確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

為了進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育工作,，發(fā)揮全市中小學(xué)在社區(qū)教育工作的重要作用，加快我市構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型城市進(jìn)程,，深入推進(jìn)我市文明社區(qū)工程,，加速社區(qū)黨組織星級(jí)創(chuàng)建步伐，并且切實(shí)增強(qiáng)廣大中小學(xué)生對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和參加社區(qū)共建的責(zé)任感,，根據(jù)市委,、市政府辦公廳《南昌市“文明社區(qū)”實(shí)施方案》和《南昌市教育局關(guān)于社區(qū)教育工作實(shí)施意見》文件的精神，積極開展學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

以雙休日、寒暑假和課余時(shí)間為主,。每年參加社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一次,，時(shí)間2小時(shí)。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)生居住地所在社區(qū),。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

主要包括：社會(huì)調(diào)查,、社區(qū)教育,、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳,、公益勞動(dòng),，軍事訓(xùn)練、科技文化活動(dòng)等,。

五,、具體活動(dòng)安排：

一月份：

組織一年級(jí)以上學(xué)生到社區(qū)報(bào)到；

二月份：

組織三年級(jí)學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,；

三月份：

組織四年級(jí)學(xué)生到青山湖監(jiān)測水質(zhì),；

四月份：

組織五年級(jí)學(xué)生到社區(qū)清理垃圾廣告、打掃街道,；

五月份：

組織六年級(jí)進(jìn)社區(qū)宣傳保護(hù)支票物有關(guān)內(nèi)容,；

六月份：

組織學(xué)生上街宣傳“6,、5世界環(huán)境日”；

七月份：

聯(lián)合社區(qū)教育基地對(duì)家長進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),；

八月份：

社區(qū)教育宣傳月,，宣講員進(jìn)社區(qū)宣講；

九月份：

對(duì)新生及家長進(jìn)行入學(xué)教育專題講座,；

十月份：

共建文明社區(qū)節(jié)日慶?；顒?dòng)；

十一月份：

組織學(xué)生參加社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；

十二月份：

評(píng)選社區(qū)活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐生,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

我班有幼兒24人，基本上都是剛?cè)雸@的新生,，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度,，存在許多不適應(yīng)問題其中個(gè)別幼兒還帶有嚴(yán)重的霸道、攻擊性行為,，在生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣方面，存在許多不良習(xí)慣,。通過對(duì)幼兒的觀察,，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動(dòng),、愛玩玩具,、做游戲、聽故事,、唱歌但在生活常規(guī),、人際交往方面還存在著許多不足之處如：喜歡動(dòng)手推人、抓人,，喜歡搶玩具,，以自我為中心，不會(huì)與同伴交往等,。針對(duì)這些情況,，我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作。

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會(huì)積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,，深入探索,，大膽實(shí)踐，積極進(jìn)行課程改革,。在一日生活中,，我們將注重對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行各種知識(shí)的滲透,。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境,。在環(huán)境布置方面，更新觀念,，讓孩子們成為這類活動(dòng)的主體,，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望,。

1,、師們積極參加教研，將自己的疑惑,、心得提出讓大家商討,。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織開展好每一次的教學(xué)活動(dòng),。

3、給幼兒自由游戲的空間,，讓孩子們?cè)谕嫠５倪^程中感受其快樂和習(xí)得一些東西,。

4、開展無意識(shí)識(shí)字教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)孩子們的識(shí)字興趣,，開發(fā)幼兒的智力潛能。

5,、提高幼兒的口語表達(dá)能力

1、新學(xué)期開始,，穩(wěn)定孩子情緒,，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨,、寬松的心理環(huán)境,，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，回憶過年的情景，逐步納入新的教學(xué)計(jì)劃,。

2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語,，不隨便帶玩具和吃的。

(2)安靜就座,。

(3)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,，正確搬凳、上下樓梯,、使用體育器材,、玩大型玩具,。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。

(4)學(xué)習(xí)收放玩具,。

3、提高保育質(zhì)量

加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥,、檢查身體,、每天做好消毒和記錄,、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜

的開水,，注意提醒幼兒多飲開水,。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象,。春季多讓幼兒曬太陽,、多散步，呼吸春天的新鮮空氣,，加強(qiáng)戶外體育鍛煉,，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng),。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時(shí)更換幼兒的被子,。每天對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒,，保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無異味,，保持桌面、凳面,、地面,、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動(dòng),，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,。

幼兒模仿能力強(qiáng),，感知事物快。在日常生活中,，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實(shí),、勇敢、做事大方,，不畏縮,。隨機(jī)滲透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長輩,，與同伴友好相處,，對(duì)人有禮貌，熱情與人打招呼,。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心、幫助別人,。講道理，懂謙讓,，不罵人,，不打架,，不講臟話。愛護(hù)公物,，愛惜桌椅,、玩具,，不采摘花草,。愛惜糧食,，不挑食等。

教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長加強(qiáng)溝通,，及時(shí)交流孩子的健康狀況,、睡眠情況、飲水飲食狀況等,。召開家長會(huì)，向家長公布班務(wù)計(jì)劃,，征求家長的意見和建議,，取得家長的配合與支持：請(qǐng)家長幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,，不要遲到,。培養(yǎng)孩

子飯前、便后洗手的習(xí)慣,，養(yǎng)成坐姿端正,、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣,，以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣,。請(qǐng)家長定期為孩子剪指甲，教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子,、整理玩具等,，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具,。提醒家長每天在門口觀看家園欄,，以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、需家長配合的事項(xiàng),，回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情，引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。為孩子提供交往的機(jī)會(huì),，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問題。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng),，給孩子一些自主的空間,，保護(hù)孩子的自主性。

小班下期教學(xué)計(jì)劃 小班下期教育教學(xué)計(jì)劃

輕松,、愉快的暑假結(jié)束了,，新的學(xué)期即將開始了。經(jīng)過托班的學(xué)習(xí),，每個(gè)小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步,。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識(shí)，得到更多的鍛煉,，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去?，F(xiàn)將本學(xué)期制定如下計(jì)劃：

本學(xué)期我班共有幼兒11名，其中男生有10名,，女生有1名,，大部分幼兒都是從托班升上來的，其中也有個(gè)別幼兒是第一次來幼兒園的,，他們來自不同家庭,，生活行為習(xí)慣各不相同，大部分幼兒在家倍受寵愛,，以自己為中心,，對(duì)父母、祖輩的依賴性很強(qiáng),，在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活,，取得可喜的進(jìn)步,。

本學(xué)期有七個(gè)主題內(nèi)容，教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，面向全體,，針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能,。

1,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，更新墻面裝飾,，給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

2,、制定各類教學(xué)計(jì)劃,，按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng)。

3,、認(rèn)識(shí)教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),。初步培養(yǎng)對(duì)教師,、對(duì)祖國的美好情感!

1、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī),，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛,，學(xué)會(huì)分享。

2,、認(rèn)識(shí)秋天,，了解秋天的天氣特征，及時(shí)加減衣服,。

1,、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),，開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒獲得個(gè)方面的知識(shí)及動(dòng)手操作能力,。

3、班內(nèi)穿衣服比賽,，進(jìn)行生活技能大比拼,。

1、積極參加體育鍛煉,，及時(shí)增添衣服,。

2、認(rèn)識(shí)冬天,，感知和了解冬天的天氣特征,。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!

