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文科組教研工作計(jì)劃安排表 文科組教研工作總結(jié)總結(jié)篇一
以新理念,、新觀念為指導(dǎo),以學(xué)生為本,,結(jié)合文化課教學(xué)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際,,開展文化課教育教學(xué)及教研工作,增強(qiáng)文化課教研工作對(duì)文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,,不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo),、任務(wù)
1,、各學(xué)科要結(jié)合課程要求及職高學(xué)生實(shí)際,綜合使用好教學(xué)資源,,保質(zhì)保量完成好教育教學(xué)工作任務(wù),使學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、認(rèn)知能力、表達(dá)能力,、寫作能力,、實(shí)踐能力、思想修養(yǎng)逐步提高,。
2,、高職班的任課教師及教學(xué)科目,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文化課教師的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng),,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,加強(qiáng)考、教研究,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,摸索“三校生”高考規(guī)律、動(dòng)態(tài),,增強(qiáng)指導(dǎo)性,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)高考取得較好成績(jī),。
3,、系統(tǒng)全面的做好各階級(jí)的教育教學(xué)工作,,力爭(zhēng)20xx年高考的較好成績(jī)。
4,、積極鼓勵(lì),、支持文化課教師及學(xué)生參加有關(guān)部門組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)師,、生獲獎(jiǎng),。
5、積極參與教育教學(xué)科研活動(dòng),,以研促教,。本學(xué)期組織開展2節(jié)教學(xué)公開課;并力爭(zhēng)本學(xué)期文科教師有一至二篇教育教學(xué)論文發(fā)表在縣級(jí)以上教育類刊物上。
6,、按照學(xué)校教科處的布置及要求認(rèn)真完成好市級(jí)課題的推進(jìn)和研究工作,,整理和收集相關(guān)資料,對(duì)資料深入分析研究,,形成經(jīng)驗(yàn)和成果,,順利完成課題的結(jié)題工作,迎接專家組的驗(yàn)收,。
7,、承擔(dān)各類培訓(xùn)工作任務(wù)的本組教師要認(rèn)真完成好本學(xué)期的各類培訓(xùn)工作及招生工作。
8,、配合學(xué)校及部門開展好各類涉及文科組的相關(guān)活動(dòng),。
三、措施,、要求
1,、增強(qiáng)責(zé)任心,主動(dòng)配合學(xué)校,、部門及教研組,,完成好自身擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2,、,、做一名學(xué)習(xí)型教師,不斷更新自身教育教學(xué)理論,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力,,認(rèn)真完成好本職工作。有協(xié)作意識(shí),,積極參與,,共同完成好文科教研活動(dòng)。
3、以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),,樹立教材即范例的指導(dǎo)思想,,以學(xué)生為本,積極倡導(dǎo)自主,、探究,、合作式的學(xué)習(xí)方式,在溝通與對(duì)話中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,。針對(duì)性開展文科課堂教學(xué),。
4、注意結(jié)合職高學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際狀況組織課堂教學(xué),,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。
5,、在141班承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的文科教師要做好各階段的教育教學(xué)及備考工作,。 力爭(zhēng)20xx年高考的較好成績(jī)。在高一年級(jí)和高二年級(jí)承擔(dān)高職班教學(xué)任務(wù)的文科教師要以夯實(shí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)和培養(yǎng)基本能力為出發(fā)點(diǎn),,為后期的復(fù)習(xí)備考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
6、出好每月一期的文科黑板報(bào),。負(fù)責(zé)教師要增強(qiáng)責(zé)任心,,認(rèn)真組織材料,精心設(shè)計(jì),,做到板報(bào)內(nèi)容豐富,書寫工整,,版面設(shè)計(jì)新穎,,按質(zhì)量完成每期黑板報(bào)。
7,、在新理念,、新觀念、新方法的指導(dǎo)下,,不斷摸索專業(yè)班級(jí)課堂運(yùn)行新機(jī)制,,激活課堂教學(xué),提高教育教學(xué)效果及質(zhì)量,。
8,、按照教科處的統(tǒng)一布置及要求積極參與認(rèn)真完成好各類培訓(xùn)任務(wù)。
9、文科教師要積極參與各級(jí)各部門組織的教學(xué)科研活動(dòng),,撰寫論文,,搞好課題研究,力爭(zhēng)自己的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),。
10,、按照學(xué)校的工作布署及要求認(rèn)真完成好各階段的招生宣傳和各類培訓(xùn)工作。
11,、積極承擔(dān)起組內(nèi)及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。
四,、教研活動(dòng)安排表
文科組教研工作計(jì)劃安排表 文科組教研工作總結(jié)總結(jié)篇二
文科教研組工作計(jì)劃
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,,大力推進(jìn)課程改革,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)教師的能力和水平;開展集體備課,,加強(qiáng)對(duì)新教材的培訓(xùn),、研究;深入課堂,及時(shí)調(diào)研,,關(guān)注常態(tài)文科教學(xué),,適時(shí)反思和總結(jié),進(jìn)一步提高文科教學(xué)質(zhì)量,。
二,、主要工作
(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理,進(jìn)一步形成文科教學(xué)的研究氛圍
