在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

“將人生的路多往前走一步,，哪怕只是一步,，人生或許就大不同了,。”這一點,，是我學過職業(yè)生涯規(guī)劃后最大的感受,，我們在這人生的路上一定會遇到挫折，溝溝坎坎,，面對困難時那種失敗的心情是苦澀的,，但是堅持下來，也許下一步就是光明,，就像是高考一樣,，我認為我的高考是失敗的，當時真的想過要放棄,，但我慶幸我堅持了下來,，現(xiàn)在我的生活如我所想的一樣精彩，并且我還在不斷地充實自己,，不斷地完善自己,，這就是一種小小的成功。若我當初放棄了繼續(xù)學習,，現(xiàn)在我怎會有身邊這樣的環(huán)境,，怎會有這樣的人，又怎會有現(xiàn)在的我,？

“不做準備的人就是準備失敗的人”,，所以規(guī)劃對于我的人生是有重要意義的,，規(guī)劃好自己的人生，給自己一個預(yù)期的目標,，這樣可以目標明確地去做事情,，不必浪費不必要的時間，更不必做無用功,。很多事情失敗的原因不是在行動前沒有計劃,，而是缺少計劃前的行動，這就是所謂的“準備”,。機遇來臨之時,，有準備的人可以應(yīng)用自如，而無準備的人恐懼只能望洋興嘆了,。

在課堂上做mbti性格類型傾向測試后,，才使我更加深層次的了解自己，這也是學習這一科的一個最大的收獲,。古人云：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”若連自己都不了解自己，恐怕說不上要在人生的戰(zhàn)場上輸?shù)枚嗝磻K烈了,。我的優(yōu)缺點,、我喜歡的工作類型、以及適合我性格的職業(yè),，這些方面的了解可以讓我明確今后學習的側(cè)重點,，凡事都有個主次矛盾不是嗎？于我無益的事情就沒必要再浪費時間去做了,，把今后需要用到的東西學好,，這才是現(xiàn)在最重要的事情。

思路決定出路,，性格決定命運,。我更看重一個人的頭腦。而我卻偏偏不是一個聰明的人,?！堵殬I(yè)生涯》的學習讓我知道了要學會用腦子。現(xiàn)在的社會就是一個頭腦的帝國,，沒有什么比智商更值錢的了,！打破頭腦思維的局限性和古板化，是思路騰飛的關(guān)鍵,，而我承認,，在這一點上，我是需要不斷學習和鍛煉的,。至于性格,，自古“江山易改,，秉性難移”，還好我不是個性格很極端的人,，性格的完善也還好做到,。

這一學期的學習，受益匪淺,，我懂得了許多道理,，大學的生活就是一個小社會，我在這其中摸爬滾打,，學習著一切以前未曾接觸的東西,，為以后步入社會做準備，在這一課上學到的東西,，我相信我將受用終生,，因為道理是永恒的，理論卻是不斷更新的,，這一學期的《職業(yè)生涯規(guī)劃》結(jié)束了,，不過我會帶著學到的知識一路好好走下去！

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇二

大學生生涯規(guī)劃

一,、當前形勢：在社會大環(huán)境的沖擊下,，同心圓已經(jīng)不像規(guī)則的同心圓。

有準備的人永遠不發(fā)愁,，他們明白什么在升什么在降,。

企業(yè)對現(xiàn)在大學生的困惑：基本的禮儀禮節(jié)知識缺乏，專業(yè)學科知識掌握不清,，缺乏基本交際溝通能力。

二,、把大一比作感嘆號,，我們有太多的期望和要求。我們要廣泛參與,，扎實磨練,。

1.高校三寶：食堂---采集民間信息，

廣場采集---采集官方信息,，

圖書館----學校文化的象征,，

2.協(xié)調(diào)集體生活，成為堅實后盾（宿舍和班級）

3.了解學校涉及的比賽,，活動,，傳統(tǒng)項目，

4.了解學校各專業(yè),，各學院,，學科的優(yōu)勢

5.進行初步的參與與積累,，

6.45分鐘節(jié)約理論，上課認真聽講,。

三,、把大二比作問號，我們對于人生有太多的疑惑和顧忌,。我們要實踐和探索,。

1.必須完成的事與21世紀掃盲：英語，計算機,，駕照

2.游俠參與,，能夠成為關(guān)鍵成員，取得獎勵

3.加強對專業(yè)知識認識,，加強對專業(yè)發(fā)展的關(guān)注

4.參觀,，實踐，了解本專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展

四,、把大三比作省略號,，我們對人生有太多的目標和頭緒。我們要收獲成型,，明確目標

1.有效參與團隊活動,，并成為團隊領(lǐng)袖。

2.選擇并利用證書（證書只有最合適的,，沒有最權(quán)威的）

3.加強對于活動結(jié)果的看重力度,，提升獎勵

4.專業(yè)定位與專業(yè)細分

5.崗位細分

五、把大四比作句號,，我們對于大學有太多的表述和回顧,。面對競爭，有效調(diào)配資源

1.可以有很多優(yōu)點,，但只能有一個特點

2.堅持定位：城市定位,，崗位定位，職位定位

3.分析企業(yè),，了解企業(yè)文化

4.困擾的來源：職業(yè)選擇如此復(fù)雜

5.工作價值觀的`形成,，7-10的工作經(jīng)驗

六、附加信息

1.大二做開始swot分析法,，一年一次

2.關(guān)于馬丁,。凱茨的測試

3.美國職業(yè)心理學家霍蘭德的職業(yè)性向的六角型理論

七、總結(jié)

