光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學班務工作計劃總結篇一

圍繞“追求卓越,，超越自我”的班風,，以習慣培養(yǎng)為切入點，引導學生在實踐中體驗和感悟?qū)W習,、生活,，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準,，并以這種價值觀,、評價標準為尺度，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,，學會做人,、學會合作、學會創(chuàng)新,、學會自主,，弘揚愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民,，塑造學生適應現(xiàn)代社會的良好的道德人格,。

1、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣,，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

2,、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度,。同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度,。

3,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

4,、注重重大節(jié)日對學生的教育,。利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,，開展各類主題教育活動,，使學生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學校的情感,，形成尊敬老師,、尊敬長輩,、關心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

5,、成立班干部委員會,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作,。

6,、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

7,、通過談心，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣,。力爭有所提高。

8,、和科任老師密切配合,，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學搞活,。

9、組織學生積極參加學生開展的各項活動,，力爭獲獎,。10、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，要深入到每個學生家進行家訪,。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣,。本學期力爭到每個學生家進行家訪,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手:

(1)交通紀律：中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,，交通安全成為我們班級管理的隱患,，為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，自覺的遵守交通規(guī)則,，及時監(jiān)督，及時管理,，每周組織,、維護好，上學,、回家的安全,。

(2)課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(3)課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,，同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

學生最主要的任務就是學習,，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習,。

(1)幫助學生形成良好的學習品質(zhì)，提高整體的學習水平,。

(2)樹立目標：——本學期初就制定班級奮斗目標(團結進取,，互幫互學，學習成績,，力爭突破,。

(3)班級創(chuàng)設濃厚的學習氛圍，讓學習成為學生的一種興趣,。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”,，變“不怕苦”為“怕不苦”，真正把握住學習的自主性,。讓學習從枯燥變?yōu)殪`活,、從乏味變成樂趣。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選，小書法家,、小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。相信只要學生們按照我的工作計劃來學習,，那么學生的成績一定會有很大的提高。我覺得學生和老師的成績不要那么的僵硬,，還可以更寬松一些,，讓學生和教師成為朋友，這樣的老師才是好教師,，我一直朝這個方面發(fā)展!

在以后的工作中,，我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作計劃，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標，讓他們的將來更加的美好!

小學班務工作計劃總結篇二

新學期里,，為了更好的做好三年級班務工作,，制定本學期班務工作計劃。

本班共有學生8名,，其中男生5名,，女生3名。從上學期的認識和與學生的交流中,，我了解了學生的學習習慣和生活規(guī)律,。本班學生缺乏主動學習的意識，班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來,，大部分學生好動,、活潑、貪玩,。不過,，值得欣慰的是，本班學生接受能力強,，所以只要在習慣培養(yǎng)上下點功夫,，前景是非常樂觀的。

1,、貫徹落實“五項工程”,，力促本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對學生進行經(jīng)常性的安全教育，使學生意識到安全的重要性,，珍愛生命,。

3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，在生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風,，不斷提高學生學習成績,。

1、加強德育教育,，搞好學生紀律的基礎上,，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2,、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行科學學習方法的指導,，提高教學質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的新人,。

4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

1,、加強班隊建設，狠抓落實班風建設,。

（1）加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管班”的現(xiàn)象，積極爭做班級小主人,。做到“三別”即“向粗魯告別,；向陋習告別；向壞事告別”,、“四帶”即把“禮儀帶進校園,；把微笑帶給同學；把孝敬帶給長輩,；把謙讓帶向社會”……

（2）加強小干部隊伍建設,。加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。本學期準備從同學當中選出幾名調(diào)皮生，來擔任值日班長,，帶領得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄,，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理,。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,，與老師一起把班級管理好。

（3）開展班會活動,。根據(jù)學生的實際和年齡特征以及班上存在的問題,，選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動,，強化班集體觀念,。

2、抓好讀書教育活動

（1）班級設立圖書角,，讓學生開展捐書活動,，為班級出一份力。

（2）讓學生多看一些課外書,，并加強閱讀指導,，由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力以及閱讀能力,，讓學生在閱讀中提高知識,，開發(fā)思維。

3,、做好尖子生的培養(yǎng)工作

（1）教學中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學困生。著重培育學生的學習興趣,，側重于補缺補漏,，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用,。

（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學生參加學校舉辦的各種活動,，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽。

4,、做好學學困生的轉(zhuǎn)化工作

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短,，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。

（2）進行適當?shù)谋頁P和批評

每位學生都喜歡被人贊揚,，特別是學困生,，他們更需要表揚。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當然,，在班級管理中,，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要做到認真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學生的自尊心。

（3）開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學困生,，促進學困生的進步。

5,、家教結合,。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。本學期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

6,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生,。

總之，班主任工作是一項長期的教育工作,，班級無小事,，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作,。

小學班務工作計劃總結篇三

本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃依據(jù),，以培養(yǎng)學生學習,、紀律、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為 主要渠道,，結合本校實際情況，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,，提高學生實踐能力”為重點,，讓學生得到生動活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結合本班實 際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色。

本班現(xiàn)有學生58人,。同學們已經(jīng)過一年的訓練,，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,，大多數(shù)學生上進心強,，學習態(tài)度端正,，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺 乏自覺性,，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度。針對這種情況,，我決定有的放失,，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件,，讓學生 在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

1,、培養(yǎng)學生愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2,、使學生養(yǎng)成認真學習,、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣,。

3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力,。

4、使學生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力,、寫字水平,。

6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手,。

7,、充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展

四,、工作重點及措施：

1,、做好平時的常規(guī)工作,。

（1）保護校園,，進行愛學校的教育,。

（2）加強班級體體育衛(wèi)生工作，抓好“一課,、一操”,。環(huán)境衛(wèi)生落實到人，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習慣。,。

（3）組建班委會,，班干部實行輪換制度,，使每個學生都有機會，定期培訓,。

（4）充分利用好板報,、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步,。

2,、組織各項活動,，培養(yǎng)學生的口頭表達能力,，動手操作能力,，在活動中增加班集體的凝聚力,。

3,、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識,。

4、積極開展家教活動,。開好每學期的家長會,；做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,，對學生因材施教,，不歧視后進生,。全面了解學生,，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心,。

5,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作。

6,、認真鉆研教材,，運用三式教學法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。