時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
教研科組工作計劃安排一
新學(xué)期開始了,由于受疫情的影響,,我們延遲了開學(xué),,線下的教研活動也受到了影響。終于,,我們在4月下旬引來了開學(xué),。為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,,打造高效的數(shù)學(xué)課堂,,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長,特制定數(shù)學(xué)組教學(xué)計劃,。
一,、研訓(xùn)主題
依托希沃白板,打造高效互動課堂,。
二,、研訓(xùn)目標(biāo)
1、通過主題性研討活動,,有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥,。
2,、通過骨干引領(lǐng),共同研討,,提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,;
3、立足課堂,,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué);
4,、激勵全組成員不斷反思教學(xué),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,促自身專業(yè)成長,。
三、研訓(xùn)內(nèi)容
1,、抓好教研組的常規(guī)工作,,定期舉行教研活動,積極組織教師參加各級教研活動,,定期檢查備課筆記,,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量,。
2,、抓好青年教師的傳、幫,、帶工作,。要在教材分析、教學(xué)資料,、備課,、講課、生活等方面多給以幫助,,并在思想上多給以關(guān)心,,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干,。
3,、開展以“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)交流”為主題的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)組內(nèi)教師的技術(shù)能力,,為實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
2-3月受疫情的影響,我們宅家避疫,,開展了空中課堂的學(xué)習(xí),,老師們很多優(yōu)秀的做法,通過論壇的方式,,交流空中課堂的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和存在問題,。另外,,我們還會進(jìn)行一次希沃白板使用的技術(shù)指導(dǎo)和論文撰寫的指導(dǎo)。
4,、開展集體備課,,促進(jìn)組內(nèi)教師思想上的交流,提高教師備課能力,。
5,、組織開展聽評課等動,幫助提高授課水平,,培養(yǎng)分析,、評課能力。
四,、教研方式
主要以線上研討和線下集中研討學(xué)習(xí)的方式為主,。
教研科組工作計劃安排二
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校和教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo),,緊緊圍繞“學(xué)習(xí),、和諧、落實(shí),、突破”的工作總目標(biāo),結(jié)合初三學(xué)生的實(shí)際情況,,開拓思路,、積極創(chuàng)新、更新教學(xué)觀念,,積極投身新課改,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為20xx年的中考答下良好的基礎(chǔ),。
二,、工作目標(biāo):
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,努力鉆研,,創(chuàng)新發(fā)展積極構(gòu)建和諧教研組。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教師自主發(fā)展力。
3,、注重對教材的理解,,加強(qiáng)課改研究。做好畢業(yè)班學(xué)生的化學(xué)教學(xué)工作,,使學(xué)生樹立信心,,努力拼搏,,積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去。
4,、做好資源的收集和整理工作,,資源共享。
5,、樹立新理念,,抓好常規(guī)教學(xué):化學(xué)教學(xué)中,絕大部分時間是對學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué),,而且學(xué)生絕大部分知識也是從課堂常規(guī)教學(xué)中獲得,,所以要求每一位化學(xué)教師以新的教學(xué)理念來思考怎樣上好每一節(jié)化學(xué)課,根據(jù)大綱,、教材和學(xué)生具體情況認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,科學(xué)的設(shè)計教法,鎖定新的目標(biāo),,使每一節(jié)課都成為成功課例,。
三、工作要點(diǎn)及措施:
1,、建立和諧師生關(guān)系,,通過教師的愛心、學(xué)識,、機(jī)智,、能力、責(zé)任心,、人格魅力等方面的影響,,做到公正公平、率先垂范,、有效溝通教師能夠真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,,讓學(xué)生尊敬愛戴老師,從而逐漸促進(jìn)健康和諧師生關(guān)系的形成,。
