當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作:

為籌備六一兒童節(jié),，我們制定了詳實(shí)的六一活動(dòng)方案:,，方案出臺(tái)后，各班教師在網(wǎng)上搜索制作環(huán)保時(shí)裝的材料,，首先以孩子的名義給家長發(fā)了一份邀請(qǐng)函,，發(fā)邀請(qǐng)函的目的是:

1、讓家長知道,，六一兒童節(jié)是孩子們盼望的日子,；

2、讓家長知道,，孩子們急切的盼望家長的到來,；

3、讓家長知道,，今年六一活動(dòng)的內(nèi)容,，以便讓家長有心理準(zhǔn)備，在心中設(shè)計(jì)好給孩子制作的別具一格的服裝,；從第一份邀請(qǐng)函發(fā)出以后,，家長開始籌劃，怎樣給孩子制作出好看又環(huán)保的時(shí)裝,；準(zhǔn)備好充分的材料,。接著我們又制定了詳實(shí)的活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，因?yàn)楝F(xiàn)在校園安全很重要,，又加上手足口病高發(fā)期，所以我們非常小心,，從細(xì)小的環(huán)節(jié)入手,，接著，5月30日,，幼兒園又給家長發(fā)了一份邀請(qǐng)函,，本次邀請(qǐng)函的目的是:

1,、家長入園，必須手持邀請(qǐng)函,，否則一律不準(zhǔn)入內(nèi),；

2、讓家長知道活動(dòng)中對(duì)家長的一些要求,。

活動(dòng)當(dāng)天:

6月1日早上7點(diǎn)40,，家長們手持邀請(qǐng)函，帶領(lǐng)孩子,，很興奮的來到幼兒園,，首先，家長們很自覺地在執(zhí)勤人員的安排下,，把自行車擺放在規(guī)定的位置,，接著，家長手持邀請(qǐng)函,，在大門口進(jìn)行了簽到登記，并上交了邀請(qǐng)函,，孩子們排好隊(duì),，接受晨檢老師的各項(xiàng)檢查,，簽好字后，家長們自覺地把手放到我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備好的消毒水中進(jìn)行了消毒,，隨即家長們到指定的座區(qū)等候,；

8點(diǎn)20分，活動(dòng)準(zhǔn)備開始

1,、首先是園長致辭,，接著是早操展示，家長們看著孩子們優(yōu)美的動(dòng)作,，特別是水果拳的表演,，迎來了家長們熱烈的掌聲，看著家長們的神情,，不難看出,，家長們看到孩子的進(jìn)步，發(fā)自心中的高興,，只有用掌聲表示!

2,、家長利用自己帶來的'材料，給孩子們制作服裝,，服裝制作完畢,，家長們給孩子們穿上自己制作的服裝,。

3、幼兒服裝展示:孩子們穿上自己家長制作的服裝,，分班進(jìn)行展示,，今天孩子們真是帥呆了，各種各樣的服裝,，加上動(dòng)感的的音樂,，孩子們邁著矯健的步伐，最后來個(gè)酷的造型,，哇塞!老師們露出驚訝的神情,，真沒想到，以后可不能低估這些農(nóng)村家長,，你們看!他們?cè)O(shè)計(jì)的服裝,，真是太美了!今天托班的小朋友表現(xiàn)更是不錯(cuò)!先前老師的擔(dān)心是瞎擔(dān)心了，怕孩子們見到家長,，再鉆在懷里不上臺(tái),，今天，我們的孩子在家長面前,，真是個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得太棒了!再看看家長們,，看到孩子們精彩的表演，在下邊不斷地喝彩,，有相機(jī)的家長都在搶鏡頭,，在給孩子們拍照，家長贊嘆!今天,，要是有個(gè)攝像的該多好哇!

10點(diǎn),，家長準(zhǔn)入活動(dòng):這些別具一格的服裝出自誰手呢?大家急切的盼望!好!家長閃亮登場(chǎng)，家長們牽著自己孩子的手,，進(jìn)行了展示,，剛開始，有些家長還處于不好意思狀態(tài),，在孩子們的期待下,，家長們放開了，一個(gè)個(gè)進(jìn)行了登臺(tái)亮相!不難看出,，家長們好像也在找童年,，尋找童年的快樂!將近11點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束,。一上午的活動(dòng)結(jié)束了,，雖然，大家感到累，但通過今天的活動(dòng),，老師們都感到特別的成功!聽到家長們贊譽(yù)的話語，這說明,，本次活動(dòng)非常成功,，本次家園聯(lián)誼活動(dòng)，不僅讓家長,，了解了幼兒園,，了解了孩子在園情況，更增進(jìn)了家園的感情!

