在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

尊重他人國旗下講話稿范文篇一

大家好!

尊重,，乃一種美德,，我們要學(xué)會(huì)尊重，這不僅僅是對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個(gè)繼承,，也是促進(jìn)人與人,，人與自然社會(huì)之間關(guān)系的動(dòng)力，并為構(gòu)建和諧社會(huì)邁出了有力的一步,。

尊重作為一個(gè)人應(yīng)具有的一項(xiàng)基本思想道德品質(zhì)。

我們要學(xué)會(huì)尊重,。費(fèi)孝通道：“各美其美,，美人之美，美美與共,，天下大同,。”這句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,，也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求,。

我們要學(xué)會(huì)尊重,，周恩來提出我們?cè)谔幚韲c國之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)尊重各國領(lǐng)土完整，互不侵犯,，互不干涉內(nèi)政，平等互利,，和平共處,，這不僅順應(yīng)了“和平”主流，同時(shí)也符合各國人民的意愿,。

我們要學(xué)會(huì)尊重。我們生活在一個(gè)多民族國家里,，尊重港澳臺(tái)同胞的風(fēng)俗習(xí)慣,，生活方式及其所推行的經(jīng)濟(jì)、政治政策,。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，語言文字等，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),，國家統(tǒng)一。

我們要學(xué)會(huì)尊重,。在家里，我們要尊重父母,，尊重長輩;在學(xué)校里,，我們要尊重師長、同學(xué);在社會(huì)里,，我們要尊重上級(jí)，下級(jí),，待人要平等,，不要以貌取小，不要老是把別人的衣著,，行為習(xí)慣，缺點(diǎn)諸如此類不好的東西掛在嘴邊,，一般來說,，那些閑著就在別人背后說三道中的人往往是一些自己不檢點(diǎn)的人，只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點(diǎn),，不僅自己不尊重他人,，也是得不到他人的尊重的。

尊重,，是一種美德,，我們要學(xué)會(huì)尊重，繼承中華之傳統(tǒng)美德,，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn),。學(xué)會(huì)尊重,，你做到了嗎?

尊重他人國旗下講話稿范文篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

上午,，我和壯壯正要過馬路的時(shí)候,，看見對(duì)面一位拄著拐杖,、戴著墨鏡的老爺爺也準(zhǔn)備過馬路?？墒?，路上車太多了，老爺爺?shù)难劬τ挚床灰?，只好拿著拐杖在路邊徘徊，不敢過馬路,。

壯壯看見了這位盲人老爺爺,，覺得特別好笑，便指著馬路對(duì)面,，說：“哈哈哈……你看!有個(gè)瞎子!”我聽了壯壯的話，感到很生氣,，便嚴(yán)肅地跟他說道：“不許嘲笑殘疾人!這位老爺爺這么不方便都有勇氣自己走出來,，我們?cè)趺催€能嘲笑他呢?我們應(yīng)該幫幫他才對(duì)啊!”壯壯聽了我的話,，十分慚愧地說：“對(duì)不起,，是我錯(cuò)了,，我下次不會(huì)了!那我們一起幫盲人老爺爺過馬路吧!”于是,，我和壯壯走到那位老爺爺身邊，一左一右地扶著老爺爺,，牽著他過馬路。

過了一會(huì)兒,，我們便把他安全地送過了馬路,。老爺爺高興地說：“謝謝你們,，你們真是樂于助人的好孩子啊!”

聽了老爺爺?shù)脑?，我們心里十分開心,。我想：人與人之間是平等的，應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重,，我們要多多幫助殘疾人!

尊重他人國旗下講話稿范文篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路,，一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火,。要學(xué)會(huì)共處,，就要學(xué)會(huì)平等對(duì)話，互相交流,。而尊重就是交流的橋梁和基石。

生活在這個(gè)世界上的人都是有尊嚴(yán)的，他們都需要尊重,。我們倡導(dǎo)公平正義，首先要講尊重,。因?yàn)槊總€(gè)人生下來，面對(duì)的條件肯定是不一樣的,。有的人生活在富裕的家庭，有的人家里很貧困;有的人天生長相英俊,，有的人卻相貌平平;有的人有音樂天賦，有的還五音不全……在這種情況下,，要尋求公平正義就要以尊重的心態(tài)去看待每個(gè)人。也許你可以不喜歡某些人,，但你要尊重他,，只有尊重他了,，你才能公平正義地去對(duì)待他,。

