總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園期末工作匯報(bào)總結(jié)幼兒園春季期末總結(jié)會(huì)篇一

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng)、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,，并解決問(wèn)題。

二,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。

四,、家園溝通

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。通過(guò)家園聯(lián)系表,、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合,。

3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流。

4,、工作上加強(qiáng)互動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取,。

5、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

五,、存在不足

1,、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

六,、今后工作規(guī)劃

1,、積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能,。

以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼兒園期末工作匯報(bào)總結(jié)幼兒園春季期末總結(jié)會(huì)篇二

（一）政治思想方面

加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，不斷努力提高自身的思想素質(zhì),；積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,；有責(zé)任地對(duì)待每一天的工作,，從實(shí)踐中歷練、塑造自己,；熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步,、尊重老教師,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、早退,；在工作中全心全意,，將愛(ài)心、細(xì)心,、熱心,、耐心*到每一天與幼兒的接觸當(dāng)中。

（二）教育教學(xué)方面

1,、教學(xué)活動(dòng)在教育教學(xué)的實(shí)施中,，以“快樂(lè)學(xué)習(xí)”為出發(fā)點(diǎn)，我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì),。孩子們由剛?cè)雽W(xué)的茫然,、無(wú)知，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與到集體教學(xué)中來(lái),，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,，得到的知識(shí)也越發(fā)豐厚。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,，在一次次的鼓勵(lì)下,，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們,，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手,。在認(rèn)識(shí)圖形時(shí),，我特意收集了一種根據(jù)形狀、顏色粘貼圖形粘稿紙的操作材料,，擺放在區(qū)角,，引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng)從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,，使他們有所創(chuàng)新……同時(shí)我們還根據(jù)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及教育主題的變更,，進(jìn)行教室主題墻及室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在老師及保育員阿姨的共同努力下,，我們班的孩子從不會(huì)普通話,，紀(jì)律散漫、學(xué)習(xí)主動(dòng)性差的狀況下逐漸轉(zhuǎn)變了許多,，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上都有較大進(jìn)步,。

2、教育科研教師除了日常的教學(xué)工作,，理論知識(shí)的儲(chǔ)備也是非常重要的,，課題研究更是不可或缺的一部分,。在教學(xué)之余，我努力豐富自己的理論知識(shí),，扎實(shí)的開(kāi)展課題研究,，不但參與了全園的《打擊樂(lè)》課題研究撰寫(xiě)，而且在自己班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了有關(guān)《小班幼兒自我保護(hù)意識(shí)》的課題研究,。去年的《感恩》課題也獲得了區(qū)內(nèi)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

（三）家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。開(kāi)學(xué)初,，我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的及方式方法都不是非常清楚,，另外也有許多家長(zhǎng)非常重視教育，因此,，我們積極的和新生家長(zhǎng)們溝通,，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。（四）信息員工作最后,，我發(fā)揮自身特色，努力做好信息員工作,，無(wú)論園內(nèi)大小活動(dòng)都積極地撰寫(xiě)信息稿,，爭(zhēng)取發(fā)表，在自身的努力下,，收獲也頗大,，本學(xué)期內(nèi)有近十多條信息被發(fā)表在江北教育網(wǎng)的教育新聞當(dāng)中，去年共有近三十條信息錄用,。

本學(xué)期非常忙也非常充實(shí),，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與搭班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，爭(zhēng)取提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好,！

幼兒園期末工作匯報(bào)總結(jié)幼兒園春季期末總結(jié)會(huì)篇三

在田校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的大力配合下，全園教職工積極向上,、扎實(shí)工作,，認(rèn)真落實(shí)《指南》精神，圓滿結(jié)束本學(xué)期全面工作,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、引領(lǐng)師德,，樹(shù)立良好教師形象,。

以德為魂，以提高全園教師的整體素質(zhì)為核心,，加強(qiáng)教師的隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，通過(guò)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)和教師職業(yè)責(zé)任感,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期我們每周利用例會(huì)時(shí)間開(kāi)展“保教金點(diǎn)子”分享活動(dòng),，李珍珍,、郭雙燕、梁娟,、張凱麗,、李珊等老師認(rèn)真總結(jié)自己的保教經(jīng)驗(yàn)，從不同方面,、不同角度分別介紹了如何關(guān)愛(ài)孩子,、如何與家長(zhǎng)溝通、如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)做“合格加特長(zhǎng)”的教師,、如何與同事和諧相處等的好方法,、好效果。每位介紹的老師事跡真實(shí)感人,，既給辛苦多年的教師提供了傾訴的平臺(tái),，又為全體教師上了一節(jié)節(jié)師德培訓(xùn)課,，效果十分明顯。接下來(lái),，我們又開(kāi)展了“我身邊的榜樣”學(xué)一學(xué),、夸一夸活動(dòng)，培養(yǎng)教師用欣賞的眼光,、贊賞的語(yǔ)言去抒發(fā)身邊愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。樹(shù)良好師德形象,、做德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

2,、積極開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期,，在田校長(zhǎng)的積極倡導(dǎo)和大力支持下,，我們?cè)诰W(wǎng)上訂購(gòu)了《給教師的建議》、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》,、《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)》,、《幼兒教師與家長(zhǎng)溝通之道》、《對(duì)自己狠點(diǎn),，離成功近點(diǎn)》等14本教師學(xué)習(xí)用書(shū),，每周每班一本，供老師們學(xué)習(xí),。為了檢查學(xué)習(xí)效果,，我們給每位老師發(fā)一本筆記本,，第一周檢查時(shí),，由于筆記本較小，不少老師寫(xiě)完了,，接著我們又每人發(fā)了一個(gè)大筆記本,，并且對(duì)筆記的質(zhì)量做了詳細(xì)的規(guī)定。采用單雙周分組上交讀書(shū)筆記,，所有老師的筆記由園長(zhǎng)查閱批改,，每人每次筆記園長(zhǎng)都會(huì)寫(xiě)上批語(yǔ)。這一做法,，極大的調(diào)動(dòng)了老師們學(xué)習(xí)的積極性,，老師們愛(ài)學(xué)習(xí)氛圍正在形成。不少老師學(xué)以致用,，保教工作質(zhì)量也正在提高,。

二、加強(qiáng)教研,，全面提高保教水平,。

1,、加大教研力度，提高教研效果,。

只有培養(yǎng)高素質(zhì)的教師,，才能提高全園的保教質(zhì)量。本學(xué)期,，我們鼓勵(lì)教師“合格加特長(zhǎng)”,，申報(bào)“昆侖路幼兒園特長(zhǎng)教師”，經(jīng)過(guò)考核,，承擔(dān)特長(zhǎng)課,，特長(zhǎng)不明顯的，自選一樣進(jìn)行突破,。我們不斷加大了教研的力度,，每周分大教研和小教研，大教研包括師德培訓(xùn),，幼教法規(guī)理論學(xué)習(xí),、說(shuō)講評(píng)課，才藝展示等,，小教研為分級(jí)教研,，由級(jí)組長(zhǎng)組織同級(jí)教研，主要統(tǒng)一進(jìn)度,，交流保教經(jīng)驗(yàn),，研討各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的得失等。

