國旗,,一邊唱國歌,。
活動反思:
在當今這個信息十分發(fā)達的時代,幼兒在電視或網(wǎng)絡這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,,比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜,、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識,,在活動過程中,,我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得相結(jié)合起來,讓幼兒在學習兒歌的同時,,還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛,,并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇六
一,、活動目的:
1,、為迎接祖國媽媽××歲生日,通過開展"迎國慶親子"活動,,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。
2、通過本次手工活動作品展示,,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快,、難忘的節(jié)日,。
3、在活動開展過程中,,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
4,、通過本次活動的開展,促進親子情,、家園情,,使家長進一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育,。
二,、活動時間:××年9月28日下午15:20--16:30.
三、活動地點:媒體演藝廳
四,、活動人員:大班全體師生及家長
五,、活動準備:
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置,、拍攝物品,、毛線、玻璃紙,。
家長自備:剪刀,、卡紙、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠。
六,、活動過程:
1,、 班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。
2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。
3,、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物,。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。
5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,,讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6,、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程,。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,,班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。
七、注意事項:
1,、本次活動的組織者為本班三位教師,,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,,三位教師要相互配合協(xié)作,,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,,活動當天提前來園,,以便活動準時進行。
3,、活動過程中,,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。
4,、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。
5、活動結(jié)束后,,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇七
活動名稱:祖國,,我愛你
設計意圖:
祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了,,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節(jié)日,,可以休息七天,,有好吃的、好玩的,,到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,,我們應該讓他們適時了解一些歷史,,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動,,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
活動目的:
1,、知道“十一”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易,。
2,、通過老師講解,看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
活動準備:
1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3、材料:彩紙,、大白紙,、剪刀、油畫棒若干,。
活動過程:
1,、組織幼兒齊唱國歌。
2,、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽56歲的生日。
3,、通過圖片,、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,,教育幼兒今天幸福生活來之不易,,要好好珍惜。
4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗,。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。
5、師生共同裝飾教室,。
6,、齊唱歌曲《祖國,我愛你》,。
活動延伸:
1,、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2,、組織幼兒節(jié)日后的談話,。
活動反思:
此次活動開展比較順利,目的基本達到,,幼兒興趣很高,。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,,通過他們的小手剪,、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,,共同慶?!笆粐鴳c節(jié)”。
不足之處:由于幼兒人數(shù)較多,,場地有限,,只能讓幼兒分組活動,局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力,。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇八
活動目標:
1,、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗,,對民族文化初步產(chǎn)生興趣。
2,、感受國慶節(jié)的熱烈氣氛,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國和身為中國人的自豪感。
3,、與同伴,、老師一起慶祝中秋,分享月餅,,表現(xiàn)自己,,感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗分享,、團結(jié),、祥和的歡樂。
活動時間:20xx,、9,、30
活動地點:三樓多功能廳
活動對象:全體大班幼兒、教師,、阿姨
活動準備:
月餅,、水果、音樂磁帶,、話筒,、有關(guān)中秋節(jié)的來歷、月餅的來歷的動畫,、街道、馬路,、廣場國慶環(huán)境布置的視頻,。
活動過程:
一,、主持人宣布活動開始,引起興趣
1,、猜謎:“有時落在山腰,,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,,有時像鐮刀,。”請你猜猜是什么?
2,、講講月亮的變化,,由幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述。
二,、介紹中秋節(jié)
1,、介紹中秋節(jié)的來歷:放“《中秋節(jié)》的來歷”的課件。
2,、中秋節(jié)的習俗,。
三、介紹中秋節(jié)的一些食品
1,、放“《月餅的來歷》的課件”,。
2、請幼兒講一講中秋節(jié)還有哪些吃的東西,,我愿意給誰吃,,鼓勵幼兒愿意給特教班的同伴們吃。
四,、介紹國慶
1,、提問:祖國媽媽的生日是哪天?今年是祖國媽媽幾歲的生日?
2、觀看視頻:了解各地是怎樣慶祝的?
3,、討論:我們小朋友會怎樣慶祝?
五,、各班表演
1、愿意把自己快樂的心情表現(xiàn)出來,,分班級進行表演,。
2、全體幼兒共唱歌曲《大中國》,。
六,、分享中秋食物
各班孩子、老師一起分享月餅和帶來的食物,。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇九
一,、主題導引
本次活動意在通過繪畫、兒歌,、歌曲,、游戲等有趣的,、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,,萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪,。
二、環(huán)境創(chuàng)設
1,、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛,。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野,。
2,、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,,舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等,。
