做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

生活老師工作計劃 配班老師工作計劃篇一

那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚,，頓覺自己是那么的笨手笨腳,。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持,，在她們的幫助下我慢慢的領悟到很多竅門,，并且在園長的教導與帶領下我們順利完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結(jié),。

為了搞好班級工作，樹立主人翁意識,，我們首先在一起認真學習了幼兒園勞動紀律,，教職工行為規(guī)范等各項制度要求。通過學習,，大家統(tǒng)一了思想認識,，提高了思想覺悟，并在自己工作中做到：自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度、勞動紀律,。工作中心往一處想,，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,，只要工作需要，大家都主動加班加點,，無怨言,，體現(xiàn)主人翁意識，奉獻精神,。特別是我園被評為“xxxx”先進集體,，更激勵了大家積極向上的工作熱情，加快了邁向“雙一”的步伐,。

在老班長xxx的帶領下,，積極發(fā)揮老教師的傳、幫,、帶作用,。x老師、x老師引導青年教師正確認識托班保教工作的重要性,，使的青年教師從中找到樂趣,，在生活中當青年教師生病了，x老師馬上送藥并親自給煮粥送菜,，在工作中x老師,、x老師處處起模范帶頭作用主動加班加點為青年教師樹立了榜樣。

在老教師指導下,，青年教師發(fā)揮各自自己的特長,，進步突出，xx老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評,，在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名,。

體育活動評比獲第三名。xxx老師適應能力強,，在短時期內(nèi)進入工作狀態(tài),，很快贏得了孩子的喜愛，融入了幼兒園這個大集體,。

由于班上人員調(diào)動,，x老師從新回到班長崗位。在責任模糊分工明確機制下,，x老師能夠發(fā)揮班長老師作用,，給予三位青年教師業(yè)務上具體指導調(diào)動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成,，并得到區(qū)領導的肯定。

由于托班幼兒年齡的特殊性,，我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母,，因此我們根據(jù)不同的對象，向他們介紹幼兒在園的情況,，特別是開學初的時候,，我們盡可能詳細的向他們描述幼兒在園的情況。每次有通知都是一個個口頭落實,，考慮到有些家長工作很忙,，我們就通過書信或者電話聯(lián)系的方式進行溝通，及時了解家長的需求,、反映幼兒在園的情況,，使家長更放心。本學期還成功的舉辦了一次“xxx運動會”,。

可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則,，因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂，雖說在區(qū)域方面我們也進行了初步的摸索,，但是區(qū)域活動內(nèi)容還不夠豐富,，下學期準備在這兩個方面有所突破。一,，~二,，~（笨蛋，自己編一下,，舉個兩點措施就好了）

一學期的時間過得真快,，總的來說，每一個孩子跟開學初相比都有了非常明顯的進步,，相信在以后我們的共同努力下,。

生活老師工作計劃 配班老師工作計劃篇二

本班的孩子經(jīng)過了一年的數(shù)學學習活動，對數(shù)學知識與技能的掌握以及學習習慣等相對來說已有了較大的轉(zhuǎn)變,；完成作業(yè)情況也較好,，大部分同學作業(yè)清楚，態(tài)度端正,，對數(shù)學表現(xiàn)出了較大的興趣,。不過還有的同學由于學習習慣學習方法以及其自身的種種原因，尚不能主動地參與數(shù)學學習活動,，學起數(shù)學來感覺還是有點累,。學生樂于計算，但解決實際問題的時候就有點麻木,，不注意審清題目意思,，急于動手，以至于粗心大意,，沒有很好的解決問題,。需要更加的嚴格要求，多動手,，多思考,。加強培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生更好的投入到學習當中來,。

本冊教材包括以下一些內(nèi)容：復習與提高,，千以內(nèi)數(shù)的認識與表達，時間初步認識（二）,，三位數(shù)的加減法,，重量（質(zhì)量）的初步認識，幾何小實踐,，整理與提高

1,、科學安排解決問題的教學，重視培養(yǎng)學生解決問題的能力,，形成應用意識,。

解決問題教學在小學數(shù)學教學中有著重要的作用，根據(jù)《標準》的理念,，解決問題的教學要貫穿于數(shù)學課程的全部內(nèi)容中,。初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。"

