制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園讀書活動(dòng)計(jì)劃篇一

(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

經(jīng)過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，提升自己的理論和實(shí)踐水平,，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng),，豐富自己的人生,。

(二)在讀書中提高自己的思想境界。

經(jīng)過品讀美文,，豐厚自己的文化底蘊(yùn),，構(gòu)建自己的精神家園。以“營(yíng)造書香教師,，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)文明社會(huì),，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(三)在讀書中提高自己的生活保健意識(shí)。

經(jīng)過讀醫(yī)學(xué)書籍,，了解保健常識(shí),、利用保健常識(shí)、健全體魄,，有了健全的體魄才能更好的做事,。同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂,。

確保自己每日下午安排一定的讀書時(shí)間,，充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)，利用qq群與同行交流心得,。

1,、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》

2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)》

3,、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》

4,、《新課程中教師行為的變化》

5、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》

6,、《不生病的智慧》

7,、《求醫(yī)不如求己》

(一)根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點(diǎn)地加以閱讀,。

(二)充分利用學(xué)校圖書室,、閱覽室的設(shè)備和書籍。

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園讀書活動(dòng)計(jì)劃篇二

開展讀書活動(dòng),，教師發(fā)展第一,，是我校教師堅(jiān)定不移的信念。我校要求教師努力提高教學(xué)效率避免大量重復(fù)勞動(dòng),，讓教師有時(shí)間去讀書,，有精力去讀書，以此提高教師的綜合素質(zhì)和擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

1．讀書范圍

讀對(duì)教師自身成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，有幫助的書籍、教學(xué)刊物,、雜志等積極向上的有價(jià)值的書籍及有助于學(xué)生進(jìn)步的書籍,。

2．讀書時(shí)間

每天下午第三節(jié)下課以后的時(shí)間或工作中的忙中抽閑時(shí)間。

3．撰寫讀書筆記

要求每位教師每周交一篇讀書筆記或心得體會(huì),。

1．開放學(xué)?，F(xiàn)有各種書籍。

2．提供學(xué)校所有訂閱的刊物,。

3．提倡教師學(xué)生自費(fèi)訂閱教學(xué)刊物,。

1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。

2．周密計(jì)劃,，精心組織。確保教師參加此次有益的活動(dòng),。

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園讀書活動(dòng)計(jì)劃篇三

為了倡導(dǎo)我校學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)好讀書、讀好書的風(fēng)尚,，拓寬教師文化視野,，促進(jìn)家庭文化氛圍的形成，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,，夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，開發(fā)課程資源，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。學(xué)校將每年4月定為 “書香校園”讀書節(jié),。書是人類進(jìn)步的階梯！讓課外書為學(xué)生們打開一扇扇窗,，開啟一道道門,，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：“我讀書,，我幸福！”,、“書能使我們一生快樂,！”

1、在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的理念,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,，“讀書是一種樂趣”，“讀書是一種有益的生活方式”,，以此帶動(dòng)學(xué)生讀書,，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀,、享受教育,、享受人生。

2,、倡導(dǎo)學(xué)生“讀好書,，好讀書，會(huì)讀書”,，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。。

3,、通過讀書月活動(dòng),，開展一次全校性的讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，提升學(xué)校品位,。

4、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣,，領(lǐng)悟讀書的真諦,，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè),。

5,、通過開展形式多樣的讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的思想覺悟和文化素質(zhì),，使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

與書為媒,，以書為友,；立君子品，做智慧人(誦讀古今書,，學(xué)做儒雅人)

1,、他日誰為天下士，當(dāng)年共讀五車書

2,、知中外,，知古今，知爾后,，才能知理

讀自然,，讀社會(huì)，讀人生,，方為讀書

組長(zhǎng)：王金石,，林流明，陳欽堯,，黃勤華,，柯德輝

成員：各處主任，團(tuán)隊(duì)，語文組

xxxx年3月1日——xxxx年4月30日

（一）教師讀書

1,、教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,。

2、在全體教師中開展專業(yè)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，推薦必讀書目,，利用學(xué)校圖書館，網(wǎng)絡(luò)等資源,，要求每位教師認(rèn)真研讀《解讀新課程》,、《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基）、《新教育之夢(mèng)》,、《影響教師的100個(gè)經(jīng)典教育案例》,、《上海教育》、《山東教育》等書籍雜志,，并圍繞這些教育教學(xué)理論書籍認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記,，每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并寫好讀書心得于摘抄本上,。

