在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿初中 化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿高二上學(xué)期篇一

大家好,！

家長朋友大家好,！非常感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間配合學(xué)校的工作。我是咱班的化學(xué)老師,，針對化學(xué)教與學(xué)上的問題,，跟各位說幾句。

在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)孩子們較普遍的缺乏幾種能力,，而這些能力僅靠在課堂上學(xué)習(xí)，很難達(dá)到一定的高度,，這就需要家長與學(xué)校合作,，共同培養(yǎng)。

許多學(xué)科都是與生活息息相關(guān)的,，化學(xué)尤其如此,，需要很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題的能力。生活體驗(yàn)多了,，觀察力自然而然就會(huì)提高,。比如“化學(xué)儀器內(nèi)壁有許多油污，怎樣洗滌,？”許多孩子需要背“先用堿性水或洗滌劑洗,，再用大量水洗”，時(shí)間久了就忘記了,?；瘜W(xué)上還有很多實(shí)驗(yàn)，怎么講學(xué)生也聽不懂,，就是缺少了對生活中相似杯事情的觀察,。

希望家長朋友們多讓孩子參與到生活中的事情。孩子對周圍一切事物都有強(qiáng)烈的好奇心,，會(huì)向家長提出各種各樣的問題,。如果家長厭煩孩子提問題,，馬虎、含糊,、答非所問,、回避、甚至訓(xùn)斥,，這對孩子的觀察力是一個(gè)重大的打擊,，長此以往，孩子對周圍事物不再感興趣,，少說話少發(fā)問,，甚至?xí)⒆拥男愿裥纬僧a(chǎn)生影響。

如果您也答不出孩子的問題,，不妨請您如實(shí)地說,，并鼓勵(lì)他（她）去弄明白，然后講給您聽,。這是一種很真誠的鼓勵(lì),，孩子不僅會(huì)增強(qiáng)求知欲，還會(huì)更加尊敬您,。

表達(dá)力不僅是學(xué)生答題的需要,，也是在這個(gè)社會(huì)上生存的一種技能。大家都希望孩子有一副好口才,，那我們就一起培養(yǎng)吧,。

一是多與孩子交流，讓你們的語言表達(dá)來影響孩子,。父母的性格特點(diǎn)會(huì)潛移默化地對孩子造成影響,，俗話不是說“有其父必有其子”嗎？,，孩子耳濡目染地得到父母身上的某些品質(zhì),。

二是給孩子提供表達(dá)思想的機(jī)會(huì)。隨時(shí)向孩子提一些問題,，如“今天最有興趣的事情是什么？”“學(xué)校有什么活動(dòng)嗎,？”“周末想干什么,？”“剛才在電視上看到了什么節(jié)目？”等,，注意傾聽孩子的講述,。如果語無倫次，您可以調(diào)侃地說：“你說的外語,？怎么我聽不懂嗎,？再講一遍吧,！”這樣既鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力，又讓孩子感覺到家長對他的愛,，從而為其語言表達(dá)創(chuàng)建了和諧的心理環(huán)境,。

您做到了這些，您就是一個(gè)很優(yōu)秀的老師,，這比請個(gè)家教要好得多,。

咱們當(dāng)中有的孩子學(xué)習(xí)非常好，家長仍會(huì)擔(dān)心成績不夠理想考不上甲甲,；還有孩子學(xué)習(xí)較差,，家長感覺到學(xué)校來沒面子。其實(shí),，大可不必,，太陽有太陽的光芒，月亮有月亮的光輝,，缺一不可,。只要我們注重培養(yǎng)孩子們生存的必備技能和基本素質(zhì)，孩子就會(huì)成才,。讓我們共同努力吧,！謝謝大家！

化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿初中 化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿高二上學(xué)期篇二

各位家長：

大家好,！

我是這個(gè)班的化學(xué)老師,，x老師，今天,，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

第一、我想說的是,，初三化學(xué)是一門新課程,，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。的確是這樣的,，化學(xué)是整個(gè)中學(xué)階段學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長們一定要引起重視,。