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

又是一年“六一”兒童節(jié),，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日,。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié),，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活動(dòng),。

此次活動(dòng)的形式是“一對(duì)一”，即一位學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)習(xí)教師牽手一個(gè)孩子共同參加游戲,。雖然實(shí)習(xí)教師對(duì)于幼兒來講都是陌生的,，但是我們班的孩子們都很快地和他們成為相互信任的合作伙伴。此次活動(dòng)老師們精心準(zhǔn)備,，為孩子們籌措了15個(gè)豐富多彩的游戲,，給孩子和教師們提供了一個(gè)充分交往、合作,、分享快樂的平臺(tái),。我們班是“民間故事館”，創(chuàng)設(shè)了“小貓釣魚”,、“烏鴉喝水”,、“趣味找不同”三個(gè)與民間故事息息相關(guān)的游戲。我們?nèi)焕蠋煼止ず献?，游戲在我們有條不紊的指導(dǎo)下拉開序幕,。

由于我們班的三個(gè)游戲項(xiàng)目由見習(xí)教師來負(fù)責(zé)，因此我和張老師分別帶著孩子去參加和體驗(yàn)了每一個(gè)游戲,。因?yàn)橛小凹R15個(gè)印章便可獲得神秘獎(jiǎng)品”的誘惑,，孩子們興趣盎然、激情高漲,。

我?guī)е覀儼嗟膭⑽蹒黄鹑ァ斑^關(guān)斬將”：穿過“絲綢之路”,，智斗“十二生肖”、探訪“民間藝術(shù)”,、感受“江南水鄉(xiāng)”,，聆聽“民間故事”，在中華民族絢爛多彩的大地上盡情地瘋狂了一把。集齊15個(gè)印章后,，我問劉熙琨最喜歡的游戲是哪一個(gè),，他毫不猶豫地說是猜謎語和捏泥巴，一個(gè)解放了他的腦袋,，一個(gè)解放了他的雙手,。

不知不覺中，整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快,、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲,，從孩子們洋溢在臉上的笑容就可以斷定他們這個(gè)六一一定玩得非常開心?；顒?dòng)結(jié)束后,，我們班的三個(gè)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了交流和總結(jié)，雖然活動(dòng)很成功,，但是仍然有值得思考和改進(jìn)的地方,。

1.游戲難易程度的掌控。在“小貓釣魚”這個(gè)游戲中,，我們的游戲規(guī)則是“大班5條魚,、中班4條魚，小班三條魚方可完成任務(wù),，獲得印章,。”但是在實(shí)際的游戲操作中,，發(fā)現(xiàn)對(duì)于小班的幼兒來講,，由于他們手上的'小肌肉發(fā)展不完善，對(duì)于如何掌控魚竿有一定的南墩,，而且需要很大的耐心,，因此小班幼兒釣上一條魚都比較困難。根據(jù)實(shí)際情況,，我們立即修改游戲規(guī)則,，降低不同年級(jí)段幼兒的游戲難度。

2.游戲的規(guī)則意識(shí)不明確,。每個(gè)游戲我們都做了游戲操作規(guī)則的說明,，但是在實(shí)際游戲中，仍有部分幼兒無視規(guī)則,。這就要求在組織游戲的教師及時(shí)提醒不遵守規(guī)則的幼兒,，讓他們養(yǎng)成做任何事情都要遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

3.幼兒參與游戲的心態(tài),。在活動(dòng)開始前,，我專門向每一位幼兒強(qiáng)調(diào)了在參與游戲時(shí)的心態(tài)問題,，即遇到較難完成的游戲時(shí)，不要立即放棄,，而是多嘗試幾次,，要對(duì)自己有信心。但是在游戲中,，我仍然發(fā)現(xiàn)有不少孩子在遇到困難時(shí)選擇放棄或者生氣,，而不是想辦法解決。因此對(duì)于幼兒面對(duì)失敗和困難時(shí)的心態(tài)問題,，仍然值得關(guān)注。

活動(dòng)結(jié)束了,，孩子們收獲了快樂,，教師們收獲了經(jīng)驗(yàn)，便有收獲 便有成長,，足矣,！

讓快樂更快樂 ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié)，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日,。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活…

讓快樂更快樂 ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié),，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日,。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié),，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活…

讓快樂更快樂 ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié),，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié),，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活…

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)".這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光.

