范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學生上課說話檢討書500字 小學生上課說話檢討書200字篇一

這次上自習講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學習的時間，乃不孝,，二罪也,。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知,，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導,，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書

逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書

小學生上課說話檢討書500字 小學生上課說話檢討書200字篇二

尊敬的班主任老師：

昨天晚上夜自習期間我與同桌蔣同學一起進行了小聲交流討論一道數(shù)學立體幾何問題,，交流當中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句,。未曾想到這樣一個響動驚動了您,，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為，并且責令我們寫檢討,。

我承認晚自習講話的行為是嚴重不對的,，那到底是哪里不對呢?我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點,，我這樣的行為是違反班級紀律的,。違反班級紀律說小不小，說大就很大了,。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”,、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀守法,、規(guī)矩做人”是多么的重要,。可現(xiàn)實當中就有一些人不規(guī)矩做人,，偏偏明知紀律規(guī)定卻要觸犯他,，就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。

第二點,，影響其他同學正常學習與休息,。學校規(guī)定同學夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺，不過嚴格規(guī)定夜自修不可以大聲討論,、喧嘩,。此間，我跟同學比較大聲的討論作業(yè),，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當程度上影響到了其他同學的休息,，也影響到了其他正在思考習作的同學。要知道,，寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,，是相當需要注意力集中的，要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,，這樣是相當傷害人的,。

第三點,，容易引起同學反感、導致違反紀律行為成為一種現(xiàn)象,。作為小學生,，我們很多同學的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng),、智力工程還沒有完全得形成與健全,。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識，這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現(xiàn)了很多局面,。

此次我跟同學夜自習講話影響了同學,，極有可能引起其他同學的反感，同學就會有大概五種反應：

1,，忍氣吞聲,，對我們的行為熟視無睹，這進一步就助長了我們的囂張氣焰,，導致我們得意忘形,，繼續(xù)開口說話。

2,，以牙還牙,，會有一部分同學覺得我們很討厭，會覺得大聲說話嘛,，你會我也會,，就也大聲說起話來，以圖一個報復作用,。

3,，嚴厲反抗，咱們班級相當一部分同學是血氣方剛,、大義凜然,、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的,，怎么這么大聲,，有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

4,，背后暗算,，一部分同學往往對于我們的行為心中不悅，就會在今后的學習生活當中抓到機會就在背后說我們壞話,，這也加深了同學之間的矛盾,。

5，好言相勸，很顯然面對如今班級同學的整體素質(zhì),，加上不少同學都是年紀輕、不懂事,，這樣一部分好同學相對叫少,。

總的來說吧，我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點,?？慑e是錯了，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準病根治疾病,，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,，我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗的，而如今既然曉得了這樣一些錯誤,，也知道了錯在哪里,，那么我就來說說怎么去改正吧：

首先，我需要重新認識一番學校的夜自習規(guī)章制度,，爭取成為一名懂紀律,、知禮儀、講文明,、懂禮貌,、守紀律的好學生。其次,，深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師,、同學們書面道歉。其三,，從今以后嚴格約束自己行為,，切實遵守班級紀律。

最后,，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后,，我再也不違反學校夜自習的紀律了，要老老實實得上夜自修,，認認真真得完成作業(yè),，不給老師添麻煩。

【小學生上課說話檢討書五】

小學生上課說話檢討書500字 小學生上課說話檢討書200字篇三

尊敬的班主任老師：

昨天晚上夜自習期間我與同桌蔣同學一起進行了小聲交流討論一道數(shù)學立體幾何問題,，交流當中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為,，并且責令我們寫檢討。

我承認晚自習講話的行為是嚴重不對的,，那到底是哪里不對呢?我想啊,，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點,，我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小,，說大就很大了,。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”,、“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,，那就是“遵紀守法,、規(guī)矩做人”是多么的重要?？涩F(xiàn)實當中就有一些人不規(guī)矩做人,，偏偏明知紀律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話,。

第二點,，影響其他同學正常學習與休息。學校規(guī)定同學夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,，不過嚴格規(guī)定夜自修不可以大聲討論,、喧嘩。此間,，我跟同學比較大聲的討論作業(yè),，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當程度上影響到了其他同學的休息，也影響到了其他正在思考習作的同學,。要知道,，寫作業(yè)那是一個用腦子的過程，是相當需要注意力集中的,，要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,，這樣是相當傷害人的。

第三點,，容易引起同學反感,、導致違反紀律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學生,，我們很多同學的心理素質(zhì),、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全,。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識,，這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現(xiàn)了很多局面。

此次我跟同學夜自習講話影響了同學，極有可能引起其他同學的反感,，同學就會有大概五種反應：

1,，忍氣吞聲，對我們的行為熟視無睹,，這進一步就助長了我們的囂張氣焰,，導致我們得意忘形，繼續(xù)開口說話,。

2，以牙還牙,，會有一部分同學覺得我們很討厭,，會覺得大聲說話嘛，你會我也會,，就也大聲說起話來,，以圖一個報復作用。

3,，嚴厲反抗,，咱們班級相當一部分同學是血氣方剛、大義凜然,、嫉惡如仇的積極分子,，聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲,，有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來,。

4，背后暗算,，一部分同學往往對于我們的行為心中不悅,，就會在今后的學習生活當中抓到機會就在背后說我們壞話，這也加深了同學之間的矛盾,。

5,，好言相勸，很顯然面對如今班級同學的整體素質(zhì),，加上不少同學都是年紀輕,、不懂事，這樣一部分好同學相對叫少,。

總的來說吧,，我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點?？慑e是錯了,，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準病根治疾病，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫，我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗的,，而如今既然曉得了這樣一些錯誤,，也知道了錯在哪里，那么我就來說說怎么去改正吧：

首先,，我需要重新認識一番學校的夜自習規(guī)章制度,，爭取成為一名懂紀律、知禮儀,、講文明,、懂禮貌、守紀律的好學生,。其次,，深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師、同學們書面道歉,。其三,，從今以后嚴格約束自己行為，切實遵守班級紀律,。

最后,，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學校夜自習的紀律了,，要老老實實得上夜自修,，認認真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩,。