人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇一

2. 半期考試后,，學(xué)習(xí)態(tài)度變化顯著,，希望一往如既的努力!

3. 學(xué)習(xí)上你很努力，但與老師對(duì)你們的要求“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”而言,，只很好的完成第三項(xiàng)!新的一年，前二項(xiàng)做得與第三項(xiàng)一樣的棒，youcan!

4. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改,，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會(huì)自我批評(píng)，尊敬老師,，有一定的責(zé)任心,，值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)也相處不錯(cuò),，能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng),，熱愛勞動(dòng)，拾金不昧,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成情況良好,，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

5. 你是一個(gè)天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓,，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞,，誠(chéng)實(shí)勇敢,，積極參加體育鍛煉，拾金不昧,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

6. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人，誠(chéng)實(shí)勇敢,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心,，能吃苦,，愛勞動(dòng)，懂得謙讓，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)花草樹木,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，課堂練習(xí)能獨(dú)立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考!

7. 愛說(shuō)愛笑是你的優(yōu)點(diǎn),，愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn),。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力,。能與同學(xué)相處融洽,，但要樂于接受老師的批評(píng)。要提高自己為班集體工作的熱情,。希望以后能專心聽講,，積極回答問(wèn)題。

8. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸,。愿你加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

9. 你文靜大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加,，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎,，請(qǐng)不要忘記騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實(shí)進(jìn)步!

10. 你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項(xiàng)工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著上進(jìn)!

11. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純潔,，品行端正,，你總是默默接受老師的教育，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,，愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),，提高各項(xiàng)能力!

12. 陳銀邦,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色

13. 你性情溫和,，言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇禮貌。作風(fēng)踏實(shí),，辦事認(rèn)真,。嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大,。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

14. 你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語(yǔ)言是多么豐富,，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了,。

15. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著……

16. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績(jī)還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

17. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲，可由于上課還有點(diǎn)點(diǎn)貪玩,，成績(jī)不是很理想,，多可惜啊!其實(shí)勤奮認(rèn)真才出天才，你那么聰明,，相信你會(huì)明白的,。

18. 你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的作文,，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，與“貪玩”絕交,，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

19. 你是一個(gè)天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動(dòng),，誠(chéng)實(shí)勇敢，拾金不昧,，積極參加體育鍛煉,，上課積極舉手，大膽發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

20. 你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見解,。的確,，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動(dòng)，不專心,，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二

1. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我,，好激動(dòng)好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學(xué)習(xí)也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù),，我感謝你!但有時(shí)管不好自己的小手,，傷害了小朋友，愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力,，成為一個(gè)有出息的孩子!

2. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個(gè)壞朋友在影響你的進(jìn)步，能與它“絕交”嗎?同時(shí)老師對(duì)你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

4. 你是一位正直,，坦誠(chéng)的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,，且成績(jī)優(yōu)秀,，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,，更認(rèn)真聽課,，更積極舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完美的你!

5. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

6. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠(chéng)懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來(lái)不用老師操心,。老師希望爭(zhēng)取更好的成績(jī)!老師想，如果你以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),，那么你將更加出色,，更加完美!

7. 你是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬老師,，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上，上課能舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動(dòng)作,，相信你會(huì)更加出色。

8. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉身上的“小懶蟲,。”

9. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，不自覺完成作業(yè)，字跡潦草,，成績(jī)不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?

10. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語(yǔ)數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果,。

11. 你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績(jī)優(yōu)良，書寫也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，那你的成績(jī)就更棒了,。加把油，努力干吧!

12. 我特別欣賞你的個(gè)性直爽,。你快人快語(yǔ),，直抒胸襟，你辦事利索果斷,，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的孩子,。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

13. 你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過(guò),，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神,，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

14. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,，校內(nèi)比賽多次獲獎(jiǎng),，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來(lái)，你并不滿足,，你對(duì)自己還有更高的要求,，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

15. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，慢條斯理地完成作業(yè),，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇三

1. 我一直對(duì)你寄以希望,，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,，面對(duì)你的不屑，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了,，明理了,，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說(shuō)不出的高興,。好好把握,，老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

2. 眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。與同學(xué)相處和睦，希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入,，不斷努力,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輟,。

3. 逆水行舟用力撐,，一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜,，順境更應(yīng)惜秒陰,。充滿活力，充滿靈氣,，充滿斗志的你,，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標(biāo)沖刺,。因?yàn)闄C(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦,，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí),，記憶力也好,，反映也快，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,，敢于挑戰(zhàn)他人,，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考,，多努力,，敢發(fā)奮，成功一定屬于你!

4. 作為班干,，你無(wú)怨無(wú)悔的付出,，作為學(xué)生，你在不停的努力,，把英語(yǔ)學(xué)科趕上,，成就自已的美好人生。

5. 你是一位有理想有抱負(fù)且能付諸行動(dòng)的人。你有顆聰明的大腦,，有較好的基礎(chǔ),，要想創(chuàng)奇事,，須得立“奇”志,，交“智”友，讀百書,，須知山登極頂你為峰!如果能對(duì)自己要求再嚴(yán)一些,，目標(biāo)再高一些，決心再大一點(diǎn),，汗水再多一點(diǎn),，別人做到時(shí)我們做好，別人作好時(shí)我們做優(yōu),，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,，你必將取得更大更碩的成果!

6. 作為班上學(xué)習(xí)條件最好的同學(xué)，家住校門口而遲到,，寒假期間必須得想想我今后要做什么樣的人,，我現(xiàn)在應(yīng)該做什么!

7. 才為盟主，學(xué)為輔佐,，主佐合一,，文采必霸!對(duì)你來(lái)說(shuō)要想成為班中泰斗只要繼續(xù)努力，再多花點(diǎn)時(shí)間,，象現(xiàn)在一樣全力以赴,，堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,，敢問(wèn)會(huì)問(wèn)勤問(wèn),，成為班級(jí)第一的時(shí)間還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你是一位懂事聽話守紀(jì)守時(shí)守信自律自強(qiáng)的好學(xué)生。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠(yuǎn)，毅力應(yīng)該更堅(jiān)更韌,，苦苦的追求必有甜甜的享受!

8. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,，這一點(diǎn)老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你的努力最終換來(lái)了豐收的喜悅愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!

