人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

文科組教研工作計劃安排表 文科組教研工作總結(jié)總結(jié)篇一

以新理念,、新觀念為指導(dǎo),，以學(xué)生為本，結(jié)合文化課教學(xué)特點和我校學(xué)生實際,，開展文化課教育教學(xué)及教研工作,，增強文化課教研工作對文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量,。

二,、工作目標、任務(wù)

1,、各學(xué)科要結(jié)合課程要求及職高學(xué)生實際,，綜合使用好教學(xué)資源，保質(zhì)保量完成好教育教學(xué)工作任務(wù),，使學(xué)生的基礎(chǔ)知識,、基本技能、認知能力,、表達能力,、寫作能力、實踐能力,、思想修養(yǎng)逐步提高,。

2、高職班的任課教師及教學(xué)科目,，要繼續(xù)發(fā)揚文化課教師的優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng),，增強責(zé)任意識，加強考,、教研究，及時總結(jié)經(jīng)驗,，摸索“三校生”高考規(guī)律,、動態(tài)，增強指導(dǎo)性,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭高考取得較好成績。

3,、系統(tǒng)全面的做好各階級的教育教學(xué)工作,，力爭20xx年高考的較好成績。

4,、積極鼓勵,、支持文化課教師及學(xué)生參加有關(guān)部門組織的各種競賽活動，力爭師、生獲獎,。

5,、積極參與教育教學(xué)科研活動，以研促教,。本學(xué)期組織開展2節(jié)教學(xué)公開課;并力爭本學(xué)期文科教師有一至二篇教育教學(xué)論文發(fā)表在縣級以上教育類刊物上,。

6、按照學(xué)校教科處的布置及要求認真完成好市級課題的推進和研究工作,，整理和收集相關(guān)資料,，對資料深入分析研究，形成經(jīng)驗和成果,，順利完成課題的結(jié)題工作,，迎接專家組的驗收。

7,、承擔(dān)各類培訓(xùn)工作任務(wù)的本組教師要認真完成好本學(xué)期的各類培訓(xùn)工作及招生工作,。

8、配合學(xué)校及部門開展好各類涉及文科組的相關(guān)活動,。

三,、措施、要求

1,、增強責(zé)任心,，主動配合學(xué)校、部門及教研組,，完成好自身擔(dān)負的各項工作任務(wù),。

2、,、做一名學(xué)習(xí)型教師,，不斷更新自身教育教學(xué)理論，加強自身業(yè)務(wù)能力,，認真完成好本職工作,。有協(xié)作意識，積極參與,，共同完成好文科教研活動,。

3、以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，樹立教材即范例的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生為本，積極倡導(dǎo)自主,、探究,、合作式的學(xué)習(xí)方式,，在溝通與對話中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。針對性開展文科課堂教學(xué),。

4,、注意結(jié)合職高學(xué)生的身心特點和實際狀況組織課堂教學(xué)，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法,，調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性和主動性,。

5、在141班承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的文科教師要做好各階段的教育教學(xué)及備考工作,。 力爭20xx年高考的較好成績,。在高一年級和高二年級承擔(dān)高職班教學(xué)任務(wù)的文科教師要以夯實學(xué)生的文化基礎(chǔ)和培養(yǎng)基本能力為出發(fā)點，為后期的復(fù)習(xí)備考打下堅實的基礎(chǔ),。

6,、出好每月一期的文科黑板報。負責(zé)教師要增強責(zé)任心,，認真組織材料,，精心設(shè)計，做到板報內(nèi)容豐富,，書寫工整,，版面設(shè)計新穎，按質(zhì)量完成每期黑板報,。

7,、在新理念、新觀念,、新方法的指導(dǎo)下,，不斷摸索專業(yè)班級課堂運行新機制，激活課堂教學(xué),，提高教育教學(xué)效果及質(zhì)量,。

8、按照教科處的統(tǒng)一布置及要求積極參與認真完成好各類培訓(xùn)任務(wù),。

9、文科教師要積極參與各級各部門組織的教學(xué)科研活動,，撰寫論文,，搞好課題研究，力爭自己的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎,。

10,、按照學(xué)校的工作布署及要求認真完成好各階段的招生宣傳和各類培訓(xùn)工作,。

11、積極承擔(dān)起組內(nèi)及學(xué)校布置的各項工作任務(wù),，保質(zhì)保量完成各項工作,。

四、教研活動安排表

文科組教研工作計劃安排表 文科組教研工作總結(jié)總結(jié)篇二

文科教研組工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),，圍繞進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，增強教師的能力和水平;開展集體備課，加強對新教材的培訓(xùn),、研究;深入課堂,，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)文科教學(xué),，適時反思和總結(jié),，進一步提高文科教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作