3,、開展慶元旦活動(dòng)。

1,、開展主題活動(dòng)“冬天來了”,，認(rèn)識(shí)一些常見的冬眠動(dòng)物及過冬方法。

2,、寫好幼兒發(fā)展報(bào)告單,，做好結(jié)束評(píng)定工作。

3,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),，做好期末衛(wèi)生消毒工作。

1,、學(xué)會(huì)飯前便后洗手,，學(xué)會(huì)使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水,。

2,、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食,，不剩飯菜,，不弄臟桌面的好習(xí)慣。

3,、學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。

4、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,，不能亂拿他人的物品和玩具。

1,、使幼兒得到全面的發(fā)展,，我們利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)的與家長溝通,，使家長了解自己的孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3,、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

20xx年上學(xué)期

文化建設(shè),、征文比賽等

新生教育第三階段的主要任務(wù)是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換,，適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上,，以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)集體主義教育,；加強(qiáng)新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽和“我的大學(xué),、我的未來”主題征文比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)集體主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游,、共同發(fā)展的良好氛圍,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人,。

各學(xué)院可利用一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間,，根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新,、有實(shí)效的活動(dòng),，提升新生教育的全面性,、深入性。

戀愛是新生面對(duì)的一個(gè)敏感的話題,，各學(xué)院可通過講座,、座談、個(gè)別談心等方式,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛,、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識(shí),，明白大學(xué)是人生成功的基石；教會(huì)學(xué)生在戀愛中愛護(hù)自己,，才能發(fā)展自己,；要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛,、升華愛的能力,；引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛,。

20xx年3月-4月

1,、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng)，不得抄襲,；

2,、內(nèi)容完整，扼要充實(shí),，不浮夸,；

3、切合自身實(shí)際,，充分張揚(yáng)個(gè)性,；

4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí),；

5,、對(duì)自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢,、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究,，對(duì)走上社會(huì)后的努力方向有較為清晰的考慮。

1,、各學(xué)院對(duì)新生進(jìn)行動(dòng)員,，自行組織初賽，評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,，統(tǒng)一用a4紙打印,，于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱?。

2,、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上,。

3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選,，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。

20xx年4月

1,、緊扣主題,，抒寫進(jìn)入大學(xué)來的生活經(jīng)歷，或者描述想象中的大學(xué)生活,，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖,；

2、題目自擬,，體裁不限,，字?jǐn)?shù)1000字以上。

1,、各學(xué)院自行組織初賽,，評(píng)選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用a4紙打印,，于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 ,。

2,、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權(quán),。

3,、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì),。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

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1、為了深入開展藝術(shù)教育活動(dòng),，活躍我校課余文化生活,，提高我校藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展,。

2,、向家長、社會(huì)匯報(bào)我校民樂特色教育成果,，推介我校民樂特色品牌,。

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20xx年12月26日（第17周星期五下午2：30—4：00）

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學(xué)校操場

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全休師生,、家長、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、音樂組,、班主任

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1、節(jié)目內(nèi)容籌備：劉仲燊,、李曉薇

2,、節(jié)目排練安排：音樂組四位教師及班主任協(xié)排

3、場地布置：體育組

4,、場地音響,、舞臺(tái)背景及搭建：吳校長

5、活動(dòng)攝影：李國杰

6,、活動(dòng)前思想動(dòng)員工作：各班主任及音樂老師負(fù)責(zé)

7,、活動(dòng)宣傳：隊(duì)部負(fù)責(zé)

8、節(jié)目主持人：學(xué)生（譚穎琳,、許詩嵐,、張家穎、徐嘉泳）梁桂秀老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)

9,、活動(dòng)車輛停放安排：徐其田

10,、接待聯(lián)系嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

11、表演過程,，道具的布置擺放：體育組

全校學(xué)生當(dāng)天下午2：00帶凳子準(zhǔn)時(shí)集中在操場上,，按要求分班坐好，音響準(zhǔn)備到位,。2：00分匯演正式開始,，晚會(huì)由小提琴、二胡大齊奏拉開帷幕,。

1,、各個(gè)節(jié)目的排練要抓緊抓細(xì),嚴(yán)格要求、落實(shí)到具體老師負(fù)責(zé),。

2,、做好學(xué)生的思想工作，見到來賓要熱情有禮,；要遵守會(huì)場紀(jì)律,，聽從老師安排，不起哄,，保持會(huì)場安排,；教育學(xué)生做好保潔工作，以一次匯演活動(dòng)體現(xiàn)新安形象：守紀(jì)、有禮,、文明,、向上

3、活動(dòng)音響,、燈光要提前調(diào)試好,，保持校園明亮，消除安全隱患,，令會(huì)場有序進(jìn)行,。

4、學(xué)生的儀表要求：亮麗著裝,，體現(xiàn)活潑,、朝氣

5,、活動(dòng)結(jié)束做好場地的衛(wèi)生工作：陳主任

6,、散會(huì)，協(xié)助會(huì)場退場：體育組負(fù)責(zé)

7,、彩排：表演前兩天（地點(diǎn)：四樓音樂室）

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

主題：“共度平安夜,，得機(jī)構(gòu)錦鯉”

時(shí)間：12月24日晚上(具體時(shí)間可以根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況來定)

目標(biāo)：

①提高本校知名度,，盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。

②通過活動(dòng),，加強(qiáng)老生的黏著率,，為寒假或春季續(xù)班提前埋好伏筆。

③手牽手,，帶新生,，促進(jìn)現(xiàn)場報(bào)名和活動(dòng)后試讀報(bào)名。

宣傳時(shí)間：提前1-2周,。

線上宣傳：學(xué)校公眾號(hào),，朋友圈，家長社群,。

宣傳形式：自媒體文章+海報(bào)+邀請(qǐng)函。

宣傳單頁,，校園宣傳,，校區(qū)附近發(fā)放宣傳。

我們除了邀請(qǐng)本校的學(xué)生,，還可以讓學(xué)生邀請(qǐng)新生帶動(dòng)老帶新招生,。

另外，老帶新時(shí)注意,，邀請(qǐng)卡最好是紙質(zhì)卡片,，邀請(qǐng)卡要由本校老生贈(zèng)予被邀請(qǐng)人。

本校學(xué)生在派對(duì)舉辦的一周前，通過贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)最好的小伙伴,。

邀請(qǐng)卡必須要填寫被邀請(qǐng)人的姓名,、電話號(hào)碼，方便帶班老師依據(jù)“邀請(qǐng)卡回執(zhí)”確認(rèn)最后到場人數(shù),。

告知家長：所有被邀請(qǐng)的非本校學(xué)生,，都可獲得學(xué)校提供的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡一張，課程自選,。

通過“普及學(xué)習(xí)”高度黏著目標(biāo)學(xué)生,，做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果，建立深度信任關(guān)系,，挖掘潛在學(xué)習(xí)需求,，提供相應(yīng)的服務(wù)，最后完成報(bào)讀任務(wù),。

活動(dòng)前的宣傳是為了吸引家長學(xué)生參加活動(dòng),，活動(dòng)后的宣傳就是“趁熱打鐵”，促進(jìn)家長報(bào)名和展示學(xué)校風(fēng)采,。

線上宣傳：電子相冊(cè),、活動(dòng)精彩回顧、活動(dòng)結(jié)束海報(bào),。

電話回訪：回訪帶學(xué)生參加活動(dòng)還未報(bào)名課程的家長,，以領(lǐng)取“孩子活動(dòng)相冊(cè)”的名義，將家長叫到學(xué)校,，進(jìn)行二輪課程推薦,。

線下宣傳：將學(xué)生活動(dòng)的照片打印出來，在學(xué)校大廳制作“照片墻”,。

①購買各種卡通頭飾,，到時(shí)給參加的學(xué)生配戴。

②圣誕服裝,，圣誕小禮物,。學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子,，派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著大口袋出場,，極力營造圣誕節(jié)的氣氛。

③猜謎用的謎語謎底要提前準(zhǔn)備好,，圣誕樹,。

④準(zhǔn)備好孩子們都喜歡的糖果、小食品,、水果等,。

電話和實(shí)地邀約人員要統(tǒng)一培訓(xùn),，注意話術(shù)。話術(shù)要注意以下三點(diǎn)：我們是誰;我們邀約的目標(biāo);會(huì)給家長和孩子帶來的好處,。

我是xxx機(jī)構(gòu)的老師,，我們?cè)诒驹?4號(hào)圣誕節(jié)前有一個(gè)免費(fèi)活動(dòng)，您可以下班后直接帶上孩子過來xxx地點(diǎn),，可以和孩子一起品嘗美味圣誕大餐,，我們現(xiàn)場也有老師跟孩子介紹節(jié)日由來，和孩子們一起看電影,，還有有獎(jiǎng)競猜,、神秘錦鯉大獎(jiǎng)，是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)和游戲機(jī)會(huì),。

之后,，建立活動(dòng)微信群，將所有邀約的家長匯總到一個(gè)微信群里,，便于管理和發(fā)布信息,。

邀約過后，在活動(dòng)前一天要電話確認(rèn),，可以告訴家長朋友,，我們已經(jīng)為您預(yù)留了位置。在活動(dòng)當(dāng)天可以在活動(dòng)微信群中發(fā)布現(xiàn)場的準(zhǔn)備照片,，比如餐廳布置,、食材工具、外教等,，吸引家長帶孩子前來,。