3、布置“我愛祖國主題繪畫展”,。將收集的名勝古跡的圖片,、照片、各自畫好的作品布置主題墻,。分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京”、“旅行去”,、“了不起的中國人”“中國之最”,、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等主題墻。
三,、家園聯(lián)系
1,、親子參觀學習拓展知識。通過看電視,、上網(wǎng),、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,,讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征,、習俗,、文化,,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解,,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
2、參與班級收集:不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片,、祖國自然風光圖片和書籍,,首都_的圖片和錄像片。
3,、旅游親子海報:假期請家長和孩子一起出游時,,將當?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱數(shù)靥厣扰恼眨貋碇谱鳌拔已壑械淖鎳獎?chuàng)意親子宣傳海報”,,開學帶來與伙伴交流分享,,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng),、熱死祖國的情感,。
四、生活活動
欣賞《國歌》,、京劇片段,、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》,、《我們的祖國是花園》,、《嘗葡萄》等歌曲。
五,、區(qū)域活動
建構(gòu)區(qū)
1,、搭建積木:紙盒、薯片桶等
2,、搭建長城:積木,、紙盒等
繪畫區(qū)
1、圖片:實景圖片,,繪畫材料等
2,、京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等
3,、名字大變身:畫紙,、筆等
益智區(qū)
1、拼貼中國地圖:地圖拼圖
2,、旅行棋:自制旅行棋
手工區(qū)
1,、制作民族樂器:少數(shù)民族的樂器圖片,,紙杯、可樂桶,、雙面膠等
2,、自制民族服裝:少數(shù)民族服裝圖片,報紙,、桌布,、各色彩紙等
3、制作國旗:手工紙,,一次性筷子等
4,、青花瓷:青花瓷圖片、圖書,,白色紙筒,、藍色水彩筆等
5、扎染絲巾:宣紙,、水粉,、報紙等
6、民間藝術(shù)欣賞:泥塑,、雕刻,、中國結(jié)等
7、裝飾教室:皺紋紙等
8,、制作各民族小吃:橡皮泥等
9,、《折五角星》:手工紙等
閱讀區(qū)
《月亮船》:語言操作盒
戶外游戲區(qū)
登長城、去旅行等
六:集體教學活動
根據(jù)教材開展活動:語言活動《我們的祖國真大》,、藝術(shù)活動《同唱一首歌》,、綜合活動《祖國媽媽的生日》、藝術(shù)活動《喜洋洋》,、《嘗葡萄》,、《戲說臉譜》、《男兒當自強》,、語言活動《我驕傲我是中國娃》等,。
七、過渡環(huán)節(jié)
午睡前講述中華傳統(tǒng)故事,。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇十
為認真貫學習徹落科學發(fā)展觀,,深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,提高機關(guān)服務基層的能力,,促進機關(guān)與基層黨組織互幫共建,,局黨委決定在機關(guān)黨支部中開展“強化職能,服務基層”(即:強化機關(guān)黨支部職能,服務基層生產(chǎn),,服務職工群眾,,推動企業(yè)科學發(fā)展)活動,結(jié)合我局實際,制定如下實施方案:
一,、指導思想
堅持“圍繞中心,、服務大局、拓寬領域,、強化功能”的思路,,以深入實施“建設學習型領導班子,、學習型黨組織,、學習型干部隊伍”活動為抓手,以開展“四強四優(yōu)”創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,,以強化機關(guān)黨組織職能,,服務基層工作,服務職工群眾,,推動企業(yè)科學發(fā)展為目的,,不斷增強機關(guān)與基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,,努力形成以點帶面,、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的黨建工作新格局,,提升黨建工作科學化水平,,為推進我局科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強的組織保障,。
二,、目的意義
機關(guān)開展“強化職能,服務基層”活動,,是深入貫徹黨的xx屆五中全會精神,,踐行科學發(fā)展觀,以改革創(chuàng)新精神推進我局黨的建設的重要舉措,。有利于密切黨組織之間,、黨員干部
之間及黨員干部與職工群眾之間的聯(lián)系,進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)黨員干部作風,,增強服務意識;有利于提高機關(guān)黨支部服務基層工作能力,,促進機關(guān)與基層黨建工作的有效對接、相互促進,、共同提高;有利于拓寬機關(guān)黨支部服務群眾,、服務基層、服務發(fā)展的渠道,建立健全工作機制,,構(gòu)建機關(guān)黨支部服務基層的工作體系,。
三、組織機構(gòu)
為加強對“強化職能,,服務基層”主題活動的組織領導,,特成立活動領導小組,并下設三個專項工作組,,負責活動的組織,、協(xié)調(diào)工作。
(一)“強化職能,,服務基層”主題活動領導小組
組 長:魏生厚李福榮
副組長:巴 圖齊小君郭建文
成 員:段志彥范永勝田真華張 鐵 王文蓮
羅 寧劉 敏 胡銳萍劉 衡 敖特根
常宇奇沈 靜
(二)活動專項工作組 1,、指導組:
組 長:田真華
成 員:劉 敏常宇奇 職責:負責活動時間進程、活動質(zhì)量,、活動效果的整體統(tǒng)籌與指導,。 2、檢查組:
組 長:段志彥
成 員:王文蓮胡銳萍
職責:負責參與活動的全體機關(guān)干部實施過程中的工作方式,、工作效果,、工作態(tài)度,以及調(diào)研問題的落實和“機關(guān)黨員下基層聯(lián)系卡”使用情況的監(jiān)督檢查,。3、宣傳組:
組 長:田真華
成 員:劉 衡沈 靜
職責:要注重挖掘,、總結(jié)和宣傳典型經(jīng)驗,,要抓點帶面,樹立典型,,發(fā)揮典型的示范帶動作用,。要通過簡報、網(wǎng)站,、新聞報道,、專題材料等多種形式,加大宣傳發(fā)動,,營造濃厚的活動氛圍,。
四、活動范圍
黨群處,、綜合處,、稽查一處、稽查二處
五,、實施階段
開展“強化職能,,服務基層”活動,,要以機關(guān)與基層黨組織互聯(lián)、互幫,、共建為基礎,,以強化機關(guān)黨組織建設為主要任務。本次活動從20_年8月下旬開始,,到20_年8月初結(jié)束,,分三個階段實施。
㈠準備階段(_年8月中旬至_年9月底)
成立活動領導小組,,制定工作方案,,明確目標,提出措施,,落實責任,,同時要在黨員干部中開展廣泛宣傳。
㈡落實階段(_年10月初至_年5月底)
1.結(jié)合工作實際,,開展多種形式的機關(guān)黨員干部下基層調(diào)研工作,。本著適度和不增加雙方負擔的原則,從實際出發(fā),,量力而行。組織機關(guān)副處(科)級以上黨員干部深入基層,、深入生產(chǎn)一線,,了解和掌握黨員的思想狀況、存在的困難和問題,,了解基層黨組織建設和基層生產(chǎn)工作狀況,,了解基層需求,通過召開黨員和職工群眾代表座談會,、談心談話等形式,,聽取基層黨員的意見和建議。
2.建立機關(guān)黨員干部定期調(diào)研制度,。機關(guān)黨支部根據(jù)機關(guān)部門職責分工及重點工作確定聯(lián)系點及聯(lián)系內(nèi)容,,制定具體的工作計劃,開展結(jié)對共建,、對口幫帶活動,。
3.參加活動的黨員干部要結(jié)合本崗位和專業(yè)實際每半年確定一個調(diào)研題目,深入基層一線積極開展調(diào)研,,把解決工作的難點問題作為調(diào)研工作的重點,,作為改進工作、提高管理水平的有效措施,。每年要形成1至2篇具有指導性和實踐意義的調(diào)研報告,,為管理和決策提供依據(jù),。
4.積極幫助基層解決實際問題。組織機關(guān)黨員干部定期到生產(chǎn)一線工作現(xiàn)場,,開展服務中心,、服務基層、服務群眾工作,,幫助基層和群眾解決實際問題,。組織具有專業(yè)特長的黨員對基
層一線生產(chǎn)人員進行技能培訓,解決基層一線生產(chǎn)工作中的難題,,提高一線生產(chǎn)人員專業(yè)技能,。
5.認真組織開展“四強四優(yōu)”主題實踐活動,要因地制宜,、大膽創(chuàng)新,,組織開展為黨員所歡迎、為職工群眾所接受,,形式多樣,、富有實效的活動。每季度組織開展一次主題黨日活動,,如學習交流日,、黨員服務日、黨員政治生日活動,,創(chuàng)新活動形式,,不斷豐富活動形式和內(nèi)容,增強活動的實效,。
6.認真組織開展建設學習型黨組織活動,,機關(guān)黨支部要按照“建設學習型黨組織”的要求,積極組織開展活動,,學習要有計劃,、有記錄、有檢查,。每月至少集中組織一次理論學習,,黨員參加培訓時間每年不少于24學時。
7.開展扶貧幫困和黨內(nèi)關(guān)愛活動,。建立健全困難黨員幫扶機制,,機關(guān)黨支部要對基層黨組織進行全面了解,掌握困難黨員和職工的生產(chǎn)生活狀況,,全面了解掌握所到基層單位的情況,,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極為基層辦實事,、辦好事,、解難題,。積極開展獻愛心、辦實事活動,,切實幫助困難黨員,、貧困職工解決實際的問題。