9. 期中考試中你的進(jìn)步很大,，老師非常高興,。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力,，所謂付出才有匯報(bào)。你有很強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律觀念,，守時(shí)守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現(xiàn),。你寬以待人，善解人意志向高大,，關(guān)心集體,，可以說(shuō)是同學(xué)中間的姣姣者。希望你能進(jìn)一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑,，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更的進(jìn)步!

10. 樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑,，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生,，你學(xué)習(xí)很自覺,，書寫工整，新的一年取得更大的進(jìn)步,。

11. 作為班級(jí)多媒體管理員,，你是教師的好幫手。作為一名同學(xué),，你嚴(yán)格要求自已,，各方面都做到最好的自已，老師真的很高興你的進(jìn)步與努力,，新年快樂,，新的一年取得更大的成績(jī)。

12. 你心胸開闊,，豁達(dá)開朗,，豪氣沖天，熱情奔放,，精神飽滿,，斗志昂揚(yáng)，與人為善,，助人為樂,，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng),。是一位懂的自律,，能夠自尊自愛的好學(xué)生。老師希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列,，做主宰時(shí)間的主人,。聽課，作業(yè)練習(xí)在深刻些踏實(shí)些,，唯如其是,，你才能有更大的長(zhǎng)足的進(jìn)步!

13. 作為班委公推的團(tuán)支書，你贏得同學(xué)們的尊重與信任,，帶領(lǐng)著同學(xué)們清早起床讀英語(yǔ),，每日的晨跑有你的英姿。作為班級(jí)的政委,，你知道一個(gè)人可以走得更快，一群人可以走得更遠(yuǎn),，所以不余遺力帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn),。加強(qiáng)相對(duì)自已弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起不斷超越,。春節(jié)快樂!

14. 俗話說(shuō)的好功夫不負(fù)有心人,，僅局限于課堂上聽的明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你充滿活力,，有朝氣,，有潛力，有著出類拔萃的的潛能,，只是你目前還沒有把它挖掘到極限,。不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,，全力以赴,，堅(jiān)持不懈，發(fā)狠的學(xué),，學(xué)的狠狠的,，你一定能成為我們班乃至高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

15. 你平時(shí)不多言語(yǔ)，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人,。老師對(duì)你始終有信心,。努力持之以恒，老師期待著你的進(jìn)步,。

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇四

1. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái),，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個(gè),，就是勤奮，再勤奮，你就是一個(gè)極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應(yīng)快，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致,，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái),。

2. 或許你有些調(diào)皮，有些慢,，也常挨批評(píng),，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息

3. 別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦,，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快,，不過(guò),，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好，喜歡捏著小拳頭對(duì)著小朋友,，如果你能改掉這毛病,，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的,。

4. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符,，做老師的小助手,，響亮地回答問(wèn)題，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

5. 你是一個(gè)敢講真話能做實(shí)事，善于思考,，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦,，愛好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高,。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

6. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠(chéng)可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來(lái)歡樂與美的享受，可是你課堂上,，下課時(shí)也也有搗蛋,，追逐的時(shí)候，希望你馬上改正,，能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游,。

7. 你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,，但你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,，但是,，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,，再交上個(gè)好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，加快完成作業(yè)的速度,，那么,，你一定會(huì)更加討人喜歡。

8. 你勤奮,，老師看在眼里,，你有廣博(追求)的人文知識(shí)，老師喜在心上,，用你的人文情操加強(qiáng)內(nèi)心的修煉,。老師脫口而出的話語(yǔ)率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒傷心，但我是真心把你們當(dāng)作自已的弟弟妹妹,，坦白的說(shuō),，老師管理女生沒有好的方式方法,，也為此而內(nèi)疚。新的學(xué)期，相信你能飛得更高更遠(yuǎn),，努力!

9. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的好學(xué)生。老師很欣賞你的學(xué)習(xí)能力,，相信在以后的學(xué)習(xí)中，你會(huì)發(fā)展得更好,。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jī),。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的鑰匙,。

10. 趣味高雅，愛好廣博,，善良純真,，直樸大方，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng),。能積極參加校班組織的各種有益的活動(dòng),，極具藝術(shù)天賦，希望你能全力以赴,，不遺余力,，敢沖敢拼敢打!任爾東西南北風(fēng)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松,，心動(dòng)化做行動(dòng),，充分利用一切可以利用的時(shí)間，用汗珠淚珠幻的絢麗的彩虹!目標(biāo)要更高更遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)要更辛更苦,，成就就更輝更煌!

11. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步,，可以看出你確實(shí)付出了努力。你頭腦聰明,，可學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，老師認(rèn)為原因是你上課聽講不夠認(rèn)真?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,，老師為你高興為你自豪,。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,。

12. 文靜文雅文明,，愛班愛校守時(shí)守紀(jì)守信，你品格一流,，德行高尚,，希望你能積極大膽主動(dòng)的多參與一些有益的文體活動(dòng)，這樣即可增強(qiáng)體魄,，使你保持旺盛的精力,，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己,。

13. “桃李不言,，下自成蹊?！蹦阍诎嘀腥司墭O好,，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。你擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，用心為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

14. 你每天都在進(jìn)步,，老師感到非常高興，修文中學(xué)的辦學(xué)理念是“為每一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”,用本學(xué)期這種一天前進(jìn)一點(diǎn)那怕是%,相信高中的三年修文中學(xué)能為你的美好人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

15. 你是一位懂事勤勉純正好學(xué)的孩子，你謙遜樸實(shí)踏實(shí)躬行,，你嚴(yán)以律己寬以待人,，善解人意志向高大，關(guān)心集體遵守紀(jì)律,，興趣廣博活潑可愛,。希望你能持之以恒充滿自信，敢于拼搏,，敢于抗?fàn)?積極鍛煉身體,，即可增強(qiáng)體魄，使你保持旺盛的精力,。

16. 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，尊敬師長(zhǎng)，熱心幫助同學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,，疏于身體鍛煉須重視,，加強(qiáng)同學(xué)之間及老師之間的交流,，相信在年里，不僅學(xué)習(xí)上是同學(xué)們的榜樣,，更是老師希望的“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”的一流學(xué)生,。

17. 在校，你上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認(rèn)真,。你的各科都有很大的進(jìn)步!你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不錯(cuò),。望你記住學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫,。

18. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專心聽講,，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

19. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì),。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對(duì)了,。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

20. 雖然平日你默默無(wú)聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你是個(gè)好學(xué)生,，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作，有助人為樂精神,，但好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真,，管好小手，大膽表現(xiàn)自己,，能做到嗎?老師相信你一定能!