2,、以示范課促教研,。本學(xué)期區(qū)教科體局組織全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。我園非常珍惜這次機(jī)會(huì),，首先在全園進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽,，用評(píng)比出來(lái)的優(yōu)質(zhì)課再進(jìn)行打磨，多次打磨后組織全園學(xué)習(xí)觀摩,。沙北總共分配2節(jié)課參加比賽,，我們通過(guò)到區(qū)里多次申報(bào)，力爭(zhēng)到3節(jié),，我園參加2節(jié),。最終，郭雙燕老師的健康課《身體里的秘密》,、田暢老師的藝術(shù)課《小青蛙》不僅用身良好的素質(zhì)參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，而且成績(jī)名列前茅。在全區(qū)園長(zhǎng)教研會(huì)上，從38節(jié)參賽課中選出了兩節(jié)進(jìn)行展示,，郭雙燕老師《身體里的秘密》不僅是被選出的2節(jié)課之一,，并且以的教學(xué)效果贏得了與會(huì)園長(zhǎng)和專(zhuān)家的一致好評(píng)。

三,、豐富活動(dòng),，注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)。

本學(xué)期我們有計(jì)劃地組織開(kāi)展了豐富多彩的保教活動(dòng),，促進(jìn)孩子全面素質(zhì)的提高,。先后組織了講故事、踏青,、慶祝六一等大型活動(dòng),。每次活動(dòng)均做到活動(dòng)前做好活動(dòng)方案，利用例會(huì)征求意見(jiàn),，完善方案,，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

1,、講故事比賽：為了積極推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富幼兒的在園生活,，為孩子們搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，我園于4月3日上午在大二班和中二班教室同時(shí)舉行了“我有好口才”幼兒才藝展示活動(dòng)。各班小選手們?cè)诳彀?、故事中融入了歌曲,、舞蹈等，個(gè)個(gè)表演得惟妙惟肖,，贏得了家長(zhǎng)朋友們的一致好評(píng),。此次活動(dòng)，不僅使幼兒充分體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),，也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了孩子的在園情況,，更有效地是促進(jìn)了家園的和諧共育提供了良好的平臺(tái)。

2,、踏青活動(dòng)：為了帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，讓孩子感受春天的美麗,，我們精心做好預(yù)案,，于4月4日組織了全園春游活動(dòng)。孩子們走進(jìn)大自然,，擁抱春天,，個(gè)個(gè)小臉樂(lè)開(kāi)了花。

3、為了全面提升本園幼兒教師的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,，我園全體教師積極響應(yīng)昆侖路小學(xué)“四季行活動(dòng)——昆小之春讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的倡議,，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。5月15日,，昆侖路幼兒園開(kāi)展了教師讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng),。

各位評(píng)委認(rèn)真翻閱了每本讀書(shū)筆記，并從筆記的書(shū)寫(xiě),、內(nèi)容,、數(shù)量、實(shí)用性等方面進(jìn)行了公平,、公開(kāi)的評(píng)比,。最終，梁娟,，徐珂,、郎永利、張麗娜老師獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。本次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于提高教師師德水平,、提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和改進(jìn)工作方法起著重要的作用，也為下一步讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展創(chuàng)造了良好的條件,。郾城區(qū)昆侖路幼兒園在集體訂閱《幼兒教育》《幼教博覽》《幼教365》等刊物的基礎(chǔ)上,，還為老師們購(gòu)買(mǎi)了《給幼兒教師的建議》、《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)》,、《對(duì)自己狠點(diǎn),，離成功近點(diǎn)》等14本圖書(shū)，每周每班輪流借閱,。要求每位教師每周要完成1-3頁(yè)的讀書(shū)筆記內(nèi)容,，還強(qiáng)調(diào)在書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡端正工整、美觀,、無(wú)錯(cuò)別字,。每周有園長(zhǎng)認(rèn)真批改并寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。周五集體教研時(shí),，精選老師們的讀書(shū)筆記進(jìn)行集體交流,，在期末考核時(shí)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、慶?！傲弧被顒?dòng)。經(jīng)過(guò)全體老師的精心準(zhǔn)備,，在田校長(zhǎng)的大力支持下,，在全體家長(zhǎng)的積極配合下，我們30上午在學(xué)校操場(chǎng)組織了大型匯演活動(dòng)。舞臺(tái)上師幼展示了歌舞,、器樂(lè),、合唱等形式多樣的節(jié)目，舞臺(tái)下中小班全體家長(zhǎng)和孩子展示了團(tuán)體親子操和經(jīng)典誦讀記憶操,，給每個(gè)孩子都提供了展示的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，深受家長(zhǎng)的高度好評(píng)。

四,、園本特色,，不斷樹(shù)立品牌形象。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)開(kāi)展園本特色課程,，免費(fèi)為孩子每月辦一期園報(bào)，一年一本成長(zhǎng)檔案,，利用現(xiàn)有的條件努力辦出周邊幼兒園沒(méi)有或者無(wú)法辦到的特色,。尤其是我們的特色課程，孩子們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)古詩(shī)成語(yǔ),，并且?guī)?dòng)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。在今年新生招生咨詢中,，不少家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)比較,，一致認(rèn)為我們的園本課程讓孩子大有收獲。

五,、溝通交流,，促進(jìn)全面工作提高。

孩子的成長(zhǎng),，健康應(yīng)擺在第一位,。我們本學(xué)期更加注重孩子的安全、膳食及戶外活動(dòng),。

一是安全方面,，期初進(jìn)行全園安全大排查，每周一小查,，保證保教設(shè)施設(shè)備的安全性,。保教活動(dòng)中，每周例會(huì)總結(jié)安全工作,，強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)體罰或變相體罰幼兒,，針對(duì)社會(huì)關(guān)于幼兒教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)和老師們交流，做到有則改之,、無(wú)則加勉。一學(xué)期來(lái)，我們?nèi)w教職工共同努力,，全期無(wú)任何安全事故或責(zé)任事故,。

二是幼兒伙食。每周及時(shí)反饋老師們對(duì)伙食的意見(jiàn)或建議,，對(duì)李書(shū)記制定每周食譜及時(shí)提出自己的意見(jiàn)或建議,，并且利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)膳食對(duì)孩子成長(zhǎng)的必要性，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,，全期沒(méi)有一位家長(zhǎng)因伙食不滿而來(lái)園提意見(jiàn),。

三是做好家園溝通，期初召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),，平常各班根據(jù)情況召開(kāi)小型全體家長(zhǎng)會(huì)或部分家長(zhǎng)會(huì),，期末和小學(xué)部聯(lián)合召開(kāi)幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)。各班老師充分利用校訊通,、早接晚送的時(shí)間及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，每期園報(bào)也盡量展示本園的各項(xiàng)活動(dòng)、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)或方法,，都收到了良好的效果,。

