為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇一
一,、活動(dòng)主題
花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)目標(biāo)
1,、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日,。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切,。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片,、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬,。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月-日——9月-日
四,、活動(dòng)地點(diǎn)
-幼兒園
五,、活動(dòng)資料
第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。
第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》,，布置主題墻飾板塊。
第三階段：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇二
一,、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng),，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意。
二,、活動(dòng)主題：
“沐浴師恩快樂(lè)成長(zhǎng)”
三,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月8日
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1,、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩(可任選其中一件來(lái)做)
★給你的老師發(fā)電子賀卡,、手機(jī)短信。簡(jiǎn)短文字表達(dá)尊師愛(ài)師之情。學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班推薦的(每班3名)賀卡或短信進(jìn)行評(píng)比,，優(yōu)秀的作品將給予獎(jiǎng)勵(lì),。(賀卡或短信必需是原創(chuàng)作品，不得下載)
★訪問(wèn)老師,，請(qǐng)老師說(shuō)說(shuō)“老師的一天”是怎樣的,。
★到辦公室，看看老師辦公的情景,。
★自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
★早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
★寫一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
★給老師買一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。
2、“沐浴師恩快樂(lè)成長(zhǎng)”主題大隊(duì)活動(dòng)
大隊(duì)部將組織全校的少先隊(duì)員參與敬師活動(dòng),，包括：晉師禮,，朗誦，合唱等節(jié)目
3,、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶?；顒?dòng)。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目的：
1,、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛(ài)老師的思想感情。
2,、拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3,、祝賀老師的節(jié)日,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、選報(bào)節(jié)目,，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;
2,、選擇主持人,，主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目,，準(zhǔn)備道具;
4,、磁帶、錄音機(jī),、多媒體等;
5,、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì),。
活動(dòng)過(guò)程：
(班教師節(jié)主題活動(dòng)方案音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,，整個(gè)教室忽然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面,。)
甲：老師我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下,，老師我想對(duì)您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師,，您是燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師,，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽,，您的腰身倦得不再挺拔,。
合：老師，燭光里的媽媽,，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏,。噢,，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答,。
×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮,、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》,。)
甲：多少個(gè)不眠之夜,，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,，青絲之間增添華發(fā),，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪,，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮,。
音樂(lè)起：小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮,，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房,。每當(dāng)想起您,，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩,。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo),，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然,。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,，班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì),，邊唱邊做搖槳的動(dòng)作,，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?
?。盒〈瑑和崎_(kāi)波浪,，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳,，帶著小船駛出港口,，向著正確的方向。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《引路人》
甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,，引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路,。
小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),，卻錯(cuò)誤認(rèn)為,，給老師送禮就是尊重老師。) 乙：是啊,，好好學(xué)習(xí),，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物,。老師,，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì),，為的是去見(jiàn)自己老師,，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要! (生(1)講《華羅庚尊師的故事》,，生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)
?。鹤饚熤亟?，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。甲：是啊,，老師,，您為我們付出了那么多，今天我要說(shuō)：“親愛(ài)的老師,，您辛苦了!”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,，您揮舞的雙手，畫(huà)出一個(gè)美麗的世界,。站在講臺(tái)上,，化做一棵樹(shù)，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景,。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《風(fēng)景——獻(xiàn)給尊敬的人民教師》,，伴舞蹈《好大一棵樹(shù)》。
丙：好大一棵樹(shù),，綠色的祝福,，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土,。老師,，我們真誠(chéng)地祝愿您，親愛(ài)的老師!祝您平安,、幸福! 合唱《祝你平安》,。
丁：祝您平安,，噢,，祝您平安，您天天都快樂(lè)是我們最大的心愿,。
相聲《老師,，我知道你的心》。
甲：我們也知道您的心,，您雖是一簇微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。
三句半《紅燭贊》,。
乙：老師這么辛苦,，老師這樣操勞，×××同學(xué)要教您一套健腦操,，您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做,，您改作文倦了的時(shí)候就健健腦，您的健康最重要,。
(一同學(xué)教《健腦操》)
丙：小時(shí)候,，我就有個(gè)愿望。
?。菏鞘裁丛竿?