8.重視基層黨支部書記隊伍建設,,努力在培養(yǎng),、選拔、教育,、監(jiān)督,、激勵等方面下功夫。機關(guān)黨組織負責人每年要參加聯(lián)系點黨支部的班子專題組織生活會,,與基層黨組織班子成員開展交心談心活動,。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇十一
一、活動時間
_月_日——_月_日
二,、活動主題
八喜同慶,,燃情
三、活動內(nèi)容
1,、搶購一重喜:活動期間每天上午9點到12點,,數(shù)款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發(fā)售,每人限購一款,,12點后回復原價銷售,。
2、紅包二重喜:活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動,,即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金,100%中獎,,獎項設置如下:
一等獎:現(xiàn)金500元紅包,,讓您找到撿錢的感覺。
二等獎:現(xiàn)金100元紅包,,讓您買到超值的首飾,。
三等獎:現(xiàn)金20元紅包,讓您省下回家的交通費,。
3,、尋寶三重喜:來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動,參與方法是在店內(nèi)首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片,,憑卡片兌換寶物,,寶物是價值388元18k項鏈一條,共免費送出五個寶物(數(shù)量可調(diào)整),。
4,、復購四重喜:如顧客以前在本店已經(jīng)購買過珠寶首飾,,則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復購價。
5,、團購五重喜:如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,,則可享受團購優(yōu)惠,優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠,。
6,、新人六重喜:凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。
7,、返券七重喜:凡購買即送100元現(xiàn)金券,,現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現(xiàn)金。
8,、國慶八重喜:凡10月1日出生,、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數(shù)字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優(yōu)惠101元(素金不參與優(yōu)惠活動),。
四,、活動宣傳推廣策略
(1)月日、月日各刊登一期報紙廣告(1/81/4版),,主題是《八喜同慶,,燃情》,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容;
(2)印制活動宣傳頁20__份在月日起派發(fā);
(3)在店內(nèi)設活動宣傳的展架或戶外噴繪,,主題是《八喜同慶,,燃情》,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容;
(4)月日起通知老顧客和會員參加活動,。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇十二
為了慶祝中華人民共和國建國__周年,,豐富社區(qū)廣大居民的假日生活,__花園特舉辦慶國慶系列文化活動,。
__花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美
時間:_月_日
地點:游泳池旁邊籃球場
對象:__花園中老年人
項目:(1)文藝表演類:
由__花園各個小區(qū)居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節(jié)目,,反映中年人的精神風貌,老年人老有所樂,,老有所為,,節(jié)目形式不限,曲藝,、歌舞均可,,能夠反映社區(qū)中老年人的精神面貌即可。為了調(diào)動整個會場的氣氛,,可以考慮邀請市內(nèi)一些知名的曲藝演員穿插表演,,如:__、___,、___等,。
__花園各小區(qū)居委會于9月25日前將所選送的文藝節(jié)目報送活動組委會,,每個小區(qū)可推薦1—3個文藝節(jié)目。
(2)書法繪畫類:
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會,,在作品后面注明姓名,、聯(lián)系電話。所有作品一律不退,。由活動組委會評選出相應獎次,,在文藝表演活動中頒發(fā)獎品及證書。
各小區(qū)居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會,,活動組委會將選擇優(yōu)秀作品在10月2日當天在現(xiàn)場進行展覽,。
時間安排:上午8:30——11:30文藝節(jié)目表演
下午2:00——6:30參觀書畫展
__花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂
時間:10月4日
地點:游泳池旁邊籃球場
對象:3—12歲小朋友
項目:(1)、文藝表演類:
唱歌,、舞蹈,、樂器演奏等均可;
所在小區(qū)居委會將與9月25日前將參賽節(jié)目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目,。
(2),、現(xiàn)場繪畫類:
在現(xiàn)場布置部分桌椅及遮陽傘,準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套),,按免費(或按成本價)發(fā)放給小朋友,,同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。
畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領取一瓶飲料,,同時作品在現(xiàn)場進行布展,。紙張和文具以及的準備根據(jù)預計參加小朋友人數(shù)而定。
時間安排:8:30——11:30現(xiàn)場繪畫,,隨到隨領取繪畫工具,,交稿時間不受限制,但不遲于11:30;
9:00——11:00文藝節(jié)目表演
__花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚
時間:10月6日
地點:游泳池旁邊籃球場
對象:青年人
項目:(1)文藝表演類:
時尚動感,,唱歌,、舞蹈、樂器演奏均可,。
節(jié)目由各小區(qū)居委會篩選推薦,于9月25日前報送到活動組委會,,組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目,。
(2)戶外大型攀巖:
按兩人賽制,每兩個人分為一組,,根據(jù)抽簽的辦法決定攀左右?guī)r壁,,在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺,當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝,,可獎品一份,,另外選手可獲得紀念品一份,。
同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,。
時間安排:8:30——11:00文藝表演
9:00——11:30攀巖比賽
本次活動基本上是由活動組委會牽頭,,基本上以各小區(qū)居委會為單位參與宣傳和組織的模式,因此本次活動主要以各小區(qū)組委會為主,,在整個活動結(jié)束后組委會將評出相應的居委會優(yōu)秀組織獎,。
各小區(qū)居委會于9月25日前將參賽項目,節(jié)目名稱,、人員等報送活動組委會,。
篇二
一、活動名稱:__社區(qū)慶“國慶”升國旗儀式
二,、指導思想:為歡慶建國__周年國慶,,并積極配合市委、市政府提出的“和諧__行動”計劃,,建設和諧__,,加強社區(qū)各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
三,、活動主題:弘揚愛國主義,,建設和諧__
四、組織機構(gòu):活動單位
__區(qū)__街街道建設橋社區(qū)黨支部,、居委會;__區(qū)__基干民兵連;____物業(yè)管理公司,。
五、時間,、地點:
時間:20_年10月1日
地點:社區(qū)文化廣場
六,、活動安排如下:
1、10月1日早8:00全體人員著裝整齊,,在___社區(qū)文化廣場列隊集中;參加人員為:全體社區(qū)干部,,駐地單位代表、職工,,社區(qū)民兵連官兵,,部分社區(qū)黨員和中小學生。
2,、8:00奏國歌,,升國旗;
3、社區(qū)干部講話;
4,、社區(qū)單位代表發(fā)言;
5,、中小學生代表發(fā)言;
6、儀式結(jié)束。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇十三
幼兒園
一,、主題說明:
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,,中國的國歌雄壯有力,,_是中國首都的象征,“黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,,長江,、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,,“我們是聰明的中國人”,,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中,,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族,。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二,、主題目標:
1,、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人,、事,、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。
2、知道我國是個多民族的大家庭,,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,,體驗慶祝國慶的快樂,。
三、環(huán)境創(chuàng)設:
1,、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,,應結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,,師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等,,可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京_”、“旅行去”,、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長,。
2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野,。
3,、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等,。
4,、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置,。
四,、家園共育:
1,、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征,、習俗,、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日,。
2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,,如羊肉串、餛飩,、牛肉、奶茶等,,體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片,、祖國自然風光圖片和書籍,,首都_的照片、圖片和錄像片,,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題,。
4,、利用書報,、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式,,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
5,、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。
五,、主要活動:
1,、國慶前夕
2,、首都——北京
3,、欣賞《國歌》
4,、領獎臺上
5、“參觀”
6,、歌舞——我愛北京
7、我是中國小娃娃
8、畫個中國娃娃
9,、看燈籠
10、節(jié)日禮花真好看
11,、造長城
12,、登長城
13,、國慶知識問答賽
14、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船
15,、音樂——大中國(1)
16、音樂——大中國(2)
17,、娃娃到北京
18,、相聚在北京
19、國畫——國寶熊貓
20,、娃娃游中國
21,、旅游棋
22,、兄弟姐妹是一家
23,、集體舞
24,、民族服裝真漂亮
25、學做帽
26,、我們小手拉小手
27,、北京的金山上
28、騎馬
29,、民間游戲——跳花竿
30、中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地
31,、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提
32、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦
33,、聰明的中國人(四大發(fā)明)
34、中國功夫
35,、說京劇
36,、學京劇
37、畫京劇臉譜
六,、具體活動方案:
活動一:國慶前夕
活動目標:
1,、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日,。
2,、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。
材料與環(huán)境創(chuàng)設:
去附近街道觀看節(jié)日布置,,準備和排練迎國慶的節(jié)目
指導要點:
3,、談論現(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。
4,、計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天,以期盼的心情迎接國慶,。
5,、說說我們準備怎樣歡度國慶。
活動二:首都——北京
活動目標:
1,、知道北京是我國的首都,,了解北京的建筑、名勝古跡,。2,、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設:
1,、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周,。
2、首都北京的錄象,。
指導要點:
1、請幼兒說出我國的全稱,,首都在哪里?
2,、以旅游的形式,帶領幼兒參觀,,引導幼兒觀察并進行有關(guān)知識的講解。
3,、組織看錄象,,了解_,、人民大會堂人民英雄紀念碑,、故宮,、長城等等名勝古跡的名稱,。
4,、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?
5,、北京是我國的首都,是國家領導人居住和辦公的地方,。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6,、欣賞歌曲:《我愛北京_》
活動三:欣賞《國歌》
活動目標:
讓幼兒聽中國國歌,,并感受其雄壯有力的風格。
材料與環(huán)境創(chuàng)設:錄象帶,、錄象機,、音帶、錄音機
指導要點:
1,、讓幼兒欣賞一遍國歌,。
2、觀看錄象(邊放錄象,,邊看畫面,,邊聽國歌音樂)
3、教師小結(jié)不同升旗的儀式,。
4,、教師彈奏國歌,演唱國歌,。
5,、教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌,。
活動四:領獎臺上
活動目標:
1,、能為中國運動員為國爭光感到自豪,,增強熱愛祖國的情感。
2,、認識祖國的標志——國旗,、國歌、熱愛,、尊敬國旗和國歌,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設:
1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽,,選出冠軍,、亞軍和季軍。
2,、在活動室一角搭好領獎臺;自制冠軍,、亞軍和季軍獎牌。
3,、國旗一面;國歌磁帶
指導要點:
1,、舉行頒獎儀式。
2,、觀看運動員登臺領獎的錄象,。
3、認識國旗,,聽國歌,。
4、啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光,,獲得過冠軍,。
活動五:“參觀”_
活動目標:
1、了解我國的首都是北京,,北京有_,。
2、引導幼兒萌發(fā)愛祖國的感情,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設:
收集圖片和照片,,以及搭建的模型進行環(huán)境布置。
指導要點:
1,、布置展區(qū),,討論各展區(qū)的解說詞,共同協(xié)商進行分工(解說員,、接待員,、攝影師等)如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊伍的標記,,中途是否安排攝影或休息等)
2,、制作“一次性成像照片框”,準備模擬為弟弟妹妹照相,。
3,、邀請弟弟妹妹參觀展覽。
活動六:歌舞——我愛北京
活動目標:
1,、了解我國北京有_,,引導幼兒萌發(fā)愛國的感情。
2,、通過歌舞的形式,,表達歡樂的情緒
材料與環(huán)境創(chuàng)設:
收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。
指導要點:
1,、跟著音樂學唱歌曲“我愛北京”,,用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏,。
2,、嘗試有感情地演唱整首歌曲。
3,、根據(jù)歌詞內(nèi)容,,結(jié)伴為歌曲配動作造型。
活動七:我是中國小娃娃
活動目標:
1,、初步了解中國人與外國人在膚色,、外貌以及飲食習慣等方面的不同,知道自己是中國人,。
2、知道中國很大,,中國人很聰明,,萌發(fā)做中國人的自豪感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設:
1,、各色膚色的小朋友圖片和錄像,。
2、世界地圖,、中國地圖
指導要點:
1,、出示各種膚色小朋友的圖片,引導幼兒找出圖片上的中國小朋友,。
2,、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較,說說他們的不同之處。
3,、討論我們愛吃什么,,外國小朋友愛吃什么?
4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置,。
5,、_地圖,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,,通過比較知道中國很大
6,、欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
活動八:畫個中國娃娃
活動目標:
1,、要求把中國娃娃的明顯特征畫出來,。
2、幼兒能大膽繪畫,,正確運用顏色,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設:
娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。
指導要點:
1,、出示一張中國娃娃的圖片,,提問:小朋友,你們知道這是哪個國家的小娃娃?為什么?
