無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇一

2. 你是個(gè)樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),，能傾聽他人意見的孩子，如果你能更積極地投入到探究活動(dòng)中,，踴躍表達(dá)自己的想法,，那你會(huì)更棒!

3. 你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動(dòng)，能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法,，老師希望你能主動(dòng)探究,，從實(shí)踐中獲得成功。

4. 你能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法,，能與伙伴們一起合作收集資料,，老師給你一個(gè)小小的建議，要學(xué)會(huì)收集一些有價(jià)值的資料與大家共同分享,。

5. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的學(xué)生,。上課時(shí)，很難做到安靜地坐在那里聽講,。課間,，你“生龍活虎”。如果你能把你的時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,，定會(huì)有所收獲,。老師贈(zèng)你一句話少壯不努力，老大徒傷悲,。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

6. 在課堂上,，老師總是一會(huì)兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話,，一會(huì)兒和手中的鉛筆談心，這樣可以學(xué)得好知識(shí)嗎?知識(shí)是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累,，希望你能學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽,。

7. 你膽子較小，探究課上不積極和同學(xué)合作交流,，老師希望你抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解，拓寬視野,。加油吧!

8. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，相信自己的能力，你一定很棒。

9. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真收集資料,，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

10. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資,。

11. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。收集資料你總是認(rèn)認(rèn)真真，不比任何人差,，只因你老是閉著嘴不說話,，別人都不知道你的知識(shí)是那么豐富。為什么總是那么膽小,，缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì),。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些,，你會(huì)進(jìn)步的,，能做到嗎?

12. 你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白,，可你卻又從不問老師,，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久的將來,，你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

13. 你會(huì)皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，對(duì)自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力,，一定會(huì)有收獲,。讓我們一起努力，好嗎?

14. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你把更多的精力放在探求知識(shí)上,。老師期待你的成功。

15. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，上課時(shí)卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是缺點(diǎn),。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識(shí)不會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇二

1. 你動(dòng)手能力很強(qiáng)，知識(shí)面較廣，你的思想很有新意,，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”,。

2. 肯動(dòng)腦筋,，會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量!

3. 勤勤懇懇腳踏實(shí)地,，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列,，可在探究方面，你經(jīng)常是個(gè)旁觀者,，孩子,，大膽一些吧，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,。

4. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的孩子。特別在探究課上的表現(xiàn)證明著你的實(shí)力,。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前,，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你!

5. 你在課上能認(rèn)真參與探究活動(dòng),，有好奇心，愛提問,。老師發(fā)現(xiàn)你組織能力越來越強(qiáng)了,，真為你感到高興!你們組的探究活動(dòng)質(zhì)量很高，望你們組能人越來越多,，能力越來越強(qiáng)!

6. 你動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng),，能獨(dú)立做實(shí)驗(yàn)，假如在實(shí)驗(yàn)中多些思考,，相信你有更大的收獲,。

7. 如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹,。如果其中一二匹馬出了問題,，那速度自然快不了。作為駕車的你,，應(yīng)該好好想想,，那一二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記住一馬不行,，整車遭殃。希望趕快重視探究課吧!

8. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。由于各種原因,，致使你對(duì)探究學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時(shí)完成,，只是質(zhì)量不高,，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度，勤探究,，對(duì)自己要有信心,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

9. 探究學(xué)習(xí)對(duì)你來說是一個(gè)多余,，紀(jì)律對(duì)你來說是一項(xiàng)惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了,，沖散了。希望懂事的你趕快改正,，認(rèn)真參與探究活動(dòng),，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動(dòng)。

10. 老師非常高興,，這學(xué)期你進(jìn)步了,。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親密合作,，真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言,，把你心里所想的告訴大家，大家都非常希望能常?？匆娔闩e起小手!

11. 肯動(dòng)腦筋,，會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,，大膽地說出你的問題，和伙伴們一起去探究,，你會(huì)獲得快樂,，老師期待著你的積極投入，加油啊!

12. 每次上課,，你總是非?；钴S,，小臉上洋溢著興奮,，老師明白你非常喜歡上這門課,，但是老師和伙伴們要求你完成的一些任務(wù)，你總是不好好完成,，有時(shí)說自己忘了，有時(shí)草草應(yīng)付了事,，老師希望你能改正缺點(diǎn),，別讓大家失望，好嗎?

13. 你在探究課上基本能傾聽他人意見,，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),。但是探究欲望不強(qiáng)烈，主動(dòng)參與的積極性不高,。

14. 你是個(gè)很好的傾聽者,，但是你的探究主動(dòng)性積極性不高，比較被動(dòng),，小組合作時(shí)常常充當(dāng)“旁觀者”,。

15. 你喜歡上探究課，也樂于參加各種探究活動(dòng),，課堂上常常能聽你口若懸河的表演,。但是你知道嗎?要獲得真知，學(xué)到本領(lǐng),，必須付出辛勤的勞動(dòng),，如果做事總是虎頭蛇尾，能有什么成果呢?

16. 你有一張靈巧的嘴,，一個(gè)反應(yīng)靈敏的頭腦,，按說你一定會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)，可事實(shí)上……,，想一想,，只說不做，只會(huì)把責(zé)任推到別人身上,，能有好的探究成果嗎?努力吧,，相信你能行!

17. 羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)聰明而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，本學(xué)期的探究課你能參與,，但是沒有主動(dòng)發(fā)表自己的意見,，相信你只要再多一份信心，你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生,，希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影,。

18. 上課好動(dòng)，有表演的欲望,。能完成老師布置的作業(yè),，雖然在探究的過程中，深度還不夠,，但相信有了一份執(zhí)著,，就一定能邁開大步向前走,。老師期待著你的進(jìn)步。

19. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,，但還需要堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但還需要自我約束的能力;你機(jī)靈好動(dòng)，但還需要注意場(chǎng)合與分寸,。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，積極督促自己，爭(zhēng)取逐步趕上同伴!

20. 一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂,，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂,。在探究活動(dòng)中你很認(rèn)真，但也要注意完成的質(zhì)量,。找到適合你的學(xué)習(xí)方法,，你一定事半功倍的，老師相信你會(huì)成功的!

