在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇一

大家下午好,！

說實(shí)話,，既然讓我繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好,。

本學(xué)期,，我們五年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深入開展年級(jí)組活動(dòng),，努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快,、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，著力課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。爭(zhēng)取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。據(jù)此,，我制定了如下工作目標(biāo)：

1,、注重過程管理，確保本年級(jí)組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī) 范有序,；

2,、發(fā)揮年級(jí)組管理的核心作用，調(diào)動(dòng)全組教師工作熱 情,，做到齊抓共管,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)；

3,、突出質(zhì)量意識(shí),，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級(jí)比賽,， 確保取得好成績(jī),。

為實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)目標(biāo)，我打算從兩個(gè)方面,，采取以下措施加以實(shí)施：

（一）教師管理方面

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是考勤制度 和請(qǐng)假制度，確保每位教師自覺遵守,。

2. 通過本組教師相互聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開展師帶徒活動(dòng),，引導(dǎo)教師樹立效率意識(shí),，向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂,，從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法,，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，按學(xué)校要求,，每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》，摘抄讀書筆記,，撰寫心得體會(huì),，參與讀書交流活動(dòng)，學(xué)期末寫好一篇論文。

4.協(xié)助教導(dǎo)處,，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)

抽查,。加強(qiáng)推門聽課力度，特別是年青教師,，要鼓勵(lì)她們多聽課,，多向老教師請(qǐng)教，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作,。

5.引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的小現(xiàn)象,，共同研究小

問題，各自整理小故事,，做一名ldc研究型教師,。并督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極撰寫博客日志,，

6.本組教師要加強(qiáng)基本功練習(xí),，積極參與學(xué)校組織的教

學(xué)新秀、教學(xué)骨干,、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動(dòng),。

（二）班級(jí)管理方面

1.各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、法制,、紀(jì)律教育,，把安全 工作當(dāng)做常規(guī)第一要?jiǎng)?wù)來抓，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，利用班隊(duì)活動(dòng)開展主題教育活動(dòng)。積極創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí),。

2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，要經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng),、班級(jí)長(zhǎng)廊,、宣傳欄等陣地進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳,，組織豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，促使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)10個(gè)核心習(xí)慣養(yǎng)成的意義,，積極參與十星評(píng)選活動(dòng)。

3.加強(qiáng)住校生的管理,，各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生,，避免住校生中午溜出學(xué)校。

4.各班配合學(xué)校積極開展三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等慶祝活動(dòng),，大力開展感恩,、勤勞、分享為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

5.班主任要保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利

用校訊通的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,，加強(qiáng)家校的教育合力。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱,。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好！

說實(shí)話,，既然讓我繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),，我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好。

本學(xué)期,，我們五年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，深入開展年級(jí)組活動(dòng)，努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快,、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，著力課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。爭(zhēng)取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。據(jù)此，我制定了如下工作目標(biāo)：

1,、注重過程管理,，確保本年級(jí)組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序；

2,、發(fā)揮年級(jí)組管理的核心作用,，調(diào)動(dòng)全組教師工作熱情，做到齊抓共管,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),；

3、突出質(zhì)量意識(shí),，做好培優(yōu)輔差工作,，參加各級(jí)比賽，確保取得好成績(jī),。

為實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)目標(biāo),，我打算從兩個(gè)方面，采取以下措施加以實(shí)施：

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是考勤制度和請(qǐng)假制度,，確保每位教師自覺遵守。

2. 通過本組教師相互聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，開展師帶徒活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立效率意識(shí),，向40分鐘要質(zhì)量,，打造高效課堂，從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法,，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，按學(xué)校要求,，每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》,，摘抄讀書筆記，撰寫心得體會(huì),，參與讀書交流活動(dòng),，學(xué)期末寫好一篇論文。

4.協(xié)助教導(dǎo)處,，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查,。加強(qiáng)推門聽課力度，特別是年青教師,，要鼓勵(lì)她們多聽課,，多向老教師請(qǐng)教,，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。

5.引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的小現(xiàn)象,，共同研究小問題，各自整理小故事,，做一名ldc研究型教師,。并督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極撰寫博客日志,，

6.本組教師要加強(qiáng)基本功練習(xí),，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干,、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動(dòng),。

1.各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全,、法制、紀(jì)律教育,，把安全

工作當(dāng)做常規(guī)第一要?jiǎng)?wù)來抓,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，利用班隊(duì)活動(dòng)開展主題教育活動(dòng),。積極創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí),。

2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，要經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng),、班級(jí)長(zhǎng)廊,、宣傳欄等陣地進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳，組織豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，促使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)10個(gè)核心習(xí)慣養(yǎng)成的意義，積極參與十星評(píng)選活動(dòng),。

3.加強(qiáng)住校生的管理,，各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生，避免住校生中午溜出學(xué)校,。

4.各班配合學(xué)校積極開展三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等慶?；顒?dòng),，大力開展感恩、勤勞,、分享為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

5.班主任要保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用校訊通的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,，加強(qiáng)家校的教育合力。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱,。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

時(shí)間真快,，轉(zhuǎn)眼就步入了這一學(xué)年的尾聲,。這一學(xué)年,，我們四年級(jí)的老師和孩子們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，圓滿地度過了這關(guān)鍵而又幸福的一年,。這一學(xué)年,，更離不開四年級(jí)組8位老師的辛勤工作,。我本學(xué)年做了如下工作：

我作為一名四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),，時(shí)時(shí)不敢懈怠,，處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則給其他老師樹立榜樣,，為他們提供樣例。在課間,，我經(jīng)常在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡視,，督促學(xué)生規(guī)范行為養(yǎng)成。以至于,，四年級(jí)課間值日教師基本都能按時(shí)到崗,，涌現(xiàn)出了李克梅、董紅玲等值日先進(jìn)教師,；沒出現(xiàn)一次安全事故,。

我這一年來深感責(zé)任的重大，也深恐不能把這份工作做好,。于是,，我積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他年級(jí)主任學(xué)習(xí)，也不時(shí)在辦

公室和老師們交流經(jīng)驗(yàn),。我也時(shí)時(shí)擔(dān)心由于我的疏忽耽誤了學(xué)校的工作,，影響了老師們的工作。為了不耽誤大家的休息和工作時(shí)間,，我將學(xué)校安排的工作和通知改成用紙質(zhì)貼出通知的方式,，給大家傳達(dá)學(xué)校相關(guān)指示。這樣節(jié)省了大量時(shí)間，通知也更清晰明了,。對(duì)于學(xué)校各部門要上交的材料,，也是積極組織老師們上交。本學(xué)期沒有耽誤學(xué)校任何的工作,。

一學(xué)年來,，我們辦公室老師生活上相互關(guān)心、工作上相互幫助,、彼此相處的像一家人,。

在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的環(huán)境里，有田慧等多位認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,，有黃曉琴,、黃仁鈺、劉芳這樣好的同事,，我倍感榮幸,。

當(dāng)然，平時(shí)我時(shí)時(shí)反?。何倚愿癖容^直爽,，會(huì)不會(huì)在指出問題時(shí)說話太直接；我會(huì)不會(huì)對(duì)同事們的關(guān)心還不夠到位,；也許沒有把學(xué)校和年級(jí)的工作協(xié)調(diào)好,；又或是沒有更準(zhǔn)確地反饋年級(jí)組老師的心聲。

在今后的工作中我將更深入的了解教師的工作和生活情況,，為他們提供更貼切的服務(wù)；在教學(xué)上,，我將采用集體觀看教學(xué)管理視頻,、組織老師學(xué)習(xí)交流和結(jié)對(duì)幫扶等方式幫助老師盡快成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我們年級(jí)組的老師是最優(yōu)秀的,，我們的年級(jí)組是最優(yōu)秀的,。我也堅(jiān)信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅(jiān)持一定會(huì)在下學(xué)期結(jié)出更豐碩的成果。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

上午好!