丙：長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師,。
丁：老師說(shuō)：“長(zhǎng)大后,，你就成了我,。”
丙：是啊,，老師,，長(zhǎng)大后，我就成你,，才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;長(zhǎng)大后，我就成了你,，才知道那支粉筆,，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你,，才知道那個(gè)講臺(tái),，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己,。
女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后,，我就成了你》。
生1：我真想,，真想送一杯熱茶,，給您帶去溫暖。
生2：我真想,，真想化作一縷清風(fēng),，為您吹走疲勞。
生3：對(duì)您最好的尊敬,，應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng),，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從您的教導(dǎo),。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話,，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說(shuō),，老師是人類靈魂的工程師,。我要說(shuō)，老師既是我們的導(dǎo)師,，又是我們的知心朋友,。
生7：親愛(ài)的同學(xué)們，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。 生9：我把老師比作小草,，樸實(shí)無(wú)華,，默默奉獻(xiàn),。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈,，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨,，隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著干裂的心田,。
生12：找把老師比作一葉小舟,，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽(yáng),，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命,。
生14：我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí),。
甲：老師的工作是神圣的,。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，在教育崗位上默默無(wú)聞地工作著，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，培育了一代又一代人才,。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,，就讓回憶鎖定在那記憶里,，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌,。 聯(lián)歡會(huì)在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束,。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇四
全面展示全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,、推進(jìn)落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》取得的新進(jìn)展新成效,，展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái),、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌;充分體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視和對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷,，全面反映教育事業(yè)特別是教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成就,，生動(dòng)展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),、立德樹(shù)人,、成績(jī)凸顯的優(yōu)秀品質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性,、創(chuàng)造性,，繼續(xù)為我市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
根據(jù)__省教育廳關(guān)于做好慶祝教師節(jié)有關(guān)工作的通知今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹(shù)人,。我市將在教師節(jié)期間深入開(kāi)展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)，新任教師入職教育,、舉辦教師節(jié)慶祝大會(huì),、新任教師入職宣誓儀式、開(kāi)展教師慰問(wèn)等活動(dòng),。各縣(市,、區(qū))、各中小學(xué)校要圍繞教師節(jié)主題,，結(jié)合實(shí)際,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃組織一系列特色鮮明,、影響廣泛的宣傳慶?；顒?dòng)。現(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一,、活動(dòng)安排
(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”
1.開(kāi)展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng),。市教育局與__保險(xiǎn)公司__分公司聯(lián)合尋訪__市“教學(xué)能手”60名，__市“師德標(biāo)兵”60名,。全面落實(shí)關(guān)于教育和教師工作重要指示精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造新時(shí)代教師新形象,，激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師,。
2.舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)。舉行“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”第34個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),，營(yíng)造節(jié)日喜慶濃厚氛圍,，增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,。
(二)先進(jìn)事跡宣講
深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,，在慶祝活動(dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn),，大力宣傳優(yōu)秀師德典型,，弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,，多渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道,，講好教書(shū)育人故事，展示我市教育改革和發(fā)展新成果,。教師節(jié)期間,，在電視、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開(kāi)辟專欄,，集中宣傳各級(jí)黨委和政府重視關(guān)心教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就,，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,。
(三)走訪慰問(wèn)教師
1.組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng),。各縣(市、區(qū))教育局和各級(jí)各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,，把為教師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，深入基層,、深入調(diào)研，認(rèn)真傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議,，幫助教師解決工作,、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，在提高教師待遇,、改善教師工作生活條件,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事,、做好事,、解難事，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。
2.走訪慰問(wèn)一線基層教師,。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校,、各縣(市、區(qū))中小學(xué),、幼兒園看望慰問(wèn)一線教師,，重點(diǎn)走訪慰問(wèn)基層一線教師、離退休老教師,、困難教職工及其家屬,，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