2,、千以內(nèi)數(shù)的認識與表達,、三位數(shù)的加減法教學重視發(fā)展學生的數(shù)感。數(shù)感是人的數(shù)學素養(yǎng)的基本內(nèi)涵之一,。加強數(shù)感的培養(yǎng)是當前數(shù)與計算教學領域改革的一個重要理念,，數(shù)感的建立是提高學生數(shù)學素養(yǎng)的重要標志。

1,、初步理解數(shù)學問題的含義,，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,。知道小括號的作用,，會在解決問題中使用小括號。

2,、借助實例感知千,、萬的實際數(shù)量，知道千位,、萬位知道萬以內(nèi)數(shù)的順序,，讀寫萬以內(nèi)的數(shù),。掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法，比較熟練地口算百以內(nèi)兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進位,、不退位）,，正確進行以三位數(shù)為主的加減法筆算

3、認識鐘面,，聯(lián)系實例建立時,、分、秒的實際時間觀念,，知道相鄰單位間的進率,，看、讀,、記鐘面上的時刻,；用24時記時法表示時刻，進行珍惜時間的教育,。

4,、通過稱物、掂量等體驗活動,，建立1克（g）,、1千克（kg）的實際重量觀念，知道它們之間的進率,，選擇適當?shù)闹亓繂挝还烙嬑矬w的重量

教學重點：千以內(nèi)數(shù)的認識與表達,、三位數(shù)學的加減法、用數(shù)學解決問題,。教學難點：培養(yǎng)生學會獨立審題的能力,；學會解決各種應用題。

1,、繼續(xù)加強學習常規(guī)和學習習慣的`培養(yǎng),，比如認真審題和計算、重視驗算,、規(guī)范書寫格式等的教育,。

2、讓學生在生動具體的活動中學習學習數(shù)學,。

3,、引導學生獨立思考與合作交流，幫助學生積累參加數(shù)學活動的經(jīng)驗,。在具體的數(shù)學活動中,，鼓勵學生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽別人的意見,，與同伴進行交流,。

4、培養(yǎng)學生初步的應用意識,，以及提出問題和解決問題的能力,。

生活老師工作計劃 配班老師工作計劃篇三

時代在不斷的發(fā)展，幼兒在一天天成長,。而作為一名幼兒園的幼兒教師，我也必須在教育的大道上更進一步的去加速,，去奔跑,。

如今，隨著今年第一個學期的開始,，我也要積極對自己的工作進行改進和提升,，加強自己作為一名幼兒教師的職責和能力！以下是我的個人工作計劃：

隨著新學期的開始,，對于自身的準備和安排,，我也要積極的重視起來。除了對自身工作思想的恢復和調(diào)整外,，還要更加實際的去準備一些對自己的教育和成長有幫助的事物,。如：一些幫助自己的書籍和課程，一些未來活動中可能要用到的東西,。

這些對我而言就像是裝點一樣,，雖然并非必要，但卻能讓我的課程和教育都變得更加的充實,、飽滿,，能發(fā)揮出更好的教育力量，這是我對自身的一種提升,。

作為一名教育者,，成為一名優(yōu)秀的“人民教師”是我們永遠不能背離的最初方向。在教育的思想上,，我要更加的堅定自己的本心,，并通過學習和分析去完善自己，要去了解教育,、了解幼兒,，更要了解自己！并在教育的思想工作中以身作則原創(chuàng),，積極的引導學生和家長,，并針對班級情況與家長攜手前進，共同為班級上小朋友建立良好,、積極的學習環(huán)境,。

此外,，作為幼兒園的一名教師，我也要充分的學習幼兒園的思想,。認真對待每一個幼兒的同事,，不忘嚴格遵守幼兒園的紀律和要求，堅持自身的發(fā)展和進步,，做好自己的每一份任務,！

在自身的教育工作中，我要加強自身的細心,、耐心,、責任心。幼兒非常容易受到老師和家長的印象,。既然作為幼兒的教師,，那么我就必須將自己進行到底，引導幼兒在學習中學會良好的行為和思想,，為今后的進一步成長打下優(yōu)良基礎,。

