做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中地理組教研工作計(jì)劃 地理組教研工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,深化普通高中地理課程改革,面向全體學(xué)生,為學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);提高深化課程改革課堂有效學(xué)習(xí),推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”的實(shí)施,增強(qiáng)課堂教學(xué)的效率;積極引導(dǎo)組內(nèi)教師做真實(shí)的研究,不斷提高地理學(xué)科的教育教學(xué)水平,將優(yōu)秀教研組的光輝繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想 學(xué)習(xí)《河北省深化普通高中課程改革方案》和新修訂的《河北省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》等文件精神,積極參與深化普通高中課程改革培訓(xùn)及選修課程建設(shè)專題研討培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)深化課程改革的研究與指導(dǎo),關(guān)注深化課程改革中出現(xiàn)的新情況和新問題,。

2,、加強(qiáng)備課組建設(shè) 本學(xué)期開始,全面推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”這項(xiàng)有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革項(xiàng)目,教學(xué)常規(guī)著重落實(shí)“導(dǎo)學(xué)案”編寫、收發(fā),、批改與反饋情況,。故加強(qiáng)集中全組智慧,進(jìn)行集體備課,對(duì)每一節(jié)課的內(nèi)容都進(jìn)行深入的探討,對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃,任務(wù)分配,成員認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,包括自主學(xué)習(xí)、合作探究的設(shè)計(jì),、課堂練習(xí)的選擇等等,教師在此基礎(chǔ)上,可以結(jié)合學(xué)情和個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)行部分修改,形成適合自身特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案,。達(dá)成“大同”“小異”,把規(guī)范與自身特色相結(jié)合。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,保證新教師的教學(xué)質(zhì)量,集中全組老師智慧的教學(xué)案,。

3,、 扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作。努力做好地理學(xué)科教研活動(dòng),努力做到周密部署,精心設(shè)計(jì),系統(tǒng)安排,并努力使各項(xiàng)教研活動(dòng)主題鮮明,、方法得當(dāng),、效果明顯,進(jìn)一步增強(qiáng)地理教研活動(dòng)的效益;加強(qiáng)引導(dǎo)教師做“與有效學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容方面”的課題研究,為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做貢獻(xiàn)。

4,、加強(qiáng)教師培養(yǎng) 根據(jù)學(xué)校教育振興五年行動(dòng)計(jì)劃,積極培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。積極參與《導(dǎo)學(xué)之星》評(píng)比等有關(guān)活動(dòng)。關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),做好師徒結(jié)對(duì)工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳,、幫,、帶作用,帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng),促進(jìn)地理學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。

初中地理組教研工作計(jì)劃 地理組教研工作計(jì)劃篇二

以市教研室和臨川一中地理學(xué)科教科研工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,、新大綱為依據(jù)，努力適應(yīng)高考的要求,，以提高學(xué)生素質(zhì)為目的,，充分發(fā)揮和挖掘地理學(xué)科的潛在教育機(jī)制（如德育因素、環(huán)保教育），加強(qiáng)教學(xué)研究,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高地理課的整體效益，完滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1,、認(rèn)真圍繞學(xué)校全面工作尤其是德育工作目標(biāo)，寓思想教育于知識(shí)傳授之中,，充分發(fā)揮地理課的德育功能,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)有用之人。

2,、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,、方法和能力,，加強(qiáng)教研組、備課組的教學(xué)研究,，全面提高課堂教學(xué)的科學(xué)性,、思想性、趣味性和效益性,。

3,、及時(shí)總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果，積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作,。

4,、全面提高各年級(jí)地理教育教學(xué)質(zhì)量，高一和高二年級(jí)在期中,、期末聯(lián)考中取得好成績(jī),，高三年級(jí)在各種聯(lián)考中取得好成績(jī)。

5,、加強(qiáng)全組教師對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,、新大綱的學(xué)習(xí)，掌握其精神實(shí)質(zhì),。高一高二地理備課組在這方面要具體落實(shí),，開好課，并做好相關(guān)材料,、資料及成果的收集,。

6、全組所有成員應(yīng)努力將工作做到最優(yōu),。

1,、面對(duì)教育改革的新發(fā)展，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織開展教育理論和教育思想的研究和討論,，豐富學(xué)科知識(shí),，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，以適應(yīng)教育改革發(fā)展的大潮,。

2,、堅(jiān)持集體備課制度。同年級(jí)同科教師要互相學(xué)習(xí),，相互借鑒,，統(tǒng)一備課、練習(xí),、資料和考試,，特別是對(duì)一些教法、疑難問題要加強(qiáng)研究,，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一傳授。