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.對(duì)于我們小班的'小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。

幼兒園本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念,，真正把“六一”節(jié)還給孩子，以過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣,，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的.一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”游藝活動(dòng)的開展情況,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，使這次活動(dòng)取得了較好的效果,，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

這次的六一活動(dòng),，設(shè)計(jì)了六組親子游戲,，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),，游藝中的獎(jiǎng)品為各種學(xué)習(xí)用品,，孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分,。

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“放飛夢(mèng)想,，快樂成長”為主題編排的，教師們各盡所長如：大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯(cuò)”充分展示了幼兒健康的身體,、和活潑好動(dòng)的特點(diǎn),。大班的“拾豆豆”“畢業(yè)詩”以及中班的“小合唱”，更是深受家長和小朋友的喜歡,。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,，有的更是滿載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,，都是以孩子意見為主,，老師精心指導(dǎo)，幫助,?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日,。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇五

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)是關(guān)于幼兒園常用資料-幼兒園時(shí)令主題方面的資料，兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響,。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,，顯得有些倉促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的。

為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一,。活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,、幼兒及家長作品展,、家庭卡啦ok賽、才藝展示,、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享到節(jié)日的歡樂。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對(duì)于我們小班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的`一個(gè)機(jī)會(huì),，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響,。其二,，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明,，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力,。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,，非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來,。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,，從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇六

在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,，大家又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，六一是孩子盼望的節(jié)日,，也是孩子們最快樂,、最開心的日子，5月27日,，xx示范幼兒園本部舉行了慶“六一”文藝匯演活動(dòng),，活動(dòng)充分體現(xiàn)“童心頌祖國快樂向未來”的主題，也讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到發(fā)揮,。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂,，讓孩子們?cè)诳鞓分猩?，在快樂中成長。

5月27日上午,，xx示范幼兒園本部“大班組童話劇展演”專場(chǎng)演出,，在我園的閱讀節(jié)氣氛中,，在即將到來的六一兒童節(jié)的喜悅?cè)兆永锢_了帷幕。演出當(dāng)天,，現(xiàn)場(chǎng)座無虛席,，無論是家長還是孩子，都沉浸在童話的世界中,。

此次童話劇展演中,，有成語故事劇《拔苗助長》、《愚公移山》,；有經(jīng)典故事劇《小蝌蚪找媽媽》,；有溫馨的故事劇《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》、《大熊的擁抱節(jié)》,；有童話劇《小狐貍賣空氣》,、《小青蟲的夢(mèng)》；有教育孩子愛護(hù)牙齒的故事劇《沒有牙齒的大老虎》,、《牙細(xì)菌大作戰(zhàn)》,，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的童話故事被我們的`老師和孩子們搬上了舞臺(tái)，將表演,、想象,、創(chuàng)造融于一體。通過趣味橫生的模仿和童趣盎然的表演,，使孩子們?cè)跉g聲笑語中快樂體驗(yàn),，快樂成長,。

活動(dòng)中孩子們身穿色彩鮮艷的演出服,，頭戴漂亮可愛的頭飾，豐富的表情,、富有表現(xiàn)力的動(dòng)作,、生動(dòng)的語言，深深地感染著每一位觀眾,，精美的道具,、形象的服裝給大家?guī)砹嗣赖南硎堋?/p>

小中班組在5月27日下午，舉行了"童心頌祖國快樂向未來”慶六一文藝匯演活動(dòng),。隨后的匯演中,，歡快動(dòng)感的音樂，在孩子們載歌載舞的表演中推向了高潮,，活潑可愛的演繹將全場(chǎng)的觀眾帶入到六一節(jié)日的喜悅中,。演出內(nèi)容豐富多彩，表演形式靈活多樣,，共同展現(xiàn)了示范幼兒園孩子們的童真情趣,，爸爸媽媽們也與孩子們一起沉浸在了這歡樂的海洋中,。

精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動(dòng)，不僅為孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己,、鍛煉自己的舞臺(tái),，全面展示了示范幼兒園藝術(shù)教育取得的豐碩成果，同時(shí)也豐富活躍了孩子們的文化生活,，陪伴孩子,、家長們度過了一個(gè)快樂充實(shí)、幸福難忘的“六一”兒童節(jié),。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇七

