演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師崗位競聘演講稿 教師崗位競聘演講稿(篇一

我從九七年畢業(yè)以后就踏上了我盼望以久的“三尺講臺”。把我的精力全部投入到教育事業(yè)中,，在工作中我時刻嚴(yán)格要求,，各方面都盡力做的更好，努力使自己成為一名合格的人民教師,。今天我的心情十分激動,，因為，我正在接受競聘上崗的考驗,，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn),。今天，我所競聘的崗位是班主任,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,。

第二、我從九七年畢業(yè)以來一直擔(dān)任班主任,，十多年來的班主任工作實踐,，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法,。

第三,、我從畢業(yè)以后又參加了社會自學(xué)考試，現(xiàn)已自考拿到了本科文憑,。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸,，今后,，我將從以下幾方面開展工作：

一,、更新教育觀念，建立新型評價機制

隨著素質(zhì)教育的深入開展,，教師的教學(xué)觀也在不斷變化,，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師,，不僅要教書，更要育人,，作為一名班主任,，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先,，我會克服以“分”取人,、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,，我堅信每個學(xué)生都有閃光點，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點,，然后,，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作,，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。

二,、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個班,，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,，也不是純粹的“園丁”與“花朵”,、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生,。我會關(guān)心,、愛護學(xué)生，縮短師生心靈上的距離,。當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正,，而是嚴(yán)格有度,，要求有法。

三、建立健全班級管理制度,，學(xué)生也受理者

一個良好班集體的成長,，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》,、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理,，齊抓共管,。

四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

在一個班級里,，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的,，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展,，因此,，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動,，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟,?！?/p>

現(xiàn)代教育，一方面是全面教育,，另一方面是個性教育,，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教,，開展“特長比賽等形式多樣的活動,，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

我熱愛這個職業(yè),，勇敢地走上了演講臺,，如果此次競聘成功，我一定會積極進取,、踏實工作,，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),，爭做一名優(yōu)秀班主任,。各位評委，我對此次競聘充滿了信心,，請你們相信我,，支持我吧!

教師崗位競聘演講稿 教師崗位競聘演講稿(篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委,、各位同仁,，大家好!

非常榮幸有機會站在這里，與各位交流和匯報自己對教育的理解,。 老人說：“教育要面向現(xiàn)代,，要面向世界，要面向未來,?！焙唵蔚奈覟榻逃隽诵┦裁茨?我，李勇智,，32歲,，中學(xué)地理一級教師，從莎車縣到尉犁縣,，從教師到班主任,，再到教研員，9年來一直認(rèn)真地對待這份職業(yè),、這份工作,，因為我從基層來，所以感受著欣慰,、快樂和過程中的真實,，并跟隨著教師這份永恒一起成長。

此次參加校長競聘,，現(xiàn)將我的想法與打算向各位做一個溝通：

校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng),，其次才是行政管理。因此,，我將本著“在繼承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作,，努力構(gòu)建一個鼓舞人,、發(fā)展人、幸福人的和諧校園,，使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動力,、活力與魅力。

下面我從四個層面來闡述我的立校理念。

第一,、發(fā)展班子,，打造求真務(wù)實、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。

在不斷完善自身的基礎(chǔ)上,，建立完善科學(xué)決策機制，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則,，堅持民主集中制,，健全各項制度,，嚴(yán)格校務(wù)公開,，規(guī)范財務(wù)管理，落實安全責(zé)任,，力求學(xué)校管理精品化,、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化,，不斷提高學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實力。

第二,、成功教師,，打造團隊，搭建平臺,，創(chuàng)設(shè)氛圍,，建設(shè)一支敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師隊伍。

第三,、幸福學(xué)生,，讓每一個學(xué)生在愉快、自信中幸福成長,。形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級文化,。

第四、聯(lián)通家長,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),，不斷拓寬家校合作渠道,，構(gòu)建心手同牽、家校共育的和諧環(huán)境,。

競聘成功后的打算

如果我能勝選,，我將用一千小時傾聽，用一千小時學(xué)習(xí)，用一千小時觀察,，用一千小時總結(jié),，再用一千小時求實創(chuàng)新，盡力做好以下幾個方面的工作：

一,、出思路———用先進的思想引領(lǐng)學(xué)校,。 二、抓班子———用共同的要求凝聚干部 三,、帶隊伍———用崇高的目標(biāo)激勵教師 四,、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育 五、高效益———用高質(zhì)量的教育回報社會 六,、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

我從基層來,，不管能否勝選，我都堅持老實做人,，踏實干事,。你們沒有理由會拒絕真誠，沒有理由會拒絕實干,，相信我,，選擇我，你們不會錯!

教師崗位競聘演講稿 教師崗位競聘演講稿(篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講,。

我叫李紀(jì)紅,，是一名工作在教學(xué)一線的老師，2008年參加工作,，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級),。我之所以競聘這個崗位,，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生,。 一位的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”,。我是一名教師,，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁,，而我更愿意把教師比作泥土,。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草,。在和孩子們一起的日子里,，我找到了自身的價值。

一份耕耘,，一份收獲,，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中 ,，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎;曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽稱號;論文《創(chuàng)設(shè)情境 提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎,。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎,。當(dāng)然成績只代表過去,，在參加工作的這幾年里,，我感悟到教育的神圣和意義,。教育事業(yè)的前景殊輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠,。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3,、加強個人修養(yǎng),，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

教師競聘上崗演講稿 - 設(shè)友公社文章閱讀

今天,，如果競聘成功，我會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，一如既往的投入新工作,，如果我落聘了，我不會氣餒,，認(rèn)真查找不足,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，爭取兩年后再次競爭上崗,。