當(dāng)學(xué)生進(jìn)門時(shí)，我們?cè)陂T口擺上圣誕樹,，將謎語掛到圣誕樹上,，學(xué)生自己選，猜對(duì)者由圣誕老人送上福禮,。

提前把糖果擺放好,，然后將學(xué)生和家長引到看電影的教室。等學(xué)生來齊之后,，一起看一部溫暖的圣誕節(jié)電影,，比如，《圣誕歡歌》《圣誕故事》這類親子電影,。

參加晚會(huì)者，全部參加驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日,，請(qǐng)學(xué)生和家長保留好自己的號(hào)碼,，即抽即送，其中包括最大的錦鯉獎(jiǎng)。我們可以通過異業(yè)合作的方式,，抽取錦鯉,。

- 兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品

- 兒童安全手機(jī),，提供優(yōu)質(zhì),、安全、美觀的gps手機(jī)

- 預(yù)防兒童近視的醫(yī)療器戒

- 兒童服裝折扣

- 兒童理發(fā)折扣

- 書店折扣優(yōu)惠券

- 文具贈(zèng)品等

- 此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效

- 每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次

圣誕節(jié)活動(dòng)通過送禮物,，吸引家長和學(xué)生的參與,，再送出免費(fèi)體驗(yàn)課程，從而為以后的轉(zhuǎn)化做鋪墊,。

只要?jiǎng)?chuàng)意好,，活動(dòng)沒煩惱，希望這個(gè)活動(dòng)方案能幫大家,，在淡季招生活動(dòng)中招到更多學(xué)生,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育,，感恩每一位關(guān)愛自己的人,。

全體學(xué)生

安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例

1.各位同學(xué)：一(1)班《校園安全》愛心主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象),。

1.同學(xué)們，你們看,，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游。你們聽,，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了,。

2.校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家,。平時(shí)走路不奔跑,，課間休息不罵人,，不打鬧。

3.上下樓梯靠右走,，樓梯擁擠等一下,。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,。

5.還有很多同學(xué)想說,，那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎?

1 在日常生活中,，像這樣的警示牌還有很多很多,，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!

2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,，在沒有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心,，盡量避免受傷,。

3.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b.在教室里互相追趕,。

在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是( )

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方,。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )

a、購買包裝食品時(shí),，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具,。

c,、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”,。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是( )

a,、在道路中間攔車。

b,、上車時(shí)爭先恐后,。

c、車輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外。

d,、不乘坐無牌,、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)( )

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。

b,、不管他

c、去勸阻

d,、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí),，撥打( )

a、110

b,、119

c、120

d、121

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

1、知道中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)故事,、傳統(tǒng)活動(dòng),，知道中秋節(jié)歷史悠久,，懂得“中秋月圓”的原因，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,，感受親情,。

2,、正確對(duì)待中國傳統(tǒng)節(jié)日和外國節(jié)日，積極參與中秋節(jié)的文化娛樂活動(dòng),，針對(duì)如何更好地慶祝中秋節(jié)的論題,，發(fā)表自己的見解。

3、從不同途徑搜集節(jié)日的信息，對(duì)中秋節(jié)產(chǎn)生進(jìn)一步探究的興趣。

活動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備：搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、民風(fēng)民俗、名言佳句,。

一,、以圖激趣，導(dǎo)入：

主持人：圓圓的月亮象征著團(tuán)圓,，中秋節(jié)也是中華民族象征著團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日,。所以,，我們把圓月和中秋緊緊地聯(lián)系在一起了,。

二,、聯(lián)系自己,，暢談中秋感受：

1、過渡：中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，人們?yōu)槭裁闯＝柚星锕?jié)月亮最圓時(shí)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和與親人,、朋友相聚的愿望，人們又是怎樣來慶祝中秋節(jié)的呢?

2,、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回憶,，今天，就讓我們打開記憶的閘門,，將其中最深刻的印象呈現(xiàn)出來,，說說我們是怎樣過中秋節(jié)的?

(學(xué)生講述對(duì)中秋節(jié)的印象，交流各自家中的過節(jié)方式,。)

①啟發(fā)引導(dǎo)：爸爸,、媽媽為你的爺爺、奶奶,、外公,、外婆做了些什么?(贈(zèng)送月餅，全家團(tuán)聚,。)

②思考：他們?yōu)槭裁匆@么做?(表達(dá)一份孝心,。)

③小組討論：我們平時(shí)應(yīng)該怎么做，才能體現(xiàn)對(duì)父母的一片孝心呢?

(孝敬長輩,，爭獲孝敬章)

3,、小結(jié)：你們的中秋節(jié)過得真有意義，令人難忘,。

三,、了解來歷，感受中秋節(jié)悠久歷史

1,、主持人：老師請(qǐng)同學(xué)們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料,，你知道中秋節(jié)的來歷嗎?

2,、學(xué)生交流中秋節(jié)來歷。

嫦娥奔月的故事,；

唐明皇想念月宮,；

谷物豐收，人們拜祭,；

3,、主持人：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間傳說很多,，究竟哪個(gè)更準(zhǔn)確,，我們已無法證實(shí)了。但是,，根據(jù)史書記載,，唐朝初年，中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日,，距今已有1500多年的歷史,。它已成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

4,、主持人：每個(gè)月的農(nóng)歷十五都有圓月,，為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五?為什么“月到中秋分外明”呢?說說你的想法。

5,、主持人：每年農(nóng)歷八月十五正值秋分前后(太陽直射赤道),，空氣中水汽較少，透明度較好,，月亮便顯得特別明亮。又因?yàn)檫@時(shí)是一年秋季的中期,，所以被稱為中秋,。所以，中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”,。

三,、了解習(xí)俗，感受中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)

1,、主持人：作為傳統(tǒng)佳節(jié),，中秋節(jié)有好多慶祝的方式。

①說說全國各民族人民是怎么來慶祝中秋節(jié)的?

②把收集到的材料合作交流,。

④遙望明月共此時(shí),，歡度佳節(jié)同相知。受中華文化的影響,，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家,，尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A僑華人的傳統(tǒng)節(jié)日,。雖然同為中秋，但各國習(xí)俗不同,。說說你了解了什么?

四,、體驗(yàn)親情，盼望回歸,。

1,、主持人：每逢佳節(jié)倍思親

2、主持人：什么意思?中秋之夜,，你和你的家人是如何與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人遙祝節(jié)日快樂的?此時(shí)此刻,，你還會(huì)想到什么呢?

3、主持人：中秋之夜,，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情,。從這一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，我們感受到了一份親情,，一份思念之情,，我們更盼望祖國早日統(tǒng)一。

主持人：現(xiàn)在已經(jīng)把中秋節(jié)列為向五一節(jié),、國慶節(jié),、春節(jié)這樣的國定假日，進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承民族文化,，牢記我們是龍的傳人,，我們盼望著這一天的早日到來。

四.課外延伸,，開拓思維,。

主持人：接下來，咱們?nèi)嘁黄鸱窒砣腋０?，?qǐng)大家給我們介紹介紹照片背后的故事吧!