六、不足之處,，下期亟待改進(jìn)工作,。

1、園長(zhǎng)的管理水平和教師的專(zhuān)業(yè)水平的提高要加大力度,。

2,、孩子的習(xí)慣培養(yǎng)要從嚴(yán)、從細(xì)要求,，要在系統(tǒng)化培養(yǎng)上下大功夫,，力爭(zhēng)有明顯的效果。孩子的動(dòng)手能力要想方設(shè)法加強(qiáng),。

3,、師幼的特長(zhǎng)培養(yǎng)要在本學(xué)期的基礎(chǔ)上有更為明顯的效果。

總之,，在大家的齊心努力下,，幼兒園又走過(guò)了平穩(wěn)發(fā)展的一學(xué)期：20xx年12月我園被授予“市級(jí)示范幼兒園”，20xx年3月被評(píng)為區(qū)20xx年度學(xué)前教育教學(xué)先進(jìn)單位,，20xx年5月被評(píng)為省級(jí)國(guó)標(biāo)舞集體三等獎(jiǎng),。20xx年2月有10位教師分或沙北中心校優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng),。付出努力,，喜獲碩果,，在幼兒教育快速發(fā)展的今天，面對(duì)額滿拒招的大好形勢(shì),，我們一定會(huì)居安思危,，超前思考、冷靜反思,、早做規(guī)劃,，辦出有品質(zhì)、有內(nèi)涵,、有品牌的社會(huì)高度認(rèn)可的,、可持續(xù)發(fā)展的真正意義上的市級(jí)示范性幼兒園。

幼兒園期末工作匯報(bào)總結(jié)幼兒園春季期末總結(jié)會(huì)篇四

一,、教學(xué)任務(wù)緊湊,，工作壓力非常大

因?yàn)橐咔榈脑颍覀冇變簣@是最晚開(kāi)學(xué)的那一批,，幼兒園為了不讓孩子們跟不上整體的知識(shí)學(xué)習(xí)速度,，取消了所有的周六休息時(shí)間，每周只放一天假,，雖然這樣安排了,，我們作為老師的壓力仍然很大，我們每個(gè)學(xué)期的教案都是按照教學(xué)量合理的安排的,，如果我們把每天的教學(xué)任務(wù)加大,，幼兒們是否能接受得了?比如現(xiàn)在兩節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們需要一節(jié)課講完,，為了教學(xué)的效率,，我對(duì)此作了很多考慮，首先我給每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)都打了電話,，詢問(wèn)他們的想法與意見(jiàn),，然后在剛開(kāi)始的一周，慢慢的去增加學(xué)習(xí)速度,，看我所帶的大班學(xué)生究竟能適應(yīng)到什么程度的,，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，大班的孩子遠(yuǎn)比我想象的要厲害的多,，按照目前的工作進(jìn)度是一定可以完成教學(xué)任務(wù)的,。

二、著重養(yǎng)成幼兒良好的個(gè)人習(xí)慣

這一點(diǎn)我主要是教給配班老師去完成,，時(shí)刻去注意孩子們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)上的一些習(xí)慣，比如吃飯的時(shí)候邊吃邊玩,，導(dǎo)致周?chē)舻亩际秋埩?寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候姿勢(shì)不端正;與人相處的時(shí)候,，激動(dòng)之下,，說(shuō)臟話等等，這些都是非常不好的個(gè)人習(xí)慣,，現(xiàn)在他們即將是面臨幼升小,，我們幼兒園一定要保證教出來(lái)的學(xué)生,，無(wú)論是個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備上,，還是個(gè)人素質(zhì)習(xí)慣上都是一個(gè)優(yōu)秀的小孩子。

三,、發(fā)掘,、培養(yǎng)興趣愛(ài)好

大班的孩子是非常值得重視的，這個(gè)年紀(jì)的他們算是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，也是學(xué)習(xí)能力的時(shí)期,，我作為班主任我不僅是想完成幼兒園的工作任務(wù)那么簡(jiǎn)單，畢竟我們這所幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及聲望,，我們作為老師就應(yīng)該做到,，一個(gè)興趣愛(ài)好是從他這個(gè)年紀(jì)開(kāi)始培養(yǎng)，但是我們事先就要去發(fā)現(xiàn)他們心底里喜歡的是什么?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)們都會(huì)希望自己的孩子在有個(gè)方面有一技之長(zhǎng),，可能是唱歌，可能是某種樂(lè)器,。但是不管怎樣,，還是得找最適合他們的才行，目前我們已經(jīng)大致的知道了,，班上所有孩子未來(lái)的發(fā)展方向,，可能會(huì)有所偏差，但是一定是有好處的,。

幼兒園期末工作匯報(bào)總結(jié)幼兒園春季期末總結(jié)會(huì)篇五

一,、班況分析

我班現(xiàn)在共有幼兒51名，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,，生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做到讓孩子在幼兒園快樂(lè)的生活,。

二,、教育教學(xué)工作

根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合小班幼兒的興趣，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。本學(xué)期我們還開(kāi)展了一系列的節(jié)日主題活動(dòng),，如：教師節(jié)活動(dòng)，我們帶領(lǐng)全班孩子制作月餅,，讓幼兒體驗(yàn)到節(jié)日的氛圍,。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),，我們讓孩子通過(guò)看動(dòng)畫(huà)的形式,，讓幼兒有了初步孝敬老人,、關(guān)愛(ài)老人的意識(shí)。國(guó)慶節(jié)讓幼兒通過(guò)給國(guó)旗涂顏色的形式,，讓幼兒初步有了愛(ài)護(hù)祖國(guó)的意識(shí)，之后還開(kāi)展了感恩節(jié),、圣誕節(jié),、元旦等一系列活動(dòng)。同時(shí)本學(xué)期我們還組織家長(zhǎng)為幼兒制作了很多孩子感興趣的戶外器械,，并把它及時(shí)的運(yùn)用到平時(shí)的活動(dòng)中,，讓幼兒得到了很好的鍛煉。我們還根據(jù)孩子的興趣開(kāi)展了他們喜歡的主題教育,、繪本教學(xué),、以及區(qū)角活動(dòng),，孩子們通過(guò)游戲的形式,，不僅學(xué)會(huì)了如何與人交往,，還能夠積極探索發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。

三,、家長(zhǎng)工作

幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與,。家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任,，促進(jìn)親子關(guān)系,。我們每月認(rèn)真制作幼兒家園共育報(bào)、讓家長(zhǎng)了解一些育兒小知識(shí),，老師認(rèn)真填寫(xiě)每月的幼兒成長(zhǎng)手冊(cè),，及時(shí)與家長(zhǎng)交流發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。還通過(guò)微信,、電話的方式及放學(xué)的一段時(shí)間積極與家長(zhǎng)交流溝通，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