2,、開展好備課組的各項(xiàng)活動:備課組是學(xué)校教學(xué)教研活動的基本單位,備課組內(nèi)的教師都具有相同的教學(xué)內(nèi)容和相似的教學(xué)對象,,因此,,備課組要必須做好組內(nèi)活動。充分發(fā)揮備課組的集體智慧,,不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié),,提高教學(xué)效果。
3,、我們將采取的`一些具體做法:
⑴堅(jiān)持講學(xué)稿的使用,,講學(xué)稿能夠充分地將零散的化學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)包容在一起,,讓學(xué)生不必為那些零散的知識點(diǎn)而感到?jīng)]有辦法去記憶和理解。
⑵堅(jiān)持學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)操作,,化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,,實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,要讓學(xué)生自己去動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,讓他們在化學(xué)知識的海洋中不斷的提高自己各方面的能力,。
⑶開展分層教學(xué),在注重基礎(chǔ)知識掌握的前提下,,通過開展化學(xué)興趣小組和競賽輔導(dǎo)的形式來滿足部分學(xué)生對化學(xué)知識更深一層次的渴求,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)生活的快樂。
⑷把化學(xué)與生活和環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來,,化學(xué)和生活是緊密聯(lián)系在一起的,,在生活中能夠發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識,把學(xué)習(xí)到的化學(xué)知識應(yīng)用到生活中去,,使二者緊密的聯(lián)系在一起,,更有利于學(xué)生對化學(xué)知識的掌握。另外,,針對當(dāng)前比較熱門的環(huán)境問題,,讓學(xué)生聯(lián)系日常生活中的一些環(huán)境污染情況展開簡單的研究,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”的一種社會責(zé)任感,。
⑸在平時通過一些如默寫化學(xué)方程式等形式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
⑹穩(wěn)中求升,,力爭10年中考再創(chuàng)新突破。
以課堂教學(xué)為主線為突破口,,教學(xué)上立足以“改變師生教和學(xué)的方式”為中心,,將“以學(xué)定教、師生互動,、教學(xué)相長”作為課堂改革的主旋律,,切實(shí)在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上優(yōu)質(zhì)的突破,。重視考試信息和策略研究,,抓好試題和學(xué)情的分析。
教研科組工作計劃安排三
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期數(shù)學(xué)組將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué),,樹立以人為本的教學(xué)思想,落實(shí)文化科為專業(yè)科服務(wù)思想,,加強(qiáng)教研組建設(shè),,提高課堂教學(xué)效率,。
二、主要工作
1,、重視學(xué)習(xí),,組織教師積極參加校本培訓(xùn)和外出培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育理論,,提高理論素養(yǎng),;認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,研究學(xué)業(yè)水平測試和高職考考綱,,指導(dǎo)平時教學(xué),,提高教學(xué)針對性、效能性,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,做好日常備課工作,,認(rèn)真做好聽課及課堂教學(xué)日常交流工作,。做好課外輔導(dǎo)工作,積極開展分層課外輔導(dǎo),。
3,、重視教研工作,組織教師積極參加縣里市里的教研活動,,有比較,,找不足,再進(jìn)步,。積極參加各類教學(xué)評比活動,,爭取好成績。
4,、開展校本研究,,完善校本教材編寫,完成課程改革自主選修課程建設(shè),。
認(rèn)真做好集體備課工作,,以“同課同構(gòu)”形式開展活動。確定一個課題:
第一步:集體備課,。
第二步:由主備老師上公開課,。
第三步:集體評課,完善教學(xué)設(shè)計,。
第四步:由次備老師上公開課,。再集體評課,課件存檔。
做到“四定”即:定內(nèi)容,,定主講,,定時間,定反饋,。
4,、繼續(xù)推進(jìn)重要考試與縣一職統(tǒng)一命題,通過比較,,促發(fā)展,。
5、組織課外活動,,豐富教師的課余生活,。
教研科組工作計劃安排四
一、工作指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會議精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,體現(xiàn)銳意進(jìn)取,,求真務(wù)實(shí),,爭創(chuàng)名校教育理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。