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇三

1,、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

2,、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

3,、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

4,、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮,。

5、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人,。

6,、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

7,、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味,。

8、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣,。

9,、結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題。

10,、結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了,。

11、結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人,。

12,、結(jié)尾同樣有趣,。

13、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整,。

14,、由景生情結(jié)尾自然。

15,、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆,。

16、結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng),。

17,、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心。

18,、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味,。

19、以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng),。

20,、以飽滿的激情描寫了……開頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇四

1.引導(dǎo)學(xué)生克服好動(dòng),、上課隨便講話缺點(diǎn)的評(píng)語

你是一個(gè)聰明伶俐,、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí),，你又是班里的體育“小健將”,，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)立下了汗馬功勞,，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了,，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,，為此,，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子,。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生，這樣,，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,，你愿意嗎?

你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情,。老師們都說,，你上課回答問題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友,。

你就是個(gè)精美的小話匣子,，一幅簡(jiǎn)單的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫意,，連老師也禁不住要夸夸你,。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng),。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說,，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開,，影響老師上課和同學(xué)聽課，希望你以后注意,，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子，好嗎?

2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎,、毛糙習(xí)慣的評(píng)語

你的手,、臉、脖子,、衣服總是干干凈凈,。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,，一張小紙片，一個(gè)拖布毛,，把它放到撮子里,。上課時(shí),，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”,，見識(shí)很廣呀!不過，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),，比如,，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極,，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

你活潑、天真,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活,，別人不能回答的問題,，你卻能出色地回答出來?？刹恢裁磿r(shí)候,，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),，競(jìng)賽與好名次擦肩而過,。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇五

1,、你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來.老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢(mèng)定會(huì)圓.

2,、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.

3、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).

4、真是“下筆如有神”啊,。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會(huì)更精彩,。

5、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮.

6,、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

8,、作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).

9,、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

10、從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語言平實(shí),能引起心靈的共鳴.

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇六

1. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔,，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認(rèn)真寫好字。

2. 你是一個(gè)聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作,，自控能力較差,，希今后取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

3. 你是一個(gè)忠厚老實(shí)的男孩,。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

4. 你是一個(gè)文靜懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

5. 你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子，平時(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成,。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差，各門功課成績(jī)也差,，希望今后加倍努力提高各科成績(jī),。

6. 你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭(zhēng)上游,。

7. 你是一個(gè)性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng),。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。

8. 你是一個(gè)活潑可愛的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你,。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，真了不起，但由于年齡小,，自控能力差,。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,。

9. 你雖是女孩,，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看愛弄,。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛管閑事,。希你認(rèn)真寫好字,，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

10. 你是一個(gè)活潑的男孩,。平時(shí)很頑皮,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績(jī)較好，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語言表達(dá)能力,。

11. 你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,，希望你堅(jiān)持下去,。希你再接再厲，乘勝前進(jìn),。

12. 你是一個(gè)性格內(nèi)向,，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，自尊自重,，渴求知識(shí),，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸,。

13. 你是一個(gè)思維敏捷，樂于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣,。

14. 你是一個(gè)聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點(diǎn),，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

15. 你為人和善,，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng),，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快,，故成績(jī)不能突出,，假如你能勤思多問，積極動(dòng)腦,，收獲益匪淺,。

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇七

1. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我,，好激動(dòng)好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學(xué)習(xí)也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù),，我感謝你!但有時(shí)管不好自己的小手,，傷害了小朋友，愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力,，成為一個(gè)有出息的孩子!

2. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個(gè)壞朋友在影響你的進(jìn)步，能與它“絕交”嗎?同時(shí)老師對(duì)你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

4. 你是一位正直,，坦誠(chéng)的好孩子，愛憎分明,，遇事有一定的主見,，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,，更認(rèn)真聽課,，更積極舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完美的你!

5. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

6. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠(chéng)懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師希望爭(zhēng)取更好的成績(jī)!老師想,，如果你以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，那么你將更加出色,，更加完美!

7. 你是一個(gè)可愛的小女孩,，尊敬老師，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上，上課能舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動(dòng)作,，相信你會(huì)更加出色。

8. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉身上的“小懶蟲,。”

9. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，不自覺完成作業(yè)，字跡潦草,，成績(jī)不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績(jī),，你說對(duì)嗎?

10. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你語數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果,。

11. 你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng),，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，那你的成績(jī)就更棒了,。加把油，努力干吧!

12. 我特別欣賞你的個(gè)性直爽,。你快人快語,，直抒胸襟，你辦事利索果斷,，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的孩子,。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

13. 你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

14. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,，校內(nèi)比賽多次獲獎(jiǎng),，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求,，你會(huì)繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

15. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，慢條斯理地完成作業(yè)，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇八

1.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng),，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

2.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信,、成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。

3.不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你誠(chéng)實(shí)，喜歡你乖巧時(shí)的模樣,。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,，沒有按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)造成的,。如果你能改掉這些毛病,，多主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你會(huì)有進(jìn)步的,。我對(duì)你有信心,。

4.你是一個(gè)很讓老師無奈的學(xué)生，你的計(jì)算機(jī)“技術(shù)超群”,，但你的主科成績(jī)卻不敢恭維。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想,。但你可知,，考不上高中，你與理想的距離會(huì)越來越遠(yuǎn),。學(xué)期末,，我的確見你認(rèn)真了些，但我擔(dān)心會(huì)否是“三日打魚,，四日曬網(wǎng)”,，望你多一點(diǎn)恒心與毅力。

5.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,，動(dòng)手能力強(qiáng),，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真完成,。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動(dòng)地獲取知識(shí),。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改，尊敬老師,。你能按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文懦弱的個(gè)性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流,，對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響,。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉,，真誠(chéng)接受老師和同學(xué),，使自己能快樂成長(zhǎng)。

7.邵田雷：你注重自己的學(xué)習(xí),，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆,，但你有良好的身體素質(zhì),，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī)。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問,、多思,、博聞強(qiáng)記，那就一定能走在別人之前,。

8.李倩：你性格隨和,，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神,。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力,。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏,。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問,、多思,、多練是提高自己的必要措施。

9.季鴻瑋：聰慧,、活潑,、可愛,、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部,，你又是那么盡心盡力，踏實(shí),、認(rèn)真,、敢說真話，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作,。德,、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì),。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

10.張超：你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人,，對(duì)難題能有自己獨(dú)到的見解,，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展,，對(duì)你日后有數(shù)不盡的好處。

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇九

1. 該生在校尊敬師長(zhǎng),，不與同學(xué)吵架,，愛護(hù)班級(jí)公物，積極為班級(jí)做好事,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取好成績(jī)!