1,、每月兩次的教研活動(dòng),。針對(duì)教學(xué)中存在的問題重點(diǎn)研究,比如怎樣把握新教材,,新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來,,怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行漢語言基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等,。
2,、開設(shè)組內(nèi)教研課,通過年級(jí)內(nèi),、文科組內(nèi),、校內(nèi)的互聽互學(xué),通過匯報(bào)課,、示范課,、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,促進(jìn)文科教研工作的開展。
3,、開展聽課評(píng)課活動(dòng),,主要以本學(xué)科的課為主,認(rèn)真填寫好聽課筆記,,做好評(píng)課,。
4、備課要適應(yīng)新要求新形式,,不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新,、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,,教后反思要不走過場(chǎng),。
(二)加強(qiáng)課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)
文科教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識(shí)的同時(shí),,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們?cè)谖目平虒W(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識(shí)為主的舊教育,,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育,。為此,我們要加強(qiáng)課題研究,,注重培養(yǎng)學(xué)生的文科素養(yǎng),。
任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,,即“生活·課堂·生活”,。再者,學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,,這就需要不斷鼓勵(lì)學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn),。因此,文科教學(xué)不僅要重視課堂文科學(xué)習(xí),,更要重視社會(huì)生活中的言語實(shí)踐,。同時(shí),鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,積極撰寫論文或?qū)懞媒虒W(xué)反思,。具體步驟
1,、深入學(xué)習(xí),,提升素養(yǎng)
讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗崇高精神的神圣對(duì)話,。教師要有較強(qiáng)的教科意識(shí),,積極參加各種教科活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,自覺向?qū)<覍W(xué)習(xí),,用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐,,用實(shí)踐不斷完善教育理論。本學(xué)期,,我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書籍,,認(rèn)真參加學(xué)校組織的“校本研訓(xùn)”活動(dòng),經(jīng)常開展交流與研討活動(dòng),,讓教師沐浴書香,,提升教師的知識(shí)底蘊(yùn)與文化積淀。
2,、努力實(shí)踐,,穩(wěn)步提高
(1.)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討活動(dòng),組織教師,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南,。通過對(duì)話爭(zhēng)辯、思維碰撞,,群策群力,,讓教師的教學(xué)有章有法,有規(guī)有矩,。并在平時(shí)的教育教學(xué)中,,都要做有心人,用情,、用心施教,,用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!
(2).提高課堂教學(xué)質(zhì)量
組織老師利用校本研訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)研讀名師課堂實(shí)錄,,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)在雙因結(jié)合率,、課堂練習(xí)率,、課堂上對(duì)學(xué)生的關(guān)注率、怎樣上好預(yù)習(xí)課,、怎樣上好已有預(yù)習(xí)的新授課等方面加強(qiáng)研究,,并且在研究中經(jīng)常反思:當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時(shí),能否給他以啟迪?當(dāng)學(xué)生失望時(shí),,能否喚起他們的信心?能否從學(xué)生的眼中讀出愿望?能否聽出學(xué)生回答中的創(chuàng)造?能否使學(xué)生的思維擦出火花?能否使學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)合作,,感受和諧的歡樂,發(fā)現(xiàn)的欣喜?用自己的激情演繹課堂教學(xué)的精彩,,逐步形成具有永流中學(xué)特色的教學(xué)科研特色,。
(3.)發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用
骨干教師是課題研究的排頭兵,,本學(xué)期將組織開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。內(nèi)容為“說課——上課——評(píng)課”,。并以此為契機(jī),,鼓勵(lì)每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程。
(4.)開展課題研討活動(dòng)
認(rèn)真嚴(yán)密地組織課題組教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參與到課題研究中去,,以促進(jìn)課題組每位教師的科研能力,。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開展的重要環(huán)節(jié),促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略,,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,,扎實(shí)地開展課題研究,努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略,,形成本校的課題研究特色,。
(5.)實(shí)施智慧共享,由條件的情況下組織教師“博客交流”
圍繞“如何構(gòu)建理想的課堂”,、“我的收獲與體會(huì)……”等主題,,通過自薦或邀請(qǐng)使更多的教師走上校本教研“教師博客”,縱論學(xué)校發(fā)展,、展示真我風(fēng)采,、分享成功喜悅。