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇五

同學(xué)：踏實(shí),、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持,。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,，老師深深地祝福你。

同學(xué)：你思想純樸,，待人隨和,、誠(chéng)懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!

同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來(lái)有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教,，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

同學(xué)：你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué)：你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

同學(xué)：你是個(gè)聰明,、可愛的孩子，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué)： 你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁(yè),，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識(shí)的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量,。

同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī),。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

同學(xué)：你是一個(gè)十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記,，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)有待進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

同學(xué)：文靜,、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，你要堅(jiān)信：路,，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

同學(xué)：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進(jìn),，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對(duì)你過(guò)去成績(jī)的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn),。

同學(xué)：你思維靈活,，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無(wú)完人,，金無(wú)足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點(diǎn),，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇六

1,、你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái).老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢(mèng)定會(huì)圓.

2,、文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.

3、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).

4,、真是“下筆如有神”啊,。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會(huì)更精彩,。

5、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.

6,、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

7,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

8、作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).

9,、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

10,、從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語(yǔ)言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語(yǔ)言平實(shí),能引起心靈的共鳴.

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇七

1. 你是一個(gè)聰明活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講,，回答問(wèn)題總少不了你的參與,。能用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你必須會(huì)更加出色。

2. 身材嬌小的你卻擁有那樣多的為人處事的資本,，真是不叫人喜歡也難了!在工作上,，你是老師的得力助手，在學(xué)習(xí)上,，你是永遠(yuǎn)追求光明的向日葵!我們眼中的你,，無(wú)論是失敗還是成功，臉上總會(huì)有那純凈的微笑,。愿堅(jiān)忍不拔一向陪伴你走下去,。

3. 在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑感情細(xì)膩,，想象力豐富的孩子,。你熱愛班級(jí)，樂于助人,，并能知錯(cuò)就改,。這段時(shí)間里你上課走神的缺點(diǎn)慢慢地改正了，作業(yè)不認(rèn)真的毛病也改變了很多,，你變得勤于動(dòng)腦,，成績(jī)也較為穩(wěn)定。老師期待著你更大的進(jìn)步!

4. 在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，進(jìn)步很大,，在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善,。作為家長(zhǎng)很欣慰,。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝,。她在寒假中,，認(rèn)真聽家長(zhǎng)的話，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),，不足之處就是還不夠認(rèn)真,，需改善。

5. 你思想純樸,，待人隨和誠(chéng)懇,，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與潛力。愿你活潑開朗鍛煉潛力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

6. 你挺聰明,，也很機(jī)靈，你伶牙俐齒的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑,，你能虛心理解老師的教育，思想上用心要求進(jìn)步,，只是不能嚴(yán)格要求自己,，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn),，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。老師相信你必須能做到!

7. 希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言,。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用潛力,，以及分析問(wèn)題更全面靈活，視野更開闊;語(yǔ)文方面,，閱讀和寫作要提高水平,，分析文章主體準(zhǔn)確，簡(jiǎn)單扼要,，寫作流暢,，明確，用詞豐富,。使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓,。

8. 你是一個(gè)善良可愛的孩子，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦,，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓，愛勞動(dòng),，能吃苦耐勞,，誠(chéng)實(shí)勇敢。但是你的自理潛力還有待提高,，把課桌整理好,，改掉丟三落四的毛病，相信你會(huì)更棒的!

9. 來(lái)自:zuowenzhangcom

10. 在老師眼里,，你是一個(gè)善于開動(dòng)腦筋勇于探索富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級(jí),，樂于助人，并能知錯(cuò)就改,。但是你有一個(gè)毛病始終沒改——那就是有很多時(shí)候不能靜下心來(lái),，時(shí)間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒,，堅(jiān)定踏實(shí),，提高效率，以期更大收獲,。

11. 自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。你深深愛著我們的班群眾，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室?guī)兔ν瑢W(xué),。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,，在學(xué)習(xí)上有一種用心進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

12. 你有較強(qiáng)的理解潛力,，但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情;你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，但自控潛力還不好。孩子,，你是聰明的,，只要執(zhí)著地去做一件事，堅(jiān)持不懈,，勝利必將屬于你,。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。好好地珍惜這黃金歲月吧,，老師期待你更出色的表現(xiàn)!

13. ××，在老師眼里,，你是一個(gè)聰明,，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級(jí)，樂于助人,，并能知錯(cuò)就改,。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己就應(yīng)多加思考,，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

14. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無(wú)論何時(shí)都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機(jī)敏,，無(wú)疑,，你就應(yīng)是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你此刻還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信,，只要你能勤奮努力，持之以恒,，你將是我們班最棒的!

15. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，你思想健康，蓬勃上進(jìn),，你性格開朗，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭!

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇八

1. 大量采用生活中的口語(yǔ),，使文章更顯自然親切,。

2. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,，十分藝術(shù)化,。

3. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,，十分藝術(shù)化,。

4. 開頭簡(jiǎn)明扼要

5. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。

6. 文章開頭引人入勝，吸引讀者,?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng),，具體,，詳略得當(dāng),。

7. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng),。

8. 開頭出手不凡,，吸引讀者

9. 開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感,。

10. 文章開頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)全文的作用。

11. 文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望

12. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味,。

13. 以感受開關(guān),，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),，首尾連貫,，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng),。

14. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切，感人至深,。

15. 文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題，又耐人尋味,。

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇九

1,、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范,，開篇吸引人,。

2、開篇簡(jiǎn)明扼要,，精煉有序;重點(diǎn)描述,，給人留下深刻印象。

3,、以景喻情,，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境,。

4,、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,。

5,、文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。

*6,、文章的開頭太簡(jiǎn)單，能渲染一下環(huán)境,，補(bǔ)上一段話嗎?

1,、對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合。

2,、過(guò)渡自然,，每一段交待得很清楚。

3,、場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合,。

4、簡(jiǎn)單介紹情況,，自然過(guò)渡到下一段;

5,、簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊,。

*6、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫,，文章銜接得更自然,。

1、充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

2,、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

3,、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

4、外形描寫十分有趣,，突出了…的可愛,。介紹中融入了自己的思想，有感染力,。用了方法,很形象,。

5、采用比喻,，擬人等修辭手法,，形象地寫出了……的美。比喻句用得精當(dāng),。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,，富有韻味。

*6,、這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng),。

1,、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題,。

2,、結(jié)尾簡(jiǎn)煉、感人,。

3,、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

4、由景生情,結(jié)尾自然.