花開花謝,，歲月如歌,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)處室以及同仁們的關(guān)心、幫助,、理解,、支持與配合下，我們已經(jīng)順利地完成了一學(xué)年的教育教學(xué)工作,，在此,，我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做一簡(jiǎn)單匯報(bào)：

1、帶頭實(shí)干。

一年來我始終堅(jiān)持早來晚走，周六周日沒休息過，堅(jiān)持做到有學(xué)生在就有我在,，教室中,、操場(chǎng)上,、宿舍里時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)我的身影,，自去年秋季開學(xué)以來，鼻炎老毛病持續(xù)不斷侵襲著我,，無論有多么難挨，我都堅(jiān)持著,，甘苦自知,。

2,、嚴(yán)以律已,。

要求別人做到的自己首先做到,，要求別人不做的自己首先不做。腳踏實(shí)地,，認(rèn)真履行職責(zé),，勤勤懇懇為大家服務(wù),。在平時(shí)的工作生活學(xué)習(xí)中,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校,、部門的形象,。多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。

3,、真誠(chéng)待人,。

在組里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，以大局為重，以學(xué)校利益為最高準(zhǔn)則,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系、個(gè)人與老師們的關(guān)系,、個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,。我的真誠(chéng)換來了老師們的信任，那就是凝聚力,、向心力的增強(qiáng),。

一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才是一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的集體，從初二年級(jí)開學(xué)至今,，李主任,、張主任我們?nèi)司\(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力,，在年級(jí)組的管理中始終步調(diào)一致,，高度統(tǒng)一。我始終把團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共創(chuàng)佳績(jī)定為內(nèi)在的奮斗目標(biāo),，并在接下來的工作中，團(tuán)結(jié)年級(jí)全體教師,，共同為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不懈努力,。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇五

本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師述職如下

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!至今為止,，我擔(dān)任這個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)已經(jīng)2年了,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全組教師的通力合作下,，本年級(jí)組一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,、保持著飽滿的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,，為了更出色地干好今后的工作,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下,，不足之處,，請(qǐng)大家批評(píng)指正：

一年來,，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧,、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,，甘于奉獻(xiàn),。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué),，在教育教學(xué)過程中逐漸成長(zhǎng),。我們這個(gè)年級(jí)組，可以說是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組,。我在其中,，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時(shí),，我都能耐心傾聽,，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級(jí)反映情況,，做好上傳下達(dá)的工作,。

我組教師積極響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召，認(rèn)真貫徹育才精神,，樣樣落實(shí),，天天堅(jiān)持,。

1.充分發(fā)揮典型示范作用,，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面，全面提升教學(xué)水平,?？茖W(xué)組的以實(shí)驗(yàn)促進(jìn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、外語組的激情教學(xué)都曾經(jīng)被校長(zhǎng)在大會(huì)上表揚(yáng)過,。實(shí)踐也證明,，他們的做法是可行的。

2.認(rèn)真組織好每一次月考,。及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì),、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì),。差距大的學(xué)科和班主任,，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議,，大家一起來分析原因，找到對(duì)策,。

3.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研,，向每節(jié)課要質(zhì)量,，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān),、作業(yè)關(guān),、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān),。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。這一年來，進(jìn)步最明顯的是任延國(guó)老師,。

我們這個(gè)年級(jí)組,，個(gè)別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀(jì)事件,。領(lǐng)導(dǎo)也多次批評(píng)我們這個(gè)年級(jí)組,，說我們是兩校最差的年級(jí)組。針對(duì)這,，我做了以下具體工作：

1.制定班級(jí)計(jì)劃,，建立學(xué)生擋案。針對(duì)七年級(jí)整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀,，八年級(jí)初,，我同幾位班主任認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析，制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,，對(duì)問題學(xué)生建立檔案,，并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。

2.注重家校聯(lián)系工作,。一年來,，定期或不定期召開不同層次家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,，形成家校合力,。

3.開展豐富多彩的集體活動(dòng)。如：拔河比賽,、籃球?qū)官?、?yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育等活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,，豐富了學(xué)生的校園生活,。

4.加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。從班級(jí)形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表,，細(xì)化到?；盏呐鍘В猩念^發(fā),，集體活動(dòng)隊(duì)列要求,，放學(xué)后路上的儀表等。

5.抓好班主任教學(xué)工作總結(jié),。每周班主任碰一次頭,，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)解決工作中的問題,，對(duì)下一周工作進(jìn)行布置,。面對(duì)幾個(gè)缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，我定期組織他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),，共同探討班級(jí)管理方法,。他們逐漸成長(zhǎng)起來，工作各具特色,。

一年下來,，整個(gè)年級(jí)組還是有巨大的進(jìn)步的，尤其是這個(gè)學(xué)期,，沒有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,。

當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，本年級(jí)組還存在著一些問題,，如上面所講到的個(gè)別女生的教育問題，數(shù)學(xué),、英語競(jìng)賽成績(jī)不如育才,，課間有時(shí)不過安靜等。如果下一學(xué)年繼續(xù)當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng)的話,，我會(huì)努力去改變這的,，以爭(zhēng)取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生中考成績(jī)優(yōu)異!

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇六

時(shí)光匆匆,，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我們一年級(jí)組七位老師任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí),，一絲不茍，使我們這學(xué)期的工作圓滿順利地完成了,?；厥淄?，老師們的努力，老師們的辛勤,，歷歷在目,。

本學(xué)期我們重新回到起點(diǎn)，迎來了一年級(jí)的新生,，開始了新一輪的教育教學(xué)工作,。雖然本學(xué)期工作繁重、瑣碎,，但是由于組內(nèi)全體老師的勤奮付出,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使得我們辦公室能夠順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，在反思中總結(jié),；在總結(jié)中調(diào)整,；在調(diào)整中進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期室長(zhǎng)工作總結(jié)如下：

作為一名室長(zhǎng)每周一第一節(jié)課務(wù)必參加學(xué)校的會(huì)議,，做好學(xué)校的上傳下達(dá)工作,，把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，教師的每一句心聲都記錄下來然后傳達(dá),。同時(shí),，組織本室成員參加校級(jí)會(huì)議；做好辦公室衛(wèi)生,、安全工作,；完成各處室下發(fā)上交資料的工作；參加文明辦公室評(píng)比,，做好辦公室文化建設(shè),，協(xié)助校辦公室做好教師集體生日工作；我還帶領(lǐng)組內(nèi)成員不管哪一學(xué)科,，都要本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，努力更新教育教學(xué)觀念，齊心協(xié)力,、同舟共濟(jì),，較順利的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。全組教師做到了齊心合力,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真授課，做到教書育人,、為人師表,、熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

我們一年級(jí)全體教師遇事都是協(xié)同統(tǒng)一要求,，積極營(yíng)造良好工作氛圍，協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)工作,。

我們一年級(jí)組共有7名老師,。其中有思維活躍、永遠(yuǎn)也使不完勁的徐靜嫻老師,，有年輕,、有干勁的何天豆老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富,、充滿智慧的郭晶老師老師,，有熱情、有活力的馬麗新老師,，還有細(xì)心,、內(nèi)秀的陳穎和楊爽老師,，我們大家在一起組成了一個(gè)幸福,、溫暖,、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中每個(gè)人發(fā)揮著自己的光和熱,，既溫暖自己又照亮別人,。一年級(jí)組教師是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們所有成員無論是在工作上,，還是在生活上,，都互相關(guān)心、互相幫助,、榮辱與共,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì),。年級(jí)組無論是開展教師活動(dòng),，還是學(xué)生活動(dòng)，大家都鼎力支持,，竭力配合,。例如：正是因?yàn)橛羞@樣融洽的氛圍，我們才能獨(dú)立完成了“一年級(jí)百天禮”這樣大型的年級(jí)活動(dòng),，并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)以及與會(huì)所有家長(zhǎng)的肯定,。辦公室的老師們都是一心撲在工作上，一心撲在學(xué)生身上,，我們的辦公室里顯得既溫馨又充滿文化氛圍,，

