時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇一

這學(xué)期這個(gè)班有12個(gè)學(xué)生,，上學(xué)期的成績很不理想,。面對(duì)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺性,，以及一群平時(shí)懶惰,、缺乏毅力的學(xué)生，我感覺壓力更大了,。畢竟還是有大部分學(xué)生想學(xué)習(xí),，希望能考上理想的學(xué)校。只是沒有好的學(xué)習(xí)方法,，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，缺乏自制力。這些都是班主任工作的主要方向,。

持續(xù)營造和諧的師生關(guān)系,，幫助學(xué)生改善不良行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,，減少后進(jìn)生數(shù)量,，增加尖子生數(shù)量。并積極參加各類學(xué)?；顒?dòng),，努力爭(zhēng)取成功。最重要的是,，學(xué)生可以在中考中順利通過這座獨(dú)木橋,。

1.用新的管理理念武裝自己，提高班級(jí)管理水平,。

這學(xué)期,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，讓他們學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主發(fā)展,，擺脫各種壓抑,，在活潑發(fā)展中感受學(xué)生生活的美好和幸福。

2,、以人為本,，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,。

在班級(jí)管理中,，尊重學(xué)生的個(gè)性，以平等的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,，給學(xué)生表達(dá)意見和看法的機(jī)會(huì),。歡迎同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理提出意見，提高積極性,。很多問題都是自己通過討論提出來的,，讓課堂洋溢著和諧、活潑,、愉悅的氛圍,，讓學(xué)生有一種喜悅、友誼,、信任,、自豪的情感體驗(yàn)。

3,、一把鑰匙開一把鎖,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

第一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。同時(shí),，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

第二、鼓舞學(xué)生信心

實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo),，取長補(bǔ)短。在面對(duì)挫折時(shí),，實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞學(xué)生的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一時(shí)的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,，必需長期努力。在學(xué)習(xí)中多鼓動(dòng)學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”,。

第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

班主任既要加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。還要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。另外,，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

第四,、加強(qiáng)班級(jí)管理

嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,?？傊嘀魅喂ぷ饕獜睦硐胨枷虢逃胧?，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。

第五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。

在培優(yōu)補(bǔ)差方面，對(duì)待優(yōu)生,，不僅要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信,，同時(shí)還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),。對(duì)待優(yōu)生，對(duì)他們的要求自然也要更高一些,，不能沉湎于優(yōu)異的成績而不知前進(jìn),。對(duì)他們的教育，不僅要提高要求,，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識(shí),。

而對(duì)于差生，給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),。對(duì)于差生,，首先要照顧到學(xué)生的心理，想他們所想的,，在生活中多多給予支持和幫助,。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上,，努力幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，多和他們進(jìn)行交流。另外,，對(duì)于差生,，特別要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高向他們的學(xué)習(xí)效率,，得到成就感,。對(duì)于差生，做題要求和作業(yè)可有所不同,。課外,，對(duì)差生多進(jìn)行輔導(dǎo)。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇二

本班學(xué)生共54人,，男生6人,，女生48人,，住宿生名，團(tuán)員名,。

優(yōu)勢(shì)：本班學(xué)生入校成績相對(duì)整齊,，班級(jí)具有較良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。制度較易推行,。劣勢(shì)：學(xué)生精神壓力比較大,，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生。目前學(xué)習(xí)上沒有特別出類拔萃的學(xué)生,。

學(xué)情分析表

珠算通過率：無

辦公自動(dòng)化通過率：無

英語通過率：蘇州市通用英語初級(jí)98%

用友軟件通過率：無

累計(jì)三門及以上不及格人數(shù)：無

根據(jù)學(xué)校的學(xué)生管理制度和本系對(duì)一年級(jí)學(xué)生管理要求,，注重校紀(jì)校規(guī)、儀容儀表,、安全,、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育。

學(xué)習(xí)方面以全班過辦公自動(dòng)化,、英語定級(jí)和珠算五級(jí)為目標(biāo),，部分成績優(yōu)秀學(xué)生過珠算三級(jí)。重視專業(yè)課學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)興趣,，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。班級(jí)管理方面：強(qiáng)調(diào)儀容儀表按要求穿校服,、戴胸卡,。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實(shí)習(xí)情況,，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

（1）對(duì)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況做總結(jié)，表彰上學(xué)期獲得各類評(píng)優(yōu)的學(xué)生,。