建議：學(xué)校給每個(gè)老師發(fā)一本“讀書筆記”,，每學(xué)期末上交一次；

3,、利用雙休日,、節(jié)假日，誦經(jīng)典,、品名著,，充實(shí)自我。

4,、學(xué)校每月定一個(gè)周三下午第三節(jié)課時(shí)間,，以年段為單位開展讀書沙龍活動(dòng)，交流讀書心得,，互相推薦好書并彼此傳閱,，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來。每次活動(dòng)后,，段長(zhǎng)負(fù)責(zé)上交活動(dòng)總結(jié),。（最好學(xué)校能規(guī)范“總結(jié)本”）

5、語文老師每天利用早上15分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典作品,，或與學(xué)生一起朗讀，共享讀書樂趣,。和學(xué)生共背古典詩文,，感受詩文的藝術(shù)魅力，不斷豐富自身的文化底蘊(yùn)。

（二）學(xué)生讀書

1,、各班豐富書柜的藏書,，根據(jù)學(xué)生的需求添置優(yōu)質(zhì)、適合本年齡階段閱讀的圖書,，不定期舉行“圖書交換”活動(dòng),，開辟書源。

建議: 總務(wù)處能為每個(gè)班級(jí)設(shè)立書櫥,，美化班級(jí)環(huán)境,，盡量做到走進(jìn)教室，書香四溢,，從環(huán)境提升人的素質(zhì),。

2、教師督促學(xué)生養(yǎng)成“空余時(shí)間就看書”的好習(xí)慣,自覺背誦古詩詞,、精讀名篇,、品名著。

3,、閱讀傳遞親情,開展“親子共讀”活動(dòng)。給家長(zhǎng)一封信,，每個(gè)家庭將每天睡前20分鐘的時(shí)間定為親子“讀書時(shí)間”,，家長(zhǎng)和孩子共同閱讀，共同提高,，并經(jīng)常帶孩子到書店購書,，到圖書館借書，拓寬讀書渠道,。

4,、班級(jí)學(xué)習(xí)園地不斷更新。把學(xué)習(xí)園地交給學(xué)生去設(shè)計(jì),、管理,、創(chuàng)新，讓它成為學(xué)生展示讀書收獲的陣地,。

活動(dòng)分三個(gè)階段,，具體安排如下：

（一）啟動(dòng)階段(3月1日———10日)

1、啟動(dòng)儀式,。

（1）利用“國(guó)旗下講話”作“書香校園”讀書活動(dòng)專題宣傳發(fā)動(dòng),。（3月2日）

（2）各班制定讀書活動(dòng)計(jì)劃。（3月10日前交德育處）

2,、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍,。

（1）做好環(huán)境布置，校園掛條幅。

（2）班級(jí)出一期以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào),。（3月31日檢查）

3,、完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)圖書,。（由班主任負(fù)責(zé)）

4,、各班利用班會(huì)進(jìn)行宣傳，做好發(fā)動(dòng)工作,。教師可適當(dāng)推薦一些書目,。

（二）活動(dòng)階段(3月1日——4月30日)

1、開展“征集名言,，制作書簽”評(píng)比展示活動(dòng)（名言原創(chuàng)或推薦均可）,。把喜愛的讀書格言優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，學(xué)校將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集展示,。（4月10日前交德育處）

2、利用班會(huì),，舉行班級(jí)讀書交流活動(dòng),。

3、每個(gè)學(xué)生出好一份介紹班級(jí)讀書活動(dòng)的小報(bào),。（4月15日前交德育處）

4,、各班開辟“讀書墻”，張貼學(xué)生的讀書報(bào)告等,。

5,、與父母共讀一本書活動(dòng)，上交一份“讀書心得”,。（4月20日前交德育處）

（三）總結(jié)展示階段(4月20日——4月30日)

1,、各班上交一份讀書月活動(dòng)總結(jié)。（4月20日前交德育處）

3,、優(yōu)秀讀書報(bào)告,、讀書小報(bào)展評(píng)。

4,、各班“讀書墻”展示,，命名書香班級(jí)（可自己命名，自己創(chuàng)意）,，掛在班級(jí)門口,，評(píng)比最佳命名班級(jí)。

5,、“經(jīng)典回響 美文誦讀”中華經(jīng)典誦讀大賽,。

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園讀書活動(dòng)計(jì)劃篇四

古人云：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！币苓呑x邊想,，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見解,，提高認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),，要力爭(zhēng)作點(diǎn)讀書筆記,，或標(biāo)注，或摘錄,，或質(zhì)疑,，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力

本學(xué)期教導(dǎo)處將在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,，校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“建設(shè)高質(zhì)量的特色實(shí)驗(yàn)高中”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,，繼續(xù)加大課程改革的實(shí)施力度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高創(chuàng)新能力,，服務(wù)中管理,，管理中服務(wù),。

1．加大精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

2．深化新課改,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

3．培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,。

4．強(qiáng)化月考核，完善管理體系,。

5．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

6．強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量,。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),，大力推進(jìn)新課程改革