五,、結(jié)束

主持人：今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

5月15日—5月21日

建設(shè)節(jié)水型城市,，改善城市水生態(tài)

1,、節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)

用水企業(yè)要堅(jiān)持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開源,、綜合利用”的原則,，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織,，全面部署,，通過宣傳欄,、宣傳條幅、節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)等形式,，廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動(dòng),，引進(jìn)先進(jìn)工藝設(shè)備，加強(qiáng)用水管理,，全面做好生產(chǎn),、生活的節(jié)約用水工作。

2,、節(jié)水宣傳進(jìn)學(xué)校

中小學(xué)校要適時(shí)組織開展寓教于樂,、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會(huì)、節(jié)水故事征集等活動(dòng),，加強(qiáng)水情教育,，宣傳水資源緊缺形勢及節(jié)約用水的重大意義，提高學(xué)生對(duì)節(jié)約用水重要性,、必要性的認(rèn)識(shí),，掌握節(jié)水知識(shí)和技巧，通過“小手拉大手”的形式,，帶動(dòng)身邊的人形成愛水,、惜水、節(jié)水和護(hù)水的好風(fēng)尚,。

3,、節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)

社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動(dòng),，通過節(jié)水知識(shí)咨詢,、節(jié)水器具認(rèn)證推廣和節(jié)水小知識(shí)、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式,，傳播水情,、生活節(jié)水、節(jié)水器具認(rèn)證使用等知識(shí),，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀，提高節(jié)水意識(shí),，自覺節(jié)約每一滴水,，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，形成愛水,、惜水和節(jié)水的良好社會(huì)氛圍,。

4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具

加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目竣工綜合驗(yàn)收及預(yù)銷售管理,，新建,、改建,、擴(kuò)建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具,，逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具,，普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。

各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動(dòng),，做好集中宣傳與日常宣傳的密切結(jié)合,，確保集中宣傳活動(dòng)的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號(hào)橫幅,，有l(wèi)ed電子屏幕的單位要滾動(dòng)播出節(jié)水知識(shí),、節(jié)水標(biāo)語口號(hào)等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查,，活動(dòng)期間,，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求,，以便更好地做好各項(xiàng)服務(wù)工作,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

為貫徹xx市文明委《關(guān)于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園,，我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,，通過宣傳教育，形成人人講文明,、重禮儀的良好氛圍,，從而全面提高我校德育教育工作水平。

1．通過開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

2．通過文明禮儀測評(píng)活動(dòng),，提高學(xué)生的文明修養(yǎng),，讓校園洋溢文明之風(fēng)。

1,、啟動(dòng)儀式階段

3月24日上午,，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議,，并舉行簽名活動(dòng),。

2、宣傳學(xué)習(xí)階段

（1）,、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx市未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》,。

（3）,、班級(jí)內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。

3,、行動(dòng)實(shí)施階段

各班結(jié)合學(xué)校方案,，開展有關(guān)活動(dòng)。

（1）,、利用課堂,、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生“言談之禮,、行走之禮,、待人之禮、儀式 之禮”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

（2）,、通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止,。

（3）,、多渠道、多手段,、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng),，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽,、知識(shí)競賽等,。

（4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報(bào),，加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí),。

（5）、召開文明禮儀主題班會(huì),。

（6）積極開展“文明小書包”,、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包,、書桌,，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅,，愛護(hù)自己的課桌椅,。

4、考核評(píng)比表彰階段

（1）,、少先隊(duì)隊(duì)各班文明禮儀進(jìn)行測評(píng)，分年級(jí)組每月評(píng)選出文明班級(jí),。

（2）,、學(xué)校開展評(píng)選“文明禮儀之星”活動(dòng),，每班推選出2名，學(xué)校將進(jìn)行表彰,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),，開展扎實(shí)有效的健康教育工作,。

知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響，初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食,、挑食對(duì)健康的影響,，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,，學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí)，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),。

(1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽,、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡,、勤換衣、勤洗頭,、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立,、行姿勢,，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因,、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水;吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁,、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅,、老鼠,、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

(2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

(3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,，與同學(xué)友好相處技能,。

(4)生長發(fā)育與青春期保健:生命孕育、成長基本知識(shí),，知道“我從哪里來”,。

1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，做到有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,。

2,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),，確保100%的學(xué)生健康教育,。

3、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo),。

4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃,、堅(jiān)持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

這是一個(gè)以公益活動(dòng)的名義來進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的策劃,，為了我們的成功，這是我個(gè)人的一些想法,，希望能有點(diǎn)作用,。

我覺得現(xiàn)在我們遇到的問題主要去學(xué)校宣傳時(shí)被老師阻止，這影響了我們的招生，影響很大,，所以我們得做的更好,，得解決這個(gè)問題。那些老師阻止我們得原因就在于他們懷疑我們的真實(shí)度,，還有他們自己的利益，以及覺得我們這些盈利機(jī)構(gòu)對(duì)他們學(xué)校的影響,，但最主要的還是因?yàn)槲覀兪怯詸C(jī)構(gòu),，因此我覺得在最開始就讓他們知道我們是公益性的，而且活動(dòng)主辦方是某某大學(xué),，所以我就有了一下這些想法：

方法：

1.計(jì)劃一個(gè)三百人以上的講座,，到時(shí)每位學(xué)生必須得有一位家長陪伴，而且要提前通知家長安排好自己的時(shí)間,，不要耽誤這次活動(dòng),，如有事來不了的，一律提前轉(zhuǎn)讓名額給其他同班同學(xué),。

2.用某某大學(xué)的名義跟學(xué)校聯(lián)系,，希望他們能支持我們的這次活動(dòng)，因?yàn)檫@是公益的活動(dòng),，對(duì)孩子們有很大的幫助,。然后用戶發(fā)放入場卷的方式通知學(xué)生，各班嚴(yán)格的限制名額,，最好是成績前五名,，中間五名，最后五名,。每班十五個(gè)左右,。

1.背景用某某大學(xué)大門來做，主題寫啟蒙化學(xué)公益活動(dòng),，主辦方某某大學(xué)化工系,，邀請(qǐng)嘉賓是一位化學(xué)感動(dòng)人物。

2.在入場卷的副卷上設(shè)置學(xué)生姓名家庭電話學(xué)生班級(jí),，到時(shí)發(fā)完后就收回副卷,。

1.與老師交流，希望能設(shè)置一個(gè)讓學(xué)生為化學(xué)瘋狂,，更能讓家長對(duì)化學(xué)產(chǎn)生興趣的課件,。

2.讓家長知道化學(xué)在中考和高考時(shí)能起多大的分量，畢竟在化學(xué)方面,，這些學(xué)生都是從同一個(gè)起跑線開始,，所以讓家長明白不能讓孩子輸在這最后的一次同一起跑線上的機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)能影響孩子的一生！

3.在活動(dòng)的結(jié)束前就開始進(jìn)行報(bào)名搶先活動(dòng),，因?yàn)槔蠋煹木τ邢?，所以為了教學(xué)質(zhì)量，名額嚴(yán)格有限,。

4.搶先報(bào)名的押金可以定為200,，最低一百，但必須在倆天內(nèi)交清定金,，否則取消名額,。

5.在活動(dòng)期間可以安排幾個(gè)托，對(duì)家長可能擔(dān)心的問題進(jìn)行提問,，主持人給予解答,，這樣就可以解除家長的一些擔(dān)心。

6.可以對(duì)在現(xiàn)場報(bào)名的提供一本我們的中考化學(xué)密題冊(cè),，包裝好,。

最好能租到某某大學(xué)的報(bào)告廳類的地方。

1.所有環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行,，尤其要做好登記和成交環(huán)節(jié),。

2.從學(xué)校收回入場卷副卷之后就電話聯(lián)系家長，確認(rèn)能否有時(shí)間來,，不來的就轉(zhuǎn)讓名額,。這樣可以讓他們知道機(jī)會(huì)難得。

3.盡量能一次解決一個(gè)中學(xué),，一次成交一百人,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

學(xué)會(huì)感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而,，許多學(xué)生認(rèn)為父母對(duì)自己的付出是天經(jīng)地義的,，老師對(duì)自己的輔導(dǎo)是責(zé)無旁貸的，別人對(duì)自己的資助是理所當(dāng)然的,，沒有感恩意識(shí),。我們將通過感恩教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,，懂得父母養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該感謝父母；老師培育了我們,，我們應(yīng)該感謝老師,；別人資助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報(bào),。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩,，把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良,、懂得報(bào)恩的文明人。

懂得感恩,，學(xué)會(huì)做人,。

宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、三月初,，召開教師會(huì)議,，部署和落實(shí)感恩教育系列活動(dòng)。

2,、利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、新芽電視臺(tái)等校內(nèi)媒體以及集體晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng),。

全面實(shí)施階段

(一)感激父母養(yǎng)育之恩

1、獻(xiàn)給母親的愛活動(dòng),?！叭藡D女節(jié)”，學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動(dòng)菜單,，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行,，但每一名學(xué)生至少到場其中的一個(gè)項(xiàng)目?！八膫€(gè)一”即：自制一個(gè)節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽,；為媽媽沏一杯茶；多做一件家務(wù)事,，減輕媽媽的負(fù)擔(dān),；為媽媽洗一次腳。