2. 師很喜歡你,，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔郯嗉w,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來為孤兒捐款,，你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,，千萬不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!

3. x同學(xué)表現(xiàn)較好，作為班干部,，能積極為班級(jí)做事,，為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正,，但學(xué)習(xí)方法單一，成績(jī)尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

4. 學(xué)在校表現(xiàn)很好,。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng),。與同學(xué)之間關(guān)系密切,，能經(jīng)常幫助其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長(zhǎng),。但你身上也有不足的地方,，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴(yán)重,。這種局面必須改變,，這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更好成績(jī),。

5. 生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高,，但成績(jī)不太理想,，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會(huì)有很大的收獲的,。

6. 實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。(班主任評(píng)語 wwwbanzhurencn)當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討,，你一定會(huì)有很大的收獲的,。

7. 同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系,，成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

8. 生在校表現(xiàn)較好，尊敬老師,，與同學(xué)相處融洽,，能做到互幫互助;上課獨(dú)立思考，勤于回答問題,，作業(yè)及時(shí)完成,，學(xué)業(yè)成績(jī)較好。但語文科出現(xiàn)偏科望今后在語科上要多花時(shí)間,，爭(zhēng)取把語文成績(jī)補(bǔ)上

9. 生上課尚能注意聽講,，不過不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。

10. 生性格活潑開朗好動(dòng),，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中,，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。

11. 生在校表現(xiàn)較好,，能遵守學(xué)校紀(jì)律,，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時(shí)完成,，但成績(jī)不夠理想，望能刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取好成績(jī),。

12. 生要校尊敬老師,，與同學(xué)友好相處，積極為班級(jí)做事,，自覺舉手到黑板上練習(xí),，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話,，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，望今后要注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取各科平衡!

13. 生在校尊敬師長(zhǎng),，不與同學(xué)吵架,，愛護(hù)班級(jí)公物，積極為班級(jí)做好事,，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時(shí)完成，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取好成績(jī)!

14. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

15. 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,，相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步。

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇十

1. 你生性好動(dòng),，聰明活潑,。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事，勞動(dòng)課表現(xiàn)得很積極,。多么希望你在遵守紀(jì)律方面也有出色的表現(xiàn),。在學(xué)習(xí)方面自覺性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定,。老師覺得你很聰明,，一定能夠?qū)W好，學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,，多開動(dòng)腦筋?，F(xiàn)在努力還來得及，你一定可以成為最棒的,。加油吧!

2. 你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。上課時(shí),，你思維活躍,，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定,。因?yàn)槟阌幸粋€(gè)馬虎粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力,，克服缺點(diǎn),，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

3. 聰明好學(xué),，頑皮可愛,，貪玩是你的缺點(diǎn)。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事。這一學(xué)期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好,。上課愛做小動(dòng)作,，做作業(yè)不夠?qū)Ｐ模倫蹃G三落四,。有時(shí)貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢!下學(xué)期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。

4. 你生性乖巧懂事善解人意,。上課時(shí),，你思維活躍，積極舉手回答問題。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真,。你有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，不過有一個(gè)方面,，老師覺得你可以做的更好,，那就是寫字。你的字體太潦草,，能否下決心改正,。一定能的對(duì)嗎?繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

5. 你是一位樂于助人,，關(guān)心集體的好孩子。上懂得尊敬老師友愛同學(xué),。課時(shí)你常常能回答出別人難以回答的問題,。作業(yè)一次比一次整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良,。作業(yè)每次都能按時(shí)完成,，但作業(yè)還不能保證較大的準(zhǔn)確度，失誤較多,。希望更嚴(yán)格要求自己,，在各方面打個(gè)漂亮仗。

6. 你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事,。雖然你是我們班年齡最小的,，但你的表現(xiàn)告訴了大家你是一個(gè)真正的男子漢。上課時(shí),，你思維活躍,，積極舉手回答問題。作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。老師還記得我們第一次見面是你給我的害羞的微笑,，老師更不會(huì)忘記，每天早上你響亮的問候,。你的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,，都讓老師高興不已。當(dāng)然，你也有讓老師失望的時(shí)候,，那就是上課常愛跟同桌說悄悄話,，以后不會(huì)了，對(duì)嗎?

7. 一直以來,，你都尊敬師長(zhǎng),，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,，你終于能“懸崖勒馬”,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步,。如果你能認(rèn)真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!

8. 一個(gè)人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶,，虛心一點(diǎn),，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),，不再驕傲,，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”,。

9. 忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,，改正粗心的毛病，做老師的得力助手,。

10. 你總是文文靜靜羞羞答答的,。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),，熱心助人,，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),，成績(jī)優(yōu)良,。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個(gè)出色的小干部,。

11. 活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),，為加入少先隊(duì)而努力過?？墒遣粔蜃杂X,，貪玩，不愛動(dòng)腦筋,，所以成績(jī)進(jìn)步不大,。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績(jī),。

12. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處,，是一位樂于助人,，關(guān)心集體的好孩子?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè),。老師不會(huì)忘記你讀出了生字時(shí)高興的樣子，更不會(huì)忘記你認(rèn)真幫助小朋友讀生字時(shí)的神情,，可惜你有時(shí)很粗心,，簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象,。記得寒假常讀讀學(xué)過的生字哦,，這樣下個(gè)學(xué)期你就會(huì)更能干的!老師以后還請(qǐng)你當(dāng)小老師，好嗎?

13. 你是一位文靜可愛的孩子,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,，老師多么希望你能來問一些問題，哪怕只是主動(dòng)和老師說句話也好，下學(xué)期一定能做到的,，對(duì)嗎?

14. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。上課時(shí)，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績(jī)優(yōu)秀,。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解,。你還是我們班的小畫家,。總之你是老師心目中的真正男子漢!不過,，可不能驕傲哦,，繼續(xù)努力，你會(huì)是最棒的!

15. 你生性好動(dòng),，聰明活潑,。上課時(shí)，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事,。你還是一位體育健將,，忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景?？上阌袝r(shí)很粗心,，簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣,。改掉你的壞習(xí)慣,，老師喜歡你!

