時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

班主任工作計劃審查意見篇一

這學(xué)期這個班有12個學(xué)生,，上學(xué)期的成績很不理想。面對基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性,，以及一群平時懶惰、缺乏毅力的學(xué)生,，我感覺壓力更大了,。畢竟還是有大部分學(xué)生想學(xué)習(xí)，希望能考上理想的學(xué)校,。只是沒有好的學(xué)習(xí)方法,，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺乏自制力,。這些都是班主任工作的主要方向,。

持續(xù)營造和諧的師生關(guān)系，幫助學(xué)生改善不良行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,，減少后進(jìn)生數(shù)量，增加尖子生數(shù)量。并積極參加各類學(xué)?；顒?，努力爭取成功。最重要的是,，學(xué)生可以在中考中順利通過這座獨(dú)木橋,。

1.用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平,。

這學(xué)期,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性,、創(chuàng)造性,，讓他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作,、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓學(xué)生自主發(fā)展,，擺脫各種壓抑，在活潑發(fā)展中感受學(xué)生生活的美好和幸福,。

2,、以人為本，尊重學(xué)生,，讓學(xué)生成為班級管理的主人,。

在班級管理中，尊重學(xué)生的個性,，以平等的態(tài)度面對學(xué)生,，給學(xué)生表達(dá)意見和看法的機(jī)會。歡迎同學(xué)們對班級管理提出意見,，提高積極性,。很多問題都是自己通過討論提出來的，讓課堂洋溢著和諧,、活潑,、愉悅的氛圍,，讓學(xué)生有一種喜悅、友誼,、信任,、自豪的情感體驗(yàn)。

3,、一把鑰匙開一把鎖,，關(guān)注學(xué)生的個性差異

班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

第一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。同時,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

第二,、鼓舞學(xué)生信心

實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短,。在面對挫折時,，實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞學(xué)生的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一時的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。在學(xué)習(xí)中多鼓動學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”,。

第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

班主任既要加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。還要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。另外,，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

第四、加強(qiáng)班級管理

嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

第五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

在培優(yōu)補(bǔ)差方面，對待優(yōu)生,，不僅要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信,，同時還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力，自覺主動地學(xué)習(xí),。對待優(yōu)生,，對他們的要求自然也要更高一些，不能沉湎于優(yōu)異的成績而不知前進(jìn),。對他們的教育,，不僅要提高要求，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識,。

而對于差生,，給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵。對于差生,，首先要照顧到學(xué)生的心理,，想他們所想的,，在生活中多多給予支持和幫助。同時,，在學(xué)習(xí)上,，努力幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，多和他們進(jìn)行交流,。另外,，對于差生，特別要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高向他們的學(xué)習(xí)效率,，得到成就感。對于差生,，做題要求和作業(yè)可有所不同,。課外，對差生多進(jìn)行輔導(dǎo),。

班主任工作計劃審查意見篇二

本班學(xué)生共54人,，男生6人，女生48人,，住宿生名,，團(tuán)員名。

優(yōu)勢：本班學(xué)生入校成績相對整齊,，班級具有較良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。制度較易推行。劣勢：學(xué)生精神壓力比較大,，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生,。目前學(xué)習(xí)上沒有特別出類拔萃的學(xué)生。

學(xué)情分析表

珠算通過率：無

辦公自動化通過率：無

英語通過率：蘇州市通用英語初級98%

用友軟件通過率：無

累計三門及以上不及格人數(shù)：無

根據(jù)學(xué)校的學(xué)生管理制度和本系對一年級學(xué)生管理要求,，注重校紀(jì)校規(guī),、儀容儀表、安全,、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育,。

學(xué)習(xí)方面以全班過辦公自動化、英語定級和珠算五級為目標(biāo),，部分成績優(yōu)秀學(xué)生過珠算三級,。重視專業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣,，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。班級管理方面：強(qiáng)調(diào)儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡,。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試,、實(shí)習(xí)情況,，幫助本班學(xué)生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