一年級(jí)的孩子天真可愛，卻又無知惱人,，老師需要反復(fù),、耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育引導(dǎo)，時(shí)時(shí)刻刻需要陪伴他們,，提醒他們,，一刻不得松懈。本學(xué)期,，我們一年級(jí)組的班主任老師每天七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,，中午十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始辦公，下班后也經(jīng)常有教師加班的身影,。課間都是泡在班級(jí),，引導(dǎo),、管理孩子的課間活動(dòng)情況,，將安全隱患杜絕。另外,，本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)比較多,，如開學(xué)的入學(xué)課程，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的隊(duì)列比賽,，每月的百星儒雅少年以及榜樣班級(jí)評(píng)選等,，我們年級(jí)組本著團(tuán)結(jié)一致的態(tài)度，在班主任老師的高度重視,、認(rèn)真訓(xùn)練下,，各班都取得了較好的表現(xiàn)，學(xué)生的進(jìn)步較大,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的肯定。另外,，我們一年級(jí)的老師對(duì)待工作十分主動(dòng),，具有較強(qiáng)的吃苦精神，經(jīng)常主動(dòng)犧牲午休,、放學(xué)后的時(shí)間批改試卷,，輔導(dǎo)學(xué)生，打掃班級(jí)衛(wèi)生,，把班級(jí)當(dāng)做自己的家一樣,。在我們的辛勤耕耘下，一年級(jí)的小朋友很快適應(yīng)了學(xué)校生活，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，尤其在科技制作以及繪畫校徽等征集活動(dòng)中,，學(xué)生的表現(xiàn)突出,，許多學(xué)生的作品獲得校級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)以及各科教師的認(rèn)可。

回首這學(xué)期的工作,，心中感慨萬千,。精誠(chéng)合作、認(rèn)真求索,、腳踏實(shí)地,，我們一步一個(gè)腳印，沿著我們夢(mèng)想的軌跡,，不斷前進(jìn),！就像我們一年級(jí)百天活動(dòng)中種在孩子們心中的那句話一樣：向著明亮那方……

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

作為學(xué)校的一名中層管理人員,，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶,，如何在自己的崗位上做好工作，今天,，利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì),，我愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流。

我于xx年6月在內(nèi)蒙古師范大學(xué)畢業(yè)后,，在一中工作,。

我曾擔(dān)任過班主任、英語備課組長(zhǎng),、xx年冬季高三年級(jí)副組長(zhǎng),、xx年冬季高三年級(jí)組長(zhǎng)兼政教處副主任。

1,、年級(jí)組工作

（1）配合校領(lǐng)導(dǎo),、黨政辦、教導(dǎo)處,、政教處,、團(tuán)委開展工作，包括衛(wèi)生大掃除,、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,、各種會(huì)議、檢查等,。

（2）堅(jiān)持早操?gòu)牟贿t到,、缺勤,。堅(jiān)持早晚辦公，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

（3）組里設(shè)立舉報(bào)電話,。我們組長(zhǎng)可通過學(xué)生打電話或發(fā)短信來發(fā)現(xiàn)問題，如打架,、抽煙,、過生日,、破壞公物等,。

（4）課間操，我們提倡班主任走教學(xué)樓道去操場(chǎng),，方便班主任發(fā)現(xiàn)問題,，能及時(shí)的解決。

（5）執(zhí)行冬季作息時(shí)間以后,，取消晨鍛煉,。為了能讓學(xué)生按時(shí)到班，我們利用每天值班人員在6：50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班查缺勤人數(shù)和班長(zhǎng)記缺勤對(duì)應(yīng)學(xué)生的名單,，并下早自習(xí)后交班主任相結(jié)合的方法,，然后班主任對(duì)缺勤學(xué)生針對(duì)性的進(jìn)行教育。這樣既避免了有些學(xué)生在宿舍或家里偷懶而不到班的情況,，也減輕了班主任的負(fù)擔(dān),，提高了工作效率，此外學(xué)生也不由自主地按時(shí)到班學(xué)習(xí),。

（6）認(rèn)真組織好每一次月考,。及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì),、不同層次的學(xué)生座談會(huì),。差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議,，大家一起來分析原因,，找到對(duì)策。

（7）每次考試前后的安排,，包括監(jiān)考表,、學(xué)生的考號(hào)、座號(hào)和門牌,，成績(jī)分析表等,。認(rèn)真組織好每一次月考。及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì),、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生動(dòng)員會(huì),、不同層次的學(xué)生座談會(huì),。及時(shí)組織任課老師和班主任碰頭會(huì)議，大家一起來分析原因,，找到對(duì)策,。

（8）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課,，學(xué)科教研,，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān),、上課關(guān),、作業(yè)關(guān)、考試關(guān),、質(zhì)量關(guān),。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（9）加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,。從班級(jí)形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表,，細(xì)化到男女生的頭發(fā)，集體活動(dòng)隊(duì)列要求,，放學(xué)后路上的儀表等,。

（10）抓好班主任工作。每周班主任碰一次頭,，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié),，及時(shí)解決工作中的問題，對(duì)下一周工作進(jìn)行布置,。面對(duì)存在的問題,，班主任們共同探討班級(jí)管理方法。他們逐漸成長(zhǎng)起來,，工作各具特色,。

（11）負(fù)責(zé)請(qǐng)假老師的調(diào)課和調(diào)自習(xí)。這個(gè)工作聽起來很簡(jiǎn)單,，但做起來卻并不容易,，基本上每天要做而且隨時(shí)要做。

（12）周六日補(bǔ)課表的安排,。我本著盡量做到公平,、公證、合理,。

（13）自習(xí)表,、值班表的公平合理的編排。我本著盡量做到公平,、公證,、合理,。

（14）開學(xué)初年級(jí)組的工作計(jì)劃和學(xué)期末年級(jí)組的工作總結(jié)。

（15）主持每周年級(jí)組例會(huì),，布置工作和指出存在的問題以及解決的辦法,。

（16）年級(jí)資料的發(fā)放工作。保證按時(shí)的把資料發(fā)放到學(xué)生的手中,。

（17）負(fù)責(zé)本年級(jí)每月教師津貼的匯總和解說工作,。本著實(shí)事求是的原則，按照學(xué)校的津貼標(biāo)準(zhǔn),，按時(shí)準(zhǔn)確的將津貼按月發(fā)放,。

（18）為了讓學(xué)生在周三下午最后一節(jié)課能有效地利用起來，而且對(duì)近一周所學(xué)知識(shí)的鞏固,，安排各科輪流考試,，時(shí)間45分鐘。由備課組長(zhǎng)指定專人精心制作試卷,。由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和課代表共同組織本班學(xué)生考試,，考試結(jié)束后將試卷交回老師,，老師要閱卷并抽時(shí)間講解。

2,、教學(xué)工作——————抓好教學(xué),，提高教學(xué)成績(jī)

我雖然事多，繁忙,，但堅(jiān)持上好課,，不耽誤教學(xué)，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

本人現(xiàn)擔(dān)任高一兩個(gè)班的英語課教學(xué)工作,，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給予熱情幫助,。人的感覺是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

盡到教育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,，科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。我不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，作為教師,，知識(shí)面越廣，自己的感覺也好,，學(xué)生對(duì)你的感覺也好,。

在工作學(xué)習(xí)中本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，正視自己的不足,。在教學(xué)英語實(shí)行新教材的過程中,，認(rèn)真思考和組織教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的鞏固練習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性,；對(duì)教材教學(xué)內(nèi)容在加工,，揚(yáng)新教材之長(zhǎng)，避其由于新而不夠成熟,、不夠完善等不足,；在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)效果,，進(jìn)行針對(duì)性地施教,，如何進(jìn)一步有效的培養(yǎng)和提高學(xué)生的思

