心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),,寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
《曾國(guó)藩傳》心得體會(huì)篇一
從國(guó)家和民族角度而言,,曾國(guó)藩的確是個(gè)置民族的安危、人民利益不顧,,屈服于西方列強(qiáng)對(duì)華政策而又竭力維護(hù)清王朝封建統(tǒng)治的“賣國(guó)賊”。對(duì)于其一生的罪惡我覺(jué)得不應(yīng)該歸咎于他個(gè)人品質(zhì),,而具有歷史性和社會(huì)性,由他出身的半殖民地條件下的地主階級(jí)決定的,。從個(gè)人角度而言,我覺(jué)得曾國(guó)藩是個(gè)修養(yǎng)頗高,,有頭腦、有遠(yuǎn)見(jiàn)和有謀略的人物,。
他的一生經(jīng)歷大致可以分成七個(gè)階段:躋身六曹、創(chuàng)建湘軍,、坐困江西、決戰(zhàn)安慶,、攻陷天京,、剿捻失敗和抑郁而死,,可謂有起有伏,人生變數(shù)無(wú)窮,,讀之頗有感觸。
首先,,曾國(guó)藩精通古文,廣泛獵讀,在學(xué)術(shù)上向很多當(dāng)時(shí)有名人士請(qǐng)教,,這些不僅增長(zhǎng)了個(gè)人方面的見(jiàn)識(shí),,也大大提高了個(gè)人聲望。曾國(guó)藩能如此順利成為二品官,,一方面是由于自身勤奮好學(xué)和聰明能干,另一方面是由于受到穆彰阿的垂青和舉薦,。也許是這一切對(duì)于曾國(guó)藩來(lái)說(shuō)太順利了,造就了他當(dāng)初鋒芒畢露,、自恃清高的性格,使他在坐困江西期間處處碰壁,、受到地方官員的百般排擠和刁難。
其次,,曾國(guó)藩經(jīng)過(guò)一年的大徹大悟再度出山,受命為欽差大臣和兩江總督,,為其大展夙志提供了舞臺(tái)。其實(shí)曾國(guó)藩受命為兩江總督是清政府為形勢(shì)所逼,,迫不得已,由于清政府所依靠鎮(zhèn)壓太平天國(guó)的江南大營(yíng)就在此時(shí)潰敗,,只能依靠曾國(guó)藩集團(tuán)所創(chuàng)建的湘軍來(lái)鎮(zhèn)壓太平天國(guó)了。由此我們不難看出機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人,。
再次,,湘軍攻陷天京以后,曾國(guó)藩自剪羽翼,,釋清廷疑忌,自保末路,,足見(jiàn)其經(jīng)驗(yàn)豐富,,政治嗅覺(jué)之靈敏,審事詳明,,處事果斷,。
最后,,曾國(guó)藩是個(gè)愛(ài)才如命,求才若渴的賢人,。行軍打仗,每到一地,,必廣為訪案,,凡具一技之長(zhǎng)者,,必設(shè)法延至,收為己用;聞?dòng)械虏挪⒓嬲?,更不惜重金,馳書禮聘,。他還能虛心納言,鼓勵(lì)眾幕僚直言敢諫,,故能收到集思廣益的效果。他在事業(yè)上能夠取得如此成功,,與其有很大的關(guān)系。
讀此書不僅讓我對(duì)曾國(guó)藩有了更為全面,、細(xì)致的了解,從中受到不少啟迪,,而且加深了我對(duì)近代清朝歷史的認(rèn)識(shí),,同時(shí)引起我對(duì)那拉氏——慈禧太后的興趣,。
《曾國(guó)藩傳》心得體會(huì)篇二
