總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

通過這次活動(dòng),，也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問題：

1、活動(dòng)的組織沒有計(jì)劃性,、長(zhǎng)遠(yuǎn)性,。如：在活動(dòng)開展前沒有請(qǐng)到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，來參加我們的活動(dòng),。

2,、教師平時(shí)訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動(dòng)作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒有掌握動(dòng)作的技能技巧,。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。

我們的目的是為了教給幼兒一些基本動(dòng)作的技能技巧,，既然我們平時(shí)做了大量的`工作,，那我們以家園互動(dòng)的形式將它體現(xiàn)出來,，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的工作，支持配合我們的工作,。所以在今后的工作中,，要從思想上高度重視，對(duì)各種活動(dòng)要早計(jì)劃,、早打算,、早著手，持之以恒地進(jìn)行長(zhǎng)期訓(xùn)練,。讓每個(gè)幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧,，且不斷提高水平。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

"六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),，我們幼兒園舉行了"童心讓未來更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性,，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六,、一"系列活動(dòng)的開展情況,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響,，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度,，使這次活動(dòng)取得了較好的效果,。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

為了成功舉辦這次活動(dòng),，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從海報(bào),，板報(bào) 背景布置,，收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地,、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

熱烈、喜慶,、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響,。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子， 我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境,。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的'美術(shù)技能,，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,，大家載歌載舞,，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢,，樂于交往，身體健康,。

6月1日上午,， "六一"慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩,，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中讓家長(zhǎng)欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界,。孩子、老師同臺(tái)表演：舞蹈,、形式各異,，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶,。孩子們用優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝。

當(dāng)日的表彰活動(dòng),，共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng)。受到表彰的家長(zhǎng),，當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品,，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),，也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的配合工作,。為本園"童心讓未來更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深入家長(zhǎng)人心起到了良好的宣傳作用。

"六,、一",，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念,?；顒?dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,，去體驗(yàn),，去感受，使"六一"慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái),。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一,，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,。其次,，教師之間的銜接配合做的還不夠好錯(cuò)，不能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的,！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂,，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日,，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場(chǎng)“開心六一,，快樂做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開序幕,。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然,，精彩紛呈，掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí),，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容,。

本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題、積極討論,。并將籌備工作落實(shí)到人頭,，形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果,，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定,。

在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦,、加班加點(diǎn)做好各自的工作,，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

另外,，各班充分的準(zhǔn)備,，及班級(jí)教師的密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在,。

跟以往相比,，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：

1、形式新,。

今年的六一節(jié),，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑,、精彩紛呈,。

有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》,、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》,、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》,、英語童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》,、《大小姐》,、《精武門》《環(huán)保時(shí)裝秀》、《綠光》,、《嗨,、小可愛》、《酷炫男孩》,、《搓玉米》、快板《夸爸爸》,、《我給地球洗個(gè)澡》,、《泰山與珍妮》、《火花》,、《你喜不喜歡我》,、《紅星閃閃》等等;其中星星年級(jí)的我孩子年齡小，參與人數(shù)多,，排練難度很大,，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。像《愛我你就親親我》,、《日不落》、《春天,，我愛蹦蹦跳》,、《小青龍》等。

2,、質(zhì)量高,。

各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),，一遍遍的排練,，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具,，自已選購(gòu)服裝,。老師們的付出與努力換來了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定,。

3,、主題好,。

通過開展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的以揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂,，更是為了讓孩子們渡過了一個(gè)開心,、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開心六一,、快樂做主”,。

此次活動(dòng)的開展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持,，活動(dòng)當(dāng)天,，各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的,、有幫忙化妝的,、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的`。真正意義上體現(xiàn)了家園合作,。

雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功,，但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,，本應(yīng)留給幼兒退場(chǎng)的過道,，后來因觀看的家長(zhǎng)過多導(dǎo)致堵塞。

2,、道具準(zhǔn)備不充分,，有各別班級(jí)由于疏忽，臨上場(chǎng)時(shí)道具都沒準(zhǔn)備好,，導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意,。

3、音響設(shè)備,。由于幼兒園的音響設(shè)備有限,，導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺(tái)效果不佳,。

這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn),，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯,。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,，從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了,，家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,，成績(jī)要發(fā)揚(yáng),，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個(gè)大家庭里開心,、快樂的成長(zhǎng),。