2,、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品,,讓幼兒觀察。
3,、幼兒作畫,,教師巡回指導。
4,、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,,同時進行點評。
5,、跳集體舞:我是中國小娃娃
活動九:看燈籠
活動目標:
1,、通過觀察燈籠特點,培養(yǎng)幼兒細心觀察的能力,,和語言表達能力,。
2、掛燈籠,,感受節(jié)日的快樂氣氛,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設:
1、活動室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小,、方圓,、顏色及掛的高低不同)
2、得數(shù)是5的加法式題卡
指導要點:
1、根據(jù)燈籠的不同特征,,尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡,,并以小組競賽的方式,比一比哪組找到的式題卡多,。
2,、每找到一張式題卡后,講出其所表示的意思,,如:4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠,,一共是5盞燈籠等等。
活動十:活動名稱:節(jié)日禮花真好看
活動目標:
1,、通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受,,了解禮花的品種、顏色,、燃放過程,。
2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設:
火柴,、棉簽、膠水,、做背景的彩紙,。
指導要點:
1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,,交談各自的感受,。
2、說說禮花的品種,、顏色,、形態(tài)、燃放過程,。
3,、談談自己的設想:我要設計怎樣的禮花?
4、用火柴,、棉簽粘貼禮花
活動十一:造長城
活動目標:
1、在了解長城的基礎上,,嘗試自己動手造長城,,表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。
2,、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗,,形成合作意識,提高合作能力。
材料與環(huán)境創(chuàng)設:
1,、收集各類紙盒
2,、稍硬彩紙、剪刀,、記號筆,、雙面膠等
3、沙池
指導要點:
1,、欣賞長城的圖片,,講講各自了解的長城。
2,、長城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺,、古城墻)
3、觀察提供的材料:這里有些什么?可以做什么?長城是造在哪里的?
4,、引導幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個個沙堆,,將“烽火臺”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”,。
5,、說說各組的分工合作情況。
活動十二:登長城
活動目標:
1,、通過畫一畫古城墻,,體會長城的是世界上最長的古建筑。
2,、在比比誰登的山頭多中,,讓幼兒感知有效利用時間的重要性。
材料與環(huán)境創(chuàng)設:
勾線筆,、白紙人手一份
指導要點:
1,、欣賞老師登長城的照片
2、看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)
3,、交代比賽要求:在紙上畫一個個山頭,,每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城墻。
4,、引導幼兒沿著山坡畫,,以免“倒塌”
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇十四
一、活動目的:
1,、為迎接祖國媽媽xx歲生日,,通過開展迎國慶親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。
2,、通過本次手工活動作品展示,,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快,、難忘的節(jié)日,。
3、在活動開展過程中,,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4,、通過本次活動的開展,,促進親子情、家園情,,使家長進一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育,。
二,、活動時間:9月28日下午15:20——16:30.
三、活動地點:媒體演藝廳
四,、活動人員:大班全體師生及家長
五,、活動準備:
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品,、場景布置,、拍攝物品、毛線,、玻璃紙,。
家長自備:剪刀、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠,。
六,、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情,,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。
4,、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動),。
6,、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7,、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七,、注意事項:
1,、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,,活動開展實施過程中,,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展,。
2,、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,,以便活動準時進行,。
3、活動過程中,,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4,、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。
5,、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。
【篇二】
活動目的:
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽的節(jié)日,,今天的幸福生活來之不易,。
2、通過老師講解,,看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,,身為中國人的自豪感,。
活動準備:
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3,、材料:彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干。
活動過程:
1,、組織幼兒齊唱國歌,。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽56歲的生日,。
3、通過圖片,、故事講述,,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,,要好好珍惜,。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。
一組:添畫煙花,。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。
5,、師生共同裝飾教室。
6,、齊唱歌曲《祖國,,我愛你》。
活動延伸:
1,、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話,。
活動反思:
此次活動開展比較順利,,目的基本達到,,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,,了解了今天幸福生活的來之不易,,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪,、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,,共同慶?!笆粐鴳c節(jié)”。
不足之處:由于幼兒人數(shù)較多,,場地有限,,只能讓幼兒分組活動,局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力,。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇十五
一,、指導思想
為了加強愛國主義教育,,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操,。在國慶_周年到來之際,,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動,。
二,、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國頌歌”
三,、活動日期:
20__年10月1日——20__年10月31日,。
四、活動安排
1,、詩歌創(chuàng)作比賽活動
參賽主題:“感恩祖國”,、“感恩母校”
參與對象:3——6年級全體學生,。
活動過程:整個活動分三個階段
第一階段:班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間,,組織學生進行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束,,各班選擇3份優(yōu)秀作品上交,。文本稿送交顧靜雅處,電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—20__國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾,。
第二階段:校級評比
語文組及大隊部組織老師對征文進行評比,,各年級評選出一等獎10%,,二等獎20%,三等獎30%,。
評委老師:陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹
第三階段:校級展示
優(yōu)秀習作展示:
(1)學生謄寫獲獎習作,,進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創(chuàng)作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作,。
上交截止時間:20__年10月11日
2,、手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象:5——6年級全體學生,。
活動要求:
(1)各班班主任利用國慶放假時間,,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊,、電視等媒體的報道,,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國_周年以來,,在民族團結(jié)上做出的努力,。國慶假期結(jié)束,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交,。
(2)在8k紙上,,讓學生自己設計版面,自己寫,,自己畫,,調(diào)動班級學生積極性,辦出具有特色的小報,,增強學生的美感,,成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間:20__年10月12日
3,、格言征集大賽
參賽主題:“感恩母?!?/p>
參與對象:3——4年級全體學生
活動要求:各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動,。國慶假期結(jié)束,,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20__國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。
截止時間:20__年10月12日
4,、班隊課安排
主題:“感恩祖國”
參與對象:1——6年級全體學生
活動安排:
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,,競賽方式由年級或者班級自行安排,競賽題目在網(wǎng)盤---大隊部---20__國慶節(jié)安排中已共享,,請班主任老師提前下載,。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分,并納入四好少年評比。
5,、板報競賽
參賽主題:“祖國媽媽,,我愛您”
參與對象:1——6年級全體學生
檢查時間:20__年9月30日中午12:00
6、班隊活動展示課,。
主題:“感恩祖國——弘揚民族團結(jié)精神”
展示年級:五年級
時間:10月下旬
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇十六
一,、活動背景
金秋十月,在舉國歡慶祖國__大壽慶典的同時,。我們這班意氣風發(fā),,高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),風華正茂,。就讓我們在這特殊的日子,,熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,燃燒自我吧!