此外，現(xiàn)在也正是幼兒疾病多發(fā)的季節(jié),，在保育和健康上,，我要與保育老師更加嚴謹?shù)念A防好，并在平時多增加幼兒的鍛煉機會,，培育幼兒們強健的體魄和身體素質(zhì),，加強幼兒的抵抗力。

新學期開始了,，雖然老師永遠停留在兩岸之間為孩子擺渡,，但我也要用自己的方法，讓自己能更上時代的進步,，成為一名優(yōu)秀的,、進步的發(fā)展型幼兒教師！今后我們xx幼兒園,，一定會出現(xiàn)更多優(yōu)良的孩子,，為社會增添更多未來的棟梁！

生活老師工作計劃 配班老師工作計劃篇四

新年伊始,，我們又迎來了一個新的學期,，根據(jù)學校教學工作計劃的安排，現(xiàn)將本學期工作安排如下：

學生水平比較接近,，他們聰明活潑,、勤奮好學。通過一年多的英語學習，更多的同學對英語產(chǎn)生了較濃厚的興趣,，對學好英語很有興趣,。

學生比較調(diào)皮，要采取措施加強紀律約束并吸引學生注意力,，部分學生學習英語興趣濃厚，積極性強,，要從中選取優(yōu)秀學生重點培養(yǎng)口語表達能力,。

口頭表達能力不錯，對學習英語興趣比較高,，但是學習習慣要加強培養(yǎng),，做好分層次教學。今年應該嚴格抓好課堂教學質(zhì)量和聽說作業(yè)的檢查力度,，為學生的進一步學習打好基礎，大面提高教育教學質(zhì)量,。

本冊教材具有以下幾個特點：

1.注重學生語言運用能力的培養(yǎng),，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性,。

2.注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng),，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

3.注重中外文化的雙向交流,，使學生通過學習,，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。

4.注重學生學習興趣的培養(yǎng),，以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機,。

5.注重融合學科內(nèi)容，加強學科之間的整合和滲透,，讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識,。

6.注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求,。

7.注重中小學各階段的銜接,，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質(zhì)量,。

以學生發(fā)展為本,，加強對學生進行聽、說能力的培養(yǎng),，利用英語教材的教學特點,，注重學生人格塑造，培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)他們的問題意識與創(chuàng)新意識,。

通過基礎英語教學,，著重培養(yǎng)學生的興趣和良好的學習習慣。具有初步運用英語進行簡單交際的能力,，能根據(jù)一定情景進行簡單會話,。要求學生能進行交流運用，讓學生能根據(jù)所學內(nèi)容或圖片進行說話能力的培養(yǎng),。

重點：單詞,、 句型

難點：單詞，掌握讀音,、會認識和拼讀單詞,、掌握意思。

關(guān)鍵：學生以聽,、說為主,，強調(diào)模仿，操練,，達到熟練,，能運用一些簡單的英語日常用語進行對話，著重培養(yǎng)學生對英語的興趣,。

1.根據(jù)二年級學生模仿力,、求知欲、表現(xiàn)欲強的心理特點,，教學中應采用多種教學手段,，讓孩子在聽聽說說中模仿英語，在玩玩唱唱中游戲英語,，在講講演演中掌握英語,。

2.由于學生普遍存在膽怯、不敢開口說英語,，因此,，積極創(chuàng)設具體生動形象有趣的語言情景，使學生在生動的語言情景中產(chǎn)生說的動機和興趣,，提高說的積極性與主動性,，從而淡化學生的課堂意識，再根據(jù)教材內(nèi)容設計生活語境,，教師與學生分別扮演其中的角色,，使學生產(chǎn)生身臨其境之感，樂于開口說英語,。

教學內(nèi)容力求貼近學生,，教學形式多樣化,，以游戲、比賽,、表演等形式使學生產(chǎn)生濃厚的興趣,，從真正意義上做到以學生為本，努力上好啟蒙英語課,。同時加強常規(guī)訓練鼓勵學生上課認真聽講,，勤思考，積極回答問題,，養(yǎng)成良好習慣,。