2,、開展征文活動(dòng),。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記,，到場校內(nèi)評(píng)比,。

3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),?！八闼阌H情賬，感知父母恩”,，將自己的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi)、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來,，算出家長為自己的投資。假定自己結(jié)業(yè)后的收入,，計(jì)算自己大致需要多少年才氣回報(bào)父母,。

(二)感激老師的培育之恩

1、利用班隊(duì)活動(dòng)課或者音樂課,，學(xué)唱一首尊師之歌,，如《每當(dāng)走過老師窗前》、《我愛米蘭》,、《長大后我就成了你》等,。

2、舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講角逐

3,、引領(lǐng)學(xué)生積極到場“好習(xí)慣伴我發(fā)展”活動(dòng),，讓老師們輕松執(zhí)教、快樂從教,。

4,、以中隊(duì)為單位，舉辦一次“中外偉人,、名人尊師故事會(huì)”,。

(三)感激他人的資助之恩

1、要求學(xué)生回憶對(duì)自己資助較大,、恩情較深的1至3個(gè)人,，然后通過一封信、電子郵件,、電話等手段表達(dá)自己對(duì)他們的感激心情,。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情,。

提升總結(jié)階段

1,、四月上旬，學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場會(huì),，充實(shí)發(fā)揮百年名校的示范,、輻射作用。

2,、學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動(dòng)涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“先進(jìn)班級(jí)”。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,，通過開展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個(gè)有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長

組長：xxx

副組長：xxx

總策劃：xxx

成員：全體老師

以班級(jí)為單位組織開展活動(dòng)

1,、3月26日擬訂方案,；

2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,，并進(jìn)行編排,；

3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作,；

4,、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5,、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排,；

6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動(dòng),。

（一）慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間：5月19日——5月21日

2,、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗（x負(fù)責(zé)）

3,、活動(dòng)的具體要求和做法：

要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限,，字?jǐn)?shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事,，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作,。

學(xué)生寫完后，各班級(jí)語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,，批閱后,，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正,。老師推薦的作品,，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出,。

4,、交作文時(shí)間：20xx年5月22日,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師,。

（二）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展

1,、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月26日至28日。

2,、展出地點(diǎn)：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗,。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：

要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上,，以反映當(dāng)前少年兒童生活,、學(xué)校或班級(jí)面貌,、家鄉(xiāng)變化為主,。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時(shí)間5月29日,。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

（三）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場,。

3,、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,，主題鮮明,，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,，可為舞蹈,、歌曲、朗誦,、雙簧,、三句半、笑話,、小品,、知識(shí)搶答賽、游戲等,。

4,、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目,；5月21日在操場進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo),，確定六一匯演節(jié)目,；5月29日12：30在操場進(jìn)行彩排（從低到高）。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師,。

6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排,。

一,、流程

1、校長致六一獻(xiàn)辭,；

2,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、文藝演出開始

4,、活動(dòng)結(jié)束

5,、頒獎(jiǎng)儀式

二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng)。

2,、文明：自覺帶著凳子排隊(duì),，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場所,。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝）,，戴紅領(lǐng)巾。

5,、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,，隨班就座,，確保無事故。

6,、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,，請(qǐng)家長前來參加活動(dòng)。

7,、活動(dòng)后,，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃,。

三,、節(jié)目組評(píng)委：

評(píng)委：（組長）

成員：xx、xxx,、xxx

要求：現(xiàn)場評(píng)分,、客觀公正。（x匯總,、報(bào)送評(píng)選結(jié)果）

四,、演員化妝：

各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)（全體女教師協(xié)助）

五,、其他工作

1,、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排,。

3,、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)（學(xué)生兩名）和主持人發(fā)言稿

4、獎(jiǎng)狀書寫人

5,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴

6,、舞臺(tái)會(huì)場布置

六,、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，結(jié)合本園實(shí)際,，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的健康意識(shí).

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生,、健康知識(shí)，逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

1,、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手,、洗臉的正確方法,；會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚,、鼻涕,；遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí),。

2、飲食與營養(yǎng)：會(huì)自己用小勺吃飯,，保持桌面,、地面的整潔；知道飯前洗手,；愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽,；主動(dòng)飲水,，按要求取放茶杯。

3,、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,，知道名稱；愿意接受疾病預(yù)防與治療,。

4保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時(shí)的安全常識(shí)；懂得不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi),。

5,、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑,、跳等基本動(dòng)作,；學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。

6,、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐,、立、行姿勢,；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,；練習(xí)模仿操；愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則,；感受體育活動(dòng)的愉快。

（一）樹立正確的指導(dǎo)思想

1,、教師要樹立正確觀念,，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”,、“主動(dòng)”,、“大膽”、“自信”,、“樂于交往”,、“不怕困難”的幼兒。

2,、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。

（二）設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

1,、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育,、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合,。

2、教師要盡量多與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持、和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響,，環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4,、在幼兒健康教育實(shí)施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,，以此來引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力,。

（三）實(shí)施適宜的教育方法。

1,、給幼兒自由選擇,、討論、合作的空間,，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,，鍛煉意志。

2,、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。如：開展“我是小值日生”的活動(dòng),，讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。

（三）把健康教育融入到幼兒的一日生活

一日生活是幼兒在幼兒園一天的全部經(jīng)歷,，是幼兒生命充實(shí)與展現(xiàn)的歷程，是“是個(gè)體在參與,、體驗(yàn)與創(chuàng)造中,，利用環(huán)境自我更新的歷程”

幼兒健康教育是生活教育，應(yīng)當(dāng)在盥洗,、進(jìn)餐,、清潔、睡眠,、鍛煉,、游戲等日常生活的每一環(huán)節(jié)滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育策略,，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展,，讓幼兒在一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中，從經(jīng)歷的各項(xiàng)活動(dòng)中,，隨時(shí)隨地感受到健康教育的要求,，接受健康教育的影響。

1,、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

成人應(yīng)為幼兒提供合理均衡的營養(yǎng),，保證充足的睡眠和適宜的鍛煉，滿足幼兒生長發(fā)育的需要,；創(chuàng)設(shè)溫馨的人機(jī)環(huán)境,，讓幼兒充分感受到親情和關(guān)愛,，形成積極穩(wěn)定的情緒情感。所以我們要不僅要為幼兒提供一個(gè)安全,、衛(wèi)生,、有利于生長發(fā)育的物質(zhì)環(huán)境，還要為幼兒提供一個(gè)溫暖,、輕松,、支持的心理社會(huì)環(huán)境。

創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)環(huán)境,，悅耳的音樂,、漂亮的圖畫、好聽的故事都能吸引幼兒的注意,。

幼兒注意的時(shí)間短,，容易受各種環(huán)境因素的干擾，自我表達(dá)的能力較弱更應(yīng)該引起重視,。幼兒一日生活中的游戲是幼兒的基本活動(dòng),，在游戲中，幼兒可以自然地流露出內(nèi)在的心理沖突以及用語言所不能表達(dá)的情緒情感,；在游戲中,，幼兒能自由而愉悅地感受和學(xué)習(xí)健康的態(tài)度、行為和習(xí)慣,，體驗(yàn)身心放松帶來的快樂,。因此，在幼兒健康教育中,，我們要充分發(fā)揮音樂,、美術(shù),、舞蹈、語言藝術(shù)的作用,，把藝術(shù)和游戲緊密結(jié)合起來,，為兒童創(chuàng)設(shè)游戲的情境。

創(chuàng)設(shè)良好的師幼關(guān)系,，讓幼兒在集體中感到溫暖,，心情愉快，形成安全感,，信賴感,；成人要保持良好的情緒狀態(tài)，以積極,、愉快的情緒影響幼兒,；成人要用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒做出榜樣,。如生氣時(shí)不亂發(fā)脾氣,，不遷怒于人等。這就是期望成人能以積極,、正面的形象出現(xiàn)在幼兒面前,，為幼兒樹立榜樣。所以作為教師,，我們的言行舉止深深影響著幼兒,。我們應(yīng)以關(guān)懷、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,。為此，教師還應(yīng)當(dāng)積極構(gòu)建健康的心理生活環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)和諧的班級(jí)氛圍,、平等鼓勵(lì)的師幼關(guān)系。使幼兒情緒安定,、心情愉快,，要充分認(rèn)識(shí)到心理環(huán)境對(duì)幼兒的影響有時(shí)比物質(zhì)環(huán)境的影響更為深刻，要根據(jù)幼兒的情緒和行為表現(xiàn)反思,、調(diào)整和改進(jìn)心理環(huán)境,，做到幼兒每天都能開開心心上幼兒園，喜歡與老師接近,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、較強(qiáng)的活動(dòng)能力,、健康的生理和心理,、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學(xué),、全面,、可比,、可行性原則，制定本計(jì)劃,。