二,、活動目的、意義和目標
活動的目的是發(fā)揚愛國精神,、促進__的友誼,。增進__協(xié)會在學院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,,回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,,發(fā)揚愛國情懷,銘記傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承民族文化!我們的目標是:“__”,。中國學子,中國情懷,。
三,、活動介紹
活動名稱:__。
活動內(nèi)容:第一階段猜燈謎,、字謎,、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵,、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞,。
活動單位:__。
活動時間:暫定為10月__,。(10月_日晚上__)(視天氣情況),。
活動地點:__。
活動嘉賓:__,。
協(xié)辦單位:__等,。
活動觀眾:全院所有人員。
四、資源需要
a,、人力資源:__,。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部,、組織部,、學習部、秘書部,、人力資源部,。
b、物力資源:需要長椅,、長凳數(shù)十張,。中心舞臺一個、方桌數(shù)張,。宣傳物資,、演出物資等。
五,、活動安排
1,、前期宣傳期:_月_號——_月_號。
主要宣傳方式:a,、發(fā)放宣傳傳單,。b、粘貼宣傳海報,。c,、懸掛宣傳條幅。d,、利用廣播站,、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
2,、_月_號前完成部分邀請函制作,。工作任務由__負責。
3,、_月_號為派傳單日,。工作任務由__負責。
4,、活動后期:當晚活動結(jié)束后,。
i、活動結(jié)束后所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排:人力部負責統(tǒng)籌,。男生搬運,、女生打掃等),。
ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場,。
iii,、活動結(jié)束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
六,、活動經(jīng)費預算
項目數(shù)量單價總金額說明,。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,,因此,我們在環(huán)境改變的時候必須懂得隨機應變,,各部門部長需立即做出應變手段,。在活動中應注意:安全問題、秩序問題,、領獎次序,、表演順暢問題等。把握活動動脈,,關(guān)注活動細節(jié)等,。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇十七
為深入學習實踐科學發(fā)展觀,迎接“國慶”_周年,,豐富機關(guān)干部職工的文體生活,,展示我局干部職工良好精神面貌,,推進我局精神文明建設,,結(jié)合我局開展的“創(chuàng)建五型機關(guān)、爭當五好干部”活動,,經(jīng)局黨組研究,,決定從20_年8月10日開始至10月1日,集中時間,、集中精力在全局開展迎國慶71周年“五個一”文體活動,。具體方案如下:
一、指導思想
堅持以黨的十_大和十__屆_中全會精神為指導,,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,,緊緊圍繞縣委、政府的工作大局,,結(jié)合農(nóng)業(yè)部門工作實際,,以提高農(nóng)業(yè)服務水平為目標,廣泛開展“五個一”文體活動,,著力在振奮干部職工群眾的精神,、促進社會和諧上下功夫,努力在提高干部職工文明素質(zhì)和社會文明程度方面取得實效,為慶祝新中國成立71周年努力塑造文明,、和諧,、健康、向上的良好機關(guān)形象,,促進武陟農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展,。
二、活動內(nèi)容
(一)開展一次演講活動,。圍繞建國_年來我縣農(nóng)業(yè)工作方面取得的成績及發(fā)生的變化,,在局機關(guān)舉辦一次演講比賽活動,充分調(diào)動廣大干部投身社會主義新農(nóng)村建設的積極性,。
時間安排:20__年8月17日至8月21日
責任領導:王國強
責任人:劉金梅,、黃素香
(二)開展一次文娛活動。圍繞建國60年來我縣城鄉(xiāng)居鄉(xiāng)生活的巨大變化,,謳歌美好生活,,贊美祖國,在局機關(guān)舉辦一場歌曲,、小品,、舞蹈聯(lián)歡晚會,唱響社會主義和諧新生活,,增強人們愛黨愛國愛社會主義的情感,。
時間安排:20__年9月28日至9月30日
責任領導:李慈祥
責任人:張守禮、霍新周,、文酉星
(三)開展一次體育活動,。圍繞“每天鍛煉一小時、健康工作幾十年,、幸福生活一輩子”的現(xiàn)代生活理念,,組織乒乓球、羽毛球,、象棋,、跳棋、跳繩,、雙升等比賽,,開展一場別開生面的“我參與,我健康”的職工體育活動,,提高干部職工身體素質(zhì),。
時間安排:20__年8月24日至8月28日
責任領導:趙錫成
責任人:白純利、謝文照
(四)開展一次詩歌,、散文寫作活動,。圍繞感恩祖國,、感愛親人、感受生活,,寫一首詩歌,、寫一篇散文,贊美身邊的好人好事,,激發(fā)干部職工參與道德建設的熱情,。
時間安排:8月31日至9月4日
責任領導:冀政
責任人:李世奎、謝鳳仙
(五)開展一次建言獻策活動,。圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、_制約農(nóng)業(yè)發(fā)展難題、調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu),,開展一次建言獻策活動,,為實現(xiàn)保增長、保民生,、保穩(wěn)定盡一份力量,,做一份貢獻。
時間安排:9月7日至9月11日
責任領導:岳海軍
責任人:李文中,、謝樹保
三,、活動要求
1、加強領導,,精心組織,。成立以一把手任組長,各分管副職任副組長的領導小組,,副局長王國強負責整個活動的組織協(xié)調(diào),。全體干部職工要充分認識開展“迎國慶五個一”活動的重要意義,積極參與此項活動,。各責任領導要認真制定每項活動比賽規(guī)則,,精心組織,,切實加強領導,。
2、搞好結(jié)合,,促進工作,。整個活動要與創(chuàng)建五型機關(guān)、爭當五好干部,、五好司機活動相結(jié)合,,每項活動結(jié)束時,當場打分排名,,對表現(xiàn)突出,、成績優(yōu)秀的選手進行表彰,,體育項目每項獎前二名,其余項目每項獎前三名,,獲獎人員每獲獎一項第三季度五好考評時加2分,。通過活動開展進一步激發(fā)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情、提高工作效率,、提升服務水平,、樹立農(nóng)業(yè)局對外新形象。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇十八
一,、活動背景
金秋十月,,在舉國歡慶祖國_壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā),,揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),,風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,,熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,,燃燒自我吧!