二,、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),，精心組織。以教師節(jié)為重要契機(jī),，深入落實(shí)“從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的重要性”的要求,，加大投入、深化改革,、優(yōu)化管理,，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施,，真正為教師辦實(shí)事,、做好事、解難事,，使廣大教師樂(lè)教愛(ài)教,、甘守講臺(tái)、潛心育人,。
(二)積極宣傳,，廣泛動(dòng)員。大力宣傳教師節(jié)重大意義,，合理安排教師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣傳,，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問(wèn)題而出臺(tái)的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化,、新面貌,，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開(kāi)放搞宣傳,、辦活動(dòng),，通過(guò)多種方式動(dòng)員群眾參與，讓群眾深入了解教育,、教師,，增進(jìn)聯(lián)系,、增強(qiáng)共鳴。
(三)結(jié)合實(shí)際,，簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí),。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神,，務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,，確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶,、祥和、節(jié)儉的節(jié)日,。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇五
一,、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月10日
三,、活動(dòng)安排
1,、在學(xué)校里帖上橫幅，上書(shū)親愛(ài)的老師,，您辛苦了,、老師，我們感謝您 或老師節(jié)日快樂(lè)等字
3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成我們愛(ài)您老師等字樣或心型,，擺在校門口。
4、老師,，我想對(duì)你說(shuō)教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。
每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),，可以留下名字，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。
四,、在會(huì)場(chǎng)中
(一)由主持人開(kāi)場(chǎng)
(二)學(xué)生代表獻(xiàn)花
(三)學(xué)生代表發(fā)言
(四)由事先準(zhǔn)備好的節(jié)日賀卡由同學(xué)們送給自己的老師，以表示同學(xué)們對(duì)老師在節(jié)日問(wèn)候,。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的,，這樣比較有誠(chéng)意。)
(五),、校長(zhǎng)講話(由政府出資在慰問(wèn)金,，以發(fā)紅包形式，讓校長(zhǎng)分發(fā)給每一位教師,。)
(六),、選多名學(xué)生進(jìn)行朗誦《致謝》進(jìn)行結(jié)尾
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二,、活動(dòng)主題：
感謝師恩 訴說(shuō)心聲
三,、活動(dòng)背景：
我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱為園丁,、人類靈魂的工程師,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié),。今年是中華人民共和國(guó)成立66周年，9月10日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師,。
四,、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月9-10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
：理科樓各辦公室
六,、活動(dòng)對(duì)象：
信息工程系全體老師
七,、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干,。
2,、向信息系各班同學(xué)征集老師，我想對(duì)您說(shuō)最想對(duì)老師說(shuō)的一句話
3,、倡議書(shū),、通知各打印4份
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。
2、9月9日將手機(jī)到的各班最想對(duì)老師說(shuō)的一句話以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。
九、負(fù)責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十,、主要參與者：
學(xué)生會(huì)所有成員
十一,、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤,。
3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好,。
4、未盡事宜另行通知,。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇七
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。
一,、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二,、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前夕
三,、活動(dòng)安排
方案1、“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;
方案2,、在學(xué)校大門口，上書(shū)“親愛(ài)的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;
方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門口,。
方案4,、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)
會(huì)中
(一)開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴,、二胡,、小提琴、小號(hào),、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂(lè)老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂(lè)!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
(三)交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇八
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處,、團(tuán)委本著"隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、實(shí)效"的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng),，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。二,、主題：
"金秋九月頌恩師"
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月2日——9月11日
四,、活動(dòng)安排
1,、9月4日——9月7日"尊師心語(yǔ)"之手抄報(bào)比賽
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽,，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。
2,、9月5日——9月6日"尊師心語(yǔ)"之電話、短訊祝福
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任,、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。
3,、9月2日——9月11日"尊師心語(yǔ)"之黑板報(bào)比賽
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。
4,、9月7日——9月9日"尊師心語(yǔ)"之"班級(jí)祝福袋"
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋",，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5,、9月8日"我愛(ài)我?guī)?之電影欣賞
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。
6,、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)具體安排：
1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿天下!