第二、我簡單的介紹化學(xué)的特點(diǎn)：上學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識(shí),，較為抽象，要記憶的概念會(huì)比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點(diǎn),，可以說是理科中的文科，希望家長在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),，就本學(xué)期而言,，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,；到第二學(xué)期的時(shí)候,，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些，綜合性增強(qiáng),，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),，難度也會(huì)大一些的，到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望,，為了共同的目標(biāo)，為了我們的學(xué)生,，你的孩子更好的發(fā)展,，我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議：

1、盡量多表揚(yáng),。孩子具有一定的自信心,，才樂于學(xué)習(xí)。刺激學(xué)習(xí)欲望,，幫助孩子樹立責(zé)任心,。要讓孩子清楚，學(xué)習(xí)是人生肩負(fù)的第一份責(zé)任,。學(xué)習(xí)也是一個(gè)長期的,、艱苦的過程。在農(nóng)耕時(shí)代,，讀幾年的書,，可以管用一輩子；到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，讀十幾年的書才能夠用一輩子,；到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有終身學(xué)習(xí),，才能夠用一輩子,。為了自己的生存和發(fā)展就已足以成為學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)動(dòng)力。

2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,。不一定要看他們作業(yè)的對與錯(cuò)，但觀察一下他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，了解一下學(xué)習(xí)過程,。

3、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,，學(xué)生記筆記的的情況是上課聽講情況的一種表現(xiàn)，所以也希望家長在這方面引起重視,；

4,、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的地方或沒有改正的題,，要鼓勵(lì)孩子多問同學(xué),，多問老師。

剛才的幾條建議,，僅供你們參考,，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),，如果有家長想了解孩子的'化學(xué)學(xué)習(xí)情況，我們也可以個(gè)別交流,。謝謝大家,！

化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿初中 化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿高二上學(xué)期篇三

各位家長：

大家好！

我是這個(gè)班的化學(xué)老師,，姓朱,，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

目前,，化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語，比較抽象,，要背的知識(shí)相對多,，是理科中的文科，對智力要求不高,，學(xué)不好化學(xué)主要因?qū)@門學(xué)科投入不足,，或因其它諸如其它學(xué)科不理想，認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好,，定性思維,，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué),，或家長對化學(xué)學(xué)習(xí)引導(dǎo)不當(dāng)，還有的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，家長要督促孩子每節(jié)課前預(yù)習(xí),、帶著問題聽課，專家講初中化學(xué)沒有預(yù)習(xí)的課一律是費(fèi)課,，化學(xué)開始學(xué)習(xí)簡單,，從第三章向后，化學(xué)變得赿來赿理性,，對化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)投入要進(jìn)一步加大,！課上要積極動(dòng)腦、動(dòng)手,、動(dòng)耳,、動(dòng)眼，多種感官并用,。實(shí)驗(yàn)課,，課前要復(fù)習(xí)、思考實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)步驟,。上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要聽眾老師指揮,，注意實(shí)驗(yàn)前,、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后什么現(xiàn)象,，什么結(jié)論,，不要到實(shí)驗(yàn)室都是師傅，做不起來再問,。課后要獨(dú)立完成作業(yè),，及時(shí)整理筆記，這條題目與哪條題目相似,，不同點(diǎn)在哪,，這條題目有哪些解法，用的什么化學(xué)知識(shí),。丁圧中學(xué)學(xué)生在化學(xué)上要求三本“預(yù)習(xí)本,、筆記本、整理本,，人人有,，我在丁圧中學(xué)聽課時(shí)，查了好幾個(gè)學(xué)生三本”,。

不懂的要問,，讓老師知道什么地方是薄弱點(diǎn),，調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏。從這幾天學(xué)生問問題等途徑中我覺得這個(gè)班有部分學(xué)生理解力有待進(jìn)一步提高,，昨天上“根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算”這個(gè)難點(diǎn),，我沒有用書上的例題，用了氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水,，由氫氣的質(zhì)量求水的質(zhì)量，變通由氫氣質(zhì)量求氧氣的質(zhì)量,，同時(shí)遇到較難的化學(xué)計(jì)算,，告訴化學(xué)方程式，教學(xué)效果尚可,。我保證只要是經(jīng)過思考的題目不管都簡單,，我都耐心講解，都不會(huì)怪任何學(xué)生,，保證每一個(gè)學(xué)生都不放過,，等距離對等，直到明天高考,。