二、活動目的,、意義和目標
活動的目的是發(fā)揚愛國精神,、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事,。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,,回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚愛國情懷,,銘記傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承民族文化!我們的目標是:“舉校同慶、八系同樂”,。中國學子,,中國情懷。
三,、活動介紹
活動名稱:深秋十月,,品書、品樂,、品人生,。
活動內(nèi)容:第一階段猜燈謎、字謎,、書籍相關(guān)題目來換取食物劵,、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞,。
活動單位:讀書協(xié)會,、08房地產(chǎn)班聯(lián)合舉辦,。
活動時間:暫定為10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況)
活動地點:中區(qū)籃球場,。
活動嘉賓:老師嘉賓,、各兄弟協(xié)會會長等。
協(xié)辦單位:醒獅團,、樂隊表演,、管樂團、歌唱隊,、武術(shù)協(xié)會,、書畫協(xié)會等
活動觀眾:全院所有人員。
四,、資源需要
a,、人力資源:房產(chǎn)班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部,、宣傳部,、組織部、學習部,、秘書部,、人力資源部。
b,、物力資源:需要長椅,、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個,、方桌數(shù)張,。宣傳物資、演出物資等,。
五,、活動安排
1、前期宣傳期:10月9號----10月16號
主要宣傳方式:a,、發(fā)放宣傳傳單b,、粘貼宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d,、利用廣播站,、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳
(備注:1,、10月13號前完成展板及其海報繪制工作,。工作任務由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負責。)
2,、10月14號前完成部分邀請函制作,。工作任務由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負責,。
3、10月15,、16號為派傳單日,。工作任務由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部及其組織部負責。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā),。讀書協(xié)會負責1,、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域、08房產(chǎn)班負責2,、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域,。
4、10月16號前協(xié)會學習部,、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難,、中、易的謎及文學題目,。
5,、10月14號前,協(xié)會,、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束,。拉贊目標:原點小筑園、保利城地產(chǎn),、祈福輝煌臺等,。)
2、活動準備期:10月17號----10月21號
(備注:經(jīng)過實地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動,。中區(qū)籃球場長約60米,,寬約45米。有燈柱共16根,。
其中共有6.5個大場,,場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全,。)
i,、活動準備:0、猜謎區(qū)布置,、兌換區(qū)布置,、中心舞臺布置。
1,、樂器,、音響、燈光,、麥克風,、燈籠,。2、主持人確定,。3,、會場布置:椅凳準備整齊。4,、服裝準備(向模特隊借取),。
5、頒獎及禮儀培訓,。6,、協(xié)助單位邀請。7,、老師嘉賓,、社團嘉賓邀請。
ii,、場地準備:1,、活動現(xiàn)場布置:如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區(qū)域圍起來,。在燈籠掛放線上點綴彩色,,氣球和彩帶,營造節(jié)日氣氛,。2,、舞臺搭建、嘉賓席布置,、純凈水的擺設,、節(jié)目單制作。
3,、出入口布置,。4、音響,、燈光,、音響設備搬運及擺放。5,、后勤準備:(食物,、飲料、獎品發(fā)放,、表演人員安置,、工作人員調(diào)動、服裝更換等)
具體工作安排如下:
0、協(xié)會,、班級秘書部在10月18號派發(fā)邀請函到各個嘉賓手中,。(協(xié)會,、班級秘書部負責,。分配到各個成員)
1、組織部在10月16,、17日將剩余活動所需用品購買齊備,。(燈籠、禮炮特殊購買,。)
2,、10月21號14:00——14:30音響等器材、桌,、椅,、凳的搬運。(工作任務主體:協(xié)會,、班級全體男生)
3,、10月21號14:30——16:00區(qū)域布置:舞臺搭建、嘉賓席,、演出準備席,、兌換區(qū)擺放、塑料線的圍圈,、
彩帶,、氣球、燈籠的放置,、電源的安置,、音響的放置。(工作任務安排:協(xié)會,、班級組織部,、人力部輔助)
4、10月21號16:00——16:30燈謎,、字謎,、文學題目的懸掛。(工作任務安排:學習部和資訊部負責)
5,、10月21號16:00——17:00人力部檢查各區(qū)域布置情況,,立刻反饋并實施整改。(工作任務安排人力部)
6,、10月21號17:00——18:00留下少數(shù)工作人員看守現(xiàn)場,,其余人員吃飯、洗澡、換裝等(18:00必須集中并實行考勤,、
人員按照安排進入崗位待命籌備)
3,、活動現(xiàn)場(內(nèi)容安排)10月21號(分為3個區(qū)域安排、2個時間段分配)
(備注:第一,、第二區(qū)域為第一時間段;第三區(qū)域為第二時間段)
第一區(qū)域:外圍燈謎區(qū)(文學藝術(shù)文化),、
第二區(qū)域:兌換圈(飲食、手工文化)
第三區(qū)域:中心演出區(qū)(音樂舞蹈藝術(shù)文化)
具體工作安排如下:
0,、18:00——18:10安置食物,、飲料、獎品,。
1,、18:10——18:20秘書部通知各協(xié)助演出單位。(協(xié)會秘書部負責)
2,、18:20——18:30協(xié)會,、班級組織部分居于各區(qū)域四面、準備活動中的秩序維持,、猜謎點(2個猜謎區(qū)有4個工作人員指引)
工作人員準備就緒,、兌換區(qū)工作人員(10名,協(xié)會,、班級各派5名)準備就緒,。
3、18:30——18:40通知燈光師傅調(diào)音和調(diào)節(jié)燈光,。(協(xié)會組織部負責)
4,、18:40——19:45協(xié)會、班級公關(guān)部正裝位于迎賓口準備迎賓,。(設置來賓簽名處:入口旁)
5,、19:45——19:00各表演單位到場準備。(班級秘書部跟進)
6,、19:00——19:10開場:主要來賓老師講話,。(話音落:禮炮)
7、19:10——20:10第一時間段:猜謎時間(與此同時,,舞臺上的主持可走動式播告猜謎情況,。伴隨猜謎時間,舞臺上一起
唱起<<大中國>>,。(工作安排:班級秘書部準備好歌詞,,練好歌準備伴唱)
(備注:20:10后進入第二時間段:中心舞臺傳統(tǒng)音樂舞蹈匯演)
8、20:10——20:25醒獅隊助興樂開懷,。
9,、20:25——20:40詩朗誦(我愛我的祖國)
10,、20:40——20:55教師樂器演奏展示(協(xié)會、班級秘書部負責找尋)
11,、20:55——21:10管樂團演奏