（2）利用班會(huì)課明確本學(xué)期全班學(xué)習(xí)目標(biāo)：珠算定級(jí),、辦公自動(dòng)化、英語等級(jí)考試,。

（3）班級(jí)確定珠算,、五筆錄入集體練習(xí)時(shí)間。

（4）校紀(jì)校規(guī)深入學(xué)習(xí),，德育量化表上墻,。儀容儀表教育，確定禮儀委員,。

（5）以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》小報(bào),，提高學(xué)習(xí)興趣。

（1）班級(jí)組織第一輪珠算競(jìng)賽,。組織第一輪五筆錄入競(jìng)賽,。

（2）請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試,、實(shí)習(xí)情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

（3）開展班會(huì)“怎樣才算美”對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育,。

（1）班級(jí)組織第二輪珠算競(jìng)賽。組織第二輪五筆錄入競(jìng)賽,。

（2）組織關(guān)于清明節(jié),、端午節(jié)、五四青年節(jié)的知識(shí)問答競(jìng)賽,。

（3）做好期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員和誠信考試教育,。利用班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

（1）總結(jié)期中考試。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué),，張貼光榮榜,。

（2）親情教育：母親節(jié)給媽媽寫一封信,、做一件事,。

（3）班級(jí)組織第二輪珠算競(jìng)賽。組織第二輪五筆錄入競(jìng)賽,。

（1）班級(jí)組織第三輪珠算競(jìng)賽,。組織第三輪五筆錄入競(jìng)賽。

（2）親情教育：父親節(jié)給爸爸寫一封信,、做一件事,。

（3）做好期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員和誠信考試教育。利用班會(huì),，請(qǐng)同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。

（4）做好期末評(píng)優(yōu)工作,，向家長通報(bào)學(xué)生成績和在校表現(xiàn),。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇三

本期本班共有學(xué)生59人，其中男生32人,，女生27人,。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，學(xué)習(xí)刻苦,，進(jìn)取心強(qiáng),。且學(xué)生性格大多外向開朗，學(xué)生的思維活躍,，但自治能力稍弱,。本班學(xué)生愛思考,，勤寫作，喜閱讀,，大部分孩子還有特長,，整體水平優(yōu)秀。且學(xué)生熱愛學(xué)校,，熱愛集體,，參與活動(dòng)非常積極。通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性,，以德服人,，以理服人。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，學(xué)生即將進(jìn)入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

本學(xué)期,，我班的基本目標(biāo)是：為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨,。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)（特別是培養(yǎng)男生班委的責(zé)任心）,，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，爭(zhēng)做文明禮貌的好學(xué)生,；教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1,、努力做好學(xué)生的思想政治工作,，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

2、狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、加強(qiáng)對(duì)特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索,，出成績,。

4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（晨際談話,、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽,、遠(yuǎn)足,、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響,，對(duì)學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示,；利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),，如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼,；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

7、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

8,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

九月：

1,、報(bào)名注冊(cè)

2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、選拔人才,，參加大隊(duì)干部競(jìng)選

6,、刊出班報(bào)、校報(bào)

7,、開展安全教育月活動(dòng)

十月：

1、慶祝國慶黑板報(bào)比賽

2,、辯論會(huì)

3,、揚(yáng)民族文化，迎08奧運(yùn)主題班會(huì),。

4,、板報(bào)刊出

十一月：

1、主題隊(duì)會(huì)

2、班報(bào)刊出

十二月：

1,、迎元旦校詩歌朗誦比賽

2,、班報(bào)、校報(bào)刊出

一月：

1,、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

3、安排寒假生活

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，我會(huì)盡我最大的努力,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),，把好每一關(guān)。盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績有大的提高,。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇四

認(rèn)真貫徹黨和國家的.教育方針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。根據(jù)工作環(huán)境的特點(diǎn),，充分利用現(xiàn)有設(shè)備,，挖掘教師隊(duì)伍的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，完成上級(jí)下達(dá)的年度康復(fù)任務(wù),，使聾兒能聽會(huì)說,，與正常人交往,，達(dá)到回歸主流社會(huì)的目的。