1.信心,，信念,，努力...成功

2.不要輕易為大學下結(jié)論，自己為自己畫句號，這才圓滿

3.任何學校都有自己的輝煌,，如果沒有,，那你就可以讓他變得輝煌

4.高中教育由薄到厚，大學教育由厚到薄

5.時間是有限的,，溝通交流是無限的,，祝大家每一天因過得充實而快樂......

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

大學四年說長不長、說短不短,，就在自己還在迷?；煦绲臅r候，大學時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了,，回頭看看自己一路走來的足跡,，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到,，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨,，慶幸的是，上了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,，我明白了夢想不曾消失,，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動起來,，規(guī)劃自己的未來,，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來,。

自我分析：

從小成長在溫室的環(huán)境中,，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好,，理所當然的感覺,，以至于到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,，第一次走讀生涯就這樣開始了,，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己,，這時候，自己才真正看清,，原來自己什么都不會,，比起大學里的一些同學來，自己在辦事能力,、學習能力,、獨立能力等等方面差了一大節(jié)，任性,、無知,、沒有責任感等等從小養(yǎng)成的習慣成了性格上的大劣勢,，除此之外，對于自己不感興趣的事情,，總是抱著無所謂的態(tài)度,，可是率直、直接,、開朗,、務(wù)實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點,。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè),。

專業(yè)就業(yè)前景分析：

對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木工程，自己的喜歡不言而喻,，而且對于這個專業(yè)也很自信,，土木工程在任何國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫的中國,，對土木人的需求也一步步攀升,，需求熱導致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個側(cè)面,，隨著高等教育的大眾化,，土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難,，但想要找分好的工作并不易,。在前，土木工程專業(yè)人才緊缺,，土木人供不應(yīng)求,。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年,，到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設(shè)計院門外,，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升!因此,，在大三我會著手準備考研,，為自己的就業(yè)加碼。

職業(yè)選擇分析：

1施工方向

這是大部分土木畢業(yè)生的選擇,，施工方向是專業(yè)對口的一個工作,。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建,，中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元,。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程，不利于人脈資源的積累，同時對于自己成家立業(yè)有一定影響,，而且由于人多,，競爭激烈，想成為項目經(jīng)理很難,，這些大企業(yè)適合只想做技術(shù),，不喜歡打交道。同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求,。參考年薪應(yīng)屆畢業(yè)生3.5萬--5萬工作3年后5萬--10萬,。大企業(yè)一般外塊很少。

對于小施工企業(yè)基本是在一個地區(qū)做工程,，開始可能待遇不高,。不過由于經(jīng)常在一個地區(qū)施工，能建立自己的人脈資源,。對于自己創(chuàng)業(yè),，以及日后社會交際以及做些私活外快，很方便,。小企業(yè)不在乎高學歷,，通常你是個大學生，人家就要了,。小企業(yè)競爭不激烈,，跟老板混得好了，而且運氣好的話,，有的甚至做了兩三年,，老板就讓你做項目經(jīng)理了。在小企業(yè),，由于素質(zhì)普遍較低,。對于社會上一些吃喝嫖賭這些腐敗的現(xiàn)象無法接受的同學不太適合，小施工企業(yè)更適合八面玲瓏,，能喝酒,，會交際的同學去。

應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬---3萬工作三年后4萬----6萬(同時外加一些灰色收入就看個人能力了,，厲害的角色能拿到10萬+),。

施工方向的畢業(yè)兩年后，可以考二級建造師,，5000一年,，工作四年后，考一級建造師,，2萬一年。

2設(shè)計院--結(jié)構(gòu)設(shè)計或者建筑設(shè)計

由于結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)系建筑物的安全，大部分設(shè)計院對于設(shè)計者的學歷和經(jīng)驗很看中,。所以大家都覺得設(shè)計院高不可攀,，從而放棄對設(shè)計院投簡歷。實際上看中學歷的都是大城市的甲級設(shè)計院,。一些縣級市的設(shè)計院對于結(jié)構(gòu)設(shè)計建筑設(shè)計這些工作崗位還是很缺人的,。如果你大學學習成績不錯，cad畫的還行,，學過pkpm,。一般一本院校的可以去一些比較大的設(shè)計院試試。二本的學校的,，可以回家鄉(xiāng)的設(shè)計院或者家鄉(xiāng)臨近縣市的設(shè)計院試試,。結(jié)構(gòu)設(shè)計工作穩(wěn)定，同時有雙休這是施工單位沒法比的,，待遇一般差不多的,。如果你認準設(shè)計非設(shè)計院不僅不想做施工的話，而自己學歷不硬,，可以考慮參加一些培訓機構(gòu)的培訓,，給自己充充電(網(wǎng)易結(jié)構(gòu)論壇目前有老莊結(jié)構(gòu)培訓和會挽雕弓培訓)。