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇十一

1、 你就如你的名字,，有聰明才智,，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,，你愛動(dòng)腦筋,，對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神,，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步,。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，多參加體育,、勞動(dòng)鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢。

2,、志 你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛勞動(dòng),。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成?jī)一般,，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn),，改正懶惰的毛病,，你的成績(jī)會(huì)更好。

3,、 尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動(dòng),，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時(shí)完成,。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,，不懂就問，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步,。

4,、朗 你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺,，不夠 刻苦，成績(jī)一般,，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,，你將更上一層樓。

5,、 一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,，直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng),，聽從教導(dǎo),，學(xué)習(xí)較自覺，成績(jī)良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”,。

6,、培 你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的小男孩,，學(xué)習(xí)較自覺,，成績(jī)良好，如果你上課專心聽講,，認(rèn)真做練習(xí),，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力啊!

7,、 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn),。希望你在下學(xué)期能做到,，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

8,、梅 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動(dòng)。講禮貌,，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),，成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋,，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手。

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇十二

1.看到你,，總感覺你像個(gè)小哈利波特,，聰明懂事,，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,，做事也積極主動(dòng),，喜歡幫助同學(xué) 打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上非常用心,，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時(shí),，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀!

2.你是個(gè)聰明又頑皮的孩子,。你很愛動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言,，因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。平時(shí)熱愛勞動(dòng),，總是搶著拖地,。但是做事有時(shí)不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認(rèn)真地書寫,。希望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實(shí),，不做小動(dòng)作,，相信你一定會(huì)更加出色。

3.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,，識(shí)字能力較強(qiáng),。一學(xué)期以來,，你的進(jìn)步相當(dāng)大,。學(xué)習(xí)上很是用心，獨(dú)立能力強(qiáng),，思維開闊,，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚(yáng)的時(shí)候,，能夠不驕不躁,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠(chéng)懇,、禮貌，思想上進(jìn),。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信自己,，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

5.你性情溫和,，言語不多，但老師看得出你從不服輸,，不斷要求進(jìn)步,。你待 人誠(chéng)懇、禮貌,，熱愛班級(jí),。課堂上，敢于舉手發(fā)言,，默寫經(jīng)常100分,，取得了較大的進(jìn)步。繼續(xù)保持,，老師相信你會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

6.你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼,。課上能積極舉手回答問題,，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字,，少做小動(dòng)作,，好嗎?

7.你是一個(gè)有禮貌，細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩,。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會(huì)送上一句真誠(chéng)的問候：“老師好?！蹦銦釔蹌趧?dòng),，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動(dòng)委員，給同學(xué)們樹立了榜樣,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

8.你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，做事不服輸,。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點(diǎn),，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，是不會(huì)獲得知識(shí)的,。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學(xué)會(huì)管住自己,。

9.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔(dān)心,。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時(shí)地完成,，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事,，不要讓家長(zhǎng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會(huì)做到,，期待你更大的進(jìn)步!

10.你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子,。老師喜歡聽你發(fā)言,，因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥?，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè),、因?yàn)槟愕淖舟E總是那么工整,。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生?？墒侵形缃?jīng)?？床坏侥愕娜擞埃憧隙ㄓ峙艿綐窍峦嫠Ｈチ?，希望今后不要到處亂跑,，讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)心，好嗎?

11.你是一個(gè)天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動(dòng),。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績(jī)?cè)偕弦粚訕?，那你一定?huì)更出色,。

12.你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的男孩,。課堂上積極發(fā)言,，聲音響亮，作業(yè)工整,。學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,。這學(xué)期你進(jìn)步很大,，老師知道你想成為班干部,，那就需要嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則,，期待你的表現(xiàn)，加油吧!希望課上少做小動(dòng)作,，多用點(diǎn)心，你才會(huì)理想成真,。

13.你是個(gè)有強(qiáng)烈上進(jìn)心、害羞的男孩,。早讀時(shí),，你總是第一個(gè)自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒,。當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí)，你會(huì)抿起嘴巴偷偷地笑,，卻從不驕傲;當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對(duì)自己充滿自信,，勇敢些,，男孩,。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫,，加強(qiáng)練字,，相信自己，你能行!

14.在班級(jí)工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí),，樂于助人,，成績(jī)優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點(diǎn),。作為班長(zhǎng)，這些都是你的可貴之處,。但正因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，你會(huì)比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

15.你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),。上課能夠認(rèn)真聽講,，積極回答問題,。做事比剛開學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多,，老師為你的進(jìn)步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),，不可驕傲，相信你會(huì)越來越出色,。

16.尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動(dòng),，做事認(rèn)真,，是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課,，作業(yè)按時(shí)完成,。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,，有時(shí)作業(yè)書寫不夠端正,。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正,，好嗎?

17.你是個(gè)活潑、聰明的小男孩,。你學(xué)習(xí)自覺,、遵守紀(jì)律,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課積極舉手發(fā)言,，熱愛勞動(dòng),，本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲,，在工作上大膽一些,，成為一名優(yōu)秀的班干部,，小老師的小助手!

18.你是個(gè)可愛的小男孩,。你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解常給老師一個(gè)意外的驚喜,。看到你寫的字和你設(shè)計(jì)的時(shí)鐘在班級(jí)網(wǎng)頁上展示，老師真為你感到驕傲,。希望在學(xué)習(xí)上與“拖拉”“粗心”告別，與“認(rèn)真,、細(xì)心”交上朋友,，老師相信你的成績(jī)一定會(huì)更棒的!加油噢!

19.你是個(gè)乖巧、聰明,、有禮貌的男孩,。在學(xué)校,，你學(xué)習(xí)積極,，尊敬老師,，友愛同學(xué),，字跡工整漂亮,。在數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽中,，你獲得了120滿分的好成績(jī),，不愧是數(shù)學(xué)課代表,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。老師為你感到自豪,。老師希望你不但成績(jī)好,，平時(shí)還要大膽一些，積極鍛煉你的組織能力,，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干,，成為老師的好幫手!