在此，對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”,，也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”,。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我園全體師幼懷著愉快的心情,，迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日,，我們本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，特組織了以“慶繽紛六一,、展幼兒風(fēng)采、享成長(zhǎng)快樂”為主題的一系列活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合,，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(zhǎng),。例如：在開展一系列活動(dòng)之前,，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲,，不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，還會(huì)讓孩子的性格更加開朗,。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在,，改變了家長(zhǎng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(zhǎng)真正意義上認(rèn)識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義,，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)觀念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng),。工作總結(jié)

我們通過”六一歡樂繪,，長(zhǎng)卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回,。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材,，搜集材料,，為了自己的作品能突出，別具一格,，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁,，在家長(zhǎng)的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品,。在幼兒忙碌的過程中,，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中,，又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,。可謂是老師毫不費(fèi)勁,，孩子們還得到了很大的提高,，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬,。

利用孩子們的余熱,，我們緊接著又開展了“結(jié)對(duì)子游園”活動(dòng)，將幼兒的.繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),，利用入園,、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,，當(dāng)看到自己的作品時(shí),，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料,，怎樣制作的等等,，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達(dá)能力有了大大的提高,。對(duì)于性格內(nèi)向,、不愛表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下,，也變得活潑起來,，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史,。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處,，還避免了孩子在活動(dòng)過后有一種失落感，因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著,，很有成就感,，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

在最后的“文藝匯演”中,，由于參與的人員多,，節(jié)目多,，時(shí)間長(zhǎng)，這給我們的帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時(shí)期,，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下,，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置,、家長(zhǎng)席位的安排,、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接,、后勤保障等方面都做了周密的安排,。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來,，從家長(zhǎng)進(jìn)園的檢查到演出過程的安排,，都僅僅有序。有了這些保障,，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利,，家長(zhǎng)激情高昂，孩子們興致勃勃,，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng),。

今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺中就結(jié)束了,，家長(zhǎng)一致評(píng)價(jià),，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小,。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神,。最重要的是無論是孩子,、家長(zhǎng)還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?？傊?，在我們?nèi)w教職工的共同努力下，家長(zhǎng)的大力支持下,，我園20xx年慶六一系列活動(dòng)圓滿成功,，并得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，這是我們的榮耀,。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇五

熱熱鬧鬧的六一系列活動(dòng)謝幕了,，在這為期一周的活動(dòng)背后是老師們辛勤的活動(dòng)籌備與節(jié)目排練,，而這一切努力的結(jié)果就是為了讓孩子們度過一個(gè)開心、輕松的六一兒童節(jié),。

回想本次活動(dòng)的前前后后,，特小結(jié)如下：

這次六一系列活動(dòng)是在五一勞動(dòng)節(jié)之前就開始籌備和討論了，在一次次的方案調(diào)整中,，我們幾個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)和教研組,、園領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行著協(xié)商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案,，讓老師們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備,。

由于幼兒園在五月份還進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導(dǎo)，所以老師們一邊籌備著六一活動(dòng),，一邊還要準(zhǔn)備這些活動(dòng),，而時(shí)間又越來越緊迫，但老師們都克服著困難,，擠出自己的`休息時(shí)間,，保證活動(dòng)的有序開展。

當(dāng)繪畫展,、親子游園,、小舞臺(tái)、六一文藝演出這些活動(dòng)逐一謝幕時(shí),，看見孩子們安全,、開心的參與活動(dòng)之中，享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節(jié)目時(shí),，老師們的笑容化作那最感動(dòng)的畫面定格在我們的心間,！

雖然活動(dòng)結(jié)束了，但反思整個(gè)過程還是存在很多問題：

1．親子游園時(shí)個(gè)別教室過于擁擠,。雖然這些環(huán)節(jié)和擁擠我們事先想到過,，但真正落實(shí)時(shí)，卻出現(xiàn)了無人監(jiān)督協(xié)調(diào)的局面,，作為整個(gè)活動(dòng)的策劃者,，我需要反思在活動(dòng)的把控、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人調(diào)配還要多學(xué)習(xí),、思考,。

2．六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看，但應(yīng)該多一些互動(dòng)環(huán)節(jié),。雖然老師的演出作為了整場(chǎng)活動(dòng)的主角,，但還是應(yīng)該讓孩子參與其中，如與童話劇中的角色互動(dòng)、老師主持人在和孩子主持對(duì)話時(shí)蹲下來說話,，可能效果會(huì)更親和,、更有感染力！