在一些人眼里,，也許有錢人更值得尊重,，而貧窮的人就天生應(yīng)該受欺負(fù)。這樣的人,，不僅難以與他人相處，甚至與伙伴交往也很困難,，因?yàn)橹灰锇榕c他們的條件不同,，要么會(huì)受到他們的嘲笑欺負(fù)，要么他們就會(huì)巴結(jié)哄騙,。

一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)遇到一個(gè)瘦弱的年輕人,，在擺地?cái)傎u舊書。他縮著身子在寒風(fēng)中啃首發(fā)霉的面包,，富商憐憫地將幾元錢塞到年輕人手中，頭也不回地走了,。沒走多遠(yuǎn),，富商又返回來，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書說：“對(duì)不起,，我忘了拿我買的書。其實(shí),，您和我一樣也是商人!”兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí),，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),，直到你親口對(duì)我說，我和你一樣都是商人,，這才使我樹立了自尊和自信從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”，尊重就是要用公平正義的心,，去看待每一個(gè)人。當(dāng)你用尊重的心去對(duì)待他人,，你就是陽光,，你就是春風(fēng)，你就是力量,。

尊重他人國旗下講話稿范文篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

朋友,，你有沒有留意到這樣一個(gè)事實(shí)：生活中,，這兒立紀(jì)念碑，那兒立紀(jì)念碑,，卻不見有為老師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單,，因?yàn)槔蠋熡糜篮愕?老師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!是的,，老師是不死的,。老師的名字不是刻在石碑上的,，而是刻在學(xué)生的心靈上,?？淘谌祟愇拿魇返呢S碑上一個(gè)人，無論地位有多高,，成就有多大,，他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源,，懷師感恩。

老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，老師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。相傳古代歐洲有個(gè)國王,，舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì)，要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,，獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人。將軍,，詩人，名家,，學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻又一個(gè)個(gè)空手而歸,。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的老師衣襟上,，對(duì)他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,，既沒有將軍，詩人,，也沒有名家,，學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對(duì)教育事業(yè)的愛，鑄就了中華民族的不朽靈魂——,。老師是一只渡船,，將一個(gè)又一個(gè)生命載向智慧的大海，渡到知識(shí)的彼岸,。人類文明的意識(shí)，因老師而提高,，社會(huì)的文明進(jìn)步,，因老師才有了長足的發(fā)展,。從孔子的“三人行，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”,，歷史的長河中，無處不留有老師堅(jiān)實(shí)的步履,。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,，澗池中學(xué)中以面向未來,，面向現(xiàn)代化的教育方針,，我們作為澗池中學(xué)的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)?？赏瑢W(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號(hào)，但行為卻背叛了自己,。僻如，同學(xué)遇見老師不主動(dòng)問好;上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,，說閑話;課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師,，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間,，第二是在老師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ),，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水,。同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻留意自己的言行，配合老師的工作,，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。

老師教育人，學(xué)校造就人,。我們以成為澗池中學(xué)的一名學(xué)生而自豪,。澗池中學(xué)自建校至今已筑就了50年的輝煌，得到了各界人士的認(rèn)可,。一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異,、教育體質(zhì)不斷完善,，他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課,，我們又以什么回報(bào)老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達(dá)了對(duì)母校的熱愛,，給了老師一份最珍貴的回報(bào),，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為,，樹立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，為學(xué)校爭光添彩,。期中考試就要來臨，讓我們借這次機(jī)會(huì)考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績,，向老師向?qū)W校表明自己的誠心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛校,。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地,，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢?要用我們的愛心,、勤奮,、勇敢、寬宏,、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師,，奉獻(xiàn)給我們的校園!

謝謝大家!

尊重他人國旗下講話稿范文篇五

尊重的各位朋友：

請(qǐng)你們想一想，一個(gè)陌生人,，他可以給予你什么?是熱心的幫助，細(xì)心的問候,，還是舒心的照顧?這些都可以從我們可敬的醫(yī)護(hù)人員身上找到。無論你身在何處,，只要有醫(yī)護(hù)人員在的地方，我們就有安全和溫暖,。