全班共7個(gè)學(xué)生,，年齡參差不齊,，最大的8歲，最小的2歲,，還有一個(gè)是這學(xué)期新加入的,。四個(gè)年紀(jì)大點(diǎn)的活潑好動(dòng)、天真爛漫,，思想,、品德都不成熟,，處于形成的初步時(shí)期，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成,，對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研,、細(xì)心”的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段,；一個(gè)年紀(jì)小的陶慧霖雖然通過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護(hù)獨(dú)自進(jìn)入課堂上課,，但因?yàn)槟挲g小，還不能生活自理,，上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服,；劉雅晴，將繼續(xù)對(duì)她采取親子同學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué),；李心雨新加入班級(jí),，一來年紀(jì)小，生活不能自理,，二來對(duì)周圍環(huán)境還很陌生,，需要有一個(gè)適應(yīng)的過程。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng),，通過各種具體的事例演示,，使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的,，使他們形成了良好的行為習(xí)慣,。

2、抓好補(bǔ)差工作,，樹立其自信心,。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大，聽力損失的不同,，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點(diǎn),，因材施教，同時(shí)抓好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作,，樹立每個(gè)孩子的自信心,。

3、做好家校聯(lián)系,，共同教育,。通過建立家校聯(lián)系本，交流孩子每日個(gè)別訓(xùn)練作業(yè)等方式,，加強(qiáng)和家長的溝通,，爭(zhēng)取家長更好的配合和支持，達(dá)到共同教育孩子的目的,。

4,、結(jié)合實(shí)際開展適合兒童身心特點(diǎn)的班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，爭(zhēng)取家長的配合，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題親子活動(dòng)、手工繪畫作品展示活動(dòng)等,。

5,、營造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，通過布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,，讓部分學(xué)生嘗試參與班級(jí)管理等方式，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

6,、通過多種途徑，采取多種方法,，對(duì)學(xué)生開展個(gè)別教育,，做好個(gè)別訓(xùn)練記錄。

7,、進(jìn)一步完善檔案建設(shè)和管理工作,，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上，逐步加大影像視頻資料的投入力度,。

1,、認(rèn)真制訂好適合本班的班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,； ,、

2、做好學(xué)生聽覺言語能力評(píng)估和學(xué)習(xí)能力評(píng)估,，認(rèn)真細(xì)致填寫學(xué)生評(píng)估檔案,，制定各項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施。

3,、細(xì)致了解學(xué)生一日活動(dòng)情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,； 4,、重視社會(huì)、家庭教育的作用,，密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三結(jié)合”教育

5、注重學(xué)生在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系。

2月份

1,、做好新學(xué)期老生入校工作和插班生的安置工作,。

2、制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃,。

3,、進(jìn)行教學(xué)用品申購領(lǐng)取。

4,、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：觀察角、壁畫,、活動(dòng)區(qū)角等）,，制作家校聯(lián)系本、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具,。

5,、開展開學(xué)家長會(huì)議。

3月份

1,、組織“三八節(jié)”慶?；顒?dòng)。

2,、逐步規(guī)范完善班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3、按計(jì)劃開展日常區(qū)域活動(dòng),、創(chuàng)造性游戲活動(dòng)（如：角色游戲,、建構(gòu)游戲）。 4,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、指出問題。

5,、結(jié)合3月12日植樹節(jié),、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日,、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng),，并在日?；顒?dòng)中開展“護(hù)綠小使者”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,。

4月份

1,、深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng)，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量,，,，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)，形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序,。

2、組織幼兒外出春游,，并在日常生活中及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化,。

3、以“4月22日地球日”,、“愛鳥周”為主題,，開展《保護(hù)地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動(dòng),。 4更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動(dòng)常規(guī),。

5月份

1,、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動(dòng)。

2,、繼續(xù)深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)（學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng)）的規(guī)范管理,。

3、開展互幫互助教育,，增強(qiáng)孩子們班集體意識(shí),。

4,、安全教育和夏季防暑教育。

6—7月份

1,、開展慶“六一”節(jié)日活動(dòng),。

2、開展“幼兒手工,、繪畫作品展”,。

4、進(jìn)行康復(fù)評(píng)估,，填寫學(xué)生檔案。

5、測(cè)量幼兒身高體重,、寫評(píng)語,，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表,。 6,、組織開展期末家長會(huì)。

7、清點(diǎn)教學(xué)用品、資料歸檔。

8,、完成班級(jí)各類工作總結(jié)。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，早上好,！很榮幸能代表高一年級(jí)全體班主任就學(xué)校常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。我是一名年老的新班主任,，教齡已逾7年,，但做班主任還是頭一回,，難免經(jīng)歷受限，經(jīng)驗(yàn)不足,，借此機(jī)會(huì),，我把8個(gè)月來帶班的做法說出來與大家探討，以求今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，更好地開展工作,。