(一)加強教研常規(guī)管理,，進一步形成文科教學(xué)的研究氛圍

1、每月兩次的教研活動,。針對教學(xué)中存在的問題重點研究,，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進度統(tǒng)一起來,，怎樣對學(xué)生進行漢語言基礎(chǔ)知識的教學(xué),，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。

2,、開設(shè)組內(nèi)教研課,，通過年級內(nèi)、文科組內(nèi),、校內(nèi)的互聽互學(xué),，通過匯報課、示范課,、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,，促進文科教研工作的開展。

3,、開展聽課評課活動,，主要以本學(xué)科的課為主，認真填寫好聽課筆記,，做好評課,。

4,、備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新,、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標要新，教后反思要不走過場,。

(二)加強課題研究,，注重學(xué)生素養(yǎng)

文科教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力,。這就要求我們在文科教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育,。為此,，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的文科素養(yǎng),。

任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,，不斷擴展學(xué)生的認知領(lǐng)域，即“生活·課堂·生活”,。再者,，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn),。因此,，文科教學(xué)不僅要重視課堂文科學(xué)習(xí)，更要重視社會生活中的言語實踐,。同時,，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際，積極撰寫論文或?qū)懞媒虒W(xué)反思,。具體步驟

1,、深入學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)

讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗崇高精神的神圣對話,。教師要有較強的教科意識，積極參加各種教科活動,，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，自覺向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，用教育理論指導(dǎo)實踐,，用實踐不斷完善教育理論,。本學(xué)期，我們將組織教研組全體教師認真學(xué)習(xí)新課程和新教育實驗“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實踐的書籍,，認真參加學(xué)校組織的“校本研訓(xùn)”活動,，經(jīng)常開展交流與研討活動，讓教師沐浴書香,，提升教師的知識底蘊與文化積淀,。

2、努力實踐,，穩(wěn)步提高

(1.)根據(jù)學(xué)科特點開展課堂教學(xué)的研討

根據(jù)學(xué)科特點開展課堂教學(xué)的研討活動,，組織教師，認真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南,。通過對話爭辯,、思維碰撞，群策群力,，讓教師的教學(xué)有章有法,，有規(guī)有矩。并在平時的教育教學(xué)中,，都要做有心人,，用情、用心施教,，用自己的智慧使課堂變得有序而生動!

(2).提高課堂教學(xué)質(zhì)量

組織老師利用校本研訓(xùn)時間認真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀名師課堂實錄，加強課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。切實在雙因結(jié)合率、課堂練習(xí)率,、課堂上對學(xué)生的關(guān)注率,、怎樣上好預(yù)習(xí)課、怎樣上好已有預(yù)習(xí)的新授課等方面加強研究,，并且在研究中經(jīng)常反思：當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時,，能否給他以啟迪?當(dāng)學(xué)生失望時，能否喚起他們的信心?能否從學(xué)生的眼中讀出愿望?能否聽出學(xué)生回答中的創(chuàng)造?能否使學(xué)生的思維擦出火花?能否使學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)合作,，感受和諧的歡樂,，發(fā)現(xiàn)的欣喜?用自己的激情演繹課堂教學(xué)的精彩，逐步形成具有永流中學(xué)特色的教學(xué)科研特色,。

(3.)發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用

骨干教師是課題研究的排頭兵,，本學(xué)期將組織開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動。內(nèi)容為“說課——上課——評課”,。并以此為契機,，鼓勵每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程。

(4.)開展課題研討活動

認真嚴密地組織課題組教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參與到課題研究中去,，以促進課題組每位教師的科研能力,。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環(huán)節(jié),，促進教師不斷改進教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，扎實地開展課題研究,，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色,。

(5.)實施智慧共享,，由條件的情況下組織教師“博客交流”

圍繞“如何構(gòu)建理想的課堂”、“我的收獲與體會……”等主題,，通過自薦或邀請使更多的教師走上校本教研“教師博客”,，縱論學(xué)校發(fā)展、展示真我風(fēng)采,、分享成功喜悅,。

3、規(guī)范管理,，注重實效

1,、課題組成員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，課題活動和教研活動密切結(jié)合,，利用網(wǎng)絡(luò)的便捷及時迅速地進行研討和交流,，在一線教師中營造濃厚的教科氛圍。

2.注重課題成果宣傳提煉,，充分利用校內(nèi)外宣傳陣地,，加強對課題成果、教師課題研究內(nèi)容的整合,、匯編等工作,。同時及時將所有研究的過程性資料，與其他學(xué)校課題組同仁互相切磋與分享,。