土木轉(zhuǎn)建筑設(shè)計的有,，但是一般不太容易,。做些廠房，小辦公樓的建筑施工圖還行,，遇到大規(guī)模的廠區(qū)規(guī)劃和地塊設(shè)計,，一般設(shè)計能力是比不上建筑設(shè)計畢業(yè)生的。不過一些小地方的乙級設(shè)計院設(shè)計的主要業(yè)務(wù)就是廠房,，小辦公樓,。他們更希望學土木的去把建筑和結(jié)構(gòu)圖一起畫了，所以他們一般招學土木的,，而不太喜歡學建筑的,。不過甲級設(shè)計院不會出現(xiàn)這種情況，甲級設(shè)計院分工明確,，甚至pkpm建模,，梁板柱施工圖，基礎(chǔ)施工圖都是分開做的,。應(yīng)屆畢業(yè)生一去一般都是開始畫樓梯,，然后梁板柱配筋施工圖，等等一個個做下去,，做了一兩年后所有的都做過一遍了,，就能獨立進行全套設(shè)計,。而乙級院可能一去，老板就會丟一個工程給你搞,，搞了一兩次就能獨立設(shè)計一些小框架和排架廠房了,。一般來說進大院，穩(wěn)打穩(wěn)扎一步一步學的東西,，學的扎實,，雖然一開始不接觸全套設(shè)計，但是兩年后對立上手后,，一般結(jié)構(gòu)設(shè)計能力比乙級院好,。所以能進甲級院就進甲級院，進不了甲級院可以去乙級院試試,，乙級院工作過兩三年后再轉(zhuǎn)到大院去,。

甲級院應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬---到3萬工作三年后6萬---20萬(通常看設(shè)計院的的項目多少,，通常做結(jié)構(gòu)的是5毛到1塊一平方的項目提成,，年頭好的話，一年做了十幾萬平方的設(shè)計,，就能掙很多錢,，一般做結(jié)構(gòu)的還能接些私活，外快的錢,，看個人能力,。)

乙級院或者的小院應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.5萬---到3萬工作三年后4萬--8萬，私活掙的錢看個人能力,。

土木建筑工程系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文土木建筑工程系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文畢業(yè)兩年后可以考二級結(jié)構(gòu)工程師,，2萬一年。畢業(yè)一年后考一級結(jié)構(gòu)工程師基礎(chǔ),，畢業(yè)四年后,，考一級結(jié)構(gòu)工程師專業(yè)，考過后4萬一年,。

3做預(yù)算

學土木的對預(yù)算這個工作很忽視,，同時土木的本科生一般預(yù)算學的不太好，大四的專業(yè)課,，那時候大家都沒心思學了,，不過土木工程做預(yù)算也很不錯，做預(yù)算也分在工地上的預(yù)算單位,，以及第三方預(yù)算單位還有甲方的預(yù)算單位,。做預(yù)算是做學土木的做私活最容易的，外快也是最多的,。結(jié)構(gòu)設(shè)計做外快需要有正規(guī)資質(zhì)蓋章,，施工賺外快通常是違法的,，只有預(yù)算做外快，只要會做,，有路子,，基本沒什么風險，做預(yù)算的提成通常是總造價的百分之零點二到百分之一,。

在施工單位做預(yù)算是最能成長的，在一些會計事務(wù)所或者預(yù)算事務(wù)所,，是最折騰人的,。做施工的在施工單位有機會搞預(yù)算一定要轉(zhuǎn)預(yù)算。有施工經(jīng)驗的做預(yù)算通常漏項的機會很少,。

由于預(yù)算我了解的不多,，只是知道預(yù)算外快是最容易的，畢業(yè)生參考年薪2萬到3萬工作三年后4萬---8萬,。

做預(yù)算的可以考預(yù)算員和造價工程師,。考過造價工程師后,，年薪基本上是10萬+4幕墻.鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計,。