20.你是一個(gè)聰明,、能干的孩子,。當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),，你的成績(jī)將會(huì)名列前茅,，但當(dāng)你放松的話，成績(jī)就會(huì)明顯下降,。你有時(shí)的發(fā)言很精彩,，同學(xué),、老師聽了很滿意,。尤其看到你在長(zhǎng)跑比賽中的那股沖勁,，老師真為你叫好,。希望你在學(xué)習(xí)上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前,。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

21. ?你是一個(gè)心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

22. ?你是一個(gè)快嘴的男孩,，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對(duì)自己的頑疾熟視無睹,，常把希望寄托于未來,，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情,，卻總不能長(zhǎng)久，常常歸罪于工作太多,。你愛好廣泛,，但總不能正確處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無起色,。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己，謙虛好學(xué),，勇往直前!

23. ?別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦,，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快,，不過,，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個(gè)毛病,，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會(huì)很有出息的。

24. ?你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時(shí),，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。 你一定知道書山有路勤為徑吧!相信你一定能做到,。

25. ?老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才,。

26. ?想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),，想對(duì)你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

27. ?你思想純樸,，待人隨和,、誠(chéng)懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。愛好廣泛、知識(shí)面較寬,，對(duì)自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心也強(qiáng),。愿你堅(jiān)持不懈,，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者,、勝利者!

28. ?你性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，前半學(xué)期，不能嚴(yán)格要求自己,，不能自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，后半學(xué)期,，勇于改正缺點(diǎn),，有明顯進(jìn)步。愿你多多努力,，永不停息,，勇攀高峰!

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇十三

1. 對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng),，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上,，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè),。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步,，但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了，對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持,希望你能夠克服這一弱點(diǎn),，努力拼搏,，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!

2. 一個(gè)學(xué)期以來，你為班級(jí)做了不少的工作,，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,也得到了同學(xué)的認(rèn)可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會(huì)為你帶來你無限的動(dòng)力,。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難，希望你能夠堅(jiān)定信念,，一如既往地堅(jiān)持下去,，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

3. 從你的言談舉止可以看出你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡(jiǎn)樸,，遵守紀(jì)律，有較強(qiáng)的組織觀念,。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,，克服自己的弱項(xiàng)，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!相信總有一天大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!

4. 勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,，努力進(jìn)取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河，那么我們每個(gè)人就是一條小船,，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問題,，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評(píng)為三好學(xué)生,不是你沒有這個(gè)實(shí)力,而是因?yàn)槟闵洗蔚恼Z文考試失誤而造成成績(jī)沒有達(dá)到有求,其實(shí)你的智力和你的學(xué)識(shí)象你的長(zhǎng)跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項(xiàng),下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力,從頭再來!

5. 成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動(dòng),，勤于積累，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),。當(dāng)你靜下心來認(rèn)真讀書的時(shí)候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對(duì)一切。在學(xué)習(xí)中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢(shì)科目,，由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng)，從而達(dá)到你所希望的目標(biāo),。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些,,因?yàn)槟阋餐瑯觾?yōu)秀!

6. 在人生的征途上,，有無數(shù)個(gè)機(jī)遇,，它可以讓你成功，也可能讓你失敗,，每個(gè)人都有同樣多的機(jī)遇,，誰能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇，誰就能夠笑到最后,，命運(yùn)就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在,我沒有太多選擇,我的目標(biāo)是單一的,必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學(xué)撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會(huì)把握

7. 在這個(gè)世界上，只要你有真實(shí)的付出,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的,。在成績(jī)面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力,，使自己立于不敗之地。希望今后的你,學(xué)習(xí)更加扎實(shí),不要被外界的因素干擾自己純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進(jìn)的方向,你的高中生活將會(huì)非常精彩

8. 理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,，因?yàn)槿顺３?huì)超越自身的束縛,，釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn),并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì),缺少激情,。從現(xiàn)在開始,，給自己一個(gè)目標(biāo),，爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力，靜下心來,實(shí)現(xiàn)你的愿望!

9. 你學(xué)習(xí)努力踏實(shí),。學(xué)習(xí)上你積極思考,，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點(diǎn)時(shí)間在薄弱學(xué)科上,，樹立學(xué)習(xí)的自信,保證自己立于班級(jí)不敗之地,。要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,。

10. 你特長(zhǎng)突出,，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開朗,，你交往廣泛,，樂于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng)，愿意付出,。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，從基礎(chǔ)抓起，多思善問,，善問者跨越高山,，不問者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo),，腳踏實(shí)地,。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅(jiān)持到底,，最后你一定會(huì)有可喜的收獲的,。

11. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處,，關(guān)心班集體,，待人有禮，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺,，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂,，要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信你會(huì)取得驕人成績(jī)!

12. 你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心,，集體觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

13. 學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累,，才不會(huì)埋沒你良好的天資,。

14. 你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

15. 你是一位多么聰明的學(xué)生,。你的課堂發(fā)言常常很精彩?？赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè),，你卻低著頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),，你卻在書包里東尋西找,，好半天交不出作業(yè)來,。漸漸地,，作業(yè)本上，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時(shí),，有些簡(jiǎn)單的題你都做不出來,，令老師多么著急啊,，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會(huì)給你帶來多大的遺憾呀!在此,，老師贈(zèng)你一句話少年不努力,，老大徒傷悲,。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇十四

1. 首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無論在課堂上還是在成績(jī)上,?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問題,，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興,。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初,，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭,，遲遲交不出作業(yè)本,?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本,。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步,。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利!

2. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

3. 你表面上是個(gè)文靜的女孩,，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,，成績(jī)也是喜人的,。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外,，你還比別人缺少了好多,，是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

4. 你思想純樸,，待人隨和誠(chéng)懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識(shí)面較寬,，對(duì)自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng),。愿你堅(jiān)持不懈,，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

5. 每天辛苦地布置作業(yè),，收發(fā)作業(yè),，在這種看似毫無意義的活動(dòng)中成長(zhǎng)著，我為你的堅(jiān)守而感動(dòng),，不得不承認(rèn),，你不僅是合格的“三好學(xué)生”，更是稱職的科代表,，相信這半年的工作帶給你的是更多的充實(shí),，謝謝你。下學(xué)期不論到哪個(gè)班,，都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種踏實(shí)勤奮的精神,，這是老師對(duì)你的期望。以后走上了社會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富!