5,、比喻形象,、貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆,。

*6,、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十

大家都喜歡你，因?yàn)槟闾煺?、善良,，不說(shuō)謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),，就會(huì)顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑灰憧舷鹿Ψ?，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你?yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,，改掉不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣,，爭(zhēng)取獲得較好的成績(jī)。

父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信,、成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。

父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信,、成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人,。

你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓,，關(guān)心集體,，樂于為班級(jí)服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。這學(xué)期,，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí),，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，課外時(shí)間沒有較好地利用起來(lái),。如果你能奮起直追，你會(huì)看到成功向你招手的,。

你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，熱心助人，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn),，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問(wèn)和按時(shí)完成作業(yè)時(shí)的神態(tài),。其實(shí),，你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時(shí)候因?yàn)槟闳狈ψ晕壹s束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對(duì)自己嚴(yán)格要求,，學(xué)會(huì)正確合理的使用時(shí)間，你會(huì)有進(jìn)步的,，對(duì)自己多一些信心吧,。

你耿直、善良,，總是默默地做自己的事,，不善于表達(dá)自己的想法。你能關(guān)心集體,，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟阌袝r(shí)不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎,，所以，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜,。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實(shí)，你一定會(huì)有進(jìn)步的,。

你尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦思考,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始，就能留給老師一個(gè)好映象,。送你一句話：有志者,，事竟成。

你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,，善良,、誠(chéng)實(shí)，是同學(xué)們的好朋友,。你愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。老師最欣賞你上課時(shí)專注的目光,，以及你高高舉起小手時(shí)的自信,。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，紀(jì)律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)有進(jìn)步的,。

你能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng),。如果你用心聽講,，成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你,。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

你做事比較耿直,，有時(shí)比較沖動(dòng),，尤其是對(duì)待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期,，你學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進(jìn)步高興,，如果你能專心聽講,，多動(dòng)腦筋，課外多閱讀,，多積累,，你會(huì)有更大的進(jìn)步,。

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十一

充滿童趣的擬人與比喻,，使文章頓生光彩。

除了上課就是下課,，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不服凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的清晨，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上,，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清爽活潑的語(yǔ)言,，活潑地展示了當(dāng)代中學(xué)生用心向上的精力風(fēng)貌,。

讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意,。所說(shuō)的爬山則情滿于山，觀海則意溢于海,，你是個(gè)生活的有心人,，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功,。

對(duì)不起,，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?多謝你,。(小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ))

對(duì)…的比喻用得妙,。

對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合。(讀后感作文評(píng)語(yǔ))

對(duì)于景色的描述,，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合全文清新秀逸,，親切委婉,，樸素而不落俗淘，值得借鑒,。

發(fā)揮奇妙想象,，運(yùn)用精妙比喻。(高中作文評(píng)語(yǔ))

反問(wèn)句開頭,，吸引讀者,。

過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚,。

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十二

1,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

2,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

3,、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來(lái)令人精神振奮,，情緒激昂。

4,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達(dá),。

5、事例敘述生動(dòng),、具體,、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng),。

6、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

7、語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味,。

8,、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

9、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。

10,、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

11、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出。

12,、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生，是的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)。

13,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見,。

14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑,。

15,、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng),。

16,、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng),。

17、注意觀察具體事物,，并展開合適的想象,，這是的成功之處。

18,、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

19,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語(yǔ)句流暢。

20,、取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過(guò)渡自然，情趣盎然,，可讀性強(qiáng),。

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十三

1. 你是一個(gè)活潑開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成,，但上課有時(shí)會(huì)走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

2. 你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加,。上課能積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓,。

3. 你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師，熱愛勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,。其實(shí)你并不笨,，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

4. 你是一個(gè)表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問(wèn),，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好孩子,。

5. 你是一個(gè)好動(dòng)可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時(shí)完成,，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年,。

6. 你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng),。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,，希上課要積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

7. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生,。你尊敬老師,，熱心為大家做事，上課也能積極舉手,，但有時(shí)不夠自覺愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上,。

8. 你是一個(gè)文靜善良的女孩,。你積極參加公益勞動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神,，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時(shí)細(xì)心多檢查,，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

9. 在老師眼里,，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，作業(yè)字跡清楚,，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

10. 你是一個(gè)文靜乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時(shí)完成,，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正,。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 你是一個(gè)活潑聰明而有能干的學(xué)生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

12. 你是一個(gè)內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。

13. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動(dòng),，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成,，要是你能把字寫端正,，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色,。

14. 在老師面前,，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但走出校門,，就會(huì)貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生,，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動(dòng)腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

15. 你是一個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué),。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十四

1、在探究活動(dòng)中,，你給老師的印象就是：你是一個(gè)聰明、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),，帶領(lǐng)隊(duì)員們積極參與每次探究活動(dòng),。你對(duì)待活動(dòng)一絲不茍，對(duì)待集體關(guān)懷有加,。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進(jìn)步,。我為你感到無(wú)比的高興,，希望你不屈不撓,、勇往直前，在愉快的探究天地中,，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里，你是一個(gè)富有朝氣,、勇于探究,、富有進(jìn)取心的男孩,。課內(nèi),、課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,，你的探究資料最完整，考察報(bào)告頂刮刮,。小組活動(dòng)時(shí),，你能帶頭出主意，想辦法,，順利地完成探究任務(wù)。在你的評(píng)價(jià)單上,，星星是最多的,。相信你今后的探究熱情會(huì)更足,，收獲會(huì)更多。

3,、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑,，善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。在探究活動(dòng)中你勤奮,，善于組織隊(duì)員開展活動(dòng),，遇到困難，能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系,，是一名出色的活動(dòng)組織者,、參與者,。

4,、你性情溫和,，言語(yǔ)不多,，但你從不服輸,，不斷要求進(jìn)步,。你待人誠(chéng)懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級(jí),，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來(lái)年取得更大的成績(jī)!

