制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,，可事半功倍

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳,，以利再戰(zhàn)最好休息,，也可聽(tīng)輕音樂(lè)但午休切莫過(guò)長(zhǎng)

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明,，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排

1.堅(jiān)持每天讀寫記,這些必不可少

2.要記好筆記,你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái).課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn).

3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會(huì)了,還是再掌握一遍好,，以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)

另外多聽(tīng)聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)對(duì)你有所幫助~*

1,，選定一套合適的教材,，從頭開(kāi)始建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn),，體系完整,，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,，從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始吧

2,，制定計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,，每天學(xué)習(xí)1-2課,，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè),，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等

3,，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步,，就要開(kāi)心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂

4,，速度可以適當(dāng)快一些,，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處

5，扎實(shí),，但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西,，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的

6,，不恥下問(wèn)非常重要,，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨?wèn)題不問(wèn)，想一想,，鏟除一座障礙,，你就會(huì)走的更遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

寒假的結(jié)束,，意味著新學(xué)期的到來(lái),，在新的一年，新的一學(xué)期里， 為了能提高學(xué)習(xí)成績(jī),，特定制了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

首先,，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī),。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

其次,，在這學(xué)期里,，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上,，除了把課文中的內(nèi)容,、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書,，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,，不能只想課內(nèi)不觀課外了,。數(shù)學(xué)、物理方面,，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等,。

上課仔細(xì)聽(tīng)講,，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成,，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作,。在空余期間多看一本好書,，適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒，多看一兩本好書”,，擴(kuò)展知識(shí)面,，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),，多積累一些單詞,，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā),。

“好記性不如爛筆頭,。”記好每一次的筆記,，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多,。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間,，沒(méi)有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

一,、基本的學(xué)習(xí)思路：

（1）教師授課：由專業(yè)教師根據(jù)考試要求對(duì)相關(guān)考試要點(diǎn)進(jìn)行講解,，介紹考試時(shí)應(yīng)注意的基本事項(xiàng)以及相關(guān)答題技巧等。主要包括以下方面：

a廣播電視編導(dǎo)及其他專業(yè)的考試要點(diǎn)分析,；

b典型影視作品分析講解；

c編導(dǎo)類考試涉及到的基本人文素養(yǎng),、文史知識(shí)概覽與學(xué)習(xí)指導(dǎo),；

（2）模擬考場(chǎng)：為學(xué)員提供編導(dǎo)類專業(yè)考試的基本流程模擬以及常見(jiàn)考試題型練習(xí)，包括：

a面試考場(chǎng)模擬演示,，以扮演的形式,，真實(shí)地再現(xiàn)編導(dǎo)專業(yè)面試時(shí)的基本流程及考試方式，使學(xué)員提前了解考試的形式,。

b各院校編導(dǎo)類歷年考試的影片賞析試題（影視片）及相同類型的其他影視作品,，并附作品簡(jiǎn)介及學(xué)生的分析文章以及教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的講評(píng)、指導(dǎo)。

c部分環(huán)節(jié)的學(xué)生表演,，如命題演講,、給定材料的即興述評(píng)等，并附有教師的點(diǎn)評(píng),。

（3）學(xué)長(zhǎng)心得：邀請(qǐng)編導(dǎo)及其相關(guān)專業(yè)的在校生與大家一起分享自己的考試經(jīng)驗(yàn)以及切身體會(huì),，介紹他們的備考經(jīng)驗(yàn)和求學(xué)歷程。以幫助未來(lái)的考生正確備考,，少走彎路,。

（4）知識(shí)要覽：廣播影視的基本常識(shí)、與編導(dǎo)類專業(yè)考試相關(guān)的文史知識(shí)以及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論分析等等,。

（5）考題集錦：國(guó)內(nèi)各相關(guān)院校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考試的專業(yè)介紹,、招生簡(jiǎn)章、歷年考題分析等等,。

（6）討論答疑：學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題可以隨時(shí)提交到網(wǎng)上,，專業(yè)老師將會(huì)及時(shí)作出解答。學(xué)員之間也可以就某一問(wèn)題進(jìn)行討論,。

（7）作業(yè)評(píng)改：輔導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排督促學(xué)生完成相應(yīng)的影視作品評(píng)析作業(yè)（或者其他專業(yè)考試涉及到的練習(xí)）