在化學(xué)教學(xué)中,,以科學(xué)探究作為課程改革的突破口,激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識,,促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),,使學(xué)生獲得化學(xué)知識和技能的過程成為理解化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究,、聯(lián)系社會生活實(shí)際和形成科學(xué)價值觀的過程,。加強(qiáng)教研組建設(shè),以先進(jìn)教研組為榜樣,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,。
二,、工作要點(diǎn)
1、問渠哪得清如許,,為有源頭活水來,,教研組各成員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用,學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神,,了解教研信息,,使善學(xué)才能善研,善研才能善教為全組教師的共識,,更新教學(xué)觀念,,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,。
2,、確保每兩周一次的教研活動且做好記錄,在活動中對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí),,以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo),,確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。發(fā)揮教研組對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)過程的管理,。
3、確保至少每周一次的集體備課的正常開展,。集體備課活動時間以確定的和不確定的時間相互結(jié)合為主,。做到目的、進(jìn)度,、內(nèi)容,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、基本例題,、基本作業(yè)的統(tǒng)一,提高集體備課的質(zhì)量,。
4,、教師要加強(qiáng)相互聽課、評課,。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,設(shè)計教案,相互切磋,。聽課后人證評議,,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。鼓勵教師積極申報校級,、區(qū)級公開課,、評優(yōu)課等,,組織教師外出聽課,以博采眾長,。
5,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)。搞好衛(wèi)生工作,,做好實(shí)驗(yàn)室儀器借用,、破損、賠償,、開放等臺帳資料,,讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)校的.窗口。做足,、做好初三化學(xué)實(shí)驗(yàn),,體現(xiàn)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生探究問題,、動手實(shí)驗(yàn)的能力,。
6、重視抓好教科研工作,。利用課余時間積極撰寫教育,、教學(xué)論文。
7,、認(rèn)真組織好初中化學(xué)的競賽活動,。
8、統(tǒng)一,、完善化學(xué)作業(yè),,廣泛吸取好題,批,、評及時有針對性,。積極配合年級組、備課組做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破,努力使之成為我校的優(yōu)勢學(xué)科,。本學(xué)期本組重點(diǎn)解決問題:提高課堂教學(xué)效果,,爭取較好教學(xué)質(zhì)量。本組學(xué)科成績目標(biāo):優(yōu)秀率不低于校定目標(biāo),;低分率不高于校定目標(biāo),;
三、教研組活動計劃
1,、學(xué)期初制定教研組工作計劃,,期終進(jìn)行教研組
工作總結(jié)
。2,、正常開展教研組活動,、備課組活動、課題活動,,并作好記錄,。
3、每位成員每學(xué)期至少上好一節(jié)校級或校級以上公開課,。
4,、組織好學(xué)生進(jìn)行化學(xué)競賽。
5,、認(rèn)真組織出好每一次的階段性測試卷,,認(rèn)真進(jìn)行考試質(zhì)量分析,針對各班級可能出現(xiàn)的成績落差,,進(jìn)行分析,、研究對策。
教研科組 工作計劃
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容,,貫徹落實(shí)常州市《小語學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》的精神,深入推進(jìn)語文課程改革,,以“基于核心素養(yǎng)培育小學(xué)生語文氣質(zhì)”為研究重點(diǎn),,遵循言語實(shí)踐活動的規(guī)律,探索學(xué)科教學(xué)走向課程變革的新路,。合理地繼承,,和諧地發(fā)展,充分發(fā)揮小語學(xué)科教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)的功能,,進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)師生發(fā)展要求的教研機(jī)制,進(jìn)一步豐富和繁榮我區(qū)的小學(xué)語文教育事業(yè),。
二,、主要工作
(一)善于學(xué)習(xí),提升研究品質(zhì),。