化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿初中 化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿高二上學(xué)期篇四

各位家長：

大家好,！

我是您孩子的班主任，姓x,，教化學(xué),。

能夠教您的孩子，我很高興,。我和他們說：與你們同齡的有好幾千人,，能來xx中學(xué)，而且高三xx個(gè)班級(jí),，咱們能聚在一起,，多不容易啊,！這不是一種緣分嗎,？高中三年一輪，在高三恰恰教了你們,，這不是一種緣分嗎,？

為了這種緣分，我常常感動(dòng),，同時(shí)有一種沉甸甸的責(zé)任,。我有時(shí)想：農(nóng)民種地，力沒用到,，或是天時(shí)不利,，欠了收,，明年再種；工人做零件,，心沒盡到,，或是技術(shù)不精，零件廢了,，再做,；當(dāng)老師的，品不端,，識(shí)不高,，力不勤，把學(xué)生耽誤了,，會(huì)毀了他（她）的一生,，甚至全家人的幸福。一個(gè)人有幾生,？能重來嗎,？

一個(gè)學(xué)生，背后站著父母,、爺爺奶奶,、外公外婆……多少人啊,！學(xué)生不該勤奮嗎,？老師敢不努力嗎？想想這些,，盡管有時(shí)我已心疲力竭,，卻也要抖擻精神啊,！

可是,，是不是老師努力了，學(xué)生就會(huì)成材出息呢,？狀元是秀才教出來的,，廢才也是秀才教出來的，資質(zhì)不同,，努力程度不同,，思想意識(shí)不同，結(jié)果就有了天地之差,。因此,，家長、老師應(yīng)該齊心協(xié)力,，共同鼓勵(lì)孩子,，督促孩子,，幫助他們成為一個(gè)有用的人。這也是我們今天開家長會(huì)的目的,。

在教育孩子的指導(dǎo)思想上,，我想咱們應(yīng)該達(dá)成一致。什么是好學(xué)生,？有責(zé)任心,，有愛心，勤奮向上,，這就是好學(xué)生,，好孩子。我教過一些學(xué)生,，他們念的大學(xué)并不是什么顯赫的名校，但他們在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在家孝敬父母，和睦鄉(xiāng)鄰,，做人上行端品正,，學(xué)習(xí)上始終不斷地努力，現(xiàn)在他們很多人反而學(xué)業(yè)有成,，成為了對社會(huì)有用的人,。你說，他們不可愛,，不是好孩子嗎,？

因此，我常對現(xiàn)在的孩子們說：我當(dāng)然喜歡你考第一,，但你勤奮了,，努力了，即使考了最后,，你也是好學(xué)生,！

誰不望子成龍？又有那個(gè)老師不喜歡成績好的學(xué)生,？可是,，要承認(rèn)學(xué)生的差異，尊重這種差異,，所以我對他們說：我教過年部前幾名的學(xué)生,，現(xiàn)在教你們，但我照樣喜歡你們,，愛你們,！我會(huì)用更大的熱情和努力來幫助你們,！咱們學(xué)習(xí)成績暫時(shí)會(huì)“普通”一點(diǎn)，但做人上決不能“普通”,！行為上,，品德上，勤奮上,，決不能低人一等,！

為此，我想,，家長和老師應(yīng)該共同努力,，培養(yǎng)孩子恭敬待人，認(rèn)真對事,，有責(zé)任心,，有恒心，有愛心,。讀書可能是一時(shí)的事情,，做人卻是一生的努力。有人說,，一個(gè)人的成功20%靠的是智商,，而80%靠的是情商。所謂“情商”就是我以上所說的,。

在班級(jí)管理上,，我采取的是“班干部輪流制”，在下周我們班班干部將進(jìn)行改選,，目的就是為了給每個(gè)人以鍛煉的機(jī)會(huì),，使每個(gè)人負(fù)一份對自己，對別人,，對集體的責(zé)任,。在這種責(zé)任下，鍛煉自己的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)才能,、合作意識(shí)。同時(shí)配合以“個(gè)人量化評(píng)比制度”,，教室的前面是量化表,，后面是高三每次模擬考后的光榮榜，鼓勵(lì)他們各方面努力提高自己,。當(dāng)然,，如果在教育學(xué)生，班級(jí)管理上，您有什么意見和想法,，請一定告訴我,，咱們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。