3,、規(guī)范管理,,注重實(shí)效
1、課題組成員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,課題活動(dòng)和教研活動(dòng)密切結(jié)合,,利用網(wǎng)絡(luò)的便捷及時(shí)迅速地進(jìn)行研討和交流,在一線教師中營(yíng)造濃厚的教科氛圍,。
2.注重課題成果宣傳提煉,,充分利用校內(nèi)外宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)課題成果,、教師課題研究?jī)?nèi)容的整合,、匯編等工作。同時(shí)及時(shí)將所有研究的過程性資料,,與其他學(xué)校課題組同仁互相切磋與分享,。
(三)繼續(xù)開展課外活動(dòng),豐富校園文化生活
1,、組織學(xué)生參加各級(jí)各類文科知識(shí)或作文競(jìng)賽,。
2、開展一次年級(jí)性的作文競(jìng)賽活動(dòng),。
3,、開展演講、朗誦等文科活動(dòng)
4,、認(rèn)真寫好日記隨筆,。
文科教研組
文科組教研工作計(jì)劃安排表 文科組教研工作總結(jié)總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想
以新理念,、新觀念為指導(dǎo),,以學(xué)生為本,結(jié)合文化課教學(xué)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際,,開展文化課教育教學(xué)及教研工作,,增強(qiáng)文化課教研工作對(duì)文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo)、任務(wù)
1,、各學(xué)科要結(jié)合課程要求及職高學(xué)生實(shí)際,,綜合使用好教學(xué)資源,保質(zhì)保量完成好教育教學(xué)工作任務(wù),,使學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、認(rèn)知能力,、表達(dá)能力,、寫作能力、實(shí)踐能力,、思想修養(yǎng)逐步提高,。
2、高職班的任課教師及教學(xué)科目,,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文化課教師的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng),,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)考,、教研究,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),摸索“三校生”高考規(guī)律,、動(dòng)態(tài),,增強(qiáng)指導(dǎo)性,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)高考取得較好成績(jī),。
3、系統(tǒng)全面的做好各階級(jí)的教育教學(xué)工作,,力爭(zhēng)20xx年高考的較好成績(jī),。
4,、積極鼓勵(lì)、支持文化課教師及學(xué)生參加有關(guān)部門組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),,力爭(zhēng)師,、生獲獎(jiǎng)。
5,、積極參與教育教學(xué)科研活動(dòng),,以研促教。本學(xué)期組織開展2節(jié)教學(xué)公開課;并力爭(zhēng)本學(xué)期文科教師有一至二篇教育教學(xué)論文發(fā)表在縣級(jí)以上教育類刊物上,。
6,、按照學(xué)校教科處的布置及要求認(rèn)真完成好市級(jí)課題的推進(jìn)和研究工作,整理和收集相關(guān)資料,,對(duì)資料深入分析研究,,形成經(jīng)驗(yàn)和成果,順利完成課題的結(jié)題工作,,迎接專家組的驗(yàn)收,。
7、承擔(dān)各類培訓(xùn)工作任務(wù)的本組教師要認(rèn)真完成好本學(xué)期的各類培訓(xùn)工作及招生工作,。
8,、配合學(xué)校及部門開展好各類涉及文科組的相關(guān)活動(dòng)。
三,、措施,、要求
1、增強(qiáng)責(zé)任心,,主動(dòng)配合學(xué)校,、部門及教研組,完成好自身擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
2,、、做一名學(xué)習(xí)型教師,,不斷更新自身教育教學(xué)理論,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真完成好本職工作,。有協(xié)作意識(shí),,積極參與,共同完成好文科教研活動(dòng),。
3,、以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),樹立教材即范例的指導(dǎo)思想,,以學(xué)生為本,,積極倡導(dǎo)自主,、探究、合作式的學(xué)習(xí)方式,,在溝通與對(duì)話中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,。針對(duì)性開展文科課堂教學(xué)。
4,、注意結(jié)合職高學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際狀況組織課堂教學(xué),幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性和主動(dòng)性,。
5、在141班承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的文科教師要做好各階段的教育教學(xué)及備考工作,。 力爭(zhēng)20xx年高考的較好成績(jī),。在高一年級(jí)和高二年級(jí)承擔(dān)高職班教學(xué)任務(wù)的文科教師要以夯實(shí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)和培養(yǎng)基本能力為出發(fā)點(diǎn),為后期的復(fù)習(xí)備考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
6,、出好每月一期的文科黑板報(bào)。負(fù)責(zé)教師要增強(qiáng)責(zé)任心,,認(rèn)真組織材料,,精心設(shè)計(jì),做到板報(bào)內(nèi)容豐富,,書寫工整,,版面設(shè)計(jì)新穎,按質(zhì)量完成每期黑板報(bào),。
7,、在新理念、新觀念,、新方法的指導(dǎo)下,,不斷摸索專業(yè)班級(jí)課堂運(yùn)行新機(jī)制,激活課堂教學(xué),,提高教育教學(xué)效果及質(zhì)量,。
8、按照教科處的統(tǒng)一布置及要求積極參與認(rèn)真完成好各類培訓(xùn)任務(wù),。
9,、文科教師要積極參與各級(jí)各部門組織的教學(xué)科研活動(dòng),撰寫論文,,搞好課題研究,,力爭(zhēng)自己的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),。
10、按照學(xué)校的工作布署及要求認(rèn)真完成好各階段的招生宣傳和各類培訓(xùn)工作,。
11,、積極承擔(dān)起組內(nèi)及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,。
四,、教研活動(dòng)安排表