每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班長競選成功感言篇一

你們好!

今天，我走上演講臺的競選班長,。我堅信,，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我從沒有擔(dān)任過班干部,，缺少經(jīng)驗。這是劣勢,，但正因為從未在“官場”混過,，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,，從未有過“高高在上”的體驗,，對擺“官架子”看不慣，弄不來,，就特別具有民主作風(fēng),。因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”,。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,，我一定明辨是非，敢于堅持原則,。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的。首先,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢,。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力,，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件,，將損失減少到最低限度,。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,，必要時,，我還能“忍辱負重”。最后,，因為本人平時與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,，責(zé)任到人，獎罰分明,。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1,、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感,，加深相互了解;

2,、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

3,、建立班組互助圖書室,，并強化管理，提高其利用率,，初步解決讀書難問題;

4,、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,，提高效率;

5,、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會,，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,、建立班級“代理小組”，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,，建立電腦興趣小組;

7,、做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件,，代寄郵件,，代傳訊息等等;

8、設(shè)一個班長意見箱,，定時開箱,，加速信息反饋，有問必答,。

9,、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子,。

我會是一個最民主的班長,，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，重大決策必須經(jīng)過“全民”表決,。如果同學(xué)們對我不信任,，隨時可以提出“不信任案”,，對我進行彈劾。

班長競選成功感言篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

很高興能夠站在講臺上,，面對同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長競選活動,。此時此刻我的心里非常激動,，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務(wù);充滿感激，是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進入決賽,。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨,、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受,。

今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,，過去相處的時間已足以讓大家了解我,，對我有一個客觀的評價。同時這段時間,，也讓我熟悉了每一位同學(xué),。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值,，更會公平,、公正地對待這次競選。

我今天呢,，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話,。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情,，拉近我們之間內(nèi)心的距離,。

我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾,，我將用實際去證明我的價值,。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責(zé),，需要對同學(xué)們負責(zé),，更需要對自己負責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑,。其次我認為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點：

1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

3,、應(yīng)該團結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

4,、要有管理能力。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù),。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高,，性格開朗,，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助,。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中,。我相信,，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

班長競選成功感言篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人們常說：“相識是天意,，相知是人意”。很高興能和大家相識,、相知在美麗的__中!我是個開朗,、喜歡交朋友的男孩，請記住我的名字是__,。今天今天我競選的是班長,，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”,。

我競選班長,，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,，可以說我有十二年班長的“工齡”了,，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中,，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù),，不僅要有對同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心;管理時不僅要有耐心,、虛心,，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任!這份工作,，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,，難免會有同學(xué)的誤解,、會有意想不到的困難，在此,，我可以向大家保證,，對于每一個困難，我將都不拋棄,，不放棄,。

我競選班長，還因為我有信心做好工作,。信心源于經(jīng)驗和能力,，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間,，被評選為區(qū)三好學(xué)生,、市級三好學(xué)生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,，詩歌朗誦比賽一等獎,，奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以,，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力,，有足夠的時間和精力為大家服務(wù),。但是，我明白,，成績只能代表過去,。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,，我將以每個同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,，提高自己，以更好地建設(shè)班級,，更好地為大家服務(wù)!

初中三年里,，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新,，成為同學(xué)們美麗的成長記憶,。我相信，未來三年里,，我們大家的生活將更加絢麗多姿,，青春洋溢!新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長,，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”,、每個有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手,，大家在一起激揚文字,、指點江山、發(fā)出青春的呼喊,，我相信,，每個同學(xué)一定能完成對自己能力的磨練，實現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重,，假如我就任本屆班長,，一定會成為老師與同學(xué)們心靈互動的橋梁!

班長競選成功感言篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠站在講臺上,，面對同學(xué)們熟悉的面孔,，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務(wù);充滿感激，是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進入決賽,。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨,、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受,。

今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,，過去相處的時間已足以讓大家了解我,，對我有一個客觀的評價。同時這段時間,，也讓我熟悉了每一位同學(xué),。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值,，更會公平,、公正地對待這次競選。

我今天呢,，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話,。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情,，拉近我們之間內(nèi)心的距離,。

我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值,。首先我認為作為一名合格的班長,，需要對班級負責(zé)，需要對同學(xué)們負責(zé),，更需要對自己負責(zé),。正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響,，于是我就能針對我的弱點,，對自己進行完善。

說了這么多,，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的,，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中,。只有你手上的那一票,，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級,。

班長競選成功感言篇五

敬愛的老師,、同學(xué)們：

你們好!今天，我很榮幸走上這個競選臺,，我叫嚴楚明,，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,，還可以增強我的責(zé)任心,。

如果我再次當(dāng)上了班長，首先我會以身作則,。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦,。

假如我是班長,，我一定會在班里開展一個“團結(jié)互助”的活動。我會在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲,，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團結(jié)精神,，還可以增強同學(xué)之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”,，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),，友好相處，互相幫助,，互相學(xué)習(xí),。

假如我是班長,，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學(xué)們在上課學(xué)習(xí)期間被老師批評學(xué)習(xí)不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分,。反之獲得老師的表揚的得1分,，周五總結(jié)時，分數(shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項,。

聽了這篇精彩的發(fā)言稿,，你的手還會猶豫嗎?

謝謝!