學(xué)生到了xx中學(xué),，尤其到了高三,，學(xué)業(yè)上跨了一個(gè)更大的臺(tái)階，在思維的廣度,、深度,、靈活性上有了更高的要求。自我管理,，自主學(xué)習(xí)上也要有極大的轉(zhuǎn)變,，而這些轉(zhuǎn)變，有的學(xué)生能很快適應(yīng),，有的卻依然停留在原來的基礎(chǔ)上,，懶散，不善于思考,，不積極主動(dòng),，導(dǎo)致后來的學(xué)習(xí)越來越困難。因此,，鼓勵(lì)孩子迅速形成自我管理,，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力非常重要,。（態(tài)度決定一切）

另外,，這個(gè)時(shí)期的孩子自主意識(shí)增強(qiáng)，但同時(shí)又極易受別人影響,，交友要慎重,，要告訴他（她）遠(yuǎn)離那些有不良習(xí)慣甚至惡習(xí)的人。很多家長會(huì)有這樣的想法：孩子到了xx中學(xué),，大了,，已經(jīng)定性了，該好的就好,，不好的也就那樣了,。因此，成績好的孩子家長,，松了一口氣,，放心了；成績差的孩子家長泄氣了,，死心了,。錯(cuò)了！有多少名列前茅的學(xué)生到頭來滾下一,、二百名,，又有多少原來一,、二百名的學(xué)生沖到年部前列！這樣的例子,，老師見多了,。因此，咱們家長,、學(xué)生千萬不能掉以輕心,，家長要督促鼓勵(lì)，學(xué)生要勤奮努力,。

還有很多家長特別信任xx中學(xué),，把孩子一放，完事大吉,。確實(shí),，我校管理嚴(yán)格，老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，可是再好的學(xué)校也不是建立在真空中,，再高明的老師也不能點(diǎn)石成金。學(xué)生是有言行,，有思想的生命個(gè)體,，決不是放在那兒，幾十年不變的鐵板一塊,，他們是處在不斷變化中的人,，會(huì)受到好的影響，也會(huì)得到壞的侵襲,。有的人吃喝玩樂,，有的人嗜煙嗜賭，最后他們學(xué)業(yè)荒廢,，這樣的學(xué)生每屆都有,。因此家長和老師互相溝通，共同協(xié)作,，不斷給孩子以正面的督促和教育反而顯得更加重要,。

曾經(jīng)有位家長，臨近畢業(yè)了,，終于抽出身來,，到學(xué)校了解一下自己孩子的學(xué)習(xí)情況，一打聽才知道,，幾年里,，兒子白天上課打盹，晚上電腦夜戰(zhàn)，穿著時(shí)髦的衣衫,，留著時(shí)尚的發(fā)型,，成績榜上卻要倒著才能找到大名。想想自己辛辛苦苦靠種點(diǎn)地,，養(yǎng)個(gè)豬供養(yǎng)了這么個(gè)“貴公子”,，家長掉淚了。

所以,，家長與老師及時(shí)溝通,，經(jīng)常聊一聊孩子的各種情況實(shí)在太重要了。現(xiàn)今,，老師們都在認(rèn)真努力地工作,，班級(jí)課堂氣氛較活躍，學(xué)生積極性很正在提高,，一個(gè)良好的班集體正在成型,。在高三的兩次模擬考中我班有6位同學(xué)進(jìn)入前50名，學(xué)習(xí)優(yōu)秀者：傅曉偉,、張新昌,、邵靖波、傅波遷,、x健兒,、朱敏、倪敏秀,、盛曉亮,，有很多同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)用功，成績進(jìn)步很大,，如林楷程,、張東日,、蘇勝彬等,。學(xué)習(xí)上我班有一批用功者：傅曉偉、張新昌,、邵靖波,、傅波遷、x健兒,、朱敏,、倪敏秀、王亞磊,、余騰彪,、蘇勝彬、張東日、林楷程,、張遲盼,、錢一茗。