對于幕墻，由于大學的課程幾乎沒有提到幕墻,，所以學土木的幾乎都不知道幕墻是個什么東西,。建筑外立面干掛的石材，玻璃,，鋁塑板都屬于幕墻的一部分,。幕墻行業(yè)一般是一個幕墻公司。設(shè)計,，原材料制作以及施工都是一體化的,。幕墻的骨架是鋁型材和鋼材。也是需要進行結(jié)構(gòu)計算和設(shè)計的,，通常幕墻企業(yè)也做一些鋼結(jié)構(gòu)廠房,，和一些采光頂，輕鋼雨棚,。鋼結(jié)構(gòu)公司也搞一些幕墻設(shè)計,，所以我把他們并在一起。由于幕墻行業(yè)通常叫某某建筑裝飾公司,，他們招學土木的都不愿意去,，以為專業(yè)不對口。其實這是錯誤的,。

按理來講,，幕墻行業(yè)學土木最適合去做,，但是由于學土木基本不了解幕墻行業(yè)，都往施工工地跑,，同時機械行業(yè)的畢業(yè)生過剩,，導致幕墻行業(yè)和鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)做設(shè)計基本上都是學機械的在搞。你很難想象,，一些學機械的沒有學過結(jié)構(gòu)力學,，沒有結(jié)構(gòu)設(shè)計概念，連最起碼的強柱弱梁的基本概念都沒有就搞結(jié)構(gòu)設(shè)計是多么可怕的一件事情,。我親眼見過,，一個學機械的還工作過三四年的總工搞鋼結(jié)構(gòu)的時候，pkpm建模的時候是用剛節(jié)點,，而出施工圖的時候確選用的鉸接節(jié)點,。進行鋼結(jié)構(gòu)優(yōu)化的時候，拼命減小柱子的截面,，而不是減小梁的截面,。這些錯誤都是容易出人命的啊。所以學土木的,，不想搞施工,，設(shè)計院也進不了，可以考慮做幕墻設(shè)計和鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計,。

幕墻和鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計工作和建筑設(shè)計院的工作是差不多的,。

應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2萬3萬工作三年后五萬---十二萬，基本沒有外快,。

做幕墻的也可以考建造師和結(jié)構(gòu)工程師

4其他

學土木的還有其他就業(yè)渠道：

(1)如大企業(yè)的基建處,，就是有大企業(yè)有東西要建設(shè)了，需要有懂的人,，去規(guī)劃和設(shè)計院去協(xié)調(diào),。雖然一開始工資較高。但是學不到東西,。女生想穩(wěn)定可以去混混,，男生就別去了。

(2)一些通訊工程設(shè)施,，交通設(shè)施的施工以及設(shè)計單位,。就是造通信塔的，還有路燈鋼桿的,，一般是事業(yè)單位,，建議同上

(3)工裝、道路橋梁,、暖通,、水電,、園林施工的施工單位通常也招土木的進行施工管理，有的這些設(shè)計也要學土木的,，這些行業(yè)的專業(yè)畢業(yè)生的比較少,。在這些單位的如果想一直干下去的話，收入也是可以的,。

未來三學年的行動計劃：

以下是自己對于大學階段的一些基礎(chǔ),、初步的規(guī)劃。

1.英語開始著手準備過六級,，爭取在大三下學期之前通過英語六級,。英語是大學生應(yīng)聘所應(yīng)具備的能力之一。

2.大二利用寒假,、暑假時間，到施工單位或者研究所去實習,，即使不能實習,，至少也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學習,，對于實踐,、工作的操作有初步認知。

3.大三下學期開始著手準備考研,，了解相關(guān)學校,。

4.大四重點目標是考研,，積累一些面試技巧，求職信息,，并嘗試去考下公務(wù)員,。

土木工程專業(yè)就業(yè)前景及方向：

土木工程與建筑專業(yè)《中國大學十大專業(yè)》排名第四。

所謂的大土木,。是指一切和水,、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計劃,、建造和維修?，F(xiàn)時一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù),、渠務(wù),、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目,，歸類入本類,，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科,。目前,，從狹義定義上來說,，土木工程就等于civilengineering，即建筑工程(或稱結(jié)構(gòu)工程)這個小范圍,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇四

前言

“人為何來到這個世上,，又是為什么而活”有時人們會有這個疑問，就我個人認為我們?yōu)槭裁磥淼竭@個世上這無關(guān)緊要,，重要的是我們已經(jīng)來到了世上,，我們要怎樣生活，要為什么而活著,。

我們都一樣赤__的來到世上,，但每一個人的生活卻不一樣。有的人平平庸庸的度過了一生,，什么事都沒完成,，感覺生活了無情趣。有的人則正好相反,，他們覺得生活很有趣,。之所以有那么大的區(qū)別是應(yīng)為積極的人會制定自己奮斗目標，在不斷的奮斗中體驗生活的意義,，所以他的生活是快樂的,。而沒有目標的人就會迷失自己，渾渾噩噩的度過一生,。因此,，人生最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向,，重要的是下一步邁向哪里,，這就要求我們制定自己的目標，規(guī)劃自己的未來,。

第一部分探索前期分析

(一)我是誰?