（1）對上學(xué)期班級學(xué)習(xí)情況做總結(jié),，表彰上學(xué)期獲得各類評優(yōu)的學(xué)生,。

（2）利用班會課明確本學(xué)期全班學(xué)習(xí)目標(biāo)：珠算定級、辦公自動化,、英語等級考試,。

（3）班級確定珠算、五筆錄入集體練習(xí)時間,。

（4）校紀(jì)校規(guī)深入學(xué)習(xí),，德育量化表上墻。儀容儀表教育,，確定禮儀委員,。

（5）以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會計》小報，提高學(xué)習(xí)興趣,。

（1）班級組織第一輪珠算競賽,。組織第一輪五筆錄入競賽。

（2）請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試,、實(shí)習(xí)情況,，幫助本班學(xué)生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

（3）開展班會“怎樣才算美”對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育,。

（1）班級組織第二輪珠算競賽,。組織第二輪五筆錄入競賽。

（2）組織關(guān)于清明節(jié),、端午節(jié),、五四青年節(jié)的知識問答競賽。

（3）做好期中考試復(fù)習(xí)動員和誠信考試教育,。利用班會,，請同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。全班制定考前復(fù)習(xí)計劃,。

（1）總結(jié)期中考試。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué),，張貼光榮榜,。

（2）親情教育：母親節(jié)給媽媽寫一封信、做一件事,。

（3）班級組織第二輪珠算競賽,。組織第二輪五筆錄入競賽。

（1）班級組織第三輪珠算競賽,。組織第三輪五筆錄入競賽,。

（2）親情教育：父親節(jié)給爸爸寫一封信,、做一件事。

（3）做好期末考試復(fù)習(xí)動員和誠信考試教育,。利用班會,，請同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。全班制定考前復(fù)習(xí)計劃,。

（4）做好期末評優(yōu)工作,，向家長通報學(xué)生成績和在校表現(xiàn)。

班主任工作計劃審查意見篇三

本期本班共有學(xué)生59人,，其中男生32人,，女生27人。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,，學(xué)習(xí)刻苦,，進(jìn)取心強(qiáng)。且學(xué)生性格大多外向開朗,，學(xué)生的思維活躍,，但自治能力稍弱。本班學(xué)生愛思考,，勤寫作,，喜閱讀，大部分孩子還有特長,，整體水平優(yōu)秀,。且學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛集體,，參與活動非常積極,。通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對性，以德服人,，以理服人,。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，學(xué)生即將進(jìn)入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：

本學(xué)期,，我班的基本目標(biāo)是：為能形成“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)（特別是培養(yǎng)男生班委的責(zé)任心），使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn),；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，爭做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,，加強(qiáng)德育,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，出成績,。

4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

1,、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊(duì)課,、小型體育競賽,、遠(yuǎn)足、社會實(shí)踐,、公益勞動或活動）施加影響,，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,，得到啟示,；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動,，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

7,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

九月：

1,、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5,、選拔人才，參加大隊(duì)干部競選

6,、刊出班報,、校報

7、開展安全教育月活動

十月：

1,、慶祝國慶黑板報比賽

2,、辯論會

3、揚(yáng)民族文化,，迎08奧運(yùn)主題班會,。

4、板報刊出

十一月：

1,、主題隊(duì)會

2,、班報刊出

十二月：

1、迎元旦校詩歌朗誦比賽

2,、班報,、校報刊出

一月：

1、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

3,、安排寒假生活

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯,，把好每一關(guān),。盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。班級各方面的成績有大的提高。

班主任工作計劃審查意見篇四

認(rèn)真貫徹黨和國家的.教育方針,，以學(xué)校德育工作計劃與少先隊(duì)工作計劃為指針,，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。根據(jù)工作環(huán)境的特點(diǎn),，充分利用現(xiàn)有設(shè)備,，挖掘教師隊(duì)伍的專業(yè)優(yōu)勢，完成上級下達(dá)的年度康復(fù)任務(wù),，使聾兒能聽會說,，與正常人交往，達(dá)到回歸主流社會的目的,。