我任教高一（10）班,，開學(xué)初對(duì)學(xué)生情況不太了解,，學(xué)生相互之間也不了解,，所以根據(jù)檔案指定了幾位班委，結(jié)果體現(xiàn)出班委整體素質(zhì)不行,，加上我自己對(duì)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足,，所以開學(xué)初兩個(gè)月我班一直未形成良好的班風(fēng)。09年10月底的學(xué)農(nóng)活動(dòng)提供了重組班委的契機(jī),，一批同學(xué)在學(xué)農(nóng)中體現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的熱情,，自我管理與管理他人的能力都較強(qiáng)，所以返校后改選了班委,。新班委中三位女班長尤為得力,，其中兩位經(jīng)驗(yàn)豐富，從小學(xué)到初中都是班長,，工作積極主動(dòng),，很有思想，我安排一位管紀(jì)律和全局,，一位主抓宣傳,、文娛、衛(wèi)生,。另一位女班長名字叫做侯曉晴,，她的特點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)好,，且很有熱情,，做事一絲不茍，不循私情,。那我意識(shí)到當(dāng)務(wù)之急就是把侯曉晴培養(yǎng)出來：她的這些特點(diǎn)很適合抓學(xué)習(xí)方面的工作,，所以安排她主抓學(xué)習(xí)，在我的指導(dǎo)下她搜集整理了青少年勵(lì)志名言300句,，如“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,、“老驥伏櫪，志在千里,；烈士暮年,，壯心不已”之類的，每日早讀送上一句勵(lì)志名言,，用以時(shí)刻提醒全班同學(xué)早立志,，勤展翅。這一措施讓剛?cè)敫咧械乃麄冇勺畛醯呐腔?、游離迅速步入正軌,；同時(shí)在我的指導(dǎo)下，侯曉晴還搜集了全國大學(xué)100強(qiáng)的相關(guān)資料,，利用班會(huì)課讓同學(xué)們感受名校風(fēng)采,，確定心目中的大學(xué)。上完班會(huì)課后學(xué)生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，紛紛寫下自己心目中的大學(xué)并貼在桌角,。這兩項(xiàng)大的活動(dòng)不僅帶動(dòng)了全班學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)了侯曉晴的信心,，更奠定了她在全班同學(xué)心目中的地位,，同學(xué)們更信服她。至此,，學(xué)習(xí)方面的事情我終于可以放手交給她了,，每日侯曉晴會(huì)在上午第三節(jié)課前向科代統(tǒng)計(jì)欠交作業(yè)名單，懲罰他們跑圈+抄公式,，并在放學(xué)后留下他們直至補(bǔ)完作業(yè),。我的這些小助手從來不會(huì)抱怨班級(jí)事務(wù)繁多，因?yàn)樗齻円呀?jīng)很會(huì)調(diào)控工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，并且能把二者的相互促進(jìn)作用發(fā)揮到極致,。此次期中考，主抓學(xué)習(xí)的班長排全班第10,全級(jí)第146;另兩位班長在全級(jí)排名分別進(jìn)步了118,93個(gè)名次,，家長都非常感激,。

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通,，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了,。高中生他們的價(jià)值觀和人生觀逐漸形成,，“親其師，信其道”,我深感和學(xué)生間情感的溝通是非常重要的,，在這方面,，我主要有以下一些做法：

我們班的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。如果僅僅依據(jù)學(xué)校工作布置班級(jí)任務(wù),，或作強(qiáng)硬的規(guī)定,，如“不準(zhǔn)......”,“禁止......”等，這樣的班會(huì)課,，學(xué)生反感,，甚至產(chǎn)生逆反心理。我們面對(duì)的高中學(xué)生他們已有自己的思想,，作為班主任得時(shí)時(shí)刻刻了解他們的想法,，然后有針對(duì)的做學(xué)生的思想工作。比如,，在期中考試前,，我班召開了題為“誠信值千金”的主題班會(huì)課，針對(duì)考試作弊問題打預(yù)防針,，開誠布公的給他們講“做誠實(shí)的人”;講作弊給個(gè)人給班級(jí)造成的嚴(yán)重后果,。同時(shí)幫他們舒緩壓力，提供一些舒緩壓力的途徑,，消除作弊的內(nèi)在隱患,。又比如要他們不要早戀，首先會(huì)從思想上讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí),，然后就以自己身邊的一些事例進(jìn)行說明教育,；等等。當(dāng)然,，講的最多的,，是關(guān)于理想，如何做人的道理,。每次要講某個(gè)問題前,，我會(huì)查一些書，想想大致該分幾層說,，如何盡量吸引學(xué)生,。