曾國(guó)藩,湖南湘鄉(xiāng)人,生于清代嘉慶十六年(1811年),,卒于同治十一年(1872年),謚號(hào)文正,,因稱曾文正公,,是中國(guó)近代史上最有影響的人物之一,。
儒家講“三立”,“立德”居第一位,,然后才是“立功”、“立言”,。曾國(guó)藩在修身立德方面,一向篤學(xué)力行,,老而不懈,尤其注重教育子弟,,認(rèn)為家族興旺不在積銀兩、置田產(chǎn),,而在出賢子弟。他在政事繁勞,、軍務(wù)緊張之際,,總共寫出了一千六百多封,、近百萬(wàn)字的家書,。其內(nèi)容涉及社會(huì)生活、人際交往,、家教家訓(xùn)等各個(gè)方面。讀《曾國(guó)藩家書》,,不僅讓我學(xué)到了許多家教家訓(xùn),,而且也讓我增長(zhǎng)了不少有關(guān)治家、治學(xué),、修身、立志,、從政等方面的知識(shí)。
儒家認(rèn)為“孝”是治天下的根本,,并由此派生出“悌”和“友”。深受理學(xué)熏陶的曾國(guó)藩將此列入修身的準(zhǔn)則,,同時(shí)作為家庭團(tuán)結(jié)興旺的凝聚力。在他看來(lái),,榮華富貴的仕宦人家好景難長(zhǎng),,優(yōu)越的家庭條件是使子孫滋生驕佚的溫床,,只有謹(jǐn)樸耕讀,、孝順友愛(ài)之家才會(huì)興旺發(fā)達(dá),前程遠(yuǎn)大,。曾國(guó)藩在給弟弟的.信中寫道“凡一家之中,勤敬二字能守得幾分,未有不興,,若全無(wú)一分,,未有不敗。和字能守得幾分,,未有不興,,不和未有不敗者,。”教導(dǎo)弟弟們,,對(duì)長(zhǎng)輩要敬愛(ài)兼至,,平輩之間要和睦相處,,在晚輩面前要做出榜樣,人人恪守和、勤,、敬三字,樹(shù)立良好的家風(fēng)家教,。要求子侄輩除讀書之外還要室內(nèi)和下田勞動(dòng),,并且認(rèn)為這是極好之事,。兄弟情如手足,,必將患難與共,同御外侮,,所以必須團(tuán)結(jié)和睦,互相庇護(hù),,相互扶植,休戚與共,,“兄以弟得壞名為憂,弟以兄得好名為快,。兄不能使弟盡道得令名是兄之罪,弟不能使兄盡道得令名是弟之罪,。”
時(shí)代不同了,,今天的人們不必再拘守君臣父子之類的綱常信條,,而應(yīng)該還“孝友”之本來(lái)面目,,賦予其嶄新的意義,。一個(gè)孝順父母的人,往往也是一個(gè)胸懷四海,,追求美善、篤敬事業(yè)的人,一個(gè)友愛(ài)兄弟的人,,難以想象他不是襟懷坦白、肝膽相照,、善于合作的人,。
明清以來(lái),,科舉取士的制度日趨腐朽弊陋,壓抑人才,,浪費(fèi)青春,貽害匪淺,。曾國(guó)藩參加科舉還算順利,,但他卻明確認(rèn)識(shí)到“此中誤人終身多矣”,。他期望于弟弟們的,不在于科名的有無(wú),,而是孝悌為瑞,文章不朽,,要真才實(shí)學(xué),不圖科舉虛名,。這些真知灼見(jiàn),體現(xiàn)了他務(wù)大,、務(wù)遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),。
他還在信中跟弟弟們講治學(xué)修身之道,,妙語(yǔ)連珠,,感染力強(qiáng),例如“師友夾持,,雖懦夫亦有立志”,“為學(xué)譬如熬肉”,,“用功譬如掘井”,“但取名師之益,,無(wú)受損友之損”,均十分貼切深刻,。