總的來說,，老師們,、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動(dòng)付出了很多的時(shí)間和汗水，在活動(dòng)的統(tǒng)籌安排中我也學(xué)習(xí)到很多的管理能力,，祝每一位孩子六一節(jié)快樂,！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇六

“六一”前夕，園長(zhǎng)安排我給班里編排一個(gè)三句半的節(jié)目,。該項(xiàng)工作任務(wù)繁重,，時(shí)間緊迫，既要撰寫臺(tái)詞,，還要編排動(dòng)作,。兩個(gè)星期來，在園長(zhǎng)的支持下,，在孩子們的共同努力下,，圓滿完成了節(jié)目的編排任務(wù)，并達(dá)到了如其效果,。

在排練中,，幼兒園孩子年齡比較小，身體協(xié)調(diào)性不是很好,，就一個(gè)扭扭屁股的動(dòng)作要練成整齊劃一都要花很長(zhǎng)時(shí)間,，有時(shí)真的想放棄，但看到孩子們排練的非常認(rèn)真,，興趣也十分濃厚,，并且都慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，我又充滿了信心,。為了節(jié)目的效果,，四個(gè)孩子一直抓緊時(shí)間積極排練，特別是曹泊宇小朋友晚上在家仍反復(fù)練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,。孩子們很苦,，很累,，同時(shí)也表現(xiàn)出了驚人的毅力,。有時(shí)為了讓一個(gè)動(dòng)作有個(gè)整體的.效果，僅5,、6歲的孩子得定在原地5分鐘不能動(dòng),，讓老師一個(gè)一個(gè)糾正動(dòng)作，真是太難為他們了!

每次排練完,，我都對(duì)他們的動(dòng)作一個(gè)一個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，讓孩子們對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)大概的了解,，給他們一個(gè)自我滿足的心理欲望。在排練過程中,，雖然孩子們個(gè)別動(dòng)作做的還不到位,，但我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們，來提高他們的積極性,。

通過給孩子們排節(jié)目,，我覺得最重要的不是結(jié)果如何，而是要讓孩子們?cè)谡麄€(gè)排練的過程中,，能夠開開心心去學(xué),，這就足夠了。畢竟這是孩子們的節(jié)日,，讓他們快樂,，就是我的心愿。

經(jīng)過多日的排練,，“六一”那天,，孩子們都展現(xiàn)出了他們最精彩的一面，從而得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師及家長(zhǎng)們的一致好評(píng),！我心滿意足，十分高興,！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇七

今年的六一活動(dòng),，我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排，認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操,，舞蹈表演,，親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作,。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功?，F(xiàn)做總結(jié)如下：

老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目，一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止,。對(duì)孩子關(guān)心呵護(hù),，寓教于樂，讓他們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)習(xí)各種操的表演,。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”,，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習(xí)慣，做到學(xué)以致用,。家長(zhǎng)很喜歡這種教育方法,。

班級(jí)工作離不開家長(zhǎng)的大力支持，只有這樣我們的班級(jí)才會(huì)朝氣蓬勃，充滿活力,。因此我們通過論壇,、書信、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與到本次活動(dòng)中來,。讓他們?cè)诩曳e極陪孩子練習(xí)做操,，并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中,，班上一大半家長(zhǎng)都參與進(jìn)來,，苦練動(dòng)作，積極發(fā)視頻,，有的家長(zhǎng)非常認(rèn)真,，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡,。家長(zhǎng)有不清楚的問題還在論壇或xx上與其他家長(zhǎng)和老師展開激烈的討論,，我們小三班家長(zhǎng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰,，因?yàn)樾∪嗟募议L(zhǎng)太棒了,。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利,，更有秩序,，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長(zhǎng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊(duì)伍中,，我們老師都非常感動(dòng),。我們要特別表揚(yáng)攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,，拍攝照片200多張,。六一前一天傍晚布置教室時(shí)大銳媽媽、皓皓媽媽,、忠言爸爸主動(dòng)留下來幫助我們吹氣球吹了50多個(gè),。xx爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強(qiáng)，讓家長(zhǎng)和孩子們倍感安心,。xx爸爸,、xx媽媽、xx媽媽,、xx媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械,，讓小三班的.表演井然有序，其樂融融,。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,，讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結(jié)束后xx媽媽,、xx媽媽,、xx奶奶爭(zhēng)著搶著幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀(jì)比較大,，我們說你趕快回家休息吧,。xx奶奶卻執(zhí)意要留下來，她說“我做這點(diǎn)事算什么呀,，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的,！”