全班共7個學(xué)生,，年齡參差不齊，最大的8歲,，最小的2歲,，還有一個是這學(xué)期新加入的。四個年紀(jì)大點(diǎn)的活潑好動,、天真爛漫,，思想、品德都不成熟,，處于形成的初步時期,，對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成,，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮,、鉆研、細(xì)心”的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段；一個年紀(jì)小的陶慧霖雖然通過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護(hù)獨(dú)自進(jìn)入課堂上課,，但因?yàn)槟挲g小,，還不能生活自理，上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服,；劉雅晴,，將繼續(xù)對她采取親子同學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué)；李心雨新加入班級,，一來年紀(jì)小,，生活不能自理，二來對周圍環(huán)境還很陌生,，需要有一個適應(yīng)的過程,。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。結(jié)合日常教學(xué)活動,，通過各種具體的事例演示，使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的,，什么是不應(yīng)該做的,，使他們形成了良好的行為習(xí)慣。

2,、抓好補(bǔ)差工作,，樹立其自信心。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大,，聽力損失的不同,，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點(diǎn),，因材施教,，同時抓好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作，樹立每個孩子的自信心,。

3,、做好家校聯(lián)系，共同教育,。通過建立家校聯(lián)系本,，交流孩子每日個別訓(xùn)練作業(yè)等方式，加強(qiáng)和家長的溝通,，爭取家長更好的配合和支持,，達(dá)到共同教育孩子的目的。

4,、結(jié)合實(shí)際開展適合兒童身心特點(diǎn)的班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，爭取家長的配合,，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題親子活動,、手工繪畫作品展示活動等。

5,、營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,，讓部分學(xué)生嘗試參與班級管理等方式,，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

6、通過多種途徑,，采取多種方法,，對學(xué)生開展個別教育，做好個別訓(xùn)練記錄,。

7,、進(jìn)一步完善檔案建設(shè)和管理工作，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上,，逐步加大影像視頻資料的投入力度,。

1、認(rèn)真制訂好適合本班的班級工作計劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,； 、

2,、做好學(xué)生聽覺言語能力評估和學(xué)習(xí)能力評估,，認(rèn)真細(xì)致填寫學(xué)生評估檔案，制定各項(xiàng)訓(xùn)練計劃,，認(rèn)真組織實(shí)施,。

3、細(xì)致了解學(xué)生一日活動情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣； 4,、重視社會,、家庭教育的作用，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)生進(jìn)行“三結(jié)合”教育

5,、注重學(xué)生在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系,。

2月份

1、做好新學(xué)期老生入校工作和插班生的安置工作,。

2,、制訂新學(xué)期的工作計劃。

3,、進(jìn)行教學(xué)用品申購領(lǐng)取,。

4、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：觀察角,、壁畫,、活動區(qū)角等），制作家校聯(lián)系本,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具,。

5、開展開學(xué)家長會議,。

3月份

1,、組織“三八節(jié)”慶祝活動,。

2,、逐步規(guī)范完善班級各項(xiàng)規(guī)章制度。

3,、按計劃開展日常區(qū)域活動,、創(chuàng)造性游戲活動（如：角色游戲、建構(gòu)游戲）,。 4,、加強(qiáng)對班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、指出問題。

5,、結(jié)合3月12日植樹節(jié),、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日,、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動，并在日?；顒又虚_展“護(hù)綠小使者”活動,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。

4月份

1,、深入觀摩班級一日活動,，著力提高班級的保教質(zhì)量，,，建立良好的一日活動常規(guī),，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序,。

2,、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化,。

3,、以“4月22日地球日”,、“愛鳥周”為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》,、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動,。 4更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī),。

5月份

1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動,。

2,、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動，加強(qiáng)班級一日活動常規(guī)（學(xué)習(xí)活動,、游戲活動,、生活活動）的規(guī)范管理。

3,、開展互幫互助教育,，增強(qiáng)孩子們班集體意識。

4,、安全教育和夏季防暑教育,。

6—7月份

1、開展慶“六一”節(jié)日活動,。

2,、開展“幼兒手工、繪畫作品展”,。

4,、進(jìn)行康復(fù)評估，填寫學(xué)生檔案,。

5,、測量幼兒身高體重、寫評語,，填寫幼兒身心發(fā)展評價表,。 6、組織開展期末家長會,。

7,、清點(diǎn)教學(xué)用品、資料歸檔,。

8,、完成班級各類工作總結(jié)。

班主任工作計劃審查意見篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，早上好,！很榮幸能代表高一年級全體班主任就學(xué)校常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。我是一名年老的新班主任,，教齡已逾7年,，但做班主任還是頭一回，難免經(jīng)歷受限,，經(jīng)驗(yàn)不足,，借此機(jī)會，我把8個月來帶班的做法說出來與大家探討,，以求今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，更好地開展工作,。