3.認真鉆研教材，掌握教學難點,，重點,，認真貫徹新課程理念，促進自我教學能力的提高,，完善,，從而提高課堂效率。不斷改進教學方法,，利用好各種媒體設備,、教學附件，創(chuàng)設優(yōu)良的英語學習氛圍,。提高優(yōu)化課堂教學，積極創(chuàng)設有利于課堂教學的情景,。

在教學過程中,，教師還要在課堂中提供讓學生獨立交流的機會，讓學生學會并靈活運用所學知識,，學會思考和學習,。適當采用電化教學，讓語言,、人物,、情景更緊密的結(jié)合起來，使英語學習與英語使用更趨于一致,。

4.教師還應充分利用好練習冊,、磁帶、掛圖等輔助教材,，使其發(fā)揮作用,。以人為本，因材施教,，注重新舊知識的銜接,，拓展詞匯量,，注重知識的遷移，鞏固,，進行班級英語小能手的培養(yǎng),，采取編對話、編兒歌,、能力小比武等方式,，創(chuàng)造競爭機制，豐富學生學習內(nèi)容,。精心設計和組織英語課外活動課程,。

5.除了在課堂上給學生提供較多的口語訓練外，精心組織豐富多彩,、生動活潑的英語活動課程,，讓學生在系列的活動中進行更多的口語訓練以及實踐操作。生動,、形象的社會言語情景為課堂教學采用聽,、說、讀多樣化的教學方法創(chuàng)造了條件,，結(jié)合情景進行言語訓練,，可以創(chuàng)造一個積極主動、生動活潑的課堂教學氣氛,，促進學生集中注意力,，激發(fā)學生的英語學習興趣，切實提高教學質(zhì)量,。

生活老師工作計劃 配班老師工作計劃篇五

新的學期開始了,，為了更好的提高自己的工作能力，完善好自己的本職工作,，

特作出以下工作計劃：

一,、熱愛幼兒,關(guān)心、耐心,、細心,、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活,。做好保健,、教育工作。

二,、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作,。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置,。

三,、嚴格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作,。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿,、抹汗和蓋被,。指導幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭,、洗澡,、剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù),。

四,、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲,、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員,。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥,、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧,。

五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備,、用品,。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包,。

六,、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作,。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗,、關(guān)熄電源。

七,、定期換洗被褥、枕套,、桌布,、窗簾等物。

八,、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜,。

九、多學專業(yè)知識,，與同事共同協(xié)作好,，取長補短，努力提高自己的專業(yè)工作水平,。

生活老師工作計劃 配班老師工作計劃篇六

作為一名教師,，在發(fā)揮自己專業(yè)所學的同時,，應不斷完善個人業(yè)務水平。高中地理教育是基礎教育,，但面對高考愈來愈激烈的競爭,，對地理教師也提出了更高的要求，如果不繼續(xù)學習和提高將會被社會所淘汰,。針對這一要求,，我對自己本學年工作、學習制訂以下計劃：

1,、熱愛本職工作,，為人師表，在言行舉止方面作好學生的表率,。

2,、我應不斷充實和提高自身的地理素養(yǎng)：加強課外閱讀，關(guān)心國內(nèi)外教學改革的動態(tài),；努力提高對教育教學科研的能力,。

3,、作好教學后記反思

在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,，及時記下自己教學實踐的心得體會,，是教師積累教學經(jīng)驗,，進行教學反思提高自身素質(zhì)的有效方法,。一堂課或一天教學后,，通過對教學設計執(zhí)行情況的回顧,，對教學原則,、目的,、內(nèi)容,、方法、手段,、教學語言,、教態(tài)和板書等諸要素、諸環(huán)節(jié)進行檢查反思,，特別是要抓住教學片斷,、實例分析得失，抓住教學過程中的有關(guān)教改,、教研中的主要問題,，抓住教學活動中的“精彩一刻”，捕捉師生思想碰撞的火花,，運用教育學,、心理學原理等，分析,、解剖自己的教學觀念和教學行為,，從而不斷總結(jié)概括正反兩方面的經(jīng)驗,、教訓，有意識,、有針對性地進行教學行為的重塑,。