四,、教師之間的合作與支持

我們始終堅(jiān)持保育教育相結(jié)合的原則，相互理解,、相互支持，相互溝通,，形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響;全員教師應(yīng)密切合作,，經(jīng)常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù),。

以上是我對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)劃,，我將認(rèn)真執(zhí)行自己的任務(wù)，對(duì)以后工作赴以全心全責(zé),，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂(lè)觀的心態(tài)去看待每件事,，從而不讓自己感到有很大的壓力,，以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線，改正存在的不足與缺點(diǎn),。

幼兒園期末工作匯報(bào)總結(jié)幼兒園春季期末總結(jié)會(huì)篇六

20__年,，我園在上級(jí)部門(mén)的科學(xué)指導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下,，總體工作情況良好,，各項(xiàng)工作落實(shí)到位，運(yùn)行平穩(wěn)有序,，為推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)幼兒園作出了不懈努力,。

本學(xué)年我園共有12個(gè)班級(jí)，4個(gè)小班,，4個(gè)中班,，4個(gè)大班，教師28人,，全部持證上崗,。教師隊(duì)伍以中青年教師為主,。教師中一級(jí)教師9人，二級(jí)教師有12人,，三級(jí)教師有4人,。領(lǐng)導(dǎo)班子有3人組成，均為本科學(xué)歷,。在這一年中,，我園深入貫徹區(qū)教育主管部門(mén)20__年工作要點(diǎn)，教工團(tuán)結(jié)敬業(yè),，各部門(mén)有條不紊地協(xié)調(diào)運(yùn)作,，校園文化不斷內(nèi)涵發(fā)展，辦園質(zhì)量不斷提升,。

一,、基于園情，制定(20__-20__年)三年發(fā)展規(guī)劃,，為幼兒園發(fā)展勾畫(huà)藍(lán)圖,。

我們新規(guī)劃預(yù)設(shè)目標(biāo)征詢教師意見(jiàn)，由園長(zhǎng)執(zhí)筆撰寫(xiě)初稿,，在全體會(huì)議上解讀和征詢建議,，不斷完善。在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步聽(tīng)取專(zhuān)家,、家長(zhǎng)和社區(qū)的建議，由此自下而上,，自上而下,，形成了規(guī)劃的定稿。根據(jù)新規(guī)劃我們分年度,、分階段有計(jì)劃有步驟的分解目標(biāo),，制定了與之配套的園務(wù)計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃,，使各類(lèi)計(jì)劃形成系統(tǒng)的整體效應(yīng),。基于對(duì)園情,、教師隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及保教工作實(shí)施情況的分析,，我園進(jìn)一步理清思路，尋找適合本園未來(lái)三年發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn),，在全面推進(jìn)新課程實(shí)施的過(guò)程中,，以提高教育質(zhì)量為著力點(diǎn)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，力爭(zhēng)使幼兒園教育教學(xué)水平有比較明顯的進(jìn)步和提升,，成為區(qū)域內(nèi)西部?jī)?yōu)質(zhì)教育資源圈教育質(zhì)量比較過(guò)得硬的市一級(jí)幼兒園。明確了規(guī)劃實(shí)施的指導(dǎo)思想,、辦園理念及發(fā)展目標(biāo),，圍繞“放飛夢(mèng)想的翅膀?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)奠基”的辦園宗旨，致力于貫徹“發(fā)展孩子,，服務(wù)家長(zhǎng),、成就教師”的辦園理念，為培養(yǎng)“未來(lái)的社會(huì)人”做準(zhǔn)備,，為孩子適應(yīng)“未來(lái)的明天”而服務(wù),。

二、依法辦園,、以德立園,，以理論學(xué)習(xí)和師德建設(shè)為抓手，優(yōu)化學(xué)習(xí)型集體,。

幼兒園深入貫徹教育主管部門(mén)學(xué)習(xí)工作要點(diǎn),，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐十九大精神為契機(jī)，提高教工政治思想覺(jué)悟,。幼兒園從班子到中層，從中層到教師能積極貫徹上級(jí)要求,，認(rèn)真落實(shí)深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的各項(xiàng)活動(dòng),，做到“學(xué)習(xí)理論全動(dòng)員，尋找問(wèn)題全動(dòng)員,，建言獻(xiàn)策全動(dòng)員”,。幼兒園從廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍到立足實(shí)際,，靈活學(xué)習(xí),，再到組織調(diào)研，廣泛征詢和制定整改方案,，做到步步遞進(jìn),，層層推進(jìn)。一是重視政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)理解;二是重視學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合;三是重視結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行解放思想的大討論,，深入群眾,，努力尋找不適應(yīng)，不符合科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,，深刻分析問(wèn)題并思考解決的措施和方案,。我們充分發(fā)揚(yáng)民主，自下而上，在充分聽(tīng)取意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,，關(guān)注“對(duì)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的制定;關(guān)注幼兒園園本特色課程方案的完善;關(guān)注教師隊(duì)伍教研能力提高”三方面的問(wèn)題研究,。

此外，加強(qiáng)師德建設(shè),，通過(guò)政治學(xué)習(xí),、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、樹(shù)立師德典型,、創(chuàng)新活動(dòng)形式等強(qiáng)化崇高師德,。幼兒園以《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》為準(zhǔn)繩，實(shí)行師德一票否決制,。我們還開(kāi)展一個(gè)月的師德建設(shè)主題教育月活動(dòng),，先后組織開(kāi)展了全園教職工深入學(xué)習(xí)20__年全國(guó)教育大會(huì)精神，舉行師德辯論比賽,、師德建設(shè)知識(shí)問(wèn)答等師德教育活動(dòng),，全面提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。在學(xué)習(xí)活動(dòng)的感召下,，幼兒園不斷加強(qiáng)依法辦園,，以德立園的意識(shí)，堅(jiān)持貫徹國(guó)家教育方針,、政策,、法律、法規(guī),，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》,，堅(jiān)持依法治園，堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，規(guī)范管理，科學(xué)運(yùn)作,，使幼兒園贏得社會(huì)的信任,。

三、加強(qiáng)班子建設(shè),，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,，為中層干部和教師樹(shù)立工作典范。

我們班子成員積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，貫徹“三重一大”和“一崗雙責(zé)”要求,，加強(qiáng)廉政自我教育和自我建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施辦法》,，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的基本內(nèi)涵,，理解什么是三重一大,，什么是一崗雙責(zé)，自覺(jué)承擔(dān)起園長(zhǎng)所要承擔(dān)的具體業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)雙重責(zé)任,。同時(shí),，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)，講政治,，組織教工開(kāi)展政治學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟和政治認(rèn)知。抓師德建設(shè),，抓教師修養(yǎng),，提高教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和能力。同時(shí),，工作中貼近群眾,，關(guān)心群眾，維護(hù)群眾利益,。