儒家提倡“修身,、齊家,、治國(guó)、平天下”,,其中“修身”是起點(diǎn),是基矗曾國(guó)藩在他給弟弟的家書中講道“蓋世人讀書第一要有志,,第二要有識(shí),,第三要有恒,。有志則斷不甘為下流。有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,,不敢以一得知足,如河伯之觀海,,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也,。有恒則斷無(wú)不成之事,。此三者缺一不可,。”這些都是有關(guān)“修身”的道理和方法,,他認(rèn)為人成材第一要有志,第二要有識(shí),,第三要有恒,,做到言有矩,,動(dòng)有法,并且開(kāi)列了自己修身養(yǎng)性的課程,,每天都糾正過(guò)失,增長(zhǎng)知識(shí)和技能,,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。他不但自己這樣做,而且也希望自己的弟弟們能夠仿效,。
滿招損,,謙受益,,虛心使人進(jìn)步,,驕傲使人落后,這歷來(lái)是人們的準(zhǔn)則,。凡驕傲者,總是拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比,,因而沾沾自喜,不求上進(jìn),?;蛘哂X(jué)得自己懷才不遇,,牢騷滿腹。這些都是影響進(jìn)步的因素,。曾國(guó)藩在信中通過(guò)總結(jié)正反兩方面的教訓(xùn),,諄諄告誡弟弟們力除傲氣,,力戒自滿,對(duì)后人也同樣會(huì)有深刻的教益,。
立志是成材的一個(gè)最重要的因素。凡成材者,,都是有志者;凡平庸者,,都是無(wú)志或志短者,。要在事業(yè)上取得卓越的成就,就要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,,同時(shí)還須具備堅(jiān)強(qiáng)的性格。曾國(guó)藩自辦理軍務(wù)以來(lái),,既要對(duì)付強(qiáng)大的太平軍,,又受到地方實(shí)力的排斥,、攻擊和朝廷的不信任,但他卻能從大局出發(fā),,“忍辱包羞,,屈心抑志”,用一個(gè)“忍”字訣應(yīng)付險(xiǎn)惡的環(huán)境,,在與太平軍的戰(zhàn)事中取得了最后的勝利,在中國(guó)近代史上創(chuàng)造了奇跡,。
自古以來(lái)官場(chǎng)險(xiǎn)惡,,伴君如伴虎,,為官者大都茍合取容,投機(jī)鉆營(yíng),,耿直不阿者可謂鳳毛麟角。而曾國(guó)藩?jiǎng)t敢于在新君即位之際力矯時(shí)弊,,直言進(jìn)諫,將個(gè)人得失禍福置之度外,,公而忘私,國(guó)而忘家,,一切升官得差之念毫不掛于意中,其精神確實(shí)難能可貴,。
時(shí)代在發(fā)展,,人們的思想觀念也在不斷更新,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我們應(yīng)該繼續(xù)讀《曾國(guó)藩家書》,,知榮明恥,、懲惡揚(yáng)善,,努力踐行社會(huì)主義榮辱觀,為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)營(yíng)造一個(gè)良好的政治,、思想、經(jīng)濟(jì)等環(huán)境氛圍,共同建設(shè)富強(qiáng)民-主文明和-諧的社會(huì)主義新中國(guó)!