4、堅持寫好教育教學隨筆,。每學期讀一本有關(guān)教育的書籍,，并及時反思。

5,、學習先進的教育理念,，結(jié)合教學工作，總結(jié),、歸納和提升教學經(jīng)驗,。深入學習貫徹新課標精神，樹立新的教育觀念,，從本班學生的實際水平,、經(jīng)驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標、內(nèi)容,、組織形式及方法,，并切實落實到日常工作中，科學安排學生一日活動,，合理制訂計劃,，活動中注重學生團結(jié)合作精神的培養(yǎng)。結(jié)合學校教育特色,，對學生在日?；顒又屑訌娊逃?/p>

6,、認真參加參與教研活動,，并在具體的教學實踐中嘗試、調(diào)整,。及時進行教后反思,，以提高自己的教學水平。

7,、在本學期5月份《暢游重慶濱江路》課題展示，6月份完成資料歸檔,。

新學期開始了,，本班決定在新學年里，堅持以德育為首,、教學為主,、育人為本的辦學方針,，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、勤奮,、求實,、向上、互助”的優(yōu)良班風,，從嚴治班,，深化教育，全面提高教育質(zhì)量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀,、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌,、遵紀守法,、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標），把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。

具體安排如下：

小學,，不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周,，開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,，做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查,，同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室,、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作,。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚。

努力進行班干部的培養(yǎng),，班干部是班級的核心力量,，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務,，具備一定的工作能力,，是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,，還能在同學們中間形成了一定的威信,。本學期，我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,，使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度。

培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習,，關(guān)心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風,，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、期初每個學生給自己確立本學期的目標,。

2,、做好期初家訪工作，特別是對調(diào)皮學生進行全面了解,。

3,、滲透《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣,；加強禮儀教育和訓練,，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順；加強小干部隊伍建設,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

4、狠抓學習風氣,，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主,，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組,，平時加強輔導,。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1、利用班會,、周集會,、黑板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強學生的自我保護意識。

生活老師工作計劃 配班老師工作計劃篇七

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識,，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎,。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,，除了完成預定的教育教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子,。因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學,，多想，多思考,。不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。

根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話,，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績,。

生活老師工作計劃 配班老師工作計劃篇八

本學期我接手高二（7）班的班級管理工作,。該班是新組成的理科普通班，共有學生50名學生,，女生17人,，男生33人,。

從入學的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,，絕大部分同學紀律觀念強,，學習態(tài)度認真，上進心強,，有朝氣,，有活力，是一個基礎很好的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大,；重組新班的入班成績首尾差別很大,；對學生情況了解不夠,，急需班團干部。

為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理,，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理。

二,、開展多樣式的班級學生活動,，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,，敦促所有學生早立志,、早努力、早成功,。

三,、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學生的個性化發(fā)展。

具體設想如下：

1,、組織好強有力的班委會,，授權(quán)班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約及有關(guān)班規(guī)。

2,、要求學生牢記是常行為規(guī)范：穿戴校服要整齊,，準時到校不早退,，病假事假及時請，升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好,。頭發(fā)長短正合適,，首飾手機留家里。課堂聽講要專心,，作業(yè)準時不扣分,。珍惜時間學問忙，自修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學習棒,，人前人后一個樣。

4,、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服務意識”,、“進取意識”,。

5、嚴格執(zhí)行值日班干制度,。定期培訓主要班干,，教給工作方法。

1,、利用班會課開展榜樣教育,。

設想1：學習上屆高考優(yōu)秀學生事跡；

設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流,；.

設想3：我心目中喜歡的男同學（女同學）

2,、“名人知多少”讀書活動；

3,、建立班級書架（因為無班費,，準備發(fā)動學生自愿捐書，安排專人管理,。）4,、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,。

1,、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，加強對學生的養(yǎng)成教育,。

2,、指導學生按學校要求開展主題班會,。

3、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會,。

4,、黑板報出刊。

5,、配合學校藝術(shù)節(jié),。

6、本班儀容,、儀表大檢查,。

7、兩次大考動員（期中,、期末）,。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生,，幫助他們確立較高目標,，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展,，力爭有所作為,。

1、堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚學生,。

2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度,。

3,、定期做好學習階段性效果分析。