我是誰,，這并不重要，因為我會死去,，我的名字也會漸漸的消去,。甚至會有千千萬萬個相同的名字……

現(xiàn)在的我只不過是一個普通的大學生，暫時沒有什么偉大的貢獻,。有的只是一顆熱枕的心,，一個美好的理想。我不知道自己未來會是什么樣子的,，但我有自己的目標,，我相信自己的生活至少是充實的，我也許是平凡的，但我希望是快樂的,。

這就是我,。

(二)我的理想是

每個人都會有自己的理想，我也不例外,。但我的理想很簡單,，就是做一名優(yōu)秀的工程師。希望能用所學到的知識為自己的祖國發(fā)展貢獻自己的一分力量,。

(三)自我簡介

(1)個人概況

姓名：羅__

性別：男

民族：漢

籍貫：廣西__縣

身高：158cm

鍵康狀況：良好

學歷：本科

政治面貌：團員

就讀學校：__工學院

專業(yè)：土木工程

(2)擔任校內(nèi)工作情況

9月起擔任舍長,，參與班級的管理

(3)其它實踐情況

曾多次去小學參加有關(guān)的支教活動。

曾多次參加志愿者活動：如__市老人__園志愿服務(wù)活動,、校園保潔,、圖書館保潔等

(4)其他能力

通過全國計算機一級考試并獲證書

(四)我記憶中曾經(jīng)

從懂事到現(xiàn)在我們度過了十幾年，其間我們經(jīng)歷了很多,，也體驗到了很多事,。其中最令我難忘的還是軍訓時的那段時間。

一提到軍訓很多人都會說,，那很嚴格且很辛苦,。的確，而我覺的這對我們來說很有必要,。我們都知道在軍訓時，我們得時刻集中注意力,，而且通常一站就是一個多小時,，這期間還不能動。但我們想想這在平時我們能做的到嗎?那為什么在那時我們又能做得到呢?這不是能力的問題了,，而是我們有沒有把它當做目標罷了,。就像一個無頭蒼蠅一樣沒有目標那又怎能把事情做好呢?

想想這些年，我們有很多想做但卻沒有去做的事情,，因為沒有把他們當作目標,，也就缺少軍訓時的那份毅，就只能甘于放棄,。人生的路程總不會一帆風順,，即使是聰明絕頂?shù)膼鄣仙矔惺〉臅r候。只要我們拿出那份毅力與自信,，即使失敗了那也是值得的,。

第二部分自我探索

(一)職業(yè)興趣：

通過興趣島小游戲我學習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型,、研究型,、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和事務(wù)型六種,。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是,，職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會增強,，這樣不僅有利于個人的發(fā)展還有利于組織的成就,。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果，我的職業(yè)興趣如下：

自我評估的結(jié)果：crs

c(常規(guī)型)：常常被認為是實用的,、順從的,、友善的和保守的;喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作，例如分類,、處理數(shù)字和文字等,。r(現(xiàn)實型)：指有非社交的、物質(zhì)的,、遵守規(guī)則的,、實際的、安定的,、缺乏洞察力的,、感情不豐富的、不善與人交往的特征,。s(社會型)：指有助人的,、易于合作的、社交的,、有洞察力的,、責任感強的、重友誼的,、有說服力的,，比較關(guān)心社會問題等特征。

可能適合的職業(yè)：物理實驗人員,、建筑設(shè)計師,、結(jié)構(gòu)設(shè)計師、飛機檢修工,、機械操作工,、列車員、施工員,、工程監(jiān)理等,。

(二)職業(yè)能力：

通過興趣島小游戲我學到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實用,、研究,、藝術(shù)、社會、企業(yè)和事務(wù)六種類型,，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力,，根據(jù)職業(yè)能力測評的結(jié)果，我的職業(yè)能力如下：

職業(yè)測評的結(jié)果：irs

i(研究型)：喜歡從事智力活動和抽象推理等工作,。通過觀察,、科學分析而進行的系統(tǒng)性的創(chuàng)造活動。r(現(xiàn)實型)：按一定需要進行明確的,、具程序要求的技術(shù)性,、技能性工作。s(社會型)：從事更多時間與人打交道的說服,、教育和治療工作,。

可能適合的工作：物理實驗人員，建筑設(shè)計師,、結(jié)構(gòu)工程師,、飛機檢修工、機械操作工,、列車員,、律師、營業(yè)員,、供銷員,。

(三)職業(yè)價值觀：

略

(四)個人特性：

1李白曾言“天生我材必有用”。在這社會中我們是無可代替的,，性格也如此,，我們都有自己獨特的性格。就我對自己的了解,，我是一個誠實守信的人。在答應(yīng)別人的事我會及時的去做好,，在與人約好的時間里我會提前一點時間到達,。我做事有自己的原則和立場。自己認定了的事情,，我就會去做,。在有人需要幫助的時候，我都會盡自己的能力去幫助他們,。對別人的缺點我也會幫他指出,。但我不喜歡那些弄虛作假的人。我喜歡挑戰(zhàn)嘗試不同的事物,，希望自己能不斷地進步,。所以對校內(nèi)校外的活動我都積極地參與。而不足的是我有時太沖動。我時刻都在提醒自己希望能有所改進,。