為了讓幼兒度過一個(gè)輕松,、愉快而又有意義的六一兒童節(jié)，我園以“親子活動(dòng)”為主線,，開展了一系列慶六一活動(dòng),。通過慶祝活動(dòng)使一千多名幼兒和他們的家長在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、慶祝活動(dòng)主題鮮明,，有創(chuàng)意,。

為了充分發(fā)揮家長參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合,，我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式,，突出家園互動(dòng)和親子互動(dòng)，并制定了“親子制作寶寶的書”和“校園親子集體舞表演大賽”等六一慶?；顒?dòng),。讓家長也參與到我園慶六一活動(dòng)中來，這樣避免了幼兒因排練節(jié)目而過度疲勞,，相反在家長的陪伴下進(jìn)行表演又讓幼兒充分體驗(yàn)到了親情的寶貴,，真正感受到了節(jié)日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛,，促進(jìn)了家長與教師之間的.理解和支持,。

二、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn),，有秩序,。

在“校園集體舞表演大賽”中，由于參與的人員多,，節(jié)目多,，時(shí)間長，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展,，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置,、家長席位的安排,、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接,、后勤保障等方面都做了周密的安排,。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面，我園既安排了早教中心二十多人的教師來本園維持演出場(chǎng)地的秩序,，又專門聘請(qǐng)了保安公司的工作人員來園承擔(dān)校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作,，為防止門口交通堵塞，我園還請(qǐng)來交通警察進(jìn)行門口秩序的維護(hù)和疏通,。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)小組的周密安排,，才使我園“校園親子集體舞”活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

三,、六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)節(jié)約,，有突破。

在今年的六一慶?；顒?dòng)中,，我園得到了“好娃娃”藥業(yè)公司的支持與贊助，表演場(chǎng)地舞臺(tái)的背景,、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動(dòng)紀(jì)念品都由“好娃娃”公司提供贊助,，這樣既減少了我園六一活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支，又省去了教師布置舞臺(tái)的工作環(huán)節(jié),，無論從人力,、物力方面都是一個(gè)突破，同時(shí)也給我園以后活動(dòng)的開展帶來了新的啟示,。

總之,，在“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的精心策劃下,，在全園教職員工的共同努力下,，我園20xx年慶六一活動(dòng)取得了圓滿成功，并得到了家長和社會(huì)各界的一致好評(píng),。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇八

迎著xx月明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié),。

x月x日上午，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語不斷,，xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng),。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下：

這次的六一活動(dòng),，設(shè)計(jì)了七組親子游戲,，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果,。孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分,。他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了xx多個(gè)健康寶寶,。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品,，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容,。同時(shí)這些有益的成績,，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果,。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用,。

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：xx班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體,、蘋果般臉色,。xx班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì),。xx班的.“有事就找110”歌表演,，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng),。文藝節(jié)目在xx班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,，在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手,，表示祝賀,，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品,。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇九

鮮紅喜慶的地毯鋪上來,，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來,。20xx年5月30日上午,，由三文幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。李家河鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo),、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出,。

本次文藝匯演，匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),，共23個(gè)節(jié)目,，幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞,，充分展示了自己的風(fēng)采,，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈,。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》,、《胖嘟嘟》、《春曉》,、《雨前雨后》,、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》,、《三只小熊》,、《愛我你就抱抱我》、《腳印》,、《幸福拍手歌》,、《趙錢孫李》、《我的身體》,、《野蠻游戲》,、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》,、《寶寶八音盒》,、合唱《送別》；有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》,、《過小橋》,；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,，雖然我們的孩子年齡小,，參與人數(shù)多,，排練難度較大,，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演,，臺(tái)下認(rèn)真欣賞,，共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持,，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),，向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的,。

1,、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,，并將籌備工作落實(shí)到人頭,，形成人人參與的`局面。在活動(dòng)期間,，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，使這次活動(dòng)取得了較好的效果,，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2,、在活動(dòng)籌備期間,，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的精神和原則,，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、另外，各班充分的準(zhǔn)備,，后勤工作人員密切的配合,，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了,，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,，成績要發(fā)揚(yáng),，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛,，飛向更高,，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn),！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇十