6. 隔天一次的領(lǐng)讀一定很枯燥吧,，但是你是用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待的，這一點(diǎn)我很滿意,。盡管這幾次考試都不太理想,，但是不要緊,，還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì),，相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應(yīng)得的成績(jī),。你對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)很好，“不以物喜,，不以己悲”,，這句話不僅能夠成為你的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且也是你的人生態(tài)度,，郭哥表示贊賞!

7. 某次班會(huì)上的驚艷亮相讓我對(duì)你的看法陡然改變,。以前我一直擔(dān)心你內(nèi)心封閉，不愛說笑,，不愛與人交往,，那次班會(huì)之后，我突然覺得你其實(shí)是外表冷靜內(nèi)心火熱的小青年,，外表冷靜其實(shí)是一種涵養(yǎng),，內(nèi)心火熱其實(shí)是一種追求,，前者代表著寧?kù)o,，后者代表著進(jìn)取,，只有將兩者結(jié)合起來,，才是完美的人生,。這一點(diǎn),，你真的做到了!

8. 想不到你長(zhǎng)得不大,，但是心靈很寬廣,。還記得你在周記中縱談“釣島風(fēng)波”,，你“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里,，這其實(shí)就是我們所說的“素質(zhì)教育”吧，當(dāng)然這是靠自己的努力取得的,。我想,，如果我們的中學(xué)生都能像你一樣,，既有評(píng)論時(shí)事的豪情,，又有廣博的知識(shí),，那該多好啊!最后一句勸告要吃飽飯,，長(zhǎng)得壯實(shí),，這樣才會(huì)給人安全感!

9. “手機(jī)風(fēng)波”之后，你徹底實(shí)現(xiàn)了改頭換面，這一點(diǎn)我深表贊賞,。我一直感到慶幸,，在班，我沒有耽誤你,，試想,，這件事晚發(fā)現(xiàn)幾個(gè)月，你耽誤的知識(shí)就有可能永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)了,。盡管你在我背后頗有微詞,，但是我覺得這對(duì)你是一件好事。你很聰明,，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來態(tài)度也很踏實(shí),，這兩點(diǎn)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。相信以后你一定能夠更加勤謹(jǐn),，做一名優(yōu)秀的紀(jì)中人!

10. 忘不了你背著照相機(jī)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn),，這是我印象最深刻的部分。你說話慢慢吞吞,，其實(shí)內(nèi)心充滿年輕人的激情,，我相信你也有很多理想，也有很多追求,，每天也想通過自己的努力去奮斗,，這很好!建議以后在文字表達(dá)方面多下點(diǎn)功夫，寒假多讀幾本書,，語言理解能力過關(guān)了,，也會(huì)有助于別的科目的學(xué)習(xí)!

11. 盡管成績(jī)不理想，但是你從未想過放棄;盡管基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,，但是你從未想要懶惰,。這是我對(duì)你印象最好的地方,，其實(shí)一個(gè)人努力了不一定會(huì)有回報(bào),，但是不去努力一定不會(huì)有回報(bào),。就這樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)三年,，等到高考的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來自己的能力并不像自己想象的那么差,。小伙子,，繼續(xù)努力吧,，相信自己一定行!

12. 你每次積極地回答問題,，我都注意到了,。這說明了一點(diǎn)你的文學(xué)功底非常深厚!這一點(diǎn)我非常滿意，不過我更滿意的是你踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,。(班主任評(píng)語 wwwbanzhurencn)這個(gè)社會(huì)其實(shí)就需要像你這樣的人,，不浮夸，不呼哨,，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事,，或許這就是魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中所說的“中國(guó)的脊梁”吧,。不要辜負(fù)老師對(duì)你的殷切希望哦!

13. “宇懷”，心有宇宙,，胸懷天下,，名字其實(shí)也預(yù)示著你的性格。通過幾次側(cè)面了解你的紀(jì)檢干部的工作,，我發(fā)現(xiàn)你特別有責(zé)任感,，特別正直。當(dāng)干部,，這一點(diǎn)其實(shí)是最重要的,。希望到了新的班級(jí)，繼續(xù)發(fā)揮你的責(zé)任感,，將這種責(zé)任感不斷傳遞給他人,。在學(xué)習(xí)上，我個(gè)人認(rèn)為還可以再嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),，畢竟這是一個(gè)“考試時(shí)代”,，誰也無法回避。

14. 見到你名字的時(shí)候,，感覺很驚奇,，我第一次在名字中發(fā)現(xiàn)“翅”這個(gè)字，不過仔細(xì)想想,，這個(gè)字其實(shí)是很有含義的,，寓意著展翅高飛。這學(xué)期你的文字靈感確實(shí)如名字一樣,，展翅發(fā)揮了,，讀你的文章，感覺很舒服,，漫不經(jīng)心的文筆中透露著睿智,，相信你是一個(gè)不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂，如果有興趣,，一定要挖掘自己的潛力,，這個(gè)時(shí)代,，處處是文學(xué)，但總是缺少文學(xué)!

15. 剛進(jìn)入班的時(shí)候,，你挨了不少批評(píng),，我當(dāng)時(shí)其實(shí)很緊張，因?yàn)槲艺娴牟幌朐诘谝粋€(gè)學(xué)期就對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良的感覺,。后來你的行動(dòng)證明,，你已經(jīng)不斷克服了很多困難，包括性格上的懶散,，這一點(diǎn)我比較滿意,。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，但是我們判斷這種個(gè)性是否有意義的標(biāo)準(zhǔn)就是能否適應(yīng)未來的時(shí)代,。懶散,，確實(shí)不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，所以你改得好!

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇十五

從你媽媽的眼里,，老師讀到了她對(duì)你的多少憐惜,，她有多么的愛你。確實(shí)你是一個(gè)漂亮的孩子,，比起上個(gè)學(xué)期,，你進(jìn)步多了，字寫得越來越漂亮,，作業(yè)訂正的名單里許多次沒有你的名字,，可是，孩子還得加油啊!做事千萬不要養(yǎng)成愛拖拉的毛病,，老師期待你更大的進(jìn)步,。

這個(gè)學(xué)期的后半階段，你讓老師刮目相看,?！坝羞M(jìn)步”這個(gè)朋友時(shí)時(shí)跟著你，有了它,，你上課認(rèn)真了,，作業(yè)漂亮了，成績(jī)也好多了,。繼續(xù)加油哦,，讓“你真棒”也能每天跟你交朋友。

在老師的眼里,，你最大的優(yōu)點(diǎn)是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上能聽到你積極的發(fā)言，作業(yè)本上能看到你漂亮的字跡，晨讀課上能聽到你瑯瑯的書聲,，你是好樣的,。同時(shí)，老師希望你在學(xué)習(xí)上要更細(xì)心一些,，粗心是學(xué)習(xí)的敵人呀,，希望你別和它交朋友，平時(shí)多看課外書以增加自己的智慧,，好嗎?