維能力和思考習(xí)慣，是我常常思考和面臨的問題,，也是我在教學(xué)中需要加強(qiáng)知識(shí)形成和獲得的過程教學(xué),，這樣才能提高學(xué)生的思維能力和探究能力。在教育和年級(jí)工作中,，認(rèn)真組織學(xué)生各次學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)試和期中,、期末測(cè)試,，及時(shí)進(jìn)行反饋和各種表彰，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的上進(jìn)心,，做好和家長(zhǎng)的溝通交流,。

一年來，在全組教師的共同努力下,，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧、向上的集體,。大家在合作的前提下勤奮工作,，甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人,；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長(zhǎng),。我們這個(gè)年級(jí)組,，可以說是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。我在其中,，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時(shí),，我都能耐心傾聽,，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決；不能解決的也向他們做好解釋工作,，并向上級(jí)反映情況,，做好上傳下達(dá)的.工作。

回顧我的工作,，就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,，還相差甚遠(yuǎn),。當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，本年級(jí)組還存在著一些問題,。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心,、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、支持,、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持,，我會(huì)偏離方向,；感謝同事們對(duì)我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快改正,，因?yàn)槲覀兪峭姓?。我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的,；我的力量是渺小的,，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此,，領(lǐng)導(dǎo),、老師、我,、我們齊心協(xié)力,，勁往一處使，我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上,。這半年,，我很忙碌但很充實(shí)，總結(jié)到此,，不當(dāng)之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。謝謝大家,！

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇八

今天的述職我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時(shí)的緊張,，更多的是一種平心靜氣的敘述。此時(shí)的我,，感覺自己就像是運(yùn)動(dòng)員即將跑向終點(diǎn)一樣,，全部的心力即將得到釋放,！

可能我所說的不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡,，但我還是想說說自己真實(shí)的心里話。自從我被學(xué)校通知要擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)的那天起,，我的心就沒有平靜過,，糾結(jié)著，矛盾著，甚至有時(shí)候是掙扎的,。因?yàn)樽约簭臎]想過自己要走上這個(gè)崗位,更重要的是我認(rèn)為自己是不具備這個(gè)能力的,。進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，我的理想就是當(dāng)好一名老師,，做一名好的班主任,，管理好一個(gè)班級(jí)。沒有其他的理想,。所以我內(nèi)心常常被干不了,、不愿意干、不能干的想法充斥著,。尤其當(dāng)很多時(shí)候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操,，可是還有檢查任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)們馬上就來了,，而我還在開會(huì),，這時(shí)候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個(gè)要好的人,，每一項(xiàng)工作都會(huì)盡力做到更好,。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子,，擔(dān)心著接待是不是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會(huì)接受學(xué)校布置的若干若干工作,。班主任與年級(jí)組長(zhǎng)的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁,，畢竟我沒有過經(jīng)驗(yàn)，我真是著急??！所以，很快我就寫了辭職書,，一直在等待機(jī)會(huì)，積攢勇氣遞給學(xué)校,。但這封信至今仍呆在我的包里,，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后,，我從主任們的意思中感覺到：至少這個(gè)學(xué)期,，學(xué)校是派不出人手的！我反復(fù)想了很久,，我下了一個(gè)決心：既然這個(gè)學(xué)期學(xué)校人手如此緊張,，而領(lǐng)導(dǎo)們又是在這樣的的情況下交給我這個(gè)任務(wù)，說臨危受命有些夸大,，但臨時(shí)受命是事實(shí),，這樣的決定學(xué)校是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的,，所以這得是多么大的信任啊,！我必須說服自己,，即使不能也要擔(dān)當(dāng)起來！這個(gè)學(xué)期我必須擔(dān)當(dāng)起來,！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情,，我不能拒絕這份信任！再忙再累,，這半年我必須做好眼前的事情,，盡到眼前應(yīng)盡的責(zé)任！

那之后,，我就天天自我調(diào)整心情,，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn)，就兩個(gè)字：堅(jiān)持,！就兩個(gè)字：信任,！靠著兩個(gè)關(guān)鍵詞，我到了今天,?？涩F(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么,。我很慚愧,，我沒對(duì)年級(jí)組做過什么大的計(jì)劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達(dá)而已,，只是貫徹執(zhí)行而已,，只是做做協(xié)調(diào)而已，如果說哪項(xiàng)工作做的還不錯(cuò),，真的都是全體老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的功勞,。我們年級(jí)組有許多工作是落后于其他年級(jí)的，原因就是我沒有深謀遠(yuǎn)慮,，只會(huì)小打小鬧,，只能關(guān)注到小事小情。我們的衛(wèi)生,、路隊(duì),、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊(duì)稍有改觀,，我僅能做到以身作則,，不管多忙，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍,，每周三做好辦公室值日,，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級(jí)每一天每一個(gè)角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃,。路隊(duì)中也仍有個(gè)別打鬧現(xiàn)象,，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)距離很遠(yuǎn)。

所以,，怎么想,，我的年級(jí)管理工作是不稱職的，是慚愧的,！我唯一可以毫不慚愧的一點(diǎn)就是：我已經(jīng)努力了,，我已經(jīng)努力做好眼前的事情！我已經(jīng)努力盡到能盡的責(zé)任,！我已經(jīng)有引以自豪的成就,，那就是我們的團(tuán)隊(duì)精神。

說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級(jí)組的述職情況,?？赡艽蠹也幌嘈牛覀兡昙?jí)組的述職過程中,，好幾位老師都是傾出真情,，淚流滿面。不是因?yàn)榭?，不是因?yàn)槔?，而是因?yàn)榍椤槲覀兡昙?jí)的和諧,，為我們同事之間的互幫互助,，那一刻我真的覺得我們年級(jí)組的凝聚力已經(jīng)形成了！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后,，發(fā)現(xiàn)有一條短信,，打開一看是亞男的，內(nèi)容是這樣的：“老姚,，自從你擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)之后,，咱們一年級(jí)組多了一份理解和寬容，讓你替我挨了好幾次批評(píng),，你沒有說我，還向我解釋和安慰我,。你總是把別人的小事無限放大,，其實(shí)你是咱組最辛苦的，打心里感謝你！打你身上我學(xué)到了寬容,、忍讓,、耐心、細(xì)心,，有些話見了你說不出來,，感謝你對(duì)我和百靈的照顧！”呵呵,！不怕大家笑話,，看完這條短信，我流著眼淚笑了,！我總算沒有讓同事們對(duì)我失望,！

最后我想說謝謝，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，謝謝各位主任對(duì)我工作的幫助和包容,。您們布置給我的許多工作，許多我都沒有做好,，主任們甚至為我分擔(dān)了很多,，讓您著急了！對(duì)不起,！您們的包容和體諒很多時(shí)候溫暖了我的心,，給了我力量！所以謝謝,?？赡苣鷤冋f過的那幾句話您都忘記了，但我永遠(yuǎn)記得,，所以感激,！

謝謝大家！

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

大家好,！

領(lǐng)略了白雪皚皚的冬季，感受了生機(jī)盎然的春季,，我們踏進(jìn)了期盼收獲的夏季,，也步入了這一學(xué)年的尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在各位老師的努力下,，在學(xué)生和家長(zhǎng)的配合下，我們八年級(jí)老師和孩子們圓滿地度過了這關(guān)鍵而又幸福的一年,。

當(dāng)然,，這一年艱辛而順利的歷程少不了年級(jí)組14位老師勤奮和認(rèn)真,。尤其是八（4）（5）班的班主任林霞和宋高飛老師作為新班主任從一開始都兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常廢寢忘食跟學(xué)生交流,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，糾正學(xué)生的不良行為，積極向老教師學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評(píng),。