5,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認(rèn)真,。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,。工作很能干,，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī),，爭(zhēng)取各方面更上一層樓,。

6,、你知識(shí)豐富,，思路開闊，并對(duì)知識(shí)探究具有濃厚的興趣,。每一次探究課上,，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識(shí)的海洋，是小伙伴的好榜樣,，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長(zhǎng)空，愈飛愈高,。

7,、你能夠在老師的指導(dǎo)下，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息,，并且提出種種有建設(shè)性的問(wèn)題,，諸如：現(xiàn)在過(guò)春節(jié)，怎么年味越來(lái)越淡了?為什么只有我們中國(guó)有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等,。你的探究興趣很濃,，也有了很多的探究成果，希望你繼續(xù)努力,，在探究的海洋中獲得更多的快樂……

8,、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象。探究活中,，你新穎別致的見解,，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動(dòng)中,，你進(jìn)步很大,，老師堅(jiān)信：成功屬于你。

9,、每次探究活動(dòng),，你都能積極參與，而且你的表達(dá)能力和實(shí)踐能力也較強(qiáng),，有關(guān)節(jié)日的知識(shí),，你也了解得比較多。希望你能再接再厲,，不斷地去探索,，大膽地去實(shí)踐。

10,、每次探究活動(dòng),，你都積極主動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待,。你看,，課堂上，你總是充滿活力,，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料，指導(dǎo)隊(duì)員,。正是因?yàn)槟愕耐度?，你成了大家心目中的“探究小能人”。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去,。

11,、浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn),。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言，繪聲繪色的表演,，給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂,，得到了幫助,，繼續(xù)努力，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn),。

12,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情,，告訴我們你的專注、認(rèn)真,。你是一個(gè)熱愛生活,，細(xì)心能干的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報(bào)告,，告訴我們你的塌實(shí),、淵博。用你的長(zhǎng)處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來(lái)共同進(jìn)步,。

13,、你是我們班中的“小博士”，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,，因?yàn)槟愕恼n外知識(shí)總是那么的豐富,。在探究活動(dòng)中，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí),。老師相信，憑著你的認(rèn)真勁兒,，一定能成為一個(gè)真正的博士娃,。

14、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。在每一次的探究活動(dòng)中，你是那么積極主動(dòng),，成果也是精彩紛呈;活動(dòng)中遵守紀(jì)律,，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活，但又從不驕傲自滿,?？梢哉f(shuō)，你是個(gè)出色的孩子,。努力吧,，你會(huì)成功的!

15、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子,。在探究活動(dòng)中,，你很愛動(dòng)腦筋，你總把你那雙小手舉得高高的,，生怕老師看不到,。你總是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù),。老師希望你能再接再厲!

16,、聽話、懂事的你,，能按老師要求去探究活動(dòng),，每次探究任務(wù)完成出色，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。老師知道這與你平時(shí)的愛看書,，愛動(dòng)腦分不開。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,，但你在探究方面有一定的鉆研精神,。對(duì)探究活動(dòng)中有困難的同學(xué)你總是樂于前往幫忙。相信你,，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才,。

17、你很有禮貌,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到老師就會(huì)送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候——“老師好”,。老師喜歡你有好奇心、愛提問(wèn),、勤探究的態(tài)度,，在探究活動(dòng)中，全班數(shù)你最積極,，你得到的“小紅花”也是全班最多的,，同學(xué)們都非常羨慕你。老師希望你上課能更積極一些,，勇敢地表現(xiàn)自己,。

18、你是個(gè)聰明,、愛思考的男孩,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,，認(rèn)真探究,，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。真誠(chéng)地希望你能再接再厲,，更上一層樓!

19、你的知識(shí)面很廣,，無(wú)論是森林,、海洋，還是地球,、宇宙,，你都侃侃而談，于是伙伴們送你個(gè)美稱“小博士”,。因?yàn)槟忝看味挤e極主動(dòng)地完成老師布置的探究任務(wù),，在上課的時(shí)候把許多寶貴的資料與大家分享，贏得了所有人的喜歡,，成為了探究小組長(zhǎng),，真棒!希望你能保持下去!

20、擁有多種特長(zhǎng)的你,，身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動(dòng)中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!

21、你是個(gè)聰明伶俐的小姑娘,，探究課上經(jīng)常能看到你積極動(dòng)腦,、主動(dòng)探究的情形，聽到你響亮的,、有獨(dú)到見解的回答,。希望你繼續(xù)努力下去，爭(zhēng)取更棒!

22,、你積極參與探究活動(dòng),，探究興趣濃厚;能認(rèn)真傾聽他人意見，能正確表達(dá)自己的想法，也能加工或制作簡(jiǎn)單的作品,，是個(gè)有進(jìn)取心的孩子,，老師和同學(xué)們都喜歡你!

23、在本學(xué)期中,，你能積極主動(dòng)參與探究活動(dòng),，有好奇心，愛提問(wèn),，勤探究,，質(zhì)疑想像能力較強(qiáng)。老師喜歡你這種的樂于學(xué)習(xí),，主動(dòng)探究的態(tài)度,。

24、你是老師得力的小助手,，不但自己積極參與各個(gè)探究活動(dòng),，制作精美的小作品，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作,，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動(dòng),，是老師、同學(xué)信任的小干部,。希望你再接再厲,，老師相信你一定能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材,。

25,、在探究課上，我們必須有恒心,，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,。探索的大道上荊棘叢生，這也是好事,，常人望而卻步,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

26,、你是一個(gè)活潑可愛的學(xué)生,，接受能力強(qiáng)，對(duì)老師所講的知識(shí)有自己獨(dú)特的見解,。對(duì)探究?jī)?nèi)容興趣濃厚,，能主動(dòng)上網(wǎng)查找資料，操作時(shí)動(dòng)手靈巧,，構(gòu)思精巧,，布局合理,。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中，更上一層樓!

27,、老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色!

28,、在課堂上,，你能積極思考，開動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言和探究,，隨時(shí)提出問(wèn)題，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),。你廣闊的知識(shí)面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象,。老師喜歡你那敢想、敢說(shuō),、敢問(wèn),、敢辯的表現(xiàn)。,，愿你在探究的前進(jìn)道路上,，做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!

29,、你是一個(gè)好奇心強(qiáng),、愛提問(wèn)、勤動(dòng)腦,、樂探究的好學(xué)生,，而且動(dòng)手能力也棒，繼續(xù)努力!