本次活動(dòng)之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長(zhǎng)朋友的支持理解和付出,，因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才充滿了愛,。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂無限，幸福無限的大集體,，希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手,，舉辦更多成功有意義的活動(dòng)，讓我們的小三班更加美好,！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇八

彈去五月的浮塵,，迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,，在這歡快的日子里,，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,，上午，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語不斷,。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六,。一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,，幼兒及父母作品展,，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和父母?jìng)兏杏X到節(jié)日的來臨,，共同分享到節(jié)日的歡樂,。

活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲,，在游戲過程中寶寶與父母之間,，父母與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園,。同時(shí),，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲,，父母感動(dòng)萬分,，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了主動(dòng)配合園組織的一些活動(dòng)外,，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對(duì)于我們小班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響,。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,，顯得有些倉(cāng)促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,，但是因?yàn)?烈日炎炎"，父母?jìng)儧]能踴躍參加,。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,，活動(dòng)的過程中父母的'心態(tài)是比較主動(dòng)的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來,。其次,，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的,！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇九

忙碌了一陣子總算告一段落,，每次活動(dòng)的成功都凝聚著孩子、家長(zhǎng)和老師們的汗水,。每次的活動(dòng)孩子獲益最大,，看著孩子欣喜的笑容，我們的心也是甜甜的,。

小班組慶六一的.活動(dòng)我們?cè)陂_學(xué)初就定為兒歌表演,，5月初各班都在班級(jí)開展了兒歌表演,，我們班也是如此,，孩子們一個(gè)個(gè)勇敢地走上了講臺(tái)，各自朗誦著自己喜歡的兒歌,，細(xì)心的張老師給每個(gè)孩子發(fā)了征集兒歌的紙條后,，孩子們念得更起勁了，因?yàn)榧议L(zhǎng)的配合使活動(dòng)更有效,，話筒的使用也使孩子們表演得更帶勁,。一個(gè)個(gè)都高舉小手，來過一次還想來第二次,，“把機(jī)會(huì)讓給別人,，你已經(jīng)來過一次了”，在我的提醒下,，孩子們也會(huì)關(guān)心起同伴來“對(duì),，胡麗瓊還沒來過……”，讓每個(gè)孩子都上來,，讓每個(gè)孩子都來表現(xiàn),。

丁丁：他的表演會(huì)讓你發(fā)笑,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，聲音好聽是他的優(yōu)點(diǎn)，“加上動(dòng)作呀”我在一邊提醒,，他會(huì)從開始做到結(jié)束,，夸張而又詼諧的動(dòng)作讓一旁的阿姨跑到辦公室笑個(gè)不停。

天樂：她的表演會(huì)讓你覺得她是個(gè)大孩子,，一板一眼,，有條有理，口齒清楚,，動(dòng)作合拍并有節(jié)奏,，真的不錯(cuò)，贏得了孩子們的掌聲,，大家也會(huì)評(píng)價(jià),，她是最棒的,。

黎想：響亮而有清楚的聲音，吸引了老師也吸引了孩子們,，“一二三四五,，上山打老虎……”這首簡(jiǎn)單而又有韻味的兒歌使孩子們自發(fā)地學(xué)習(xí)了起來。

徐海洋：在大家的邀請(qǐng)下,，他紅著臉走了上來,，雖然口齒還不是很清楚，兒歌也沒有念完整,，但他的勇敢,、他的進(jìn)步贏得了大家的掌聲。

……

班中掀起了一股學(xué)兒歌的熱潮,，孩子們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)步,，在活動(dòng)中成功！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇十

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)是關(guān)于幼兒園常用資料-幼兒園時(shí)令主題方面的資料,，兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響,。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,，顯得有些倉(cāng)促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的。

為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,，我園安排了一系列的`活動(dòng)來歡慶六.一,。活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,、幼兒及家長(zhǎng)作品展,、家庭卡啦ok賽、才藝展示,、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享到節(jié)日的歡樂。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對(duì)于我們小班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響,。其二,，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明,，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力,。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處,，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,，非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的,！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇十一