2我的思考分析

人無完人,，我們都有自己的優(yōu)點與缺點。古人云“擇善而從之”,。對于自己的優(yōu)點應(yīng)該去發(fā)展,，有缺點就去更改，從中學習他人的長處,。在于他人交往時不光只看到別人的不足,，更應(yīng)看到他們的優(yōu)點。因為只有相互的體諒才能不斷地提高,。

(五)360度評估：

除測評外,，采用360度評估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面,、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點,、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評估輔助工具,，我對自己的通用能力進行了更深入的探索,。

自我評價

略

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇五

一、個人分析

基本情況：自己的興趣愛好有軍事,、人文歷史,、科學、自然,、旅游(較廣泛)

自己的性格特點：內(nèi),、向并兼，對事物偏于理性認識

自己的優(yōu)點：1.自認為是有理想,、有思想,、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,，態(tài)度端正,，堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,，取他人之長補己之短,。2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹,、尊敬正直的友愛之心,，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索,。

自己的缺點：1.口才欠佳,，交際面小,。2.信賴隨和，計劃性弱,。3.做事方式欠靈活,。

自我總結(jié)：職業(yè)心理學的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,，本人認為,，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結(jié)果如下：(得分越高越好)

樂群性：8分偏于外向穩(wěn)定性：6分情緒較穩(wěn)定

影響性：7分好強聰慧性：6分較好

活潑性：5分比較輕松,，活潑規(guī)范性：3分權(quán)宜靈活,，計劃性弱

敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想

懷疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型

世故性：6分精明憂慮性：6分煩惱

變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立

自律性：7分自律謹嚴緊張性：4分偏于心平氣和

顯然，任何的測評結(jié)果,，帶來的都是一個參考值,，但通過對自身的“職業(yè)定位，個人風格特點”有了全面的認識,，才能在未來的學習工作中獲得的成就感,。

二、職業(yè)認識

1.外部環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境分析

我們家現(xiàn)在雖然住在城市里,，但爸媽是農(nóng)村人,，不是知識分子。爸媽靠做點小生意維持家里一切開銷,，家庭條件一般,，而且家人對我的期望很高，沒有多少可靠的關(guān)系,，所以只有靠自己的努力,，才能闖出自己的天下。

(2)學校環(huán)境分析

我就讀的學校是常州工程學院,，它是一所綜合性全日制普通高等學校,，學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念,，學校教學設(shè)施齊全,，師資力量也比較不錯，總而言之,，我們學校在同行列的大專院校中排在前列。在科教城的實訓基地里,，有較為先進的機器和設(shè)備,，為今后更好的融入社會做了充分的準備，在那里我們可他提前感受到我們的工作環(huán)境,。

(3)社會環(huán)境分析

研究表明,，21世紀我國急需的人才主要有八大種類,，即：高新科技人才、信息技術(shù)人才,、機電一體化專業(yè)人才,、農(nóng)業(yè)科技人才、環(huán)境保護技術(shù)人才,、生物工程研究與開發(fā)人才,、國際經(jīng)貿(mào)人才、律師人才,?？梢娫搶I(yè)就業(yè)形勢很好，而且錄取時不是高分段專業(yè)!比方說北京信息職業(yè)技術(shù)學院吧,，入校分數(shù)不高,，但是今年信息技術(shù)學院一次就業(yè)率為93.17%，比去年同期高了13個百分點,，其中機電一體化工程專業(yè)就業(yè)率,、簽約率均是100%?？梢姶笥星巴倦S著生產(chǎn)力的日益提高,，包裝參數(shù)的隨機多變，這些控制系統(tǒng)已越來越難以滿足新形勢的發(fā)展,。這時,，一種新技術(shù)--機電一體化技術(shù)應(yīng)運而生，它徹底改變了包裝機械的面貌,，使其以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前,。機電一體化技術(shù)的特點在當前科學技術(shù)日新月異的時代，各種新技術(shù),、新工藝,、新材料、新設(shè)備的出現(xiàn),，已不再是單純某一門學科的發(fā)展,，而是各門相關(guān)學科、多種先進技術(shù)的互相滲透和相輔相成的結(jié)果,。

(4)目標地域分析

蘇州工業(yè)園區(qū),，蘇州工業(yè)園區(qū)位于蘇州古城東側(cè)，通過周邊發(fā)達的高速公路,、鐵路,、水路及航空網(wǎng)與中國和世界的各主要城市相連。經(jīng)過七年多的努力,，蘇州工業(yè)園區(qū)已經(jīng)成為國內(nèi)發(fā)展速度最快,、競爭力的開發(fā)區(qū)之一,。