等20__年悄然而至，帶來的不只是新的一年,，更是新的征程,。挑戰(zhàn)新冠病毒在全國范圍蔓延，它推不起什么大浪,，只會(huì)讓我們的心靈更加團(tuán)結(jié),。所謂眾志成城，共抗疫情,。這時(shí)，奔跑在前線的是我們的醫(yī)護(hù)人員,，是他們用行動(dòng)鼓舞著人心,，讓人們不再畏懼,。他們用小小的軀體頂住了病毒大軍的侵襲;他們用一個(gè)個(gè)不眠的晝夜與死神作斗爭;他們抓住時(shí)間的尾巴,，想要找出病毒的天敵。你們可曾試過戴口罩時(shí)間過長會(huì)留下的印痕?你們可曾看見他們那干裂的嘴唇,，粗糙的臉?你們可曾留意身旁那些不知疲憊卻依然在奮斗的身軀?可能說出有誰在這場無硝煙的戰(zhàn)場中犧牲?勇敢的人永遠(yuǎn)在我們心中。

有了他們,，我們才能健康平安的活著，基于醫(yī)者最大的尊重是我們應(yīng)該做的,，他們?nèi)缤焓挂话?，在人間與月魔斗爭，在大家與小家之間選擇了大家,。他們的選擇值得我們學(xué)習(xí)，他們的精神值得我們弘揚(yáng),。因此,，我提議：

第一，學(xué)會(huì)感恩,。感謝那些依舊在奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員們，我們要成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

第二,，學(xué)會(huì)尊重醫(yī)護(hù)人員。每個(gè)人在父母眼里都是孩子,，他們都有被尊重的權(quán)利,，都要被愛護(hù)的權(quán)利,。

第三步,，不添麻煩,。在緊急關(guān)頭,，退一步就是海闊天空。

“哪有什么歲月靜好,，只是有人在替我們負(fù)重前行?！弊屛覀儓F(tuán)結(jié)一心,，祝在前線仍然拼搏的醫(yī)護(hù)人員們?cè)缛談倮?

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

尊重他人國旗下講話稿范文篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自__年級(jí)__班的__,，很高興能夠有這次機(jī)會(huì)在國旗下進(jìn)行講話，今天我的演講主題是“尊重父母”,。

旭日揭開霧沉沉的暗影，為大地帶來了新一天的光芒,，又是一日晴空萬里,。同學(xué)們，在這樣美好的一天里,，我要講的便是尊敬我們的父母。父母是這個(gè)世上最親近我們的人,，也是我們?nèi)松凶钪匾娜恕]有他們,，就不會(huì)有今天的我們,。我相信很多的同學(xué)都是在爸爸媽媽的關(guān)愛下長大的，每個(gè)父母的教育方式不同,，但是無一例外,，他們都有共同的一點(diǎn),，就是深愛著我們,，他們的孩子,。每每看見電影，小說,，課本中描述親情，我們總能夠被那簡單樸實(shí)的劇情,，華而不實(shí)的文字所打動(dòng),。明明只是簡簡單單的幾句話，卻能夠讓我們留下最真摯的眼淚,。因?yàn)椋@是親情,，血濃于水的深情,，哪怕沒有華麗的文字,，我們只需用心體會(huì)就能夠感受到,，這便是我們?nèi)耸篱g最真摯的情感,。

想必各位同學(xué)都見證過自己父母年輕時(shí)候的樣子,，不論你父母的年齡如今處于什么階段，但是我知道的是,，我們之中的所有人都見證了他們的變化和老去。時(shí)間總是過得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們便從親戚口中咿咿呀呀的小朋友，走過了小學(xué),，初中的時(shí)光，現(xiàn)在的我們,，已經(jīng)是一名高中生了，同學(xué)們,，回憶起過去的那段時(shí)光,，是不是又覺得父母年輕了許多呢，我想心里肯定是這么想的,，但是印象中，父母的模樣早已模糊,，不再年輕，而是出在我們現(xiàn)有認(rèn)知的印象里,。時(shí)間真的過得太快了,，在我們還沒來得及反應(yīng)的時(shí)候，它便匆匆走過,。相信有很多同學(xué)早就發(fā)現(xiàn)了父母頭上出現(xiàn)的銀絲吧,，他們也會(huì)老,，每每我們都會(huì)感動(dòng)的哭，但是實(shí)際上我們很少會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們,。