為認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,、懲防并舉,、注重預(yù)防的方針，我們班子制定了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政責(zé)任制四份責(zé)任清單,，幼兒園內(nèi)控工作機(jī)制,，以制度保障自身作風(fēng)建設(shè)，公開(kāi)接受教工監(jiān)督,，努力做到廉潔奉公,，忠于職守，不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益,。認(rèn)真貫徹落實(shí)“三重一大”制度和厲行節(jié)約八項(xiàng)規(guī)定，推進(jìn)幼兒園民主決策,，在人事招聘,、評(píng)優(yōu)推優(yōu)、考核晉升和招生,、收費(fèi),、維修、采購(gòu)等工作中加強(qiáng)規(guī)范管理,，確保信息透明,。在管理上注重民主管理，完善民主監(jiān)督,，大力推進(jìn)園務(wù)公開(kāi),，并向家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行必要項(xiàng)目的公示，自覺(jué)接受來(lái)自家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，提升教育行風(fēng)建設(shè)水平,。

四,、積極推進(jìn)民主管理，健全和完善相關(guān)制度,，提高教工主人翁意識(shí),。

我園高度重視以人為本的民主管理，強(qiáng)調(diào)管理的透明,、公正,，充分發(fā)揮民主和教工的參與意識(shí)，集眾人力量和智慧做好管理工作,。首先成立了工會(huì)組織,，并于今年順利召開(kāi)了兩次工會(huì)代表大會(huì)，圍繞中心議題建言獻(xiàn)策,。同時(shí),，積極組織工會(huì)活動(dòng)，保障會(huì)員福利,。先后以工會(huì)名義組織了全園教職工團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),、年終總結(jié)大會(huì)活動(dòng)等，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,，并開(kāi)展了中秋節(jié),、春節(jié)困難職工慰問(wèn)活動(dòng)、生產(chǎn)女職工慰問(wèn)活動(dòng)等,，密切了干群關(guān)系,。高度重視園務(wù)公開(kāi)，做到“決策前,，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，集思廣益;決策中周密統(tǒng)籌，合情合理;決策后上下溝通,，全面落實(shí)”,，規(guī)范民主管理模式。如幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,、《幼兒園員工手冊(cè)》的制定不斷調(diào)研,，聽(tīng)取教師意見(jiàn)和建議，集思廣益,，制定符合園情,，符合大家共同希望的愿景;如園務(wù)計(jì)劃、教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,、教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃與教師進(jìn)行反復(fù)溝通;又如制度的建立健全舉行聽(tīng)證會(huì),，充分聽(tīng)取專(zhuān)家,、教職工和家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。除此以外,，認(rèn)真做好做好重大事項(xiàng)或制度的公示工作,。為了促進(jìn)家長(zhǎng)監(jiān)督意識(shí)，我園成立了膳食委員會(huì),，就大家所關(guān)注的幼兒膳食問(wèn)題,、伙食收費(fèi)問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取家委意見(jiàn),，實(shí)行幼兒伙食費(fèi)收支明細(xì)公示制度,，使家長(zhǎng)能清楚知曉收費(fèi)開(kāi)支情況。

五,、注重隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)課程管理，提升教工專(zhuān)業(yè)水平,。

我們以園長(zhǎng)課程管理為抓手,，以園本教研為主陣地,，進(jìn)一步加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵化發(fā)展，提高保教工作質(zhì)量,。

(一)園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力不斷增強(qiáng),。園長(zhǎng)認(rèn)真參加課程領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)題培訓(xùn)，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，有效落實(shí)園長(zhǎng)課程管理,，組織教師修訂一日活動(dòng)安排制度、教案制定,、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),，關(guān)注課程實(shí)施要點(diǎn)。組織教研組深入學(xué)習(xí)《幼兒園課程質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》,、《幼兒園主題活動(dòng)評(píng)價(jià)分析指標(biāo)》,，再組織教師分解細(xì)讀，教師學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng),，質(zhì)量意識(shí)提高。在一日活動(dòng)中,，園長(zhǎng)能深入各活動(dòng)環(huán)節(jié),，走進(jìn)各班，從執(zhí)行作息制度,、各環(huán)節(jié)活動(dòng)安排,、材料提供,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)文化氛圍,、師幼互動(dòng),、隨堂聽(tīng)課等多方面給予觀察指導(dǎo)，與教師共同探討,，分享經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考改進(jìn),。此外,，加強(qiáng)對(duì)教師案頭資料的管理，每月要求教師做好各項(xiàng)活動(dòng)觀察記錄,、主題活動(dòng)圖文集,、教育心得、個(gè)案分析,、計(jì)劃總結(jié)等資料的撰寫(xiě),，提升教師材料的分析、撰寫(xiě)能力,，并按照省級(jí)幼兒園的創(chuàng)建指標(biāo)劃分目錄,，及時(shí)收集整理資料，逐步建立起幼兒園的資源庫(kù),。

(二)園本教研制度不斷完善,。我園首先認(rèn)真修訂了園本教研制度，使制度更具有操作性,，進(jìn)一步明確園長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、教師三個(gè)層面在園本教研中的地位和職責(zé),，并完善園本教研保障制度,，將職責(zé)要求以書(shū)面形式告知每位教師，以此提醒大家要認(rèn)真落實(shí)到位,。根據(jù)我園教師在教研活動(dòng)中存在缺少質(zhì)疑,，不會(huì)發(fā)現(xiàn)根本問(wèn)題，不會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)等不足,，教研組以教研制度來(lái)培養(yǎng)教師的教研能力,，積極探索了“每月研討課展示評(píng)課制度、教研活動(dòng)質(zhì)疑制度,、教研活動(dòng)評(píng)星制度,、自主結(jié)伴研討制度”等。

(三)教研工作不斷深化,。今年,，我園成立了“課程教研組”,、“體育教研組”、“美術(shù)教研組”等教研工作小組,，針對(duì)我園教研的未來(lái)發(fā)展方向,，規(guī)劃園本教研的實(shí)施目標(biāo)、實(shí)施步驟,、實(shí)施措施,，不斷深化園本教研工作，提升教師教研水平,。本年度幼兒園提出以“組長(zhǎng)‘專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)’能力培養(yǎng),、教師‘教研能力’鍛煉內(nèi)化、教研‘制度建設(shè)’培育深化”三位一體創(chuàng)新教研文化,，提高教研質(zhì)量,。在實(shí)踐中教師的感悟非常深刻，她們感覺(jué)教研工作的務(wù)實(shí)開(kāi)展對(duì)于提高教師專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐研究能力幫助很大,。大小教研計(jì)劃配套實(shí)施,，做到雙周大教研，單周小教研,，正規(guī)教研和非正規(guī)教研相結(jié)合,，教師們教研意識(shí)增強(qiáng)，教研氛圍濃厚,，教研能力得到進(jìn)一步的提高,，互助分享式教研文化不斷培育。每次教研活動(dòng)有計(jì)劃,、有記錄,、有反思，園長(zhǎng)細(xì)心批閱指導(dǎo),，過(guò)程參與,，研討點(diǎn)撥，起到了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,。