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。

1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時(shí)定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學(xué)生的`年齡特點(diǎn)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果。

1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;

2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長發(fā)育水平;

4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5,、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

1,、 通過課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個(gè)人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。

2、 培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起,、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食,、挑食,、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,，自覺地保護(hù)環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種,。

3,、 使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,，懂得預(yù)防食物中毒的方法;

4,、 讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素,、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格;

5,、 讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng),。

總之，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

(一)加強(qiáng)文明禮儀教育

以文明禮儀伴我成長為主題,一禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育為重點(diǎn),《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》為突破口,以全面提高學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)為著眼點(diǎn),與家庭教育,、社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合,形成三位一體的教育體系,努力創(chuàng)建和諧班級(jí)、

1,、根據(jù)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,搞好宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng),開展“學(xué)禮儀,、爭做禮儀之星”的競賽活動(dòng)、并要求學(xué)生會(huì)背《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,、

2,、抓好典型示范,教師做表率,學(xué)生做示范、強(qiáng)化文明行為,、文明習(xí)慣,、文明語言、文明衣著,、禮貌修養(yǎng)等方面的訓(xùn)練,使學(xué)生逐步養(yǎng)成講文明,、講禮貌的好習(xí)慣、并開展“禮儀在我心中”為主題的隊(duì)會(huì),強(qiáng)化文明禮儀教育,、

3,、開展“手拉手”、活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)現(xiàn),、多糾正,、多溝通,形成一個(gè)互相帶動(dòng)的禮儀新風(fēng)尚,為創(chuàng)建和諧班級(jí)做出貢獻(xiàn)、

4,、評(píng)選“文明禮儀標(biāo)兵”進(jìn)行表彰,讓所有孩子都重視起來,并形成人人學(xué)禮儀,、個(gè)個(gè)爭標(biāo)兵的活動(dòng)氛圍、

(二)怎樣提高教學(xué)質(zhì)量

1,、制定好課程進(jìn)度,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)與同年級(jí)教師進(jìn)行溝通，響應(yīng)學(xué)校集體備課的要求,，按照進(jìn)度搞好課堂教學(xué),。在教學(xué)中我會(huì)走下講臺(tái)，與學(xué)生平等對(duì)話,。不僅關(guān)注學(xué)生知識(shí)的掌握,，更要關(guān)注其掌握過程，以及學(xué)生能力的發(fā)展,、情感態(tài)度價(jià)值觀的體驗(yàn),。

2、堅(jiān)持過關(guān)制度,，搞好課課,、單元、階段的過關(guān)檢測,，利用檢測及時(shí)找出教育學(xué)中存在的問題,，以便改進(jìn)教學(xué)方法和進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。允許學(xué)困生參加二次考試,，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、抓好學(xué)困生和優(yōu)秀生的輔導(dǎo),。重視優(yōu)秀生的培養(yǎng),，把書本上傳授的知識(shí)延伸到課外知識(shí)，并注意能力的培養(yǎng),，為其成為社會(huì)精英打好基礎(chǔ),。通過幫扶活動(dòng)迅速提高學(xué)困生成績，建立學(xué)困生檔案,，根據(jù)情況有的`放矢,，進(jìn)行補(bǔ)救，確保教學(xué)成績不斷提高,。(建立“一幫一”小組,，并且隨時(shí)活動(dòng)，進(jìn)行幫扶,。對(duì)于我在講課時(shí),，多注意學(xué)困生的精神狀態(tài)，多關(guān)注他們,，使他們從內(nèi)心想認(rèn)真地好好學(xué)習(xí),，不再是班級(jí)的后腿。)

4、及時(shí)批閱學(xué)生的作業(yè),，并做好作業(yè)批改記錄,，在作業(yè)中了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解掌握和運(yùn)用能力，有針對(duì)性地確定施教方法,，來提升學(xué)生的成績,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化是生存之本,，品牌效應(yīng)體現(xiàn)了競爭力,。

如果說，國內(nèi)培訓(xùn)市場在20世紀(jì)90年代是雜牌混戰(zhàn)的時(shí)代,，那么,，進(jìn)入21世紀(jì)，則是名牌對(duì)雜牌的淘汰戰(zhàn),。從我國大大小小10000多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展情況來分析,，我們不難發(fā)現(xiàn)，能夠持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，是那些真正樹立品牌,、真正做到誠信、真正為廣大學(xué)習(xí)者（消費(fèi)者）服務(wù)的機(jī)構(gòu),。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化已經(jīng)成為生存與發(fā)展的一個(gè)重要戰(zhàn)略,。目前,，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在實(shí)施品牌化發(fā)展戰(zhàn)略中,，主要采取以下方式：

（一）用個(gè)性化的培訓(xùn)理念打造品牌理念主要體現(xiàn)為思想、精神,、觀念,、信念等。理念識(shí)別系統(tǒng)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和靈魂,，也是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象識(shí)別系統(tǒng)的核心部分,。

（二）以自己的精品培訓(xùn)項(xiàng)目為核心，滾動(dòng)發(fā)展,，形成特色明顯的自有培訓(xùn)項(xiàng)目品牌,。

（三）把國外培訓(xùn)品牌移植到國內(nèi)對(duì)于國外的培訓(xùn)品牌，除了課程的漢化以外,，課程體系一般不作較大的改動(dòng),，因?yàn)榭紤]到這些課程比較成熟，師資上也要經(jīng)過總部的培訓(xùn)和考核,，從而保持國際化的培訓(xùn)質(zhì)量,。這類品牌往往在金融、it類等認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目居多。

（四）實(shí)施嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理,，打造機(jī)構(gòu)品牌規(guī)章制度是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部理念共識(shí)的一種規(guī)范化,、制度化體現(xiàn)，是確保教育培訓(xùn)質(zhì)量的一個(gè)基本前提和保證,。一套科學(xué)合理的教育培訓(xùn)制度體系,，有助于規(guī)范機(jī)構(gòu)成員行為，使各項(xiàng)工作有據(jù)可依,。目前,，北大青鳥等國內(nèi)不少教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，紛紛引進(jìn)iso9000質(zhì)量認(rèn)證,，借此完善教育培訓(xùn)質(zhì)量保證制度體系,，明確教育培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教育培訓(xùn)實(shí)施流程,，形成教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部決策,、執(zhí)行、監(jiān)督相對(duì)明晰的管理機(jī)制,，按國際標(biāo)準(zhǔn)建立起教育培訓(xùn)質(zhì)量保證體系,，并最終塑造教育培訓(xùn)品牌。二,、培訓(xùn)項(xiàng)目綜合化與高校專業(yè)院系以行業(yè)精英人士為對(duì)象,，以自身學(xué)科發(fā)展為導(dǎo)向，面向相關(guān)行業(yè)中高層人士開展高品位,、相對(duì)專一的教育培訓(xùn)相比,，教育培訓(xùn)專門機(jī)構(gòu)所從事的培訓(xùn)項(xiàng)目是以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，旨在為在職人員更新知識(shí),，提高素質(zhì),，提升能力，謀求更好的工作崗位服務(wù),，其培訓(xùn)對(duì)象為大眾型,、實(shí)用型高層次人才。其培訓(xùn)項(xiàng)目更加注意知識(shí)的整合,，學(xué)科的融合,，視角的新穎和理念的前沿，體現(xiàn)了鮮明的復(fù)合型,、綜合化特征,。

二、培訓(xùn)課程個(gè)性化隨著培訓(xùn)市場競爭的日趨激烈,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍覺得生存壓力加大,，在這種情況下,，誰能另辟蹊徑，誰就能爭取到新的商機(jī),。