即使我們年級(jí)組優(yōu)秀的老師，我又沒有因此而松懈,。我作為一名老教師,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則給其他老師樹立榜樣,，為他們提供樣例,。在課間，我經(jīng)常在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡視,，督促學(xué)生規(guī)范行為養(yǎng)成,。以至于，八年級(jí)課間值日教師基本都能按時(shí)到崗,，涌現(xiàn)出了常渙渙,、胡俊慧等值日先鋒教師；我在班級(jí)制定了班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣考核制度并將經(jīng)驗(yàn)介紹給其他老師,，同時(shí)建議老師不設(shè)垃圾桶,，加之班主任老師的指導(dǎo)，使得八（1）(2)等班級(jí)衛(wèi)生一直保持良好,。而且,，我一直以積極、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度感染年級(jí)組的每位老師,，這也造就了廖云、黃丹虹等一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,。

雖然這一年來,，我們年級(jí)組沒有太多機(jī)會(huì)組織較大型的活動(dòng)。不過,，我也不放過任何機(jī)會(huì)讓大家共同協(xié)作,。上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)時(shí)期，考慮八年級(jí)家長(zhǎng)參與度不高的現(xiàn)狀,，我積極協(xié)調(diào),，并大膽地向德育處申請(qǐng)?jiān)诙菚?huì)議室集中召開家長(zhǎng)會(huì)。最終,，那次家長(zhǎng)會(huì)在李先明,、郭孝甫等老師的支持下得以完美謝幕,。

其實(shí)，我這一年來深感責(zé)任的重大,，也深恐不能把這份工作做好。于是,，我積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老教師如金旋和程斌老師學(xué)習(xí),，也不時(shí)和曹軍老師交流經(jīng)驗(yàn)。我也時(shí)時(shí)擔(dān)心由于我的疏忽耽誤了大家的工作,，影響了老師們地生活,。為了不耽誤大家的休息和工作時(shí)間，我將開會(huì)改成發(fā)校訊通的方式給大家傳達(dá)上級(jí)相關(guān)指示,。這樣節(jié)省了大量時(shí)間,，也清晰明了。然而在為老師解決問題方面,，我不怕花時(shí)間,。我曾經(jīng)記得為了給年級(jí)組一位老師修好電腦，打了不下五次電話,。我現(xiàn)在想來,，就算是五十個(gè)、五百個(gè)我也會(huì)盡早想辦法解決老師的問題,。

當(dāng)然,，我一直能堅(jiān)持積極地工作態(tài)度也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任是我積極上進(jìn)的最大動(dòng)力,。德育處的張主任和金旋書記,，不時(shí)的給予我指導(dǎo)。尤其是金旋書記更是不厭其煩的叫我如何管理年級(jí)組,。這才使得一年來,，八年級(jí)這一最難管的年級(jí)沒有發(fā)生過一起較大的安全事故，學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)步顯著,。教學(xué)處的朱主任和吳主任,，更是我前進(jìn)道路上的指南針。吳主任將自己辛辛苦苦收集的語文資料毫無保留的贈(zèng)送給了我們,。同時(shí),，語文組的譚淑紅老師和同事們更是給我創(chuàng)造了一個(gè)積極、認(rèn)真,、努力而幸福的氛圍,。以至于，八年級(jí)的各科教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,。

在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的環(huán)境里,，有八年級(jí)諸如李小榮、王琦這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,，有徐霜、李啟榮這樣好的同事,，我倍感榮幸。我時(shí)時(shí)反省：我性格比較直爽,，會(huì)不會(huì)在指出問題時(shí)說話太直接,；我會(huì)不會(huì)對(duì)同事們的關(guān)心還不夠到位；也許沒有把學(xué)校和年級(jí)的工作協(xié)調(diào)好；又或是沒有更準(zhǔn)確地反饋年級(jí)組老師的心聲,。

因此,，我將在今后的工作中做到“三化”,，即教師管理考核的制度化、人性化和科學(xué)化。在制度方面,，我將逐步健全《教師管理和考核制度》《班級(jí)管理考核制度》,；在服務(wù)教師方面,，我將更深入的了解教師的工作和生活情況,，為他們提供更貼切的服務(wù),；在教學(xué)上，我將采用集體觀看教學(xué)管理視頻,、組織老師學(xué)習(xí)交流和結(jié)對(duì)幫扶等方式幫助老師盡快成長(zhǎng),。

在有些人眼里年輕也許是缺點(diǎn)，然而我卻慶幸我有年輕這個(gè)資本,。年輕的我將有更多機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向前輩學(xué)習(xí)，向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí),。我也相信我一定會(huì)完善自己,，完善以前工作存在的問題。我堅(jiān)信我們年級(jí)組的老師是最優(yōu)秀的,，我們的年級(jí)組是最優(yōu)秀的,。我也堅(jiān)信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅(jiān)持一定讓上南學(xué)校的秋天結(jié)出更豐碩的成果,。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十

人們習(xí)慣用瞬間,、轉(zhuǎn)瞬表示時(shí)間的飛快流逝,。的確,，當(dāng)時(shí)間正在進(jìn)行時(shí)，我們是一天又一天,、一個(gè)星期又一個(gè)星期,、一個(gè)月又一個(gè)月的,，看似忙忙碌碌,，踏踏實(shí)實(shí)的走過來，可當(dāng)新年來臨之際,，突然停下腳步,，好似去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作,，不得不感慨：時(shí)間真是過的太快了,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,。幼兒教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，實(shí)屬不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

本學(xué)期一開學(xué),，園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小班級(jí)部主任及小一班的班主任,，接下來我也就這兩個(gè)職位分別做以下總結(jié)：

在書記的領(lǐng)導(dǎo)下，在兩位主任的幫助下,，在我們小班老師的齊心協(xié)力下,，我認(rèn)真制定小班級(jí)部教學(xué)計(jì)劃，安全計(jì)劃,，周計(jì)劃等,，定時(shí)開展年級(jí)組研討活動(dòng)，并做好摘記,。每個(gè)月都認(rèn)真對(duì)本級(jí)部的老師進(jìn)行資料檢查,，收集，與各老師進(jìn)行教學(xué)等方面的切磋,。

在級(jí)部主任崗這兩年到也悟出了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享：

1,、學(xué)會(huì)換位思考,，學(xué)會(huì)替別人著想

在和同事相處時(shí)經(jīng)常換位思考，使我們更好地去理解別人,，用一種寬容的態(tài)度待人,。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析原因,，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,，將矛盾平息。另外我們級(jí)部今年來了幾位新教師,，由于剛來到一個(gè)新環(huán)境,，她們有些慌亂，不適應(yīng),。我總是能體會(huì)她們的心情,，耐心地指導(dǎo)她們，使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境,。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”的聽評(píng)課活動(dòng)中,。上課前，她們十分緊張,，不知所措,，她們主動(dòng)要求試上課，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案,。由于她們的認(rèn)真鉆研,，幾位老師的課堂教學(xué)水平得到很大提高，并獲得了同事,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，從而也進(jìn)一步增強(qiáng)了她們?nèi)苋胛覀冞@個(gè)集體的信心。

2,、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的意見

雖然級(jí)部主任是一組之長(zhǎng),，但我不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。碰到問題我主動(dòng)向同班各位老師征詢意見,，如：之前為了不讓小班機(jī)動(dòng)人員有居無定所之感我們一起討論人員的合理的分配；在開展家園親子活動(dòng)時(shí),，我便和教師一起商量,，搞怎樣的活動(dòng)比較好。春節(jié)臨近有老師想提前回家,，我們又一起商定幼兒合班與教師的工作排班,，試行中遇到不合適之處大家不約而同的第一時(shí)間湊一起協(xié)商，由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見,，集中后大家一致覺得可行,，因此在活動(dòng)中教師們都能十分投入地去搞,，一切事情做起來順心順手。