(四)教學(xué)有效性不斷提高,。聚焦教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，以每月研討課形式聽(tīng)課評(píng)課,，提高教師對(duì)優(yōu)質(zhì)集體教學(xué)活動(dòng)的直觀體驗(yàn)和理性認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和感悟《主題課程》的各項(xiàng)要求，掌握新課程在目標(biāo),、功能,、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及評(píng)價(jià)等方面的重大變革，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提高專(zhuān)業(yè)化水平,。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,、研討，教師們感悟到新課程的價(jià)值關(guān)鍵在于立足幼兒發(fā)展之本,，注重認(rèn)知,、情感、社會(huì)性等多方面教育,。還認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代幼兒教育應(yīng)注重過(guò)程,，貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，符合幼兒興趣,，滿足幼兒需求,，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)發(fā)現(xiàn),，新課程注重啟蒙性,、整合性和開(kāi)放性，作為教師,，應(yīng)該轉(zhuǎn)變課程觀,，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放互動(dòng)的活動(dòng)氛圍，制定適宜的目標(biāo),，創(chuàng)設(shè)環(huán)境和材料,，注重環(huán)節(jié)的層層遞進(jìn)，為推進(jìn)目標(biāo)服務(wù),。

(五)教師業(yè)務(wù)水平不斷提升,。為了讓教師有更多的的互相學(xué)習(xí)、開(kāi)闊眼界,，增加感知,，提高理性認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，幼兒園根據(jù)市,、區(qū)學(xué)前教育協(xié)會(huì)或教師工作室以及其他途徑為教師提供外出參觀學(xué)習(xí),、聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、觀摩專(zhuān)家教師教學(xué)展示的機(jī)會(huì),，今年我園共到7所幼兒園參加觀摩教科研活動(dòng),、聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告等共計(jì)60人次以上，涵蓋所有班級(jí)教師,，到達(dá)的園所包括省級(jí)示范園,，如啟雅幼兒園、容閎幼稚園,、共樂(lè)幼兒園等,。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,，讓教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課程理念，關(guān)注課程實(shí)施的有效性,，感悟優(yōu)質(zhì)活動(dòng)的內(nèi)涵,。此外，還積極為教師搭建展示,、交流的平臺(tái),，先后組織了教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、教師自制教玩具比賽等,，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)技能,。

(六)科研工作不斷有突破。我園《幼兒園繪本游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》課題于20__年7月被批準(zhǔn)為珠海市教育科研“十三五”規(guī)劃第一批(20__年度)重點(diǎn)課題,。作為一項(xiàng)市級(jí)的重點(diǎn)課題,，從醞釀申報(bào)到全面開(kāi)展研究，已經(jīng)過(guò)了兩年的時(shí)間,。自開(kāi)展課題研究以來(lái),，我園認(rèn)真組織實(shí)施了一系列課題教研活動(dòng)。繪本游戲化課題通過(guò)多方整合,，讓孩子們從中獲取多方經(jīng)驗(yàn)和能力,。為了展示課題研究的階段性成果，我園于20__年3月23日特舉辦了課題中期報(bào)告會(huì),，希望課題在取得階段性研究成果的基礎(chǔ)上向縱深發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展，不斷強(qiáng)化了以課題為引領(lǐng)的繪本特色課程研究,。

六,、堅(jiān)持保教并重，不斷強(qiáng)化服務(wù)理念,，后勤保障穩(wěn)步有序,。

本年度首先加強(qiáng)了后勤保障工作指導(dǎo)，于20__年9月引進(jìn)五常管理,，注重在一日生活中,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育規(guī)律，將“五常法”有意識(shí)地滲透進(jìn)主題活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)和生活活動(dòng)中,，使幼兒園的每個(gè)空間都有效滲透，培養(yǎng)了幼兒的良好常規(guī),，規(guī)范了各崗位的操作流程,。后勤隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)新局面。通過(guò)保育員技能競(jìng)賽、衛(wèi)生檢查評(píng)比,、安全健康培訓(xùn)等,，不斷提升后勤人員工作技能，強(qiáng)化后勤保障能力,。本學(xué)年后勤人員工作積極性和努力程度較往年有較大提高,。我園今年連續(xù)幾次接受了衛(wèi)監(jiān)所、食監(jiān)所,、防疫站的抽查，均合格,。保健工作除了落實(shí)常規(guī)工作以外,，認(rèn)真做好了傳染病的預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢,，做好消毒,、知識(shí)培訓(xùn)、家長(zhǎng)告知,、缺席兒童上報(bào),、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)疾病預(yù)防講座等多項(xiàng)工作，嚴(yán)把關(guān),，深控制,，使得幼兒園沒(méi)有一例相關(guān)傳染病發(fā)生。

七,、重視家長(zhǎng)工作,，積極搭建家園共育平臺(tái)，增進(jìn)家,、園,、社區(qū)合作。

(一)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),。落實(shí)幼兒園專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),，以多種形式和方法優(yōu)化家長(zhǎng)教育理念和教育技能。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè),、家園聯(lián)系欄等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，提升家長(zhǎng)素質(zhì),。

(二)家委會(huì)工作,。召開(kāi)四次家委會(huì)會(huì)議，園長(zhǎng)就幼兒園階段工作,、重點(diǎn)工作,、新工作等向家長(zhǎng)進(jìn)行園務(wù)公開(kāi)，溝通交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。在六一兒童節(jié),、60周年慶典、親子涂鴉,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們還安排家委會(huì)代表作家長(zhǎng)志愿者，維護(hù)秩序,，家長(zhǎng)們都非常盡心盡力,。向熱心家委發(fā)放了“20__年度”熱心家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀，感謝他們對(duì)幼兒園工作的關(guān)心與支持,。

(三)家園活動(dòng),。幼兒園開(kāi)展形式多樣的家園活動(dòng)，溝通家園聯(lián)系,，推進(jìn)家園共育,，如家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)進(jìn)課堂,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng),，整合家長(zhǎng)資源，為孩子發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,。

(五)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。本年度共發(fā)放了兩份家長(zhǎng)問(wèn)卷，內(nèi)容為幼兒園工作情況調(diào)查,、家長(zhǎng)工作調(diào)查,、家校互動(dòng)調(diào)查,、保教質(zhì)量調(diào)查,。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的重視,、關(guān)心,、參與和評(píng)價(jià)，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,，改進(jìn)工作方法提供依據(jù),。