培訓(xùn)項(xiàng)目,、課程越來越個(gè)性化的發(fā)展趨勢預(yù)示：差異化競爭態(tài)勢已經(jīng)開始形成，培訓(xùn)市場細(xì)分天下的時(shí)代已經(jīng)來臨,。就目前的發(fā)展態(tài)勢觀之,，差異化競爭之路可以通過課程設(shè)置等手段來實(shí)現(xiàn)。以個(gè)性化課程的逐漸完善和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，逐漸打破培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的同質(zhì)化競爭格局,。突出實(shí)戰(zhàn)性，從課程的設(shè)計(jì)到培訓(xùn)過程,，都盡量讓其具有良好實(shí)用價(jià)值和針對(duì)性,，更符合學(xué)員的個(gè)性化需求。

三．it培訓(xùn)屬于洋培訓(xùn),，似乎國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更吃香,，然，國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)入,，促進(jìn)了教育培訓(xùn)國際化程度的加深,，也引發(fā)了教育培訓(xùn)市場的深層次變革：

一是帶來了先進(jìn)的辦學(xué)方式；

二是帶來了國際化的培訓(xùn)內(nèi)容,；

三是營造了超一流的培訓(xùn)環(huán)境,。對(duì)我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立也是提供了借鑒和動(dòng)力。

四．學(xué)員不再接受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)照貓畫虎,、東拼西湊地?cái)€出來的課程,，而要求其要有機(jī)構(gòu)自己的研發(fā)能力與專業(yè)人員，在充分調(diào)查與分析的前提下,，為學(xué)員量身定做培訓(xùn)計(jì)劃,，并有始有終地執(zhí)行與實(shí)施。

傳統(tǒng)的服務(wù)流程與承諾面臨挑戰(zhàn),，培訓(xùn)公司與顧問公司的概念與界線越來越模糊。培訓(xùn)公司必須從過去守著幾門課程的產(chǎn)品路線或中介公司逐漸轉(zhuǎn)型到為客戶帶來增值的咨詢式培訓(xùn),。有效地發(fā)現(xiàn)學(xué)員和市場需求,，提供滿足企業(yè)與市場整體培訓(xùn)的解決方案是培訓(xùn)公司未來的生存之道。

培訓(xùn)內(nèi)容體系從以課程培訓(xùn)為核心向咨詢,、培訓(xùn)服務(wù)一體化轉(zhuǎn)變目前,，在繼續(xù)教育培訓(xùn)市場上，一般是以課程為中心開展培訓(xùn)活動(dòng),。往往是某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或某幾個(gè)人,，預(yù)計(jì)到某一培訓(xùn)項(xiàng)目有一定的市場潛力,，就攢出幾門課程，然后進(jìn)行招生,，組織培訓(xùn),。

（一）由于這些課程往往是大眾化課程，沒有針對(duì)性,，因而難以持續(xù)發(fā)展,，只能是“打一槍換一個(gè)地方”，其弊端顯而易見,。

（二）為克服這種情況,，一些有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始探索改變這種以單純的培訓(xùn)產(chǎn)品（課程）為中心的培訓(xùn)模式，而采取一種集咨詢,、培訓(xùn)服務(wù)于一體的新型培訓(xùn)模式——咨詢式培訓(xùn)模式,。所謂咨詢式培訓(xùn)，就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)助學(xué)員培訓(xùn)主管,，理清學(xué)員未來的重點(diǎn)業(yè)務(wù)方向,，形成中長期工作計(jì)劃、長期規(guī)劃,，分步實(shí)施,。長期計(jì)劃重點(diǎn)主要是，在企業(yè)診斷基礎(chǔ)上有效地建立起完整的培訓(xùn)規(guī)劃體系,，推進(jìn)企業(yè)長期業(yè)務(wù)發(fā)展,；短期計(jì)劃重點(diǎn)主要是，做到有的放矢,，達(dá)到快速推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的目的,。它與一般培訓(xùn)業(yè)不同之處在于，一般培訓(xùn)業(yè)短期內(nèi)可能根本看不出培訓(xùn)的效果來,，而咨詢式培訓(xùn)中的短期計(jì)劃一般奉行“百天計(jì)劃”,，即在通過業(yè)務(wù)診斷后，有針對(duì)性地給出培訓(xùn)計(jì)劃,，直接而快速促進(jìn)公司短期業(yè)務(wù),。

五培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)外招收實(shí)際上是無限制的，有意者報(bào)名,。機(jī)構(gòu)本著“以人為本”的培訓(xùn)理念

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八

1,、班會(huì)思想：為了盡快收心，縮短同學(xué)心思回歸學(xué)習(xí)的時(shí)間,，提高班級(jí)成員學(xué)習(xí)效率,。

2、班會(huì)目的：調(diào)整狀態(tài),，迎接新學(xué)期,。

3,、班會(huì)主題：收心教育

1、班會(huì)方案：

（1）班會(huì)時(shí)間：20xx年2月26日18:00

（2）班會(huì)地點(diǎn)：6504

（3）班會(huì)人員：36b11608班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

（4）班會(huì)主持：楊娜（班長）

（5）班會(huì)記錄：劉晨?。ò嚅L）

（6）班會(huì)攝像：王帥（團(tuán)支書）

班會(huì)步驟：

1,、班長發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言,；

1）總結(jié)上周工作

2）對(duì)下周工作做安排

3,、由班會(huì)負(fù)責(zé)小組發(fā)言：主要圍繞收心教育展開工作。

4,、班會(huì)負(fù)責(zé)小組成員發(fā)言：

提出大學(xué)生應(yīng)如何盡快收心,，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

5,、班會(huì)小組成員發(fā)言：具體陳述各項(xiàng)收心的好方法,，自己是怎么做的。

6,、輔導(dǎo)員發(fā)言：

（1）強(qiáng)調(diào)此類問題的重要性,，假期收心對(duì)學(xué)生的重要性。

（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出表揚(yáng),，并強(qiáng)調(diào)要有戰(zhàn)勝困難的決心,。

7、組織委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)言的總結(jié),。

8,、宣傳委員發(fā)言：闡述自己前期工作上的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

9,、班長發(fā)言：

（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié),。

（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí),。

10、班長宣布班會(huì)結(jié)束,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九

學(xué)校交通安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長和社會(huì)穩(wěn)定,，做好學(xué)校交通安全工作是學(xué)校的基本責(zé)任，是對(duì)國家,、對(duì)社會(huì),、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)，是構(gòu)建“平安校園”,、“和諧校園”的具體體現(xiàn)。目前,，我國仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國家之一,，交通事故仍呈上升趨勢,，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多，交通事故給學(xué)生,、家庭乃至社會(huì)造成的損失是極其慘重的,。為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校交通安全工作責(zé)任制，減少交通安全事故,，保證師生的生命安全,，特制定以下工作計(jì)劃。

一,、提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1,、中心小學(xué)成立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長

副組長：副校長

組員：辦公室主任,、政教處主任、總務(wù)主任,、教導(dǎo)主任,、各年級(jí)主任、班主任

2,、充分認(rèn)識(shí)交通安全工作的重要性和緊迫性,，要切實(shí)加強(qiáng)交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校的交通安全工作作為一項(xiàng)重要的管理內(nèi)容列入議事日程,，定期研究解決學(xué)校交通安全工作中存在的問題,，加強(qiáng)交通安全基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ),，落實(shí)措施,，確保學(xué)校交通安全工作的正常開展。

二,、我校交通安全現(xiàn)狀分析

1,、隨著我國改革開放的不斷深入，我國經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上,，城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異,，人們的生活水平明顯提高。公路上,，車輛,、人流快速增長，交通十分繁忙,，道路擁擠不堪,，部分機(jī)動(dòng)車駕駛員不遵守交通法規(guī)、車輛機(jī)件性能不符合安全要求,。從交通事故發(fā)生的統(tǒng)計(jì)來看,，它已成為人類非自然死亡的“頭號(hào)殺手”,。

2、我校在道路邊上,，學(xué)生上學(xué),、放學(xué)都要經(jīng)過公路，存在嚴(yán)重的交通安全隱患,。

3,、部分教師對(duì)交通安全重視不夠，學(xué)校內(nèi)部安全制度還不夠健全,，學(xué)校在交通安全教育方面沒有相應(yīng)的教材,，學(xué)生獲得的交通安全知識(shí)比較零碎，沒有系統(tǒng)化,。