(三)繼續(xù)開展課外活動,，豐富校園文化生活

1、組織學(xué)生參加各級各類文科知識或作文競賽,。

2,、開展一次年級性的作文競賽活動。

3,、開展演講,、朗誦等文科活動

4、認真寫好日記隨筆,。

文科教研組

文科組教研工作計劃安排表 文科組教研工作總結(jié)總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想

以新理念、新觀念為指導(dǎo)，以學(xué)生為本,，結(jié)合文化課教學(xué)特點和我校學(xué)生實際,，開展文化課教育教學(xué)及教研工作，增強文化課教研工作對文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量,。

二、工作目標,、任務(wù)

1、各學(xué)科要結(jié)合課程要求及職高學(xué)生實際,，綜合使用好教學(xué)資源,，保質(zhì)保量完成好教育教學(xué)工作任務(wù)，使學(xué)生的基礎(chǔ)知識,、基本技能,、認知能力、表達能力,、寫作能力,、實踐能力、思想修養(yǎng)逐步提高,。

2,、高職班的任課教師及教學(xué)科目，要繼續(xù)發(fā)揚文化課教師的優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng),，增強責(zé)任意識,，加強考、教研究,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，摸索“三校生”高考規(guī)律、動態(tài),，增強指導(dǎo)性,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭高考取得較好成績,。

3,、系統(tǒng)全面的做好各階級的教育教學(xué)工作，力爭20xx年高考的較好成績,。

4,、積極鼓勵、支持文化課教師及學(xué)生參加有關(guān)部門組織的各種競賽活動,，力爭師,、生獲獎。

5、積極參與教育教學(xué)科研活動,，以研促教,。本學(xué)期組織開展2節(jié)教學(xué)公開課;并力爭本學(xué)期文科教師有一至二篇教育教學(xué)論文發(fā)表在縣級以上教育類刊物上。

6,、按照學(xué)校教科處的布置及要求認真完成好市級課題的推進和研究工作,，整理和收集相關(guān)資料，對資料深入分析研究,，形成經(jīng)驗和成果,，順利完成課題的結(jié)題工作，迎接專家組的驗收,。

7,、承擔(dān)各類培訓(xùn)工作任務(wù)的本組教師要認真完成好本學(xué)期的各類培訓(xùn)工作及招生工作。

8,、配合學(xué)校及部門開展好各類涉及文科組的相關(guān)活動,。

三、措施,、要求

1,、增強責(zé)任心，主動配合學(xué)校,、部門及教研組,，完成好自身擔(dān)負的各項工作任務(wù)。

2,、,、做一名學(xué)習(xí)型教師，不斷更新自身教育教學(xué)理論,，加強自身業(yè)務(wù)能力,，認真完成好本職工作。有協(xié)作意識,，積極參與,，共同完成好文科教研活動。

3,、以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，樹立教材即范例的指導(dǎo)思想，以學(xué)生為本,，積極倡導(dǎo)自主,、探究、合作式的學(xué)習(xí)方式,，在溝通與對話中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,。針對性開展文科課堂教學(xué)。

4、注意結(jié)合職高學(xué)生的身心特點和實際狀況組織課堂教學(xué),，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法,，調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性和主動性。

5,、在141班承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的文科教師要做好各階段的教育教學(xué)及備考工作,。 力爭20xx年高考的較好成績。在高一年級和高二年級承擔(dān)高職班教學(xué)任務(wù)的文科教師要以夯實學(xué)生的文化基礎(chǔ)和培養(yǎng)基本能力為出發(fā)點,，為后期的復(fù)習(xí)備考打下堅實的基礎(chǔ),。

6、出好每月一期的文科黑板報,。負責(zé)教師要增強責(zé)任心，認真組織材料,，精心設(shè)計,，做到板報內(nèi)容豐富，書寫工整,，版面設(shè)計新穎,，按質(zhì)量完成每期黑板報。

7,、在新理念,、新觀念、新方法的指導(dǎo)下,，不斷摸索專業(yè)班級課堂運行新機制,，激活課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)效果及質(zhì)量,。

8,、按照教科處的統(tǒng)一布置及要求積極參與認真完成好各類培訓(xùn)任務(wù)。

9,、文科教師要積極參與各級各部門組織的教學(xué)科研活動,，撰寫論文，搞好課題研究,，力爭自己的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎,。

10、按照學(xué)校的工作布署及要求認真完成好各階段的招生宣傳和各類培訓(xùn)工作,。

11,、積極承擔(dān)起組內(nèi)及學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，保質(zhì)保量完成各項工作。

四,、教研活動安排表