(六)加強(qiáng)和社區(qū)聯(lián)動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的合作,，深入挖掘社會(huì)教育資源,，輻射辦園成果，我園有目的,、有計(jì)劃和有步驟地開(kāi)展了一系列活動(dòng),，先后在社區(qū)開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),、小學(xué)參觀活動(dòng)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)等,，受到了家長(zhǎng)歡迎,，收到了良好的效果。另外,，幼兒園還加強(qiáng)與居委會(huì)的聯(lián)系,，邀請(qǐng)社會(huì)民警、法律顧問(wèn)進(jìn)校開(kāi)展法制,、安全,、禁毒培訓(xùn)，增強(qiáng)了教職工的法制意識(shí),。我們還聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行了愛(ài)心活動(dòng),，把義賣(mài)活動(dòng)收集的善款捐贈(zèng)給社區(qū)殘疾人康復(fù)中心，用于改善生活條件,，受到社區(qū)的歡迎。

八,、其他工作

園容園貌煥然一新,。我園雖然規(guī)模小，硬件條件也不占優(yōu)勢(shì),，但做到環(huán)境干凈,、整潔、整齊,。20__年,，為進(jìn)一步改善辦園條件，我園對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、沙池進(jìn)行了整體改造,，鋪設(shè)了仿真草坪，規(guī)劃了新跑道,、新建了小舞臺(tái)和沙池,，改造后的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)煥然一新，為我園打造港區(qū)幼兒足球培訓(xùn)基地及賽事承辦地創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,。

結(jié)合課程,，幼兒園力求做到做到“環(huán)境動(dòng)態(tài)化、幼兒主體化,、表征多樣化,、課程平衡化”。要求教師要樹(shù)立幼兒為學(xué)習(xí)主體,、環(huán)境主人的理念,，減少不必要的裝飾物或教師的包辦代替,，更多的要立足于幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄、經(jīng)驗(yàn)的分享和好奇探究學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),。幼兒園以年級(jí)組,、班級(jí)為單位，加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，結(jié)合園所文化重新規(guī)劃創(chuàng)設(shè)了園所樓梯環(huán)境,、走廊環(huán)境和班級(jí)環(huán)境。

九,、取得的成績(jī)和榮譽(yù),。

本學(xué)年我園榮獲珠海市高欄港經(jīng)濟(jì)區(qū)學(xué)前教育20__迎新聯(lián)歡會(huì)優(yōu)秀演出獎(jiǎng)、珠海市學(xué)前教育協(xié)會(huì)“最美孩子王”攝影大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、20__年珠海市職工排舞比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、20__年區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)健康學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。1位教師獲區(qū)優(yōu)秀教師,，1位教師被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵，1位教師獲北師大珠海分校教育學(xué)院第一屆繪本教學(xué)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng),，8位教師分別獲得區(qū)學(xué)前教育協(xié)會(huì)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比一,、二、三等獎(jiǎng),。以上獲獎(jiǎng)面涉及園長(zhǎng),、教師、后勤,，內(nèi)容全面,，體現(xiàn)出幼兒園關(guān)注各項(xiàng)工作整體推進(jìn)。

十,、存在的問(wèn)題和不足

總之,，在全園教職工的共同努力下，今年我園工作總體情況良好,，各項(xiàng)工作落實(shí)到位,，運(yùn)行平穩(wěn)有序，教工隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神,、業(yè)務(wù)能力、家園,、社區(qū)工作都有了進(jìn)一步提高,。相信，幼兒園在今后的日子里,，會(huì)不斷進(jìn)取,，努力追求內(nèi)涵建設(shè),，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上有更大更快更好的發(fā)展。明年,，我們將在保持原有特色和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,，不斷反思，不斷改進(jìn),，將工作做得更實(shí),、更到位，不斷提高辦園的質(zhì)量,，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡化發(fā)展和爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)幼兒園的目標(biāo)作出不懈努力,。

幼兒園期末工作匯報(bào)總結(jié)幼兒園春季期末總結(jié)會(huì)篇七

一年來(lái)，在主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的努力下,，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)》精神,圍繞上級(jí)的各項(xiàng)教育工作的要求,，深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)手段，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),，不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，以人為本的管理意識(shí)，以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。

一、師德為先,，崗位盡職;注重學(xué)習(xí),，提升自我 。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),，你就覺(jué)得責(zé)任遠(yuǎn)大。重視每一件小事,，能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心,。看過(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)的人都知道,，很多企業(yè)或個(gè)人的成功來(lái)自于對(duì)每一件小事的重視,，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開(kāi)始。在工作中我敬業(yè)愛(ài)崗,，把工作放在第一位,。嚴(yán)于律己,，深入群眾不放松，真誠(chéng)待人,，凝聚人心,。不了解的就虛心請(qǐng)教，不急于表態(tài),，遇事共同商量,，集體決策。在處理事務(wù)上,，大事講原則,，小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽,、舒心的氛圍,。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作，樂(lè)于奉獻(xiàn),，銳意進(jìn)取的大集體,。

為了讓教職工了解政治時(shí)事，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī),，把握幼教改革方向,。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開(kāi)展形式多樣的師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧?kù)o》,、《好教師是如何進(jìn)行教育改革的》、《距離》等文章,，開(kāi)展比,、學(xué)、趕,、幫活動(dòng),，使教師樹(shù)立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀,，不斷加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),，自我評(píng)價(jià)，自我監(jiān)督,，自我完善,，自我提高,，形成良好的師德風(fēng)范，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的奉獻(xiàn)精神和崗位責(zé)任意識(shí),。

部分教師利用業(yè)余時(shí)間參加函授,、自考提高學(xué)歷，給知識(shí)充電,。教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。開(kāi)展周執(zhí)行校長(zhǎng),、輪值組長(zhǎng)日反饋制度,，具體項(xiàng)目由具體責(zé)任人進(jìn)行策劃、組織,、實(shí)施,、檢查、反饋,。開(kāi)展教師教育技能的競(jìng)賽,，如：開(kāi)展教學(xué)大檢閱活動(dòng)、六項(xiàng)基本功技能比賽,、自制教玩具競(jìng)賽,、活動(dòng)案例設(shè)計(jì)等活動(dòng)，提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平,。以“送教下園”為載體,，加強(qiáng)保教人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，扎實(shí)有效地提高保教隊(duì)伍素質(zhì),。有論文,、作品在駕云報(bào)發(fā)表,積極組織教師、幼兒參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),。教師參加基本功技能比賽獲縣級(jí)綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和二個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)的單項(xiàng)獎(jiǎng),，教師獲校級(jí)三等獎(jiǎng)2人次,幼兒獲校級(jí)三等獎(jiǎng)1人次,。

二、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提升保教質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。各班能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，制訂出合理的班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)常規(guī) ,，做到有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，并把重大節(jié)假日,、德育工作與一日生活有機(jī)結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),，以《祖國(guó)在我心中》為主題開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督,、檢查與指導(dǎo)工作,。