《曾國(guó)藩傳》心得體會(huì)篇三
《曾國(guó)藩傳》有感近日讀《曾國(guó)藩傳》頗有感觸,,特別是對(duì)曾國(guó)藩前半生的治學(xué)精神很是佩服,我覺(jué)得此種精神可用"呆子"哲學(xué)來(lái)形容,,中國(guó)近代史任務(wù)傳記讀后感《曾國(guó)藩傳》有感。曾國(guó)藩前半生的治學(xué)可謂書呆子,。此種精神我思之為當(dāng)今中國(guó)少有之精神,因?yàn)殡p耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書的人被認(rèn)為是百無(wú)一用的呆子,,但是我認(rèn)為只有先做呆子才能之后做聰明人,。
一位日本老科學(xué)家講過(guò)這樣一個(gè)道理"要想成為一個(gè)科學(xué)家,必須要聰明,。"在某種意義上,,的確是這樣,。另一方面科學(xué)家的腦袋還必須笨,在某種意義上講也是對(duì)的,。乍一看,這是兩個(gè)截然相反的命題,,實(shí)際上,,它表現(xiàn)出一個(gè)事物對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)不同側(cè)面,,正所謂"呆子"哲學(xué)。我想,,曾國(guó)藩的治學(xué)就是"呆子"哲學(xué)的樣板。如果不是太平天國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),,他可能會(huì)成為中國(guó)最后一個(gè)理子大師,。
處于眾說(shuō)紛紜:可能性交織的岔路口時(shí),,為了不把應(yīng)該選擇的道路選錯(cuò),必須具有洞察未來(lái)的內(nèi)察能力和直觀能力,,在這個(gè)意義上講,,做人或更甚者做科學(xué)家必須聰明,但是要想從平常被人認(rèn)為極普遍明了的事物中,,從那些連平常所說(shuō)的腦袋笨的人也容易明了的日常小事中,,找出它的不可思議的疑點(diǎn),,問(wèn)個(gè)為什么,并極力闡明其原委,,也是非常重要的,缺之不可的,。在這點(diǎn)上有所作為的人必須是比普通腦袋笨的人更顯得腦袋不開(kāi)竅的死心眼的人。
所謂腦袋聰明的人可以說(shuō)他們?nèi)缤饶_快的游客,,雖然他們可以捷足先登的到達(dá)他人尚未涉足之地,可恐怕會(huì)遺漏路旁,,腦袋笨的人猶如走路慢的人,一直漫步在后,,往往毫不費(fèi)力的.把珍寶捧在手中,腦袋聰明的人正是因?yàn)樗麄兊耐茰y(cè),,可以縱觀路上的所有難關(guān)險(xiǎn)阻,至少也是有這種預(yù)感的,,所以常常容易挫傷自己的進(jìn)取的勇氣,。腦袋笨的人,,由于他的前途籠罩了一層云霧,反而持樂(lè)觀態(tài)度,,即使遇到難關(guān),,他會(huì)格外的努力,,擺脫困境。腦袋聰明的人,會(huì)過(guò)于信任自己的腦力,。
其結(jié)果,當(dāng)自然顯示給他們的現(xiàn)象與自己想的不一致時(shí),,大概會(huì)這樣想:是不是自然錯(cuò)了。另外當(dāng)出現(xiàn)結(jié)果與自己想的相同時(shí),,恐怕會(huì)把這件要緊的事忘掉,反復(fù)琢磨自己所思考出的結(jié)果,,是不是由于別的原因而偶爾產(chǎn)生的呢?一開(kāi)始就斷定行不通的嘗試,好容易才明白那事做不成的時(shí)候可是他也抓住了一些并不是行不通的其他線索,。這些線索也是那些一開(kāi)始就不敢進(jìn)行嘗試的人無(wú)法接觸到的。正如無(wú)數(shù)所謂的聰明人執(zhí)迷于永動(dòng)機(jī)的道理,。
