時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高三學生的計劃篇一

把握好平時的每一天,，每一個知識點,，鞏固好知識串,，使自己形成良好的思維方法和知識網(wǎng)絡(luò)。把新舊知識學習和復習結(jié)合起來,。合理運用書本知識,，作為預習或鞏固的法寶。

從考試中把握出題,、解題規(guī)律,，找到自己的易錯點，具體做到三點,。

1.把握題型,。雖然題目的內(nèi)容可能千變?nèi)f化難以背記，但題目的類型卻萬變不離其宗,。這在文科考試中尤其明顯,。找出自己頭疼的題型，針對薄弱環(huán)節(jié)對癥下藥,，一針見血,，事半功倍。

2.學會利用答案,，找出答題規(guī)律,。文科考題的答案大多是標準化的，因此,，仔細研究答案,，發(fā)現(xiàn)其中包含的答題套路、語言風格,、專用術(shù)語,。這不是抄答案，只是他山之石可以攻玉,，從答案中提煉的專業(yè)化術(shù)語比自己臨時想出的語言準確,。

3.培養(yǎng)程序化解題思維。生活中，過多的程序化思維會禁錮人的創(chuàng)新能力,，但在考試中,，程序化的思維模式就十分重要。每次看到題,，不要風風火火地搶先去作答,，而應(yīng)觀察題型，進而選定與之匹配的答題套路等,。當然,，這離不開前兩步的實現(xiàn)和平日的積累。一旦思維形成,，就會條件反射解答出題目,，想出錯都難。

做好每天的作業(yè),，提高做題的熟練度,。 要有針對性的做好作業(yè)，通過作業(yè)找出自己學習漏洞,。

第一階段,，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,，約占整個高三復習的一半時間左右,。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,，保持與任課老師步伐一致,，進行各科的細致復習。要充分利用這五個月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié),、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到,，做到毫無遺漏,。這個階段，復習中保持冷靜不急躁,、不浮躁,，循序漸進、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),，把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,，為在今后更多的時間去攻克一些綜合性,、高難度的題目打好基礎(chǔ),。高三第一學期的期末考試十分重要,，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此,，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時間大約四個月,。這個階段是復習最寶貴的“黃金期”。任務(wù)是把前一個階段中較為零亂,、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng),，全面復習。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,，時間大約兩個月,。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段,。 要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,。花些工夫研究研究歷年高考的題目,，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣,。在復習中,，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準也不要放棄,，選一個最可能的空填上,。

一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點,，集中精力,，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時,，周一定為數(shù)學日,，周二定為英語日，周三定為物理日,，周四定為語文日,，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持,，效果不錯,。

高三學生的計劃篇二

不等于瀏覽。要深入了解知識內(nèi)容,，找出重點,，難點，疑點,，經(jīng)過思考,，標出不懂的，有益于聽課抓住重點 ,，還可以培養(yǎng)自學能力,，有時間還可以超前學習。

1,、以聽為主,，兼顧記錄。

2,、注重過程,，輕結(jié)論。

3.有重點,。

4,、提高聽課效率。

像演電影一樣把課堂復習,，整理筆記,，

1、晚上吃飯后,，坐到書桌時,，看數(shù)學最適合。

2,、做一道數(shù)學題,，每一步都要多問個別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,，要想提高必須要一步一步推,，一步一步想，每個過程都必不可少,。

3,、不要粗心大意。

4,、做完每一道題,，要想想為什么會想到這樣做,，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,，錯在哪,。

5、解題都有固定的套路,。

6、還有大膽的夸獎自己,，那是樹立信心的關(guān)鍵時刻,。

1、要將所學的知識變成知識網(wǎng),，從大主干到分枝,，清晰地深存在腦中，新題想到老題,，從而一通百通,。

2、建立錯誤集,，錯誤多半會錯上兩次,，在有意識改正的情況下，還有可能錯下去,，最有效的應(yīng)該是會正確地做這道題,，并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。

3,、周末再將一周做的題回頭看一番,，提出每道題的思路方法。

4,、有問題一定要問,。

1、前兩周就要開始復習,，做到心中有數(shù),，否則會影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯題是十分必要的,，據(jù)說有一個同學平時只有一百零幾,，離高考只有一個月，把以前錯題從頭做一遍,，最后他數(shù)學居然得了147分,。

2、要重視基礎(chǔ),，另外,，聽老師的話,，勤學苦練不可少，成功沒有捷徑,，要樂觀,，有毅力，要有決心,，還要有耐心,，學數(shù)學是一個很長的過程，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,，甚至會有下坡路的趨勢,，但只要堅持下去，那條成績線會抬起頭來,，一定能看到光明,。