老師,，祝您生日快樂(lè)!
2)總務(wù)布置主席臺(tái),、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂(lè),、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影,、錄像具體程序：
1)頒獎(jiǎng)
2)慶?；顒?dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束
3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)
7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇九
一,、活動(dòng)主題
以“展示學(xué)校新容,，體現(xiàn)黨政重視;展示課堂新貌，彰顯課改成果：展示教師風(fēng)采,，弘揚(yáng)高尚師德;展示捐資義舉,，營(yíng)造良好氛圍”為主題，充分展示一年來(lái)我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果,，充分展示廣大教師精心育人,、為人師表的迷人風(fēng)采，充分展示我縣廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的精神面貌,，讓全社會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解學(xué)校、關(guān)心理解教師,、支持服務(wù)教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師“為人師表、立德樹(shù)人”的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量,。
二,、活動(dòng)安排
(一)評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型。
1,、以縣委,、縣政府名義表彰一批先進(jìn)典型：
教書(shū)育人楷模;桃李芬芳獎(jiǎng);捐資助教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
2,、以教育局名義表彰一批先進(jìn)典型：
教學(xué)工作先進(jìn)單位;教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人;教書(shū)育人楷模提名獎(jiǎng);優(yōu)秀校長(zhǎng);優(yōu)秀班主任;高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng),。
(二)開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。
1,、教育成果圖片展,。
教師節(jié)期間，教育局在政府廣場(chǎng)舉辦大型教育圖片展,，以新舊圖片對(duì)比,、表格數(shù)據(jù)說(shuō)明、文字解說(shuō)簡(jiǎn)述,，圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果,。
2、優(yōu)秀教師專題片,。
從9月1日開(kāi)始,，每天在雄縣電視臺(tái)《雄縣新聞》中開(kāi)辟“雄縣名師”專欄，大力宣傳我縣教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的各種先進(jìn)典型人物,，介紹他們的崇高師德和感人事跡,，并在每個(gè)先進(jìn)典型中不同程度、不同角度穿插,、滲透該教師積極參與高效課堂實(shí)踐所取得的可喜成果,，向社會(huì)傳遞正能量。同時(shí)，在雄州報(bào),、政府廣場(chǎng)南大屏幕,、雄縣教育網(wǎng)、雄縣教師發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行同步宣傳,。
(三)召開(kāi)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。
擬安排在9月6日至10日之間召開(kāi)全縣第37個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的捐資助教先進(jìn)單位和個(gè)人,、教書(shū)育人楷模,、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行進(jìn)行通報(bào)表彰。
(四)舉行聯(lián)歡活動(dòng),。
教師節(jié)期間,，各單位要圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題，制訂詳細(xì)方案,，通過(guò)聯(lián)歡會(huì),、文藝演出、演講會(huì),、征文比賽,、座談會(huì)、師德報(bào)告會(huì),、茶話會(huì),、體育比賽等多種形式，開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng),、尊師活動(dòng)。在學(xué)生中,，圍繞祝福老師,、我身邊的好老師、最想對(duì)老師說(shuō)的一句話等話題,，開(kāi)展感念師恩教育活動(dòng),。在教師中，組織開(kāi)展教師書(shū)畫(huà)攝影展,、籃球賽,、乒乓球、羽毛球,、象棋比賽等活動(dòng),，為教師搭建學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái),。
(五)組織走訪慰問(wèn),。教師節(jié)前,，教育局組織走訪慰問(wèn)長(zhǎng)期在農(nóng)村學(xué)校從教的教師、貢獻(xiàn)突出的離退休老教師和生活困難教師,。各單位也要深入教師家庭,，走訪慰問(wèn)優(yōu)秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師,，積極主動(dòng)為廣大教師辦實(shí)事,、辦好事，盡力幫助教師解決各種實(shí)際困難,，征求對(duì)教學(xué)改革意見(jiàn),，共商教育發(fā)展大計(jì);班主任教師要積極開(kāi)展家訪，并要特別關(guān)心留守生,、貧困生,、學(xué)困生和心理偏差學(xué)生，塑造教師良好形象,。
(六)開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