2、在制定周,、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透,，提供與教學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備材料,、組織教學(xué)過(guò)程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,、反思,，做好觀察記錄分析。采取抽簽式聽(tīng)教師的隨堂課,，檢查教材的使用情況,，隨機(jī)檢查教師的備課、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備情況及半日活動(dòng)組織情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)與教師交流溝通。在元旦之際開(kāi)展以“慶元旦 童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽活動(dòng),，提高幼兒繪畫(huà)能力和審美情趣,，在4-5月開(kāi)展朗誦、講故事比賽,。在1月,、5月分別開(kāi)展自制戶外體育器械、區(qū)域活動(dòng)教玩具制作評(píng)比,，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,，為幼兒提供豐富多彩的教玩具?！傲弧迸e行表彰活動(dòng),表彰先進(jìn)班集體,、班級(jí)獲獎(jiǎng)、教師、幼兒競(jìng)賽獲獎(jiǎng),，“好寶寶”等,。

3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》,、《潯中中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年工作計(jì)劃》并撰寫(xiě)心得，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,、獎(jiǎng)懲制度,、考評(píng)制度等，完善各崗人員的崗位職責(zé),、一崗雙責(zé),，營(yíng)造民主、寬松的工作氛圍,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶,。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行走廊,、樓梯,、班級(jí)主墻飾、家長(zhǎng)園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，做到美觀新穎,，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),，力求做到生活化,，情趣化，藝術(shù)化和兒童化,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),，從中受到教育,。并4月開(kāi)展自然角評(píng)比，在5月份進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家教欄評(píng)比,，在參加文明處(室)評(píng)比中園長(zhǎng)室獲得三等獎(jiǎng),。

5,、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，積極開(kāi)展各類(lèi)游戲,，使游戲真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的有效手段,。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì),，挖掘社區(qū)自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,，貫穿于游戲,、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合,，結(jié)合本園,、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開(kāi)展,。在教學(xué)過(guò)程教師努力成為幼兒活動(dòng)的支持者,、合作者和引導(dǎo)者。合理制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,，根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,，加強(qiáng)組織與指導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵,。

6,、進(jìn)行個(gè)案觀察記錄。通過(guò)觀察幼兒在生活中,、游戲中的興趣,、情感、行為的表現(xiàn),，并對(duì)研究對(duì)象行為記錄進(jìn)行分析,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找原因,、改進(jìn)教育行為,。在記錄的過(guò)程之中，教師能深入接近孩子,，走入孩子的生活,，融入孩子的世界，加入他們,。全面,、客觀、公正,、平等的對(duì)待班內(nèi)的每一個(gè)孩子,。讓它更有利于針對(duì)每個(gè)兒童的教育和對(duì)特殊兒童的行為矯正，讓教師自主,、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,，提高觀察的敏銳力，真正把“因材施教”落到了實(shí)處。

三,、加強(qiáng)教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程。

1,、圍繞園本課題《利用本土資源 開(kāi)展體育活動(dòng)》,，教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識(shí),，鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法，勇于嘗試,，形成科研的氛圍,，反思教學(xué)行為。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義,、內(nèi)涵及特點(diǎn)》,、《教育活動(dòng)中教師提問(wèn)與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等,，讓教師分享,、反省與評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)能力，使課程理念更能有效的得到貫徹實(shí)施,。

2,、在科研活動(dòng)中，主要采用集中研討,、年段研討,、小組研討等的方式，以體育活動(dòng)展示觀摩,、評(píng)析,、反思等形式進(jìn)行?？蒲谢顒?dòng)呈現(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩,。如大三班林玉樹(shù)組織的體育活動(dòng)《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開(kāi)展教學(xué),。教師聽(tīng)課后有什么困惑及時(shí)反饋,，共同探討，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。通過(guò)教育教學(xué)大檢閱,，隨機(jī)抽查的形式,，了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等,。提高了教師了解兒童,、設(shè)計(jì)課程、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、支持活動(dòng),、實(shí)踐反思、合作教育等方面的能力,。定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。在11月份縣級(jí)“教壇新秀”賴金樹(shù)老師向全縣公,、村民辦幼兒展示了語(yǔ)言活動(dòng)—《有趣的線條》,，受到了同行的好評(píng)，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)《玩草盤(pán)》,受到一致好,。在4月份開(kāi)展體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),。

四、做好后勤管理工作,，創(chuàng)建平安校園,。

1、規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,。做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防傳染病的傳入,。幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)通風(fēng)，在家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),。做好每天晨檢制度,，把好門(mén)口關(guān)，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，做好幼兒入,、離園護(hù)導(dǎo)工作。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購(gòu)及驗(yàn)收管理實(shí)施辦法》合理開(kāi)支,，加強(qiáng)膳食管理,，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購(gòu)并由值日行政,、值日教師三人驗(yàn)收簽名,。開(kāi)展食品進(jìn)行校園活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購(gòu)及留樣記錄,。廚具,、餐具等每天消毒，廚房,、用餐地點(diǎn)每天打掃衛(wèi)生,。定期對(duì)活動(dòng)室、寢室,、物品消毒,，做好幼兒被褥不定期讓家長(zhǎng)帶回清洗、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

3、安全建設(shè) 保障有力,。加大安全工作管理力度,，進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí),、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī)、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。一是強(qiáng)化安全宣傳教育,，提高防范技能,。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險(xiǎn)性》開(kāi)展培訓(xùn)工作。進(jìn)一步完善預(yù)案,，開(kāi)展各類(lèi)安全演練,，11月9日開(kāi)展火災(zāi)疏散演練活動(dòng)，3月15日開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng),，在“安全教育日,、安全教育周”中開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,，定期開(kāi)展有專(zhuān)題的安全知識(shí)宣傳教育如：重大節(jié)假日,、法制教育、防火,、交通安全,、預(yù)防擁擠擠踏事故等,，并在節(jié)假日致家長(zhǎng)一封書(shū)。二是加大隱患排查力度,，建立排查整治臺(tái)帳,。三是對(duì)照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)各項(xiàng)工作,，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職責(zé)明確,，氛圍濃厚，形成“齊抓共管,，群防群治”的安全工作格局,。四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作,。

五,、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。

一是根據(jù)教育,、教學(xué)和師生生活中的需求,，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)教育、教學(xué)用品,，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行,，每學(xué)期除付代課資金外，還留部分資金用于期末教師的績(jī)效考評(píng),。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫(kù),借用登記,。三是積極改善辦學(xué)條件。多方籌措資金,，投入教育教學(xué)當(dāng)中：添置一臺(tái)電腦,、必須的教學(xué)設(shè)備、搭建兩間儲(chǔ)藏室,、洗衣機(jī),、音響等共投入資金一萬(wàn)多元。

六,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，實(shí)行家園互動(dòng)。

9月8日,、3月30日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),1月8日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),“六一”舉行游園活動(dòng),不定期更新家教欄,認(rèn)真撰寫(xiě)幼兒評(píng)估手冊(cè),，期末進(jìn)行全面家訪，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),，家園共育,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)提高育兒水平,、拓寬育兒知識(shí)面,、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)。

一份耕耘一分收獲,，這學(xué)年即將結(jié)束,，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足,，在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，銳意進(jìn)取，刻苦努力,，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,。