二,、教學(xué)內(nèi)容及建議教學(xué)進(jìn)度

（一）總述

1．講授：編導(dǎo)類專業(yè)介紹及相應(yīng)的考試要求

2．練習(xí)與實(shí)踐：閱讀資料，了解各相關(guān)院校編導(dǎo)類專業(yè)的基本情況與考試要求

（二）影視作品分析

1．講授：

如何分析電視片的主題,；電視片的人物形象分析方法,；電視片的段落、細(xì)節(jié)分析,。

感悟電視畫面元素,；電視片聲音元素分析；如何分析影片的結(jié)構(gòu)方式,；熱點(diǎn)電視欄目評(píng)介,。

影視作品中的特技應(yīng)用；電視聲音構(gòu)成,；電視畫面剪輯,；影視精品讀解；電視新聞節(jié)目研究,。

中國(guó)電視文藝（文藝編導(dǎo)方向）,；影視攝影藝術(shù)。

2．練習(xí)與實(shí)踐：

閱讀學(xué)生作業(yè)及教師點(diǎn)評(píng),，了解影評(píng)寫作的基本要求,；

觀看提供的影視作品，根據(jù)要求寫影評(píng),；或電視作品分析（側(cè)重點(diǎn)） ,。

（三）即興述評(píng)與演講

1．講授：

如何對(duì)新聞事件,、社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行分析評(píng)論；即興演講的技巧與注意事項(xiàng),。

編導(dǎo)類專業(yè)面試的基本程序及要求,。

2．練習(xí)與實(shí)踐：

根據(jù)提供的題目進(jìn)行述評(píng)練習(xí)，先擬稿,，后脫稿練習(xí),。

（四）戲劇影視文學(xué)專業(yè)

1．講授：

如何根據(jù)給定條件編寫故事；考試散文寫作的基本要求與技巧,。

故事的創(chuàng)意技巧,；劇本的結(jié)構(gòu)與創(chuàng)作技巧。

2．練習(xí)與實(shí)踐

根據(jù)網(wǎng)上提供的題目創(chuàng)作散文,、故事或劇本,；觀看網(wǎng)上提供的電影，寫影評(píng),。

（五）其他相關(guān)專業(yè)考試輔導(dǎo)）

1．講授：

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)考試的備考要點(diǎn)

電視攝影專業(yè)考試指導(dǎo),；如何進(jìn)行圖片分析；如何進(jìn)行照片組合,。

2．練習(xí)與實(shí)踐

根據(jù)作業(yè)要求進(jìn)行練習(xí),，創(chuàng)作相關(guān)作品

★ 高考編導(dǎo)、導(dǎo)演,、戲劇影視文學(xué),、公共事業(yè)管理考試內(nèi)容：

導(dǎo)演：朗誦、小品,、編講故事,、影視評(píng)論、綜合素質(zhì),。

編導(dǎo)：散文寫作,、影視評(píng)論、編講故事,、小品,、文學(xué)常識(shí)。

戲劇影視文學(xué)：散文寫作,、影視評(píng)論,、劇作、文學(xué)常識(shí),。

公共事業(yè)管理：散文寫作,、命題演講,、案例分析,、影視評(píng)論,。

高中文化課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、文科綜合、理科綜合,。

★ 專業(yè)報(bào)考范圍：

編導(dǎo)包括文藝編導(dǎo),、影視編導(dǎo)、電視編導(dǎo),、影視與傳媒,、廣播電視編導(dǎo)。

導(dǎo)演包括話劇表演,、影視導(dǎo)演,、戲曲導(dǎo)演、戲曲影視導(dǎo)演,、電視導(dǎo)演,。

公共事業(yè)管理包括公共事業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理,、制片管理,、經(jīng)紀(jì)人、演出制作管理,、藝術(shù)院團(tuán)管理,、文化行政管理、國(guó)際文化交流,、媒體創(chuàng)意,、群眾文化等。

戲劇影視文學(xué)包括戲劇影視文學(xué),、戲曲文學(xué),、電影劇本創(chuàng)作、影視文化與傳播,、影視劇議制,、影視媒體理論、戲劇學(xué),、電影學(xué),、藝術(shù)教育等。

20xx年編導(dǎo),、導(dǎo)演,、戲文、管理 專業(yè)擬定課程表

時(shí)間/星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日

7:30-8:30體能練習(xí) 發(fā)聲練習(xí)晨讀 晨讀 文化自習(xí) 文化自習(xí) 定期文化,、專業(yè)考試 8:40-11:50視聽(tīng)語(yǔ)言分析/編講故事命題寫作及技巧訓(xùn)練中外文學(xué)史/案例分析散文寫作/影視分析英語(yǔ)/數(shù)學(xué)語(yǔ)文/數(shù)學(xué)

13:30-17:00文學(xué)文藝社會(huì)常識(shí)/命題演講朗誦/小品/散文寫作圖片分析/電視節(jié)目分析影視片段/電視節(jié)目分析英語(yǔ)/語(yǔ)文物/化/生地/政/歷