4,、發(fā)生交通事故通常在校外，對(duì)學(xué)校影響不大,，學(xué)校沒有直接事故責(zé)任,。因此，學(xué)校對(duì)交通安全教育的力度不夠,，教師對(duì)學(xué)生的交通安全教育也不進(jìn)行系統(tǒng)傳授,，造成學(xué)生的交通安全知識(shí)不全面，交通安全意識(shí)不強(qiáng),。

三,、制定交通安全管理制度，落實(shí)交通安全責(zé)任制

1,、把“交通安全教育”作為學(xué)校教育的一項(xiàng)常規(guī)教育來抓,，在每年新生入學(xué)后和寒、暑假前,，要對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次深入細(xì)致的交通安全宣傳和交通事故預(yù)防教育,，防患于未然。

2,、建立一支學(xué)校交通安全教育師資隊(duì)伍,。學(xué)校可聘請(qǐng)班主任,、交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員,，定期為學(xué)生講授交通安全常識(shí)，以提高學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性,，規(guī)范學(xué)生的交通行為,，并形成制度。

3、規(guī)范教師的行為,、樹立教師良好的形象,，教師要嚴(yán)于律已,，率先垂范,。教師要帶頭遵守交通法規(guī)，發(fā)揮教師的榜樣作用,，讓學(xué)生模仿,、自我教育、自我約束,、自我發(fā)展,，形成良好行為習(xí)慣。

4,、以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開展“交通安全教育”。少先隊(duì)要經(jīng)常性的開展活動(dòng),，如交通警語,、漫畫、征文創(chuàng)作比賽,，學(xué)生交通安全知識(shí)競賽,。利用每年5月5日交通安全宣傳日，開展叫“小手拉大手”,、“向不文明告別”,、“規(guī)范騎車、行人行為”等系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開展的活動(dòng)要有針對(duì)性和實(shí)效性,，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己,，自己管理自己,，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十

_預(yù)防教育活動(dòng)教育工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)黨的“十八大”關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育及_關(guān)于在中小學(xué)生中開展預(yù)防_教育的要求和精神,。根據(jù)國家、省,、市禁毒委部署以及長禁毒委文件的要求,，結(jié)合我校所處的環(huán)境形勢的實(shí)際情況，必須加強(qiáng)對(duì)全校高年級(jí)學(xué)生_預(yù)防教育,，使他們認(rèn)識(shí)_,、了解_的危害性,初步掌握預(yù)防_的方法與技能,并在此基礎(chǔ)上做到“珍惜生命、遠(yuǎn)離_、拒絕_”,。

二,、主要工作目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)_的種類,，尤其是認(rèn)識(shí)新出現(xiàn)的_,。

2、提高學(xué)生對(duì)_危害性的認(rèn)識(shí),。

3,、初步掌握預(yù)防_的方法與技能

4、使學(xué)生做到自覺遠(yuǎn)離_,。

5,、在校學(xué)生涉毒人員為零。

6,、使學(xué)生走向社會(huì)后也能自覺抵制毒害的侵蝕,。

三、主要工作措施:

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”關(guān)于加強(qiáng)法制教育以及_關(guān)于_預(yù)防教育的要求,，并在此基礎(chǔ)上深刻領(lǐng)會(huì)省、市,、縣禁毒委的相關(guān)文件精神,，提高全體教師對(duì)_預(yù)防教育的重要性的認(rèn)識(shí)。

2,、建立和完善_預(yù)防教育的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)機(jī)構(gòu),，成立以一把手校長為組長,副校長為副組長的_預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任為辦公室主任負(fù)責(zé)具體的組織實(shí)施工作,，為_預(yù)防教育提供制度保障,。

3、學(xué)校各個(gè)部門及高年級(jí)語文教師要在_預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下協(xié)調(diào)開展工作,。

4,、充分利用思品課、活動(dòng)課,、班對(duì)會(huì)和相關(guān)學(xué)科,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行_知識(shí)和_危害性的教育。

5,、與派出所聯(lián)系,，請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到校進(jìn)行_預(yù)防專題教育講座(報(bào)告),增強(qiáng)其教育的實(shí)效性.

6、擬會(huì)同其它部門一起,，積極整治學(xué)校周邊的環(huán)境,，凈化學(xué)校周圍的風(fēng)氣。

7、采取各種形式,開展豐富多彩的_預(yù)防專題教育活動(dòng),。

8,、學(xué)校期末做好_預(yù)防教育的總結(jié)、評(píng)選,、表彰活動(dòng),。

9、全校高年級(jí)每個(gè)教學(xué)班每學(xué)期至少要上一節(jié)關(guān)于_預(yù)防教育的主題班隊(duì)會(huì),，并認(rèn)真做好記錄,。

10、條件許可時(shí),組織學(xué)生到禁毒基地參觀一次,。

11、在6月份（是禁毒日）各班出一期關(guān)于_預(yù)防教育的專題黑板報(bào),。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十一

1,、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

2,、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物,。

3、形成自我保護(hù)意識(shí),，適量食用生冷食品,。

4、初步了解健康的小常識(shí),。

5,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

1,、教學(xué)掛圖,。

2、活動(dòng)前排好情景劇,。

1,、導(dǎo)入：講故事。

師：夏天到了,，奇奇可高興了,。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的食品,，可是現(xiàn)在他不敢多吃了,，這是為什么呢？讓我們來看看發(fā)生什么事情,。（觀看情景劇表演）,。

2、展開：觀看教學(xué)掛圖。

（1）出示掛圖,，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,，教師提問。

提問：x奇奇一天里吃了哪些食品,，這些食品有哪些特點(diǎn),？

x然后發(fā)生了什么事？

x媽媽帶奇奇去了哪里,？你覺得醫(yī)生會(huì)說什么,？奇奇會(huì)說什么？

（2）幼兒觀察并逐幅圖講述,。

（3）教師引導(dǎo)幼兒完整講述：

奇奇一連吃了很多雪糕,，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜,，突然肚子疼得受不了,，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,，醫(yī)生說：“生冷食品會(huì)刺激腸胃,，引起急性腸胃炎?！逼嫫嬲f：“我以后再也不吃那么多冷飲了,。”

3,、討論：夏天怎樣消暑,？

（1）師：夏天，大家都喜歡吃雪糕,，吃冰西瓜,、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì)生病呢,？還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢,？

（2）請(qǐng)幼兒分組討論。

4,、總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量,，在家聽大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品,，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃,。如果覺得很熱，可以喝一些綠豆湯或涼開水,，代替食用生冷食品,。

教育類活動(dòng)策劃 教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十二

xxxxxxx學(xué)院xxxx級(jí)新生入學(xué)教育

2017級(jí)新生即將入學(xué),，為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我,、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、規(guī)范個(gè)人行為,、樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,，學(xué)校決定在2017級(jí)新生中開展入學(xué)教育工作,。

學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí),。具體安排如下：

1,、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。

2,、9月24日18:30-19:30組織學(xué)生集中觀看《新生入學(xué)教育資料片》,。

3、學(xué)校將對(duì)《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》涉及到的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織全體新生進(jìn)行測評(píng),，采取閉卷考試的形式?？荚嚂r(shí)間定于10月22日上午8:30-10:00,。

4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,，采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,，重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育,、生涯規(guī)劃教育,、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。

5,、10月份,，在新生開展心理健康情況問卷測試。

6,、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開展情況進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,。

1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂,。

2,、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。

3,、主題班會(huì)召開地點(diǎn)為4教205,。

2017級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生

開展新生入學(xué)教育,，促其適應(yīng)大學(xué)生活

分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括：組織觀看資料片,、測試學(xué)生手冊(cè),、組織主題班會(huì)。

主辦單位：xxxxxx學(xué)院團(tuán)委 承辦單位：xxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)

教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

1,、大學(xué)理念教育,。

2、學(xué)校,、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育,。

3、大學(xué)的學(xué)習(xí),、生活和交往教育,。

4、專業(yè)認(rèn)知教育,。

5,、大學(xué)生學(xué)涯教育。

6,、校規(guī)校紀(jì),、文明規(guī)范和法制教育。

7,、安全教育,。

8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況,。