9月份，全縣縣各類學(xué)校要面向社會(huì)舉辦開(kāi)放日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士來(lái)校參觀、聽(tīng)課,、觀摩教育教學(xué)活動(dòng),，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色，展示教師教學(xué)風(fēng)采和感人事跡,，重點(diǎn)介紹一年多來(lái)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),、實(shí)施課堂教學(xué)改革的新思路和新成效。
三,、活動(dòng)要求
(一)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保各項(xiàng)慶?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果,，教育局成立教育系統(tǒng)慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)慶?；顒?dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)趙勇鴻任組長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長(zhǎng),，局各股室負(fù)責(zé)人任成員,。各單位也要成立相應(yīng)組織，明確專人,，認(rèn)真籌備,，精心策劃,，并緊密圍繞今年教師節(jié)主題，結(jié)合本單位實(shí)際,，制訂具體活動(dòng)方案,，組織形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?dòng),，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、慶祝教師節(jié)的熱潮,。各單位還要主動(dòng)跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、政府和村兩委匯報(bào)溝通，及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，努力爭(zhēng)取各方面支持,，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大社會(huì)了解教育、關(guān)心教育,、支持教育
(二)統(tǒng)籌安排,，廣泛參與。慶?；顒?dòng)要突出時(shí)代性,、社會(huì)性和參與性。各單位要統(tǒng)籌安排,，密切聯(lián)系群眾,，凝聚教師智慧，傾聽(tīng)他們呼聲,，解決他們困難,，激發(fā)廣大教師參與慶祝活動(dòng)的熱情,，使廣大師生參與到慶?；顒?dòng)中來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的影響力,。
(三)廣泛宣傳，及時(shí)反饋,。教師節(jié)期間,，各單位要通過(guò)校園網(wǎng)、短信平臺(tái),、宣傳櫥窗,、張貼標(biāo)語(yǔ)及微信、微博等形式,，多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果,，多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學(xué)改革成效,，進(jìn)一步鼓舞士氣，營(yíng)造良好改革氛圍,。教育局將在教育網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“慶祝第37個(gè)教師節(jié)”專欄,，各單位要在第一時(shí)間將教師節(jié)開(kāi)展情況的電子文稿以及圖片上報(bào)信息中心，以便及時(shí)交流,。
(四)隆重簡(jiǎn)樸,，注重實(shí)效。堅(jiān)持“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、儉樸”原則,，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,，因地制宜，厲行節(jié)約,，勤儉過(guò)節(jié),，求真務(wù)實(shí)。力戒形式主義,，反對(duì)鋪張浪費(fèi),。嚴(yán)禁借機(jī)大吃大喝、亂發(fā)財(cái)物,。慶?；顒?dòng)要突出教師隊(duì)伍建設(shè)主題，加強(qiáng)師德教育,，維護(hù)教師權(quán)益，把尊師重教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,，努力使教師成為受人尊重的職業(yè),，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)主題：花滿校園語(yǔ)成蹊
活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：
20xx年的9月10日,，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。
這個(gè)教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片,、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬,。
活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：x幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：
一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。
二,、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇十一
指導(dǎo)思想：
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的"尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),。"如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn),，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛,，但他們卻是人類的'靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著......