1．繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,；有計(jì)劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考核，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強(qiáng)實(shí)施新課改的自覺性,，提高實(shí)施新課改的能力。

2．以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育,，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實(shí)素質(zhì)教育,，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育。開展以課堂教學(xué)為載體,，以問題研究為途徑,，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶冢嵘處熃虒W(xué)水平,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。為此,，教導(dǎo)處將采取如下措施推進(jìn)新課改的實(shí)施：（1）在教研組多開新課程示范課,、研究課，教研組長(zhǎng)組織老師認(rèn)真評(píng)課,，使老師在討論中反思,、在反思中提高；（2）建議行政領(lǐng)導(dǎo)多深入班級(jí),，聽推門課,，多深入年級(jí)，幫助老師解決實(shí)施新課改中所遇到的實(shí)際困難,；（3）教導(dǎo)處每學(xué)期至少組織一次以新課改實(shí)施為主題的視導(dǎo)檢查,；（4）每學(xué)期舉辦一次以新課改為主題的教師論壇，為教師間的交流提供平臺(tái),。

3．加強(qiáng)校本建設(shè),，注重精神引領(lǐng)。深入開展符合我校學(xué)生實(shí)際的探究性學(xué)習(xí),，開好研究性學(xué)習(xí)課,；組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)；規(guī)范校本教研和校本培訓(xùn),，每個(gè)教研組都要按要求編寫出符合我校實(shí)際的校本教材,，力求在原有基礎(chǔ)上有所突破；最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、綜合素質(zhì)的提高,。

4．做好高二年級(jí)組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作,，最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展。

（二）嚴(yán)格教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

1．嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教導(dǎo)處,，并自己協(xié)調(diào)好課程，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

2．各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門的意見制訂好工作計(jì)劃,，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教導(dǎo)處將協(xié)同教研組,、備課組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

3．堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”（聽備講批輔考）,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,。

（1）嚴(yán)禁無教案上課，要嚴(yán)抓集體備課,，統(tǒng)一備課要求,，青年教師要求詳案，并要寫好教后記,，所有老師不準(zhǔn)用現(xiàn)成教案,。教案要一課一案,，要求三級(jí)備課齊全,，三維目標(biāo)科學(xué)，注重過程設(shè)計(jì),。教導(dǎo)處每月抽查一次教案,，及時(shí)反饋。

（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài),，重組織教學(xué)，不一味追求速度和進(jìn)度,。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動(dòng),、勤反復(fù)和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動(dòng)參與和激勵(lì)評(píng)價(jià),；課堂程序要反應(yīng)出感知讀,、啟發(fā)思,、組織議,、點(diǎn)撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用,；課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,。教師要做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵(lì)學(xué)生自己去看,；學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的,，讓學(xué)生自己去歸納,。注重發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),；教師要具體做到：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練,、重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練,、易混問題對(duì)比練,、拔高問題綜合練。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容,。教導(dǎo)處通過月考等對(duì)教師的上課效益進(jìn)行考核,，通過每天查課對(duì)上課情況進(jìn)行監(jiān)控。協(xié)調(diào)政教處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課違紀(jì)現(xiàn)象的處理力度,，確保良好的上課秩序,。

（3）對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選、精講,、精練,、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾）,；切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益,。在調(diào)研的基礎(chǔ)上改革各科作業(yè)形式和作業(yè)量（如語文作文,、英語全作文、各科作業(yè)量,、政史地作業(yè)形式為小論文等,，周考問題），減少無效,、低效勞動(dòng),，提高作業(yè)的效率。教導(dǎo)處將每月抽查一次作業(yè),，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),，且將檢查結(jié)果納入月考核。

（4）加強(qiáng)考試管理工作,，嚴(yán)格監(jiān)考制度,。認(rèn)真做好月考、期中,、期末及各種考試的命題,、印刷、保管,、批閱及試卷分析,。重點(diǎn)要把好命題關(guān)，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”,、“效度”,、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯(cuò)題所占比例,，使a,、b、c三類學(xué)生都有成就感,，為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù),。嚴(yán)明考試紀(jì)律，營(yíng)造誠信光榮,、違紀(jì)可恥的風(fēng)氣,。每次考試后教導(dǎo)處要認(rèn)真組織質(zhì)量分析,，及時(shí)反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量,。

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園讀書活動(dòng)計(jì)劃篇五

1,、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書,，讓書成為他們的朋友,。

2、通過活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、通過活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力。

4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣,。

5、通過活動(dòng),，營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,。

1、開辟“班級(jí)讀書園地”

2,、開展“讀一本好書,，交一個(gè)朋友”，“換一本好書,，交一個(gè)朋友”活動(dòng)