引導(dǎo)教師全面把握語文課程性質(zhì),,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市《小語學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,對語文課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)有更深刻的理解,。本學(xué)期將迎接四年級國測,、市學(xué)科關(guān)鍵能力監(jiān)測,我們要清醒地認(rèn)識到不同地域,、不同學(xué)校之間存在著較大差距,,要冷靜反思自身的不足,,強(qiáng)化質(zhì)量意識,落實(shí)常規(guī)管理,,提高學(xué)科素養(yǎng),。
通過學(xué)習(xí),提升研究品質(zhì),,增強(qiáng)課程意識,。一方面圍繞市學(xué)科關(guān)鍵能力“閱讀理解能力”進(jìn)行深入研究;另一方面根據(jù)省規(guī)劃重點(diǎn)自籌課題《基于核心素養(yǎng)培育小學(xué)生語文氣質(zhì)》的研究內(nèi)容,,推進(jìn)語文課程改革,,在國家語文課程校本化實(shí)施、校本語文課程研發(fā),、教師個人語文微課程設(shè)計等方面作出有益的探索,,形成區(qū)域研究的特色。
學(xué)校還要根據(jù)實(shí)際,,繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究常州市《學(xué)科課堂教學(xué)建議(常規(guī))》,,重視“小語學(xué)科教學(xué)建議”在規(guī)范教學(xué)行為,規(guī)范校本教研方面的作用,。繼續(xù)關(guān)注集我市小學(xué)語文教師教學(xué)智慧的《課型范式與實(shí)施策略》,,切實(shí)加強(qiáng)課型研究,對具有常州特色的課堂教學(xué)新范式有新認(rèn)識,。
(二)勤于實(shí)踐,,豐富研究活動。
學(xué)校要立足實(shí)踐,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,,指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的方法,注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。正確把握和理解語文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,,提出本校學(xué)生各學(xué)段語文學(xué)習(xí)行為的規(guī)范性要求,并加強(qiáng)落實(shí)和考評,。還要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,培育特色,尋求本校語文教學(xué)工作的創(chuàng)新點(diǎn)和突破口,。
以“基于核心素養(yǎng)培育小學(xué)生語文氣質(zhì)”作為研究重點(diǎn),,以課程視野選擇適切的教學(xué)內(nèi)容,關(guān)注培育氣質(zhì)的四個方面:興趣與習(xí)慣,、語用能力,、合作意識與審美情趣。近階段的閱讀教學(xué)研究聚焦在語用能力的培養(yǎng)上,,把理解與表達(dá)更好地融合起來,,“向讀學(xué)寫”,,同時根據(jù)不同學(xué)段的要求,采用多樣的教學(xué)手段和方法,,提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量,。區(qū)擬舉行相關(guān)的專題研討活動。各校在此研討活動之前,,可充分發(fā)揮骨干教師的作用,開展相應(yīng)的校本教研活動,。
(三)樂于服務(wù),,促進(jìn)研究發(fā)展。
樂于為學(xué)生發(fā)展提供服務(wù),。重視寫字教學(xué),,落實(shí)好課標(biāo)對學(xué)生寫字的要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,,本學(xué)期將組織學(xué)生參加常州市小學(xué)生寫字團(tuán)體比賽,。
樂于為教師發(fā)展提供服務(wù),。加快不同層面的語文教師培養(yǎng)速度,提供各種機(jī)會,,通過多種途徑,讓更多的“名教師”和優(yōu)秀青年教師不斷涌現(xiàn),。本學(xué)期將舉行區(qū)小學(xué)語文青年教師基本功競賽的前兩輪比賽,具體安排見有關(guān)通知,。
樂于為學(xué)科發(fā)展提供服務(wù),。做好學(xué)科基地的建設(shè)工作,充分發(fā)揮基地學(xué)校的研究與輻射作用,;加強(qiáng)小學(xué)語文學(xué)科建設(shè),讓更多的老師分享優(yōu)質(zhì)資源,;研究學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測與評估制度,探索學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測與評估實(shí)施機(jī)制,。
三、具體安排
二月份
1,、制訂學(xué)期工作計劃
2,、部署各項(xiàng)工作
3.各年級期初教材培訓(xùn)
三月份
1,、學(xué)科基地活動
2、區(qū)高年段習(xí)作教學(xué)專題研討活動
3,、參加常州市習(xí)作教學(xué)研究系列活動(一)
四月份
1,、區(qū)閱讀教學(xué)專題研討活動
2.參加常州市小學(xué)生寫字團(tuán)體比賽
3、學(xué)科基地活動
五月份
1,、參加市語文綜合性學(xué)習(xí)研討活動
2,、區(qū)小學(xué)語文青年教師基本功比賽
3、區(qū)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動
六月份
1、部分青年教師座談會
2,、畢業(yè)考試,、期末考試
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