高三學生的計劃篇三

把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù),、不同的目標和不同的學習方法,。

第一階段，是整個高三第一學期時間,。這個階段時間大約五個月,，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌

一忌拋開考綱,，盲目復習,。高考各科都有《考試說明》，學生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,，再有針對性地進行復習。

二忌急于求成,，忽視小題,。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比,，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應(yīng)兼顧知識,、能力,、方法三個層次,。

四忌浮光掠影，只重皮毛,。有些學生只重視知識的背誦,，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里,。

第一個階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段,。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應(yīng)該和學校的教師步伐一致,，進行各科的細致復習,。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復習到,，應(yīng)做到毫無遺漏,。這個階段，復習中切忌急躁,、浮躁,，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進,、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績,；只有這時候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后的時間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。

這個階段，還有一項重要任務(wù),，這就是高三第一學期的期末考試,。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,，又可以查找自己急待解決的問題漏洞,，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦,、評選市級三好學生的重要依據(jù),。如果自己的平時的成績特別好,，那么就要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時間大約四個月,。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”,。之所以這樣說,，是因為這個時期復習任務(wù)最重，也最應(yīng)該達到高效率的復習,。也可以將這個階段稱為全面復習階段,。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復習,。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜；一模受挫,，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當定位,，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,，時間大約兩個月,。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段,。隨著高考的日益迫近,，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云：“文武之道,，一張一弛”,，在此時，第天不必復習得太晚,，要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外,，這個時期不必再做過多的過量的習題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習,。比如,，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣。在復習中,，我們中做題應(yīng)先易后難,，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等,。

高三學生的計劃篇四

高三開學進入高考復習第一個階段,，即基礎(chǔ)復習階段,。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,，我們自己也應(yīng)該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習,。我們要充分利用這五個月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復習到,，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,，復習中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時候循序漸進,、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績,；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說,，疲勞已消除,，頭腦最清醒，體力亦充沛,，是學習的黃金時段,。可安排對功課的全面復習,。

早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示,，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間,?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好,。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲勞,，夏季尤其如此,。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳,，以利再戰(zhàn),。最好休息，也可聽輕音樂,。但午休切莫過長,。

下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明,，此時長期記憶效果非常好,。可合理安排那些需“永久記憶”的東西,。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間,。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排,?？煞謨扇蝸韺W習，語,、數(shù),、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

根據(jù)以上時間,，故制定每日作息時間表：

每天6：00起床,，6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數(shù)學,，9：50-11：50機動安排,；中午午休；下午2：00-4：00復習化學,，4：10 -6：10復習物理,；晚上2個小時復習語文；其余時間機動,。

注意小塊的時間安排,，既要抓緊時間，又該有張有弛,，這樣才能以一個較好,、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好,！

高三學生的計劃篇五

不等于瀏覽,。要深入了解知識內(nèi)容，找出重點,，難點,，疑點，經(jīng)過思考,，標出不懂的,，有益于聽課抓住重點 ，還可以培養(yǎng)自學能力,，有時間還可以超前學習,。

1,、以聽為主,，兼顧記錄。

2,、注重過程,，輕結(jié)論。

3.有重點,。

4,、提高聽課效率。

像演電影一樣把課堂復習,，整理筆記,，

1、晚上吃飯后，坐到書桌時,，看數(shù)學最適合,。

2、做一道數(shù)學題,，每一步都要多問個別為什么,，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述，要想提高必須要一步一步推,，一步一步想,，每個過程都必不可少。

3,、不要粗心大意,。

4、做完每一道題,，要想想為什么會想到這樣做,，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,，錯在哪,。

5、解題都有固定的套路,。

6,、還有大膽的夸獎自己，那是樹立信心的關(guān)鍵時刻,。

1,、要將所學的知識變成知識網(wǎng)，從大主干到分枝,，清晰地深存在腦中,，新題想到老題，從而一通百通,。

2,、建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次,，在有意識改正的情況下,，還有可能錯下去，最有效的應(yīng)該是會正確地做這道題,，并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識,。

3、周末再將一周做的題回頭看一番,，提出每道題的思路方法,。

4、有問題一定要問。

1,、前兩周就要開始復習,，做到心中有數(shù)，否則會影響發(fā)揮,，再做一遍以前的錯題是十分必要的,，據(jù)說有一個同學平時只有一百零幾，離高考只有一個月,，把以前錯題從頭做一遍,，最后他數(shù)學居然得了147分。

2,、要重視基礎(chǔ),，另外，聽老師的話,，勤學苦練不可少,，成功沒有捷徑，要樂觀,，有毅力,，要有決心，還要有耐心,，學數(shù)學是一個很長的過程,，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比，甚至會有下坡路的趨勢,，但只要堅持下去,，那條成績線會抬起頭來，一定能看到光明,。