3,、開展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)

4、開展“班級(jí)故事會(huì)”

5,、“讀書之星”優(yōu)秀評(píng)比

6,、班級(jí)“故事大王”,“讀書明星”，“書香之家”評(píng)比

20xx-20xx年第一學(xué)期

一（5）班全體學(xué)生,，老師及家長(zhǎng)

1,、在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。

2.學(xué)生自己從家里帶書,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的書，如童話,、故事書,、科幻等等，,。

3.在班上“讀書園地”的評(píng)比欄中設(shè)立“讀書星”

4.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍,。

1,、利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間,，積極開展讀書,，講故事活動(dòng),。并且舉行選拔賽，評(píng)選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”,。

2,、結(jié)合我們年級(jí)的每周積累課外識(shí)字和摘抄名人名言的活動(dòng)，開展“比一比,，看誰知道的好詞好句,，名言多。

１,、本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本,。

2、根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目,。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),，同學(xué)之間交換閱讀。

1,、每周請(qǐng)父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀”一次,。

2、做好“親子閱讀記錄”,。

3,、開展“書香之家”的評(píng)比活動(dòng)。

1,、每月評(píng)出“閱讀之星”,，加星獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì),。

3、對(duì)獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,，選出班級(jí)“讀書明星”,。

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園讀書活動(dòng)計(jì)劃篇六

根據(jù)校《關(guān)于在全校開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施意見》和院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案》,，結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際情況,，特制定我班學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃如下：

以加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高同學(xué)文化修養(yǎng)為重點(diǎn),，以促進(jìn)全面發(fā)展,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為目的,，深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生多讀書、讀好書,、好讀書,，講學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì),，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為繁榮校園文化,，建設(shè)書香校園做貢獻(xiàn),。

讀書明理 勵(lì)志成才

1、充分認(rèn)識(shí)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性,，召開班級(jí)全體成員大會(huì),，認(rèn)真開展宣傳動(dòng)員工作。

2,、成立班級(jí)“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)監(jiān)督小組”,，由班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書,、學(xué)習(xí)委員,、組織委員、宣傳委員組成,，重點(diǎn)以“六個(gè)一”,，即每周閱讀一小時(shí)，每月聽一次講座,，寫一篇讀書心得,，每學(xué)期精讀一本書，參加一次交流活動(dòng),，一次實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)思想,，負(fù)責(zé)班級(jí)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作,。

3,、要求班級(jí)每位同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況制定個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求內(nèi)容豐富,，目標(biāo)明確,，貼合實(shí)際，便于操作，且必須高效率保質(zhì)保量完成,。

4,、班級(jí)以宿舍為單位成立讀書學(xué)習(xí)小組，各小組形成一份小組讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團(tuán)小組創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)宿舍陣地建設(shè)。

5,、“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)監(jiān)督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書籍,，具體包括：

（1）黨的路線、方針和政策,。中國(guó)特色社會(huì)主義理論,。國(guó)際國(guó)內(nèi)形式。

（2）中外歷史,、哲學(xué),、文學(xué)、藝術(shù),、美學(xué)等經(jīng)典著作和名人傳記,。

（3）科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代管理,、經(jīng)濟(jì)常識(shí),、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、公共關(guān)系類知識(shí),。

（4）勵(lì)志修養(yǎng)、心理健康類知識(shí),。

（5）外語,、計(jì)算機(jī)等知識(shí)。

（6）專業(yè)前沿知識(shí),。

6,、將讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合，特別與是英語四六級(jí)考試,、江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試相結(jié)合,，要求各讀書學(xué)習(xí)小組定期開展活動(dòng)，如英語集中學(xué)習(xí),。

7,、建立班級(jí)博客，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，內(nèi)容可涉及學(xué)風(fēng)班風(fēng),、讀書學(xué)習(xí)交流,、娛樂小天地等等，作為班級(jí)同學(xué)交流學(xué)習(xí)的窗口,。并鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)建立個(gè)人博客,，與他人分享學(xué)習(xí)成果。

8,、開展班級(jí)團(tuán)日活動(dòng),，在學(xué)期末以相互交流心得座談形式開展團(tuán)日活動(dòng)，個(gè)人進(jìn)行總結(jié)交流,，班級(jí)總結(jié)一學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)成果,，并對(duì)表現(xiàn)突出的`個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

9,、暑假推薦一些優(yōu)秀書目,，要求同學(xué)回家認(rèn)真閱讀,，并撰寫不少于1000字的讀書心得,。

10、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)除做好班級(jí)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)之外,，還要積極參加院校組織的其他讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，以此更全面的發(fā)展健全自我，向成為綜合型人才而努力,。