30,、你有很強(qiáng)的好奇心,，課上總能看到你高舉的小手，聽到你提不完的問(wèn)題,，繼續(xù)努力,，小腦筋不斷開動(dòng)，才會(huì)更棒!

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十五

上課回答問(wèn)題,，你總是那么精彩,，講得滔滔不絕,，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題。你也是個(gè)出色的班干部,，是老師的好幫手,，老師對(duì)你有更高的期待。希望你今后嚴(yán)格要求自己,，端正態(tài)度,，記裝態(tài)度決定高度”。

你是一個(gè)非常聰明的,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。但是你沒能嚴(yán)格要求自己,，特別是在班級(jí)沒有起到帶頭作用,。希望今后做一個(gè)守紀(jì)律同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。

你是一個(gè)活潑,、可愛的孩子,。熱愛勞動(dòng)，熱愛班集體,。你的進(jìn)步,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩、調(diào)皮,，紀(jì)律松懈也讓老師失望,。希望你少玩乒乓球，多做一些有益的事情,。努力吧,，美好的未來(lái)屬于你!

你是一個(gè)有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子。尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,。熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),。上課積極認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。希望你在學(xué)好文化課的同時(shí)多參與班級(jí)管理,，做一名全面發(fā)展的學(xué)生,。

熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體,，做任何事情喜歡動(dòng)腦,，班級(jí)衛(wèi)生在你的管理下，老師很滿意,。你勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆，老師對(duì)你有更高的期待,，希望你再接再厲,，爭(zhēng)取更上一層樓。

你是一個(gè)善解人意,、樂于助人的孩子,。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),，比如上課聽講再認(rèn)真一些,，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,，成功從“零”開始,。你不會(huì)讓老師失望吧? 汪.

你上課默不作聲，是不知道怎么回答問(wèn)題嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對(duì)自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力，一定會(huì)有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?希望你假期好好練練字，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，一定要加油哦!

你在老師的心目中,，是個(gè)很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問(wèn),，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

你是一個(gè)乖巧,、內(nèi)向的小女孩,，上課能遵守紀(jì)律，并且每天都能按時(shí)完成作業(yè),，從不讓老師操心,。你很善良，總是默默無(wú)聞的關(guān)心著班集體,，老師在心里一直都是很喜歡你的,。如果今后你能上課多舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俜€(wěn)一些,，讓自己變得再活潑一些那就更好了! 汪.

你是一個(gè)文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞,、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，在學(xué)習(xí)上能踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁! 汪.

你性情溫和、言語(yǔ)不多,，待人誠(chéng)懇,、禮貌。你在學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還提高不夠快,。愿你振作起來(lái),，增強(qiáng)信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十六

1. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語(yǔ),，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。要提高成績(jī),，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神,，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧!

2. 半期考試后,，學(xué)習(xí)態(tài)度變化顯著,，希望一往如既的努力!

3. 學(xué)習(xí)上你很努力，但與老師對(duì)你們的要求“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”而言,，只很好的完成第三項(xiàng)!新的一年,，前二項(xiàng)做得與第三項(xiàng)一樣的棒，youcan!

4. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會(huì)自我批評(píng),，尊敬老師，有一定的責(zé)任心,，值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)也相處不錯(cuò),，能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng)，熱愛勞動(dòng),，拾金不昧,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯,，課堂練習(xí)完成情況良好,，老師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

5. 你是一個(gè)天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓,，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞,，誠(chéng)實(shí)勇敢,，積極參加體育鍛煉，拾金不昧,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

6. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人，誠(chéng)實(shí)勇敢,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心,，能吃苦,，愛勞動(dòng)，懂得謙讓,，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)花草樹木，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，課堂練習(xí)能獨(dú)立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動(dòng)腦思考!

7. 愛說(shuō)愛笑是你的優(yōu)點(diǎn),，愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠積極,。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠拔尖,，要繼續(xù)努力,。能與同學(xué)相處融洽，但要樂于接受老師的批評(píng),。要提高自己為班集體工作的熱情,。希望以后能專心聽講，積極回答問(wèn)題。

8. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸,。愿你加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

9. 你文靜大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加,，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎,，請(qǐng)不要忘記騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實(shí)進(jìn)步!

10. 你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項(xiàng)工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著上進(jìn)!

11. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純潔,，品行端正，你總是默默接受老師的教育,，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯,，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),，提高各項(xiàng)能力!

12. 陳銀邦,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色

13. 你性情溫和,，言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇禮貌。作風(fēng)踏實(shí),，辦事認(rèn)真,。嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高,，功課起伏較大,。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

14. 你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同,，簡(jiǎn)直棒極了,。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,，那就更棒了,。

15. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著……

16. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績(jī)還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

17. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲，可由于上課還有點(diǎn)點(diǎn)貪玩,，成績(jī)不是很理想,，多可惜啊!其實(shí)勤奮認(rèn)真才出天才，你那么聰明,，相信你會(huì)明白的,。

18. 你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的作文,，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，與“貪玩”絕交,，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

19. 你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動(dòng),，誠(chéng)實(shí)勇敢，拾金不昧,，積極參加體育鍛煉,，上課積極舉手，大膽發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

20. 你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見解,。的確,，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手，做什么象什么,。但你的成績(jī)總是不能名列前茅,。你很清楚，自己太好動(dòng),，不專心,，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十七

1,、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化,。

2,、開頭簡(jiǎn)明扼要

3、文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

4,、文章開頭引人入勝,，吸引讀者,。…點(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動(dòng),，具體，詳略得當(dāng),。

5,、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng),。

6,、開頭出手不凡，吸引讀者

7,、開頭打動(dòng)人心,，具有真情實(shí)感。

8,、文章開頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)全文的作用。

9,、文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望

1、以飽滿的激情,，描寫了……

2,、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體,。

3、比喻貼切,，用詞生動(dòng),。

4、文章語(yǔ)言通俗易懂,，貼近生活實(shí)際,，讀來(lái)令人倍感親切,。

5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái),，令人回味無(wú)窮,。

6,、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫,，中心突出,。

7,、對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合。

8,、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì),。

9,、文章邊敘事邊抒情。

10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì),，敘述時(shí)井然有序

12、一些精妙詞語(yǔ)的使用,，無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。

13、文章清逸婉麗,、流暢連貫,，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理,，

15,、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般,。

16、文章線索明朗,，主題突出,，緊緊圍繞…進(jìn)行。

17,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底。

18,、對(duì)人物的語(yǔ)言,、神態(tài)、動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色,。