2.目標職業(yè)分析

①目標職業(yè)名稱:數(shù)控編程員

②目標職業(yè)(數(shù)控編程)簡介：

數(shù)控編程是數(shù)控加工準備階段的主要內(nèi)容之一，通常包括分析零件圖樣,，確定加工工藝過程;計算走刀軌跡,，得出刀位數(shù)據(jù);編寫數(shù)控加工程序;制作控制介質(zhì);校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法,?？傊菑牧慵D紙到獲得數(shù)控加工程序的全過程,。

數(shù)控編程分為手工編程和自動編程.手工編程是指編程的各個階段均由人工完成,。對于幾何形狀復(fù)雜的.零件需借助計算機使用規(guī)定的數(shù)控語言編寫零件源程序，經(jīng)過處理后生成加工程序,，稱為自動編程,。

隨著數(shù)控技術(shù)的發(fā)展，先進的數(shù)控系統(tǒng)不僅向用戶編程提供了一般的準備功能和輔助功能,，而且為編程提供了擴展數(shù)控功能的手段,。fanuc6m數(shù)控系統(tǒng)的參數(shù)編程，應(yīng)用靈活,，形式自由,，具備計算機高級語言的表達式、邏輯運算及類似的程序流程,，使加工程序簡練易懂,，實現(xiàn)普通編程難以實現(xiàn)的功能。

數(shù)控編程同計算機編程一樣也有自己的“語言”,，但有一點不同的是,，現(xiàn)在電腦發(fā)展到了以微軟的windows為絕對優(yōu)勢占領(lǐng)全球市場.數(shù)控機床就不同了，它還沒發(fā)展到那種相互通用的程度,，也就是說,，它們在硬件上的差距造就了它們的數(shù)控系統(tǒng)一時還不能達到相互兼容.所以，當我們要對一個毛坯進行加工時,，首先要以我們已經(jīng)擁有的數(shù)控機床的數(shù)控系統(tǒng)編程.

③目標行業(yè)發(fā)展狀況分析：

近年來,，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,，尤其是機械制造業(yè)中,，普通機械正逐漸被高效率、高精度,、高自動化的數(shù)控機械所代替,。目前國外機械設(shè)備的數(shù)控化率已達到85%以上，而我國的機械設(shè)備的數(shù)控化率不足20%,，從事相應(yīng)公司企業(yè)的計算機三維設(shè)計,、數(shù)控編程、加工中心操作,、模具設(shè)計與制造,、電火花及線切割工作，所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無法滿足制造業(yè)的需求,，而且人才市場上的這類人才儲備并不大,，在各種招聘會上，數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標注“急聘”,、“高薪誠聘”等字樣的少數(shù)職位之一,，以致出現(xiàn)了“月薪6000元難聘數(shù)控技工”，“年薪16萬元招不到數(shù)控技工”的現(xiàn)象,。據(jù)報載,，我國高級技工正面臨著“青黃不接”的嚴重局面，原有技工年齡已大,，中年技工為數(shù)不多,，青年技工尚未成熟。在制造業(yè),，能夠熟練操作現(xiàn)代化機床的人才已成稀缺,，據(jù)統(tǒng)計，目前,，我國技術(shù)工人中,，高級技工占3.5%，中級工占35%,，初級工占60%,。而發(fā)達國家技術(shù)工人中，高級工占35%,、中級工占50%,、初級工占15%。這表明,，我們的高級技工在未來5—內(nèi)仍會有大量的人才缺口,。

分析

我的優(yōu)勢(strength)及其使用:身為當代大學生的一員，擁有豐富的專業(yè)知識,，開放的思想,，創(chuàng)新的思維，我也通過在校學生工作鍛煉了吃苦耐勞和善于學習的精神,，更擁有年輕人的熱情和主動,，加入中國共產(chǎn)黨，獲得了一些級別證書.作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，我擁有青春的朝氣和較好的可塑性.

我的弱勢(weakness)及其彌補:要進入社會工作,，我缺少人際溝通的技巧,，缺乏工作上的實際經(jīng)驗，缺少對企業(yè)的實際了解,，可能把企業(yè)情況想的相對完美,，工作中不能正確到位的做到自己預(yù)想的結(jié)果，會走一些彎路.在畢業(yè)前會做一些兼職工作去了解社會,，還會有選擇的參加相關(guān)職業(yè)培訓,，增加工作經(jīng)驗.

我的機會(opportunity)及其利用:距離目標地域比較近，便于隨時進行實地考察,，了解職業(yè)最新發(fā)展動向,，針對出現(xiàn)的機遇和挑戰(zhàn)，適時調(diào)整自己.