主題班會(huì)上，要盡量讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)表自己的看法,，并對(duì)他們的發(fā)言及時(shí)肯定與鼓勵(lì),。

閃光點(diǎn)就是施教的支點(diǎn)。因此,，班主任要善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，哪怕是微弱的一點(diǎn)，也要千方百計(jì)放大,，因?yàn)椤靶切侵鹂梢粤窃?譬如我班許藝瀚同學(xué),，畢業(yè)于校風(fēng)不太好的52中，身上有很多壞習(xí)氣,，如談戀愛,、上課睡覺、遲到,、佩帶首飾等等,。他的家長毫無辦法，只能望兒興嘆,。那我就隔三差五找他談話,，曉以利弊，然后只要在公開場(chǎng)合,，我就會(huì)將平時(shí)瞪大眼睛搜尋到的他的閃光點(diǎn)公開表揚(yáng),。并且根據(jù)他表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點(diǎn)安排他組織紅歌賽、大掃除,、校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式等,，他都能做得很好，在同學(xué)中的威信越來越高,。漸漸地,，他上課不再遲到、睡覺,，我還授予他“熱愛班級(jí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，工作負(fù)責(zé)”的好學(xué)生光榮稱號(hào)?，F(xiàn)在他的學(xué)習(xí)也進(jìn)步很大，數(shù)學(xué)能拿到128分,，進(jìn)步最快的一次進(jìn)步了243名,。總之,，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，因勢(shì)利導(dǎo)，用鼓勵(lì)揚(yáng)起學(xué)生人生的風(fēng)帆,。盡量給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生在得到展現(xiàn)的滿足中，認(rèn)識(shí)自我,、規(guī)范自我,、評(píng)價(jià)自我、發(fā)展自我。以達(dá)到“自我”教育的境界,。

父母是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)孩子的成長起到舉足輕重的作用,。學(xué)校教育需要家長的配合,，班主任工作更需要家長的信任和支持。在教育過程中若能取得家長們積極配合,，對(duì)學(xué)生的教育可起到事半功倍的作用,。怎樣才能達(dá)到有效溝通，我嘗試了如下做法：

1,、尊重家長

感情的建立首先是要多與家長聯(lián)系，多交流,，多溝通,，在溝通中加強(qiáng)理解。班主任切不可因工作忙或其它原因,，而忽視了平時(shí)與家長的聯(lián)系,，非等到學(xué)生學(xué)習(xí)或思想方面出現(xiàn)了問題,，才想起與家長聯(lián)系,。這時(shí)聯(lián)系,，學(xué)生會(huì)認(rèn)為班主任是向家長告狀,；家長也會(huì)心情不好，容易出現(xiàn)打罵學(xué)生的行為,，這樣的家訪很容易引起家庭沖突,，不利于解決問題。

2,、用好互教通

學(xué)校開辦了互教通，我們應(yīng)該充分利用這一資源,，學(xué)生考試得了好成績,，發(fā)個(gè)短信報(bào)喜,，家長會(huì)覺得自己的孩子得到老師的關(guān)注,；學(xué)生身體不舒服,，及時(shí)打個(gè)電話通知家長,，或者孩子生病在家時(shí)及時(shí)電話問候,，家長會(huì)覺得老師工作細(xì)致,，孩子交到老師手上放心；逢年過節(jié),，我們的手機(jī)上也會(huì)收到一條條祝福的話語,，這時(shí)你會(huì)感到很舒心。這種交流方式,，雖比不上面對(duì)面來得真實(shí)與自然,，可是卻能隨時(shí)隨地用到,，是一種靈活的溝通方式。

3,、采用有針對(duì)性的溝通策略,。

每個(gè)家庭各有不同,，學(xué)生家長的知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別,、性格氣質(zhì),、修養(yǎng)程度等都參差不齊。班主任在與家長交流前應(yīng)對(duì)學(xué)生家庭情況做初步了解,，對(duì)待不同層次的家長,，就要采取針對(duì)性的溝通策略。