我任教高一（10）班,，開學(xué)初對學(xué)生情況不太了解，學(xué)生相互之間也不了解,，所以根據(jù)檔案指定了幾位班委,，結(jié)果體現(xiàn)出班委整體素質(zhì)不行，加上我自己對班級管理經(jīng)驗(yàn)不足,，所以開學(xué)初兩個月我班一直未形成良好的班風(fēng),。09年10月底的學(xué)農(nóng)活動提供了重組班委的契機(jī)，一批同學(xué)在學(xué)農(nóng)中體現(xiàn)出對班級工作的熱情,，自我管理與管理他人的能力都較強(qiáng),，所以返校后改選了班委。新班委中三位女班長尤為得力,，其中兩位經(jīng)驗(yàn)豐富，從小學(xué)到初中都是班長,，工作積極主動,，很有思想，我安排一位管紀(jì)律和全局,，一位主抓宣傳,、文娛、衛(wèi)生,。另一位女班長名字叫做侯曉晴,，她的特點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)好,，且很有熱情,，做事一絲不茍，不循私情,。那我意識到當(dāng)務(wù)之急就是把侯曉晴培養(yǎng)出來：她的這些特點(diǎn)很適合抓學(xué)習(xí)方面的工作,，所以安排她主抓學(xué)習(xí),，在我的指導(dǎo)下她搜集整理了青少年勵志名言300句，如“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,、“老驥伏櫪，志在千里,；烈士暮年,，壯心不已”之類的，每日早讀送上一句勵志名言,，用以時刻提醒全班同學(xué)早立志,，勤展翅。這一措施讓剛?cè)敫咧械乃麄冇勺畛醯呐腔?、游離迅速步入正軌,；同時在我的指導(dǎo)下，侯曉晴還搜集了全國大學(xué)100強(qiáng)的相關(guān)資料,，利用班會課讓同學(xué)們感受名校風(fēng)采,，確定心目中的大學(xué)。上完班會課后學(xué)生們個個摩拳擦掌,，紛紛寫下自己心目中的大學(xué)并貼在桌角,。這兩項(xiàng)大的活動不僅帶動了全班學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)了侯曉晴的信心,，更奠定了她在全班同學(xué)心目中的地位,，同學(xué)們更信服她。至此,，學(xué)習(xí)方面的事情我終于可以放手交給她了,，每日侯曉晴會在上午第三節(jié)課前向科代統(tǒng)計欠交作業(yè)名單，懲罰他們跑圈+抄公式,，并在放學(xué)后留下他們直至補(bǔ)完作業(yè),。我的這些小助手從來不會抱怨班級事務(wù)繁多，因?yàn)樗齻円呀?jīng)很會調(diào)控工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，并且能把二者的相互促進(jìn)作用發(fā)揮到極致,。此次期中考，主抓學(xué)習(xí)的班長排全班第10,全級第146;另兩位班長在全級排名分別進(jìn)步了118,93個名次,，家長都非常感激,。

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通,，思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了。高中生他們的價值觀和人生觀逐漸形成，“親其師,，信其道”,我深感和學(xué)生間情感的溝通是非常重要的,，在這方面，我主要有以下一些做法：

我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育,。如果僅僅依據(jù)學(xué)校工作布置班級任務(wù)，或作強(qiáng)硬的規(guī)定,，如“不準(zhǔn)......”,“禁止......”等,，這樣的班會課，學(xué)生反感,，甚至產(chǎn)生逆反心理,。我們面對的高中學(xué)生他們已有自己的思想，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法,，然后有針對的做學(xué)生的思想工作,。比如，在期中考試前,，我班召開了題為“誠信值千金”的主題班會課,，針對考試作弊問題打預(yù)防針，開誠布公的給他們講“做誠實(shí)的人”;講作弊給個人給班級造成的嚴(yán)重后果,。同時幫他們舒緩壓力,，提供一些舒緩壓力的途徑，消除作弊的內(nèi)在隱患,。又比如要他們不要早戀,，首先會從思想上讓學(xué)生正確認(rèn)識，然后就以自己身邊的一些事例進(jìn)行說明教育,；等等,。當(dāng)然，講的最多的,，是關(guān)于理想,，如何做人的道理。每次要講某個問題前,，我會查一些書，想想大致該分幾層說,，如何盡量吸引學(xué)生,。