19、描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20,、,，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明,、生動(dòng),，內(nèi)容極其豐富具體，

21,、事例敘述得生動(dòng)具體,，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22,、文章來(lái)源于生活,，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣,，寫得入情入理

23,、文章將…寫得細(xì)致入微

24、語(yǔ)言活潑明快,，富有情趣,。

25、大量采用生活中的口語(yǔ),，使文章更顯自然親切,。

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,，耐人尋味。

2,、以感受開關(guān),，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),，首尾連貫,，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng),。

3,、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切,，感人至深,。

4,、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題,，又耐人尋味,。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫，一氣呵成,。

6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,，這是本文的成功之處。

7,、文章以…為結(jié)尾,，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮,。

8,、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,，概括之語(yǔ),，短促而有力。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,，言已盡，意猶未了,。

10,、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀,、愛讀，不忍釋手,。

11,、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,，較好地突現(xiàn)了文章主題。

12,、故事雖平凡,，感情卻真摯,、充沛、感人,。

13,、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺,。

14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永,，意味深長(zhǎng),。

1、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出。

2,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3,、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮,，情緒激昂,。

4、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢,。

5,、事例敘述生動(dòng)、具體,、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語(yǔ),，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng),。

6,、文章前后連貫，形成完整的形象。

7,、文章語(yǔ)言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語(yǔ)言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9,、文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作,。

10、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切,。

11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,，描寫了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,，不失為一篇佳作。

12,、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)。

13,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見,。

14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,，令人眉開眼笑。

15,、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng)。

16,、全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng),。

17,、注意觀察具體事物，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處,。

18、文章融情于景,，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

19,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達(dá),。

20、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng),，很有新意，段落分明,，過(guò)渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

21,、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

22,、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味,。

23,、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰,，心潮澎湃,。

24、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙,，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

25,、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事,，語(yǔ)言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融,。

26,、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來(lái)其樂無(wú)窮。

27,、全文敘事集中，不枝不蔓,，語(yǔ)言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人。

28,、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛不釋手,。

29,、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開,，行文跌宕起伏,，耐人尋味。

30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十八

1. 你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的,，你驚人的意志力令我欣慰不已。你嚴(yán)于律已,，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你!課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨(dú)到的見解,。你在勞動(dòng)中總是最能干。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來(lái)不用老師操心,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀,，在班里是一個(gè)聽話的好孩子。你應(yīng)該更開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情。

2. 你的自尊心很強(qiáng),，這本來(lái)會(huì)幫你成功,，但你卻常常因這而犯錯(cuò)。課間你常和同學(xué)打鬧,，多危險(xiǎn)啊!如果你在勞動(dòng)方面積極一點(diǎn),，你知老師會(huì)多高興!你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，基礎(chǔ)不牢固,，學(xué)習(xí)偏科,，請(qǐng)多注意，好嗎?失敗一次并沒有關(guān)系,，記住笑在最后的才是真正的勝利者,。

3. 李芳媛你是一個(gè)尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)的好學(xué)生。作為班干部,，你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)發(fā)奮，一絲不茍,，成績(jī)優(yōu)秀,，我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò),，老師想告訴你,，成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，在未來(lái)的日子里，面對(duì)困難,，老師期望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上。尤其期望你能注意理科的學(xué)習(xí),。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。

4. 首先,，我要祝賀你,，因?yàn)槟阍谶@個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀，非常的出色!這學(xué)期,，你毫不猶豫地接受了一個(gè)你喜歡又遲到的職務(wù)——英語(yǔ)科代表,，從那天開始，每天我都能夠看到你積極工作的身影,，更為難得的是,，繁雜的工作并沒有影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們反而看到你的成績(jī)?cè)诼靥岣?，我和杜老師是多么的高興啊!我知道,，你是找到了感覺，找到了自己的位置,，所以,，你以此為樂，以此為榮,，所以你不覺得苦,，不覺得累，這就對(duì)了,，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,，你行的!

5. 到現(xiàn)在為止，我依然認(rèn)為你是一個(gè)非常聰明的男孩,，因?yàn)槟忝恳淮蔚臄?shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來(lái)驚喜,，可是，我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大,，因?yàn)槟愕膽卸瑁銓?duì)眼保健操的帶操不盡心了;因?yàn)槟愕膽卸?，你?duì)學(xué)科作業(yè)不用心了;因?yàn)槟愕膽卸?，你?duì)老師的幫助不耐心了，而這些,，自然也就直接地影響到你的上進(jìn),，你要知道,，我們成長(zhǎng)的每一步，每一個(gè)足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來(lái)的,，是這些好的習(xí)慣成就了我們,，我真誠(chéng)地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切，用心塑造自己良好的人生!

6. 你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞!因?yàn)榧o(jì)律方面的良好表現(xiàn),，老師相信你會(huì)更上一層樓的,。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里!學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。希望你在假期里多讀課外書,，拓寬自己的知識(shí)面。

7. 沈模斌內(nèi)向厚道,，這是你給我的最初印象,。但后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你有點(diǎn)調(diào)皮,，甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作,。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思,。哲人說(shuō),，誰(shuí)能把握住機(jī)會(huì)，誰(shuí)就是天才,。老師不知道你是怎樣想的,，只想告訴你，時(shí)光匆匆,，三年一晃而過(guò),，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想，那就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧,。老師期望你能在暑假里查漏補(bǔ)缺,，在新學(xué)期里更加勤奮地學(xué)習(xí)，以取得較大的進(jìn)步,，老師為你加油!

8. 李怡雯你是個(gè)尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)鐘愛勞動(dòng)的學(xué)生,，老師知道你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好，欠缺的就是一個(gè)“鉆”勁,，初三就要到了,，聰明的你肯定知道這意味著什么，老師期望在新學(xué)期里,，能看到你專著疑惑的眼神,，期望看到你經(jīng)常詢問(wèn)老師的身影,，加油，和你的同桌一起加油!