如今,，因?yàn)楹⒆?，咱們有了共同的愛，因?yàn)楹⒆?，咱們也有了共同的期待,，讓態(tài)度決定一切，讓一切成為可能,；讓可能注定成功,，讓成功證明一切！就讓我們共同努力,，攜手幫助孩子走好這段人生的路,！

化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿初中 化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿高二上學(xué)期篇五

各位家長：

大家好！

我是這個(gè)班的化學(xué)老師,，很高興和各位家長探討孩子的前途問題,。首先，感謝各位家長的按時(shí)到會(huì),，表明了各位家長對自己孩子的重視和對我們學(xué)校的支持,。

可以說，初三階段已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)期,，還有兩個(gè)多月的時(shí)間,，到了學(xué)生人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定著每一個(gè)學(xué)生的前途命運(yùn),。面對中考,，他們的思想是什么樣的？他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)如何,？他們在家里的情況怎么樣,？這些都是我們老師和家長需要溝通的問題。

微機(jī)考試,、理化試驗(yàn)考試,、體育考試就要相繼到來，作為老師和家長,，我們能為孩子們做點(diǎn)什么,？該為孩子們做點(diǎn)什么呢？

這是我們的學(xué)生,，你們的孩子,，我們共同的期望,，我們孩子的前途命運(yùn)，將決定著整個(gè)家庭的命運(yùn),，所以我們很有必要一起坐在這里,，探討孩子的問題。

為了我們的學(xué)生更加優(yōu)秀,，為了你們的孩子前途美好,，我給家長們幾個(gè)小小的建議：

孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,。比如：每次考完試后,，都和孩子找找失誤原因，一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都檢查完成情況,。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。

我們每節(jié)課都要記筆記和聽寫,，多檢查自己孩子是否把當(dāng)天的筆記都背過了,，或是及時(shí)把作業(yè)本、聽寫本,、卷子中的錯(cuò)題修改了,，是不是還有錯(cuò)號(hào)等等?；瘜W(xué)是理科中的文科,，該記憶的比較多，許多家長都知道,，化合價(jià)背不下來,，將影響到化學(xué)式的書寫等。我們化學(xué)上總結(jié)了十幾篇復(fù)習(xí)總結(jié)記憶的卷子,，家長可以隨時(shí)抽查提問孩子,?？偟膩碚f，在學(xué)校里老師會(huì)安排好學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，回到家里,，也請我們的家長配合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。他們會(huì)因你們的關(guān)心而感到有信心。

現(xiàn)在,，有些同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，沒有緊迫感，壓力感,，自覺性差,，學(xué)習(xí)信心不足，有的學(xué)生還抄作業(yè),，該背的背不過,。我們的家長對自己的孩子了解多少？孩子工作實(shí)在太忙了,，對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,？有些家長很少主動(dòng)到老師這里詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

在學(xué)習(xí)上每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。

一個(gè)學(xué)校最重大的事就是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往很多家長認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對的，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣的一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，可以到學(xué)校找教師,，也可以通過電話交流,。家長和教師進(jìn)行的交流直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性，他知道你對他的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視,，也就增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心,。

孩子正是長身體，心里波動(dòng)大的年齡,，學(xué)習(xí)壓力又大,，加上體育考試，我們家長應(yīng)多從心里上關(guān)心自己的孩子,，從飲食上保證充足的營養(yǎng),，但也不要過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢,？所以,，需要家長對孩子給予身心的幫助，不要給孩子過多的零花錢,，多了往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲、抽煙等等,。要對孩子的零花錢有所控制,。

為了將要到來的中考，為了我們的孩子,，希望每位家長能夠引起重視,，這是我們的期望，也是你們的期待,，

化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿初中 化學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿高二上學(xué)期篇六

尊敬的各位家長：大家好,！

我是這個(gè)班的化學(xué)老師，姓馮,，今天,，很有幸借這個(gè)機(jī)會(huì)和家長朋友們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。

一,、 學(xué)科簡介

化學(xué)是理科中的文科,。目前，化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語比較抽象,，要積累記憶的知識(shí)相對較多,，對智力要求不高，學(xué)不好化學(xué)的主要原因是孩子對這門學(xué)科的投入不足,，表現(xiàn)在或因其它學(xué)科不理想就認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好,，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué)，或開始不重視后來學(xué)習(xí)方法不當(dāng),。