主題班會上，要盡量讓每個同學(xué)都能發(fā)表自己的看法,，并對他們的發(fā)言及時肯定與鼓勵,。

閃光點(diǎn)就是施教的支點(diǎn)。因此，班主任要善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，哪怕是微弱的一點(diǎn)，也要千方百計放大,，因?yàn)椤靶切侵鹂梢粤窃?譬如我班許藝瀚同學(xué),，畢業(yè)于校風(fēng)不太好的52中，身上有很多壞習(xí)氣,，如談戀愛,、上課睡覺、遲到,、佩帶首飾等等,。他的家長毫無辦法，只能望兒興嘆,。那我就隔三差五找他談話,，曉以利弊，然后只要在公開場合,，我就會將平時瞪大眼睛搜尋到的他的閃光點(diǎn)公開表揚(yáng),。并且根據(jù)他表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點(diǎn)安排他組織紅歌賽、大掃除,、校運(yùn)會入場式等,，他都能做得很好，在同學(xué)中的威信越來越高,。漸漸地,，他上課不再遲到、睡覺,，我還授予他“熱愛班級,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，工作負(fù)責(zé)”的好學(xué)生光榮稱號?，F(xiàn)在他的學(xué)習(xí)也進(jìn)步很大，數(shù)學(xué)能拿到128分,，進(jìn)步最快的一次進(jìn)步了243名,。總之,，調(diào)動一切積極因素,，因勢利導(dǎo)，用鼓勵揚(yáng)起學(xué)生人生的風(fēng)帆,。盡量給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會,，讓學(xué)生在得到展現(xiàn)的滿足中,，認(rèn)識自我、規(guī)范自我,、評價自我,、發(fā)展自我。以達(dá)到“自我”教育的境界,。

父母是孩子的第一任老師,，家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學(xué)校教育需要家長的配合,，班主任工作更需要家長的信任和支持,。在教育過程中若能取得家長們積極配合，對學(xué)生的教育可起到事半功倍的作用,。怎樣才能達(dá)到有效溝通,，我嘗試了如下做法：

1、尊重家長

感情的建立首先是要多與家長聯(lián)系,，多交流,，多溝通，在溝通中加強(qiáng)理解,。班主任切不可因工作忙或其它原因,，而忽視了平時與家長的聯(lián)系，非等到學(xué)生學(xué)習(xí)或思想方面出現(xiàn)了問題,，才想起與家長聯(lián)系,。這時聯(lián)系，學(xué)生會認(rèn)為班主任是向家長告狀,；家長也會心情不好,，容易出現(xiàn)打罵學(xué)生的行為，這樣的家訪很容易引起家庭沖突,，不利于解決問題,。

2、用好互教通

學(xué)校開辦了互教通,，我們應(yīng)該充分利用這一資源,，學(xué)生考試得了好成績，發(fā)個短信報喜,，家長會覺得自己的孩子得到老師的關(guān)注,；學(xué)生身體不舒服，及時打個電話通知家長,，或者孩子生病在家時及時電話問候,，家長會覺得老師工作細(xì)致，孩子交到老師手上放心,；逢年過節(jié),，我們的手機(jī)上也會收到一條條祝福的話語，這時你會感到很舒心,。這種交流方式,，雖比不上面對面來得真實(shí)與自然，可是卻能隨時隨地用到,，是一種靈活的溝通方式,。

3、采用有針對性的溝通策略,。

每個家庭各有不同,，學(xué)生家長的知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別,、性格氣質(zhì),、修養(yǎng)程度等都參差不齊。班主任在與家長交流前應(yīng)對學(xué)生家庭情況做初步了解,，對待不同層次的家長,，就要采取針對性的溝通策略。