3,、真誠(chéng)待人,，把同事當(dāng)朋友

平時(shí)同事有困難時(shí)，我便主動(dòng)去幫助她們,，同事在工作上,、生活上受挫時(shí)我也會(huì)主動(dòng)為她們分憂。作為一組之長(zhǎng),，我總是用真誠(chéng)之心去對(duì)待每一位老師,，真誠(chéng)地贊揚(yáng)同組老師，對(duì)她們工作上的不足之處,，當(dāng)面指出并主動(dòng)幫助其改正,。用真誠(chéng)無私去感動(dòng)同事，讓別人感到我的誠(chéng)意,，從不居高臨下地指責(zé),。當(dāng)然我有事或較忙的時(shí)候他們也會(huì)義不容辭的幫助我，如：每次去招生或園里有棘手工作需要我在帶班時(shí)間去做的時(shí)候,，我們班李老師便每次替代我上課,，從不抱怨。小二班陳老師請(qǐng)假后,，石老師主動(dòng)接替班級(jí)工作,，并且每次大活動(dòng)石老師總是真誠(chéng)地提出建設(shè)性的意見，幫助我們統(tǒng)籌每一個(gè)環(huán)節(jié),。在我因有事沒有去開例會(huì)沒有接到上級(jí)工作安排的時(shí)候,，我們組的張馨老師，顧老師也好幾次幫我收發(fā)文件安排工作,，張杰老師幫我整理上交檔案材料,。我雖然沒有跟她們說一聲謝謝，但這份情誼我都牢牢看在了眼里記在了心里,，同時(shí)也為小班級(jí)部這種人人心往一處想,，勁往一處使的“凝聚力”所感動(dòng)，確實(shí)團(tuán)結(jié)就是力量,！我相信不久的將來大家會(huì)看到一個(gè)以愛圍繞,，互幫互助的別樣小班。

1,、教育教學(xué)：

（1）,、我的變化

一下子從帶大班過度到帶小班，對(duì)于一個(gè)從未帶過小班幼兒的我來說,，的確是一個(gè)挑戰(zhàn),。當(dāng)身邊的老師向我訴說,，帶小班是如何的困難，如何的辛苦時(shí),，我真的不知道如何是好,，這時(shí)我班的胡老師向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗(yàn)及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時(shí)迎刃而解了,。對(duì)于剛?cè)雸@的幼兒來說,，最困難的是第一個(gè)月，在初步了解了幼兒的一些資料后,，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來,。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我又被困住了,，原來,，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難,。每天我們只能抱著他們,，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計(jì)可施,，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事,，更何況開展正常的活動(dòng)。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,，現(xiàn)在回頭看看,，也真捏一把汗，我覺得自己一直努力著,?？粗?7名幼兒在小（1）班度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

（2）、我的態(tài)度

印度詩人曾說過“果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜蜜的,，而葉的事業(yè)是平凡的?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè),，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂,，就是我最大的快樂”,。所以我熱愛并尊重每一位幼兒！也是有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。如：我班xxx,，xxx，xxx,，xxx等性格較孤僻不愛說話,，我便給他們以熱情幫助，幫助他們樹立起自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),，現(xiàn)在他們都已經(jīng)深深愛上了幼兒園，離不開幼兒園了,，xxx和xxx已經(jīng)連續(xù)三個(gè)月全勤,，并且xxx，xxx,，xxx3個(gè)小朋友2月份也沒有休園,。除此之外對(duì)于活潑開朗能力較強(qiáng)的xxx，xxx,，xxx等幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間后，又讓他們自主選擇一個(gè)能力較弱的幼兒給予幫助,，現(xiàn)在我班幼兒基本都能自己穿棉襖,，穿不上的也有小朋友主動(dòng)給其幫助。

（3）,、我的日?；顒?dòng)

在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時(shí)，我盡自己的能力管理好班級(jí)的各項(xiàng)事物,，一學(xué)期來,，認(rèn)真制定班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃等等,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，帶領(lǐng)孩子們開心的游戲,。在期間，在班中開展較多的活動(dòng),，如“火災(zāi),，地震逃生演習(xí)”、“一周年園慶”,、中秋月餅品嘗會(huì),、“慶圣誕·迎元旦”親子活動(dòng)等等，每一個(gè)活動(dòng),，我都精心地計(jì)劃和準(zhǔn)備,，都取得了較好的效果。

2,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致,，保障每一個(gè)幼兒的安全,，于是我嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。教給了幼兒一些安全知識(shí),，加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到,。一學(xué)期來我班無一例安全事故發(fā)生,。

3、保育工作

在日常生活中進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話,，不掉飯粒,。加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧,，盡快入睡,，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好,，起床后會(huì)自己穿衣服,、穿鞋子。

4、家長(zhǎng)工作方面

平時(shí)認(rèn)真制填寫幼兒成長(zhǎng)檔案,，與家長(zhǎng)建立起良好的交流平臺(tái),，尤其是班級(jí)群網(wǎng)絡(luò)，既可以讓平臺(tái)內(nèi)所有人及時(shí)得到最新的幼兒園活動(dòng),，班級(jí)變化等，里面的照片更是不僅可以讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的的情況,，也可以回顧幼兒入園后一步步的成長(zhǎng),，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

一學(xué)期來,，班級(jí)工作也較順利地結(jié)束了,。念不完的是真情，牽不完的是親情,，感不完的友情,，謝不完的是師情，一情連一情,，一情攜一情,，師恩似海情，今天,，我們歡聚一堂,；今天，我們心潮澎湃,；今天,，我代表小班級(jí)部全體老師送去我們的祝福，祝大家吉祥如意,，羊眉吐氣,！也祝愿咱們的七里河幼兒園。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任兼初20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),，任教初20xx級(jí)6班數(shù)學(xué)課?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

1、規(guī)范制度,，強(qiáng)化管理

特別是制定各功能室的管理,、使用規(guī)章制度，明確各自職責(zé)和管理要求,。

組織相關(guān)人員美化功能室,，規(guī)范物品或設(shè)備擺放，充實(shí)教學(xué)必備用品等,。強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料積累,，規(guī)范各種藥品、器材等的借還登記。全校實(shí)驗(yàn)開出率有所提高,。

加強(qiáng)圖書室管理,，購(gòu)置書架，圖書上架,，使圖書室煥然一新,。圖書流通率和學(xué)生圖書的借閱率有所提高。

2,、維護(hù)設(shè)備,，保障運(yùn)行

做好全校48套教學(xué)多媒體以及師生教學(xué)辦公電腦日常維護(hù)，故障修理,，設(shè)備更換工作,，保障教學(xué)之需。

本期,，80%的多媒體都出現(xiàn)過這樣或那樣的故障,。聯(lián)系e管家維修多媒體30多次，多次聯(lián)系設(shè)備廠家來校維修和更換燈泡,、液晶板,、液壓桿、線槽柜門等,。

整理學(xué)校使用網(wǎng)校資源資料,，更換和添置部分教師辦公室路由器，重新規(guī)劃網(wǎng)段,，更換中心機(jī)房核心路由器和交換機(jī),、光纖發(fā)射器、電源等,。

3,、牽頭迎檢，驗(yàn)收順利

牽頭迎接實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校等檢查,，整理迎檢資料,。本學(xué)期順利通過四川省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校的復(fù)查、成都市教育信息化檢查,、成都市教育現(xiàn)代化檢查,、化學(xué)危化品檢查,、理化生實(shí)驗(yàn)室檢查,、網(wǎng)絡(luò)信息安全檢查等。

4,、組織參培,，服務(wù)教師

組織師生參加四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間注冊(cè)認(rèn)證,；

參加中小學(xué)創(chuàng)新課堂研究與開發(fā)課題階段性成果展示活動(dòng)；

征集成都市教師繼續(xù)教育優(yōu)秀視頻案例并上傳全部資料,，組織參加成華區(qū)教育應(yīng)用云平臺(tái)培訓(xùn)及老師注冊(cè)認(rèn)證,，上傳資源等。

這些工作,，得到了老師們大力支持,，謝謝！

5,、組織參賽,，科創(chuàng)突破

牽頭學(xué)校科創(chuàng)工作,。黃靖、張代林老師具體組織學(xué)生參加成都市第三十五屆機(jī)械制作比賽和機(jī)器人大賽,，并取得優(yōu)異成績(jī),。有12個(gè)學(xué)生獲得市一等獎(jiǎng)，18個(gè)市二等獎(jiǎng),，10個(gè)市三等獎(jiǎng),，學(xué)校獲得兩個(gè)市團(tuán)體一等獎(jiǎng)和一個(gè)市二等獎(jiǎng)。