腦袋聰明的人適合作批評(píng)家卻難成為見(jiàn)諸行動(dòng)的人,,讀后感《中國(guó)近代史任務(wù)傳記讀后感《曾國(guó)藩傳》有感》,。對(duì)于腦袋笨的人來(lái)說(shuō),別人的工作總是顯得卓越出色,,同時(shí)也感到大人物的工作也似乎可以做到,,因此,,很自然地刺激著自己的上進(jìn)心。腦袋聰明,,而且又自命不凡的人即使能為人之師卻難成大家難為大師。記得一個(gè)很有影響力的企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"哦手下成功的認(rèn)識(shí)沒(méi)有聰明人,,大多是些能夠堅(jiān)持不懈的呆子,。"是啊,,他手下的經(jīng)理有些只是初中畢業(yè)有些曾經(jīng)是他的汽車司機(jī),可以說(shuō)不是或者不盡然是聰明才智使他們成功的,,我想最重要的是那份堅(jiān)持,。聰明的腦袋容易苛求,,但所謂的呆子卻會(huì)和適宜的裝傻充楞。正如蘇東坡所說(shuō)的難得糊涂,。
我覺(jué)得難得糊涂的境界就是一種呆子的處世哲學(xué)。人生中不是所有的事情都有明確的答案,,不是所有的人都能用好壞來(lái)區(qū)分的。當(dāng)遇到不能改變或者對(duì)自己無(wú)害而有損的事情的時(shí)候,,能裝糊涂,扮呆子確實(shí)也是一種很高的境界的,。所謂的呆子哲學(xué)的精髓就是能對(duì)生活中的有些事情睜一只眼閉一只眼。
當(dāng)你對(duì)人生的有些不好的事情視而不見(jiàn),,充耳不聞的時(shí)候,,往往它卻向好的方向發(fā)展,。著也許就是無(wú)心插柳,,柳成蔭的道理。這個(gè)道理在曾國(guó)藩身上很好的體現(xiàn)了出來(lái),。他能夠在后期的官場(chǎng)如魚得水就是因?yàn)榘央y得糊涂的呆子哲學(xué)發(fā)揮的淋漓盡致的結(jié)果。事實(shí)上作為一代宰相就必修能夠藏污納垢,,否則將不能成為真正的全國(guó)的管家。這個(gè)道理其實(shí)在生活中也有很多體現(xiàn),。正如官場(chǎng)一樣,和周圍的人一起生活也要學(xué)會(huì)糊涂,。
最典型的就是有些夫妻之間的矛盾是因?yàn)橐环降囊暥灰?jiàn)而化解的。在如今的物質(zhì)世界里人們把自己的利益看的空前的重,,不允許任何人傷害自己的利益,。這也無(wú)可厚非,但是過(guò)了就是淺視地表現(xiàn)了,,糊涂一次也許更好。這就是我從曾國(guó)藩身上所了解到的"呆子"哲學(xué),。改進(jìn)建議:看得出來(lái)她有認(rèn)真地看這本書,并且對(duì)此有深刻地認(rèn)識(shí),。從曾國(guó)藩身上悟出了很多的道理,但是邏輯性不夠強(qiáng),,應(yīng)該把悟出的道理分納歸類,,這樣看起來(lái)更有條理性。
期中我讀了《曾國(guó)藩家書》這本書,,曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清“第一名臣”,。他整頓吏治,、倡導(dǎo)科學(xué),,其所著的《曾國(guó)藩家書》隨想而至,,在平淡家常事中蘊(yùn)含著真知良言。
曾國(guó)藩的家庭教育思想,,主要體現(xiàn)在他寫給孩子以及親友的家書中,。曾國(guó)藩的家書,共有330多封,,是歷史上家書保存下來(lái)最多的一個(gè)。全書分為治家類,、修身類,、勸學(xué)類、交友類等10大類,。曾國(guó)藩家族,向來(lái)治家極嚴(yán),,也很有章法。曾國(guó)藩受家風(fēng)熏陶,,對(duì)子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨,。如在教子弟讀書,、做學(xué)問(wèn),、勤勞、儉樸,、自立、有恒,、修身等方面,都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,。
讀書