19:00-21:30政/化(上課)影視鑒賞地/物(上課)影視鑒賞歷/生(上課)文化課自習(xí)

編導(dǎo)高考學(xué)習(xí)重點(diǎn)

很多編導(dǎo)的高考培訓(xùn)班安排了那么多的課程卻沒(méi)有突出考試的重點(diǎn),。甚至有不少高考的培訓(xùn)班在外面做招生宣傳的時(shí)候說(shuō)的是一套,，而在真正教學(xué)授課的時(shí)候做的是另外的一套。認(rèn)真負(fù)責(zé)的編導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不會(huì)隨便找一個(gè)老師來(lái)敷衍,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不會(huì)連報(bào)考咨詢,、教學(xué)重點(diǎn)總結(jié)都做不到，認(rèn)真負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不會(huì)連自己的課程編排都不會(huì)安排,。今天我們聯(lián)系中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)靈羽傳媒培訓(xùn)的老師為大家做了一些編導(dǎo)高考重點(diǎn)的總結(jié),。相信對(duì)20xx年編導(dǎo)高考的學(xué)生會(huì)有用 。

編導(dǎo)考試大綱

編導(dǎo)專業(yè)考試內(nèi)容還會(huì)和往年的一樣,，編導(dǎo)專業(yè)考試內(nèi)容還會(huì)依據(jù)從前的編導(dǎo)考試大綱來(lái)出題,。文藝常識(shí)的出題會(huì)根據(jù)考生從高中最基礎(chǔ)的文學(xué)藝術(shù)常識(shí)來(lái)考。所以大家可以多看一下高中的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),。高中美術(shù)和音樂(lè)可以稍微瀏覽一下,。影視方面的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)考到最簡(jiǎn)單的中國(guó)電影史和世界電影史的一些考題。近現(xiàn)代的中國(guó)電視方面的知識(shí),，尤其是中國(guó)的.一些第一的作品,，比如第一部電視劇，第一個(gè)電視臺(tái),，第一部電影等,，這些東西常考,?？梢詤⒖寂嘤?xùn)資料《編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊(cè)》里面的總結(jié)?？荚嚧缶V的影評(píng)依然按照原來(lái)的考試模式,。考題樣式會(huì)因大學(xué)的不同而不同,。從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，20xx年的電影大片會(huì)是影評(píng)考題熱衷于考察的。比如《唐山大地震》,。其他比較新的文藝電影大家自己查一下 ,，多關(guān)注一些。

編講故事大綱不變,。文藝特長(zhǎng)展示繼續(xù)會(huì)考生放寬要求,，但這個(gè)也要視不同的報(bào)考學(xué)校而論。如果考生不能確定要報(bào)考的學(xué)校是否支持你所要展示的特長(zhǎng),，在表演特長(zhǎng)之前征求老師的意見(jiàn),。文藝特長(zhǎng)展示最好準(zhǔn)備兩套方案，一個(gè)不行換另一個(gè),，老師也喜歡特長(zhǎng)多的考生嘛,。尤其是獨(dú)立的重點(diǎn)藝術(shù)院校,。

編導(dǎo)高考重點(diǎn)訓(xùn)練

重點(diǎn)訓(xùn)練影評(píng)的寫作，對(duì)于有文字功底的考生來(lái)說(shuō)影評(píng)是很簡(jiǎn)單的,。從前一直強(qiáng)調(diào)寫影評(píng)要樸實(shí)簡(jiǎn)單。其實(shí)如果你功底比較強(qiáng),，閱卷老師也會(huì)喜歡,。問(wèn)題的關(guān)鍵是你所要表達(dá)的意思能夠用最恰當(dāng)?shù)脑~藻來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。而對(duì)于影視作品意義的表達(dá)首要的就是要了解影視語(yǔ)言的基本知識(shí),?；A(chǔ)知識(shí)屬于文藝常識(shí)的范疇。從這里我們也能看出來(lái),，其實(shí)文藝常識(shí)和影評(píng)寫作是有很大關(guān)系的,。這兩個(gè)都是編導(dǎo)高考的重點(diǎn)。文藝常識(shí)掌握好了,，寫影評(píng)也就有了詞來(lái)表達(dá),。這兩個(gè)是需要重點(diǎn)訓(xùn)練的。文藝常識(shí)的訓(xùn)練方法是多背,、多練,。影評(píng)的訓(xùn)練方法是多看電影、多練,，還要多看別人的評(píng)論,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四