9. 你驚人的意志力令我欣慰不已,。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨(dú)到的見解。課下你能按時(shí)完成作業(yè),，成績(jī)有了明顯的提高,，這些都說(shuō)明你是有潛力的。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,，真讓大家感動(dòng),。望你記住“精誠(chéng)所至，金石為開

10. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。在校，你是一位好學(xué)生,，尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò),。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,，老師十分欣賞,。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞,，但你用自己優(yōu)秀的成績(jī)證明你的實(shí)力,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來(lái)年取得更大的成績(jī)!

11. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,，這一點(diǎn)老師非常欣賞。在守紀(jì)方面,，你真行!課堂上,，你總是聚精會(huì)神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。對(duì)于班里的事情你總能盡心去做，你對(duì)待這些雞毛蒜皮的工作,，都認(rèn)真到一絲不茍的地步。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!

12. 記得我告訴過(guò)你，請(qǐng)你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí),，因?yàn)槟愕某煽?jī)讓人擔(dān)心;請(qǐng)你多多“留意”一下班中的事情,，多動(dòng)一下手。這個(gè)學(xué)期,，我發(fā)現(xiàn),，你有了一些進(jìn)步，上課時(shí),，你有時(shí)也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘,，你也會(huì)和部分同學(xué)一起玩耍了，這些都證明了一點(diǎn),，你是可以做到的!然而,，我也發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你的“討論”的意義并不很好,，這樣做的代價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)的裹足不前,。我希望你能夠真真正正地理解老師對(duì)你的引導(dǎo)和幫助，讓自己真正的有所收獲!

13. 你樸實(shí)無(wú)華,，積極上進(jìn),。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力,。但美中不足的是功課起伏較大,，有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作,，你能想辦法控制自己?jiǎn)?如果你能改掉做事心不在焉的壞習(xí)慣,，那么，無(wú)論什么事都難不倒你,。

14. 萬(wàn)錦文你會(huì)皺起眉頭,，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),，做小動(dòng)作講話,，是想引起老師的關(guān)注嗎?……告訴老師，好嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出發(fā)奮,，一定會(huì)有收獲。讓咱們一起發(fā)奮,，好嗎?

15. 王中正在老師的眼中,，你是一個(gè)樂觀活潑的學(xué)生?；旧献袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是體育鍛煉,，有群眾榮譽(yù)感,，能完成值日生工作。如果你能更加認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)仔細(xì)的聽課,，憑你的聰明才智,，還怕學(xué)習(xí)不進(jìn)步?加油!不懂多問(wèn)，不會(huì)多學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí)，期望在新學(xué)期里看到更加優(yōu)秀的王中正!

贊美小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十九

1,、你的勤奮和努力是班里出了名的上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒瞧你,，字跡端正了,，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部,。

2,、你是一個(gè)愛勞動(dòng)講禮貌愛學(xué)習(xí)，成績(jī)十分優(yōu)秀的孩子,。

3,、你尊敬老師，熱愛勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

4,、你是一個(gè)活潑可愛的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手平時(shí)能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,。

5、尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛學(xué)校生活,，積極參加課外活動(dòng)。

6,、你的進(jìn)步是喜人的,，是有目共睹的，但要一直保持進(jìn)步勢(shì)頭是要付出艱苦努力的,，只要你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，多與勤奮善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀,，將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn),。

7、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng),，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在中學(xué)中大展身手,。

8、你熱心集體熱愛勞動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實(shí)的好學(xué)生”整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

9、活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),，為加入少先隊(duì)而努力過(guò)可是不夠自覺,，貪玩，不愛動(dòng)腦筋,，所以成績(jī)進(jìn)步不大如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī),。

10,、活潑好動(dòng)，聰明伶俐,，心靈手巧,，樂于助人，關(guān)心班集體,。

11,、你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩你尊敬老師，熱愛勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后其實(shí)你并不笨,，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

12,、你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀你能完成好老師交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評(píng),，教室里有你那小老師”的倩影，這就是你,，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)樂于助人的好孩子,。

13、活潑開朗,，細(xì)膩溫和關(guān)心他人，熱愛集體,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

14,、你是個(gè)性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子平時(shí)能自覺遵紀(jì)規(guī),，積極參加公益勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己,，積極參與課堂研討,，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

15,、在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子你尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會(huì),，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

16,、你性情溫和，言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇禮貌作風(fēng)踏實(shí),，辦事認(rèn)真嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，全面發(fā)展!

17,、你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，你擅長(zhǎng)足球,，綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國(guó)里騰飛，我愿做你最忠實(shí)的球迷!

18,、你很努力地做好每一件事,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是勞動(dòng)，只是老師總覺得你的字沒有什么進(jìn)步,，或許是不進(jìn)則退的原因吧凡是都一樣,，在小學(xué)的最后一個(gè)階段，老師希望你能堅(jiān)持到最后,，爭(zhēng)取能有突破性的進(jìn)步,。

19、你工作很能干是班上的小能手平時(shí)尊敬師長(zhǎng)關(guān)心集體學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏鉆研精神常出現(xiàn)意想不到的問(wèn)題愿你思維更敏捷頭腦更靈活,。

20,、你是一個(gè)機(jī)靈頑皮的男孩你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌,，勞動(dòng)能積極參加但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生,。

21,、看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時(shí)不夠自覺愛管閑事，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

22,、活潑開朗，細(xì)膩溫和一棵純凈的童心,，使你贏得了全班同學(xué)對(duì)你的信任,。

23、羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),，成績(jī)優(yōu)良如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學(xué)習(xí),，你將更上一層樓,。

24,、勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛;你做事踏實(shí)認(rèn)真為人忠厚,，是一個(gè)品行端正有上進(jìn)心為人樸實(shí),，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多,，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與,。

25、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談,，多與老師接觸，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友,。

26,、聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀(jì),，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,，把字寫漂亮,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

27,、你是個(gè)性格內(nèi)向,，不善多言的孩子,，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性希今后認(rèn)清形勢(shì),，充滿緊迫感,，在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量,，下決心趕超先進(jìn)生,。

28、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團(tuán)火,，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人,，是一個(gè)有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

29,、你性格有點(diǎn)內(nèi)向，辦事穩(wěn)重,，待人真誠(chéng)關(guān)心集體,，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)認(rèn)真希今后再接再厲,，放下包袱，邁開大步向前奔,，只有不斷進(jìn)取,，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地,。

30,、課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)但喜歡說(shuō)悄悄話，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高下學(xué)年要繼續(xù)努力,。