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，組織這次"老師,，托起太陽(yáng)的人"主題活動(dòng),。
活動(dòng)安排：
1、采訪老師,，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿。
2,、做一天小老師,，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記,。
3,、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會(huì)和感想。
4,、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等，摘抄,。
5,、了解"教師節(jié)"的由來(lái)。
6,、出"老師,，托起太陽(yáng)的人"的主題墻報(bào)。
7,、組織主題畫(huà),、手抄報(bào)展示活動(dòng)。
8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,。
11,、"教師節(jié)"時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
5)以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。
12,、以"我的老師"為題舉行征文活動(dòng),，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬,、贊頌,，用文字表達(dá)出來(lái)。
13,、"教師節(jié)"召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),，慶祝老師的節(jié)日。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)意圖：
小班幼兒剛?cè)雽W(xué),，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛(ài)他們的,。同時(shí)尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，也為了讓孩子更加喜愛(ài)老師,，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng)，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日,，也讓幼兒通過(guò)此次活動(dòng)喜歡上老師,，喜歡上幼兒園。
活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)教師節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作,。
2.能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物,，并把禮物送給老師。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛(ài)老師的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 字卡9月10日、教師在開(kāi)學(xué)前加班布置教室的視頻和照片,。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?
二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻,。
2.教師提問(wèn),。
師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上?
三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,。
四,、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫(huà)五、作品完成后，請(qǐng)幼兒將作品送給老師,，并且和老師抱一抱,、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、知道201x年9月10日是第三十一個(gè)教師節(jié),，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2,、能夠運(yùn)用詩(shī)歌,、調(diào)查、手工,、角色互換等不同形式,，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情,。
3,、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力,。
活動(dòng)主題：心目中的老師
活動(dòng)內(nèi)容：
一,、各班活動(dòng)詳情：
1、語(yǔ)言：我的好老師(501)主要以詩(shī)歌形式,，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,，感受老師的辛勞。
2,、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,，記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。
3,、音樂(lè)：每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過(guò)音樂(lè),，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情,。
4,、綜合：我愛(ài)我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來(lái)，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè),。
5,、手工：感謝老師(505) 開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫(huà)等方式制作禮物送給自己最愛(ài)的老師,。
二,、集體活動(dòng)
每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛(ài)老師》海報(bào)，形式如首映禮簽名版一樣,。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)
展示形式和時(shí)間：
1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上,。
2,、 各班級(jí)制作的《我愛(ài)老師》海報(bào),，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛(ài)老師的版面,。
人員分配：
1,、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2,、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇十三
20__年9月10日是我國(guó)第_個(gè)教師節(jié),，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我校舉行如下活動(dòng)：
1,、老師 我愛(ài)您
在本周五或下周一上課時(shí)班長(zhǎng)組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了,，老師,，我們愛(ài)您!”
2、老師 我和您合個(gè)影
學(xué)生利用課間,，主動(dòng)找任課老師合影,，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機(jī)由老師提供),，每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級(jí)展出,，每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)_，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號(hào)展出,。9月12日前完成,。
3、老師 我想對(duì)您說(shuō)
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師,，我最想對(duì)您說(shuō),，說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。
4,、老師 我和您有個(gè)約定
約,，是誓言;約，是承諾;約是一種心靈的期待,，我和老師有個(gè)約定……
5,、老師 我祝福您
自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà)，加上一行深情的問(wèn)候送給老師?；?月10日(周日)當(dāng)天,，給老師編輯一條短信，送上祝福,。要求短信必須是原創(chuàng),，有真情實(shí)感，學(xué)校征集短信,，每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)_并在微信公眾號(hào)展出,。9月12日前完成。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)主題：感恩教師節(jié)日快樂(lè)
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師,、尊敬教師的思想感情,，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、電子標(biāo)語(yǔ)，“感恩教師,，您辛苦了,。祝老師節(jié)日快樂(lè)!”