如在和溺愛型的家長交談時(shí),，語氣要熱烈,，先充分肯定學(xué)生的長處,，再適時(shí)指出學(xué)生的不足，語氣要帶有急切的意味,，希望其孩子有長足的進(jìn)步,，要肯定家長熱愛子女的正確性,，也要用懇切的語言指出溺愛對(duì)孩子成長的危害,。在和有教養(yǎng)的家長打交道,，語氣要帶有欣賞的意味,，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長反映，認(rèn)真傾聽他們的善意的意見和建議,，通過這些家長在家長會(huì)上主動(dòng)現(xiàn)身說法,，一方面客觀上能夠調(diào)動(dòng)這些家長的積極性來配合學(xué)校更好地教育自己的子女，另一方面從主觀上刺激了其他家長的教育孩子愿望,。

當(dāng)代教育大家魏書生說過：“生活像鏡子，你對(duì)它笑,，它就對(duì)你笑,；反過來，你板著階級(jí)斗爭(zhēng)的面孔對(duì)待生活,，那就天天都有值得生氣的事情,。做班主任要提高笑對(duì)家長的能力！”

老師們,，一個(gè)學(xué)生就是一本書,，掌握了正確的讀書方法,，才能讀進(jìn)去，才能讀懂,，當(dāng)我們讀懂了每個(gè)學(xué)生,，我們也許會(huì)覺得班主任工作的滋味“有點(diǎn)甜”.我的交流完畢，謝謝大家,！

班主任工作計(jì)劃審查意見篇六

今年我接任初一（3）班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在郊南中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。雖然,，我在班級(jí)管理上沒有很多經(jīng)驗(yàn),，但我會(huì)把學(xué)生放在首位,，希望他們能健康成長,。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,。我這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：,，

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 ,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 ,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,， 加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)； 加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

三．加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員,， 定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

四,、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,， 圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備， 這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。 在各種活動(dòng)的過程中,， 充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。 力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展” 的班集體,。

五,、

1,、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)行

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要 求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。4,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶， 帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性

班主任工作計(jì)劃審查意見篇七

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任，最重要的就是關(guān)注學(xué)生發(fā)展,。

我班共有學(xué)生48人,。其中男生28人，女生20人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)進(jìn)取勤奮的班風(fēng),。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、班級(jí)工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng),，制作班徽,，選班歌等。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“我們的成長”等版塊,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、班委會(huì)培養(yǎng)工作計(jì)劃班委是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班委，同時(shí)要精心培養(yǎng)班委,。第一,，幫助班委樹立威信；第二,，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求班委在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）班級(jí)考核評(píng)比

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率,。

2、提高黑板報(bào)質(zhì)量,，做好班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、利用學(xué)校刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生,。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇八

班級(jí)專業(yè)班主任總?cè)藬?shù)寄宿生,。

406會(huì)計(jì)劉雅7571。

男女男女,。

273269,。

工作思路：

總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建溫馨和諧班級(jí)這一中心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自我管理。

工作目標(biāo)：

營造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍,，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。

營造學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)業(yè)成績

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到"我要學(xué)",，根除"要我學(xué)"的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，樹立學(xué)生的自信心，對(duì)未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

本學(xué)期是高二最后一期，時(shí)間緊,，大部分同學(xué)要參加會(huì)計(jì)證考試,，是為走入社會(huì)或進(jìn)入高三打基礎(chǔ)的最后一個(gè)學(xué)期，是使自己由更多被動(dòng)學(xué)習(xí)到自覺學(xué)習(xí),，更多感性生活到理性生活的階段,。

1、成立學(xué)習(xí)小組,，狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心，鼓足干勁,，努力求學(xué),，學(xué)有成效，自覺遵守,，理性生活,。

2、認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。

3、建立班情記錄本,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

4、開展科任老師與困難學(xué)生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),。

5,、多與家長溝通，利用親情教育的作用,。

6,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇九

新學(xué)期開始，我接手了一年級(jí)的的班主任工作,。擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,，雖不是首次,，但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對(duì)一（1）班的實(shí)際情況,，我制定了如下的工作計(jì)劃,。

本班有學(xué)生53人，其中男生29人,，女生24人,，學(xué)生年齡小，自理能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，展示園林三小小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力！