老師喜歡你!喜歡你上課時(shí)那閃著智慧光芒的眼睛,，喜歡你因?yàn)閻劭凑n外書而變得那么聰明的大腦，喜歡你因?yàn)闊釔奂w而奔忙的身影……如果我的學(xué)生嘉良能在做事情的時(shí)候有更長(zhǎng)時(shí)間的一心一意,，那金老師會(huì)把你當(dāng)成自己最大的驕傲,，你能滿足老師的愿望嗎?

在老師的眼里，你是一個(gè)天才,。真的,，因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)與同學(xué)有多么的不一樣：獨(dú)到的見解,、有主見的個(gè)性,、還有豐富的語言表達(dá)……這讓老師對(duì)你刮目相看，可是,，如果這個(gè)“小天才”身上不再有“耍小聰明”的影子,，不再有粗心的毛病，那她必將會(huì)成為真正的“大天才”,。老師看好你!

在詩(shī)歌朗誦比賽上,，我又看到了你不凡的一面，你是一個(gè)多么富有表演天賦的孩子啊!平日你特別愛集體,、愛老師,、愛同學(xué)，是老師得力的小助手,。對(duì)自己的學(xué)習(xí),，你又是多么的認(rèn)真，要求上進(jìn),，如果班里的孩子都能像你一樣,，那金老師會(huì)是學(xué)校里最幸福的人。孩子,，再多看一些課外書,，那樣你會(huì)更有智慧。

在老師的眼里,，你是那樣淳樸可愛,，文文靜靜。教了你一年,，老師發(fā)現(xiàn)立錫是一個(gè)挺聰明的孩子,，這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面進(jìn)步多了,。可是,，老師也終于找到了你為什么成績(jī)老上不去的原因,，孩子，你的上進(jìn)心還不夠強(qiáng),，如你掉隊(duì)的時(shí)候,，你總是一副很不在意的樣子，知道嗎?這就是你學(xué)習(xí)最大的敵人,，趕快把它趕跑吧,，讓好成績(jī)與你早日交上朋友。

你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒,，課堂上總有你精彩的發(fā)言,。你樂觀的性格讓你擁有許多朋友，如果你能再與“好學(xué)上進(jìn)”,、“及時(shí)完成作業(yè)”也早日交上朋友,，那你就會(huì)是一個(gè)更聰明的孩子。

特別喜歡你上課大聲朗讀,、大聲回答老師問題的樣子,，也喜歡你總是認(rèn)認(rèn)真真寫好字的作業(yè)本。老師希望你還要多多讀課外書,，多積累學(xué)問,，成為更聰明的楊楊。平日里還要講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，爭(zhēng)做一個(gè)人見人愛的孩子。

你如同你的名字一樣清秀可人,。做事從來都是認(rèn)認(rèn)真真的,。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”，你心靈手巧,，為我們的班容添置了不少可愛的東西,。孩子，有一點(diǎn)老師還要提醒你,，上課可要更專心啊!交頭接耳會(huì)讓你丟掉很多有用的東西,。加油哦，老師期待你的進(jìn)步,。

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇十六

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

2. 你是一個(gè)非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

3. 你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我。

4. 你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺(tái)旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子,，可真神氣!誰說你個(gè)子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

5. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,，加強(qiáng)體育鍛煉,，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

6. 每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言,，都有自己的獨(dú)到之處,，每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)留下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系,，與同學(xué)友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

7. 上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,，你很聰明，不僅會(huì)說,，還會(huì)寫出篇篇好文章來,，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手,，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，約束自己,，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你,，老師會(huì)更信任你!

8. 真是人如其名,，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣,。一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動(dòng),，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

9. 知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。如果你能重視體育活動(dòng)，多參加鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡啰!

10. 你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑,。(班主任評(píng)語 wwwbanzhurencn)老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

11. 你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),。看到你寫了一手好字,，看到你拿著自己得了分的卷子時(shí)的高興勁兒,，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,，趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

12. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律,，你長(zhǎng)得很漂亮,，舞姿也賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng),，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

13. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊(duì)課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò),，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁，將來會(huì)成一名作家的,。

14. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

15. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會(huì)上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,，你很踏實(shí),。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著,，努力著。

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇十七

從你媽媽的眼里，老師讀到了她對(duì)你的多少憐惜,，她有多么的愛你。確實(shí)你是一個(gè)漂亮的孩子,，比起上個(gè)學(xué)期,，你進(jìn)步多了,，字寫得越來越漂亮,，作業(yè)訂正的名單里許多次沒有你的名字,，可是,，孩子還得加油啊!做事千萬不要養(yǎng)成愛拖拉的毛病，老師期待你更大的進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)期的后半階段，你讓老師刮目相看?！坝羞M(jìn)步”這個(gè)朋友時(shí)時(shí)跟著你，有了它，你上課認(rèn)真了，作業(yè)漂亮了，成績(jī)也好多了。繼續(xù)加油哦，讓“你真棒”也能每天跟你交朋友,。

在老師的眼里,，你最大的優(yōu)點(diǎn)是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上能聽到你積極的發(fā)言，作業(yè)本上能看到你漂亮的字跡,，晨讀課上能聽到你瑯瑯的書聲,，你是好樣的。同時(shí)，老師希望你在學(xué)習(xí)上要更細(xì)心一些,，粗心是學(xué)習(xí)的敵人呀,，希望你別和它交朋友,，平時(shí)多看課外書以增加自己的智慧,，好嗎?

老師喜歡你!喜歡你上課時(shí)那閃著智慧光芒的眼睛,，喜歡你因?yàn)閻劭凑n外書而變得那么聰明的大腦,，喜歡你因?yàn)闊釔奂w而奔忙的身影……如果我的學(xué)生嘉良能在做事情的時(shí)候有更長(zhǎng)時(shí)間的一心一意,，那金老師會(huì)把你當(dāng)成自己最大的驕傲，你能滿足老師的愿望嗎?