化學(xué)開始學(xué)習(xí)簡單,，有些知識(shí)都是日常生活中學(xué)生就已經(jīng)知道的。從第三章向后,，化學(xué)變得赿來赿理性和抽象,，對化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)如果不能正視，只是一味地課上人在教室心在外,，課堂筆記記錄不及時(shí),，重難點(diǎn)把握不好，下課作業(yè)抄了應(yīng)付了事,，那么成績將會(huì)一步一步顯現(xiàn)出下滑趨勢,。相信其他學(xué)科也是如此,。

二,、 試卷分析

化學(xué)試卷已經(jīng)全部講完,，并要求學(xué)生針對不同的題目所考察的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都能夠做出很準(zhǔn)確的分析,。請家長關(guān)注學(xué)生分析的內(nèi)容,。再次特別想說的是，因?yàn)轳R虎出現(xiàn)的失分,，這種情況比較常見,，如果失分在1-3分，可能是因?yàn)閷W(xué)生慌張粗心,，但是如果失分在4分以上,，那么學(xué)生對這一知識(shí)點(diǎn)掌握就存在不牢固的現(xiàn)象，就不再是馬虎的原因了,。

卷子不止代表學(xué)生一時(shí)的成績,，對于所錯(cuò)的知識(shí)，這道題目學(xué)生是否認(rèn)真改錯(cuò),，明確分析所考察的知識(shí)點(diǎn),，找到與哪條題目相似，不

同點(diǎn)在哪,，用的什么化學(xué)知識(shí),，都應(yīng)該是通過試卷自己學(xué)到的。

三,、 學(xué)生近況

最近有更多的學(xué)生敢于提出自己學(xué)習(xí)過程中的疑問,，讓老師知道什么地方是教學(xué)側(cè)重點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏,。并且有越來越多的學(xué)生開始重視化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),，甚至課余飯后都主動(dòng)學(xué)習(xí)一些細(xì)小的知識(shí)，這讓作為任課教師的我非常欣慰和感動(dòng),。在此我保證,，只要是經(jīng)過思考的問題，不管多簡單,，我都會(huì)耐心向?qū)W生講解,，都不會(huì)責(zé)怪任何學(xué)生，保證每一個(gè)學(xué)生都耐心教導(dǎo),，只要他愿意學(xué),，我就一定幫助到底！

經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的觀察：

我認(rèn)為下列同學(xué)能成為三（4）班化學(xué)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物,、領(lǐng)頭羊：朱榮起,、苑孟,、張旭、祁舒欣,、趙文柱,、孫婭珂、李鳳玉,、張燦燦,、潘昊九位同學(xué)，這些同學(xué)的作業(yè)做得很認(rèn)真,，能按照老師所教授的作業(yè)方法嚴(yán)格要求自己,，有不懂的知識(shí)也相互之間積極交流探討或主動(dòng)詢問老師。

同樣讓我很感動(dòng)的：杜超川,、張?zhí)熨n,、許夢瑤、門靖淋這四位同學(xué),，平時(shí)能夠按照自己制定的目標(biāo)堅(jiān)持上進(jìn),，學(xué)習(xí)勤于思考問題，敢于主動(dòng)提問,。問問題比解決問題更重要,，說明思考過，若作業(yè)和學(xué)習(xí)能夠再細(xì)致些,，相信一定會(huì)有大進(jìn)步,。

平時(shí)很踏實(shí)，積極上進(jìn),，問問題較少,，但通過這次考試有很大的改善的學(xué)生有：王志莉、王明月,、李鑫潔,、賈爾曼、李志杰,、王瑩瑩,、劉海波、王凱文,、張俊靈,、李培如、李培杰,、肖明宇,、邱夢輝、程祥、閆文婕,、牛雯新,、劉顏甫，這些同學(xué)平時(shí)上課發(fā)言有些膽怯,，作業(yè)大部分能獨(dú)立完成,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，只是學(xué)習(xí)方法有待改善,。

李小帥,、高樂言,、邱夢涵,、羅雪雁、黃璐瑤,、徐帥超這六位同學(xué),，無論老師安排什么學(xué)習(xí)內(nèi)容，都知道理解老師的用心,，作業(yè)完成情況