組織學(xué)生參加成都市第12屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng),；

組織學(xué)生參加成華區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,，有15位學(xué)生科幻畫獲獎(jiǎng)；

項(xiàng)毅老師的作品獲教師發(fā)明二等獎(jiǎng),，學(xué)校獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng),。并設(shè)計(jì)制作展板，在海濱小學(xué)布置展臺(tái),，組織七年級(jí)八班學(xué)生參加科技創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì),。

1、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師,，共謀年級(jí)發(fā)展,。制定年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃，召開班主任和備課組長(zhǎng)會(huì),，共同協(xié)商研究年級(jí)組的常規(guī)教育教學(xué)管理工作,。

2、規(guī)范學(xué)生習(xí)慣,，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力創(chuàng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。整頓普班住校學(xué)生紀(jì)律,，規(guī)范他們晚自習(xí)行為習(xí)慣,，加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的管理。

3,、規(guī)范考試過程,，重視成績(jī)分析,。組織兩次月考和半期考試，分析成績(jī)，召開年級(jí)成績(jī)分析會(huì),，

4、開展表彰活動(dòng),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生活是進(jìn)步較大的學(xué)生張貼紅榜并發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀進(jìn)行表彰,。

5,、堅(jiān)持班級(jí)巡課，處理突發(fā)事件,。堅(jiān)持每天至少年級(jí)班級(jí)巡課三次,，遇到問題及時(shí)解決。

6,、加強(qiáng)交流溝通,，努力尋求幫助。加強(qiáng)與班主任及任課老師溝通交流,，及時(shí)解決年級(jí)老師的一些實(shí)際困難,。

1、研究學(xué)情,，改進(jìn)教法,。諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力,、智力水平,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、人際交往,、興趣愛好,、家庭背景等。經(jīng)常與班主任王老師協(xié)商,、探討,、交流，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法,。

2,、激發(fā)興趣，傳授方法,。想法設(shè)法激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和能力,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。

3、管控課堂,，重視效益,。關(guān)注學(xué)生課堂的參與度，管控好自己的課堂,，重視教學(xué)效益,。

4、反思調(diào)整,，切實(shí)減負(fù),。站在學(xué)生的立場(chǎng)上常去反思自己的教學(xué)、作業(yè)布置,、日?？荚嚒１M量做到少講精煉,，并真真切切地減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),。

目前初二6班數(shù)學(xué)成績(jī)無論是平均分，還是a卷合格率均處在年級(jí)班級(jí)前列,。

在今后的工作中,，在以下方面還需繼續(xù)努力：

1,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心雜事多,，要進(jìn)一步想辦法聚合各功能室人員，激發(fā)他們創(chuàng)造性地開展本職工作,。

2,、作為年級(jí)組長(zhǎng)，還要進(jìn)一步營(yíng)造和諧互助,、積極奮進(jìn)的年級(jí)工作氛圍,，大家凝成一股繩，齊抓共管,，共同去研究學(xué)生,，研究教學(xué)。

3,、在教學(xué)上想得多,，實(shí)踐投入還不夠，有很多好的方法還沒有堅(jiān)持去做,。對(duì)于如何轉(zhuǎn)化差生,，還缺乏有效手段。我會(huì)努力改進(jìn),。

20xx年11月25日

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十二

大家好,！一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的工作又將結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心,、幫助,、支持與配合下，我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，進(jìn)入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段,，在此，我向大家表示衷心的感謝,。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報(bào),，不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正：

1,、我們年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)的年級(jí)組，作為年級(jí)組一份子的我,，僅僅只是起到了一個(gè)紐帶和橋梁作用,。

2、在“三課”活動(dòng)中,，本年級(jí)組的推進(jìn)可謂形式多樣,，甚而有點(diǎn)別出心栽。

3,、學(xué)校有各種規(guī)章制度,，平時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是考勤制度和請(qǐng)假制度,，如有老師請(qǐng)假,，做好頂課安排，確保每位教師自覺遵守,。組內(nèi)還制定了“黃金制度”以早來為榮,，以遲到為恥。以齊心協(xié)力,、忠心耿耿為榮,，以離心離德、貌合神離為恥,。以躬身親為為榮,，以甩手掌柜為恥。以笑臉相迎為榮,，以馬臉相對(duì)為恥,。

4、安全工作是學(xué)校的中心工作之一,，也是我們年級(jí)組常常談?dòng)懙恼n題,，這方面的工作,，學(xué)校做得非常全面而細(xì)致了，然而面對(duì)防不勝防的安全問題,，仿佛只有宣傳教育,，在我們組內(nèi)的教師看來，較好的做法是教會(huì)學(xué)生生存的本領(lǐng),，學(xué)會(huì)一些基本的防傷害技巧,。一句話，學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事,，就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧,！“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個(gè)理呀！

對(duì)待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,，諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機(jī)會(huì)多,，有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多。

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2,、加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級(jí)之間差距,。

3,、重視學(xué)生和家長(zhǎng)的信息反饋，積極改進(jìn)工作,，提高教育教學(xué)的層次,。

4,、相互聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，縮小學(xué)科間的差距,，使年級(jí)總體水平得以提高,。

當(dāng)然，因?yàn)樽约阂彩堑谝淮萎?dāng)年級(jí)組長(zhǎng),，沒有什么經(jīng)驗(yàn),，組內(nèi)還存在著許多問題。我會(huì)努力去改變的,，以爭(zhēng)取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬,、學(xué)生成績(jī)更優(yōu)異！

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師下午好：

本人李功,，xx年8月參加工作,，xx年10月取得二級(jí)教師資格。

現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡(jiǎn)述如下：

任教6年來,，我一直擔(dān)任平均5個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù),，xx年至xx年擔(dān)任一個(gè)大循環(huán)的班主任和體育教學(xué)工作，此后連續(xù)4年一直留任九年級(jí),。擔(dān)任實(shí)際班主任4年,，先后擔(dān)任大力主任、懷梁主任助理工作2年,，在擔(dān)任班主任期間獲得4次校優(yōu)秀班主任稱號(hào),。xx年市優(yōu)質(zhì)課“一等獎(jiǎng)”的成績(jī)，市科技教育先進(jìn)個(gè)人,，“班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”省級(jí)先進(jìn)個(gè)人,，xx年、xx年兩年年度考核優(yōu)秀,。xx年度獲市體衛(wèi)藝先進(jìn)個(gè)人,。

剛畢業(yè)的本屆初三，本人作為九年級(jí)體育備課組長(zhǎng)在組內(nèi)所有老師的共同努力下,，中考體育取得將近39分的成績(jī),，達(dá)到近幾年學(xué)校的最好成績(jī)。

輔導(dǎo)學(xué)生方面：我協(xié)同體育組的多位老師的指導(dǎo)校乒乓球訓(xùn)練,，所帶乒乓球隊(duì)多次獲得連云港市乒乓球比賽團(tuán)體總分前三名,；

教科研方面：本人發(fā)表省級(jí)刊物兩篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)2篇,。獲市級(jí)一等獎(jiǎng)一篇,，二等獎(jiǎng)兩篇，參與一個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題,，主持市級(jí)個(gè)人課題暫未結(jié)題,。