1．抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,，對(duì)于他們來說,，要有一個(gè)適應(yīng)的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會(huì)，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來說還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起,。因此，在開學(xué)的前幾天,，我就要專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講、舉手發(fā)言,，不亂扔垃圾,，要保持校園整潔，要特別注意安全,，不做危險(xiǎn)的事情等等,。

2．培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級(jí)管理

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

3．開展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)

古人曾說,，治事不如治人,，治人不如治法，治法不如治勢(shì),。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此,，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況,，在班級(jí)里開展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下,，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)意識(shí),。同時(shí),，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題,，如：說話比賽,，書寫比賽等，提高他們的語文水平,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

4．加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理

在本學(xué)期內(nèi),，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識(shí),，需要老師及時(shí)提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會(huì),、家訪等形式,，與家長進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識(shí),，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì)用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生,，做一名受學(xué)生愛戴的班主任,。

1.充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2.合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)，和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

1.課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2.課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課,，既健體又受教育還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1．個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2．班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

九月份

1．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,。

3．慶祝教師節(jié),，教學(xué)生對(duì)每位任課教師說一句祝福的話。

4．評(píng)選“守紀(jì)之星”

十月份

1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，認(rèn)識(shí)我們的國旗國徽,。

2．鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。

4．評(píng)選“愛國之星”,。

十一月份

1．培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

2．訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

3．評(píng)選“自理之星”,。

十二月份

1．入隊(duì)前教育,，幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí)。

2．聘請(qǐng)高年級(jí)小輔導(dǎo)員,，訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式,。

3．訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動(dòng)幫助同學(xué),。

4．評(píng)選“友愛之星”,。

一月份

1．帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持跑步鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力,。

2．引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

3．開展講故事比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

4．評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇十

眾所周知,，班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位,，是教師和學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)的最基本的組織形式。班級(jí)管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位,。今年新增加x名新成員，共有學(xué)生xx人,，男生xx人,，女生xx人，幾十名學(xué)生來自不同的家庭,，有著不同的人生經(jīng)歷,，也有著各自的特點(diǎn)，如今都成為同一班級(jí)的成員,，因而將要共同參與,、建設(shè)班集體，在這種情況下,，作為一個(gè)班主任,，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，是班主任工作的重點(diǎn)，是帶好一個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,。

整齊快速,、寬容和諧,、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新,。

1,、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合年級(jí)組,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

9,、創(chuàng)造性地開展工作,，開設(shè)寫字課,，逐步提高同學(xué)們的寫字水平；培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣,。

九月

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

3、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

4,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣

十月

1,、迎國慶,，辦板報(bào)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

3、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5,、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽,。

6、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

十一月

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2,、期中考試。

3,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

十二月

1,、加強(qiáng)安全教育

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)

3,、搞好各類評(píng)比,，樹立榜樣

4、加強(qiáng)身體的鍛煉,，教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

元月

1,、期末考試,。

2、做好放假前的準(zhǔn)備工作,，做好安全教育,。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇十一

我這個(gè)學(xué)期接任初二零零八級(jí)一班的班主任工作，對(duì)我來說是挑戰(zhàn)也是考驗(yàn),。因?yàn)檫@個(gè)班是一個(gè)平行班,，不僅成績不理想，而且紀(jì)律也是最頭痛的,，每個(gè)任課教師上課都覺得孩子們不聽話,，而且有意與老師反著干。面對(duì)上述情況,，我準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)年提高自己班主任工作的科學(xué)實(shí)踐性,，提高對(duì)班級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理，從以往的工作中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，現(xiàn)特制定以下工作計(jì)劃：

班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，為了保證學(xué)生的健康成長,，時(shí)時(shí)接受學(xué)校對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促,，時(shí)時(shí)正確檢查自己的工作情況，同時(shí)歡迎領(lǐng)導(dǎo)檢查,、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況,，時(shí)時(shí)改進(jìn)自我的管理方法，從思想意識(shí)上認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性,。

1,、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高,，爭(zhēng)取語文、物理,、數(shù)學(xué),、外語等能及格。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng),，并取得好名次,。

3、抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入較好名次,。

4,、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校、愛二（1）班等活動(dòng),；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》,、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律上新臺(tái)階,。

九月份：新學(xué)期開學(xué),，收費(fèi)注冊(cè)；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙,、黑板報(bào),、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng),；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校,、愛班等教育,；強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),；開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到,、不早退,，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等,。

十月份：長假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上,，好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。