在我們成長的過程中，難免會(huì)和我們的父母產(chǎn)生意見分歧,，我們正處于青春期，也許有的時(shí)候,，父母和我們的想法不一樣，甚至出現(xiàn)爭吵,，但是他們的出發(fā)點(diǎn)一定是為了我們著想的。其實(shí)絕大部分時(shí)候,，是因?yàn)槲覀冏约翰欢拢臣虑樯?，我們是真的犯了錯(cuò)誤，只不過自己沒有意識(shí)到,，面對(duì)父母的教育和教誨產(chǎn)生抵觸和反抗心理，從而發(fā)生爭吵,。其實(shí)這都是非常不正確的行為，我們每一次對(duì)父母惡語相向都如同一把把尖刀刺在他們的心口,，同學(xué)們,，你們認(rèn)為這樣真的好嗎，父母是這個(gè)世上最疼我們,，最關(guān)心我們的人，也是我們最堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾,，產(chǎn)生意見分歧是難免的,，但是不要對(duì)父母惡語相向，那是非常不正確的行為,。

其實(shí)父母并不要我們成為非常出名的人或成績非常好的人，他們只不過是為我們能有一個(gè)更好的平臺(tái)和生活,，天下父母心,，真的非常不容易，他們并不是要求我們回報(bào)什么,，我們只需尊重我們的父母，便是對(duì)他們最大的孝敬,。

尊重他人國旗下講話稿范文篇七

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好!

一個(gè)粗魯?shù)哪泻⒖偸菍?duì)他周圍的人大發(fā)雷霆,。

有一天,，父親給了他一袋釘子,，讓他每次“無禮”的時(shí)候,，就在院子的柵欄上釘一顆釘子,。第一天，男孩釘了37顆釘子,。男孩在撞墻的時(shí)候逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)整，行為也發(fā)生了明顯的變化,。這時(shí),，父親建議：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從籬笆上拔一根釘子,。”男孩做到了。

過了一段時(shí)間,，柵欄上的釘子終于全部拔了出來。父親拉著他的手來到柵欄前,，說：“孩子，你做得很好,。我好開心。但是看,，釘子留下的洞太多了，籬笆不再是以前的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無禮時(shí),，你的言行會(huì)在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤。不管你說多少次對(duì)不起,，傷疤永遠(yuǎn)存在,。”

我們沒有理由用高傲的眼神看別人,，也沒有資格用鄙夷的眼光去批評(píng)和嘲諷別人,。一顆無瑕的白玉,，當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)瑕疵時(shí),，就會(huì)稍顯遜色，即使再怎么彌補(bǔ),，也無法恢復(fù)它原本的純凈。

社會(huì)是我們共同的,，人與人之間需要相互尊重,，和諧相處。

尊重是微風(fēng),，是清泉，是溫暖的陽光,。總覺得風(fēng)好涼爽,，泉水好清爽，陽光好舒服,。

尊重，讓夕陽如此生機(jī)勃勃,，充滿無限生機(jī);尊重，讓狂暴的風(fēng)暴變成五彩繽紛的畫面,，即使風(fēng)大雨大，也不會(huì)沖啊,，吼啊，瘋啊,。

尊重不是盲目的，不是無原則的討價(jià)還價(jià),。它融合了真誠、善良,、友誼、謙遜,、寬容和欣賞,。懂得尊重的人，會(huì)以平和的心態(tài),，平靜的心情，平靜的心態(tài)去對(duì)待別人。你得到的是別人的欣賞和肯定,。因?yàn)槟阕鹬貏e人，別人也會(huì)尊重你,。

看那清澈純凈的水,，就像一群親密的朋友,，因?yàn)榛ハ嘧鹬?，所以?huì)緊密融合，凝聚成溪流,、河流、大海,。

生活在城市里,，人們住得很近，但彼此都是陌生人,。在我家樓上樓下，每天都有幾戶人家進(jìn)進(jìn)出出,，但見面時(shí)互不理睬,，眼神冷漠，以至于連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮,。

于是，我試著和大家打招呼,，遞個(gè)微笑,，打個(gè)招呼,。大家沉睡已久的笑容和熱情終于被喚醒,。鄰居見面時(shí)互相打招呼。一個(gè)微笑即使微不足道,，也是對(duì)他人的尊重，融化了人們冰冷的心,，充滿了彼此的熱情。它讓我們覺得詹妮弗每天都在城市里行走,。

尊重是一門深?yuàn)W的科學(xué),。但是只要我們給予別人更多的真誠、善良,、友誼,、謙卑、包容,、欣賞……尊重就變成了一個(gè)簡單的詞。