在短短六年的教育教學(xué)工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助以及自己的不斷努力下,，工作態(tài)度和工作能力都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致好評(píng),。但這些都只是過去,，未來的路還很長(zhǎng)，在此,，懇請(qǐng)所有老師投我一票,，我將用我的才智和勤奮為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)青春，為自我的夢(mèng)想迸發(fā)激情。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年即將過去,，回顧一年的工作,，有很多感概。這一年是我做為汽車站職工班組長(zhǎng)行使民主權(quán)力的一年,。自擔(dān)任職工班組長(zhǎng)以來,，我深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。職工群眾信任的目光,，無時(shí)不在鞭策,、提醒我是一名要為職工講實(shí)話、辦實(shí)事的職工班組長(zhǎng),。在工作中,，我堅(jiān)信，只有職工群眾才是工作的評(píng)判官,，只有群眾滿意了,，自己的工作才算合格了?；仡櫼荒甑墓ぷ?，有成績(jī)，也有不足?，F(xiàn)將今年以來履行職工班組長(zhǎng)職責(zé)情況述職如下,。

一年來，始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,，世界觀、人生觀,、價(jià)值觀得到了改造,。思想上、行動(dòng)上,，始終與上級(jí)保持高度一致,，堅(jiān)決服從上級(jí)組織決定和安排，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)的方針政策,，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)工作部署,。通過不斷學(xué)習(xí),，提高了思想覺悟,，堅(jiān)定了政治信仰，終保持了思想上的先進(jìn)性,。與此同時(shí),，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極拓展視野,，拓寬思路,，不斷提高自身理論水平和管理能力,。

力爭(zhēng)做合格的職工班組長(zhǎng)職工班組長(zhǎng)是汽車站與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁，是廣大職工心聲的反映者,，起著一種承上啟下的紐帶作用,。我不僅把班組長(zhǎng)當(dāng)作一種榮譽(yù)，更時(shí)刻感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任,。在參加汽車站職代會(huì)期間,，認(rèn)真聽取報(bào)告，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)文件精神,；職工關(guān)心汽車站的發(fā)展,，愿意為汽車站的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，我就不遺余力的反映廣大職工的心聲,，積極提出議案和建議,；回到小組后，迅速向其他職工傳達(dá)汽車站職代會(huì)的精神,，將汽車站新的政策,、新的形勢(shì)帶到生產(chǎn)一線，讓廣大職工都能夠及時(shí)解汽車站的各項(xiàng)新動(dòng)態(tài),，關(guān)心汽車站的發(fā)展,。

職工們選舉我做班組長(zhǎng)，是對(duì)我的信任,，并寄托了很大的期望,。作為一名職工班組長(zhǎng)，依照班組長(zhǎng)法的規(guī)定履行職責(zé),，牢固樹立接受廣大職工和選舉單位監(jiān)督的觀念,，自覺、主動(dòng)地接受群眾和選舉單位的監(jiān)督,。作為一名職工班組長(zhǎng),，我虛心、認(rèn)真地聽取和反映他們的意見和要求,，關(guān)心他們的切身利益,，保護(hù)他們的合法權(quán)益。作為職工班組長(zhǎng),，我努力做到言行一致,，以實(shí)際行動(dòng)履行著一名職工班組長(zhǎng)的神圣職責(zé)。

身為職工班組長(zhǎng)首先是汽車站的普通職工,，我堅(jiān)持從自身做起,，在工作中以身作則，率先垂范，用榜樣的力量去影響和帶動(dòng)職工,。今年工作任務(wù)非常緊張,，面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)，我與汽車站同事一道,，團(tuán)結(jié)一致,，勁往一處使，面對(duì)重重困難迎頭直上,。圓滿完成了汽車站交給的各項(xiàng)任務(wù),。

1、存在的問題

在總結(jié)工作的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,，作為一名職工班組長(zhǎng)工作還存在著不足：

首先是自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,，沒能充分發(fā)揮一名職工班組長(zhǎng)的作用，傳達(dá)精神多,，反映職工意見少,；學(xué)習(xí)文件多，對(duì)汽車站發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策少,。其次是基層調(diào)查研究不足,，為群眾辦事、解決問題的能力還要進(jìn)一步增強(qiáng),。

2,、今后努力方向

（1）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高本職工作的能力,，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高自己處理和解決問題的能力。

（2）作為職工班組長(zhǎng),，在行動(dòng)上自覺地,、模范地遵守法律和汽車站的各項(xiàng)管理規(guī)定。要多學(xué)習(xí)管理,、法律,、經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面,，提高自己的綜合素質(zhì),。

（3）要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,，牢固樹立全心全意為職工服務(wù)的思想，廣泛收集職工意見,，聽取職工的心聲,，爭(zhēng)取做一名合格的職工班組長(zhǎng),。

年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告美篇 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

不平凡且留給我們深深美好回憶的二0xx年學(xué)年度過去了,。這一年，讓我們所有倫小人歡怡,、鼓舞,，揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)槲覀冊(cè)谛ｉL(zhǎng)室一班人的領(lǐng)導(dǎo)下,，比較出色地完成了學(xué)年初既定的工作任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。寫下了嶄新的一頁美好的篇章,。

我繆鳳榮,，一年前被安排擔(dān)任三年級(jí)年級(jí)主任。一年來,，我要感激三年級(jí)全體老師對(duì)我工作的支持,，是你們的支持和配合，才使得我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作得以順利的開展,，才使得我們學(xué)校的各項(xiàng)工作上了新的臺(tái)階,。那么，作為一個(gè)年級(jí)班組的負(fù)責(zé)人,，我做了哪些工作呢,？向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):

年級(jí)班主任是學(xué)校年級(jí)段中的具體負(fù)責(zé)人，它的責(zé)任就是及時(shí)準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、教研室、少先隊(duì),、大隊(duì)部等部門發(fā)出的指令,，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作得以落實(shí)，做到令行禁止,。我對(duì)自己的崗位職責(zé)還是爛熟于胸的,。一年來，我做了一下幾個(gè)方面的工作:

1,、及時(shí)傳達(dá)每周的教務(wù)會(huì)議精神,，涉及本年級(jí)段的工作認(rèn)真做好貫徹落實(shí)，貫徹落實(shí)有些事困難的,，做到耐心,，細(xì)致的協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的政令暢通,。

2,、加強(qiáng)督查,，一日確保有三巡，一巡早讀,，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量,，二巡午休，了解本年級(jí)組師生對(duì)作息時(shí)間的執(zhí)行情況,，三巡晚補(bǔ),，看看老師和學(xué)生補(bǔ)差和離校的情況，以及班級(jí)現(xiàn)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

3、定期召開年級(jí)組會(huì)議,，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，每次年級(jí)組令發(fā)前認(rèn)真準(zhǔn)備，及時(shí)表彰先進(jìn),，指出不足,，提出整改措施。一年來,，我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作完成情況是好的,。沒有拖學(xué)校后腿。

本學(xué)年度我擔(dān)任五,、六年級(jí)音樂課,，因課時(shí)13節(jié)，作為一個(gè)非音樂專業(yè)的教師,，教材看不懂的東西是比較多得,。我潛心鉆研，虛心請(qǐng)教,，保證了教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,。培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣愛好。發(fā)現(xiàn)了一些有音樂可塑性的苗子,。在音樂課堂教學(xué)中,，我努力探索師生互動(dòng)的途徑，努力培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，受到了很好的效果,。

學(xué)年初，學(xué)校安排我和繆正東班每天早上7:00前到會(huì)堂查驗(yàn)所進(jìn)會(huì)品的質(zhì)量和數(shù)量,，我們深知是一次責(zé)任極其重大的差事,。我們嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，拒不茍且,，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責(zé)令退回去,。一年來，讓我們查驗(yàn)的各種會(huì)品,，數(shù)量是足的,，新鮮度是好的。沒有出現(xiàn)一次差錯(cuò),。贏得各方的贊譽(yù),。

1,、年級(jí)組做做的開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，被動(dòng)貫徹落實(shí)工作做得多，主動(dòng)安排工作做得少,。

2,、深入課堂，了解課堂教學(xué)情況少,，所聽課節(jié)次數(shù)不達(dá)標(biāo),。

年老自知夕陽晚，不需揚(yáng)鞭月奔蹄,。在新的一學(xué)年里,，不管領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么工作，我將傾心盡力,，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展獻(xiàn)上我的一份力,！

述職完畢，謝謝大家,！