3,、開展每周一次的組內(nèi)公開教研活動(dòng),，組織組內(nèi)全體教師每周輪流聽課一節(jié)，發(fā)揮集體智慧,，群策群力,，優(yōu)化課堂教學(xué)要素，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、積極開展教研活動(dòng)，形成良好的教研風(fēng)氣,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力爭(zhēng)每人寫1—2篇有份量的教研論文。

5,、自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會(huì),、政治、經(jīng)濟(jì)問題,，及時(shí)與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,，使我們的教學(xué)能理論聯(lián)系實(shí)際。

6,、在學(xué)校教研處和年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極組織學(xué)生開展多種形式的地理課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，訓(xùn)練提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,。

7,、根據(jù)學(xué)校要求，教研組要注重年輕教師的培養(yǎng),，讓他們盡快入規(guī),、成熟，爭(zhēng)取早日成為學(xué)科教學(xué)的骨干,。

廖尚華：高一備課組長(zhǎng),。教師：史其濤、謝平仔,、曹慶紅,、李妮妮、劉娜等,。

黃紹賢：高二備課組長(zhǎng),。教師：鄧春波、李守全,、趙家勇,、上官靖雯、何晶,、石簫琴等。

鄒松剛：高三備課組長(zhǎng),。教師：張木水,、車茂良、付生根,、鄒建平,、余斌、周海云,、吳小菊,、雙喜龍、黃珍

2月：1,、教研組計(jì)劃工作會(huì)議,、各年級(jí)備課組教研會(huì)。

2,、全組教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,、新大綱。

3月：1,、組織高一年級(jí)的新教材和教學(xué)研究

2,、組內(nèi)競(jìng)賽，推薦參加市優(yōu)質(zhì)課人員名單

4月：1,、高一,、高二和高三年級(jí)的期中考試

2,、期中考試的質(zhì)量分析和討論后半學(xué)期的教學(xué)工作

3、高三教學(xué)情況分析,，做好最后階段復(fù)習(xí)安排

5月：1,、參加高一課題研究課

2、新課程開設(shè)的階段性回顧

3,、李守全等教師開設(shè)校級(jí)新課程研究示范課

4,、教師論文和學(xué)生地理小論文撰寫（于6月15日前上交）

初中地理組教研工作計(jì)劃 地理組教研工作計(jì)劃篇三

1、 以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力,，加強(qiáng)教研組,、備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性,，思想性,、趣味性和效益性。

2,、 全面提高各年級(jí)地理教育教學(xué)質(zhì)量,，，高三年級(jí)在各種聯(lián)考中取得好成績(jī),。

3,、 加強(qiáng)教研組和備課組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力,，使全組成員都有進(jìn)步,，在一種比較和諧的氛圍中成長(zhǎng)工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu),。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干,。

提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題,、有針對(duì)性,，通過一系列活動(dòng)將地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí),，發(fā)揮整體作用,，實(shí)現(xiàn)智慧互滲。并寫好每周的反饋表,。

1,、堅(jiān)持集體備課制度。

我組五人自成一個(gè)備課組,。每次輪流由一個(gè)教師作為主備課人,，事先寫好教案并借好相關(guān)的課本與資料,，在備課會(huì)時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)短的說課，其他老師給予建議,。同年級(jí)的教師共同參考,，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)施。在下一次備課時(shí)再進(jìn)行總結(jié)和修正,。,。

２、加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度,。

為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研,，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。因此這學(xué)期還是先制定好組內(nèi)課程表,，加強(qiáng)組內(nèi)聽課,，這個(gè)效果非常好。我組成員之間的互相聽課的現(xiàn)象非常普遍,，能達(dá)到合理分配和彼此監(jiān)督的作用,。

3、為了及時(shí)檢查教學(xué)成果,，組內(nèi)每月定期舉行地理教學(xué)的反饋工作,，及時(shí)改進(jìn)，并以此做好培優(yōu)輔差的工作,，促進(jìn)教學(xué)及師生關(guān)系的和諧,。本學(xué)期教研組將在作業(yè)檢查、教師教案,、學(xué)生考試成績(jī)、課外活動(dòng)輔導(dǎo)等方面對(duì)組內(nèi)教師進(jìn)行 評(píng)價(jià),。

４,、充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段

信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新,。上學(xué)期我覺得成員相對(duì)以前的教學(xué)來講在運(yùn)用多媒體和制作課件方面有很大的進(jìn)步,。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改過程中,，課程與課時(shí)的矛盾非常突出,，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足,?？梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有利于變抽象為具體,，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲,。這學(xué)期會(huì)加強(qiáng)課件資源的共享，進(jìn)一步步濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍,。