把“六一”節(jié)的快樂還給孩子,，讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力,，團(tuán)結(jié)合作,，精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),，活動(dòng)形式多樣,，內(nèi)容文明健康，主題積極向上,使廣大兒童度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸,、熱烈,、快樂而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將我園活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到人,，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,，努力營(yíng)造良好的'氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持,。

本次參演的節(jié)目有舞蹈,、詩(shī)歌朗誦、手語表演,。由大二班表演的舞蹈《花環(huán)操》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,，展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性,，張揚(yáng)了自己的個(gè)性,。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦,，向所有人呼吁愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球，共建美好家園,。

1,、本次參演的舞蹈《易拉罐操》、《最炫民族風(fēng)》,、《花兒的問候》,、《nobodoy》、《我最棒》,、《給我?guī)酌腌姟返裙?jié)目動(dòng)作編排合理,，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果,。

2,、大一班幼兒的手語表演《老師，我想對(duì)你說》,，傳達(dá)了孩子們對(duì)老師尊敬,，愛戴；對(duì)老師的感謝,。

3,、由大一班羅蘇迪、尚丹妮等孩子朗誦的《地球,，地球》,，向人們?cè)V說了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題。在幼兒園里面表演時(shí)，前來觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評(píng)價(jià),。

孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng),，我們倍受感

動(dòng)，在孩子們激動(dòng),、愉快的表情感染下,，我們也像回到了童年。雖然此次活動(dòng)有很多不足,，但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過大家的努力會(huì)做的更好,！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇十二

6月1號(hào),，學(xué)校的氣氛相當(dāng)?shù)臒崃遥總€(gè)孩子都開開心心的來學(xué)校,，帶著自己的家長(zhǎng),，是的，今天是六一兒童節(jié),，我們的活動(dòng)主題是“共同參與,，共同成長(zhǎng)”?；顒?dòng)根據(jù)我們之前預(yù)定的時(shí)間,，如時(shí)的開始了,。在這次活動(dòng)中,，我們主要是分為三個(gè)步驟：

我們的.許園長(zhǎng)進(jìn)行了《共同參與，共同成長(zhǎng)》這一主題活動(dòng)的發(fā)言致辭,。

希望孩子可以健康的成長(zhǎng),，家長(zhǎng)能夠多關(guān)心關(guān)心自己的孩子，老師能夠真正的盡職盡責(zé),，關(guān)愛孩子,。

孩子們都獻(xiàn)上了精彩的演出，班歌大合唱的比賽,，每個(gè)孩子都發(fā)揮了自己最好的作用,，孩子們之間相互的配合協(xié)調(diào)。不管是小提琴獨(dú)奏,，還是悠揚(yáng)的歌聲,，都讓每個(gè)人印象深刻。

在這次家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)中,，老師向每位家長(zhǎng)匯報(bào)了孩子在學(xué)校的相關(guān)情況,，同時(shí)讓家長(zhǎng)也提出了對(duì)學(xué)校的意見和建議，希望可以把幼兒園建設(shè)得更好，孩子們可以更加快樂的成長(zhǎng),。

這次的活動(dòng)舉辦得相當(dāng)?shù)某晒?，希望往后的日子，我們?nèi)珗@的師生能夠共同的努力,，共同的成長(zhǎng),。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇十三

鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來,，鮮艷美麗的服裝穿起來,，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月30日上午,，由三文幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行,。李家河鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出,。

本次文藝匯演,，匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共23個(gè)節(jié)目,，幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相,，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采,，內(nèi)容形式活潑,、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》,、《胖嘟嘟》,、《春曉》、《雨前雨后》,、《啊撒》,、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》,、《愛我你就抱抱我》,、《腳印》、《幸福拍手歌》,、《趙錢孫李》,、《我的身體》、《野蠻游戲》,、《小老鼠上燈臺(tái)》,、《小小兵》、《寶寶八音盒》,、合唱《送別》,；有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的`游戲《鉆山洞》、《過小橋》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》,；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多,，排練難度較大,，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。臺(tái)上盡情表演,，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié),。

這次文藝匯演,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),，向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”,。

本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的,。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果,，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,。

2、在活動(dòng)籌備期間,，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,，認(rèn)真做好各自的工作,，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外,，各班充分的準(zhǔn)備,，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在,。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了,，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng),，不足要改進(jìn),，我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛，飛向更高,，飛得更穩(wěn),，飛向更遠(yuǎn)！