2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國(guó)旗下講話,。
六(2)班學(xué)生代表,，周二晨會(huì)時(shí)間
3、給老師獻(xiàn)花六(2),、六(4)班負(fù)責(zé)
4,、全校活動(dòng)一：
選擇以下一種形式,，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情,。作品完成后要裝入自制的信封，畫(huà)上自己設(shè)計(jì)的郵票,。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級(jí)姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中,。
(1),、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對(duì)您說(shuō),，說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話,。
(2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà),，加上一行深情的問(wèn)候送給老師,。
周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì)放置六個(gè)信箱,，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止,。中午1：00開(kāi)始，由小當(dāng)家整理分發(fā)信件,。
特別說(shuō)明,，學(xué)生自制的信封大小不能超過(guò)a4紙對(duì)折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫(huà),，紙張不要過(guò)大,。
提倡低段選擇做賀卡和繪畫(huà);中高段選擇寫信活動(dòng)。利用中秋假期在家完成,。
5,、全校活動(dòng)二：
各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì),，并做好記錄,。
說(shuō)明：一年級(jí)周二班隊(duì)課集中多媒體參加有全校組織的“開(kāi)蒙禮儀”教育活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊(duì)課制作花朵,。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié),。
2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感,。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。
二,、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片,，錄音《生日快樂(lè)》,。
2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊,。
三,、 活動(dòng)過(guò)程
1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣,。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國(guó)a班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
2.看幻燈片,，了解老師的勞動(dòng),。
看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。
3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),，怎么關(guān)心老師,。
吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等,。
4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位,， 特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,，
6.做長(zhǎng)壽面,，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))
我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興,，9月10 日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。老師過(guò)節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日,、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇十六
指導(dǎo)思想：
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,。由此可見(jiàn)，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛,，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感,，組織這次“老師,，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
1,、采訪老師,，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿。
2,、做一天小老師,，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記,。
3,、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會(huì)和感想。
4,、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，摘抄,。
5、了解“教師節(jié)”的由來(lái),。
6,、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào),。
7,、組織主題畫(huà)、手抄報(bào)展示活動(dòng),。
8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,。
11,、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
5)以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。
12,、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬,、贊頌,，用文字表達(dá)出來(lái)。
13,、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),，慶祝老師的節(jié)日。
附：
老師,，托起太陽(yáng)的人
——x年x班慶?！敖處煿?jié)”聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛(ài)老師的思想感情,。
2、拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,。
3、祝賀老師的節(jié)日,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目,，編排聯(lián)歡會(huì)程序,，編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,，主持人背誦串詞;
3,、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;
4,、磁帶,、錄音機(jī)、多媒體等;
5,、布置會(huì)場(chǎng),，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
(班會(huì)在晚上召開(kāi),，熄燈,。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來(lái),，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)
甲：老師我想對(duì)您說(shuō),，話到嘴邊又咽下,，老師我想對(duì)您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師,，您是燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師,，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽,，您的腰身倦得不再挺拔,。
合：老師，燭光里的媽媽,，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一
個(gè)個(gè)春秋冬夏,。噢，媽媽相信我們,，兒女自有兒女的報(bào)答,。
x年x班慶祝“教師節(jié)”《老師,，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
結(jié)婚祝福語(yǔ)“人生若只如初見(jiàn).
幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇十七
一、指導(dǎo)思想：
20__年教師節(jié)是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案,。
二、活動(dòng)主題：
“尊師重教奠基未來(lái)”
三,、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感,。
四,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月1日至9月10日
五,、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
六、活動(dòng)過(guò)程：
1,、環(huán)境布置,。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師,，您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。
2,、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師,。
3、做一做,。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福,。
4,、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè)。
5,、演一演,。以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。
6、演講比賽,。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
七,、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：(寫入櫥窗)
活動(dòng)主旨：精心策劃,，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,。
1,、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”
2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福,，感恩”為主題的板報(bào)。
4,、說(shuō)一說(shuō),。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。
5,、做一做,。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情,。
6,、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事,。
7,、演一演。各班召開(kāi)班隊(duì)會(huì),，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演。
8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
八,、分工：