５,、在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面，我組在組內(nèi)教研時(shí)會(huì)自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會(huì),、政治,、經(jīng)濟(jì)問題，及時(shí)與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,，使教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)每人寫1-2篇有份量的教研論文,。

首先,，進(jìn)行新大綱新教材的學(xué)習(xí)和研究，落實(shí)新的課程計(jì)劃,。

我省今年高中課程全面鋪開,，必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我組成員在上學(xué)期對(duì)于課改的一些操作和要求有比較具體的了解,。但對(duì)課改的`教學(xué)方式還是停留在原來的水平上,，所以這學(xué)期我們主要以專題發(fā)言的形式和選取好的文章讓老師們進(jìn)行學(xué)習(xí)，內(nèi)容主要涉及的是課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變操作及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)等方面,。

其次,，扎實(shí)開展“研究性學(xué)習(xí)”。

確定本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體做法,，進(jìn)度計(jì)劃和工作分工,，做到有計(jì)劃、有時(shí)間,、有地點(diǎn),、有內(nèi)容。高效有序地開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。

最后,，教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題,，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂,。圍繞本期課堂主攻方向，擬定專人教師上一堂公開課,。

我組人員雖不多,，但個(gè)個(gè)是能手，都很上進(jìn),。因此為了整組在此基礎(chǔ)上更上一層樓,，我組要做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊(duì)伍建設(shè),。決定組內(nèi)一是、加強(qiáng)課外閱讀和理論研究,。二是,、落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施，鼓勵(lì)青年教師參加區(qū)級(jí)以上層次的公開課,、專題課等課堂教學(xué)活動(dòng),。三是、鼓勵(lì)青年老師參加各級(jí)比賽爭(zhēng)取榮譽(yù),。

初中地理組教研工作計(jì)劃 地理組教研工作計(jì)劃篇四

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，深化普通高中地理課程改革，面向全體學(xué)生,，為學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；提高深化課程改革課堂有效學(xué)習(xí)，推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”的實(shí)施,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的效率,；積極引導(dǎo)組內(nèi)教師做真實(shí)的研究,，不斷提高地理學(xué)科的教育教學(xué)水平,，將優(yōu)秀教研組的光輝繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

1,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想

學(xué)習(xí)《浙江省深化普通高中課程改革方案》和新修訂的《浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》等文件精神，積極參與深化普通高中課程改革培訓(xùn)及選修課程建設(shè)專題研討培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)深化課程改革的研究與指導(dǎo),，關(guān)注深化課程改革中出現(xiàn)的新情況和新問題,。

2,、加強(qiáng)備課組建設(shè)

本學(xué)期開始,，全面推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”這項(xiàng)有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革項(xiàng)目,，教學(xué)常規(guī)著重落實(shí)“導(dǎo)學(xué)案”編寫,、收發(fā),、批改與反饋情況,。故加強(qiáng)集中全組智慧,，進(jìn)行集體備課，對(duì)每一節(jié)課的內(nèi)容都進(jìn)行深入的探討,，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃，任務(wù)分配,，成員認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，包括自主學(xué)習(xí),、合作探究的設(shè)計(jì),、課堂練習(xí)的選擇等等，教師在此基礎(chǔ)上,，可以結(jié)合學(xué)情和個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,，進(jìn)行部分修改，形成適合自身特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案,。達(dá)成“大同”“小異”，把規(guī)范與自身特色相結(jié)合。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，保證新教師的教學(xué)質(zhì)量，集中全組老師智慧的教學(xué)案,。

3,、 扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

努力做好地理學(xué)科教研活動(dòng),，努力做到周密部署,，精心設(shè)計(jì),，系統(tǒng)安排，并努力使各項(xiàng)教研活動(dòng)主題鮮明、方法得當(dāng),、效果明顯，進(jìn)一步增強(qiáng)地理教研活動(dòng)的效益；加強(qiáng)引導(dǎo)教師做“與有效學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容方面”的課題研究，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做貢獻(xiàn)。

4,、加強(qiáng)教師培養(yǎng)

根據(jù)學(xué)校教育振興五年行動(dòng)計(jì)劃,，積極培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。積極參與《導(dǎo)學(xué)之星》評(píng)比等有關(guān)活動(dòng),。關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),，做好師徒結(jié)對(duì)工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳,、幫、帶作用,，帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng),，促進(jìn)地理學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。

高一備課組長(zhǎng)：xx 成員：xx xx xx

高二備課組長(zhǎng)：xx

高三備課組長(zhǎng)：xx

xx——xx,、xx xx——xx