如在和溺愛型的家長交談時,，語氣要熱烈,，先充分肯定學(xué)生的長處，再適時指出學(xué)生的不足,，語氣要帶有急切的意味,，希望其孩子有長足的進(jìn)步，要肯定家長熱愛子女的正確性,，也要用懇切的語言指出溺愛對孩子成長的危害,。在和有教養(yǎng)的家長打交道，語氣要帶有欣賞的意味,，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長反映,，認(rèn)真傾聽他們的善意的意見和建議，通過這些家長在家長會上主動現(xiàn)身說法,，一方面客觀上能夠調(diào)動這些家長的積極性來配合學(xué)校更好地教育自己的子女,，另一方面從主觀上刺激了其他家長的教育孩子愿望。

當(dāng)代教育大家魏書生說過：“生活像鏡子,，你對它笑,，它就對你笑；反過來,，你板著階級斗爭的面孔對待生活,，那就天天都有值得生氣的事情。做班主任要提高笑對家長的能力,！”

老師們,，一個學(xué)生就是一本書,，掌握了正確的讀書方法，才能讀進(jìn)去,，才能讀懂,，當(dāng)我們讀懂了每個學(xué)生，我們也許會覺得班主任工作的滋味“有點(diǎn)甜”.我的交流完畢,，謝謝大家,！

班主任工作計劃審查意見篇六

今年我接任初一（3）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在郊南中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。雖然，我在班級管理上沒有很多經(jīng)驗(yàn),，但我會把學(xué)生放在首位,，希望他們能健康成長。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：，

一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 ,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 ，加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少， 加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,； 加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說,；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

三．加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,， 定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高.

四、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,， 圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備， 這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。 在各種活動的過程中,， 充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；?力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展” 的班集體,。

五,、

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)行

2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要 求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。4,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,， 帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性

班主任工作計劃審查意見篇七

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，最重要的就是關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

我班共有學(xué)生48人,。其中男生28人,，女生20人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)進(jìn)取勤奮的班風(fēng),。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、班級工作計劃根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）制定班級公約,、班風(fēng),，制作班徽，選班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“我們的成長”等版塊,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、班委會培養(yǎng)工作計劃班委是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班委，同時要精心培養(yǎng)班委,。第一,，幫助班委樹立威信；第二,，鼓勵班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求班委在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）班級考核評比

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真上好班會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班級活動,，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高黑板報質(zhì)量,，做好班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用學(xué)?？飳W(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

班主任工作計劃審查意見篇八

班級專業(yè)班主任總?cè)藬?shù)寄宿生。

406會計劉雅7571,。

男女男女,。

273269。

工作思路：

總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建溫馨和諧班級這一中心,，教育學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理,。

工作目標(biāo)：

營造積極上進(jìn)的班級氛圍,，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展，暫時后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。

營造學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)業(yè)成績

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣,，才能做到"我要學(xué)"，根除"要我學(xué)"的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取。

本學(xué)期是高二最后一期,，時間緊,，大部分同學(xué)要參加會計證考試，是為走入社會或進(jìn)入高三打基礎(chǔ)的最后一個學(xué)期,，是使自己由更多被動學(xué)習(xí)到自覺學(xué)習(xí),，更多感性生活到理性生活的階段。

1,、成立學(xué)習(xí)小組,，狠抓專業(yè)學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生樹立信心,，鼓足干勁,，努力求學(xué)，學(xué)有成效,，自覺遵守,，理性生活,。

2、認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。

3、建立班情記錄本,，及時發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

4、開展科任老師與困難學(xué)生“結(jié)對子”活動,。

5,、多與家長溝通，利用親情教育的作用,。

6,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。

班主任工作計劃審查意見篇九

新學(xué)期開始，我接手了一年級的的班主任工作,。擔(dān)任一年級一班的班主任,，雖不是首次，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一（1）班的實(shí)際情況,，我制定了如下的工作計劃。

本班有學(xué)生53人,，其中男生29人，女生24人,，學(xué)生年齡小,，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。

以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，展示園林三小小學(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力,！

1．抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,，在開學(xué)的前幾天,，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講、舉手發(fā)言,，不亂扔垃圾,，要保持校園整潔，要特別注意安全,，不做危險的事情等等,。