較好,，但大多不能獨(dú)立完成，上課聽講容易走神,，效率不高,。考試后最近幾天黃璐瑤同學(xué)進(jìn)步較大,，敢于主動(dòng)嘗試,，

盡早完成作業(yè)，值得鼓勵(lì),！

趙劍英,、張欣妍、王君瑩,、葉依萍,、張一龍、丁浩然,、高子俊,、林玉祥幾位同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)掌握程度不好,，但都愿意積極努力學(xué)習(xí),，若能及時(shí)處理前面堆積的問題，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，相信化學(xué)成績會(huì)有更大改善,。

許夢魁、吳振威、張賽飛,、張富豪上課聽講和作業(yè)上交情況都較差,，希望家長能正確引導(dǎo)，讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1.明確化學(xué)的地位,，整個(gè)中學(xué)化學(xué)目前處于一個(gè)“寒流期”，這不奇怪,，其它學(xué)科也經(jīng)歷過這樣一個(gè)時(shí)期,。，化學(xué)的分值較少,，只有50分,，導(dǎo)致學(xué)生對化學(xué)的投入減少，而化學(xué)學(xué)習(xí)赿來赿理性,，要用的時(shí)間也赿多,。你們的誤解不奇怪，但事實(shí)上化學(xué)與工業(yè),、農(nóng)業(yè),、醫(yī)學(xué)生命健康聯(lián)系緊密。比如化裝品,，到了冬天要擦“雪花膏”,，與我們的化學(xué)關(guān)系就大，我不擦成人的雪花膏,，擦兒童的,，什么原因，要知道一點(diǎn)化學(xué)知識(shí),！現(xiàn)代不少專家擔(dān)心化學(xué)后繼無人,，由于初中化學(xué)學(xué)不好，學(xué)生到了高中怕學(xué)化學(xué),，高中化學(xué)學(xué)不好75%在初中對化學(xué)的學(xué)習(xí)沒有足夠的投入,，沒有掌握學(xué)習(xí)方法，覺得化學(xué)難學(xué),。包括現(xiàn)今比較好就業(yè)的醫(yī)藥,、化工分析等專業(yè)日趨增多，考察化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的中專,、技校也不在少數(shù),。你的孩子如果化學(xué)學(xué)好，就多了一打出路,，高考75%的專業(yè)與理化有關(guān),。不選修化學(xué)，高二總要會(huì)考，好的大學(xué)一般都要物理化學(xué)的高材生,，化學(xué)初中不好好學(xué)高中想要學(xué)好很難,。

2.隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記，看書上是否記了筆記就能知道孩子上課是否認(rèn)真聽講,，有些同學(xué)書已經(jīng)學(xué)了大半,，書卻幾乎還是嶄新的只記了前幾頁。

3.一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否獨(dú)立思考完成,，要求作業(yè)都要有思考做題的痕跡,，要求選正確的選項(xiàng)要把錯(cuò)誤選項(xiàng)中錯(cuò)的選項(xiàng)都改正；

4.鼓勵(lì)孩子建立化學(xué)學(xué)習(xí)不同層次,、不同方向的興趣小組,。不一定是同班的，有時(shí)學(xué)生討論比我們老師講的效果好,，有共同語言,。是雙嬴,，孫婭珂講她輔導(dǎo)李小帥,，問題解決后她也學(xué)懂了，心里別提多暢快了,！現(xiàn)在這個(gè)班化學(xué)學(xué)習(xí)小組,，小范圍的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，希望能在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮它的帶動(dòng)作用,，讓更多的學(xué)生受益！

我發(fā)言結(jié)束,，如有哪里說得不當(dāng)之處,，請家長諒解，并且及時(shí)告訴我,，我的電話號(hào)碼是15890330570,，大家在學(xué)科上有什么意見和建議的話，可以隨時(shí)和我保持聯(lián)系,。

真誠感謝您的幫助和對我工作的支持,，希望通過我們共同的努力，讓咱們的孩子能夠?qū)W到更多知識(shí)和道理,，進(jìn)入更高一層的知識(shí)殿堂深造。謝謝！