迎著六月明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情,，迎來了又一個(gè)忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié),。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個(gè)兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義,，我們本著尊重關(guān)愛孩子,，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個(gè)繪本劇專場(chǎng)活動(dòng),，通過家庭繪本劇和班級(jí)繪本劇的排演,，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀,。這個(gè)活動(dòng)剛好結(jié)合著孩子們的六一活動(dòng),，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事,，可謂說是一舉多得的活動(dòng) ,。

活動(dòng)剛開始確定的時(shí)候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在模 應(yīng)老師這個(gè)繪本教學(xué)的時(shí)候孩子們很喜歡,，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前,，我在心中預(yù)想了這個(gè)繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念,，想著要以孩子為主,，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主,。

所以我們就和孩子一起推選繪本,，當(dāng)時(shí)推選有很多《三個(gè)強(qiáng)盜》、《彩虹色的花》,、《藏在哪里了》,、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》……還有孩子們圖書漂流里的繪本,，讓小朋友們來選,。孩子們很熱鬧的討論著,，最后孩子們選出了《三個(gè)強(qiáng)盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個(gè)結(jié)果一出,，我有些難以抉擇,，因?yàn)檫@兩個(gè)都很不錯(cuò)的,，但是在劇情上相對(duì)的《小蝌蚪找媽媽》還簡(jiǎn)單一些,，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個(gè)強(qiáng)盜》,，而且奇怪的是也有很多的女孩,。孩子們 紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時(shí)候，我試著和孩子們說了一個(gè)折中的辦法,，告訴他們可以先演一個(gè)最喜歡的,，然后在演另一個(gè)。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個(gè)強(qiáng)盜》,。在選出后孩子們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候我和孩子們聊起來,，為什么喜歡《三個(gè)強(qiáng)盜》呢？有的說他們有很多的寶石,，有的說他們很厲害,，有的說……看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子,，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”,，給予孩子充分的信任就好了。

一直沒把演員報(bào)名表發(fā)給爸媽,，心里也是在糾結(jié)著,，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長,，我想肯定就會(huì)有家長干預(yù)的,，就會(huì)出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么,，如果有這樣的情況出現(xiàn),，班里可以不用一起和孩子們競(jìng)選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機(jī)會(huì),，所以就和孩子說自己來競(jìng)選要演的角色,，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點(diǎn)后,，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時(shí)候,，孩子們紛紛說著要當(dāng)強(qiáng)盜芬妮，孩子們都想當(dāng)強(qiáng)盜和芬妮,，看來對(duì)于強(qiáng)盜和芬妮還是喜歡的,。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下,，強(qiáng)盜3人、芬妮1人,、小女巫1人,、主持1人、不快樂的小孩,、爸媽不在家 的小孩若干,、守財(cái)寶的2人、不快樂小孩,、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等,。接著就是孩子們自己上來競(jìng)選表演，別的孩子來選,，當(dāng)然了肯定會(huì)有落選的,，當(dāng)看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競(jìng)選下一個(gè)角色的時(shí)候依然很積極時(shí),，我都有些佩服孩子們了,，就這樣在競(jìng)選、落選再競(jìng)選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了,。

堅(jiān)持著以孩子為本,，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵(lì)支持,，幫助就行,，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個(gè)劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的,，所以我們就一起利用早上來園的時(shí)間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多,，借著班級(jí)實(shí)習(xí)生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開,，頭飾畫出邊框,，把所有要用的`做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進(jìn)行添加,，當(dāng)然在制作的過程中孩子會(huì)遇到一些困難,，但是一一克服后便又進(jìn)步了。見習(xí)的老師們也很有責(zé)任心,，分組負(fù)責(zé)起了指導(dǎo)的任務(wù),，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗(yàn)到了創(chuàng)作,、分享,、合作的樂趣，體驗(yàn)到了成就感,。

4,、繪本劇是怎樣排練的：

繪本劇活動(dòng)從選材,、競(jìng)選角色、自制服裝幾個(gè)環(huán)節(jié)下來,，接下來就是繪本劇的排練過程,，剛開始孩子們的興趣很高，主動(dòng)性參與性也很強(qiáng),，每天自家也是和爸媽在家練習(xí),，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進(jìn)行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了,。小班孩子能等待的時(shí)間實(shí)在是有限的,，有的孩子還沒輪到角色時(shí),，太長的等待時(shí)間讓孩子們的熱情漸冷,，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話,，使每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間拖長,，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像,，老師著急所以排練的時(shí)間長,，老師開始焦慮，整個(gè)劇本是串不起來不說,，還讓孩子老師的很浮躁,，也沒有了熱情。