2．培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

3．開展四人合作學(xué)習(xí),，增進(jìn)學(xué)生合作意識

古人曾說，治事不如治人,，治人不如治法,，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此,，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況,，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識,。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽,，書寫比賽等，提高他們的語文水平,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識,。

4．加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理

在本學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會,、家訪等形式，與家長進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識,，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作,。

雖然，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生,，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。

1.充分利用班隊(duì)會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2.合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

1.課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2.課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課,，既健體又受教育還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1．個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做,。

2．班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

九月份

1．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,。

3．慶祝教師節(jié),，教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。

4．評選“守紀(jì)之星”

十月份

1．對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，認(rèn)識我們的國旗國徽,。

2．鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。

4．評選“愛國之星”,。

十一月份

1．培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

2．訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3．評選“自理之星”,。

十二月份

1．入隊(duì)前教育，幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識,。

2．聘請高年級小輔導(dǎo)員,，訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式。

3．訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,，能主動幫助同學(xué),。

4．評選“友愛之星”。

一月份

1．帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持跑步鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力,。

2．引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3．開展講故事比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

4．評選“學(xué)習(xí)之星”,。

班主任工作計劃審查意見篇十

眾所周知,，班級是學(xué)校教育的基本單位，是教師和學(xué)生開展各項(xiàng)活動的最基本的組織形式。班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位,。今年新增加x名新成員,，共有學(xué)生xx人，男生xx人,，女生xx人,，幾十名學(xué)生來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷,，也有著各自的特點(diǎn),，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與,、建設(shè)班集體,，在這種情況下，作為一個班主任,，如何引導(dǎo),、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力,，是班主任工作的重點(diǎn),，是帶好一個班級的關(guān)鍵。

整齊快速,、寬容和諧,、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新,。

1,、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長匯報學(xué)生在校情況,。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

9、創(chuàng)造性地開展工作,，開設(shè)寫字課,，逐步提高同學(xué)們的寫字水平；培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣,。

九月

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

3、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動,。

4,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣

十月

1,、迎國慶,，辦板報。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

3,、進(jìn)行尊敬父母的教育。

4,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

5、進(jìn)行班級寫字比賽,。

6,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

十一月

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

2,、期中考試,。

3、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

十二月

1,、加強(qiáng)安全教育

2、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)

3,、搞好各類評比，樹立榜樣

4,、加強(qiáng)身體的鍛煉,，教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

元月

1,、期末考試。

2,、做好放假前的準(zhǔn)備工作,，做好安全教育。

班主任工作計劃審查意見篇十一

我這個學(xué)期接任初二零零八級一班的班主任工作,，對我來說是挑戰(zhàn)也是考驗(yàn),。因?yàn)檫@個班是一個平行班，不僅成績不理想,，而且紀(jì)律也是最頭痛的,，每個任課教師上課都覺得孩子們不聽話，而且有意與老師反著干,。面對上述情況,，我準(zhǔn)備這個學(xué)年提高自己班主任工作的科學(xué)實(shí)踐性,，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理，從以往的工作中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，現(xiàn)特制定以下工作計劃：

班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，為了保證學(xué)生的健康成長,，時時接受學(xué)校對班主任工作進(jìn)行檢查和督促,，時時正確檢查自己的工作情況，同時歡迎領(lǐng)導(dǎo)檢查,、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況,，時時改進(jìn)自我的管理方法，從思想意識上認(rèn)識到班主任工作的重要性,。

1,、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高,，爭取語文,、物理、數(shù)學(xué),、外語等能及格,。

2、鼓勵學(xué)生參加各種活動,，并取得好名次,。

3、抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報,、行為規(guī)范等，爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入較好名次,。

4,、力爭成為本年級進(jìn)步最大的班。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛二（1）班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

制定《值日生安排》、《班干部值日安排》,、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》,、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律上新臺階。

九月份：新學(xué)期開學(xué),，收費(fèi)注冊,；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報紙,、黑板報、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動,；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育,，進(jìn)行愛校,、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動,。教育學(xué)生不遲到,、不早退，積極復(fù)習(xí),、按時交作業(yè)等,。