我面臨的威脅(threat)及其排除:我國每年應(yīng)屆大學生幾百萬,，要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的事.我需要全面客觀的了解職場,，多多實踐，目前想到的主要途徑有：

①參加人才招聘會,，增加面試經(jīng)驗,。

②參加行業(yè)展覽會，了解心中職業(yè)在領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展動態(tài)

③進行和觀看生涯人物訪談,，學習前輩們留下的實踐經(jīng)驗,，把它們變?yōu)樽约旱臇|西，在做事做人方面穿插進自己的思想,，創(chuàng)新出屬于自己的個性東西和人格魅力,。

這樣不斷的提高自身能力和素質(zhì)，相信是金子總會發(fā)光.

我希望將來做一名數(shù)控編程員,，并通過自己的努力不斷實現(xiàn)自己的目標,，進入一家好的企業(yè)，不斷完善自身,，具體的路徑如下：

職業(yè)目標將來從事數(shù)控編程

職業(yè)發(fā)展策略在中國沿海地區(qū)發(fā)展

職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ),，循序漸進

具體路徑初級工→中級工→技術(shù)人員

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇六

現(xiàn)在很多大學生認為大學生活過得很郁悶，那在大學里應(yīng)該如何學習和生活呢,？

邁入大學,，登上了人生全新的大舞臺，要下做一次完美的演出,，贏得滿堂喝彩,，必須經(jīng)過幕后扎實的訓練，艱苦的奮斗,，有條不紊的規(guī)劃好每天的生活,，每周、每月、每學期甚至每年的奮斗目標,，等著那份耀眼的聚光燈打在自己身上,，那么我們的大學生活是成功的，我們的人生道路將更加寬廣,、明亮,。

剛步入大學，大一的生活顯得忙亂而無助,，因此我們必須盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境，認識自己,，不斷彌補自己的不足之處,，抓好基礎(chǔ)課的學習。首先,，要正確看待自己的學校與專業(yè),，擺正心態(tài)；其次,，要很快適應(yīng)大學老師的教學方法,，找到自己的學習方法；然后,，我們要利用大學一切可利用的資源,，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，積極參加學校,、學院,、班級舉行的.各種活動，從中擴大自己的交際范圍,，提高交際能力,。最后，一定在學習上有所成就,，爭取拿到獎學金,，在工作上，至少也不能受到批評,，做一個積極分子,，做好自己在編輯部的工作。

對于大二學習,、生活的安排,，我一定本著刻苦、認真,、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,，注重自己職業(yè)興趣、愛好的培養(yǎng)，不能自精神上對大學產(chǎn)生麻木,，養(yǎng)成懶散的學習習慣,。

大三是學習專業(yè)知識的關(guān)鍵時期，一定要注意專業(yè)理論知識的學習與實踐相結(jié)合,，為將來的創(chuàng)業(yè)做好基礎(chǔ),。此外，積極參加各種資格認證的考試,，應(yīng)用,、計算機等級證書必須拿到，因為在這個知識經(jīng)濟的時代,，競爭激烈,，要想在將來的工作崗位上有所作，證書上必不可少的,。

大四是由學校與社會轉(zhuǎn)折的重要階段,，要認真設(shè)計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、完善自己的職業(yè)定向,，認真地完成最后的學習任務(wù),，抓好最后的學習時光，對自己的不足之處進一步完善與充實,，盡快適應(yīng)社會工作崗位的需求,，開始人生輝煌的歷程，買好職業(yè)生涯的第一步,。

大學是多少人青睞,、向往的一塊圣地，它孕育著無窮的知識與力量,，培養(yǎng)成一批又一批理想的社會人才,。但是要在大學里變得頹廢、墮落也是很容易的,，因此我們要時常保持一種激情高昂的心態(tài),，時時刻刻思考，思考自己的一言一行,，一舉一動,。正確對待學習，對待成績,，對待友情,，對待愛情，在大學這本無字的大書里,，學會怎樣做人,，怎樣處事,，這是大學真正教會我們的。

立志做大事,，必須從小事做起,，每天要做的是必須明確，堅持每天晚上對自己一天的得與失進行反思,，計劃明天的事,，做事干凈利落。

在學習上,，上課認真思考,，一定要做到思想不開小差，可后主動自主完成作業(yè),，鞏固,、預(yù)習所學內(nèi)容。在英語課上積極配合好老師,，有信心、有勇氣,。在生活中,，以誠待人，為人正直,，與班里同學,、室友友好相處，寬容是最好的交友秘訣,，學會關(guān)心照顧他人,，努力克服自己性格上的不足，爭取自己極大限度的受別人的歡迎,。

人生給了我一次再升華的機會,，我就要好好的珍惜，爭取上好每一節(jié)課,，做好每一件事,，在大四的畢業(yè)之際，會為自己的大學歷程,，將會是碩果累累,。此時，心中是脈脈的欣慰,，父母的臉上是幸福的皺紋,，我將以最完美的自我展現(xiàn)給社會我的一技之長，那么我的人生是最充實,、最幸福的,。