另外一篇優(yōu)秀的長沙老師競聘演講稿

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，_黨員，大專,，小學(xué)高級,，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求,，普通話為二級甲等,，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競聘的崗位是語文教師,，我之競聘崗位，是我的五個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。鮮花陪伴,，掌聲共鳴，豐厚的收入,，豪華的享受,，課件下載 ]只是生活的忙碌，只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與真誠的交流著,，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較為的專業(yè)知識,。自參加工作,，我不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多，地,、,。在全國、盛市,、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎。2004年,，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠

已從教十五年了,。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前,。 回想課改的幾年來,，我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗,。近兩年, 我擔(dān)任兩個班的地理教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況,，以新課程理論為指導(dǎo),，深入鉆研教材教法,，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上重難點突出,、知識點到位,、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,，經(jīng)常結(jié)合當(dāng)前的時局講一些有關(guān)地理方面的知識，課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

調(diào)任到本校以來,工作認(rèn)真踏實,、任勞任怨、不記名利,，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差,，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心,，拉近了師生之間的距離,，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力,。期末考試檢驗了教學(xué)效果,，兩年來，教學(xué)成績在平行班中居前列,，我認(rèn)為成績不是最重要的,，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平,。

積極參加教研活動,，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實踐中,。撰寫教研論文積極投稿,在省市級刊物發(fā)表論文兩篇,。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇。由于以上教學(xué)工作實際,，我打算競聘學(xué)校中級九級崗位,。我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù),。達到中級九級的崗位說明書上的教學(xué)要求和教學(xué)效果。在今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力的,，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階,，為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。

教師崗位競聘演講稿 教師崗位競聘演講稿(篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：

大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會,。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師，本科學(xué)歷,，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,。下面，我將從幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委們作簡要的陳述：

一,、對競聘崗位的認(rèn)識

新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,?！边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎(chǔ)知識,，有著多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法,。

二,、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點：

1、我有堅定的共產(chǎn)主義信念,。我是中共黨員,，一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想,，堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、路線和政策。

2,、我有較強的工作潛力,。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條，嚴(yán)以律己,，踏實教學(xué)，在工作中堅持教學(xué)并重,，利用業(yè)余時間自學(xué)電腦知識,，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運用幾何畫板,、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件,，并運用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，收到很好的成效,，幾年來，本人所任教的班級在段,、期考中成績突出,，個性是今年畢業(yè)的55班在近三年每個學(xué)期的段、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率,、高分率都排在全縣的第一名,，在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果，為學(xué)校爭得了榮譽,。參加工作以來,，本人歷任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長,、女生輔導(dǎo)員等,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)效果顯著,，5年來榮獲全國獎1次,，區(qū)省級獎2次，地市級獎2次,，縣級獎5次,，2002年至__年，連續(xù)5年年度考核被評為優(yōu)秀等級,。經(jīng)過11年的學(xué)習(xí)和實踐,，我對課堂的教學(xué)組織潛力，對教材整體的駕馭潛力,，對學(xué)生掌握知識程度的決定分析潛力等都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作。

3,、我有較強的年齡優(yōu)勢,。我今年33歲，身體健康精神好,，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中,。

三、工作思路：

假如我能夠透過競聘上崗,，我打算從以下幾個方面改善自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平：

1、做一個學(xué)習(xí)型,、鉆研型,、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)再上一個新臺階,。

2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點和本校學(xué)生的實際狀況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,，進一步拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”,。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師們，給我一片天,，我將以我的熱情與進取,、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力,。謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿 教師崗位競聘演講稿(篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會，對每個人來說,，這都是一種機遇和挑戰(zhàn),。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,，積極參與這次競聘,，并將勇敢地接受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣.我競聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò)管理員崗位,。主要基于以下三方面考慮：

一,、本人畢業(yè)于廣西師大計算機教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,，初步具備了一個信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識,。時代一日千里，飛速前進,，唯知識是立足之本,。參加工作后，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學(xué)好問,。

二,、在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,，積極投身到課改實驗當(dāng)中去,。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力,，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容,，規(guī)范學(xué)生的上機行為,，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，做到勤聽課,，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,，我還參加了英特爾未來教育的培訓(xùn),，獲得了相關(guān)證書，并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座,。

三,、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時,，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé),，每個星期能認(rèn)真檢查機房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決,。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,，不重名利，不計較個人得失,，熱心幫助其他教師進行了整理課題材料,、校本課程的編輯、試卷論文的錄入,、課件制作等工作,。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了十八中"揚帆網(wǎng)站"，"七彩校園報",，輔導(dǎo)學(xué)生參加計算機制作比賽多人獲獎,。組織校內(nèi)教師參加計算機培訓(xùn)，優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段,。

如果我有幸競聘成功,，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：

一、加強政治學(xué)習(xí)，與時俱進,，開放思想,，以開拓進取、全心全意為教學(xué),、為教師,、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行"三個代表"重要思想，踏踏實實工作,，愛崗敬業(yè),。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索,、實施創(chuàng)新教學(xué)模式,。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容,，注重知識的學(xué)術(shù)性,、系統(tǒng)性、前瞻性,，充分挖掘?qū)W生的潛能,，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,，勇于實踐,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三,、強化科研意識,，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

教師競聘演講稿-三聯(lián)閱讀

四,、誠實待人,、嚴(yán)于律己，以"老老實實做人,、勤勤懇懇做事"為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，誠懇待人,，設(shè)身處地為同事著想，營造一個團結(jié),、協(xié)作,、積極向上的良好工作環(huán)境。

通過這次競聘,，我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,，做為一名青年教師的我,，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為,。我非常慶幸能成為十八中的一員,，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中,，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己,，與各位同事一道,，在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,。

謝謝大家!