十月份：長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。

十一月份：組織好學(xué)生的期中考試，及時做好期中小結(jié)工作,。

十二,、一月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié)，假前教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會活動,。

班主任工作計劃審查意見篇十二

這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任八年級十二班的班主任。八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的這個班,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的提高,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計劃：

一,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

二,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,。并開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好教師布置的各項(xiàng)工作。異常是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

三、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體主義觀念和進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。并劃分交叉管理小組,，實(shí)施互幫互管制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人理解管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

四、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開展好每一天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

五、繼續(xù)實(shí)施班規(guī)管理制度并完善適合班級實(shí)際情景的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。嚴(yán)格請假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出，無故曠課的情景,。

六,、大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián),，防止各類事故的發(fā)生,。

七、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。并開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

八,、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

每個班級在管理方面都有必須的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自我在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。最終到達(dá)“美麗12我必須騰飛”的班級目標(biāo)!

班主任工作計劃審查意見篇十三

為青年教師迅速,、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期,，發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與徐冬群（徒弟）結(jié)為師徒,，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃,。

規(guī)劃好培訓(xùn)計劃,，理論學(xué)習(xí)心得交流，展示課教案及教學(xué)簡介,，聽課指導(dǎo)與簡要評點(diǎn),，自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃，論文撰寫等內(nèi)容,。通過這樣的活動,，我既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗(yàn)傳授給徐冬群老師,，又可以讓她從中汲取許多對教學(xué)有用的知識,，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng),、教學(xué)和基本素養(yǎng),。在這過程中，確確實(shí)實(shí)讓徒弟有所收獲,，交流心得,，相互切磋。

1,、教書育人,，為人師表，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，樹立高尚的師德形象。在師德,、工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

2,、要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對徐老師的輔導(dǎo)工作,。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對一具體教學(xué)指導(dǎo)，在備課,、上課,、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo)；平時經(jīng)?；ハ嗦犝n,，并及時點(diǎn)評。

3,、每學(xué)期至少為徐老師上兩堂教學(xué)示范課,。

4、師徒兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水平,，認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié)，每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報課,。通過課題研究,、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動,，使師徒雙方都有新的提高,。

班主任工作計劃審查意見篇十四

作為班主任,，要與學(xué)生心與心的溝通,，達(dá)成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想,、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,，學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題,，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況,，結(jié)合班上特點(diǎn),，特訂出以下計劃。

全面貫徹黨的教育方針,。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力作好班主任工作,。

我班共有學(xué)生50人。其中,，女生24人,，男生26人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生做好兩操,。是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

班主任工作計劃審查意見篇十五

秉承學(xué)校“以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本，以博愛,、開放,、民主、和諧,、進(jìn)缺的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,，緊緊圍繞“發(fā)展學(xué)生個性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作重心,，加強(qiáng)德育建設(shè),，落實(shí)素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,，根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

本班學(xué)生整體素質(zhì)相對而言水平較高,，學(xué)習(xí)興趣較濃,。但依然存在一些特殊情況：

（1）從自習(xí)上來看，有個別同學(xué)紀(jì)律散漫,，主要表現(xiàn)在男同學(xué),；

（2）學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整，特別是女同學(xué)（少部分）,；

（3）同學(xué)之間缺乏信任,，相互之間很不了解，班級的凝聚力還很不夠,。

1,、德育和美育工作，讓學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,，能正視自己的位置，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境,，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、參加各級各類考試,，各單科及人平總分實(shí)績居年級第一名,。參加各級各科競賽，獲獎人數(shù)和等級居年級首位,。優(yōu)生率及優(yōu)生要比學(xué)校下達(dá)目標(biāo)超二人到三人,。

3、德育考核及格率達(dá)100%,，優(yōu)良率達(dá)90%以上,。

4、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,，勞動參與率達(dá)100%,。

5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

6,、獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍,，使班級健康發(fā)展，成為年級的排頭兵,。

一,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體,。

1,、借助開學(xué)本班學(xué)生還沒有互相認(rèn)識的時機(jī)，盡快對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動,、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行教育,，加速學(xué)生班級觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競癬民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé)、分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議,；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育,。