首先，來(lái)到職校,，就不單單是學(xué)校知識(shí),，還要學(xué)好技術(shù)，要把知識(shí)和技術(shù)相互結(jié)合,。想要做到這一點(diǎn),，就必須努力。所以我要制定我的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，做到不浪費(fèi)精力,，能夠充分發(fā)揮我的能力。

1. 合理安排作息,，適當(dāng)控制游戲時(shí)間,，這樣才能保證每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的。不僅要休息,，還需要鍛煉,，學(xué)習(xí)的壓力說(shuō)大不大，但說(shuō)小也是不小的,，我們需要的不只是學(xué)到知識(shí)和技術(shù)，還要在這同時(shí)保持自己的身體健康,，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的身體怎么能夠抵抗學(xué)習(xí)的壓力?所謂身體是革命的本錢。因?yàn)槲冶蓉S滿,，所以我需要進(jìn)行足夠的鍛煉,，保持好身體的健康。

2. 總結(jié)考試,，制定中,、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)老師所授的知識(shí),，有不懂的地方及時(shí)向老師發(fā)問(wèn),，防止問(wèn)題堆積成山……用心對(duì)待每一次的測(cè)試，然后找出自己所不足的地方,，把它填滿,。另外，要重視課上聽(tīng)講,、記筆記,。聽(tīng)講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。

3. 保持好自己的學(xué)習(xí)心態(tài),，心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的,。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)可以讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)以后要對(duì)自己進(jìn)行放松,，讓自己的大腦隨時(shí)處于清醒狀態(tài),。

4. 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃。在訂計(jì)劃的時(shí)候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面： 1. 自己知識(shí)和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn),。

5. 制訂計(jì)劃不要太滿,、太死、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,，使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟著計(jì)劃走,，給計(jì)劃留有一定的余地,，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五

教師年齡偏大,，教齡偏長(zhǎng),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但隨著新課程的實(shí)施，全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已是迫在眉睫的事情,，為了更好地適應(yīng)新課改的要求,，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，使全體教師業(yè)務(wù)水平都得到發(fā)展,，特制訂杜拉爾中心校綜合科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二,、指導(dǎo)思想：

新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,，為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,，逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高教師專業(yè)化的水平,，促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展,，特別制定本計(jì)劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能,、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容、實(shí)施,、評(píng)價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,，要更好地適應(yīng)這樣的狀況，必須打破多年來(lái)所形成的教學(xué)方式和行為,，對(duì)自己進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和定位,，改變以往習(xí)慣模式，掌握進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的技術(shù),?；谶@樣認(rèn)識(shí)，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路,，以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,，加快課程改革的步伐。

結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn),，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確,，立足課改,，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

1,、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

2,、《教學(xué)常規(guī)》。

3,、各學(xué)科專業(yè)知識(shí),，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

4,、各教育教學(xué)刊物的文章,，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文,，積極投搞,。

5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),，綴經(jīng)驗(yàn)交流,，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

6,、上級(jí)教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,，掌握相關(guān)方針政策。

（一）各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)

1,、教師角色的定位

教師是課程改革的主力,。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性,，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo),，妙在點(diǎn)撥,，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生有自己的空間去探索,、合作、體驗(yàn),、創(chuàng)造,，完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位,，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，發(fā)展他們的實(shí)踐能力。

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

（1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng),。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生,，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。

（2）正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn),。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用,，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn),。

（3）積極倡導(dǎo)自主,、合作、探索的學(xué)習(xí)方式,。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,，保護(hù)好學(xué)生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。

（4）努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程,。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用,，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開(kāi)闊視野,，提高學(xué)習(xí)效率,，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐能力。

（二）學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)》,，掌握科學(xué)的教學(xué)流程和基本的教學(xué)要求,。

（三）教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)知識(shí)和基本技能,。

（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1,、集中培訓(xùn)。主要對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計(jì)劃將分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn),，使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念,、情感上的認(rèn)同,，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。

2,、校內(nèi)培訓(xùn),。通過(guò)“示范課”、“研討課”,、“集體研討”等形式,，對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念,、思想。

（二）自學(xué),、自練

教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級(jí)教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件,、方針、政策,。各級(jí)各類教育報(bào)刊,、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教師必備的教學(xué)基本功,、教學(xué)基本技能等。

1,、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于16篇,，學(xué)習(xí)心得不少于16篇。

2,、每學(xué)年教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇,。

3、教師的教學(xué)基本功,、教學(xué)基本知識(shí)與技能,、新課標(biāo)知識(shí)與能力檢測(cè)能通過(guò)制定的標(biāo)準(zhǔn)。