在老師的眼里,，你是一個(gè)天才,。真的，因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)與同學(xué)有多么的不一樣：獨(dú)到的見解,、有主見的個(gè)性,、還有豐富的語言表達(dá)……這讓老師對(duì)你刮目相看，可是,，如果這個(gè)“小天才”身上不再有“耍小聰明”的影子,，不再有粗心的毛病，那她必將會(huì)成為真正的“大天才”,。老師看好你!

在詩(shī)歌朗誦比賽上,，我又看到了你不凡的一面，你是一個(gè)多么富有表演天賦的孩子啊!平日你特別愛集體,、愛老師,、愛同學(xué)，是老師得力的小助手,。對(duì)自己的學(xué)習(xí),，你又是多么的認(rèn)真，要求上進(jìn),，如果班里的孩子都能像你一樣,，那金老師會(huì)是學(xué)校里最幸福的人。孩子,，再多看一些課外書,，那樣你會(huì)更有智慧。

在老師的眼里,，你是那樣淳樸可愛,，文文靜靜,。教了你一年，老師發(fā)現(xiàn)立錫是一個(gè)挺聰明的孩子,，這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面進(jìn)步多了,。可是,，老師也終于找到了你為什么成績(jī)老上不去的原因,，孩子，你的上進(jìn)心還不夠強(qiáng),，如你掉隊(duì)的時(shí)候,，你總是一副很不在意的樣子，知道嗎?這就是你學(xué)習(xí)最大的敵人,，趕快把它趕跑吧,，讓好成績(jī)與你早日交上朋友。

你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒,，課堂上總有你精彩的發(fā)言,。你樂觀的性格讓你擁有許多朋友，如果你能再與“好學(xué)上進(jìn)”,、“及時(shí)完成作業(yè)”也早日交上朋友，那你就會(huì)是一個(gè)更聰明的孩子,。

特別喜歡你上課大聲朗讀,、大聲回答老師問題的樣子，也喜歡你總是認(rèn)認(rèn)真真寫好字的作業(yè)本,。老師希望你還要多多讀課外書,，多積累學(xué)問，成為更聰明的楊楊,。平日里還要講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)人見人愛的孩子,。

你如同你的名字一樣清秀可人,。做事從來都是認(rèn)認(rèn)真真的。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”,，你心靈手巧,，為我們的班容添置了不少可愛的東西。孩子,，有一點(diǎn)老師還要提醒你,，上課可要更專心啊!交頭接耳會(huì)讓你丟掉很多有用的東西。加油哦,，老師期待你的進(jìn)步,。

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇十八

1. 你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象,。如果你能仔細(xì)觀察開動(dòng)腦筋，定會(huì)被奇妙的大自然吸引,，挖掘到知識(shí)的寶藏!

2. 你是個(gè)樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),，能傾聽他人意見的孩子，如果你能更積極地投入到探究活動(dòng)中,，踴躍表達(dá)自己的想法,，那你會(huì)更棒!

3. 你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動(dòng)，能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法,，老師希望你能主動(dòng)探究，從實(shí)踐中獲得成功,。

4. 你能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法，能與伙伴們一起合作收集資料，老師給你一個(gè)小小的建議,，要學(xué)會(huì)收集一些有價(jià)值的資料與大家共同分享,。

5. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的學(xué)生,。上課時(shí),，很難做到安靜地坐在那里聽講,。課間，你“生龍活虎”。如果你能把你的時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,，定會(huì)有所收獲,。老師贈(zèng)你一句話少壯不努力，老大徒傷悲,。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

6. 在課堂上，老師總是一會(huì)兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話,，一會(huì)兒和手中的鉛筆談心,，這樣可以學(xué)得好知識(shí)嗎?知識(shí)是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累，希望你能學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽,。

7. 你膽子較小,，探究課上不積極和同學(xué)合作交流,，老師希望你抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解，拓寬視野。加油吧!

8. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，相信自己的能力,，你一定很棒。

9. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真收集資料,，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

10. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資。

11. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。收集資料你總是認(rèn)認(rèn)真真,，不比任何人差，只因你老是閉著嘴不說話,，別人都不知道你的知識(shí)是那么豐富,。為什么總是那么膽小，缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì),。老師希望你以后大膽些,，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的,，能做到嗎?

12. 你曾對(duì)老師說,，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師,，其實(shí)學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久的將來，你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

13. 你會(huì)皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),，做小動(dòng)作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對(duì)自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力，一定會(huì)有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

14. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，老師知道你并不愚笨,，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛玩雖不是缺點(diǎn),，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你把更多的精力放在探求知識(shí)上,。老師期待你的成功,。

15. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，上課時(shí)卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識(shí)不會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里,。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇十九

1. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.

2. 文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

3. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.

4. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

5. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.

6. 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.,語言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.

7. 開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

8. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.

9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.

10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

11. 文章簡(jiǎn)潔明了,語言平淡樸實(shí).

12. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.

13. 借景抒情,托物詠志,很特色.

14. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

15. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理.

16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.

有特點(diǎn)的小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇二十

1.看到課堂上,，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚(yáng),、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!

2.聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，有恒心、有耐心,，自覺學(xué)習(xí),。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個(gè)懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī),，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,， 更嚴(yán)格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會(huì)變得更敏捷。

4.你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個(gè)懂事，聽話的好孩子,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

6.課堂上,，你認(rèn)真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

7.你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會(huì)有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

8.你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，只要你多想,，多問,，多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的。

9.你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!

10.你熱愛勞動(dòng),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動(dòng)腦思考，自覺學(xué)習(xí),。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的,。

11.懂事，聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會(huì)更棒的!看你的了,，努力啊!

12.在學(xué)校里,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極為班級(jí)做好事,。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

15.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn),。如果在上課時(shí),，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說,，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲,，只有付出才會(huì)有收獲,。

16.你上課專心聽講，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言,。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識(shí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，做到拔尖,。

17.你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。

18.課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進(jìn)一步!

19.在學(xué)校里，你是個(gè)聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里,，認(rèn)真聽奶奶的話，做個(gè)懂事的孩子,。