曾國(guó)藩一向強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,認(rèn)為讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì),,他在致諸弟的信中反復(fù)提到讀書的重要性和讀書的方法。教育兒子和兄弟子侄讀書要勤勉,,安于居家苦學(xué),,堅(jiān)持早起,,擁有恒心。
在講到怎樣讀書時(shí),,他在一封信中寫到“蓋士人讀書,第一要有志,,第二要有識(shí),,第三要有恒,。有志則斷不甘為下流,有識(shí)則學(xué)問(wèn)無(wú)盡,,不甘以一得自足,,如河伯之觀海,如井蛙之看天,,皆無(wú)識(shí)也,。有恒則斷無(wú)不成之事,,此三者,缺一不可,。”他勉勵(lì)兄弟自立課程,,還為他們?cè)O(shè)立了課程表,,從早到晚,,從讀到寫,,從史到經(jīng),從讀書到修身養(yǎng)性,,詳細(xì)至極。
很多人讓孩子讀書的目的是為了讓孩子走上仕途,,但曾國(guó)藩卻不愿孩子做官,。他在寫給兒子紀(jì)鴻的信中曰:“余不愿為大官,但愿為讀書明理之君子,。勤儉自持,習(xí)勞習(xí)苦,,可以處樂(lè),,可以處約,,此君子也,。”
很多人家長(zhǎng)讓孩子讀書是為了讓孩子通過(guò)考試入“仕途”,,為自己和家人長(zhǎng)臉面,謀福利,。殊不知,我們的讀書理念培養(yǎng)出了很多有文化沒(méi)有教養(yǎng)的自私自利的人,,只注重學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)忽略做人的教育使很多孩子喪失了自我約束的能力,不能不說(shuō)這已經(jīng)成為社會(huì)的悲哀,。
待人
幫助鄰里族人是曾氏家族的傳統(tǒng)門風(fēng),。
盡管曾國(guó)藩在京生活曾一度很窘迫,,靠借錢度日過(guò)年,但仍舊寄錢給族人以資助,。在談到為什么接濟(jì)親戚族人時(shí),曾國(guó)藩寫到“家中之債,,今雖不還,后尚可還,,贈(zèng)人之舉,,今若不為,,后必悔之!”“君子之處順境,兢兢焉常覺(jué)天之過(guò)厚于我,,我當(dāng)以所余補(bǔ)人之不足,,君子處薔境,,亦兢兢常覺(jué)天之厚于我,,非果厚也,,以為較之尤薔者,而我固已厚矣,。古人所謂境地須看不如我者,此之謂也,。”道光年間,,曾國(guó)藩越四級(jí)而超升,托叔父將黃金十兩兌錢送與最親最苦之人,。節(jié)儉用度,,置義田以濟(jì)貧民,,捐銀修祠堂,。
曾國(guó)藩在家書中教育子女和諸弟過(guò)日子要能勤能儉,略有結(jié)余,,有人做官“侍鄰里不可不略松,而家里不可不守舊”,。與眼下很多為富不仁,到處顯擺甚至胡作非為的官宦子弟與富家子弟的行為相比,,是何等的天上地下!
交友
俗話說(shuō):“千金難買是朋友,,朋友多了好走路”,,曾國(guó)藩十分注重交友待人的原則,尤其是他的“八交九不交”值得我們學(xué)習(xí),。
八教是指與以下八種人交朋友:勝己者;
盛德者;
去圍著;
肯吃虧者;
直言者;
志趣廣大者;
惠在當(dāng)厄者;
體人者。九不交是指避免與以下九種人交友:志不同者;
諛人者;
恩怨顛倒者,,全無(wú)性情者;
愚人;
落井下石者;
德薄者;
好占便宜者。
曾國(guó)藩在京為官,,從不肯輕受人惠,情愿別人占他的便宜,,斷不肯占別人的便宜,在《家書中》,,他多次告誡子侄親近良友,、對(duì)待朋友必信必誠(chéng),、患難與共勿留遺憾、勿與權(quán)貴相交,、不可輕取人才等。
《曾國(guó)藩家書》是曾國(guó)藩寫給父母兄弟的,,也是寫給后世之人的,閱讀《曾國(guó)藩家書》我們可見(jiàn)賢思齊,,慎獨(dú)內(nèi)省,立德,、立行、立言,,修身養(yǎng)性,培育子女,樹(shù)可世代薪火相傳的家風(fēng),。