1,、教導(dǎo)處具體指導(dǎo),、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

2,、對(duì)教師必備的基本功,、基本知識(shí)與技能、教師論文及各項(xiàng)比賽,，要定期進(jìn)行考核,、檢查評(píng)比。

3,、每周四第七節(jié)為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇六

考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)具有科學(xué)性,、針對(duì)性、有效性和及時(shí)的自我診斷,。復(fù)習(xí)的目的是為了自己把化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化和內(nèi)消化,，形成自己具有個(gè)性的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不要過(guò)分依賴?yán)蠋?，被?dòng)地復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)必須要有計(jì)劃、有統(tǒng)籌的觀念,。包括對(duì)考試說(shuō)明的分析,，自我的學(xué)習(xí)實(shí)際情況分析，自我潛力分析,，歷年中考試題分析等,。

復(fù)習(xí)要注意循序漸進(jìn)，一般分為四個(gè)階段：知識(shí)全面化階段,、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化階段,、知識(shí)探究化階段、綜合模擬階段,。階段復(fù)習(xí)應(yīng)與糾錯(cuò)結(jié)合,，充分了解自己的知識(shí)水平，善于找出自己認(rèn)知結(jié)構(gòu)的疏漏,。

知識(shí)全面化階段是變考點(diǎn)（考試說(shuō)明上有明確的提綱）為內(nèi)容和體系,，要強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的全面性。

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化階段著重完善中學(xué)階段的化學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),，以專題學(xué)習(xí)為單元,。

知識(shí)探究化階段是對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的深度提升,，給自己更大的聯(lián)想空間,，注重體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和方法,，實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),、操作的細(xì)節(jié)。

綜合模擬階段是為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中考的適應(yīng)性,。在綜合模擬題的選擇時(shí),，要求難度、題型,、數(shù)量,、時(shí)間與中考水平相當(dāng)，擇優(yōu)選擇試卷,，按中考要求考試,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七

做任何事都要有恒心,，恒心的得來(lái)除了有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最主要的還應(yīng)該有計(jì)劃,。為了能真正的提高自己的教師專業(yè)素質(zhì),，提高自己的教學(xué)修養(yǎng)。結(jié)合自我的實(shí)際情況,，給自己的學(xué)習(xí)制定如下計(jì)劃：

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，人類的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，肩負(fù)著人類文明進(jìn)步的教育,，正在以飛速的腳步前進(jìn)，教育改革的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地,，真所謂是“日新月異”,。

面臨著教育的改革，作為教師的我應(yīng)該更新自己的觀念,，跟上時(shí)代的步伐,，這就要求自己要盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。

（一）﹑聽(tīng)課評(píng)課

堅(jiān)持每周聽(tīng)課 ,，并認(rèn)真做好聽(tīng)評(píng)課記錄,。積極參與教研活動(dòng)，養(yǎng)成隨時(shí)聽(tīng)課的好習(xí)慣,。

參與教研活動(dòng)可以讓你在教學(xué)中不斷完善自己,，在教研的天地中，你能清楚的看到別人的教學(xué)風(fēng)采,，能結(jié)合著自己的教學(xué)尋找不足,，所以作為一名教師我要求自己積極的參與教研活動(dòng)，不斷向別人學(xué)習(xí),、取經(jīng),。

（二）﹑教學(xué)論文

認(rèn)真思考，自擬論文題目,，把自己在校本研修過(guò)程的做法,，收獲，以及在實(shí)踐過(guò)程中遇到的困惑和思考,，以論文的形式寫在筆記上,。

（三）﹑教案

根據(jù)本校實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際水平堅(jiān)持完成切實(shí)可行的教案。

（四）﹑在線研討

養(yǎng)成網(wǎng)上學(xué)習(xí)互相交流的好習(xí)慣,。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無(wú)法想象的空間,，它會(huì)給你解決你工作學(xué)習(xí)中遇到的困難，在網(wǎng)上你可以和你的同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,，會(huì)在與人交流中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的短處,，能科學(xué)借鑒別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓自己在教學(xué)中不斷的反思自己,，讓教學(xué)工作更加趨于完美,。

⒈高度重視。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的起步和基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)好。

⒉嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,。務(wù)必全部完成,，規(guī)定精讀的必須精讀，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

⒊做好學(xué)習(xí)記錄,。每一次支部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，支部和個(gè)人都要做學(xué)習(xí)記錄,，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

總之，今天積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度就是明天積極主動(dòng)的人生態(tài)度,，今天形成的學(xué)習(xí)能力將會(huì)直接作用與明天的生活實(shí)際,，今天的學(xué)習(xí)方式就是明天的生活方式。努力吧,！為我們的明天喝彩,。