十一月份：組織好學(xué)生的期中考試，及時(shí)做好期中小結(jié)工作,。

十二,、一月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié)，假前教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng),。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇十二

這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)十二班的班主任。八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任的這個(gè)班,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計(jì)劃：

一,、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

二,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,。并開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項(xiàng)工作,。異常是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

三,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體主義觀念和進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。并劃分交叉管理小組,，實(shí)施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人理解管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

四,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展好每一天的一節(jié)自習(xí)課,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

五、繼續(xù)實(shí)施班規(guī)管理制度并完善適合班級(jí)實(shí)際情景的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出，無故曠課的情景,。

六,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生,。

七,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。并開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

八,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

每個(gè)班級(jí)在管理方面都有必須的難度，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自我在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作,。最終到達(dá)“美麗12我必須騰飛”的班級(jí)目標(biāo)!

班主任工作計(jì)劃審查意見篇十三

為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,，縮短新教師的探索周期,，發(fā)揮老教師的傳,、幫,、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與徐冬群（徒弟）結(jié)為師徒,，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)師傅計(jì)劃,。

規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)心得交流,，展示課教案及教學(xué)簡介,，聽課指導(dǎo)與簡要評(píng)點(diǎn)，自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃,，論文撰寫等內(nèi)容,。通過這樣的活動(dòng),，我既可以鍛煉自己,，把經(jīng)驗(yàn)傳授給徐冬群老師，又可以讓她從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí),，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng),、教學(xué)和基本素養(yǎng),。在這過程中，確確實(shí)實(shí)讓徒弟有所收獲,，交流心得,，相互切磋。

1,、教書育人,，為人師表，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，樹立高尚的師德形象,。在師德、工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣,。

2、要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)徐老師的輔導(dǎo)工作,。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對(duì)一具體教學(xué)指導(dǎo),，在備課、上課,、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo),；平時(shí)經(jīng)常互相聽課,，并及時(shí)點(diǎn)評(píng),。

3、每學(xué)期至少為徐老師上兩堂教學(xué)示范課,。

4,、師徒兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水平,，認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié),，每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報(bào)課。通過課題研究,、案例分析,、公開課教學(xué)研究等活動(dòng)，使師徒雙方都有新的提高,。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇十四

作為班主任,，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí),，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù),。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá),，學(xué)生的思想、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問題,，有利于學(xué)校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實(shí)際情況,，結(jié)合班上特點(diǎn)，特訂出以下計(jì)劃,。

全面貫徹黨的教育方針,。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力作好班主任工作。

我班共有學(xué)生50人,。其中,，女生24人，男生26人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生做好兩操,。是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

班主任工作計(jì)劃審查意見篇十五

秉承學(xué)校“以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以博愛、開放,、民主,、和諧、進(jìn)缺的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,，緊緊圍繞“發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè)，落實(shí)素質(zhì)教育,，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。同時(shí),，根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

本班學(xué)生整體素質(zhì)相對(duì)而言水平較高,，學(xué)習(xí)興趣較濃。但依然存在一些特殊情況：

（1）從自習(xí)上來看,，有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,，主要表現(xiàn)在男同學(xué)；

（2）學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整,，特別是女同學(xué)（少部分）,；

（3）同學(xué)之間缺乏信任，相互之間很不了解,，班級(jí)的凝聚力還很不夠,。

1、德育和美育工作,，讓學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀，能正視自己的位置,，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會(huì)改變環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、參加各級(jí)各類考試,，各單科及人平總分實(shí)績居年級(jí)第一名,。參加各級(jí)各科競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)人數(shù)和等級(jí)居年級(jí)首位,。優(yōu)生率及優(yōu)生要比學(xué)校下達(dá)目標(biāo)超二人到三人,。

3、德育考核及格率達(dá)100%,，優(yōu)良率達(dá)90%以上,。

4、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,，勞動(dòng)參與率達(dá)100%,。

5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

6,、獲評(píng)文明班的次數(shù)爭(zhēng)取居年級(jí)的前列,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，使班級(jí)健康發(fā)展,，成為年級(jí)的排頭兵。

一,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)健康積極的班集體。

1,、借助開學(xué)本班學(xué)生還沒有互相認(rèn)識(shí)的時(shí)機(jī),，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行教育，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)癬民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé),、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會(huì)議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議,；每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議），聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,，及時(shí)調(diào)整,，確定下周行動(dòng)方案。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守。

4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施。

二,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。