12,、21:10——21:25民族舞演出(與此同時,,竹子舞大家同樂,。主持人要邀請大家共舞之)
13,、21:25——21:40樂隊演出
14、21:40——21:50對聯(lián)(書畫展示)
15,、21:50——22:00幸運抽獎及其頒獎,。(特別獎產(chǎn)生方式為:謎題答對最多者居之,、幸運獎產(chǎn)生方式為嘉賓抽之)
16,、22:00——22:10大合唱2:明月幾時有(女生領唱)
17、閉幕,。
4,、活動后期:當晚活動結(jié)束后
i、活動結(jié)束后所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排:人力部負責統(tǒng)籌,。男生搬運,、女生打掃等)
ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
iii,、活動結(jié)束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結(jié),。
六、活動經(jīng)費預算
項目數(shù)量單價總金額說明
小海報10份5元50元
大海報3份30元90元
展板3塊50元150元各大飯?zhí)瞄T口
宣傳欄3個免費
橫幅2條免費學校申請
網(wǎng)站1個免費學院本身有
場地費1個免費學校申請
竹子4根20元赤泥購買
宣紙60張1.5元90元
邀請函制作10—20份2元40元
材料打印__份免費學校申請
透明膠,、雙面膠10個1.5元15元現(xiàn)場裝飾
氣球2包7元14元現(xiàn)場裝飾
打氣筒3個10元30元現(xiàn)場裝飾
塑料絲10卷(一卷15米)2元20元現(xiàn)場裝飾
彩帶1—203元60元現(xiàn)場裝飾
禮炮4束15元60元現(xiàn)場裝飾
燈籠32個15元480元現(xiàn)場裝飾
換食劵換飲劵
難50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元
(50個中國結(jié)為獎品劵,。歸入易得150份中。)
1名特別獎1個50元,,200元名著書籍(10名幸運觀眾),,10個4-5元50元本子,面具50個2.5元125元
嘉賓席,、匯演嘉賓用水2箱30元60元
合計:1979元
七,、活動中應注意的問題及細節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,,因此,,我們在環(huán)境改變的時候
必須懂得隨機應變,各部門部長需立即做出應變手段,。在活動中應注意:安全問題,、秩序問題、領
獎次序,、表演順暢問題等,。把握活動動脈,,關(guān)注活動細節(jié)等。
八,、活動負責人及主要參與者
組織者:房地產(chǎn)班班長鄭__
讀書協(xié)會會長唐__
參與協(xié)會:
嘉賓組織:
九,、活動獎項
a設置1名特等獎:分別獎勵名著一冊。
b設置5名幸運獎:分別獎勵本子,。
c設置換食劵,、換飲劵、換獎品劵共300張
十,、商家補償計劃
名稱形式備注
冠名權(quán)本次活動可以“__社團活動月”等來命名,。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)。
傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單,。該項目可獨立,。
小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),,并可印上公司標志物商家自行設計也可,。
廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金。
十一,、贊助方案
(1)贊助贊助擁有活動的冠名權(quán),,擁有活動的一切商家補償計劃。
(2)多家聯(lián)合贊助(考慮3-5家,,每個贊助商400--600元左右)贊助最多的可以得到冠名權(quán),,
其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款,,具體由贊助的資金的
多少決定,。
(3)商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物,。商家也可以提供
自己的方案給我們,。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受,。
大班國慶節(jié)活動方案總結(jié)篇十九
一,、活動主題
禮情款款歡度國慶
二、活動時間
20__年9月20日—10月7日
三,、活動目的
(一)以國慶節(jié)為契機,,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,,提高企業(yè)在顧客及供應商中的知名度和美譽度,。
(二)借助國慶節(jié)促銷活動,刺激消費群,,吸引目標消費群及潛在的消費群,,限度地擴大銷售額,。
(三)加深超市與消費者的相互了解與情感溝通。
(四)擴大企業(yè)知名度,,進一步樹立超市“關(guān)愛社區(qū)居民會形象,。
四、活動內(nèi)容
(一)買99元送30元現(xiàn)金
1,、活動時間:9月20日—10月7日
2,、活動內(nèi)容:
為慶祝國慶節(jié)的到來,回報廣大顧客朋友,,活動期間,,凡在超市購買服裝、鞋類商品滿99元即可返回30元現(xiàn)金,,滿198元可返回60元現(xiàn)金,,多買多返,依此類推,,歡迎廣大顧客朋友前來選購,。(注:此時剛好到了換季的時候,,又正值國慶,,顧客也為選擇在哪里購買服裝而憂郁不決的時候,吸引顧客,,不讓顧客外流,、拉動人流、推動銷售)
3,、注意事項:
(1)顧客購買活動商品后需保留購物小票,,憑購物小票到總服務臺領取返現(xiàn)現(xiàn)金。
(2)單張購物小票方可參加活動,,不可多張小票累計參加,。
(3)顧客領取現(xiàn)金時,需由工作人員加蓋“現(xiàn)金已領”字樣章后方可領取,。
(4)該返現(xiàn)活動只限活動期間消費的顧客,,以小票機打日期為準。
(二)國慶狂歡,,__大禮瘋狂送
1,、活動時間:9月20日—10月7日
2、活動內(nèi)容:
活動期間,,公司在第四期促銷手冊(時間:9月15日—10月15日)封面上印刷中秋,、國慶現(xiàn)金券,現(xiàn)金券面值10元,,凡顧客拿到我們的手冊,,剪下現(xiàn)金券到我超市購物滿100元可使用一張,,直接省8元現(xiàn)金,購物滿200元可使用兩張,,多買多用,,依次類推。現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金,。
3,、注意事項:
(1)顧客憑現(xiàn)金券消費時,需保持現(xiàn)金券完好,,出現(xiàn)破損,、模糊等現(xiàn)象不得使用。
(2)現(xiàn)金券為一次性使用,,消費結(jié)賬時需由工作人員將現(xiàn)金券收回,。
(3)顧客使用現(xiàn)金券消費,退貨時只退回現(xiàn)金部分,,現(xiàn)金券部分不予退回,。
(4)現(xiàn)金券不找零、不可兌換現(xiàn)金,。
(三)國慶黃金周,,會員你獨享,旅游商品折扣展銷
1,、活動時間:9月20日—10月7日
2,、凡是在活動期間購買旅游商品的顧客,憑會員卡均可享受最低3折優(yōu)惠,?;顒悠陂g推出以戶外旅游小食、護膚品套裝等為主的30款特價商品集中陳列,,突出國慶旅游特價商品的優(yōu)越性,,促進銷售。采購部與百貨部負責落實旅游商品資料與陳列,,促銷部負責落實現(xiàn)場布置與場內(nèi)外的宣傳,。
3、注意事項:
(1)購買特價商品的會員,,不可同時使用代金券,。
(2)特價商品已經(jīng)售出,概不退換,。
(四)同歲同賀,,大禮贈送
1、活動時間:10月1日—7日
2,、活動內(nèi)容:活動期間,,凡是年齡為_歲的顧客在本超市購物,,不論購物金額多少,均可憑身份證到總服務臺領取精美禮品一份,。每位顧客在活動期間只可領取一份,。
3、注意事項:
(1)顧客需憑身份證領取禮品,,并由工作人員登記身份證號碼,。
(2)每位顧客在活動期間只可參加活動一次。
(3)本活動最終解釋權(quán)歸__超市所有,。
五,、活動分工及執(zhí)行
負責和各品牌洽談和簽定本次活動的條件及活動費用的分攤。
負責培訓員工活動的內(nèi)容和操作方法,。